攝影風(fēng)波五年級作文（精選30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的攝影風(fēng)波五年級作文，歡迎大家分享。
攝影風(fēng)波五年級作文 篇1
有些事如果不去堅持就不會有最后值得驕傲的結(jié)果。
三年級的一天，我正在津津有味的看著電視，爸爸卻突然對我說：“我最近看到一個興趣班是關(guān)于攝影的，你不是也蠻喜歡照相的嘛！要不我?guī)闳螅俊蔽掖藭r可在看著電視那有這心思，所以就點了一下頭，繼續(xù)沉浸到精彩的電視節(jié)目里去了。爸爸見我點了頭，連忙又去向媽媽說這件事情，媽媽聽了有些遲疑。一是怕我耽誤學(xué)習(xí)，二是怕我在攝影上浪費時間。所以也并沒有答應(yīng)下來，爸爸可是下了決心，非說要讓我報。
第二天我便跟隨爸爸來到了學(xué)習(xí)攝影的地方，那里的老師對我很熱心。手把手地教我攝影的要點：首先要先選擇好適當(dāng)?shù)慕嵌龋缓髷z影的目的就是拍出有意義的照片，所以在拍照時要想清楚你要拍的對象不能隨隨便便的……每堂課六十分鐘，前半個小時老師會講攝影的常識，再花二十分鐘帶我們出去尋找可以拍照的素材，最后十分鐘是把各自的成果一起分享。我也會時常覺得一堂課時間好短，意猶未盡。
我的攝影興趣就在那時開始了，直到現(xiàn)在我還會拿出相機，回想著以前老師講過的重點、要點。拿起相機，找準(zhǔn)位置，摁下快門一張照片便好了。有時自己一個人在家，我就會坐在窗邊，慢慢地翻看著以前拍過的照片，以前的點點滴滴就會浮現(xiàn)在眼前。現(xiàn)在只要一出去，我總不會忘了帶相機，因為它已成為我生命中不可缺少的一部分，它會讓我在拍照這個過程中獲得許多前所未有的快樂。
攝影是一件多么有趣的事啊！
攝影風(fēng)波五年級作文 篇2
趙小姐喜歡拍照。在清洗過程中，我在清洗玻璃。我沒想到趙小姐會拍我的肩膀，直到閃光燈亮了。趙小姐看到我時笑了。也許姚老師邀請他以后拍些照片來紀(jì)念。
但是我想我和清潔玻璃沒有任何關(guān)系。當(dāng)然，他還拍了我們畫畫和洗調(diào)色板的照片。我問他。“老師，你為什么不改變你同學(xué)的畫，在這里拍照呢？”“只管開槍。“但他不關(guān)心我的問題。
有一次，當(dāng)我洗調(diào)色板的時候，我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)老師把鏡頭對準(zhǔn)了我。幸運的是，我藏得很快。后來，當(dāng)老師沒有注意和思考的時候，我跑了出去。趙小姐真是奇怪，沒完沒了！
我忍不住問。“老師，你為什么總是拍我？”“我沒有開槍打你。”老師微笑著拒絕承認(rèn)，但是當(dāng)我畫畫的時候，老師又在拍我，可能是因為我擅長拍攝，不喜歡移動。有些學(xué)生不愿意被趙老師拍照，我也不愿意。有時，當(dāng)老師給我拍照時，我用抄寫本或畫板擋住鏡頭（恐怕老師會把這些照片掛起來展覽），老師就放棄了。
趙老師真是奇怪。他非常喜歡拍照。難道他不知道我們的學(xué)生也有肖像權(quán)嗎？
攝影風(fēng)波五年級作文 篇3
這個暑假我參加了攝影班。
第一堂攝影課，老師告訴我們，攝影是一門高雅的藝術(shù)。他還鄭重的說：“會拍照不是件難事，但是，要想成為一名攝影家，非得下一番苦工夫不可。”接下來的幾天，老師又給我們講解了相機的構(gòu)造，以及拍攝照片的重要方法和技巧。
終于，出去試拍的那天到了，我的心里萬分高興。來到試拍地點，這里有一片片綠色的樹林，五顏六色的小野花，一座座玲瓏的假山，美麗極了。我真想把這些美麗的風(fēng)景全都拍下來。于是，我打開照相機盒，那下鏡頭蓋，取好景，對好焦距，調(diào)好光圈，“咔嚓”一聲，拍下了第一張照片，心里那個興奮啊，接下來“咔嚓、咔嚓”拍了許多照片，一會兒36張膠片就拍完了。
幾天后，在我的催促下，老爸取回了照片。我迫不及待的接過照片，仔細(xì)一看，只有幾張是清晰的，其他都是模糊不清，我真的好失望。到學(xué)校去請教老師，才知道第一次拍攝，沒有掌握好技巧，照成這樣是正常的。老師鼓勵我不要灰心，掌握拍攝要領(lǐng)，只要肯下工夫，不斷的練習(xí)，一定能拍出滿意的照片。
雖然第一次的照片拍攝不成功，但它讓我明白一個道理：做任何事情不能一知半解，要掌握好它的原理，認(rèn)真、細(xì)心才能完成每一件事情。
攝影風(fēng)波五年級作文 篇4
每一個人的喜好不同，如果有一千個人，就會有一千種喜好。有的人喜愛書法，有的喜愛游泳，有的喜愛畫畫。而我卻喜愛攝影。我感覺攝影是一件神圣的事，它需要一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)大自然最美的一面。我第一次攝影是給妹妹拍照，那時，我拿起相機就有一種自豪感，因為我可以向攝相師一樣，讓妹妹擺各種各樣的動作。
