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我尊敬的人小學五年級作文（通用57篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我尊敬的人小學五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我尊敬的人小學五年級作文 1
大年三十，是大家和親人歡聚的時候，而消防隊員為了保證人民的安全，大年三十的夜晚也是在忙碌中渡過的。
那天晚上12點整，我和哥哥。姐姐。爸爸放起了煙火。過了不久，我從窗戶上看見了對面的樓房的火苗，只間樓上的住戶正用一盆盆的.水往下倒，可是在另一扇窗戶上看見了火苗的背影，”難道是對面也著火了！”我馬上叫上哥哥跑了過去，果然是著火了。
過了一會，消防車來了，消防隊員一張張嚴肅的表情，背好工具，一口氣沖上了17樓，剛想用水籠頭滅火，可里面沒有水。
時間一分分的過去了，火越燒越大，梯車好沒來……梯車來了，大家一起看向車，只見車緩緩的開了過來，梯升越來越高，終于到17樓了，上面站的幾個消防隊員手拿水籠頭，開始左右的來回灑。但是，大或火越燒越大，17樓的房子里面可能燒完了，玻璃都一塊塊的掉了下來，聽見了一陣又一陣的玻璃聲，大火開始蔓延到18.19樓了。
氣氛變得更緊張起來。一輛消防車又開了近來，我數了數，消防車一共有8輛呢！看來火勢不小啊！現在消防隊員三樓一起噴水……
大火終于熄滅了，消防隊員們笑了，他們這樣可能比任何人在一起也要幸福。
消防隊員們有著堅持不懈。不顧生命的精神，這是用金錢買不要來的，這種精神始我敬佩！
我尊敬的人小學五年級作文 2
我最尊敬的人是我小學五年級的老師，他是一位很棒的老師，也是一個很好的朋友。
在我的眼里，他就有如天使一般的用愛來教導我。他不像一些老師，總是以一副自命清高的態度來面對學生，而是和我們打成一片，相處融洽。
每次見到他，他的臉上都會帶著溫暖的笑容，若要以一物來比喻他，那我會很肯定的回答：太陽。他很認真的在教導我們全班，即使我們犯錯，他仍然不離不棄的陪在身旁，用一些小道理來開導我們，提醒我們別再犯相同的錯誤。
當然，在歡樂的時光里，也不會少了他的存在。大家一起嘻鬧，他也一同加入；大家高聲歌唱，他在一旁鼓掌；大家情緒激動的游戲，他在幫忙想點子。他就像是陽光，無時不刻的出現，溫暖我們的心。
他是我的啟蒙恩師，無論是課業還是生活上的`煩惱，他和我說過很多做人處事的道理，其中我印象最深的是：“君子之交淡如水。”還記得那時和好朋友吵架，老師便以這句話來告訴我，要我放開心胸，把問題解決掉。果真如他所愿，而且之后我們就從未爭吵過了，多虧了老師的幫助與開導。
能遇到一位這么優秀的老師，真的是三生有幸，若不是因為老師細心的教導、無私的付出，或許我仍像以前那樣的無知愚蠢吧！我真心的感謝老師，謝謝你的付出，我一輩子都不會忘記你的。
我尊敬的人小學五年級作文 3
在我們身邊，有許許多多值得令我們敬佩的人，我也有很多敬佩的人，但我最敬佩的人是我的爺爺。
我的爺爺今年七十多歲，身材魁梧，白蒼蒼的頭發，炯炯有神的眼睛，下巴長滿了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺特別喜歡各種草書字帖的書法家手跡。
有一次，爺爺和一位同鄉的老朋友的`對話中，意外發現這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉借，雙方談定借期為一個月后的早上九點。時間一秒一秒的過去了，只差一天就該還書了，爺爺這時可抓緊看書了，就連飯也忘了吃。期限到了，說巧也不巧八點就下起了傾盆大雨，八點四十五分時雨仍“嘩嘩嘩”的下著，爺爺要去還書，我們勸阻爺爺等雨過后再拿去還給這位同鄉，可爺爺卻說；“誠信是為人之本，我應該做到這一點，如果我沒能守時地將這本書集還給他，那他下次就決不敢再借給我了。”爺爺說完后，小心翼翼地將這本書集包了起來，摟在懷里，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去……
爺爺是這么的誠信，居然冒著大雨，趕去還書。在爺爺眼里誠信這兩個字是多么重要，甚至比他的`性命還要重要。
他，就是那令我最敬佩的人，我的爺爺，我拿善良覆滿愛意的爺爺。
我尊敬的人小學五年級作文 4
在我們生活中，有許多人值得我們去尊敬，有無私的教師，撫養我們成長的父母，辛勤的清潔工……
這學期，我們學習了花木蘭，聽了她的故事，我對她肅然起敬。
一天，木蘭走在大街上，看見一份征兵打仗的名單，大家指指點點的'議論著，木蘭父親的名字赫然在列，她焦急萬分。回到家里，愁眉不展：父親老了，弟弟又太小，于是木蘭想女扮男裝，代父從軍，她請求父母，兩位老人無可奈何含淚答應了。
幾天后，女扮男裝的木蘭依依不舍的告別親人，披上戰袍，跨上駿馬，頭發扎個辮子就行了，盡量和男子一樣，皺著眉頭，挺直著背，聲音很高，盡量有男子的氣勢。然后跟著隊伍出征了。她渡黃河，過燕山，千里迢迢來到前線。在征戰中，她像男兒一樣英勇，立下了赫赫戰功。十個年頭過去了，朝廷封她做大官。木蘭卻說；“我不要當官，請求讓我回故鄉吧！”
回到故鄉，木蘭換上女裝，去看望鄉親，將士們來探望她，才吃驚地發現，昔日威風凜凜的木蘭將軍，居然是個文靜俊美的姑娘。這十年都沒有被人發現自己的身份，憑借的就是她的機智，巧妙的掩飾。
學習了《木蘭從軍》，我覺得木蘭真是個愛祖國、愛親人、智慧、勇敢的巾幗英雄，真是巾幗不讓須眉呀！
我要向她學習，熱愛祖國，關愛親人，勇敢面對，智慧思考。
這就是我最尊敬的人—花木蘭。
我尊敬的人小學五年級作文 5
我最尊敬的人是媽媽，我的媽媽在我的眼里是一個既嚴厲又溫柔的人。在學校媽媽是一個令我尊敬的老師，在家里媽媽是溫柔的媽媽。
如果你問我為什么媽最令我尊敬，我就從兩件事來說起：
七歲時媽媽帶著年幼無知的'我來到了廣州，當我們到了山上公園時我看見馬路邊有一個衣衫不整的老人，正坐在馬路邊向過路的路人乞求要錢，但有的人給，有的人卻離得遠遠地，好像老人有什么傳染病，媽媽看見了，并和我說：“以后見著這些老人不能無視他們，如果他們向你請求你必須幫助，記住了嗎？”說完后媽媽一直注視著老人，當時我是多么想叫車停下，然后幫助他，可是我并沒有這樣做，我很慚愧。
小時候我就和媽媽來到學校和媽媽一起開會、發卷子。有一次我和媽媽去學校，我看見亭子那有一只蝴蝶在飛，我就好奇的想去捉住它，可是一不小心踩住花了，我想彈簧一般跳出來，可是還是被媽媽看見了，媽媽把我拉到辦公室，開始說我：“你不知道，學校里的花花草草不可以踩嗎！為什么你總聽不進我的話。”媽媽的話如泉水一般涌出，讓我無法還口，當時我是多么的討厭媽媽，可是我現在一點也不覺得媽媽討厭，反而覺的我自己以前是多么的討人厭。
我尊敬媽媽是因為媽媽公私分明，我尊敬媽媽，因為媽媽愛我。
我尊敬的人小學五年級作文 6
我上四年級的時候，一位老師令我十分尊敬，她是——小榮。
她有一頭烏黑亮麗的頭發，一雙清澈明亮的大眼睛，眼睛上還有一副粉紅色的眼鏡。高高的'鼻梁下，櫻桃似的小嘴。那副粉色的眼鏡最能襯托出她知識淵博的氣質了。
記得下午放學時，我的眼睛上爛了一道口子，拿書包的時候，眼睛不小心碰到了桌子的側面。鮮血流個不停，彭老師看見了，連忙把我背起來送到診所。彭老師說：“回去之后，讓媽媽每天把消炎藥給你往眼睛上敷一敷。”彭老師和藹的面容讓我不停的流淚。
還有一天下午，天空下起了傾盆大雨，爸爸正在學校開會，來不及接我，彭老師問我：“哎，吳雨，你爸爸怎么沒來接你呀？”我把這件事告訴了彭老師，老師笑了笑，和藹地說：“吳雨，先把我的傘拿去用吧。”我連忙對老師說：“不用，不用，爸爸一會就來接我了。”老師硬把傘塞到我的手里。彭老師的身影離開了學校，它就像雨中飛舞的蝴蝶，不停地奔跑著。
彭老師關愛學生的精神，令我難忘。每次看到她的時候，我都會發自內心地說上一句話“老師好”，她總會對我笑笑，然后對我說一句“你好”。
到了五年級，她沒有給我代課了，但我在路上遇見她的時候，我也會對她說“老師好。”直到她認不出我來。三年后，我由一個小女孩變成了大姐姐，彭老師每次看見我都會說：“我們小雨長大了，變乖了，懂事了。”
這就是我最尊敬的人，你們喜歡她嗎？
我尊敬的人小學五年級作文 7
令我尊敬的人很多，有無私奉獻的老師，有救死扶傷的醫生，有保家衛國的解放軍叔叔，有探索奧秘的科學家。但是，最令我尊敬感動的卻是一位非常平凡的老爺爺。
我家原先住在中華小區，那里凌亂又不整潔，垃圾堆得滿地都是。夏季，常常引來許多蒼蠅，味道臭臭的、怪怪的。由于臟亂差，很少有人去那里。最近，聽說小區里來了一個撿垃圾的老爺爺，我驚喜萬分，便馬上跑去看。遠遠望去，只見一位身穿藍衣服的老爺爺戴著口罩，手里拿著鐵锨，弓著身子，吃力的把散落的`垃圾堆在一起，直著身子拍拍腰。我慢慢地靠進，發現老爺爺個子不高，戴著一副花鏡，滿頭銀發，臉上露出慈祥的笑容。然后，老爺爺推來一輛垃圾車，開始裝垃圾。看到那臟臟的、臭臭的東西被裝到車上，我為小區居民的不問明行為感到羞恥，也為老爺爺的善行所感動。想到這里就要恢復潔凈的環境和清新的空氣了，我心里無比喜悅。
有一次，我朋友不小心在小區里丟了一塊手表，是老爺爺把手表找回來的。他把手表放到我朋友手里，語重心長地說：“以后，一定要把手表放好，不要隨意亂丟，要愛惜呀。”老爺爺的話直說得我朋友眼淚盈眶，他說：“我會記住的，我會愛惜的。謝謝您幫我撿回來，謝謝您。”我和我的朋友越來越尊敬這位老爺爺了。”
每當慢步在潔凈的街道上時，我總會想起那位曾經在我們院里撿過垃圾的老爺爺，那位再普通不過的、臉上掛滿笑容的老爺爺。我在心里總是默默，地說：老爺爺，我們永遠記住您。您永遠是我們學習的榜樣。我一定會記住這位老爺爺的。
我尊敬的人小學五年級作文 8
在我生活中，我想我們每個人都有尊敬的人吧？比如說；令你悲傷，令你快樂。
在我的生活中，我就有我尊敬的人，這個人從小到大他一直都陪伴這我的道路讓我從中真真的找到自己的快樂。樂。
