奔跑吧兄弟五年級作文（精選27篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的奔跑吧兄弟五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　奔跑吧兄弟五年級作文 1

　　在一個尋常的星期六，我在家里完成課業以后就打開了電視機，一檔名為《奔跑吧兄弟》的電視節目正在播映。

　　當時我仔細一看，發現這樣的節目我以前還真是沒看過，幾分鐘過去了，我實在沒看出來節目內容究竟是什么，也不太明白里面的明星在做什么游戲，只是時常能看到他們發出的陣陣歡笑。

　　回到學校以后，我跟同學說了這個節目，同學們都紛紛表示出對這個節目的喜歡與關注。逐漸的我也融入期中，幾個星期過去了我對這個節目也有了更多了解，并且也在微博上成為了里面幾個大明星的粉絲。

　　在我看來，這樣一檔節目在通過讓明星玩游戲的方式帶給大眾濃濃的歡樂與喜悅，并且也傳遞出陽光向上的'正能量，告訴大家無論遇到什么困難都要保持樂觀，努力奔跑。與此同時，節目傳達的奔跑理念也符合當下的跑步健身潮流，促進全民健身。

　　這就是我理解的《奔跑吧兄弟》，讓我們一起向目標奔跑吧！

　　奔跑吧兄弟五年級作文 2

　　鴕鳥是鳥類中最大的一種，而非洲鴕鳥又是鴕鳥中最大的。非洲鴕鳥脖子很長，腿也很長，翅膀和尾巴上長有羽扇似的羽毛，走起路來，頭抬得很高，翅膀和尾部的羽毛上下抖動，十分的高雅。非洲鴕鳥有翅膀，但已退化，所以不能飛，可卻跑得飛快，每小時可達公里。它重達135千克，高約米。非洲鴕鳥有一雙大大的眼睛，可以幫它們發現敵人。

　　非洲鴕鳥是一種群居動物，一只雌非洲鴕鳥每次可以產下十個蛋，每個蛋重約千克，蛋殼有2毫米厚。由于一處產卵地往往有好幾只雌非洲鴕鳥在此下蛋，因此常發生五十個蛋擠在一起的情形。小非洲鴕鳥剛出生，父母便會帶著它走動，當雄非洲鴕鳥發現敵人時，立刻尖叫一聲，大非洲鴕鳥走了，而小非洲鴕鳥并不著急，它們身上的`保護色可以讓敵人發現不了它們。它們把自己包裹在一起，裝成石頭，這聽起來十分有趣。

　　因為非洲鴕鳥是現存鳥類中的龐然大物，所以我對它很感興趣，有時我也想：它們會不會跟恐龍有點關系呢?

　　奔跑吧兄弟五年級作文 3

　　左手與右手配合著，在鍵盤上跳舞，然后變化出無數的跳躍著的字符。跳躍著，跳躍著，然后，深入人類靈魂的深處。

　　還記得小玟說，希望自己還只是那個什么都不懂的孩子，雖然什么也不懂，但是，在心靈的深處，卻能夠認清自己。其實，長大是人類不可避免的。是的，我們總是希望自己永遠都不要長大，因為生活把我們壓得太累太累。但是，你們發現了嗎？每個人，都可以一直當那個在心靈深處可以認清自己的小孩。

　　世界太假，因為人類太假。

　　所以，只要每個人都摘掉那面自己認為再也摘不掉的'面具，用最真誠的心來對待熟悉的人、陌生的人，用最真誠的心來對待動物、植物，世界就不再是那么假。人類不假，世界不假。