有時候，我為了拍妹妹生氣時的樣子，還把她惹哭了，不過還真達(dá)到我要的效果。只見妹妹把嘴一撅，眼睛狠狠的瞪著我，好像要吃了我。 現(xiàn)在，我?guī)滋觳荒孟鄼C，手就癢癢。不過想起上次的事，也忍不住大笑。這次，我發(fā)現(xiàn)了一位朋友，她愿意配和我，那就是云。有一天，她穿著橙色的紗衣等著我，我連忙拿起相機，為她拍照。她還跳舞，我把她最美麗的舞資全部拍了下來。從此，我學(xué)會了欣賞，尤其是很少能看見的東西。那時我才知道，原來大自然是值得欣賞的，如果你置身于大自然中，你會忘了時間，忘了所有的煩惱。我喜愛攝影，因為是它給了我從未有過的快樂。
攝影風(fēng)波五年級作文 篇5
我從小就愛看有圖畫照片的書，特別是一些記錄風(fēng)景和花草的照片，我還收集了一套風(fēng)景明信片。
爸爸看到我這么喜歡好看的照片，決定教我學(xué)攝影。我聽到后開心得一蹦三尺高！爸爸先跟我說：“攝影是一門高雅的藝術(shù)，要想學(xué)好可不是那么簡單。”然后爸爸先教我取景、對焦、拍的時候手不要抖動等理論知識，我聽得一知半解，爸爸還沒講完我就急不可耐地拿起相機打算一試身手。
我們來到公園，我端起相機對著花花草草和行人就是一頓狂拍，“咔擦咔擦”的聲音聽起來真過癮，我仿佛成了一個大攝影家。等我拍完，爸爸把照片翻出來，我一看頓時傻眼了：花草的照片模糊得看不清到底拍的是什么；行人的照片只有局部身體……我尷尬極了，爸爸跟我說：“做事不要心急，理論知識還沒學(xué)好，怎么去實踐？”我認(rèn)真地點點頭，這次把爸爸剛才教的東西又學(xué)了一遍：“拍照時先找好景物，不要太遠(yuǎn)或太近，先看看哪個角度最美，按快門的時候手一定要拿穩(wěn)。”
我按照爸爸的指導(dǎo)，很認(rèn)真地一張張取景、一次次調(diào)整角度，終于拍出了滿意的照片。其中一張拍杜鵑花的照片，爸爸說拍出了高水準(zhǔn)！
學(xué)攝影就跟我們平時的學(xué)習(xí)一樣，基本功不學(xué)扎實了，什么都學(xué)不好。
攝影風(fēng)波五年級作文 篇6
兒子，你說怎么拍一張美麗的照片呢？媽媽說。我開玩笑地說：你人長得漂亮唄！你都快奔40了要拍照干什么？人老心不老，沒聽過啊？媽媽說。
于是，我就去了攝影興趣班，我一開始非常不情愿，可是我聽老師說，攝影也是一門學(xué)問，我馬上就有了干勁，全神貫注的聽老師講：找好角度后，打開九宮格，暗的地方需要打開閃光燈，按下快門等一到兩秒，只聽咔嚓一聲，就拍下了一張照片。
然后，我自己就試了試。我的參考物是一個蘋果，我一開始還拍的好好的，可老師卻說我的取景不太好，我突然沒了自信，就去問同學(xué)，他是怎么取景的，他說只要有一點搭配感就好了。其實，我還不是特別懂，但是我想，先練練看再說，但還是拍不出感覺，看著他們一個個的上交，我逐漸失去了信心。
老師走過來說：你看，蘋果是不是又大又紅又有紋理？其實蘋果這類物體只用拍好它的本身就好了。最后，我終于拍出了別人的感覺。
我總算學(xué)會了攝影，我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
攝影風(fēng)波五年級作文 篇7
因為那天媽媽決定讓我學(xué)攝影，我也很愛這項活動，就讓姥姥教我了。
一天，姥姥拿出一個黑色的照相機只讓我將照相機舉到和眼齊平不懂，我拿了一會兒，手越來越麻了，心想：姥姥干嘛只讓我拿著照相機不動呀！姥姥似乎看透了我的心思，說：“照相首要一點是手要穩(wěn)，這樣照相才不會晃。”我聽完姥姥的話，趕緊端起照相機練手勁，后來姥姥又教我調(diào)焦距，按快門，我學(xué)的很認(rèn)真，有一次居然忘了吃飯……終于有一天，我學(xué)會了攝影，我很開心，覺得自己以前的辛苦沒有白費。
有一天，媽媽帶我和姥姥去南湖看噴泉，想拍幾張噴泉的照片。終于到了晚上，噴泉開始了，燈光下的七彩噴泉，媽媽拿出了相機，我連忙搶過照相機說:’’媽媽我?guī)湍阏瞻?’’媽媽先是一愣，又說：‘‘我來吧!你照不好。’‘我沒等媽媽同意，就開始拍了，不僅拍的又快又好，而且顏色鮮艷，沒有一點模糊。我給媽媽看，媽媽驚訝地說：‘你學(xué)會了？’我得意的點了點頭
這次的事讓我明白了一句諺語：世上無難事，只怕有心人。
攝影風(fēng)波五年級作文 篇8
去年某個星期五時，老師跟我們說了學(xué)校里要舉行才藝大賽，其中就有攝影的比賽。隨即，我便報了名，下決心要好好學(xué)攝影。