這一位人他就是我的`父親，只要有了他，這個家才會得到真真的快樂，只要有了父親這個家庭才會充滿溫暖，還可以給我們帶來快樂，只要有了父親我們才會得到快樂，只要有了父親我們才會得到健康。
有一名話說得好；只要自己個到快樂，那么別人也會為你啊感到真真的快樂。希望大家把這句話深深的'記在你的腦海里，不要把他忘了你就得不到真真的快樂。
大家都堅定說我為什么尊重我的父親，那是因為我父親他有一顆博大之心，我的父親他是那么的無私奉獻，是多么的寬闊，從這里，我的父親還教會了我做人所基本的原則，無論父親受到什么挫折，他都不讓我知道，是因為他也不讓我受苦，無論我做錯了什么事，我父親也不會罵我，他只會慢慢的教導我，對待朋友他永遠都是熱情善良，現在她還是一樣的為別人著想，只要你尊重別人，別人也就自然而然的尊重你。
記得有一次，我坐在公交車上，看到有一位老奶奶站著，于是我便熱心的把座位讓給了他，那位老奶奶給我講了許多大道理，他說，幫助別人，快樂自己，這句換給我留下了很深的印象，他是我生活的老師，車到站了，看著她的背影，我感覺我做了一件很偉大的事。
生活中，我要向爸爸學習，學會尊重別人，只有這樣，別人才會尊重我，記住，學會尊重真正的含義。
我尊敬的人小學五年級作文 9
她，工作在平凡的崗位上，卻有著不平凡的表現。
她中等身材，留著一頭瀑布般的長發，戴著一副半框眼鏡，看起來斯斯文文的。
她對我們的要求十分嚴格。記得有一次，我在值日的那一天遲到了，她嚴厲地批評我說：“值日這一天，每個值日生必須早到，你遲到了十分鐘。”我正要解釋，只聽她又說：“不要找理由，下次這樣可不行。”于是，她罰我抄寫課文，那張嚴肅的臉，不容我辯解。這時候我的心打起鼓來，心想：一到四年級，我從未被老師罰抄過課文，今天卻因為這種小事抄課文，真生氣呀！回到家，我在書桌前滿臉不高興地抄課文。媽媽看見了，問明原因后對我說：“有這么好，這么嚴格的老師教你，爸媽就放心了。你可要好好學習，嚴格要求自個兒才行！”我聽了恍然大悟，原來老師的目的是讓我明白：“要認真做好每一件事。”
她又是那么關心我們，總是費盡心思，想盡辦法來激發同學們的學習熱情。開學初，她和我們一起動手籌辦了一個“圖書角”。為了籌辦這個圖書角，她不僅召集了班委開會，還在班會課時與全班同學一起討論，一起想辦法。班會課上她總是虛心聽取同學們的建議，十分尊重我們。看著一臉和藹的她，同學們各抒已見，興致很高。第二天，同學們有的`拿出了自己的零用錢買鎖，有的拿出了自己的藏書，以交換，以增加新書等等方式成立了我們的“圖書角”。它不僅豐富了我們的課外知識，也提高了我們的閱讀能力，同時還激發了我們學習語文的興趣。
她更關心學習成績不理想的同學，想方設法讓一些學習差的同學，把學習搞上去。平時，每天放學她總是最后一個離開教室，把沒做完作業和當天作業做錯的同學留下，進行耐心仔細的輔導，直到他們把作業全做對為止。考試考得不好了，她也從不責備我們，總是鼓勵我們說：“下次努力！你能行。”我們的成績有了一點小進步，也能得到她在全班同學面前的表揚。
同學們，你想知道她是誰嗎？告訴你，她就是關心我們，讓我們尊敬的語文老師。
我尊敬的人小學五年級作文 10
每一個人都值得我們尊敬，他們都有各自獨特的地方值得我們尊敬，讓我們學習的精神。
在我七歲那年，我們村還是一個不起眼的小村莊而這里就是”他”的家鄉。
這里的小河清澈見底，水從五顏六色的卵石與水草上流過，還可以看到魚媽媽帶著魚寶寶出來覓食。偶爾還能看到螃蟹在擺弄他的胡須，好像正準備去見他的女朋友似的`。
在村里有許多孩子頂著炎熱的太陽，騎著單車去一公里外的學校上學，他們傍晚一放學，匆匆吃過晚飯。馬上就約上了四五個小伙伴。一起去小河里游泳抓魚。雖然他們每天樂此不疲，但是有一位名為郭靖的先生，看著心里不是滋味，每天頂著炎熱的太陽，難免都會容易中暑。而他準備在村里建筑一所學校。這件事情在村里弄得沸沸揚揚，大家紛紛豎起大拇指為他點贊。
這位郭靖先生，他是大有來頭的，他在深圳贏得了人生中的第一桶金當起了老板。這位出身寒門的郭靖先生用小錢辦大事。他家里有兄弟姐妹共六人，只有他讀到了高中，所以他知道知識的重要性。他決定承擔起這個在鄉建校的使命。因為堅持用小錢辦大事，所以郭靖先生還當起了建筑工人，一邊施工一邊監工，想要建一棟好學校，讓年輕一代走出社會哺育家鄉。
這幾年他為家鄉建設了公路，還有捐款做慈善，這些壯舉不僅僅是為了家鄉，更多是為社會做貢獻，這就是我最尊敬的人，我會在郭靖學校好好學習為祖國建設做貢獻。
我尊敬的人小學五年級作文 11
我想你們最尊敬的人一定是一些偉人，如：毛主席、周恩來之類的人。可我最尊敬的人就在我身邊，天天都能見到她，對，就是我的媽媽。
我的媽媽是一個十分樸素大方，對任何事都非常認真，而且善解人意、有愛心。她個子不高，一頭酒紅色的'頭發，微卷。有一雙濃眉大眼，高鼻梁下有一張能言善辯的嘴巴，從她身上我明白了許多……
還記得我三歲那年，在一個冬天的夜晚，大雪紛飛，我在家里睡覺，可是一陣從耳朵里傳來的劇烈疼痛把我從夢中驚醒。當時我還小，不知道出了什么毛病，就大聲哭了起來，媽媽見狀就問道：“你哪不舒服，怎么哭的那厲害？”我邊哭邊說：“我耳朵疼”。媽媽看我兩耳通紅，以為我生病了，就連忙給我穿好衣服，背起我冒著大風雪就朝醫院跑去，醫生一看說：“我沒什么大礙”，只不過是天太冷，凍傷了耳朵。媽媽聽后終于松了一口氣。我雖然不知道媽媽在想什么，但我知道媽媽的母愛是多么偉大呀！
還有一次，就在前不久，我在家里做奧數作業，有一道很難得題目，我想了又想還是想不出來，想去問媽媽吧，又看她在玩電腦，可不問吧又想不出來，最后我就壯著膽子去告訴了媽媽，沒想到正在玩得高興的媽媽突然停下來和我一起想這個問題她的做法讓我吃驚，也激勵了我。于是我把壓力變成了動力，在媽媽的提醒下，我竟然想出來了。當時我想：“我的媽媽真是太棒了，有誰的媽媽肯犧牲自己玩電腦的寶貴時間和自己的孩子一起想問題呢？”這就是我為什么尊敬媽媽的原因。
我尊敬的人小學五年級作文 12
我最尊敬的人是我的父親。父親瘦瘦高高的，是一位土生土長的農民。
爸爸小學文化，可他的人生閱歷卻是一本厚厚的書，總是讓我讀不完。
爸爸說，他小時候，家里挺窮的，那個時候國家還分成分，我們家是貧農，可以說是家徒四壁。
可爸爸總有一句話“我就是不服氣，我不可能一直窮”，爸爸的這句號一直影響這我。也造就了我倔強的性格。
爸爸不光說說就算了，還身體力行。每日起早貪黑。比村里的其他人都要勤快，于是沒有幾年我家的日子就富裕的。
爸爸不斷教導我說：“孩子，你一定要記住，勤能補拙！”
于是我牢記在心，學習上我也不服輸，我自認愚笨，但我仍然要“愚公移山”，一點一點的啃掉學習中的`硬骨頭。
看到我的學習成績變好了，爸爸會說“驕兵必敗！”
有一次，我真的驕傲的，還給爸爸說，我成績很好了，爸爸沒有說什么了。
結果成績下來，成績表現平平，我有些懊悔。
爸爸說：“孩子，驕兵必敗，是需要你實際體驗的，爸爸只說不行啊！”
我慢慢的懂了，懂了爸爸一個普普通通的農民，雖然文化不高，可愛子心切，他把他所有的社會結晶毫無保留的交給我，此為立人之本！
如果說老師教會了我科學知識，那么爸爸就是教會了我如何做人的內涵。
“要學做事，先學做人。”
爸爸便是我最尊敬的人。
我尊敬的人小學五年級作文 13
我想大家都尊敬著一個人，我也不例外，而我尊敬的人是一個普普通通的小女孩，背著書包，戴著紅領巾，梳著雙辮的小姑娘，她的行為讓我覺的他很值得我尊敬，可是我卻不知道她的名字。
在那一天，我在上課，一下課我就打算出去玩，可是卻下雨了。樓上有些高年級的同學結伴起哄：“噢！快來呀！丟卡片啦！丟卡片啦！”然后，我向上看，一片一片的`紙片往下掉。樓下的一、二年級的小同學拍手叫好：“真好看，好像下雪一樣。”有一些同學還淋著雨去搶卡片，還跟著不斷的起哄：“噢！噢！。”不一會兒，地上便有了許多被搶破、撕破或被水浸濕的卡片，操場上到處都是紙屑。我想：這下他們犯了大錯，學校肯定會重重的罰他們的，他們會倒大霉了。這時，有一個小女孩打著雨傘走了過來，看她的樣子大約三、四年級，只見她彎下腰，一只手打雨傘，另一只手把地上的卡片撿了起來，并扔進了垃圾桶，然后，對著樓上仍在扔卡片的人喊：“上面的同學不要在丟了，地都被你們弄臟了啊！”這時，搶卡片和丟卡片的人，都向她投來了驚奇的目光，一個個都愣住了。一個個的臉都被羞紅了，不好意思的'散開了，搶卡片的小同學也散了。
雖然，我不知道他叫什么名子，在哪個班，但是，她高尚的品質和形象卻深深地刻在了我的心里，久久不能平靜。這就是我最尊敬的人！
我尊敬的人小學五年級作文 14
在我的生活中，有許多人幫助過我，有“愛啰嗦”的媽媽、有“一而再，再而三”的爸爸，還有歡快活潑的同學們，但幫助我最多的，就要數肖老師了！
肖老師眼睛小小的，眼睛里還夾著一顆黑寶石，烏黑的頭發點綴著瘦瘦的臉蛋，眉毛彎彎的，就像兩條小船在圓圓的臉蛋上停著，耳朵扁扁的，耳輪分明，高高的鼻梁上面還架著黑黑的眼鏡，神氣極了！下面還有一張小巧玲瓏的小嘴巴，能說會道，英俊瀟灑。
一天， 在一個風和日麗、晴空萬里的'下午，我們全班開著車，一起去東湖春游。我發現一只青蛙，我看那樣子挺好玩，就學著它的樣子玩了起來。 過了一會兒，意外發生了！我的腳碰到了一顆小石頭，居然翻了個跟頭， 我的膝蓋竟然摔出血了。我急忙用手捂著傷口，不讓同學老師看見，怕影響他們的心情。可是消息就是這么靈通，我的`傷口一下子就被川川和其它同學發現了，川川和幾位同學爭先恐后地跑到肖老師面前，氣喘吁吁地向肖老師 匯報了這件事情，肖老師發現后，馬上問我有沒有事？我連忙捂著傷口說： “沒事！沒事！”“都出血了還沒事？” 肖老師緊接說。肖老師連忙背起我，將我放在了他的車上，送到了離這里最近的醫院，和護士說明了我的傷口，并給我出了醫療費、藥費。然后給我纏上繃帶，最后給我的爸爸打電話，直到爸爸來了以后才松了口氣。
這就是認真負責、和藹可親、平易近人的肖老師，你們難道不尊敬他嗎？
我尊敬的人小學五年級作文 15
老師，記得您每講一首古詩都會編一個引人入勝的故事，這些故事有如春雨點點入地，滋潤著我們幼小的心田。
