我喜歡的小鬧鐘五年級作文（通用24篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我喜歡的小鬧鐘五年級作文，希望對大家有所幫助。
我喜歡的小鬧鐘五年級作文 篇1
我家有一個漂亮的小鬧鐘。
這只鐘是長方形的，正面是西湖全圖，畫面絕大部分是美麗的西湖，湖水水平如靜，畫面的一側是一座南宋時期建造的花園，園里有座柳浪橋，湖邊種著許多柳樹�？粗嬅妫液鋈幻靼琢恕傲寺匉L”的含意。你看，輕風吹過，柳條兒迎風搖擺，那不就是綠色的浪潮一樣嗎？那秒鐘“滴答，滴答”的聲音，不就是黃鶯在樹上婉轉地唱歌嗎？
鐘的右上側有一扇塑料“小窗”，里面就是日歷。日歷是用塑料泡沫做的，顯出的數字呈大紅色。這紅色的數字每24小時就換一次，告訴人們新的一天來到了。那表示鐘點的12個數字，“3”和“9”不過是兩個等號，只有12和6端端正正的阿拉伯數字。
“和時間賽跑”，多么嚴格的要求，多么殷切的期望！小鬧鐘，我要像你一樣分分秒秒不停息，在求知的道路上，留下一步一個腳印。
我喜歡的小鬧鐘五年級作文 篇2
我家有個可愛的小鬧鐘，它是我的好朋友。大家一定會問：“你的鬧鐘怎么會是你的朋友呢？”還是讓我來告訴你吧！
我的小鬧鐘上有三只小熊，它會告訴我現在什么時候了，而且它很漂亮，穿著一件“堅硬”的衣服，頭上有著兩只大大的、黃黃的耳朵，長著兩條小短腿隨時保持著站立的狀態，可神氣啦��！小鬧鐘里有三根小針，有最勤勞的，跑得飛快的秒針，還有跑得慢的分針和最最懶惰的時針。它們三個肯吃苦，一天24小時一刻都不放松地和我一起作業，看書和睡覺。
小鬧鐘是我上小學一年級的時候媽媽送給我的，那時我可興奮啦，馬上就用了起來，到現在已經陪我四個年頭了。它讓我改掉了睡覺晚早上起不來，干事拖拖拉拉的毛病。這小鬧鐘就是媽媽給我派來的“小間諜”，一開始我很不喜歡它，因為它每次都在我做著美夢的時候打斷我仿佛在說“別睡啦，別睡啦，別做美夢啦，起床去上學啦！鈴鈴鈴……”可沒過多久我卻喜歡上它，因為是它讓我得到了老師的稱贊，使我得到了快樂。
小鬧鐘不僅給我帶來了方便，而且還給我帶來很多的鼓勵。有時老師布置的作業太多，我不想寫時，小鬧鐘那“滴答滴答”的聲音好像在告訴我：“小主人，你要好好學習，少壯不努力，老大徒傷悲呀，你要珍惜時光哦，滴答滴答，加油加油！”我打起精神馬上認真地寫起了作業……
小鬧鐘還有其他功能呢，它還會唱歌！只要我按下那一只大大黃黃的耳朵，那小鬧鐘的肚皮就會唱起歌來。每當我心情不好的時候我就會讓小鬧鐘給我“表演”，然后我的心情就好多了。
小鬧鐘已經成了我生活中最好的小伙伴了，它與我一起分享快樂，分擔憂愁，它讓我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。我喜歡我的小鬧鐘。
我喜歡的小鬧鐘五年級作文 篇3
今年我在過年時收到了一份禮物---鳴人鬧鐘。
小鬧鐘的造型就像卡通片中的旋渦鳴人。我就叫他 “鳴人”。打開“鳴人”背后的蓋子，裝上一節五號電池，“鳴人”就開始正常工作了�！傍Q人”的頭上長著一個又黑又綠的短柄，短柄上有一只小青蛙�！傍Q人”的肚子中間嵌著一面凸出的像碟子大小的鐘面，鐘面上有一塊圓形的透明的玻璃罩。鐘面上有四根每時每刻都在為人們工作著的針：黑色的時針；黃色的分針；又細又長的紅色秒針和定時針�！傍Q人”的頭上有一個“小機關”，打開“小機關”，到了定時的時間，“鳴人”就會大聲地咯咯咯地笑起來，直到關上“小機關”，“鳴人”才會安靜下來�！傍Q人”的背后還有兩個螺絲，一個是調時間的，另一個是調定時的。每天晚上，我只要把定時調到六點半，第二天早上，“鳴人”就會準時把我叫醒。