星期六，爸爸帶我去了黃連河--瀑布之鄉(xiāng)，去拍“飛流真下三千尺，疑是銀河落九天”的大瀑布。路上，爸爸先教我相機各個按鈕的用法和作用。爸爸特別強調(diào)，拍攝時要注意主要景物要在焦點上，如果不在，那拍出來的主要景物就是花的，而旁邊的景物就會非常清晰。拍攝人物時還要按照黃金拍攝圖來拍。到了目的地，我們就開始拍攝了。開始幾次我拍出來都是花的，后來爸爸給我示范了一遍，我拍的就好得多了，可是與爸爸拍出來的還差得遠(yuǎn)呢，我又試了幾十次，終于拍得與爸爸的差不多了，可是當(dāng)我興致正濃的時候卻下起了陣雨，我極不情愿地躲進(jìn)了車?yán)铮恍⌒陌吹搅丝扉T，這時鏡頭正好對著車玻璃，我打開相機的屏幕一看，我竟然看到了雨霧中的美景，我遞給爸爸一看，爸爸也贊不絕口：“你竟然無意間拍到了“水王冠”，太棒啦！”于是，星期一我就帶著我的“水王冠”照片去參賽了，兩周后，老師給我們獎狀，我只得了銅獎，嗚嗚嗚，我好傷心，我還是再接再厲，爭取下次拿金獎吧！
現(xiàn)在，攝影已是我生活的一部分，我會堅持下去，爭取拍出更多好作品。
攝影風(fēng)波五年級作文 篇9
周日上午，小記者俱部老師帶領(lǐng)我們小記者一行來到天使寶貝攝影棚，請專業(yè)攝影師教我們怎樣才能拍出一張生動的照片。
為了讓我們的攝影學(xué)習(xí)更加透徹，這里的工作人員還特意為我們請來了一位模特。
瞧，一個時尚﹑活潑﹑可愛的小妹妹早已坐到了化妝鏡前，她就是我們的小模特。首先要干些什么呢？哦！原來化妝師姐姐要把這個小妹妹打扮成“格格”的造型。化妝師姐姐先讓小妹妹換上了一身粉色的﹑典雅的古裝，再給小妹妹帶上漂亮的“格格”頭飾。不一會兒，一個如花似玉的“格格”就出現(xiàn)在我們面前了。
這時一位拿著相機的攝影師叔叔帶領(lǐng)我們小記者和“格格”來到了攝影棚。一進(jìn)入影棚，一面帶著濃濃的古代色彩的幕布進(jìn)入了眼簾，“格格”來到了幕布前，按照攝影師叔叔的指示不斷地擺出各種帶有蘭花指的姿勢。我不敢相信眼前這位“格格”真的是剛剛那位時尚的小女孩，哈哈！這讓我有一種穿越的感覺……
湘潭日報社的康老師也來到了攝影棚為我們現(xiàn)場講相機的使用方法及功能。原來相機能根據(jù)不同的環(huán)境和不同的使用者進(jìn)行調(diào)整，以達(dá)到使用時的最佳狀態(tài)。
這次的活動，我不僅學(xué)會了攝影的小技巧，還懂得了化妝﹑場景﹑姿勢的協(xié)調(diào)才能讓我們拍出不一樣的照片。
攝影風(fēng)波五年級作文 篇10
我的外婆很好學(xué)，六十多歲的老人了，還在老年大學(xué)學(xué)攝影。外婆的臥室里掛滿了她的杰作，她常為自己的攝影技術(shù)而自豪。
有一天晚上，外婆對我們說：“明天我要給別人拍個婚照，可能會晚點回來。”媽媽聽了，急忙勸告：“您還是別去了吧，您這么大歲數(shù)了，走路也不方便，再說天氣這么熱，萬一中暑了怎么辦？”我也勸她：“外婆，明天我還想讓你陪我出去玩呢，您就別去了吧。”可外婆執(zhí)意要去，我們怎么也留不住她。
第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)外婆的房間空空如也，她早就出門了。
已近黃昏，外婆終于回來了，她顯得筋疲力盡，口干舌燥，什么也不說，就大口喝起了水。我們急忙問她情況如何。她喘了幾口氣，自豪得說：“今天我照相的那對夫妻，對我的照片特別滿意，盡管外面烈日炎炎，但我卻感到很快樂。”我對她說：“這全是您的認(rèn)真努力，積極向上的精神換來的。”外婆聽了，臉上洋溢著得意的微笑。
沒過幾天，照片就印出來了，夫妻倆喜滋滋得望著照片，外婆祝他們?nèi)f事如意，大家都開心得笑了。
我敬佩外婆，我被她執(zhí)著追求，積極向上的精神而感到了，大家要的也正是這種精神。
攝影風(fēng)波五年級作文 篇11
我爸爸是做紀(jì)錄片拍攝這一行的，我從小就跟著他東跑西跑，自然也就學(xué)會用相機了。
不過，攝影不是拿著相機對著物品按下快門就行了的，而是要對好焦點，調(diào)整好平衡、角度、用好曝光補償......我記得在剛學(xué)攝影時有這么一件趣事。
這天，我終于得到了期待已久的高倍數(shù)相機。我拿起剪刀馬上將包裝盒剪開，拿起相機就試用。“咔嚓咔嚓”，幾張下來，發(fā)現(xiàn)拍出來的照片不是黑咕隆咚就是亮得刺眼，有一張拍媽媽的，拍出來只留下一個剪影，看起來像個煤球怪！另一張照片里的媽媽，身后方的鮮花正好盛開在媽媽的腦袋后面，于是她就變成了一只花鬃毛“大獅子”！
怎么回事呢？原來我以前用的相機，設(shè)置的是全自動模式，只要按下快門就行了，但是這臺高倍數(shù)相機不一樣，需要自己調(diào)。
爸爸過來，認(rèn)真地看了照片，然后一一分析給我聽：“剪影是因為曝光不足，解決方法是拉大光圈；“大獅子”是因為構(gòu)圖不理想，應(yīng)該將主體和背景做一點分離......”