　　知識讓我成為了一個有靈魂的軀體。這是小林說過的一句話。

　　這讓我想起了一句格言——活到老，學到老。

　　人一生都在奔跑，奔跑。人一生不可缺少奔跑。但是，我們必須有目標地奔跑。即使，那目標就像地平線，可望而不可及。

　　奔跑吧兄弟五年級作文 4

　　在一個沒有月亮和星星的夜晚，在一個無比安靜的夜晚，一只穿著褲子的大鳥馱著我奔跑，帶我遠離嘈雜喧囂的城市，去遠方——一個令人魂牽夢縈的美好家園。

　　和大鳥相比，我十分渺小，大鳥十分強壯。它馱著我奔跑，永不停息，永不停歇，去尋找一個美好、快樂、自由的地方。

　　我們到過蔚藍的大海、碧藍的天空、茂盛的'森林、遼闊的草原、高聳入云的山峰……我們還看見了美麗的夕陽和終年被白雪覆蓋的山巒……然而這些都不是我要的終點，我要去沒有煩惱、永遠快樂的地方，我要去讓我心靈安靜、讓我感到無比自由的地方，為了這個目標我還要趴在大鳥的背上堅持。

　　我與大鳥頂著太陽的炙烤、迎著寒風的凜冽、忍受著饑餓疲憊……

　　我們跨越了春夏秋冬，幾乎去過了世界的每一個角落，去尋找那片神圣、安寧的地方。

　　我堅信只要想做，并向希望努力，就一定能夠成功，一定能找到真正讓我心靈愉悅的地方。

　　大鳥馱著我奔跑，永不停歇……

　　奔跑吧兄弟五年級作文 5

　　直到成績的那一刻，我的心徹底碎了，本來還抱有那么一絲絲的幻想，但是事實就擺在那里，不能更改。

　　我曾一度認為我的成績肯定會考一個很好的大學，以至于我過度的相信自己，結果落得大敗而歸。

　　六月的雨說來就來，正當我無力的在街上走的時候，大雨說來就來了，看著街上匆匆忙忙的人們，我的心突然靜了下來。我的衣服被淋的濕透，但是我卻沒有跑到一個避雨的地方，我依然順著街道由走變成跑了。

　　雨水淋在頭上的感覺是多么的微妙，一瞬間我想了很多，是走還是留，本來這樣的`問題，我都不敢想。因為我害怕面對自己的失敗，但現在，我必須要確定。

　　雨停了，我也成了落湯雞，但是我卻暗暗下定了決心，同時也自己做了決定，失敗就是失敗，重新再來又何妨，就這樣我回到家中，我把自己的想法告訴給了爸爸，他說，無論你做什么，我都支持你。

　　心情也就像六月的雨，說來就來，說走就走，我又重拾了自己的信心，加油自己。

　　奔跑吧兄弟五年級作文 6

　　清晨。天氣微微寒冷。第十屆校運會。

　　陽光落在地上，碎成一片片，亮亮的。

　　球場上早已人聲鼎沸，猶如一壺煮開的茶水，嘩啦嘩啦翻滾著，騰騰的熱氣夾帶著沁人心脾的淡淡清香，撲面而來。狠狠地嗅上一口。嗯，是既潮濕又溫暖的，生命運動的氣息。

　　同伴拉著我，艱難地擠入人群當中。我站在球場邊上，聽見發令槍“嘭”地一聲響起，像煙花突然綻放在夜空的'聲音。然后就看見運動員們像箭“嗖”地一聲飛奔起來，衣裾隨風狠狠揚起。旁邊是同學因為太過用力喊著加油而微微漲紅的臉，像紅蘋果一樣可愛而誘人。加油聲此起彼落像潮水般洶涌地淹沒了我。這一刻，我們的青春如此亮麗，生命像朵最美麗的煙花一樣霍然開放，流光溢彩了整個夜空。

　　忽然想到，就讓我們奔跑起來吧。人生路途中長路漫浩浩，就讓心跳微微加速，滿懷激情地奔過人生中的一站又一站。

　　來，讓我們一起奔跑吧！以青春的名義投入地像前沖，呈現生命中這最美的姿態。

　　奔跑吧兄弟五年級作文 7

　　窗外的雨，依舊，淅淅瀝瀝的下著，我坐在書桌前，的思緒又回到了那一刻。

　　那天，也是這么一個雨天，陰霾的天空布滿烏云，小雨點打到人的身上，癢癢的.。我在大街上跑著，跑著，不知疲倦的跑著。發泄著我心中對父母的不滿。為什么，為什么，我要做那數不清的作業，為什么，我沒有一刻自由的時間，非得要整天面對那深奧的題海。看到大街上同齡的孩子和父母在一起幸福玩耍的樣子，我終于忍不住跑了出來。

