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彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 1
我是一支彩色鉛筆，是人們常用的繪畫工具。
我的樣子土里土氣的，這都能被小主人看上，我真幸運(yùn)！瞧！我那頂多不足9厘米長的短小的身材，尖尖的筆頭，安安分分躺在眾多繪畫工具中，并不起眼。但是，可別小瞧了我，我的著色能力可比水彩筆、馬克筆等高等繪畫工具強(qiáng)多了！
我的顏色豐富，規(guī)格也很多，如12色、24色、128色等。而且主人可以通過自己用筆的力度來改變顏色的深淺，而水彩筆卻只能在一旁羨慕。我還具有很強(qiáng)的.透明度和色彩感，還具有可擦性。并且在打印紙、鉛筆紙等紙張上都可均勻著色，還可以畫出漸變色，這樣的能力，讓馬克筆望塵莫及啊！
我的畫法也有很多，可以把筆橫過來平涂，適于大面積色塊的填充，如天空、草原等；當(dāng)然，還可以把筆削尖細(xì)描，適于刻畫細(xì)節(jié)，如樹葉，露水等；還可以兩種顏色交替涂，畫出明暗的交接，也就是漸變色，如花瓣、灌木等。使畫面絢麗多彩。
對(duì)了，我還有一位堂姐，她叫水溶性彩色鉛筆，聽起來就很有文藝范兒吧！她簡直就是個(gè)魔術(shù)師。她只要用腳（筆尖）輕點(diǎn)水面，在紙上跳圓舞曲，紙張上便留下了如同行云流水般的線條。偶爾也會(huì)在紙上跳起輕快的小步舞曲，那時(shí)，紙上便會(huì)留下花兒綻放的痕跡。
別看我身材水，不起眼，作用可大著呢！我可是小主人的得力助手呢！快聽，小主人又在到處找我了，我要去工作了，下次再見。
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 2
我身高15厘米，個(gè)子高高又瘦瘦，將我帽子按一下，我的心就跑出來。
猜猜我是什么？哈哈，答案你一定猜到了——我就是自動(dòng)鉛筆。
我頭上戴著一頂粉色的帽子，還梳著一個(gè)粉色的辮子呢。我的衣服是小主人最喜愛的白色和粉色，上面還有可愛的愛心櫻桃，小主人可喜歡我了。
我的小主人經(jīng)常會(huì)用到我，她握住我的身體慢慢移動(dòng)，我像溜冰一樣在紙上劃出美麗的線條組成一個(gè)個(gè)文字或圖形。
小主人對(duì)我喜愛之極，有時(shí)到下課都不舍得放下我，更別說會(huì)傷害我了。
有一次，小主人同桌后面的同學(xué)沒帶鉛筆，小主人就把我借給了他。他用好后把我放在一角就不管了，我孤零零地躺在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)。突然，小主人的同桌前后搖了幾下椅子，椅子碰到了我躺著的'桌子，我感覺地動(dòng)山搖，頓時(shí)掉進(jìn)了萬丈深淵。“啪！”只聽清脆的一聲，我掉在了地上，把我的骨頭都快震裂了，疼得我“哇哇”大叫。小主人立馬把我撿起來，給我抹去身上的灰塵，生氣地問同桌：“你為什么突然移動(dòng)椅子，讓我心愛的鉛筆掉到地上？”同桌看著滿臉怒容的小主人，臉“刷”地一下紅了，一句話也說不出來。小主人把我緊緊握在手里再也不敢松手了。
我真希望我能永遠(yuǎn)陪著小主人，和她一起快樂成長啊！
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 3
大家好，我叫鉛筆，我本來和我的兄弟姐妹待在一個(gè)又大又亮的房間里，后來我被小主人買回了家。
我剛被買回來時(shí)，身子長長的。我的身上的圖案可有趣了，圖案是一只棕色的小猴在大樹下吃著香蕉，遠(yuǎn)處又跑來了兩只猴子，好像在說：“我也要吃，我也要吃。”我是用木頭做的，我的.筋又黑又硬。我就是這樣一支人見人愛的鉛筆。