原來學(xué)好一件事不是拿起就做，而是要學(xué)會怎么做，并反復(fù)練習(xí)才行，不然就會做得一塌糊涂！
攝影風(fēng)波五年級作文 篇12
小男孩回到家，一句話也不說，把自己關(guān)在房間里哭啊哭，最后他竟哭得睡著了。夢里，小男孩見到了高爾基，“孩子，你不是想給我照相嗎？那就快點照吧！不然，你的同學(xué)會失望的。”高爾基急切地說。小男孩猶猶豫豫地，不知照還是不照。高爾基看他這么猶豫，便說：“孩子，忘帶膠卷是你的錯，你如果下一次做得很好，那么就可以彌補第一次的失誤了。來吧，不要猶豫，我不會責(zé)怪你的。”小男孩聽了，拿起照相機，正準(zhǔn)備照的時候眼前突然閃過一道強光。接著，小男孩睜開眼一看，燦爛的陽光灑滿了整個房間。他自言自語地說：“高爾基說得對，我要彌補第一次的失誤！”說著，小男孩跳下床，把膠卷裝到相機里，提著照相機匆匆跑出了門。他跑到高爾基的住處，看見高爾基正東張西望地不知在找誰。高爾基看見了小男孩，大聲地對小男孩喊道：“孩子，照相機帶了嗎？你可以給我照相了。”小男孩又給高爾基鞠了個躬，說：“高爾基同志，上次由于我的粗心大意，占用了您寶貴的時間，您能原諒我嗎？”高爾基微笑著點點頭，坐在了沙發(fā)上。 “咔嚓”、“咔嚓”，相片照好了。小男孩向高爾基鞠了一躬，然后高高興興地回家了。
第二天，高爾基的照片出現(xiàn)在了墻報上。
攝影風(fēng)波五年級作文 篇13
上學(xué)期，我在父母的要求下，陷入了“華數(shù)”的泥濘中，拼命掙扎。如今，我終于逃出華數(shù)的魔掌，迎來了嶄新的開始，走進(jìn)了攝影班的大門。
第一堂攝影課，我懷著好奇心，挑了個好位子坐下來。老師講了一些關(guān)于如何拍出好照片以及一些照片的常識，我作了詳細(xì)的筆記。我一邊聽著，一邊早已按捺不住興奮，打開了相機，偷拍了老師。老師不但沒有憤怒，還和我們開了個玩笑：“誰偷拍我一次，付十元錢！我的身價是很高的。”全班哄堂大笑，教室中充滿了歡聲笑語，我也是人仰馬翻，笑得不亦樂乎。
接下來，我們要來拍拍照，讓老師了解一下我們的拍照水平。我拿著照相機，左看看，右瞧瞧，猛地看見一個人擺了一個很不錯的造型，連忙下手。“咔嚓”不好，忘關(guān)閃光燈，被她發(fā)現(xiàn)了。只見她拿起照相機準(zhǔn)備拍我，我一機靈，拿本子擋著。哈哈，沒成功！我愉愉地只伸照相機，把自己藏本子后，又悄悄地拍了一張。三十六計，走為上計，等她來拍我時，我已躲到桌子下了。
當(dāng)老師檢查我的成果時，表揚了我對焦對得很好、很清晰，真是高興！
我一路上，蹦蹦跳跳，心情特好。啊，攝影真有趣。
攝影風(fēng)波五年級作文 篇14
晚上，高爾基還在房間等待著小男孩。夏天的列寧格勒突然下起了偏東雨。高爾基一邊坐在窗子旁邊工作，一邊擔(dān)心著小男孩會不會被雨淋濕了身體！
高爾基吩咐秘書，準(zhǔn)備好洗澡的熱水、干凈的毛巾、換洗的衣服，如果小男孩來了就讓他洗個澡，別感冒了。高爾基決定："一定要讓小男孩多照幾張相，然后仔細(xì)詢問他的學(xué)習(xí)和生活情況”。
夜深了，高爾基屋里的燈光依然亮著……。雨不知什麼時候停了，可是小男孩還沒來。高爾基在窗前的辦公桌前伏案緊張的工作著。但是他的心中一直牽掛著小男孩……秘書進(jìn)屋遞給高爾基一張小紙條，高爾基打開紙條，上面寫著：
親愛的高爾基同志，我是那名少先隊員。我在您的窗前徘徊了很久最終沒敢進(jìn)屋，因為怕影響您的工作，所以我決定照您在窗前伏案工作的照片貼在我們的墻報上。我走了，敬禮！
高爾基起身站在窗前，深夜的列寧格勒繁星點點，他感覺到有一顆很亮很亮的小星星正朝他眨著眼……在這靜靜的夜里，高爾基窗前的燈光映著星星，顯得分外的明亮！
攝影風(fēng)波五年級作文 篇15
第二天早晨，高爾基正在窗邊走來走去，在想“我什么時候才再見到那個小男孩呢？”
中午，秘書走進(jìn)高爾基的房間里說：“剛才一位郵遞員給你的信。”高爾基接過信打開一看，上面寫著：親愛的高爾基通知，我因為之前下車回家拿膠卷的時候，不小心被自行車撞倒了，等我再醫(yī)院養(yǎng)好傷后再給您照相。我是非利斯小學(xué)四年三班學(xué)生，我叫左格.尼克南。對不起，浪費了您寶貴的時間，請原諒我，謝謝。
高爾基看完信以后，他趕緊把秘書叫過來說：“你把照相機拿過來，給我照一張相，我要把這張照片送到他的學(xué)校。”
過了幾天，相片出來了，他拿到了相片就快速地跑了出去，坐上了一輛出租車來到了非利斯小學(xué)。高爾基走進(jìn)了四年三班問：“同學(xué)們，那位是左格.尼克南？”坐在最后的一名男孩大聲應(yīng)道：“是我。”高爾基看著男孩說：“孩子，我終于找到你了。來，這是你要的照片。”小男孩接照片以后說：“謝謝您，高爾基同志。”
高爾基吧相片交給小男孩以后，心里特別高興，因為他滿足了小男孩的心愿。
攝影風(fēng)波五年級作文 篇16
我們班的李小渝同學(xué)特別愛照相。學(xué)校開運動會，班上外出參觀、游覽，他都要拍照，就連課余時間，有時也要“咔嚓”幾下。不少同學(xué)、老師的手里都有他給照的照片。同學(xué)們都叫他“小攝影師”。
一次課間休息，我在操場上跑步，他悄悄地把相機鏡頭對準(zhǔn)了我，只聽“咔嚓”一聲，把我給照了下來。我放慢了腳步，轉(zhuǎn)過頭笑著問他：“你為什么搞間謀活動？"他晃晃手中的照相機，笑喀嘻地說：“我在給未來世界冠軍在母校留影。”他這句幽默的話把我給逗樂了。