記得我剛入學時，成績平平，是您用那溫和的眼神鼓勵著我，是您讓我愛上了寫日記，您好像有一種神奇的魔法，可以讓我那些平淡乏味的日記自由跳躍，讓它變得栩栩如生。您把生字排排隊，讓我們把那一個個陌生的面孔，變成一個個熟悉的音節。而且我們都很喜歡上您的課。
有一次我字寫得很差，也就這樣交上去了，可剛交上去后一秒我就后悔了。心想這次肯定又免不了一場暴風雨。可奇怪的是，您并沒有把我叫上去狠狠地訓斥，而是親手將本子放在我的桌子上，握著我的手，一筆一畫地教我寫，然后又讓我再寫一遍。這下我可不敢有半點馬虎，認認真真地寫完一面后，交給您過目，您只是微笑著摸了摸我的`頭。
老師，這些事您可能已經忘淡了，因為您有太多太多的學生，但我永遠不會忘記。在這短短的十幾年里，誰也說不清您為學生付出了多少心血，誰也數不清您為國家培育了多少人才，只有您頭上的銀發和眼角的皺紋，是您辛勤耕耘的見證。我仿佛看到您頭上的一根頭發是因我而白，您眼角的一絲皺紋是因我所生。老師我敬佩你的寬容，敬佩你的無私奉獻。是您讓我的生活變得絢麗多彩。
我尊敬的人小學五年級作文 16
正是夏至，太陽猶如一個大火球，炙烤著大地。可愛的小鳥、翩翩起舞的蝴蝶，它們都躲進了陰涼的地方去乘涼；小草、小花都被曬蔫了臉；知了不停地叫著“知了，知了”，像是在哭泣，也像是在抱怨著天氣的炎熱。
中午12點，大街上幾乎空無一人，人們都回家去空調房乘涼去了，而環衛工人還在清掃著垃圾，不停地勞動，豆大般的汗水從身上流下來，浸濕了衣服，由于遭受著日曬雨淋，皮膚又黑又干燥，額頭上布滿了皺紋，而他們顧不上擦一擦汗，喝一囗水，可見，你們為環境清潔付出了多少艱辛，多少努力。早晨，地面上有惡臭的`垃圾，人們捂住鼻子，繞道而行，而你們卻默默地打掃著，毫無怨言。
冬天，寒風刺骨，像一把刀刻在我們的臉上。清晨，我們還躺在暖暖的被窩里，樓下傳來了“刷，刷，刷”的工作聲，原來天還沒亮你們就開始了一天的工作。人們出門去上班，不得不戴上厚厚的手套和帽子，把自己捂得嚴嚴實實的，為了工作方便你們卻穿著單薄的衣服，盡管如此，臉上還冒著熱汗。不管天氣多么惡劣，我們每天都能見到你們忙碌的身影，你們就像一個美容師，把城市打扮的漂漂亮亮。
環衛工人，我真敬佩你們啊！你們為我們付出了那么多，卻毫無怨言。如果沒有你的辛苦工作，哪會有那么干凈整潔的城市環境呢？環衛工人們，我敬佩你們，尊敬你們！
我尊敬的人小學五年級作文 17
每個人都有自己最尊敬的人，我也不例外。
我最尊敬的是我的數學老師——劉老師。劉老師有一個圓圓的腦袋，像一個大大的蘋果，上面還鑲嵌著一雙大眼睛，一笑就有兩個深深地酒窩，十分漂亮。別的老師都喜歡成績好的、長得漂亮的，可我們的`劉老師卻十分偏愛后進生，記得在我們上三年級下半年的時候，新轉來一名學生，名字叫張信。由于他剛轉來，不適應新的.環境，所以成績十分差，作業也經常錯。于是劉老師在上課時一遇到簡單的問題就讓張信回答，他只要有一點進步，老師就當著全班同學的面表揚他。課下劉老師也經常找他談話，給他溫習功課。
有一次考試，高珊珊考了97分，全班第一，可老師并沒有表揚她。張信從不及格提升到了73分，老師卻表揚了他，還鼓勵他繼續努力。劉老師還十分幽默，有一次，我們學小數加減乘除時，得出來的結果末尾的零可以舍去不寫，有兩個到黑板板書的同學忘了把末尾的零去掉了老師見了，就從桌堂里拿出剪子，說：“某個零混了進來，我得把它剪下來。”從此，再也沒有同學多寫零了。還有一次，我們學相遇應用題，老師做了許多有趣的、聯合實際的課件，上課時，老師還讓同學來演再配上了滑稽的語言，讓我們很快地掌握了。
這就是我最尊敬的老師——劉老師。
我尊敬的人小學五年級作文 18
我們身邊有許多值得尊敬的人，他們默默無聞，無私奉獻……比如老師、父母、清潔工人、郵遞員……
老師是辛勤的園丁。為我們傳道、授業、解惑，教給我們知識和做人的道理。老師是燃燒的蠟燭，燃盡了自己，照亮了我們……所以，我們要用刻苦的學習來報答無私奉獻的老師！
父母是養育我們的工作者。他們付出勞動，用辛勤的汗水為我們掙錢。我們的新衣服和過年過節的禮物、書包和書籍以及零花錢等等，都是父母勞動所得。所以，我們從心里感激他們，熱愛父母！
清潔工人為了讓我們有一個更好的工作、生活、娛樂環境。不計名利的奮戰在街道、角落，用實際行動裝扮著這個世界，亂扔垃圾的現象越來越少了了。他們一直在黎明前盡職盡責，默默無聞的打掃城市的環境衛生，不管春夏秋冬……所以這個世界才變得更美麗！
郵遞員為了讓收信人能及時準時的收到信件，無論何時何地，不管狂風暴雨，都及時準確的'將郵件送到人們手中。有時郵遞員生病、感冒了，仍然堅持，把喜訊第一時間送到收信人家中……
所以，我要大聲說，老師，父母，清潔工人，郵遞員……你們才是最可愛的人，最值得尊敬的人！你們的精神值得我們學習！我們要珍惜大好時光，發奮學習，立志成才，將來做一個對國家有用的人！
我尊敬的人小學五年級作文 19
有的人敬佩軍人，有的人敬佩清潔工，還有的人敬佩老師，但我只佩服我的爸爸。
我的爸爸身材偏胖，但是身手敏捷會做好多好吃的。比如有一回我在家里肚子餓的咕咕響，找了冰箱空空如也，就叫爸爸做東西給我吃，爸爸想了想決定給我做一條美味的酸菜魚。趁爸爸出門買菜的時間內，我煮上了粥，等爸爸回來我已經奄奄一息。爸爸見狀一點也不急，從袋子里拿出一個餅干，我像見了救命稻草一樣，一手搶過，我還對他說算他還有點人情，不做飯餓死我自己呀。爸爸表示生無可戀就走進了廚房。等一聲聲切菜的聲音過后，我才聽見爸爸把魚放進鍋。“滋滋滋”我聽見油跳起來的聲音，表示著爸爸把油騎到一邊讓你躺進去，這樣就可以讓你找的`更全面一些，直到一片的金黃就完成了1/3的工作。我還是餓就跑到魚的旁邊，聞了聞于散發出一種誘人的香味，為咽了咽口水就又坐到椅子上，爸爸洗手完就把這道菜的主角——酸菜先生登場，把酸菜先生撒在魚身上，然后蒸一蒸就可以了。
爸爸哪里都好，就是脾氣太臭了，比如有一次我寫作業寫的太久了，爸爸見我還不睡覺就生氣了，說我還不睡覺那么晚了。這獅吼功我可壓不住，但也說了回去你瞧瞧我寫什么東西呢？爸爸瞟了一眼知道我寫作業，就帶著歉意讓我快點睡覺。
雖然爸爸脾氣不好，但是他還是很值得敬佩的，把垃圾撿起來丟進垃圾桶。這事情來一絲不茍，這些習慣他都有。所以我一定要和爸爸一樣形成一種好習慣。
我尊敬的人小學五年級作文 20
我最尊敬的人不是耀武揚威的警察，不是名揚中外的科學家，而是毫不起眼的清潔工。
在大家看來，他們做著微不足道的工作，但是在我眼中他們的手卻是最神圣的。他們在眾目睽睽之下掃地，完全不介意別人的看法，只是一心為什會付出，他們的`品格難道不可貴嗎？
大家有沒有想過，地上一片片紙是誰撿起來的？地上的一堆堆垃圾有是誰打掃干凈的？是清潔工呀！如果沒有了清潔工，那我們的世界將會多么臟亂？試想有一天，清潔工都回家了，我們的'大街將會怎樣？塑料袋漫天飛揚，地上果皮隨處可見……
有一件事我至今記憶猶新。那天早晨六點，風雪交加漫天的雪花飄落著。我早早的就起床出門了，因為我要去參加一個活動。刺骨的寒風迎面撲來。我穿著棉襖棉褲，任不停的打顫。此刻，大街上一片寂靜。我走著走著，隱約聽見前面有掃地的聲音，突然我又看見了前方有兩個人好像在通下水道。走近一看，他們的手已經凍得通紅通紅，而他們依然在忙碌，此刻，好像只有清潔工叔叔的工作給大街增添了一絲絲生機。我突然對他們的敬業深感佩服，他們為了方便大家，這么早就起來，冒著寒冷工作！
他們不畏嚴寒酷暑，默默的堅守在工作崗位上，為大家服務。是什么動力使得他們為他人著想呢？是一個公民對于社會的熱愛之情！他們心中裝的是大家生活的環境、裝的是大家的健康，他們為社會做出的巨大的貢獻，他們是我最尊敬的人！
我尊敬的人小學五年級作文 21
我最尊敬的人是我的爺爺。
我的好爺爺，他每天不管風吹日曬雨淋，都站在學校門口等我和姐姐。三年級的時候，我蹦跳著出了校門口，就看見爺爺站在大榕樹下等著我。爺爺伸出手替我拎了沉重的書包，我卻開心地與朋友們說著話，全然不理會爺爺幫我背著書包是多么累。姐姐也出來了，爺爺肩上又加多了一個書包。過馬路時，爺爺那溫暖又粗糙的大手抓住我們的'小手，爺爺教我們過馬路，我們倆跳著，蹦著，根本就沒有聽見。但是爺爺還是微笑著看著我們。 爺爺每個月靠收租和退休金都有好幾千元的`收入。可是，有一天我卻看見，爺爺戴著已經戴了十幾年的老花鏡，手里拿著很粗的針、很粗的線，在專心致志地縫補一個舊拖鞋。借著陽光，爺爺的老花鏡和大大的針閃耀著光。
我便上去問爺爺：“爺爺，你在干什么？”爺爺還是低著頭在補鞋，“我在補鞋。”我更好奇地問：“這雙鞋爛了，就換一雙唄！”爺爺抬起頭，慈祥地說：“雖然爛了，補了還可以穿嘛！做人要懂得節約，知道嗎？”我似懂非懂地點點頭，說了一聲：“哦。”便起身走開了。走出了幾步，回頭看了一眼，我發現以前頭發烏黑的爺爺居然有了好多根銀絲。我的好爺爺，抿著嘴坐在門前，雙手毫不厭倦地拉線，那雙舊拖鞋，被爺爺補得沒有一個洞。爺爺走后，我拿起那雙拖鞋，看到那密密的針腳，爺爺那慈祥得聲音又在我耳邊回響：“做人要懂得節約，知道嗎？” 我的好爺爺，那么慈祥，那么樸素，對我們那么好，我該怎么報答你呢？
我尊敬的人小學五年級作文 22
每個人心中都會有自己最敬佩的榜樣，有的人最敬佩知識淵博的科學家，有的人最敬佩默默無聞、無私奉獻的清潔工，而我最敬佩的是身著綠裝，平凡而又偉大的解放軍戰士。
5月12日，當四川發生了8.0級的地震后，在這危急的時刻，是我們最敬愛的`沖在解放軍戰士沖在了第一線，他們冒著余震不斷和山體滑坡的危險，英勇救人，毫不退縮，哪里有需要，他們就會不遺余力的'往哪里趕。將個人的安危放置腦后，一心只想著救人、救人……
有一個空降兵在前往地震災區前留給自己愛人的短信是這樣的：我去災區了，別為我擔心，看到那么多人被災情折磨著，作為軍人我義不容辭，雖然我可以不去。我沒有告訴家里任何人，只告訴你了，那里情況不容樂觀，搶險救災有著一定的危險，記住，如果我留在那里了，別哭，你失去的是一個親人，那里很多人失去的不止一個親人，那里建好了去那里看看，別問我留在什么地方。