　　我不知疲倦的跑著，感受著春雨溫柔的撫摸，呼吸著大自然清新的空氣。依舊不滿足，跑著，跑著，這真幸福啊！每天憋在那題海的牢籠里，令人喘不過氣來。終于，可以遠離那窒息的感覺，沉醉在春天萬物復蘇的氣息里，對我來說，真是一種解脫。我知道，這片刻對于我來說來之不易，簡直是一種奢適。

　　奔跑在雨中，放松的跑著……

　　遙遠的回憶……

　　下一次這樣放松，將會是是什么時候呢？

　　奔跑吧兄弟五年級作文 8

　　時間就像一條小溪，沖去了無數的回憶，唯有那次含淚奔跑，讓我久久難忘。

　　那天早上，我和同學打賭：看誰能在一個晚上畫完一整本每頁四個版面的'漫畫。當然，內容還要搞笑。我爽快地答應了。

　　我盡快在學校完成了全部作業，拿起本子就開工了。開始，我一下子完成了28頁，可后來就有點不太容易了。果然，10點了，我才畫到42頁，功效慢了好多。我一看還剩下的頁碼，天哪，還有……我又堅持了30頁，覺得有點兒累了，對于平時那么熱愛漫畫的我來說，這次怎么會變得那么不容易了？

　　11點半，爸爸來催我趕緊睡覺，我騙他說作業還沒有寫完，才躲過一次劫難，可是我也才畫到80頁多一點，只完成了三分之二。

　　突然，媽媽進來了，看到了我的漫畫，“滋”一聲漫畫被撕成了兩半。我那天晚上哭了。

　　第二天，我贏了，昨晚我沒睡覺，畫完了整本漫畫，同學卻沒有做到。

　　每個人都經歷過或大或小的挫折，可哭有什么用，只有含淚奔跑才能成功。

　　奔跑吧兄弟五年級作文 9

　　我是個很喜歡奔跑的人，若我有足夠的體力，我寧愿一天二十四小時都在快速奔跑的疾風中度過。我喜歡那條跑向食堂的'路，有樹葉間斑駁的影子，有在我手里的伙伴微汗的手心。我討厭系鞋帶，那會使我必須蹲下完成一個3-10秒的動作，再站起來。而我站起來時，伙伴也許在前方等著，等你站起來后再次伸出手;也或許她已跑遠了。

　　接著我的奔跑也就沒有意義了，不過是為了吃飯罷了。

　　我還喜歡空曠的食堂。我一直以為我是個喜歡鬧的人，但原來我也是喜歡的靜的。徑直拿出校卡刷下，然后吃飯，聽著越來越喧鬧的聲音，看著越來越雜亂的人群。我無疑是欣喜的，因為那時我便能全身而退，像是我領先他們一個速度一樣。當然還有我的伙伴。接著再不奔跑了，我們會慢慢地走，罵著臟話推搡對方，遇到班主任又彬彬有禮。到超市，回教室，最后午休。

　　奔跑吧兄弟五年級作文 10

　　12月28日，我們迎來了冬日明媚的陽光，迎來了快樂精彩的第九屆金奧運趣味運動會。由于學校操場的建設，秋季舉行的運動會推遲到現在。同學們早就盼著這次運動會了！在過去的一個月里，二班和六班的學生每天都在努力訓練。體育課的'尚登老師帶領我們認真訓練了每一場比賽。下雨天，學生們在操場上專心練習隊形。中午休息時，我們還在操場上練習開幕式。放學后，跳繩的學生必須留下來再練習40分鐘。汗流浹背，艱苦訓練即將復習，心潮澎湃！

　　開幕式給我們帶來了全球視野。每節課都充滿創意，展現不同國家不同的色彩和清新的空氣！有活力感！更爽！學生陽光自信，帥氣有型！張馳強有力的表演令人陶醉！沒有跑步，很多年了，學校希望提高學生對體育的興趣，激發我們對體育鍛煉的熱情，培養我們積極、勇敢、頑強的團結協作精神，真正讓學生感受到體育帶來的健康和快樂！