前幾天，我們班在沙區(qū)公園春游，“小攝影師”身挎相機不停地奔忙。游樂場、滑梯旁、人工湖邊到處能聽到他相機的“咔嚓”、“咔嚓”聲，他為我們拍攝了許多精彩珍貴的鏡頭，累得他小臉紅通通的。
學(xué)校的第二課堂作品展上，陳列著一張張精美的照片。那里有許多是李小渝的作品，運動會上跳高、賽跑、拔河、跳繩等比賽中的競賽場面又展現(xiàn)在我們的眼前。老師和同學(xué)們欣賞那些有趣的照片時，都夸獎“小攝影師”真能干。
有一次“小攝影師”還教我照相呢。他可真有一套，什么光圈、速度、取景等，說得頭頭是道。
他說他的理想就是將來當(dāng)個攝影師，把我們生活中美好的鏡頭全部攝下來。
攝影風(fēng)波五年級作文 篇17
小男孩回到家后，把膠卷裝到照相機里，然后高興地入睡了。 第二天，小男孩早早地來到高爾基先生居住的地方。秘書看見了小男孩就問：“你是昨天給高爾基先生拍照的小男孩嗎？”小男孩說：“是的。”秘書說：“快進(jìn)來高爾基先生在里面等著你呢！”小男孩提著照相機進(jìn)了高爾基先生的辦公室。這時高爾基先生正在修改文章，小男孩只好靜靜地在旁邊等著。
過了一會兒，高爾基先生抬起頭來看見了小男孩說：“你等了很久嗎？”小男孩說：“沒關(guān)系。昨天耽誤了您的珍貴的時間，我等會兒照完相立刻走。”高爾基笑了笑說：“我就喜歡知錯就改的孩子。”高爾基又問：“是不是做昨天一樣的姿勢？”小男孩說：“是的。”高爾基擺好昨天的姿勢，"咔嚓咔嚓“兩張完美的照片出來啦！
高爾基摸了摸小男孩的頭說：”小男孩你的技術(shù)真好！“小男孩高興地笑了說高爾基先生，我要走了。謝謝您！”高爾基先生說：“路上小心點孩子。”小男孩說：“好的。"小男孩飛快地跳上了一輛電車，車漸漸走遠(yuǎn)了。
攝影風(fēng)波五年級作文 篇18
10月18日是一個忙碌的日子，這一天，我作為一名小記者，有幸聆聽了焦作日報攝影美術(shù)部趙耀東主任的精彩講座。
作為一名小記者，除了寫作，攝影也是一項必備的能力，因此，我踴躍報名參加了這次活動。趙主任為我們小記者帶來的講座是《怎么讓照片說話》，他首先告訴我們了攝影的含義、特征及悠久的歷史，通過認(rèn)真傾聽，我了解到了攝影是從1839年開始的，距離現(xiàn)在已經(jīng)有175年了。接著趙主任由《題西林壁》這首詩的寓意——我們要多角度觀察，給我們講解了攝影的構(gòu)圖知識，點、線、面、色彩等要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，拍出的效果才會更好！最后趙主任給我們這些小記者帶來了很多優(yōu)秀的作品，讓我們賞析，一幅幅生動的畫面、一個個具體的例子，更讓我們懂得了攝影除了記錄生活外，還有警醒作用，另外，攝影構(gòu)圖要一次拍好，做好剪裁，突出主題，選擇好參照物，最好有靈感……趙主任深入淺出的講座為我們這些小記者帶來的是“精神大餐”！
我能跟著趙主任學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，真是不枉此行啊！今后，我要把所學(xué)到的攝影知識應(yīng)用到生活中，豐富自己的生活，讓自己得到更多的鍛煉！
攝影風(fēng)波五年級作文 篇19
又到星期天，我跟著爸爸去海邊釣魚。“咔嚓”，爸爸調(diào)好焦距，讓我擺好姿勢，為我拍下一張照片。哈哈，照片中的我真神氣：左手背著小釣竿，右手拎著小魚筐，頭上戴個小草帽，好一個帥氣的小漁民！“爸爸，教我教我，我也要拍！”
爸爸把我摟在懷里，開始教我拍照的方法，又細(xì)心地告訴我拍好照片的小技巧。“好了好了，讓我試試。”我迫不及待地讓爸爸坐回釣魚凳上，我也要給爸爸拍一張。“咔嚓”，哎呀，爸爸的頭怎么只拍了一半？“看，你的眼睛要對準(zhǔn)這邊，看清楚里面的成像。再試一次。”我吐吐舌頭，一邊眼睛小心地盯著觀察鏡，一邊用手輕輕按下快門。好了，回看一下，好一個悠閑的爸爸！“成功了，成功了，爸爸我會拍照了！”我忍不住歡呼起來。
“來，再拍幾張！”“咔嚓，咔嚓”我一次次按下快門，呵!洶涌的海浪，細(xì)小的沙子，活潑的海鷗，小小的淺水洼……都成了手中一幅幅美麗的圖畫。
爸爸是個大攝影師，我是小攝影師，我們要用手中的相機，拍下祖國的大好河山。
攝影風(fēng)波五年級作文 篇20
小男孩下了電車，一邊走一邊哭著回到家里。
爸爸媽媽看見他滿臉的淚水，忙問：“孩子你 怎么哭了，你不是去給高爾基爺爺拍照了嗎？”小男孩哭著把忘了帶膠卷的事講給爸爸媽媽聽了。媽媽摸了摸他頭，親切地說：“孩子，別著急，今天晚上就把膠卷準(zhǔn)備好，明天再去給高爾基爺爺拍照，爺爺一定會很高興的。
第二天天剛亮，小男孩拿著準(zhǔn)備好的膠卷和照相機，來到了高爾基爺爺?shù)霓k公樓。這是，高爾基爺爺?shù)拿貢迷陂T口等著他。秘書對小男孩說：“快走，高爾基爺爺正等著你給他照相呢！“于是，小男孩就跟著秘書快步走進(jìn)了高爾基爺爺?shù)霓k公室。小男孩為難情地對高爾基爺爺說：“對不起，爺爺我昨天忘了帶膠卷，沒有給您照，還耽誤了你寶貴的時間。”爺爺笑著說：“孩子不要緊，快給我照吧！”說完，高爾基又拿了張報紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”高爾基側(cè)過臉，對著他微笑。小男孩舉起了像機“咔嚓”一聲拍照成功了。最后，高爾基爺爺讓秘書把小男孩上電車，他才放心了.