這些平凡的子弟兵，在這關鍵的時刻，他們首先想到的不是親人和自己，而是被災難折磨的受災群眾，他們無私奉獻卻不計回報的高貴品質是永遠值得我們學習的。
看著一幅幅感人的畫面，聽著一個個感動的事跡，我的心里就更加敬佩這些保家衛國的戰士了。每當看見這一身身的軍裝和一張張掛滿勞累的臉龐，我的心里就會有一種熱血沸騰的感覺。我想，在以后的學習中，我要以他們不怕困難、艱韌不拔的精神來激勵我，努力學習，勇于拼搏，為我們偉大的祖國獻出自己的一份力量。
我尊敬的人小學五年級作文 23
在我成長的道路上，有許多我尊敬的人，如：老師、同學、醫生、警察…而我最尊敬的人，就是我的媽媽。
從我出生的那天起，就有一個人一直撐著一片屬于我的.小天空。
“睫毛彎彎，眼睛眨眨”這就是我的媽媽。她的眼睛非常大，皮膚偏黑，個子較高，嘴巴小小的，眉毛彎彎的，看上去溫柔極了。她是一名美容師，“苗條、漂亮、像新疆人”通常是她給人們的第一印象。
小時候，我摔倒或心愛的衣服被弄臟時就會哇哇大哭，這時，媽媽就不知不覺從哪里冒出來安慰我，然后，不知不覺地手里就冒出一個蘋果，我就破涕為笑了。
我逐漸長大了，學習上的`困難總是不停地襲擾著我，而媽媽也被生活的重擔壓得疲憊不堪，但還得無時無刻的照顧我，為我講題、做飯、洗衣服…
爸爸經常在外地出差，家里的重擔也就壓到了媽媽一個人身上，主內主外，還要工作，媽媽得多么累啊！空暇時，我就要去為媽媽捶捶肩，洗洗腳…
隨著歲月的風塵，媽媽逐漸變老了，她的額頭也有了幾道深深的皺紋，烏黑的頭發里也多出了幾根白頭發，但媽媽在我心中永遠也不會變老，永遠年輕、美麗、天真、純潔…
我就像火，媽媽就像水，當我產生壞念頭時，媽媽就會教導我，就想熊熊大火燃燒時，水就會把它撲滅了，使躁動不安的大火逐漸變得安分起來。
媽媽，您辛苦了！以后，就讓我為你洗衣、燒水、做飯…為你做你曾經為我做的一切吧！媽媽，我愛您！
這就是我最尊敬的人——我的媽媽。
我尊敬的人小學五年級作文 24
在生活中，有一個人最值得我尊敬，因為她給我帶來了幸福，而我現在不能給你們說，你們猜一下她是誰吧，看完這篇作文你就會知道她是誰了，看你們猜得到嗎？
每到六點半我就會起床，而她四點鐘就已經起床了。她先幫我奶奶賣菜，六點鐘她回來并給我和妹妹做好早餐，并且還送我和妹妹去上學等等事情呢！那就是她，我的媽媽，她給我帶來了無限的幸福。
我媽媽雖然不是最美的，但是她在我心里她是最美麗的。我媽媽有一個瓜子臉，瓜子臉上有一雙亮晶晶的`眼睛，眼睛里有兩顆黑黝黝的`眼珠，我媽媽的眼睛非常敏銳，我媽媽老是露出笑盈盈的表情。我媽媽是個老好人，經常幫助別人，比如有一次我媽媽看見一個老奶奶拉著車過橋，但是老奶奶拉不動，我媽媽就隨手幫忙，老奶奶給我媽媽說謝謝，我媽媽回答到不用謝，我媽媽是不是個老好人。
我媽媽老是辛苦的工作，因為她要賺錢來給我上學的，不然我媽媽就不會那么辛苦。我媽媽經常睡不好覺，還全身很酸痛，而我以前還小，不懂事，現在大了，懂得了父母對我的愛。媽媽經常關心我，我媽媽經常偷偷地去買衣服給我，我不知道，而我不想再買衣服，能穿就可以了，而媽媽硬是要買衣服給我穿，因為媽媽她關心我，所以給我買衣服。如果她不關心我，她就不會給我買衣服，但是我媽媽是關心我的。
你們猜對了嗎？她就是我媽媽，她是我最尊敬的人，因為她把我給養大，給我吃，給我穿，所以她是我最尊敬的人。
我尊敬的人小學五年級作文 25
我接觸過許多不同的人，但最令我尊敬的還是我的爸爸。
我的爸爸酷愛書法，寫得一手好字，我的書法也是他手把手教出來的。他還十分喜歡古文，書房的書架上擺滿了字帖和泛黃的書，有《王羲之十七貼》、《古文觀止》、《老子》……還時不時地念上幾篇《縱囚論》、《朋黨論》、《喜雨亭記》……他也愛好繪畫，提起毛筆，一株蒼老的大樹被惟妙惟肖地畫了出來。
他是一個奇特的人，很多想法與眾不同。有一天，他說想和我討論一下幾道作文題，其中一題是：在一場運動會上，有一種比賽，兩位同學站在一把長凳兩旁，同時向椅子上跳去，誰掉了下去誰就輸，反之，留在上面就是贏。有兩位同學跳上去后，拉住了對方的手，誰也沒掉下去，請大家以此來寫作。我幾乎不假思索脫口而出：“團結就是力量呀！”爸爸卻皺起眉頭，說：“你想得太簡單了，他們這樣做是鉆了比賽規則的空子。”“唉，為什么？”我好奇地問。“因為比賽規則中沒有規定其中一人必須下去呀！”他聳了聳肩，繼續說：“我們可以把這個道理延伸到社會上，就是有一些人鉆了法律的空子。因此，古人說‘君應以德治國，而非以法治國’意思是不應該用法律管理國家，而應該用道德治理國家。”“噢。”我似懂非懂地點點頭，贊嘆道：“爸爸，你懂得真多呀！”
這就是我的爸爸，愛好書法，博學廣聞的'爸爸；愛好古文，有著奇思妙想的爸爸；最令我尊敬的爸爸。
我尊敬的人小學五年級作文 26
我最尊敬的人是秦老師，秦老師不但是我們的數學老師，語文老師還是我們的班主任。
秦老師是一個嚴厲又認真的人。就說請秦老師教我們數學吧，秦老師教我們數學的時候可是非常嚴厲的！比如那個時候我做錯了一道題，秦老師就問我說你這個題會嗎？我說會。秦老師就用非常嚴厲的聲音對我說：“你的手聽你的大腦指揮嗎？連這么小的事情都做不好的話其他事情更不要說了。連一件小事都做不好將來怎么去做其它的事情呢！”我知道秦老師這是讓我們做事要認真，不要馬虎大意。
秦老師教語文的`時候更是厲害。在檢查同學作業的時候，一個標點符號一個偏旁的錯誤都能夠看出來。秦老師難道也像孫悟空一樣有火眼金睛嗎？我想不是吧，肯定是因為秦老師對待工作特別認真，連一點小錯誤都不放過，給我們做了榜樣，我一定要向秦老師學習這種認真的.態度。
秦老師又是一個非常溫柔的人。有一天有個同學跌倒了我們把他扶起來之后去找了秦老師，開始的時候我們以為會秦老師會嚴厲的批評我們，但是沒有，秦老師很溫柔地去安慰那個同學。問她哪里還疼？哪里受傷了？并且還用手輕輕地摸著那個同學的頭。那感覺就像媽媽一樣。
我們是住校生，一個星期才能回一次家。和我們待的時間最長的不是爸爸媽媽而是我們的秦老師！雖然秦老師對我們很嚴厲，但我知道秦老師是為了我們好。
嚴厲又溫柔的秦老師，她是我最尊敬的人。
我尊敬的人小學五年級作文 27
當喧鬧的街道已恢復了平靜，當擁擠的汽車也停止了運行，這時，您可知道是誰還在不倦地工作？當頑皮的孩子早已入睡，當繁華的夜市也進入了夢境，這時，您可知道是誰還在辛勤地勞動？是辛勤的環衛工人啊，是他們正為人們裝扮著一個個嶄新的黎明。
以前，在我們眼中，環衛工人并不起眼，認為他們不過就是掃掃大街，沒什么可歌頌的。慢慢的我長大了，知道了環衛工人的.工作是辛苦的。不管嚴寒酷暑，還是春暖夏涼，他們每天都堅守在自己的崗位上，默默地為我們美麗的縣城美容，而且工作時是那么的認真，那么的一絲不茍，這種無私奉獻的精神能不讓我敬佩嗎？
我的腦海中常常出現這樣的情景，每天清晨，我們去上學時，都見地上干干凈凈的，每天我們都會看見一群 熟悉的身影，他們拿著手握掃把，正清掃著大街上的垃圾。走近他們，你會看見忙得汗流浹背，豆大的汗珠浸濕了他們的衣裳。可他們不因此而停歇，而放棄，只是繼續認真地掃著。
到了中午，太陽火辣辣地烤著大地，環衛工人們仍然頭頂烈日繼續地干著。垃圾車里那些臭熏熏的垃圾引來一群群蚊子、蒼蠅，多臟呀！可環衛工人絲毫也不介意，只知道默默地為人民做出貢獻，給生活在這個城市的市民一個舒適的環境。
我贊美那普普通通的音符，也贊美那不知名的星星，我更由衷地贊美你啊，可敬的環衛工人！
我尊敬的人小學五年級作文 28
在炎熱的酷暑中，花草樹木都因為缺水而枯萎了，人們都進空調房避暑去了，只有他們在炎炎烈日中靜靜的掃著馬路，汗水濕透了衣裳，但是他們仍然堅持在那里工作，那就是我最尊敬的人——環衛工人。
他們，雖然只是一些平凡的人，但是他們對社會卻有很大的貢獻。
他們在山洪暴發之后，用力的推著裝滿垃圾的三輪車；他們為了保持著車的平衡，不讓垃圾危害人類；他們在遇到下水管道堵住的時候，不怕臟、不怕累，彎下身子，徒手把垃圾掏出來；在大雪中，他們穿著那件橙色的衣服，雖然不能抵御風雨和嚴寒，但這件衣服對他們來說是光榮的'。環衛工人們只有一個小小的心愿，那就是“希望生活在這個世界上的人，要愛護環境。”
如果世界上沒有環衛工人，那世界將會是一個垃圾構成的星球，空氣是臭的，世界仿佛失去了顏色，太陽不再溫暖，如同一個火球。也許溫度會突然下降，成為一顆零下幾千度的冰球，人類會滅絕，銀河中沒有了適合人類生存的地方。
環衛工人是偉大的，因為有了他們，世界才如此潔凈美麗。
所以為了我們共同的家園，請愛護大自然、保護環境。我們要從現在開始、從我們自己開始，要養成隨手將垃圾丟入垃圾桶中的習慣。只要我們共同努力，世界會變得越來越美麗。
我尊敬的人小學五年級作文 29
是個身材矮小，頭發微禿的男子，帶著一副眼鏡，總是笑臉迎人，其實肩上的責任頗重，卻也勇于承擔，我最敬愛的余老師。
與老師初次見面時，是幾個月前的事兒了。那時他前腳剛踏進教室，后腳便開始述說他的生平。老師出生于清寒家庭，小時侯沒錢買書，便撿隔壁鄰居不要的`書來讀，雖然常受人嘲諷，也常暗自流淚，但老師從不自甘墮落，反而更堅定自己奮發向上的信心。
老師是個幽默風趣的人。記得有次上自然課，風刮得大，將老師稀疏的頭發毫不留情的吹亂，迫使老師的禿頭越發明顯，當時同學們紛紛竊笑，卻沒有人愿意起身關門，只見老師從容的走向門邊并輕聲地說：“喔！微風吹亂了我的`秀發”全班頓時哄堂大笑，而老師妙語如珠也成功地拉進師生間的距離。
老師雖然喜歡和同學們開玩笑，但一旦上課來一點兒也不馬虎，時常因此耽誤了下課時間；老師的管教方式也頗為民主，希望我們能夠提升自制能力，即使班上的生活秩序競賽老是掉車尾，他也只是好言相勸，從不口出惡言，體罰就更不用說了。
老師曾對我們說：“ 我希望能當你們的貴人而并非仇人”這句話著實令我感動，對于三十五個非親非故的人，老師大可不必如此，但他卻樂意為我們奉獻，也不愿意看我們誤入歧途，如此廣闊的胸襟，正是我們學習、效法的榜？。