我可能干了。在小主人上課時(shí)，他會(huì)輕輕地握著我，我也會(huì)幫小主人寫出一手漂亮的字來，這就叫“團(tuán)結(jié)合作”。在小主人思考問題時(shí)，他總是把我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我立刻眼冒金星，然而我不僅不怪他，反而在心里樂呵呵地笑，因?yàn)橹魅嗽诤臀易鲇螒虬。@叫“歡樂與共”。
有一次，主人在學(xué)校被老師批評(píng)了，他一回家就把東西東打西摔，我也被扔在了地上，頭也禿了。可是我沒有怪他，因?yàn)槲依斫庑≈魅水?dāng)時(shí)的心情。主人的心情本來糟糕透了，一通發(fā)泄后，他奇跡般地笑了起來，還給書包哥哥洗了把澡，又給“我”洗了個(gè)又尖又長又光滑的頭，我靜靜地享受著這美好的“待遇”。那天，我的心情又高興又激動(dòng)。
這就是我，一支鉛筆，雖然我越來越短，但我也會(huì)努力地去幫助我的小主人。你們喜歡我嗎？
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 4
大家好，我叫鉛筆，我已經(jīng)陪小主人兩年了。
我渾身上下都是藍(lán)色的，我扎著短短的馬尾辮，頭上頂著一頂圓圓的帽子。最讓我自豪的是我又細(xì)又長的身材還有小蠻腰可好看了。
我可勤快了，每天精力十足，認(rèn)認(rèn)真真的在小主人的作業(yè)本上跑步。可一但餓了，我就會(huì)罷工，小主人就要喂我一種叫鉛芯的食物，我就又會(huì)干勁十足繼續(xù)工作，在作業(yè)本上留下一個(gè)個(gè)端正漂亮的字，每天早晨默寫時(shí)，只要發(fā)令槍一響，小主人就會(huì)抱著我在紙上認(rèn)真地跑步，一筆一畫寫出正確漂亮的詞語為小主人的100分立下了汗馬功勞。小主人常常稱贊我這筆真好用。我聽了心里不知道有多高興呢！
別看小主人有事沒事就喜歡咬我的小辮子，但是對(duì)我可關(guān)心了，晚上寫完作業(yè)就用濕紙擦我們，把我們喂得飽飽的'，整整齊齊放進(jìn)文具盒里。
雖然我沒有鋼筆高級(jí)，但卻平易近人，物美價(jià)廉，雖然沒有圓珠筆一樣流行，但小朋友做功課卻少不了我，雖然沒有蠟筆這么多顏色的身體，但我卻是簡單實(shí)在的好幫手。
我喜歡我的工作，喜歡我的小主人。
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 5
我是一支普普通通的鉛筆，是學(xué)習(xí)用品之一。我還有許許多多的兄弟姐妹：鋼筆哥哥、毛筆姐姐、水筆爺爺……其中我最小。別看我小，但是我的`功勞可大了。下面就讓我來介紹一下我自己吧。
我長大約20厘米，寬大約6毫米。我是一支用木頭做的筆，皮肉之苦也是在所難免的，小主人經(jīng)常用卷筆刀來削我，我只有忍著疼痛，才能實(shí)現(xiàn)我存在的價(jià)值。
盡管我很普通，但是我的功能可不小。從小朋友上學(xué)前班就和我成為了好朋友，他們寫的第一個(gè)子，畫的第一幅畫，都離不開我，就連工廠里的叔叔、阿姨們，也都離不開我。
我的小主人是個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，愛學(xué)習(xí)的孩子。每當(dāng)上課時(shí)，他總是認(rèn)真聽老師講課，所以每當(dāng)小主人要用到我時(shí)，我就會(huì)全力以赴配合小主人。記得又一次，小主人和他哥哥、姐姐比賽寫字，結(jié)果小主人遙遙領(lǐng)先，奪得第一名。從此以后，小主人更加小心翼翼地對(duì)待我，有時(shí)候我臟了，就給我“洗澡”；有時(shí)候看到我筆尖你不尖了，就給我削尖。
我的生命雖然在慢慢耗盡，但是我愿意為人類全心全意地服務(wù)。
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 6
早晨，我一睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前一片黑暗。早在小主人的鉛筆盒裡，我和小主人一起去上課，每當(dāng)小主人用我來寫字的時(shí)候，都會(huì)小心的`寫，每次都會(huì)用我來寫，一下子抄筆記、一下子寫功課，讓我好累喔！