攝影風(fēng)波五年級作文 篇21
我是我們家的.小攝影師。電腦里儲存的許多照片都是我攝的。
弟弟從高空跳下來，我采取連拍的方式，拍得又清楚，又精彩。家里來客人了，我把大家叫到一起派合影。弟弟給姑姑美容的全過程都被我偷拍下來了。還有到哪里去玩，也是我背照相機“喀嚓喀嚓”，拍下人物的活動和美麗的風(fēng)景。
最有難度的是拍弟弟從高空中落下。弟弟從高處跳下，只有一瞬間，我采取連拍三張的程序拍攝。第一張抓住弟弟起跳的姿勢，第二張正好是在空中飛躍的樣子，第三張是降落的樣子。按理說，拍運動狀態(tài)，效果是不好的，可是，我的連續(xù)拍攝居然圖象十分清晰，這需要我精神高度集中，速度非常快。這可是我最滿意的作品了。
最有趣的是偷拍鐘雨和周建成他們完游戲的過程。
鐘雨和周建成他們找來一個礦泉水瓶子，使勁搖晃里面的水，水在激烈震蕩中骨氣許許多多的氣泡，只聽到他們倆興奮地叫起來，“刮龍卷風(fēng)羅”，然后滿教室跑。他們哪里知道，我正在偷偷拍攝錄象呢！后來我把偷錄的像放給他們看，把他們笑得前俯后仰。
我是小小攝影師，我錄下了童年的許多有趣的事情，我喜歡這項工作，我為這項工作而驕傲。
攝影風(fēng)波五年級作文 篇22
我家有一個愛攝影的人，那就是我的老爸。他的拍照技術(shù)一向來很厲害！就算用一般的相機，老爸拍出來的照片也照樣很出色。所以，我們班有什么活動，都能看到我老爸的身影。
老爸花了很多錢，買了比較高檔的照相器材。一有空閑，就坐在床上看有關(guān)攝影的書或雜志，從中學(xué)習(xí)有關(guān)攝影的技巧。
我想起有一些跟老爸拍照有關(guān)的事情。記得在我一年級的時候，有一次，我老爸為了拍照片凌晨四點就起床了。你們要知道，我老爸可是愛睡懶覺的人哦！他背著心愛的攝影寶貝就開車出發(fā)了，他的目的地是去西湖邊拍日出和荷花。還有今年暑假，我們?nèi)ヱR來西亞旅游，我老爸還背著沉重的攝影器材一同前往，給我們留下歡快的瞬間和馬來西亞美麗的風(fēng)景。當(dāng)我們玩得最開心的時候，也是我老爸最忙碌的時候，因為他要抓拍我們最精彩的瞬間。每次旅游回來欣賞照片的時候，我老爸的照片卻很少，可以說幾乎沒有。雖然很辛苦，可他依然很熱愛，因為這是老爸最喜愛干的事了！
我要學(xué)習(xí)老爸，他只要做一件事就很認(rèn)真地做了，不會馬馬虎虎地做！
攝影風(fēng)波五年級作文 篇23
今天，我們班與四（2）班展開了一埸籃球賽。我也幸運地負(fù)責(zé)拍攝，過了一回小“攝影師”的癮。
比賽開始了，我舉起了相機，也舉起了滿懷的激情，開始拍照。
看準(zhǔn)一個拍球、三步跨欄的好機會，我飛速地按下快門，哎呀，沒有聚焦，效果不好，我痛苦地刪掉了這“千載難逢”的好場面，繼續(xù)工作起來。
嘿！這個好，眾人起跳，搶一個在籃筐上空飛墜的球。我迫不及待地按下了快門，然后準(zhǔn)備欣賞自己的佳作。怎么回事？是不是緊張使得手抖動，才使得畫面變得迷迷糊糊，好像鬼影迷蹤一般，一個個“刷”的變成了一片連在一起的“影子”。
我不甘心，換了一個角度繼續(xù)拍攝。好！一個球剛好從籃筐中掉落，網(wǎng)子在瞬間晃動。這回我調(diào)整好心態(tài)，按下快門，功夫不負(fù)有心人，這回我成功了，在我手中終于出生了一幅杰作，記下了這難忘的一刻。
今天，我過了一回當(dāng)小攝影師的癮，還知道了做事要有耐心，要找準(zhǔn)正確的方法與不對的地方，隨時糾正錯誤，走正確的道路。
攝影風(fēng)波五年級作文 篇24
今天，真是豐富多彩的一天哪！另人心情愉快。
徐老師下午批評了作業(yè)完成得差的同學(xué)，并把他們“獨一無二”的作品向眾位暴光。可徐老師借用完展示臺之后，忘記了關(guān)閉。同學(xué)們在展示臺轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，圍了一層又一層。好像是古人見了收音機，見了話筒一樣好奇，認(rèn)為這東西很稀奇古怪。熟悉之后，便開始嘗試著摸來摸去，似乎要把它弄個究竟。
何姍“吱吱吱”地沖上講臺，把紙條放在展示臺上。“王靖俞，二百五，豬頭！！！”同學(xué)們異口同聲地念到，剛念完，又聽見一陣陣笑聲。同學(xué)們笑得合不攏嘴，快笑破了肚子。有的捂住肚子，“卡卡卡”地笑；有的使勁捶打桌子，“喔喔喔”地笑；有的竟不顧自的形象，“哈哈哈，咳咳咳”地笑，真是一個笑笑學(xué)堂。
又不知是誰，一下子出現(xiàn)在展示臺旁邊，任意搬動鏡頭。地磚，水瓶，鄭文豪，我，薛伊辰……都依次出現(xiàn)在屏幕上，緊接著又是一陣大笑，這次更是不言而喻，教室內(nèi)鬧哄哄的，像一個蜂窩。“不要攝我呀！我吼道，吼得青筋像蟲子一樣爬了出來。看著自己生氣的樣子，我“撲哧”笑了起來。這時，電視上又顯示出我笑的樣子。看哪，我笑得多燦爛呀，臉都笑開了花。笑，笑，笑，我還笑。“呼呼呼”，我……我喘不過氣來。鏡頭終于往上搬動。耶！我終于有機會喘一口氣了，“呼——吸，呼——吸！”我呼吸緊促。這