古人曾說：“一日為師，終身為父”的確，老師所給予的愛和關懷，一絲一毫的豐富我們的心靈，觸動了我們心中最深層的情感，即使親人也不過如此爾，不是嗎？
我尊敬的人小學五年級作文 30
世上有許多值得我們尊敬的人。救死扶傷的醫生，一身正氣的警察。而我最尊敬的人是我的老師——白老師。
白老師剛帶我們班時，我對她有些陌生。但經過半年的`相處，讓我對白老師有更深的了解。
白老師不僅教我們知識，還告訴我們一些道理。
那天，下著傾盆大雨。咦？開班門的呂雅薇怎么還沒來。眼看時間一分一秒的過去，還要交作業，背古詩。同學們急得直跺腳。這時，楊佳鎮說：不如我們翻窗戶進去吧。“說干就干。旁邊的幾位同學把楊佳鎮推上去。還有幾位同學在旁邊看熱鬧，或者哈哈大笑。這時，只見白老師怒氣沖沖地走過來，接下來的事情簡直不堪設想。
第二天，白老師在講臺上對我們說：“同學們，昨天楊佳鎮翻窗戶十分危險，萬一不小心碰著，流血了怎沒辦，以后大家做事情要想想后果。”聽到老師這樣說，頓時，大家的臉都紅了。楊佳鎮也十分愧疚的低下頭。
白老師把滿腔的心血都給了我們。剛開學的時候，白老師把教室布置得十分美麗。讓我記憶猶新的是在墻上貼的四個大字，“靜”“敬”“競”“凈”。白老師真是用心良苦。“靜”告訴我們不管在什么時候，都要保持安靜。“敬”是告訴我們要孝敬父母、尊敬老師。“競”是希望我們積極向上，與同學們學習上互相“競爭”。“凈”是告訴大家要把教室打掃干凈，永遠保持潔凈。
是啊！老師是辛勤的園丁，培育出許多祖國的花朵。同學們，我們要懂得感恩。白老師是我最尊敬的人。
我尊敬的人小學五年級作文 31
我的媽媽，留著一頭烏黑的頭發，一對可以聽見細小聲音的耳朵，一雙明亮的眼睛和一個櫻桃般的小嘴。媽媽的容顏是多么美麗啊！這十年來，她為了我的成長操碎了心，所以我最尊敬的`人就是她。
媽媽那無私奉獻的精神令我尊敬。有一天晚上已經很晚了，我才發現有一本教輔書沒有買，如果沒有買的話，明天早上可能又得挨老師的批評了。這時候的我，急得像熱鍋上的螞蟻。我跑到媽媽的'房間，跟媽媽說了這一件事。媽媽聽后也驚慌失措，趕緊匆匆忙忙地收拾一下，立刻沖出家門幫我買書了。過了二十分鐘，媽媽終于回到了家，我心上的大石頭終于放了下來。
媽媽那份溫和待人的態度令我尊敬。一天晚上，我正在寫作業。忽然，我碰到了一道數學難題。我想了很久也沒想出來。就在這時，媽媽走了過來，她輕輕地問我：“兒啊，你怎么啦？”“我碰到這難題了。”我說得既沮喪又小聲。這時，媽媽拿著這道難題，平靜地端詳了起來。我想，媽媽會不會說我連這種題目都不會呢？然而，她卻溫柔耐心地說給我講解了：“要解決這道難題，要先算除法，再算乘法……”聽了媽媽的一番指點，我立刻就明白了。
謝謝你媽媽！你不僅給了我智慧和啟迪，還給了我勇氣和力量，讓我漸漸成熟起來。您就是我尊敬的人！
我尊敬的人小學五年級作文 32
秋風，吹落了樹上金黃的樹葉，它們紛紛如同蝶兒，在盡情的舞動著，飛跑著……我喜歡和那蝶兒一般，追逐著飛舞的落葉，而他，我的舅舅，只是在一旁望著我，而又不時動動手里的活兒。
他不是一般的養樹，養花人，但是，他迷戀花的清香，喜歡樹兒那頑強的生命力。
和他有一個記憶：就在那個秋天。
樹葉又黃了，落入了草的懷抱，舅舅又在干活了。我無知的拔掉那直直的樹枝，拿著它到舅舅那給他欣賞。
舅舅見了，并沒有責怪我，而是拍拍我的頭，笑瞇瞇的說：“孩子，你瞧，樹媽媽累了，瞧，她已經睡著了，她的孩子都飛走了，去玩了，她多么的傷心，孤單呀！你拔她的樹枝，她會痛的，心也會痛的。明年，她還會再長出美麗的樹枝，她是多么的頑強呀!在那樹枝上會開出美麗的花，然后結果，那時，你再來嘗嘗鮮美的果子吧。”
我歡跳著，叫著，跑出院子。后來，我常常拿著日歷，不停的翻著，不停幻想吃果子時幸福的`場景。
我長大了，也已淡忘了那個秋天。那棵大樹的葉子又掉下來了，還是和那年秋天的一樣。
是啊，大樹是頑強的，有生命力的，這也不時在提醒我，做個頑強、堅強、有生命力的孩子嗎？我思索著，跑向了那個永遠美麗的院子和那個我尊敬的人――我的舅舅。
我尊敬的人小學五年級作文 33
在一個風和日麗的上午，我正要去找小伙伴們玩，只聽見遠處突然傳來一陣叫喊聲：”啊！怪物呀！“于是，我好奇地走過去，只見有兩個清潔工正在馬路上掃地。其中的一個相貌一般，另一個被長發蓋住。當長頭發的阿姨站起身來的時候，我馬上看見了她的樣子：一只眼睛非常混濁，另一只歪歪斜斜，非常不對稱，一張被大火燒得皺巴巴的臉很可怕。
這時，媽媽叫我去倒垃圾，我連忙跑下樓，來到垃圾屋旁邊，只見垃圾屋被堵住了，我只好將垃圾倒在外邊，心里忐忑不安地，生怕被別人發現了。果然不出我所料，剛才那兩名清潔工慢慢地走到垃圾屋旁前，先前的那位清潔工說：”是誰在這兒倒垃圾，讓老娘來給你打掃？我還偏偏不干了！“一臉傷疤的`清潔工說：”趕快打掃干凈吧，這是我們的`職責。“發牢騷的清潔工說：”要干你干，我就是不干！“說完，便揚長而去，留下一臉傷疤的清潔工孤伶伶地站在那里，只好一個人來疏通垃圾屋。
我看見她用掃帚的另一頭來挑垃圾，將垃圾一點一點地挑出來。這時，一個大的障礙物出現在她的面前，她用力挑，一下、兩下、三下……突然，一些泥土濺到了她的臉上、衣服上和嘴里，但她全然不顧，吐了吐嘴里的土，繼續干活。這時，我的心里非常內疚和自責，連忙跑回家，拿上衛生用具，向清潔工的身影跑去……
清潔工阿姨，我永遠向你學習，永遠向你致敬！你就是我最尊敬的人！
我尊敬的人小學五年級作文 34
母親就像月亮一樣，照耀………。」每當聽到這首旋律優美的歌曲時，心裡就會產生幸福、溫馨的感覺，因為我家裡就有一個溫柔美麗又令我尊敬的好母親。
我的母親有一頭烏熘熘的頭髮，還有一雙炯炯有神的'眼睛，她待人和藹可親，臉上永遠笑瞇瞇的，所以在社區裡很有人緣。我的媽媽像個大廚師，廚房是媽媽的天下，十八般武藝樣樣精通。生魚、鮮肉、豆腐……等，只要經過媽媽的手，就變成色、香、味俱全的山珍海味。
媽媽像天上的太陽，不斷發出愛的光輝和溫暖。母愛是最偉大的，我們每個人都是在母親無微不至的照顧下成長，不管發生什么事，也都是由母親來承擔，衣服破了是媽媽補的、肚子餓了也得找媽媽來填飽、家中整潔更是少不了母親。
記得有一次，我不小心因淋雨而感冒，流鼻水、發高燒、頭昏腦脹的，非常難過，母親見了立刻帶我到醫院打針、打點滴。接下來的一星期，我全身痠痛，天天躺在床上呻吟。母親看到我這樣，非常心疼，可是她依然裝出笑臉來安慰我，希望我的病趕快好起來。當我的病好了以后，我發現母親瘦了好多，因為母親在我生病的一星期內，又要擔心我的病情，又怕我沒蓋好被子，所以整夜不眠不休的守護著我。
西方俗諺說：「上帝不能無所不至，所以創造出母親來。」所以我要努力用功讀書，做個懂事的好孩子，來報答母親的養育之恩。
我尊敬的人小學五年級作文 35
說到我尊敬的人，我會馬上說是我的語文老師——，微皺的臉，濃眉下嵌著一雙水汪汪的明眸，高高盤起的黑發，讓她第一眼看上去和藹可親。
每次放學回家，我都會走過老師的窗戶。天快黑了，老師還是會專心批改作業，時不時抱怨幾句。第二天，老師狠狠的罵了我們一頓，我才知道昨天老師在抱怨什么，唉！如果我們沒有粗心地做作業，老師為什么會生氣？
老師是“蠟燭”嗎？是的！不然為什么這么晚還專心批改我們的作業？
老師不僅是“蠟燭”，也是我們的“母親”。
記得有一次，班上一個同學，小明——，吃到肚子，上課的'時候肚子一直疼。細心的老師發現后，趕緊從錢包里拿出一瓶止痛油，給小明涂上。老師關切地問：“怎么樣？還疼嗎？要不要我通知你爸媽送你去醫院？”
小明舔了舔肚子，無力地回答：“還疼。很疼。”
“那你先在我辦公室等著，我通知你爸媽送你去醫院。”
“謝謝老師！”
老師打電話后，繼續給我們上課，但每次都是在我們做筆記的時候跑到辦公室去看同學，直到他父母來學校接小明，老師才安下心來給我們上課。
老師是園丁嗎？是的！教師不僅是“園丁”，也是我們的“母親”。不然他們怎么會這么細心的照顧我們？
這就是那個讓我一見到他就尊敬的人。世界上有成千上萬的老師，但在我心里，我的語文老師是最好的，也是最獨特的！老師，我尊重你：“你是最純潔的天使！”
我尊敬的人小學五年級作文 36
我最尊敬的人雷，陜西省渭南區浦城縣南街小學五年級一班，在我的記憶中，我承認我尊敬過很多人，包括老師、清潔工、建筑工人等。但我最尊敬的人是我的`祖父。在這里，你一定會問我：“你爺爺有什么了不起的成就，值得你尊敬”。是的`，我爺爺只是一個飛機修理工，除了一切都很普通，但是他的言行值得學習。
我年輕的時候，不知道什么是錢。我只知道錢花完了，就可以買東西了。我經常向爺爺要錢，但十有八九我不會來。我覺得我爺爺很小氣，很小氣。當時我抓住了爺爺的把柄。有一次，爺爺看到一個乞丐，笑著趕緊拿了一塊錢。不知道為什么，就出去看了。原來爺爺給了乞丐一塊錢，現在對我來說已經不算什么了。但當時爺爺每次只給我幾毛錢，我趕緊拉住他，大聲對他說：“為什么給我幾毛錢？”爺爺聽了這話，一臉嚴肅。他嚴厲地對我說：“你知道省錢吃飯意味著什么嗎？”就是一個人不花很多錢存起來，你知道什么是救濟窮人嗎？也就是一個人不亂花錢，存起來捐給窮人。你現在生活條件這么好，但是你知道山區的孩子上學嗎？你知道他們有的是自學成才的，有的窮到不能當童工嗎？爺爺的話，說得我心服口服，我羞愧地低下了頭。
爺爺，我會好好學習，天天向上。你的言行永遠值得學習。
我尊敬的人小學五年級作文 37
我想，每個人都有自己最尊敬的人，有的人尊敬爸爸，有的人尊敬媽媽，有的人尊敬老師……而我卻覺得我們學過的課文《理想的風箏》中的劉老師最值得我們每個人去尊敬。
文中的劉老師是一位殘疾人，但他對生活有著淳樸、強烈的愛與追求。因為他是一位老師，所以，他用那強壯的右腿和那根“功德無量”的園木拐杖支撐著那“千萬斤”重的軀體和無數少年的希望，把自己所學到的知識無私的奉獻給自己的學生。雖然劉老師是一位殘疾人，但他并沒有失去對生活的信心，沒有頹廢、自暴自棄。春天一到，這個萬物復蘇的季節，劉老師便會像活潑的青年，帶著快樂的'少年兒童一起去放飛自己制作的風箏，他放飛的是自己對生活的熱愛和美好理想的追求，放飛的是對祖國的赤誠之心，對學生的熱愛和期望。