　　奔跑吧兄弟五年級作文 11

　　總是在平凡的生活中，學會在風雨中奔跑，會讓人懶散。所以當風雨來臨時，我們應該試著在風雨中奔跑。不要畏懼什么，更不要處處謹慎，把風雨當做挑戰。讓暴風雨來的更猛一些吧。

　　在生活中遇到難事不要消極畏懼，只管勇于面對。沒人能隨隨便便成功，要有勇氣直面“慘淡的人生”。只是什么都是說著容易做著難，也不是說不能做到，只是難。然后，就是覺得很難，以至失去信心，也就沒了動力。

　　所以呢！要奔跑，要有動力，而動力不是別人給予的，是自己萌生的`。以一種進取的心態來催生自己的信念，使自己動力十足。

　　生活在五采斑斕的世界里，不能滿足點點平凡，要學著在不平凡中造就不平凡。永遠不能畏懼風雨，反而要向它發起攻擊，戰勝了風雨才能充滿力量，飽含信心。

　　當你奔跑在狂風暴雨中時，你會嘗到淚水汗水雨水的滋味，苦澀的咸味，再加上點點的甜，換來得是歡笑，是滿足。

　　奔跑吧兄弟五年級作文 12

　　“嗖”的一聲，一縷煙飄了過去，動物們一臉懵。可是動物們一點兒也不相信自己的眼睛，原來是他蝸牛。

　　明明慢吞吞的蝸牛，像擁有超能力一般健步如飛。許多動物見了不相信，于是就舉行了一場森林跑步比賽都來跟蝸牛比一比。

　　到比賽的那天，參賽者分別是一蹦三尺高的兔子，跑得飛快的鴕鳥，森林之王老虎，四肢發達的青蛙。他們都穿著世界上最好的運動服，來到了運動場。而蝸牛只穿著一件很普通的外套，沒有一位觀眾為蝸牛加油，蝸牛心里還是平靜地如同沒有波瀾的湖面一般。

　　裁判手中的.發令槍打響了，選手們像瘋了一樣沖出去，只有蝸牛還在原地發出一種聲音，似乎正在發動。突然，蝸牛像一顆子彈飛出槍管一般沖出去。其他動物見了反而跑得更快，不過還是蝸牛遙遙領先，蝸牛快得風都把它的眼睛吹到了兩邊。

　　最后，蝸牛勝利了！蝸牛變成了萬眾矚目的森林明星，接受同伴們羨慕的眼光，看來千萬不能小看任何動物。

　　奔跑吧兄弟五年級作文 13

　　風，夾雜著花的淡淡幽香拂過臉頰。抬起頭，便看見那朵綻放的花兒。花開，綻放一世的繁華，為這迷人的春天增添了無盡的春光。

　　春天來了，可為何我和你之間仍布滿冰爽？為何仍有那滿地的荊棘？為何我和你之間仍有一道無法跨越的鴻溝？

　　記得剛認識你的季節也是春天。那時暖風徐徐，路過的楊柳剛抽出一點嫩綠，小草也剛剛從泥土的芬芳中蘇醒。你就出現在這風和日麗的早晨。“嘿，一個人嗎？一起上學！”正在埋頭慢走的我一抬頭便看到了你的滿面春光，我面不改色地吐出一個字“嗯”。

　　那天的天空好藍！陽光透過樹枝照在我們身上，仿佛為我們披上了一件金色的禮服，兩個小帥哥一起步上學習的`殿堂。“哈哈，來追我啊！追上請你吃糖”。帶著一陣歡笑，你便奔跑在那迷人的春光之中，你那時陣像一個天使，是上帝恩賜給我的，讓你帶給我歡樂。木訥了一會，我也跑了上去，歡樂的笑聲洋溢在你我之間。那時的我們好開心！