“鳴人”全身都是橘黃色的，橘黃色的忍衣、橘色的運動褲和黑色運動鞋。他還抱著一只小青蛙。他笑呵呵地看著我，好像在說：“你得按時起床�。 薄�
我把“鳴人”放在我的床頭柜上，我聽著他的滴答聲進入夢鄉。每天清晨，我聽著他的笑聲醒來。做作業時，我也要把他放在我的寫字臺上。他看著我，也像是在提醒我，要抓緊分分秒秒。從此，我和“鳴人”形影不離，我們成了親密的好朋友。
我喜歡的小鬧鐘五年級作文 篇4
人人都有自己喜歡的東西，我當然也不例外，我最喜歡的是我房間里的那個小鬧鐘。
小鬧鐘的外表是個大熊貓，它有著黑黑的眼圈、黑黑的耳朵和黑黑的四肢，還俏皮地吐著舌頭，十分可愛。
小鬧鐘是我最忠實的守衛者。它3年來都堅守在我的床頭，每天6點半準時叫我起床。有時，我想賴床不起，它就毫不客氣地“叮鈴鈴。”響個不停。
小鬧鐘是我的知己。當我遇到困難時，它就在旁邊鼓勵我；當我成功驕傲時，它就提醒我、告誡我。記得有一次，我數學期中考試得了100分。老師表揚我，同學羨慕我，回到家，爸爸媽媽都夸我，我有些驕傲了。小鬧鐘見了生氣地說：“考出好成績千萬不能驕傲，你不是剛學過‘虛心萬事能成，自滿十事九空’嗎？如果你驕傲了，下次準考不好��！”我連忙覺醒，再也不驕傲了。還有一次，我正在做家庭作業，忽然，一個“攔路虎”擋住了我的去路，我想半天都沒有想出該怎么做那道題，正準備放棄，抬頭看見小鬧鐘正吐著舌頭，好像在說：“小主人，不能因為小小的失敗而泄氣，你應該換個思路，再仔細思考，沒有克服不了的困難！”聽了小鬧鐘的話，我仿佛又有了自信。接著，我又換了幾種思維方式，功夫不負有心人，經過20分鐘的努力，我終于把那道題做出來了。
小鬧鐘，你陪我經歷了苦與樂，我愛你！
我喜歡的小鬧鐘五年級作文 篇5
我們家買的小鬧鐘有四根針，你們說奇怪嗎?它們分別為秒針和分針、時針和定時針。顏色為紅色和橙色，上面有兩個極大的鏈子，加上那十二個阿拉伯數字，就湊成了我最喜歡的小鬧鐘。
小鬧鐘大約2寸高，17平方厘米那么大。
只要時間到了，它自然會“嗒嗒嗒嗒”的響。
小鬧鐘的秒針最長，分針第二、時針第三，可以這么說，那個最特殊的針最短——定時針。
有一次，我睡覺很晚，大約23點才睡。我上床時，定時針已經調好了時間。早上，我還在床上睡著，小鬧鐘就“嗒嗒嗒”地叫了起來，我自然被它吵醒了，“嗚嗚嗚”我不能多睡了。但是我轉念一想，小鬧鐘還不是為了給我服務，所以我就趕緊起床，刷了牙，洗完臉，吃了早飯就去上學了。
還有一次，我一回到家，就開始玩，沒有及時做作業。過了一會兒，我無意中看到了自己心愛的小鬧鐘，差一點嚇死我了，我已經玩了好長時間了。我就趕緊跑到書桌旁，寫起了作業。
兩個小時過去了，它就一直陪伴著我。事后我對它感激了一番，它好像在對我說：“不用謝，不用謝！我被你買來就是為你服務的。”
你們喜歡這個小鬧鐘嗎?我非常喜歡這個伶俐可愛的小鬧鐘。
我喜歡的小鬧鐘五年級作文 篇6
我有一個小鬧鐘，它穿著一身藍色衣裳，長著一對圓圓的耳朵，還有一雙很愛笑的眼睛，看起來每天都笑哈哈的。它挺著個圓圓的大肚子，肚子恰好是表盤，里面的時針、分針、秒針日夜不停地旋轉工作著，為我們顯示時間。它還長了一雙很短的小腳，穩穩地站在我的書桌上。我給它起個名字叫“丁丁”，因為它早上會發出“叮叮”的鈴聲，我很喜歡這個鬧鐘。
每天早上，我都會早早地起床，如果它響了我還不起床，媽媽就會到我的床邊，暴跳如雷地拉著我起床。
每天放學我回家后，因為寫作業太慢了，所以媽媽就用小鬧鐘定一個時間，等它響的時候，我一定要停下筆，不然就把我的作業撕掉。我曾經很痛恨小鬧鐘，真是個“催命鬼”！但這一招果然有效，沒過多久，我寫作業的效率就大大提升了。就這樣，我被逼改掉了效率低、愛拖拉的壞毛病。