到了放學(xué)回家時(shí)，放下書包，就會(huì)把我們一家六口削尖一點(diǎn)，就開始寫功課。每當(dāng)我不小心幫小主人寫錯(cuò)字，我的最佳拍檔橡皮擦總會(huì)幫忙我，讓我的小主人在老師面前有好的表現(xiàn)，直到晚上，小主人要睡覺時(shí)，我才能和家人一起睡覺，我希望我和小主人能永遠(yuǎn)在一起，當(dāng)最好的好朋友。
在這一場(chǎng)夢(mèng)中，我希望可以向自動(dòng)筆哥哥一樣不必削，只要換上一根新筆芯，就可以繼續(xù)用，大家可別以為自動(dòng)筆很好寫，自動(dòng)筆可是很容易生病，因?yàn)楣P芯常常卡住，我卻超健康，從來一點(diǎn)都沒生病呦！所以一定要好好愛惜自己的鉛筆，千萬不要讓鉛筆受傷。
這一天，我又被削鉛筆削尖了，我的體型又變的矮小了，真希望我和小主人能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一起，陪小主人一起玩，有一句話這么說：「鉛筆是我的伙伴，陪我度過許多上學(xué)的日子，幫我完成了許多作業(yè)。」所以我希望我的小主人能愛惜筆。
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 7
我是一支鉛筆，我的頭是尖尖的，我的身子細(xì)細(xì)的，我的腳底帶著一塊小橡皮。
在一個(gè)星期六的`明亮早晨，太陽當(dāng)空，強(qiáng)烈的陽光照在我的小主人房間里，我寂寞地躺在小主人的作業(yè)本旁邊。
這時(shí)，我旁邊的鬧鐘兄弟響了起來，它在叫正躺在床上睡大覺的小主人起床呢！“叮叮叮，叮叮叮”，小主人被鬧鐘聲吵醒了，小主人再一看鐘，“啊，都七點(diǎn)半了！”說完，小主人趕快穿好衣服，然后趕緊沖出房間，就不見人影了。“小主人干嘛去了呢？”過了十分鐘后，小主人又沖進(jìn)房間，然后把我往鉛筆盒里一丟，“哎呀！疼死了，小主人干嘛那么急急忙忙呀？”說完，小主人就把鉛筆盒蓋子“啪”的一聲關(guān)上了，我眼前一片漆黑，只是聽到了一些雜亂的聲音，然后又聽到了汽車的啟動(dòng)聲。不知過了多久，忽然，一道光快速地灌滿了整個(gè)鉛筆盒，“呀，這不是小主人嗎？我在哪兒啊？”說完，小主人就把我拿了出來，然后認(rèn)真地寫起字來，過了幾十分鐘，我就聽到了放學(xué)的鈴聲，小主人趕緊收拾好書包，然后把我裝進(jìn)鉛筆盒里，又把鉛筆盒裝進(jìn)書包里，最后背著書包開開心心地回家了。
如果自己真的變成了一支鉛筆是不是很好玩？
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 8
哈嘍，大家好，我是一支鉛筆，我的主人叫明明。我是他過生日時(shí)，他媽媽送給他的。
我的身體細(xì)長細(xì)長的，全身是黃色的，頭上有一個(gè)紅紅的小筆帽。我的筆頭又尖又細(xì)，而且還很黑，小主人可以用它來寫字。當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí)，就可以用我頭上紅紅的筆帽——“橡皮擦”來擦寫錯(cuò)的`字。你可能會(huì)覺得把橡皮擦用完后，又要換一只，可那筆還沒寫完，多浪費(fèi)呀！你可不用擔(dān)心這個(gè)問題，因?yàn)榘严鹌げ涟纬鰜淼臅r(shí)候，里面還有三個(gè)小橡皮，只要把里面的橡皮拿出來，重新插上去就行了。
我和小主人之間還有很多故事呢，想聽嗎？跟我一起來看看吧。
有一次，小主人寫完字時(shí)，把我放在桌子上，結(jié)果我掉下去了。小主人并不知道，所以小主人回來想拿我寫字時(shí)，就發(fā)現(xiàn)我不見了。于是，小主人就著急地開始到處找我，可小主人怎么也找不著。突然，小主人想起來那個(gè)落地的聲音，她靈機(jī)一動(dòng)，趴在地上找了起來，最后終于找到了我。當(dāng)小主人找到我時(shí)，就把我靠在臉上，輕輕地碰了一下，才又繼續(xù)寫了起來。我看呀，小主人在找我的時(shí)候，可急壞了呢。