　　奔跑吧兄弟五年級作文 14

　　殘陽如血，草原上，他正在奔跑，揮灑著自己的青春與汗水。風鋪天蓋地的吹過來，他的衣袍獵獵作響，眼里，是星星點點堅硬的光。

　　——奔跑者日記

　　從小，我就是個奔跑的孩子。會比別人更快的.學會走路，更早學會奔跑。我喜歡奔跑的感覺。小時候喜歡的是課后與同學一起追逐游戲的放松；最愛的是傍晚大街小巷的胡走亂跑，風習習，一晃而過。輕松，暢快。長大了有了勝負欲，便愛上了運動場上與人賽跑時大風起兮云飛揚的豪情；隨著年齡的增長，我也漸漸明白了奔跑不僅僅局限在跑道上，在生活中也有相同的道理。

　　人一生常常在不斷奔跑，而奔跑不在于瞬間的爆發，取決于途中的堅持。很多時候成功就是多堅持一分鐘，只是我們不知道這一分鐘會在什么時候出現。所以，在一切尚未定論之前，我們不能停下腳步。奔跑，不僅僅是一種姿態，也是一種精神。

　　而我，從未停止奔跑過。

　　奔跑吧兄弟五年級作文 15

　　我的青春挺單純，沒有愛人，沒有過份的朋友圈，在大學有競爭，有相處，有適者生存。我只要照顧自己就好，照顧好自己，家人就放心了。

　　活在這個世界上，我們得學會自己愛自己，有些人與人之間的晦澀，無法兌現的承諾，擾人的傷害，就那么讓它趕出去吧。你可能會說，我的青春太無趣，可你并不知道我活得多自在，因為我的青春沒有太多雜音。

　　青春是屬于有夢的人，而有夢的人是快樂的。感覺自己的夢想停留在不歸的路上了，沒有回程的`車票。夜，很深，把孤單趕了出來。不想孤單，不想再自找傷害。夢的對與錯都太執著，無論如果，無論如何，這些年都是學會奔跑的過程。

　　我幻想著在一片田野的小徑上，在坑坑洼洼的路上，奔跑。跑過金黃的麥田，跑過風，跑過月，跑過一切，跑得無牽無掛，像只清風朗月下長空一嘯的鳥。我一直在逆風奔跑，這更加讓我真實的活著，真實的存在！

　　奔跑吧兄弟五年級作文 16

　　又沒考好，我已經失去信心了。我慢慢的走在路上，即使知道天要下雨，轟隆隆、轟隆隆，天開始打雷了，我依然緩慢走著，嘩啦啦，嘩啦啦，一場磅礴大雨清掃著道路，我找了一棵大樹，躲在了下面，我愿意躲在超市的'門口，讓別人看到我失落的情緒。馬路上已經沒有人了，偶爾有幾輛車從我身邊開過，弄了我一身水，我也并不生氣，隨它去了。旁邊又來了一個避雨人，我并沒有注意他，我倆也算是“難友 ”就這樣等著……突然從大雨出現了一個人影，我多希望他是我的媽媽呀，可沒等我開口，那人就先開口了：“ 媽媽。”唉，這時那個媽媽又對我說：“ 沒有傘的孩子，你要快點奔跑，一口氣跑回家去。”

　　是的，沒有傘的孩子要快點奔跑，隨人我的成績本來就不好，但只要我快點奔跑就一定能追上別人，我縱身跳入雨中，咬緊牙關向前跑去 ……

　　奔跑吧兄弟五年級作文 17

　　從前，有一只蝸牛，它平時做事情很慢，所以別人把它叫做“慢吞吞”。

　　有一天，“慢吞吞”想：之前我做事情太慢了，這一次，我要快一些。想完，它就跑了起來。

　　蝸牛急沖沖地跑到樹下，老鼠看見了喊：“跑慢些蝸牛。”那只蝸牛假裝沒聽見，繼續往前跑。蝸牛跑啊跑，臉上冒出了點汗，跑到小河邊，小魚看見了蝸牛，喊：“蝸牛，停下來喝些水休息一下。”蝸牛一溜煙地跑了。