一個年過五十的殘疾人，熱愛著生活，追求著理想，他這種精神不值得我們去學習，去尊敬嗎？一個年過五十的殘疾人，心里還想著祖國的未來，還在盡力教育祖國的新一代，他熱愛祖國、默默奉獻的精神不值得我們去學習、去尊敬嗎？劉老師的這種精神使我想起了那首歌：“一腔熱血，報效祖國，從不低頭，也不自大……”是啊，劉老師雖然殘疾了，可他的心依然健全，依然朝氣蓬勃。
如果所有的人都能像劉老師那樣熱愛生活，為自己的理想而奮斗，那該多好啊！
我尊敬的人小學五年級作文 38
黃昏將至，我吃著白米飯，喝著快樂水，想不通為什么這些身強體壯的士兵會死，我在深夜驚醒突然想起，他們是為我而死。這是一名網友在中印沖突我國戍邊戰士四死一傷后寫下的詩。要說我最尊敬的人，絕對是戍邊的戰士，他們用獻血筑起新的長城，保家衛國。沒有什么歲月靜好，只是有人替我們負重前行，在四名死亡的戰士中最小的戰士只有18歲，最大的戰士也只有33歲，他們永久沉睡在邊疆，用獻血換來我們的太平，當他們以少敵多時，他們沒有退縮，張開雙臂阻擋印方的腳步。
他們犧牲在了名為“和平”的年代，他們犧牲于曾稱為“友邦”的手中，他們犧牲為了我們，他們張開的雙臂雖止于一人之位，守衛的卻是綿延于高山之上的國境線，面對對面數以百計的人潮，他們沒有退縮，猶如一尊堅挺的神像，保衛著祖國的主權和尊嚴。戍邊戰士的'精神得知我們青年學習和繼承，即使我們沒有他們的能力，但是我們可以有他們的愛國之心。當我們享受著幸福的生活的時候，有這樣一群人和隔壁的豺狼虎豹作斗爭，沒有戰斗時，他們用信念守護著我們，戰斗時，他們用生命守護著我們，他們是最值得尊敬的人，他們是最可愛的人。生活中，我們應該對他們懷有感激之心，知道他們的存在，感激他們的存在。
我最尊敬的人就是戍邊戰士，他們是最可愛的人。
我尊敬的人小學五年級作文 39
我最尊敬的人——我的父親我的爸爸是醫務人員。他黝黑的臉上鑲著上帝的眼睛，有事總是掛著笑臉，那么燦爛，那么燦爛。
爸爸在太平工作了18年，18年能做很多事，本來可以闖出一片天地，但他在這個平凡的`崗位上默默工作了這么多年，從未抱怨過。最后，去年，他只成為四名職員中的院長，晉升為鄉鎮醫院院長，但我不喜歡這位院長，因為他成為院長后，回家的次數很少；檢查作業的次數很少。和我閑聊的次數減少了。他總是說要帶我去冷水水玩，但他總是被保健人員的瑣事牽著鼻子走，一點也不能閑著。他總是對我失去信心。
爸爸不僅是對工作認真負責的人，而且是善于引導的人。
有一次我媽媽打我的時候，我生氣地在紙上亂寫媽媽。媽媽看到后很生氣。后來，爸爸看到媽媽臉上充滿憂慮，問媽媽為什么，他和我聊天。他是這樣對我說的。“你不能這樣寫你的母親。你看，你想要的是你媽媽買什么，媽媽對你這么好，你這樣寫她，她會傷心的。”我聽了父親的教誨，默默流淚，什么話也沒說。所以爸爸又說。“你惹你媽媽生氣，但媽媽永遠愛你。”“經過父親的教導，第二天早上，我向母親認錯，說‘對不起’，母親的臉便消失了。
有人說母愛像潮水一樣偉大。而且我會說爸爸的愛也很偉大。就像山一樣。給你精神上的鼓勵，催你前進，這就是我的父親，對工作的責任，善于引導的人，這就是我最尊敬的人3354我的父親。
我尊敬的人小學五年級作文 40
我的姥姥是一位化學分析師，她工作嚴謹，精益求精，但她最讓人敬佩的還是那舍己為人的心。
姥姥年輕時因學業突出被委以重任，分配到偏遠的戈壁灘工作，加入了國防三線支援隊伍，成為了一名化學分析師，在那里一工作就是三十年，寫到這里，不得不提到媽媽告訴我的那件事。
一個清晨，火球似的太陽早早地升上天空，燒灼著戈壁灘的每個角落。姥姥與她的助手開始了忙碌的工作，狹小的工作間里十分悶熱，不能呼吸，一開窗就會有漫天黃沙飄進來，工作間里的空氣似乎凝固了。姥姥和兩個工作人員正屏息凝神地觀察試管中的`液體一點一滴的變化，一邊看一邊在認真記錄著液體的特征。突然，實驗臺上的儀器不知被誰碰了一下，試管中的液體漏了出來，姥姥一愣，忙跑過來，對助手大喊：“快離開實驗臺！”經驗豐富的姥姥深知這種強放射性物體接觸過多對身體有損害。姥姥快速撲向實驗臺，扶起試管，鎮定地收拾著滴到實驗臺上的液體，她不懼安危，為了工作人員不受化學原料的傷害，姥姥阻止了助手前來幫忙，助手在一旁落了淚，對姥姥充滿了敬佩。姥姥卻因與化學原料接觸過多落下了嚴重的.頭痛，心臟也受到了損傷。
后來，我問起姥姥那件事，我問姥姥后悔么？姥姥堅定地搖搖頭笑了。
姥姥的名字不是人人皆知，但她為了國防三線建設貢獻了力量，這是光榮的，她是我最尊敬的人。
我尊敬的人小學五年級作文 41
他不是耀眼的大明星；不是舉世聞名的大名人；也不是萬人崇拜的大領導。他只是一個平凡的不能再平凡的，普通的不能再普通的人，也是我最尊敬的人。
他相貌平平，一張飽經風霜的臉上爬滿了皺紋，瘦骨如柴的`身體顯得他很嬌小，給人一種弱不經風的感覺，但他看上去很健康很精神。她就是我最敬愛，尊敬的爺爺。
我們家的兩個舅舅和我爺爺是同母異父的關系，雖不是親生的，但我爺爺從未嫌棄過他們。聽媽媽說，他們從下就跟著我爺爺生活了，爺爺也非常疼愛他們，從來都不打他們罵他們。小時候，爺爺有什么好吃好喝的都給他們。也很關心他們，生怕他們餓著了冷著了，總之對他們是關懷備至，給他們的愛勝過給我媽媽的愛。每次過年錢也比我媽媽拿的多，到現在也是如此。現在爺爺老了，舅舅們也成家立業了，都有了各自的家和孩子，可爺爺對他們的愛依然沒變。
還記得每次過年的時候，爺爺給舅舅們的孩子的壓歲錢總是比給我的多，對舅舅們的孩子也如同對自己的孫子一樣疼愛。我原本還因此而埋怨爺爺的`。可現在想想，其實爺爺并不是偏心眼，也不是不喜歡我，而是我們家庭的關系很特殊，爺爺這么做是盡量想把一碗水端平而已。
爺爺的愛是多么偉大無私而又平凡，同時他也是這么的善良簡單。敢問現在還有那個從組家庭的家長能這么無私毫無保留的去疼愛不是自己親生的孩子喃？恐怕再也沒有了吧。是啊，就是爺爺這種愛打動了我，感化了我。我最好最尊敬的爺爺，祝你天天過得幸福快樂！
我尊敬的人小學五年級作文 42
六一節就要到了，我們小組表演小合唱“感恩的心”，每當歌聲中唱到“感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……” 我的眼睛就濕潤了。
我們的丁老師，總是在我最需要的時候，給我勇氣，讓我一次又一次地站起來，面對自己。
記得丁老師剛剛做我們班主任時，為了把同學們的成績搞上去，老師毅然犧牲自己少得可憐的休息時間，為我們每一個同學準備一個個小標簽：我們的.進步檔案！……
在丁老師的小標簽里：我是一個既調皮又聰明的孩子，個性特點：脾氣急。她給我制訂了一個改掉壞毛病的周期表，每次碰到我使性子發脾氣的時候，她總是微笑地告訴我：“這次比上次有很大的改善了，要學會調整和控制自己哦，老師相信你能行。”現在，每當我碰到不順心的事，脾氣上來了，就要控制不住自己的時候，我都會想起丁老師的話：再控制一下，你可以的。老師，請您放心，我一定會加倍努力，不辜負您的期望，你不僅教我們學習，更教會我們如何做人，做一個懂得尊重自己、尊重別人的好孩子。
老師，我們最尊敬的知識使者，給我們溫暖，教我們做人，我們要感恩我們的老師，從現在做起！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師那無私奉獻的精神讓我們感動。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業？常懷著一顆感恩的心，感恩老師的愛，一生記憶；感恩老師的教導，一生受益。這是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量。無論未來我們走到哪里，您都在我們的心里。
致敬！我的老師。
我尊敬的人小學五年級作文 43
在我的記憶當中，我承認我尊敬過很多人，有老師、清潔工、建筑工人等，但我最尊敬的人還要數我的爺爺。在這里，你一定會問我：“你爺爺有什么偉大的功績，值得你尊敬”。不錯，我爺爺只是一個飛機修理師，除此之外，什么都平平凡凡，但他的一言一行都值得我學習。
在我小的時候，根本不知道錢是什么？只知道錢一花，就能買東西。我經常向爺爺要錢，但十有八九都要不來，我覺得爺爺特別小氣、摳門。就在那時，我抓住了爺爺一個把柄，有一次，爺爺看見一個叫花子，他連忙面帶微笑拿了一元錢，我不知為什么，便出去看，原來爺爺竟給了那叫化子一元錢，那一元錢對我現在算不了什么，但那時爺爺一次才給我幾角錢，我就急忙拉著他，對他大聲說：“為什么給我幾角，給那個叫花子一元錢”。爺爺聽了，神情嚴肅了，他嚴厲的對我說：“你知道什么叫省吃儉用嗎？就是一個人不大筆的花錢，把錢積攢下來，而你又知道什么叫救濟窮人？就是一個人不亂花錢，積攢下來，捐給窮人。你現在有這么好的生活條件，但你知道山區里的孩子上的起學嗎？他們一部分自學成才，一部分實在窮的'沒辦法，去做童工，這些你知道嗎？爺爺的一翻話，說的我心服口服，我慚愧的低下了頭。
爺爺，我以后一定好好學習，天天向上，您的一言一行永遠值得我學習。
我尊敬的人小學五年級作文 44
在我們的社區里，有幾位掃地的阿姨，她們是我最尊敬的人。
一天早晨，我把手里喝完的酸牛奶盒扔向垃圾箱里，但沒扔進，我視而不見，繼續在家門前的水泥地上玩。
一會兒，只見阿姨騎著一輛三輪車過來了，車上有個大垃圾桶，阿姨滿臉通紅，氣邊蹬邊檫汗水，看見我，說：“今天不上課嗎？”“恩！阿姨，你每星期休息幾天？”“”這么多垃圾，哪有時間休息？“阿姨剎住車，回過頭來說：”不過沒關系，看著小區干凈，心里也舒服。“說完，阿姨跳下車，把車推到垃圾桶邊停穩，接著把扔在外面的垃圾掃掉，倒進三輪車上的大垃圾桶里。
突然有一樣東西在我眼前發亮，牛奶盒！是我扔的，我臉上火辣辣的`……阿姨每天辛辛苦苦的在掃地，我卻在這里亂扔垃圾，對，自己的錯事自己改正，我站起身，向前走去，只見阿姨彎下腰，把牛奶盒撿起后順手扔進了垃圾桶，再把垃圾桶里的`垃圾倒進三輪車上大的垃圾桶里，大垃圾桶就像一間房子……當阿姨搞好衛生時，像洗過臉一樣，臉上的汗珠一滴一滴的往下滴。”小朋友，再見“！”阿姨再見！“我突然覺得今天的那一聲”阿姨“格外真誠，格外動聽。