我的小主人可關(guān)心我了，我愛我的小主人。
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 9
大家好！我是彩紅鉛筆。我是小主人的朋友送的。我很高興，因?yàn)槲铱梢宰≡谝粋�(gè)新家了！
我的身上穿著七彩的衣服，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的組合，纏繞在一起我身上，就像天空中美麗的彩虹，最重要是我的內(nèi)心也是彩虹的，只要小主人畫畫時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)我，我就能展現(xiàn)我絢麗多彩的顏色，我覺得自己很好看。
我的小主人把我保護(hù)的很好，她把我放到一個(gè)有溫暖又舒服的筆袋裡，而且我有二十四個(gè)好朋友，那是小主人的媽媽買回來的.單色鉛筆，有紅娃，黃娃，橙娃等等。我們每天都一起為小主人認(rèn)真服務(wù)。
有一次，小主人想炫耀一下，就把我?guī)У搅藢W(xué)校裡，小主人的同學(xué)和朋友十分喜歡我，他們爭(zhēng)著看我，老是把我摔到地上，摔得我好痛呀！小主人看見我躺在地上了，心裡十分傷心，馬上把我撿起來，仔細(xì)看我有沒有摔壞，然后用紙巾幫我擦乾淨(jìng)，立即放回筆袋，拉緊了筆袋的拉鍊，把筆袋藏進(jìn)書包裡。小主人一放學(xué)就把我?guī)Щ丶摇Ｐ≈魅诉@麼擔(dān)心我，我真的很感激她。
我要開開心心的和主人在一起，讓她可以畫出更多絢麗多彩的畫。
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 10
我是一枝鉛筆，我有許多好伙伴：有橡皮弟弟，鋼筆哥哥，筆芯妹妹……。我們每天都在文具盒里無憂無慮地生活著。
每當(dāng)上課的時(shí)候，我就有了用武之地。小主人寫字時(shí)，他就會(huì)把我從文具盒里拿出來，沙沙沙……開始寫起來，要是發(fā)現(xiàn)他寫錯(cuò)了，就請(qǐng)橡皮弟弟來幫忙，把我的痕跡抹去。
每當(dāng)小主人回家寫作業(yè)時(shí)，他就用我來完成他的每一科作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的頭粗了，就拿出轉(zhuǎn)筆刀把我削尖了繼續(xù)寫。
可是小主人有時(shí)也用我的尖頭干壞事。有一次，他沒事干就在橡皮弟弟身上挖了幾個(gè)洞，我忍不住了，就對(duì)小主人說：“主人，你以后別再用我傷害橡皮弟弟了，它是無辜的.。要不它渾身傷痕，以后不能幫你祛除筆痕了。”小主人覺得我說的有道理，跟橡皮弟弟道了歉，從此，再也沒在它身上亂挖亂畫。
每當(dāng)我們?cè)跒樾≈魅朔⻊?wù)時(shí)，我們的身體在慢慢變短，但我們的內(nèi)心卻非常快樂。每當(dāng)我們被同學(xué)們隨意毀壞時(shí)，我們的內(nèi)心非常酸痛。在這里，我們想對(duì)同學(xué)們說：“我們雖然身體瘦小，但我們的作用還是蠻大的，我們也是有價(jià)值、有尊嚴(yán)的，請(qǐng)愛惜我們吧，朋友！”
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 11
你好！你好，每個(gè)人。我是一支著名的鉛筆，它是藝術(shù)課上的專用鉛筆。然而，小主人卻把我當(dāng)作鉛筆來做作業(yè)，這是非常痛苦的。我會(huì)告訴你的`。
讓我們從語文作業(yè)開始。不，有考試。中文作業(yè)幾乎每天都有作文。我的小主人，學(xué)習(xí)是好的。她不敢讓她不做作業(yè)，但她非常渴望去做。刷吧！我讓我原本“苗條”的身體變得“肥胖”。做完語文作業(yè)后，我覺得我很放松，但是還有一篇論文，所以我不得不去工作一次。