這就是我的小鬧鐘，一個非常好看的小鬧鐘，雖然它總是響得沒完沒了，但它是我學習的好管家，也是我學習的好幫手。現在，我越來越喜歡我的小鬧鐘了！
我喜歡的小鬧鐘五年級作文 篇7
我有一個小鬧鐘很漂亮，是一個米奇頭的小鬧鐘，它是在我過生日的時候媽媽送給我的。
米奇長著大大的眼睛，小小的鼻子，還長著一張笑咪咪的嘴，小鬧鐘的外面蓋著一層玻璃，這所“玻璃房子”里住著四個小姐妹，有時針、分針、秒針和定時針。
我以前經常早上上學遲到，因為我早上老是起不來，自從我有了小鬧鐘以后，早上小鬧鐘就會響，當我把鬧鐘關了又躺在床上睡時，它就會大聲喊：“懶蟲！起床了！”我就會毫不猶豫的起床。有了小鬧鐘我再也沒有遲到過。
這個小鬧鐘還有別的用處呢，它能幫助我學習。
記得有一次放學回家，老師留的作業很多，我沒做幾道題，就喊：“累了，累了，不寫了�！毙◆[鐘看了以后，讓定時針妹妹把定時的時間改到現在時間，并把鬧鈴打開，只聽：“鈴……”我一下就坐起來，好奇地看著小鬧鐘，小鬧鐘兇狠狠地看著我并說：“快學習！”我只好去學習，這時我才發現它是那樣高興，過了一會兒，趁小鬧鐘不注意我偷偷溜出房間吃冰棍，回到房間時，正看見小鬧鐘惡狠狠地看著我，我有些害怕，只好乖乖地學習了。
我的小鬧鐘不但早上能叫我起床，晚上還能叫我睡覺呢！有一次寫完作業已經很晚了�？墒俏蚁耄航裉靹傎I的娃娃不能不玩啊，于是我拿出新娃娃，又拿出兩個舊娃娃津津有味地玩起來，正玩的旁若無人的時候，小鬧鐘使勁地對我喊：“該睡覺了！”可我不聽，把小鬧鐘的話當成耳邊風，小鬧鐘一看便叫得更大了，我只好乖乖的上床睡覺。
現在我的小鬧鐘已經成了我的小助手。
我喜歡的小鬧鐘五年級作文 篇8
我有一個可愛的兔子鬧鐘。
它是我剛上學時，媽媽送給我的禮物。小鬧鐘穿著一件天藍色的襯衫，脖子上系著雪白的領帶，好一位英俊的兔子先生呀！胖乎乎的臉蛋就是一個鬧鐘，黑色的指針在“滴答滴答”不停地移動著，聲音清脆而悅耳。
不要看小鬧鐘個子很小，外觀造型也不是那么復雜，但小鬧鐘對我的幫助卻很大。
每天早晨6點，都是這個“兔子先生”的響聲將我從甜甜的睡夢中叫醒。當我揉了揉眼睛，懶洋洋地看著它時，它那一本正經的表情好像在對我說：“該起床了，小主人，早起的鳥兒有蟲子吃。”于是，我一骨碌地爬起來，一天快樂的時刻就從它那里開始了。
每天晚上，也是這個“兔子先生”陪伴在我的書桌旁，時刻督促著我將老師布置的家庭作業按時完成。在它的提醒下，我知道了我們要珍惜時間，做任何事不拖拖拉拉，今日事今日完成。每當我姿勢不端正時，小鬧鐘那“滴答滴答”聲，仿佛在悄悄地對我說：“注意把頭抬起來，保護眼睛�！�
一天早上，一陣清脆的鬧鈴聲把我從睡夢中叫醒，一看鬧鐘，哇，快7點了，于是我趕緊起床刷牙洗臉后，背著書包正準備去上學�！暗艿�，你慌慌張張地上哪去？”哥哥從房間里走出來叫住我。“上學去呀！”我疑惑不解地看著哥哥�！敖裉焓枪澕偃眨簧蠈W呀�！备绺缭捯魟偮洌一腥淮笪颍瓉砬耙惶焱砩萧[鐘忘了關閉，唉，害我懶覺沒睡成。我放下書包，回到房間狠狠地瞪了瞪小鬧鐘，可它完全不顧我，仍然“滴答滴答”響著，好像告訴我：既然起床了就開始讀書吧，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要珍惜時間喲。
這就是我學習和生活中的好伙伴，可愛的小鬧鐘。有了它的陪伴和守候，我一定會成為愛惜時間，勤奮好學的好孩子，相信只要我努力，明天會越來越美好。
我喜歡的小鬧鐘五年級作文 篇9