阿姨那么認真的搞衛生，與其說是為我們社區增添干凈，整潔，美麗，不如說是為創造衛生城市、和諧社會添磚加瓦。讓我們都為文明的城市貢獻微薄之力吧！
我尊敬的人小學五年級作文 45
我有許許多多尊敬的人，但有一位是我最尊敬的人。她有一雙如鷹一般的眼睛，不管是有多遠的東西或看人，她都能看得一清二楚。她還有一雙順風耳，不管什么聲音她都能聽到。你們來猜一猜，她是誰？猜不出來吧！我來告訴你吧，她就是我們的班主任－－“陳老師”。
知道我為什么這么尊敬她嗎？因為她對待工作非常認真負責。比如我們的作業一交上去，沒過多久就會很快發下來，因為陳老師拼了命地在那改作業，完全不受外界干擾，一口氣就改完了。上課了，我們回到教室七嘴八舌地講起來，教室里鬧哄哄的，這時陳老師來了，她一句話都不用說，教室馬上安安靜靜，但有些“不怕死”的還在那里竊竊私語。這時陳老師開啟了順風耳模式，一下子，講話的學生全都被抓。忽然老師那鷹一般的眼睛看到一個人在那做小動作，故意提嗓門提醒那個人。
我們的班主任還很關心我們，記得有一次我們在那做值日，可是垃圾太多了，總覺得永遠也掃不干凈，當大家都垂頭喪氣的時候，陳老師來了，她放棄了自己的休息時間來幫我們打掃。陳老師一來，大家就有了干勁。最后在老師的.幫助下，我們終于把這骯臟的教室掃得干干凈凈，不留一絲灰塵。看著滿頭大汗的陳老師，使我更加尊敬她了。
如此勤勞、工作認真、助人為樂的陳老師，叫我如何不尊敬她。
我尊敬的人小學五年級作文 46
每個人的心里都有自己最尊敬的人，他有可能是老師、解放軍、清潔工......而在我的心里最尊敬的人是我的爸爸。以前，我一直以為我的爸爸和別人的爸爸沒什么兩樣，是一個普普通通的人，可是通過一件小事卻改變了我對爸爸的看法。
那是一個周末的傍晚，我和爸爸媽媽一起出去吃晚飯，快走到泰山去西門時，遠遠看見一位老人四腳朝天的躺在地上，他掙扎著想坐起來，可是無論他怎么努力也無濟于事，看起來非常狼狽。他身邊陸陸續續的走過很多人，卻都對他視而不見。我猜想有可能是新聞上說的幫助一個人卻反而被賴上，所以沒人敢過去幫忙。而我的爸爸卻毫不猶豫地快步走過去，把老人從地上攙扶起來坐到馬路牙子上。這是一個撿破爛的老爺爺，他身上又臟又臭，頭發亂蓬蓬的'，像是一個世紀都沒有梳洗過了。可爸爸毫不嫌棄，關切地問他哪里不舒服，需不需要去醫院。老人回答說休息一會就好了。或許是爸爸的舉動打動了一些過路人，他們也都紛紛圍上來問這問那，還有人給老人遞上了面包和牛奶。我也被眼前的景象給深深地感動了，我想我知道以后遇到這種事情該怎么做了。事后我問爸爸為什么去幫助他，難道不怕被賴住嗎？爸爸很平淡的對我說：“幫助他人，助人為樂是我們的傳統美德，這個社會還是好人多。”
這件事情雖然過去一段時間了，但卻深深地烙在了我的腦海里，我也像爸爸那樣做一個受人尊敬的人。
我尊敬的人小學五年級作文 47
我最尊敬的人是一位年過半百的老阿姨。
阿姨是名退休干部，五十幾歲了，但她是個體魄強健的女人。肩膀寬闊，四肢結實，個子不高，身材粗壯但并不肥胖。她的下顎很發達，也很壯實，所以她的臉就有些大。她眉毛很低下吧，又大又突出，嘴巴和鼻子倒十分勻稱。在她的淺色眉毛下，閃動著一雙富有同情心的眼睛。她的皮膚幽黑而灰暗，頭發近乎亞麻色。她的體格也很好，疾病幾乎都不會染身。
老阿姨退休后閑得無聊，就去當清潔工，每天早出晚歸。但她還是樂嘻嘻的，似乎沒有一點憂愁。鄰里鄉親都很喜歡她，樓道里總是能聽到她爽朗的.`笑聲。
老阿姨對任何人都很好，一見到就開心的打招呼。她總會隨身帶瓶水、一些糖果和其它吃的我曾問她為什么要帶這些，她說：“吃的是給一些肚子餓了但沒帶吃的；糖果是給孩子們吃的；水呢是怕他們口渴，為他們準備的。”我聽了，心里默默地贊嘆著她。她要隨身帶些藥，到那時候人們有什么意外就給他們服下這些藥。大家無一不夸她心腸好，我非常喜歡她。
她對長輩都十分尊敬。一有長輩來她家做客，她都會先扶人家來到沙發上坐下來，又沏一壺茶給他們，這是又半開著玩笑逗他們開心。
她做事非常認真、負責任，人們對她十分放心，經常委托她做事，她都完成得非常好。
你問我為何如此了解她？因為這個阿姨就是我的姑媽。她雖然是我的姑媽，但她卻是我最尊敬的人。
我尊敬的人小學五年級作文 48
世界各地各行各業中，就屬環衛工人最令我尊敬、佩服。每次經過一條又一條的街道，總會望見“一抹紅”，那“一抹紅”就是環衛工人。
無論嚴寒還是酷暑，他們都在工作。一年365天，他們每天都守在自己的崗位上。在驕陽似火的夏日，他們不怕熱。看哪，那位老大爺正在一刻不停地掃著。只見他彎下腰，拿起掃帚賣力地掃了起來。他面對眼前一堆張牙舞爪的“調皮的樹葉娃娃”，一點兒也沒壓力感，臉上掛著快樂的笑容，一點兒也不嫌累，反而快速地向前跑去，三下五除二地消滅了這群“葉子小兵”。可風魔卻不把老大爺放在眼里，自己輕輕吹一下，在老大爺頭上就又下起了一陣“樹葉雨”。但老大爺仍沒有退去笑容，反而掃得更起勁兒了。他把掃帚當成武器，把手中的麻袋當成寶葫蘆，只要自己把樹葉這些調皮的.家伙抓進袋中，想跑：嘿——門兒都沒有。老大爺向前撲去，捉到了一個要逃跑的樹葉。可能是因為閃著腰的緣故吧，老大爺扶著腰。但扶了兩三秒，他就把手放下來了，強忍著痛，眉頭緊鎖，眼瞇了起來，一滴滴晶瑩的汗珠從他的額頭上滾落。如果從天上往下潑，絕對能下一場雨。但老大爺并沒有坐下休息、緩解一會兒再掃地，而是又重新掃了起來。哪怕腰再疼，他也忍著疼，也必須要掃。有人催促他嗎?沒有。我走了，望著老大爺的身影，肅然起敬。直到下午，老大爺還在賣力地掃著，一刻也不停歇。此時，他已是大汗淋漓。可老大爺呢，只是抹了抹頭上的汗，又繼續掃開了……
我尊敬的人小學五年級作文 49
要是說起讓我尊敬的一個人，就要數那位和藹可親的任老師。任老師像一股清泉，向孩子們灌輸知識的甘露，她是我身邊的一位好老師。
任老師是中等個子，扎著馬尾辮，一雙明亮的眼睛。任老師每次都很認真地給同學們批作業，我們班的紀律很不好，但是任老師每節課還能很高興地給我們班上課，她的寬容讓我不由自主的'敬佩。
任老師有一次生病太嚴重了，所以她讓其它班的`語文老師來替我們班上語文課。我們班的紀律還是老樣子，可是其它班的語文老師沒有任老師那么和藹可親，破口大罵道：你們班上課紀律真差呀！還是練習5分鐘坐姿。坐著坐著，就下課了。老師氣憤地走出了教室。那一刻，我深深地體會到任老師的親切寬厚！過了幾天，任老師的病還沒有完全好起來，可是，她還仍然帶著病給我們班上語文課，生怕我們落下來，我被任老師這份精神感動了。
還有一次，體育課上，我們學足球，這是男生們最喜歡的課了。男生們把球踢來踢去，還可能打到女生。下課了，任老師知道了這件事，馬上跑到班里心平氣和地處理這件事。她語重心長地告訴男生：“盡情踢足球時要顧慮別人的安危，男生們欣然答應。
我真敬佩老師愛崗敬業的精神，雖然老師這個名稱在世界上很平凡，但是老師在我眼里十分高大。
我尊敬的人小學五年級作文 50
小時候，我們學過《雷鋒日記二則》，文章中的那個個子不高，但身體結實而且又樂于助人的雷鋒，給我留下了深刻的印象。后來，我又看完了《雷鋒》，覺得雷鋒是個令我尊敬的人。
雷鋒小時候的生活條件，可沒有我們這么好。他7歲時父母雙亡，可他每天起早摸黑，為地主放牛、種地，做牛做馬，終于湊足了學費。
有一次，在上學的路上。天上下起了傾盆大雨，河水淹沒了雷鋒上學的必經之路——一座小木橋。其實水并不深，他只要挽起褲角就可以走過去。但其他的小伙伴怎么辦呢？雷鋒考慮到這一點。于是，他二話沒說便卷起褲角把小伙伴一個一個地背過了河。
雷鋒對自己的要求十分嚴格，平時從不浪費。吃，吃飽了就行；穿，壞了衣服補了又補。
雷鋒對自己要求很嚴，對別人卻從不吝嗇。有一次，一位戰友的母親病了卻沒錢看病，雷鋒便從平日的吃穿的花費里省出了100元錢，交到了那位戰友的母親手里。那位戰友的母親說什么也不肯收下，說是讓雷鋒自己留下當生活費。為了讓她收下，雷鋒只好騙那位戰友的`母親，說：“沒關系，大媽，我這里還有足夠的生活費了。”其實，雷鋒自己身上只剩下一點點錢呢。還有一次，雷鋒的那個部隊組織為山區的募捐活動。當計款員點完錢回家后，第二天再數錢，卻莫名其妙地發現多了不得100元……像著樣的事數不勝數。
雷鋒還是個重視集體的人。一次投彈測試，雷鋒剛好及格。雖然考核時只丟他一個人的臉，但他怕影響到集體的成績。于是便每天晚上等夜深人靜的時候便獨自一人練習投彈，風雨無阻。有好幾次都被值勤的人發了，喝令他回去睡覺，可等值勤的人一走，雷鋒又練起來。等到考試時，他的成績終于達到了優秀。
這便是雷鋒，這便是我尊敬的人！
我尊敬的人小學五年級作文 51
我最尊敬的人就是我的媽媽。 媽媽中等身材，一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴。
媽媽對我的要求很嚴格。有一次，放學剛回到家，我一看鬧鐘就大吃一驚，我最想看的動畫片《喜洋洋和灰太狼》馬上就要播放了。我連忙把書包放下來拿出 作業馬馬虎虎地寫了起來。不到十分鐘我就把作業寫完了。我急忙跑去打開電視，津津有味地看起電視來。這時，媽媽來檢查作業，一看到我的字龍飛鳳舞就生氣地 說：“把作業重寫一次。”我笑呵呵地說：“不寫行嗎？。”媽媽嚴肅地說：“你寫的字不夠工整，不夠規范，學習一定要認真不能有半點馬虎。”我聽了又嬉皮笑 臉地說：“就饒我一次吧？讓我看一下嘛？”媽媽聽了，馬上板起面孔說：“你不想吃“黃鱔魚”你就看。”我曾經嘗過“黃鱔魚”的'滋味，只好乖乖地重寫一次。 從此以后我的作業清楚多了。
媽媽不但對我嚴格，而且很愛我。有一次，吃過飯我戴上帽子，穿上鞋向學校走去，來到學校才知道自己忘了還雨傘。第二節課后這天就下起雨來了。我站在 教室門口，看著同學們打著雨傘在雨中玩耍，我羨慕極了，后悔自己沒帶傘。放學鈴響了，我無可奈何地向學校門口走去，心想：“媽媽生病了，一定不會來接我 了，快點走吧。”剛走到門口，我驚奇地發現媽媽正站在雨中向我招手。只見她凍得渾身發抖，臉上露出焦急的神情。媽媽三步并作兩步走過來，給我穿上雨衣，換 上靴子，急匆匆地帶著我往家走去。這時我才發現媽媽的頭發濕透了，雨水從她的前額上滾落下來。此時此刻，我暗暗地對自己說：我一定要好好學習，考出優異的` 成績來報答我的好媽媽。”