接下來，我要寫我的數(shù)學(xué)作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)啊，可以讓我休息一下了，主人最粗心，總是寫錯(cuò)單詞，這個(gè)時(shí)候，橡皮哥忙著拉，橡皮哥被放下一會(huì)兒，然后上來，忙得太開心了。
到英語時(shí)間了。現(xiàn)在的人啊，想學(xué)英語，英語不再是一門學(xué)科，而是一門生活技能。小主人的老師布置的英語作業(yè)可以很殘酷，很多單詞需要寫三遍，所以我學(xué)會(huì)了你好，你好，好，很多吧！_______
我想怎樣回到藝術(shù)的“時(shí)代”，大師，你什么時(shí)候才能把我送回藝術(shù)的“時(shí)代”？我不想再做家庭作業(yè)鉛筆了。我想做一支藝術(shù)鉛筆。如果你把我送回去，我就替你畫，好嗎？
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 12
大家好！對(duì)于我，大家一定不陌生。我是一支平凡的鉛筆。我的長相特別，腳又黑又尖，穿著一身淺黃色的花衣服，戴著一頂嶄新的橡皮做的紅色帽子。
還記得我剛出生時(shí)，只是一堆石墨粉。工廠的工作人員走來，抓了一點(diǎn)兒黏土往我身子里摻。然后，我便進(jìn)到一個(gè)機(jī)器里，它太壞了！使勁兒擠壓、烘烤我。我剛回過神來，就已經(jīng)穿上了木頭做的衣裳，被塞進(jìn)了包裝盒中。不知過了多長時(shí)間，我眼前一亮，原來是被擺在文具店的貨架上。在文具店，我才知道鉛筆是一個(gè)大家族，從7H到1H，從HB到8B……之后，我知道了“H”前的數(shù)值越大，我們的腳就越硬，寫出的字跡就越淡；反之，“B”前數(shù)值越大，我們的'腳就越發(fā)無力，但寫出的字跡是濃黑的。
我非常幸運(yùn)，是一支“軟硬適中”的鉛筆，但是，好景不長呀！一天，一位工程師來到店中，以六元錢的價(jià)格買走了我和我的兩個(gè)好朋友——“H”與“B”。又過了四個(gè)多月，我一照鏡子，嚇了一大跳：這還是我嗎？我變成了一支矮小的鉛筆頭兒，連頭上的橡皮帽子都快磨平了。又勉強(qiáng)挨了幾個(gè)月，我被扔掉了。我現(xiàn)在明白了，我為人們帶來了便利，我死而無憾。
這就是我，一支平凡的鉛筆，只要為人們帶來便利，就是我最大的幸福！
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 13
“沙沙沙”聽到這個(gè)聲音，大家一定會(huì)想到我，我就是大家熟悉的鉛筆。
我的外形是一個(gè)圓柱體，我經(jīng)常穿著一件鮮艷的外衣，圓圓的木頭緊緊包裹著一條鉛芯，顯得非常苗條，我的名字也因此而來。
我們家族歷史悠久，我的祖先是鉛塊，那時(shí)候有人把鉛塊磨成一條細(xì)細(xì)的鉛，再用繩子把鉛卷起來，就可以寫字了，隨著科技的發(fā)展，如今已經(jīng)有了自動(dòng)鉛筆和可擦筆。人們會(huì)不會(huì)忘記了我呢？不會(huì)的，小朋友在剛學(xué)寫字時(shí)，不能使用自動(dòng)鉛筆，因?yàn)樽詣?dòng)鉛筆的芯過于細(xì)，很容易斷，時(shí)常換筆芯，也不方便，但小朋友用我來寫字，怎么用力都按不斷，所以我用我的踏實(shí)和沉穩(wěn)贏得了小朋友的喜愛。
我還有很多兄弟姐妹，那就是彩鉛，它們的`芯五彩繽紛，它們?cè)诩埳咸鴣硖ィ嫵鲆环利惖膱D畫，我都有點(diǎn)羨慕它們。
不過我也有自己的特長，那就是素描，主人用我尖尖的筆芯在紙上輕輕地劃過，有立體感的畫就躍然紙上了，我也很驕傲。
我雖然是一支普普通通的鉛筆，但是我的好處還很多呢！
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 14