今天，我要給大家介紹一位小人物，它就是我心愛的小鬧鐘。它是我生日的時候媽媽送給我的。
小鬧鐘它穿著一件粉色的衣裳，頭上兩旁各長著一個圓圓的耳朵，中間有一個小錘子。透明的的玻璃罩里畫著小熊、小兔，它們一家好像要去采花蜜，看起來可忙碌了。玻璃罩里面還住著團結的四兄弟，分別是分針、秒針、時針、定時針。秒針三哥最勤快，時時刻刻都在轉個不停；定時針最小最懶，要是我沒有調后面的定時按鈕的話它總是一動不動地站著。還有呢，玻璃罩里里面還住著12個數字小弟，他們像12個衛士守護著鬧鐘，我的鬧鐘一家子真是熱鬧�。◆[鐘下面長著兩條又短又細的腿，顯得特別笨重、滑稽。
小鬧鐘雖然看起來笨重，但是每天早上它總是會準時地發出“叮鈴鈴”的響聲把我從床上叫醒。每次當我還沉浸在美夢中的時候小鬧鐘都會從美夢中把我叫醒，為此，我還沒少埋怨過它。但是我也很感謝它，因為要是沒有它的話我一定會是班級里的遲到大王。
我的小鬧鐘給我帶來了很多快樂。小鬧鐘真是我的小寶貝，我時時刻刻都離不開它。
我喜歡的小鬧鐘五年級作文 篇10
我有一個小鬧鐘。
我的小鬧鐘非常討厭睡懶覺，它每天早上七點叫我起床上學，不快一分一秒，不慢一分一秒，它的鐘面圓圓的，支撐著鐘的“小腳”是半圓形的， 鐘的上面有兩只像蘑菇的“耳朵”，鐘的里面有一張紙和時針、分針、秒針，還有鬧針，紙里面有一到十二點，他們這些數字之間每隔五分鐘，紙里面還有一只小貓抱著一個小熊娃娃，非�？蓯�。
有一次，我三歲的弟弟來我家玩，看見了我的小鬧鐘，便說：“姐姐，把這個漂亮、可愛的小鬧鐘送給我，好嗎？”“不行，這是我用十八塊錢買的，那里只有一個了，不能送給你，而且我上學要用的，如果沒有了鬧鐘，沒人叫我起床，我上學就會遲到的'，你又不上學 ”我說，弟弟見我不肯給，就玩其它玩具去了。
一天早上，我被小鬧鐘叫醒了，手一揮，結果小鬧鐘就從床頭掉到了地上，我連忙撿起小鬧鐘，看看有沒有哪里壞了，上帝保佑！還好沒有，讓我吃了一驚，嚇出了一把冷汗。
我非常喜歡我的小鬧鐘，每天都是它叫我起床，正因為有了這個可愛的鬧鐘，我才不會遲到，每天放學回家，我都要看看我心愛的小鬧鐘，有沒有受傷，有沒有壞掉，小鬧鐘天天和我在一起，我把它當成了我最好的朋友，我知道它也把我當好朋友了！
我喜歡的小鬧鐘五年級作文 篇11
我有一個小鬧鐘，它是我媽媽從超市買來的。這個鬧鐘是房子形狀的，刷有紅色的漆，上面還有一顆顆白色的愛心做裝飾，上面還有一個煙囪。房子中間還有一只小鴨子和一只白白的小熊的圖案。它們背著袋子去才果子。下面還有一只小狗和一只小象，它們正在做游戲。瞧，里面的一家人生活的多么幸福呀！房子里面還有一個表盤，上面寫著十二個數字，還住著時針，分針和秒針三兄弟。老大是時針，老二是分針，老三是秒針。秒針走一圈分針才走一格，分針走一大格，時針才走一小格。它們三兄弟時而相聚，時而分散，不辭辛苦的為我們服務著。小鬧鐘的作用可大呢！有一次，我正在睡夢中，突然，鬧鐘“叮叮叮”的不停地叫著，我不耐煩的說;“睡在吵呀？”于是忙吞吞地起了床。
等到我起來時，發現原來是小鬧鐘在叫，差點就要遲到了。我連忙洗了臉，就背著書包去上學。到了學校，還好沒有遲到。幸虧有我的小鬧鐘！有了這個小鬧鐘，我每天都不怕遲到了，我真喜歡小鬧鐘。
我喜歡的小鬧鐘五年級作文 篇12
前些天，媽媽給我買了一個小鬧鐘。我非常喜歡這個小鬧鐘。因為它造型美觀、精巧。淺藍色的外殼、銀色支架、圓形的鐘盤，12個黑色的數字勻稱地分布在刻度盤上，像一支短箭似的時針，一把寶劍似的分針，一根如同細針的秒針，有規律地轉動。鐘面上的左上方還有一只豎著耳朵瞪著眼睛的小貓。