我愛媽媽，因為她對我無微不至的關懷，才讓我健康地成長。
我尊敬的人小學五年級作文 52
從小到現在，有許多使我倍受尊敬的人，在這些人當中給我印象最深是小學三年級的班主任也是我的語文老師---王老師。
他個頭不高，長著濃濃的眉毛，一頭烏黑的頭發，一雙大眼睛，溫和中透著嚴厲。一張小小的巧嘴，吐出來都是知識的火花。
記得有一次，上語文課的時候，老師講的很認真，可我卻還在想著課間和同學做游戲的情景，我發呆的神情被老師發現了，他叫我起來回答問題：“張耀同學，請你把這道題解答一下。”我站起來，無言以對，低下了頭，老師又說：“下課到我辦公室來一下。”叮鈴鈴-------下課鈴聲響了，我懷著忐忑不安的心情來到了老師的辦公室，象犯了錯誤似的，低著頭站在老師的面前，臉羞得像個紅蘋果，心里默默的想這次不是要挨打就是要挨罵了，可是，讓我出乎意料的是，王老師并沒有批評我，而是耐心的.對我說：“上課要認真聽講，才能掌握老師所講的知識-------”當時，我感動得快要流下了眼淚。
記得還有一次，在活動課上，同學們都出去自由活動了，可我卻沒精打采的趴在桌子上，王老師來到我的面前，親切的問：“你怎么啦，哪里不舒服嗎？”“我只是感覺頭好暈。”我難受的回答。老師用手摸摸我的額頭說：“不好，你發燒了。”然后老師把我帶到醫務室，經過醫生的檢查，我得的是重感冒，需要治療和休息。回到教室老師給我喝了藥，然后給我的父母打電話，可是爸爸出去拿貨了，媽媽電話接不通。下課后老師冒著炎炎的烈日把我送回了家--------望著他遠去的背影，我心里真是有說不出的感激和感動。
我尊敬的人小學五年級作文 53
在我們身邊有許多值得敬佩的人，他們當中有不畏辛苦的清潔工，有舍己救人的軍人叔叔，有助人為樂的小朋友。他們在生活中雖然不怎么起眼，可是他們卻為人類做出了貢獻，是我們應當學習的榜樣。在這些人中，我最敬佩一位送報的叔叔，因為媽媽要我天天讀報，豐富知識面。
送報的叔叔姓劉，我叫他劉叔叔，他相貌并不出眾，一頭又黑又硬的頭發，兩道濃而有些雜亂的眉毛，眼睛不太大，但卻十分有神，高高的鼻子，厚嘴唇，一看就是一個忠厚老實的人。
在一個星期天的傍晚，劉叔叔送報的時間馬上就要到了，可是外邊下起了大雨，而且沒有一絲要停下來的一絲，雨越下越大。
媽媽見我不時地向窗外望去，微笑地說：“這么大的雨，還會有什么人來給你送報紙呢？快去寫作業吧！”我想了一下也是，這么大的雨，劉叔叔不會來給我送報紙了，看起來今天的`報紙要泡湯了。正在我準備去沮喪地寫作業去時，這時，忽然一個十分熟悉的聲音傳入了我的耳朵中：“李棋，報紙。”我一聽，馬上去打開門，一看，只見劉叔叔，正在提著三袋報紙（因為還有許多人訂了報紙）艱苦的一搖一晃地上著樓，我馬上去幫他提報紙上來。
我拿起了略微有些發潮的報紙，正要感謝劉叔叔冒雨來送報紙，他倒是一個勁的夸我是個好孩子，十分感謝我幫他提報紙。劉叔叔有時艱難地在風雪中騎著那輛破舊的老爺車來給人們送報，有時在陽光的暴曬下騎車一會兒去這戶人家送報，一會兒又去那戶人家送報。
這就是我十分敬佩的人，因為他十分敬業，冒著風雨還要給人送報紙。
我要學習他，把學習當做工作一樣尊重。于是，我決定利用下課休息的時間來復習課文，上課積極回答老師的問題，回家認真的對待每一項作業。
我尊敬的人小學五年級作文 54
在我的記憶里，有許多令我感動的事，它們就像海中的貝殼，一串串地。其中有一件事，我至今難忘。那天是星期天，媽媽要帶我去姥姥家，特意給我拿出了一身干凈漂亮的衣服。媽媽說；“快換上衣服，姥姥等我們吃飯呢。”從空調房間出來，剛走到樓下就感到天氣很熱。走在路上，太陽像一個大火球，照得人眼睛都不敢看它。馬路像一個大烤箱，到處都漂著熱氣，烤得人喘不過氣來。路上的汽車也少了許多，人也都找地方乘涼去了，偶爾有人路過，也都打著遮陽傘，往家趕。媽媽用車子帶著我，打著遮陽傘，我熱得直流汗。叫媽媽停下給我買根冰棍解渴。我撕開冰棍紙袋，想找垃圾筒，忽然發現前方不遠的地方，有一輛黃顏色的三輪車，上面還有“環衛”兩個字。我急忙跑過去，把紙袋放在車子里。
旁邊的花壇里，有一位駝背的老爺爺，穿著桔紅色的馬夾，馬夾上還有兩道非常醒目的黃色道道。老爺爺低著頭，彎著腰，不停地往袋子里裝著垃圾。有塑料袋、飲料瓶，還有廢紙。老爺爺的衣服都濕透啦，布滿皺紋的臉上流著汗水，還不時用袖子擦著眼睛。
我急忙走過去說?“老爺爺你歇一會吧！”我遞過手里的冰棍，搶過老爺爺手里的袋子，跑著撿垃圾去啦。等我撿完花壇里的垃圾，我的'衣服都濕透啦，干凈的衣服沾了不少土和樹葉，臉上流著汗，眼睛都睜不開啦。老爺爺說?“小朋友，看把你熱的，快歇歇吧！謝謝你啦！”老爺爺整天在馬路上打掃衛生真辛苦啊！老爺爺的辛苦和汗水，換來了環境的優美，城市的美麗，人們的幸福。老爺爺是城市的美容師！老爺爺是我們最尊敬的人！
我尊敬的人小學五年級作文 55
我所尊敬的人是一群普通的不能再普通，平凡的不能再平凡的人，他們，其實就是我們平日里最常見的清潔工。
他們不分晝夜，不分春夏秋冬，都在辛勤的工作。沒有一絲一毫的抱怨，卻受到別人的嘲笑，鄙視。但是他們并沒有怨言，還是默默地，不動聲色的撿垃圾，你們在丟垃圾的時候有沒有想到他們在夏日里汗流浹背地撿著你所扔的垃圾。冬日，他們瑟瑟發抖，卻還要伸手去撿垃圾，他們甚至手上有了凍瘡，凉著，痛著還要辛苦的撿垃圾，他們也都老了，也都力不從心了。撿得不干凈要遭人投訴，但他們入卻也無能為力。舉個例子吧!
一天下午，我剛剛寫完作業，出去散步時在路上看見了這一幕：一個阿姨在吃瓜子，吐著瓜子皮，而旁邊的清潔工在一旁默默地打掃著那位阿姨吐出的瓜子皮，而那位阿姨卻也理所應當的吃著瓜子，沒有感謝，沒有悔改，在一旁的我實在看不下去，對著阿姨說：“你看看你，吃著瓜子還吐著瓜子皮，能不能講點衛生，不隨地亂扔垃圾”阿姨看了我一眼說：“這不是有清潔工嗎?沒有事啊!小姑娘別多管閑事了。”我氣沖沖的說：“你以為清潔工是為你服務的啊!他的年齡比你大，你卻沒有尊重，你是不是覺得這一切都理所應當?就這樣，我和那位阿姨吵了起來，在旁邊的清潔工對我說：別吵了小姑娘，沒關系，我們能讓這個誠實變得美麗，干凈就好，不管別人怎么說。只要做好自己的工作就可以了。”說著，清潔工就又默默去別處打掃了。
看，清潔工是多么默默無聞的做著這一切，保護著我們這個城市，讓它變得美好。清潔工是一群平凡的'人，但他們卻在盡著自己的一切去工作，去撿垃圾，我們也應對他尊重，他們的付出是你的努力比不上的。所以是我最尊敬的人。
我尊敬的人小學五年級作文 56
每個人都有自己的尊重，就像孝敬長輩一樣。我最尊敬的人是作家。你會認為她像巴金·莎士比亞一樣是個健全的人，但她是個殘疾人。她看不到任何美麗的東西。也聽不到世界上任何美麗的聲音；你只能用手觸摸世界上的一切。這位作家是海倫·凱勒。
海倫出生八年后患了一場重病。結果，她失去了聽力和視力。她出生在一個家庭，她的祖父是教聾啞人的老師。她的老師凱利小姐無畏地教導她，這樣她就能勇敢堅強地生活。因此，她目前的成就離不開她的老師凱利小姐。她的處女作《我的生活》讓人們認識了她。后來，這本書被翻譯成八種語言，并傳播到世界各地。她還出現在《時代》雜志上。這對她來說是一項重大改革。
我欽佩和尊重海倫。她努力工作，想成為一個沒有聽覺和視覺的偉大作家。說她偉大并不是因為所有的作家都偉大，而是因為她，一個殘疾人，一個聽不見也看不見的人，可以成為一個作家，這對我們來說是不可能的'，也是絕對不可能的。因此，在我心中，我認為她擁有智慧女神雅典娜的光輝。
海倫創作一絲不茍。你知道，要完成一部作品，她必須比其他作家越來越努力。要成為一名作家，她需要比別人努力一百倍，克服一百倍的`困難。然而，她堅持...她克服了一個又一個的困難，寫了許多在文學界引起轟動的作品。這項工作使她在歷史上聞名遐邇，流芳百世。
我只能了解一點海倫的優點。如果我遇見她。她像山一樣高，但我只能變成平原。然而，我會對她說:“海倫，你值得我欽佩和尊敬！”
我尊敬的人小學五年級作文 57
在我經歷的十幾年人生里接觸的人有很多，有我討厭的，我喜歡的，我尊敬的，我愛的。而我最尊敬的人還是從小教育我，陪我健康成長的爸爸。
在小時候的'記憶中，爸爸的形象是嚴肅的，經常不茍言笑。他對我們幾姐妹的要求也是非常的多。尤其是在學業方面，因為爸爸總是覺得“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。在平時星期一到星期五的時候，我們每天都只有半個小時的看電視時間。小時候控制能力不好，禁不住電視的誘惑，時常跟我爸玩起了游擊戰。以至于到現在都對我爸的腳步聲特別敏感。
有時候顯些被抓，感覺到心跳都明顯加快了。偶爾也會有失足的時候，被抓住的時候，幾乎一個字都不敢說，灰溜溜的跑進房間。
小時候最怕看到我爸嚴肅的眼神，總是覺得好像有一種讓你害怕的感覺。所以，每次我做錯事的時候我都不敢看他的眼睛。
爸爸從小就很注重對我們幾個的教育。對于我們，他不打也不罵，總是用他的言語行動潛移默化去改變我們。比如他想讓我們知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩的意義，他就在秋天的時候，特地帶我們去田里收割稻谷，讓我們體會種田人的辛苦。他總是會讓我們相信命運是掌握在自己手中的，想要怎樣，都要靠自己去爭取。
現在長大了，爸爸倒是不怎么管我們了，一切都放手讓我們自己去弄。現在的我離開家在外地求學，每次打電話回去，爸爸經常什么也不說，只是讓我好好照顧自己。我知道爸爸是一個不善于表達的人，他對兒女的關心是表現在無聲的行動中。也許，這就是父愛。
這就是我最尊敬的人。
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