　　蝸牛滿頭大汗地跑到獨木橋上，小花蛇看到了小蝸牛，勸：“小蝸牛，快停下來，你的.房子要著火了！”蝸牛像風一樣掠過了獨木橋。蝸牛跑到了城堡旁，城堡里居住著一只老虎王，它看見了滿臉通紅的蝸牛，告訴蝸牛：“不要跑得太快！”蝸牛聽見了國王叫它，就停了下來，老虎告訴蝸牛：“不要太在意他人，要做真正的自己。”

　　當時，蝸牛已經跑不動了。以后那只蝸牛再也不跑那么快了。

　　奔跑吧兄弟五年級作文 18

　　如果我說冰塊會跑，你們相信嗎？剛開始我也不相信，可作文課卻讓我看到了擁有“超能力”的冰塊。

　　規則是這樣的：將冰塊傳入第一個同學手里，給下一個同學看了再傳。冰塊到誰那里化成水，誰就輸了。

　　游戲開始了，每組發一個冰塊，開始傳了！我們組第一個是張明，他見冰塊這么大一點也不緊張。從老師手中不緊不慢地接過冰塊，慢悠悠地傳給了我。

　　當傳到黃紅的時候，她將冰塊敲成“微粒”，傳給了王瀅，臉上露出一絲奸笑“嘿嘿嘿嘿······”

　　慢慢地，冰塊又回到了我的`手上，這時的冰塊只有“玻璃紙這么薄了。我想趕快傳，可惜，我沒拿穩，掉了。我急得像熱鍋上的螞蟻，終于，我找到了我的冰塊，原來它落在了我的椅子上，我真想掐死張明······

　　你們覺得好玩嗎？那就一起來玩吧！

　　奔跑吧兄弟五年級作文 19

　　在非洲，每天早晨當羚羊睜開雙眼時，腦海里想的第一件事是："我必須跑得比最快的獅子還快，不然就會被獅子吃掉。”而此時此刻，獅子也從睡夢中醒來，閃現在它腦海里的第一件事是：“我必須追上跑得最慢的羚羊，不然我就要餓死。”于是，幾乎就在同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。

　　生命就是這樣，無論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地本向前前方。

　　奔跑起來吧，時代的號角中前進的我們，也成了全力奔跑的獅子和羚羊，也融入了激烈的競爭當中。競爭是殘酷的，競爭的過程表面看是淘汰對手的過程。也正是因為競爭，我們的社會才不斷的進步，我們個人才有更好的發展空間，我們才不斷的.向上，在紛爭的社會中演繹我們的魅力人生。

　　所以，讓我們學奔跑的羚羊和獅子，也奔跑起來吧！

　　奔跑吧兄弟五年級作文 20

　　今天早上一起床。氣氛完全不一樣，因為今天我們要舉辦一個難忘的活動——“跑寶寶”。

　　我一到門口，人山人海。我被調到一個非常活躍的團隊：c2。一聲口哨，大家沖進車庫試《憤怒的小鳥》（扔沙袋）。我們隊有個七歲的孩子，雖然小，但是一個沙袋扔了，杯子都倒了出來。為了拿第一，我們連氣都沒喘，直接去玩拼圖。先拼出車頭，再拼出車尾。不經意間，一個拼圖來到了錯誤的地方，我們趕緊把它放在了角落里。過了一會兒，拼圖完成了，我們心怦怦直跳地走近凹凸不平的指板。指壓板上有許多凸起的小球，小球上有一些圓形的小刺。如果踩上去，真的很難受。我們玩指板接力，我負責跳繩。當我一蹦一跳再跌下來的.時候，那些小球摸著我的腳就像被捅了一樣，疼得不得了。我咬著嘴唇，皺起眉頭，終于艱難地熬過來了。大家一聲不吭，直接舉起棍子，敲著表示勝利的鑼。這一次，結果還不錯。持續13分鐘。