它的時針、分針、秒針日日夜夜堅守崗位，一刻不停地轉動，主人不在家，它照常工作，不管是滴水成冰的冬天還是揮汗如雨的夏日，它照樣忠于職守在自己的崗位上，而且還準確地表達時間。即使它周圍環境非常嘈雜，它也遵守紀律絕不往外探頭看一眼，還是嘀嘀嗒嗒地走著。
小鬧鐘還表現在對待榮譽上。每天晚上，我給小鬧鐘上好弦，告訴它第二天早上8點30分把我叫醒，我睡覺了只有三個姐妹值夜班，第二天鈴聲把我叫醒，當我表揚小鬧鐘時，三個姐妹只是微笑著看著我，從不解釋這是它們的勞動成果。特別是當別人問我幾點幾分的時候，我回答時只是看時針、分針，告訴別人幾點幾分，往往把最勞累的秒針忘掉，這時候秒針還是歡快地跑著，從不因為自己得不到表揚而怨恨，更不會因此鬧情緒。
我真喜歡我的小鬧鐘，因為它不圖名不為利，忠于職守，不知疲倦，任勞任怨。
我會永遠向我心愛的小鬧鐘學習，熱心幫助他人任勞任怨，做事有始有終。
我喜歡的小鬧鐘五年級作文 篇13
我喜歡很多的物品，但是，我最喜歡的卻是小鬧鐘。
有了它，我好比有了眼睛一樣，它有個功能，每天讓我準時起床。它長像一座小房子，大腹便便的，挺著一個大大的將軍肚，里面有懶惰的時針老大，還有愛偷懶的分針，還有最勤奮的秒針老三，他們轉來轉去好像在比賽跑步，它還有一個漂亮的閣樓，里面有一只調皮的小鳥，每到整點時就發出聲音，它還有一雙雙炯炯有神的大眼睛，不停地轉動著，還有兩只金黃的腿站在桌子上，威風凜凜，真像夜晚里的巡邏兵，守護著我的東西不被丟了，它身穿一件碧綠的衣服，就像是一個叢林中戰士。
它對我的忠誠好朋友，每當我做出了一些不該做的事，父母都嫌棄我，只有它不，它那雙眼睛看著我，好像在說：“不要傷心，以后多加注意就好了。”
每天晚上，睡得很遲很遲，而每天早上，也醒得遲，就是它給我改掉這個壞毛病，每天晚上，就會說：“睡覺了，睡覺了”而且每過一個鐘頭，就發出動聽的音樂，讓我睡得更香，每天早上，她就像一只大公雞一樣，準時報時，閣樓上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”它是在提醒我，要珍惜時間。這使我很有感觸，每一分時間都是用金錢買不到的。
這就是我的好伙伴，它有很多功能，它就是小鬧鐘。
我喜歡的小鬧鐘五年級作文 篇14
我有一只小鬧鐘，這只小鬧鐘是我10歲生日的時候，媽媽送給我的生日禮物。
這只小鬧鐘樣子十分好看：一個小姑娘抱著一個滾圓滾圓的西瓜――就是鐘了。那個小姑娘橢圓的臉蛋上，有一雙炯炯有神的眼睛，一張小巧的嘴，似乎很會說話，嘴兩旁鑲嵌著一對小酒窩。每天對我笑瞇瞇，每天和我握手或抱。
這只小鬧鐘不但外貌好看，而且還很負責任。有一次，我晚上看電視看得太晚了，第二天早上，7：00點鐘了，小鬧鐘不停地叫：“起床了，遲到了！起床了，遲到了！”喊了十五分鐘，我才迷迷糊糊地聽到了，當我突然想起遲到了，就把睡意扔得遠遠的。就急忙穿好衣服，準備沖向學校。到了學校，氣吁吁的我一看鐘“還好，7：30。”下課，我想：多虧了小鬧鐘不停地叫，不然現在也沒有到學校呢，還在睡覺呢！回到家，我急忙拿起小鬧鐘，吻了兩口，又抱了一下，就算對她的獎勵吧！
這只漂亮又準時的小鬧鐘，我最喜歡它了！
我喜歡的小鬧鐘五年級作文 篇15
“會走沒有腿，會說沒有嘴。”這是一個什么東西呢？哈哈，這可是我們生活中每天都不可缺少的東西——鬧鐘。今天，我就給大家來介紹介紹吧！
這個鬧鐘整體形狀是米老鼠形的，它是由鐘帽、鐘身和鐘腿組成的。鐘帽其實就是兩只黑色的耳朵，中間還有一個美麗的、紅色的蝴蝶結，看起來非常漂亮！而且在這兩只黑色的耳朵里，還可以放照片呢！它的鐘身是一個胖胖的大肚子，圓圓的，大大的紅肚子，也是米老鼠的頭像圖案，里面還住著四個兄弟：老大是時針，老二是分針，老三是秒針，最小的是老四定時針。