嗨！大家好！我是一支自動(dòng)鉛筆。我是在一家文具店被一個(gè)小男孩兒買走的。從此，他就成了我的小主人。
我全身雪白雪白的，頭上戴一頂銀色的帽子。下半身有一圈透明柔軟的硅膠，小主人的手握在上面可舒服了。小主人原來寫作業(yè)很慢。因?yàn)橛媚举|(zhì)鉛筆沒寫幾個(gè)字筆尖就變粗了，他就得用轉(zhuǎn)筆刀修理。因此，就耽誤了時(shí)間。而我最神奇的地方就是，只要主人把我的肚子喂飽，我就會(huì)不停地為小主人服務(wù)。
剛被帶回家的時(shí)候，小主人可愛護(hù)我了，每次小主人寫完作業(yè)，就會(huì)把我放進(jìn)文具袋里，讓我好好地睡一覺。可是沒過幾天，小主人丟三落四的毛病就犯了，把我的銀帽子弄丟了，還滿不在乎地說：“不就是丟了帽子嗎？也不影響使用，沒什么大不了！”有一天，小主人又拿起我準(zhǔn)備寫作業(yè)，只聽見“啊”的一聲，原來是我的頭頂沒了帽子，硌著小主人的手了，他這才發(fā)現(xiàn)我的.帽子有多重要。于是他從百寶箱里又給我找了一定頂新帽子。
小主人現(xiàn)在非常愛惜我，就像剛把我?guī)Щ丶业臅r(shí)候一樣。我也很高興，愿意繼續(xù)做小主人學(xué)習(xí)上的好幫手！
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 15
我是一支剛從鉛筆廠出來正擺在超市的柜臺(tái)上的鉛筆。瞧，我有金黃色的衣裙，藍(lán)色的`帽子，在那些大紅大綠的鉛筆堆中顯得格外醒目。因?yàn)槲移粒渌U筆都向我投來了羨慕的目光，所以我越來越覺得自己很了不起。
一天，一個(gè)黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚的女孩兒來到了柜臺(tái)前。她一眼看中了我，把我領(lǐng)回了一個(gè)舒適的新家-——鉛筆盒。可我一直不喜歡我的小主人，因?yàn)樗梦覍懙淖滞嵬崤づるy看極了。
只有一點(diǎn)，她很勤奮，用我練的字像江水一樣滔滔不絕，我好累啊!真想休息休息。
有一天，小主人一不小心把我丟到了地上，被一個(gè)蹦蹦跳跳的小男生撿了起來，他把我扔進(jìn)了一年擺滿了諸如鉛筆、橡皮等東西的盒子里。一問才知道這是拾物招領(lǐng)箱。我在里面躺著剛開始還覺得很舒服，那些周圍的朋友又開始對(duì)我的美貌贊不絕口，我高興極了。一個(gè)月過去了，兩個(gè)朋過去了，三個(gè)月過去了……我開始覺得無聊起來，難道我的一生就這樣度過嗎?
終于有一天，小主人把我拾了回來，現(xiàn)在啊，她用我寫的字越來越漂亮了。我高興地笑了。
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 16
我，是一支鉛筆，是一支身上有米老鼠圖案的鉛筆。
我總是躺在一片漆黑的鉛筆盒里，每次抬頭一看或睡完覺后一睜眼，就可以看到小主人的課程表。有時(shí)給我換新的天花板時(shí)，上面還沒干的黑油全都和我的'衣服沾上了，我的衣服變成黑色了！小主人會(huì)用粉色的紙給我緊緊地包上，我都要呼吸不過來了。
每次上學(xué)，小主人的鉛筆盒里，我鉛筆，是必不可少的。上語文課寫字，小主人會(huì)把我拿出來寫字，我會(huì)看到一片白紙，剛剛白紙還挺干凈，過一會(huì)上面就寫滿了字，我的身體也有點(diǎn)痛，哦，原來小主人寫字時(shí)用到了我呀！難怪身體有點(diǎn)痛。
下課了，小主人發(fā)現(xiàn)我的頭有點(diǎn)腫了，寫出來的字也不好看，小主人也沒帶轉(zhuǎn)筆刀，于是四處找人借轉(zhuǎn)筆刀，我聽見小主人問她朋友帶轉(zhuǎn)筆刀了沒，她朋友說帶了，小主人就馬上找她朋友借，然后立刻把我的頭放進(jìn)轉(zhuǎn)筆刀里，開始把我的頭刨尖。我只能看見一片漆黑，刨好后，我的頭又變尖了！小主人又開始使用我。