　　今天過得很開心，但是我知道了團結才是最強大的！

　　奔跑吧兄弟五年級作文 21

　　“砰”的一聲，我像一支脫了弦的箭，消失在那起跑線。在同學們的加油聲中，我勇敢地向前奔跑。

　　一圈，兩圈，三圈……我的體力漸漸消耗，腳步如同鐵一般沉重，我想放棄，我想逃避。但我必須面對，必須堅持，必須勇敢地向前奔跑。最后一圈，勝利在此一搏，可我真得很累，很累。原來100米也可以如此遙遠，望著那“千里之外”的終點線，我放慢腳步，養精蓄銳。最后的50米，我看到同學們在終點拼命地為我加油鼓勁，我咬緊牙關奮力向前沖，奔向終點。

　　回想當時真是觸目驚心，但最終還是在體育中考中獲得了滿分。既然已選擇了奔跑，我會勇敢地向前沖，沖向屬于自己的終點線。

　　如果把初中比作一次長跑，那么初三則是長跑中的百米沖刺。面對著升學壓力，我感到彷徨與不安。期中考的.失敗又給我致命的打擊，我開始懷疑自己的實力。我覺得前方路茫茫，難道我注定是失敗者嗎？不。我要奔跑，沖向我的終點線。

　　奔跑讓我勇敢，讓我堅強。

　　奔跑吧兄弟五年級作文 22

　　云，一朵一朵，在湛藍的天空上飄，忽兒壘成堆，忽兒扯成片，如棉朵，不斷地被塑造。它碎了，撕成一條一條，又拼湊在一起。天空有雙神奇的大手，不斷地創造著意象派作品。

　　屏氣凝神感受著這種變化，周圍的景象似乎已不存在，心中只有天空。潔白的云不停地盛開，又收攏；它的'花瓣，不停地變幻，幾乎能聽到盛開的聲音。

　　那聲音忽高忽低，如哀象怒嚎，高吭有力。空氣在震動，奔向四面八方。

　　那是風，它一直在奔跑！它在喘息。

　　大海上，它推搡著海水一浪高過一浪；

　　荒漠內，它踢踏得風沙漫天飛舞；

　　天空中，它追趕著烏云大汗淋漓；

　　山林里，它搖曳著樹木沙沙歌唱。

　　我知道，它在努力制造明麗的景象。

　　它奔跑著，從這家屋頂到那家。瘋狂。瘋狂的奔跑，踏出壯麗歌聲。

　　奔跑吧兄弟五年級作文 23

　　如果熱衷月亮，向著月亮奔跑吧！即使夠不著月亮，至少能成為繁星之一。

　　如果向往高山，向著高山奔跑吧！即使抵達不了巔峰，至少能欣賞沿途的'山景。

　　如果期待遠方，向著遠方奔跑吧！即使沒有實現理想，至少能讓自己無怨無悔。

　　不要只是單純地抬頭伸手望向天空，期待有人會來牽起你的手，帶著你走向未來，那樣子你只會滯于原地，隨之夢想只會是幻想，希望也只會是虛妄。既然我們不是富二代，沒有順風順水的梯子供我們使用，這我們就更要努力向前沖，使勁奔跑出一片屬于自己的新天地，而到那樣一天你終將會喜笑顏開！

　　我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。不管路途有多少挫折，不管會有多少苦難在前方等著我，只要我一心一意向前跑，縱使有傷也會很快愈合，以及更能抗壓。