在這四個兄弟中，老大是最肥的，老三是最瘦的，而且老三也是四個兄弟中最勤奮的一個。他每天不停地跑，發出“滴答滴答”的聲音。每天，當老三跑了12圈時，最懶的老大時針才慢吞吞地轉動一下身子，就這樣，老大要轉兩個圈，才會到一天。
這個鐘腿是一個銀色的架子，從遠處看，就像穿著一雙銀白色的長馬靴。它常常是無聲地立在那里。但是，鬧鐘卻可以給我們提醒時間，叫我們起床。
我喜歡鬧鐘！它能給我們帶來很大的用處。
……
我喜歡的小鬧鐘五年級作文 篇16
我有一只精致的小鬧鐘，這是我5歲生日時爸爸送給我的。我非常喜歡我的小鬧鐘。小鬧鐘邊上是金色的，每當一縷陽光射進屋里時，那金色的邊便閃閃發光。金色的邊中間是一塊玻璃，玻璃里傳出一陣陣“嘀嘀嗒嗒”的聲音那就是秒針日夜不停地行走的聲音。
圓圓的時鐘旁，有一匹金色的駿馬在奔騰，駿馬上面寫著一行金光閃閃的字：生日快樂，天天幸福!小鬧鐘后面一部分是小鬧鐘的“生命”，雖然那難看不顯眼，但用處可大著呢!如果小鬧鐘時間報錯了，它能夠幫小鬧鐘調整時間，如果小鬧鐘沒電了不走了，它會讓小主人幫小鬧鐘裝上電池，讓小鬧鐘恢復以前的活躍…… 小鬧鐘的用處可大了。
俗話說“一日之季在于晨�！泵刻煸缟�，小鬧鐘會叫我按時起床，讓我去晨跑，只要有一天我不肯起來，它就會“叮叮叮”叫我不停，這樣一天天過去，幾年下來，我有了一個晨跑的好習慣，使我在校運動會上一舉奪魁，取得了優異的成績，這回，它的功勞可真不小。
小鬧鐘還會每天晚上叫我按時睡覺，每當我八點半還在玩看電視時，小鬧鐘就回向我提出警告，我就回關上電視去睡覺，是我第二天能夠精神十足地去上學。小鬧鐘讓我按時作息，使我生活起居很有規律。
小鬧鐘不僅美觀，而且實用，真是兩全其美!我想：小鬧鐘一定會成為我終生的伙伴!
我喜歡的小鬧鐘五年級作文 篇17
神奇的大自然中，有許多奇妙的聲音，蟋蟀“吱吱”地叫聲，小鳥“嘰嘰喳喳”地歌聲，風兒“呼呼”地吼聲……有的響亮，有的微弱，但我最喜歡的還是小鬧鐘“叮鈴鈴”地鈴聲。
小鬧鐘的表盤里，住著時針、分針、秒針三個兄弟，時針是老大，又胖又矮，走起路來慢悠悠的；分針是老二，稍微細長一點，走起路來像是在慢跑；老三秒針可跑得最快，也是最頑皮的一個，每跑一步，就發出清脆的“嗒嗒”聲，像是在跳踢踏舞。小鬧鐘的鈴聲，好聽極了，就像是小小的鈴鐺聲，發出“叮鈴鈴”地聲音，督促我起床，催促我睡覺。
我喜歡我的小鬧鐘，每次我放學回家，想看電視時，小鬧鐘會“叮鈴鈴”地響起來，好像在對我說：“要好好學習，不能偷懶！”我聽了這話，趕緊關掉電視，認真寫起作業。每當我晚上想多看一會兒書時，小鬧鐘就會：“叮鈴鈴”響起來，好像在對我說：“不要太晚睡覺，明天早上會起不來啦！”
有一天中午，媽媽硬是讓我睡覺，她說：“你好好睡，睡1小時后我叫你�！蔽也环判模研◆[鐘調好，然后安心地睡了。我睡得正香，小鬧鐘那熟悉的鈴聲又響了起來，我一下蹦起來，再看看媽媽，呼嚕就像雷聲一樣，形容一下，真是“震耳欲聾”。這樣，我越來越喜歡我的小鬧鐘了。
小鬧鐘就像我形影不離的好伙伴，我喜歡我的小鬧鐘，更喜歡它美妙的鈴聲。
我喜歡的小鬧鐘五年級作文 篇18
我有一個小鬧鐘，是二姑在我十歲生日的時候送我的，收到禮物的我很開心。
鬧鐘是圓柱形的，披著銀色的盔甲，樸實無華十分耐用。他頭上頂了兩個大大的包一樣的鬧鈴，兩個大包就像兩只耳朵一樣的可愛。