個時候，又出現(xiàn)了薛伊辰疑惑不解的樣子。
教室攝影，暴光，暴光，暴光，媒體大暴光，太有趣了！
攝影風(fēng)波五年級作文 篇25
星期天的生活總是那老一套的“三步曲”，上午做作業(yè)，下午看電視，晚上預(yù)習(xí)功課，從來沒有什么新鮮事，可是今天-------
一早，爸爸就把我從睡夢中叫醒。他笑著說：“劉司源，早上我教你學(xué)攝影，作業(yè)下午再做吧！”“噢”我歡呼著從床上一躍而起。學(xué)攝影，多有趣！爸爸的照相機平時不讓我碰，今天卻要教我使用，多高興啊！我拉著爸爸的手，蹦蹦跳跳地來到公園里的草坪上。
啊，這里真美！嫩草給大地鋪上了綠色的地毯，花兒隨著微風(fēng)的吹拂嫵媚的擺動著。周圍的大樓在藍(lán)天白云的襯托下，顯得更加雄偉壯觀。
“爸爸，您快站好！就在這里給您拍一張吧。”我擺弄好照相機，右手食指按在快門上，作好了按的準(zhǔn)備。“咔嚓”我拍了一張，當(dāng)我把照相機倒退回故時，而爸爸被擋在了后面。當(dāng)我拍第二張的時候，同樣只拍到爸爸半個身子。這時，我就像瀉了氣的皮球，癱坐在地上，便走過來對我說：“本領(lǐng)是從困難中學(xué)會的，不要遇到困難就泄氣。來，我教你。在室外拍照片，要注意背景，在選背景時不能把人和大樓拍在一起，這樣就像籠中之鳥”。我記著爸爸的話重新拍了一張。爸爸看了看：“是拍的不錯，繼續(xù)努力。”“是”我非常自信地叫了一聲。
看著這些親手拍下的照片，我不禁浮想聯(lián)翩：老山前線的戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)的場面，國家領(lǐng)導(dǎo)人迎接外賓的儀式------這些都是攝影師的功勞。今天我也學(xué)會了攝影。等我長大了，我要拍下21世紀(jì)的祖國，拍下奧妙無窮的宇宙奇觀。
攝影風(fēng)波五年級作文 篇26
現(xiàn)在是人手一部手機的時代，手機自帶的越來越優(yōu)質(zhì)的攝像功能，幾乎讓每個人都可以成為“攝影師”了。
到環(huán)境稍微獨特有新意的飯店，很自然地都會拿出手機先拍上一番，每上一道菜，先不動筷子，都先攝像頭“吃”個飽。
旅行景區(qū)更是不用說了，不知道有多少人是真正地聽導(dǎo)游解說，多少人是真的用自己的內(nèi)眼去欣賞，因為幾乎能看到一水的手機攝像抵著那些古色古香的景與物。
其實不用說遠(yuǎn)的，就單單是在家附近的公園，每逢有藍(lán)天白云的天氣，碰上繁花掛滿枝葉，就會讓路過的行人，游人停下腳步，好好地拍攝一番。
手機的攝像功能越來越高端，只要能調(diào)好角度，選好景色，光線，加上手機自帶的美顏功能，基本上都能拍出不錯的效果。
之前也見過一些有專業(yè)攝影裝備的人，長槍短炮地對著一朵花，一片葉，我不知道他們拍出來的效果是什么樣的，不過大多人也是一種興趣吧。
今天去跑步的時候，看到一位大叔在一片花前拍照，細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，他是以花為底，實則拍的是花的前方的一座古剎，不用想就知道肯定很美。
后來我在公園的廣場上也效仿了他的技巧，拍出了藍(lán)天白云古廟以及花叢的照片，沒想到發(fā)在朋友圈獲得了一致的好評。
不管是拍照還是攝影，其實都是為了記錄美好，都是熱愛生活的表現(xiàn)。
攝影風(fēng)波五年級作文 篇27
經(jīng)過半學(xué)期的實踐課程之后，我對數(shù)碼相機的了解有了進(jìn)一步提高。但在攝影的實踐中總是有數(shù)之不盡的因素，令我無法拍出滿意的相片。所以我要多學(xué)多照，起碼我的技術(shù)還要不斷前進(jìn)。
在這幾節(jié)攝影實踐課中，我學(xué)到了很多東西，平時看到漂亮的照片，我只有驚嘆和羨慕，通過攝影的實踐學(xué)習(xí)，讓我知道了好的照片背后也有著艱辛的一面，是攝影師通過汗水得到的，而不是我們想像的那么簡單。若要想拍出好的照片，必須要掌握好光亮度和對焦。多排精選，多拍選優(yōu)，對我來說很起作用，特別是不太懂?dāng)z影的人。從宏觀上來說多拍就是多實踐，多積累經(jīng)驗。從具體上來說就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)，或者在探索出最優(yōu)方案后重新精選拍攝某一場景。這是一個苯招，但能充分發(fā)揮數(shù)碼相機的優(yōu)勢絕招。
美無處不在，關(guān)鍵在于你是否善于發(fā)現(xiàn)美，善于撲捉美的畫面。 大部分人都認(rèn)為要拍出好的照片，必須要有好的地方，好的風(fēng)景。我不否認(rèn)再好的地方的確可以拍出好的東西，但同時在不美的地方，很差的地方同樣可以拍出好的美的照片。攝影課我們雖因種種原因沒有出去，沒有去美麗的地方，但這并不防礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，去挖掘美。一個人靜靜的走在學(xué)校的校園里，其實有很多沒的地方，只不過因為你平時匆匆而過，沒有去仔細(xì)的品味欣賞而已。