　　為了追逐更廣闊的天空，像駿馬一樣奔跑吧！像雄鷹一樣展翅高飛吧！

　　奔跑吧兄弟五年級作文 24

　　烏云密布，一陣電閃雷鳴后，雨紛紛揚揚地下了起來。

　　我坐在窗前，看著天空在下雨。冷，窗外寒風呼嘯。讓我想起：我們又何曾不是在大雨中奔跑的孩子，因為沒有

　　雨傘，必須努力奔跑。

　　站在那雨下得淅淅漓漓的廣場，看著那曾經坐過的和你坐過的階梯。

　　謹，一年后要分開，你還會和我一起奔跑嗎？

　　四年級那年，你調到了我們班。緣分讓你坐到我前面。于是，一秒鐘后，我們認識了。兩秒鐘后，我們成了最好的朋友。

　　我動作慢，于是，每天放學后等我的都是你。我是數學課代表，每天都要寫作業在黑板，于是替我抄作業的又是你。

　　我知道，你對我真的很好。如果是別人，你決不會幫她抄。你真的`把我感動了。你一直都在保護我。你用雙手

　　在我們之間撐起了一片友誼的天空。而我，一直都在看著。

　　我們一起奔跑，一起呼嘯。一年后的分離，我相信我們不會分開。你也會一直和我在那片天空————一起奔跑！

　　奔跑吧兄弟五年級作文 25

　　奔跑每個人時時刻刻都在極速奔跑，想沖到勝利的彼岸。

　　奔跑猶如一陣風，風無聲無色無香，卻強勁有力。奔跑輕捷而飛快。風一吹就過，奔跑也竭盡全力，為了彼岸的夢。也許有阻礙，也許會有艱難，但奔跑卻像風一樣把障礙與困難打敗。前進的決心就這樣，讓人無法阻擋我喜歡，喜歡它的魄力。

　　有時奔跑也像一朵劃過夜空的流星。它奔跑了幾萬光年，為了讓人們那雪亮的眼睛看見閃閃發亮的足跡，流星不是一帆風順的，只是心中的夢想讓它無法停下腳步。人們望著那極速的流星時，十指并攏，如此神圣的`動作，難道不值得為此付出嗎？奔跑就像流星，流星詮釋了奔跑，只是為了那瞬間的美麗而永不停息！

　　絕美的風景，多在奇險的山川；絕壯的音樂，多是悲涼的韻調……所以只有奔跑，才可能會感到一種前所未有的驚喜。我喜歡奔跑，即使生活中有許許多多崎嶇的道路和不如意……

　　奔跑吧兄弟五年級作文 26

　　今天，秋分瑟瑟，小雨嘀嗒。我又見到了小斌哥哥！他又帶我們度過了開心的一天。我們先是在雨中玩了萬花筒游戲熱熱身。之后因為剛過重陽節，小斌哥哥帶我們去登了茱萸臺，這首關于重陽節登高望遠的古詩，我們剛剛學過，所以我心里沾沾自喜，也能和大家一起背下來。雨突然下大了，不得不在亭臺休息，我給大家唱了一首歌，大家都還給我加加油了呢。

　　今天的午飯好香，是菠菜面，滿滿的.一大碗，我都吃光了，是因為餓了嗎？呵呵。飯后小斌哥哥還帶我們看了皮影戲，聽了陶笛曲。最后我們來到了好大的大地圖上，讓我們每人找一個城市站下，我站在了銀川位置上，因為我小時候在銀川住過，我對她有著一份特殊的感情！該回家了，我看到一片片銀杏樹葉隨風落下，像蝴蝶翩翩起舞，好美啊！我彎腰撿了幾片，我要將它帶回家好好珍藏。今天我很開心，所以一點兒也不覺得累！

　　奔跑吧兄弟五年級作文 27

　　兔子跑得有多快？我不知道。可是我讀到過一句話印象很深刻：同學們像受驚的兔子一樣沖了出去。今天的我好希望自己也是一只兔子呀！因為今天我要參加100米短跑比賽。

　　檢錄老師把我帶到了賽道的起跑線上，我雖然沒有受到“驚嚇”，可是我的心卻怦怦跳，兩只耳朵豎起來，搜索著發令的信號。過了一會兒，就聽見裁判說：“各就各位，預備―――”隨著發令槍“砰”的一聲響，我們都跑了出去。我奮力沖了出去，可還是比其他選手慢了一點。我心里想：我一定要追上去！這時的我，已經變成了一只瘋狂的兔子。我努力邁開雙腿，可我還是跑得太慢了。看著前面的.選手一個個沖過終點線，我是最后一個到達的，我的心里有點難過。我想自己應該是一只傷心的兔子。媽媽跑過來安慰我說：“沒關系，重在參與！”

　　我一定要堅持練習，一定會成為一只跑得最快的兔子！

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