也許是被我不小心把他撞的吧！中間還有一個小錘子，這個小錘子是很有用的。當我定的時間到了的時候，這個小錘子就會敲起那兩只耳朵，叫我起床。這時你一定很好奇它是怎么定時的呢？別急，聽我慢慢道來，這個鬧鐘如果把它比喻成房子，那么里面住著四個兄弟，老大是短劍似的時針又粗又短。老二是木棍似的分針又瘦又長。但是寶劍似的秒針，定時針很有用因為如果沒有他，小錘子就不會撞擊那兩只耳朵，也不會叫醒我了。分針才走了一小格，秒針就要走完一圈。分針走完一圈，時針才動一大格。他們就像三兄弟一樣，誰也不等誰。是時間老人拉著他們前進，勤奮的人時間會給他一串串果實，懶惰的人時間只會給他一頭白發。
但時間老人似乎格外關愛我，讓二姑送給我一個小鬧鐘。每天它發出滴滴答答的聲音，總是對貪玩的我和懶惰的我說：“小主人，再偷懶了再偷懶就會落后�！睂η趭^的我說：“小主人，你真棒。”對努力的我說：“小主人，繼續加油努力哦！”
小鬧鐘是你陪我度過了最好的童年，現在我看到我的小鬧鐘，我就會想起我那美好的童年。
我喜歡的小鬧鐘五年級作文 篇19
我家有一個可愛的哆啦A夢小鬧鐘，它是我生日的時候媽媽給我買來送給我的禮物。
它有一雙烏黑明亮的大眼睛，大眼睛的下邊長著一個紅通通的小鼻子，它還有一張半圓的，火紅的嘴巴，看起來十分威武。它的手掌一只放在胸脯的前面，一只手掌心朝著大家，仿佛在告訴我說：“我終于抓到老鼠啦！”
每天下午，我放學回家，它都無憂無慮地陪在我的身邊。它滴答、滴答的聲音，好像在提醒我：“一定要珍惜一分一秒的時間，字一定要寫得又快又好，做好作業了就能舒舒服服地痛痛快快地玩了。”聽了小鬧鐘“說”的話，我馬上按它的提醒認認真真地開始寫作業了。漸漸地，我聽不見它滴答、滴答的聲音了，只管寫我的作業。
傍晚，媽媽和爸爸一起回來檢查我的作業，媽媽拿起我抄詞語的本子，興慰地說：“兒子，你今天的字寫得真好！”當然，我沒有回答媽媽說的話，只是心里在默默地想：“這次我字寫得這么好，都是小鬧鐘的功勞呀！”
我的哆啦A夢小鬧鐘是我最好的朋友，我真的很喜歡它！
我喜歡的小鬧鐘五年級作文 篇20
在我家有許多我喜歡的東西，各種各樣的玩具、書籍、拼圖、水彩畫筆、滑板等等，但是我最喜歡的東西還是我的小鬧鐘。
我的小鬧鐘非常的小巧可愛，當時媽媽帶我去買小鬧鐘時，是我親自挑選的，因為我覺得的它的外形很特別，打眼一看有些淘氣的樣子，我的小鬧鐘像一只可愛又俏皮的小黑熊，兩只圓圓的黑色耳朵像兩個精致的小黑碗倒扣在上面。肚皮白白的上面有一幅精美的畫，有一位漂亮的小姐姐在唱著動聽的歌曲，好像對我說：“一起來聽這美妙的音樂吧！”白色的肚皮就是表盤里面，不僅住著1到12個數字，還住著三個兄弟：時針、分針、秒針，時針是老大，跑得最慢，分針是老二，跑得不快也不慢，秒針是老三，跑的最快，老三跑一圈，老二跑一格，老二跑一圈，老大跑一格，它們就這樣日日夜夜的奔跑著。每天早上6：50我的小鬧鐘就像一顆定時炸彈，發出：嘀！嘀！嘀的叫聲，叫我起床，每次聽見這個聲音就像電視劇里的沖鋒小號角的聲音，原本想睡懶覺的我就一骨碌爬起來，想到了：“一年之計在于春，一日之計在于晨，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！瘪R上就清醒了。
小鬧鐘成了我日常生活中的好朋友，它一直陪伴著我生活、學習、成長。我非常喜歡我的小鬧鐘。
我喜歡的小鬧鐘五年級作文 篇21
在運動會的前一天放學的時候，老師給我們說：“你們大家明天早點來，大概在六點半左右，”張張問道：“為什么我們要早起呀？”小時回答道：“因為我們明天有一場接力賽，”
放了學剛一上車，我就給媽媽說：“媽媽，媽媽，我們明天有一場接力賽，老師讓我們大家明天早點來，大概在六點半左右，可我最早就只能在七點多鐘起來，那可怎么辦呀？”媽媽說：“沒事，我們回家就買上一個小鬧鐘�！�
我們很快就到了家，我們拿著一個小塑料袋。來到超市，準備買小鬧鐘，突然，媽媽問我：“你要什么顏色的小鬧鐘呀，”我說：“我要紅顏色的小鬧鐘，”于是我們就把紅顏色的小鬧鐘買了，裝到袋子里。
當我們回到家的時候天已經黑了，我把小鬧鐘調到六點，這下我才安心的睡覺。
到了第二天小鬧鐘把我吵醒，于是我穿好衣服，刷完牙洗完臉就出發，到了教室還沒有一個人來拿，我高興的不得了。
我愛我的小鬧鐘，它是我一生最好的朋友。
我喜歡的小鬧鐘五年級作文 篇22
我家有一個漂亮的小鬧鐘。
這只鐘是長方形的，正面是西湖全圖，畫面絕大部分是美麗的西湖，湖水水平如靜，畫面的一側是一座南宋時期建造的花園，園里有座柳浪橋，湖邊種著許多柳樹。看著畫面，我忽然明白了“柳浪聞鶯”的含意。你看，輕風吹過，柳條兒迎風搖擺，那不就是綠色的浪潮一樣嗎？那秒鐘“滴答，滴答”的聲音，不就是黃鶯在樹上婉轉地唱歌嗎？
鐘的右上側有一扇塑料“小窗”，里面就是日歷。日歷是用塑料泡沫做的，顯出的數字呈大紅色。這紅色的數字每24小時就換一次，告訴人們新的一天來到了。那表示鐘點的12個數字，“3”和“9”不過是兩個等號，只有12和6端端正正的阿拉伯數字。
“和時間賽跑”，多么嚴格的要求，多么殷切的期望！小鬧鐘，我要像你一樣分分秒秒不停息，在求知的道路上，留下一步一個腳印。
我喜歡的小鬧鐘五年級作文 篇23
在我的辦公桌上擺放著一個小鬧鐘，它是我考試得了雙百爸爸獎勵給我的。
小鬧鐘像一座黑色尖頂的小房子。它是用塑料做成的。鐘的中央有個白色的表殼，表殼里有1——12個數字，表示12個時刻，跑得最快的是秒針，表示幾秒，它告訴我們爭分奪秒。它的弟弟分針表示幾分。最短的是時針，別看它個子矮，表示的時間最長。最耀眼的黃色針是定時針，它是小鬧鐘里的專利針，我把它定到幾點它就幾點響，叫我起床，它真是個能干的小衛士。這四根針真像親兄弟密切配合，全心全意地為我服務。
每天早上六點半，它準時扯著大嗓門催我起床：“小主人快起床吧，上學時間就要到了。”
傍晚，當我寫作業遇到不會做的題時，這時，小鬧鐘用它特有的語調鼓勵我：“怎么了，抓住要點，一個字一個字地細細琢磨，你肯定就能想出解題的好辦法。”聽了小鬧鐘的話我腦子忽然開竅了。
啊，小鬧鐘，你教育和幫助了我，使我懂得了應該珍惜時間，讓我養成守時的好習慣，你真是我忠實的好伙伴！這就是我喜歡的小鬧鐘。
我喜歡的小鬧鐘五年級作文 篇24
在我的床頭柜上，放著一只水藍色的小鬧鐘，我可喜歡它了。
這個鬧鐘，是我訂閱《天天愛學習》時贈送的。當時得到這只鬧鐘時，我欣喜若狂——因為我從未有過如此美麗的鬧鐘。它長得圓滾滾的，頭上頂著兩個天藍色的“耳朵”，當它鬧的時候，兩只“耳朵”就會響起“鈴鈴”的響聲。它表盤上有三兄弟，大哥是時針，他是三兄弟中最大的，步伐也最慢，他告訴我：做事不能太急躁；分針是老二，他走得不快也不慢，告訴我：做事情只要剛好就不會錯；最小的是秒針弟弟了，他跑動時發出的“滴答”的聲音，讓我覺得時間如流水般飛逝，讓我明白：要珍惜生活中的每一秒。
記得有一次，我回家后設置了第二天的鬧鐘，媽媽也在手機里設置了。結果第二天媽媽的鬧鐘沒響。如果不是我的鬧鐘準時叫醒我，恐怕那天我們都得遲到。我不得不佩服小鬧鐘的準時，也不得不為自己曾經的賴床感到羞愧。
這只可愛的小鬧鐘讓我明白：要珍惜生活中的一點一滴，一分一秒，一時一刻，要勤奮，不能懶惰，得踏踏實實走好每一步。
我喜歡我家的小鬧鐘，使它不斷地提醒我，讓我茁壯地成長。
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