攝影看似簡單，其實有著很深的學(xué)問。學(xué)問再深，只要有著好學(xué)的精神，我想信我們每個人都會拍出好的照片，美的照片。
攝影風(fēng)波五年級作文 篇28
我要告訴你這位攝影迷是誰嗎?那就是我奶奶。
我奶奶今年72歲，正在讀于深圳市老年大學(xué)攝影專業(yè)。不知什么時候開始，她告別了“馬大嫂”，就迷上了照相機。先買了架“傻瓜”機，用不到一年。就換了架“海鷗”。
近來又見她在擺弄一架鏡頭長長的照相機，叫什么“尼康”。你別看她頭發(fā)花白，牙齒殘缺。說起攝影這些專業(yè)術(shù)語來，還一套又一套呢!只要她在家，有空就擺弄照相機。“速度，距離”不離口。睡前還拿一本本相冊，指著五顏六色的照片說個沒完。沒人聽她嘮叨，她就把我拉到跟前說“這一張照得不好，臉有一些暗。”聽得我上下眼皮都打架了。可她還滔滔不絕。
今年8月，酷暑逼人。可奶奶整天頂著烈日，身背照相機，手提三角架。奔走于開發(fā)小區(qū)，大橋南北，拍攝美好的瞬間，壯麗的景象。你看她臉也黑了，手臂曬脫了皮，可還是精神十足。一直忙碌到了9月底。奶奶熱愛攝影的情形國慶節(jié)前夕，奶奶又興奮地宣布;要舉行“迎國慶家庭攝影展”。爺爺聽了笑著說;“家里地方不大，展覽便免了吧。”
爸爸媽媽倒挺支持的，他們說;“奶奶都忙了一個夏天了，辦個攝影展覽，讓我們欣賞欣賞她的作品，看看深圳的新面貌，那不是很好嗎!”家庭攝影展覽的舉行你們說，我的奶奶是不是攝影迷呀!
攝影風(fēng)波五年級作文 篇29
我愛拍照啦！拍宣傳照時，看著鏡頭做屬于自己風(fēng)格的笑容，心里卻幻想如果我是那位攝影師那該有多好，心理藏著許多拍照的技巧、方法，把每一個人拍的自然、活潑，又有自己的味道，我真的好羨慕！平常到各地游玩時，總是會看到那令人驚嘆連連得美景，不管是夜空中那一顆顆閃爍的小星星，還是日落時那光線及色彩的浪漫氣氛，都讓我忍不住的拿起相機，一拍再拍愛不釋手想把一切都拍下來，只不過……我拍的不夠完美，還需要多多練習(xí)再加油！
每個人心中都有一個愿望，至于我呢？當(dāng)然也有呀！拍下所有事物最自然的一面，就是我的愿望“專業(yè)攝影師”。
時間不斷在流逝，自然當(dāng)中根本沒有永恒的事物，就像照片中看起來同樣的海面，其實每一秒都不同，對我來說相機是紀(jì)錄永恒的瞬間，而照片是紀(jì)錄瞬間的感動。
看著一張張的照片，腦海浮現(xiàn)了許多的回憶，回味起我和朋友，同學(xué)們出去玩時，放下所有、無憂無慮的快樂時光；回味起我和家人團圓時，大家臉上掛上的溫暖笑容，讓我感覺到無比溫馨；也讓我回味到那一次一次的經(jīng)歷，雖然累到讓我掉淚，雖然遇到許多挫折、失敗，但一切值得，我不放棄！
總而言之，我愛上攝影了啦！反正不管是偉大的愿望，還是平凡的愿望，我相信只要盡心盡力去追求自己想要的，一定會有所收獲的。“努力不一定會成功，但是不努力一定不成功。”希望我的愿望可以快快實現(xiàn)，就憑著這句話吧！加油！
攝影風(fēng)波五年級作文 篇30
記得很小的時候，我最愛干的事便是拿著照片細(xì)細(xì)看半天，因為那時的我總覺得，能把我們真人裝進(jìn)一個小紙片里，多神奇啊！
年齡稍大后，對照片的興趣迅速發(fā)酵為對攝影的興趣，我便開始舉著相機咔咔亂拍，盡管拍下的照片亂七八糟、模糊不清，但那時的我，擁有了相機就像擁有了全世界。
時間匆匆流逝，我對攝影的熱情和喜愛卻不減反增。每當(dāng)我一拿起相機，就像與老友重逢，心中的歡喜如滔滔江水滾滾而來，那顆有關(guān)攝影的種子已在我心田種下，并迅速生根發(fā)芽。
為了我的“攝影夢”，我干了許多我自認(rèn)為是奇跡的事——夏天不顧蚊蟲叮咬，在室外拿個相機拍一整天，只為了一張蝴蝶落在草叢里的照片；一個暑假認(rèn)真學(xué)習(xí)攝影的構(gòu)圖，死皮賴臉地逼著老媽選出“最佳印象”；一個寒假瘋狂惡補光與影的變化，爬在山頭捕捉日出的輝煌……攝影讓我的眼界更加開闊，并且以新的視角審視人與自然；攝影也讓我認(rèn)識了一個全新的自己，讓我變得更優(yōu)秀。
攝影教會了我許多許多，其中最最棒的一樣便是等待。花開花謝，日升月落，我都肯等，也都會等，等待的過程讓我明白，不只遠(yuǎn)方有詩和星辰大海，在瑣碎而庸常的日子中也有美好和詩意。這一次次看似無聊且毫無必要的等待，讓我的雙眼可以發(fā)現(xiàn)生活之美，讓我的耳朵可以傾聽自然之聲。
我很慶幸遇見了攝影，我會用相機記錄下一幕幕美麗的、心動的畫面，讓它成為生動而珍貴的記憶！
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