我和小主人就像朋友一樣，我少不了小主人，小主人的鉛筆盒里也少不了我，我們好像就是互相離不開的好朋友！
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 17
我是一支小鉛筆，來自一家文具店。長長瘦瘦的身體，使得我的"腰”都彎不下。我平時(shí)總是穿著一件五顏六色的禮服。我可是天不怕，地不怕的。假如有人敢來欺負(fù)我的話，我就用我尖尖的“頭”去嚇嚇?biāo)剑隙ū晃覈樀萌鐾染团堋?/p>
我的頭可有用處了。平時(shí)，小主人就是用我來寫出美麗的字的呢，這可都是我的功勞呀！
哎，可小主人卻忘恩負(fù)義。每當(dāng)她寫完作業(yè)，就會(huì)把我丟在一邊不管了。還有的時(shí)候，她會(huì)隨手把我扔在地上。哎，怪不得我怎么總覺得“腰”酸，就像是里面的“骨頭”斷了似的'呢！我對(duì)她這兩點(diǎn)特殊不滿。哎，真希望她以后多疼愛我一點(diǎn)，那該是多么美好哇！
我每天被文具盒侍衛(wèi)關(guān)在“監(jiān)獄”里，快要被悶死了。假如哪一天真的覺得無聊透頂?shù)脑挘視?huì)給橡皮表妹寫寫信；還會(huì)逃過文具盒侍衛(wèi)的法眼，偷偷溜出“監(jiān)獄”，到字典公公家去補(bǔ)補(bǔ)課；還會(huì)到鋼筆哥哥家去聊聊天呢！
聽完了我的介紹，你們一定已經(jīng)很了解我了吧！怎么樣，我天真嗎？我可愛嗎？假如你非常喜歡我的話，可以來見我一面，并把我收養(yǎng)回去，行嗎？我可不想被小主人折磨死啊！再見。
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 18
嗨，大家好！我是一支鉛筆，來自文具家族。我身形細(xì)長，非常苗條，穿著一件漂亮的外套，上面有兩只可愛的小熊在做游戲。
告訴你，我的用途可多了，寫字、畫畫樣樣行。每當(dāng)看到小主人用我寫出漂亮的字時(shí)，我就感到很開心。然而，我盡心盡力為小主人服務(wù)，小主人卻不知道愛惜我。這讓我感到很傷心。瞧，小主人有事沒事就把我咬在嘴里，尤其是遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題時(shí)，就咬得更厲害了，我真是欲哭無淚。課堂上，小主人還喜歡一邊聽課，一邊把我放在手里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一不小心就把我扔出去好遠(yuǎn)，摔得我齜牙咧嘴。小主人還很粗心，放學(xué)的時(shí)候常常忘記把我放進(jìn)文具盒里，害得我一個(gè)人孤零零地待在課桌上。
小主人，我本身含有大量的鉛，如果把我咬在嘴里，會(huì)影響你腦神經(jīng)的發(fā)育。而且，這樣既不衛(wèi)生，也會(huì)傷害到我。另外，希望你上課時(shí)能專心聽講，不要總把我放在手里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；放學(xué)時(shí)，要記得把我收回去，不然我的`“室友”鋼筆大哥和轉(zhuǎn)筆刀弟弟會(huì)擔(dān)心我的。
“丁零零”上課鈴響了。好了，不多說了，我要開始工作了，拜拜。
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 19
大家好，我是一支鉛筆，說起我的歷史來，那可是三天三夜也說不完。
我的原料是石墨，但我有兩個(gè)缺點(diǎn)：一是會(huì)污染人類的手指，就像個(gè)沒穿衣服的臟“娃娃”
一樣，還有個(gè)壞毛病就是，老容易“骨折”的老毛病，所以人類都不愿意用我這支又臟又易“骨折”的鉛筆。但不知道是那個(gè)不知名的天才解決了我的缺點(diǎn)，污染的問題。還有我的老毛病“易斷”的問題。同伴告訴我，是德國的巴伐亞，他在1761年給我吃了一些“營養(yǎng)品”比如，硫磺銻，樹脂攪拌在一起，讓我的身體變得很強(qiáng)壯。
在后來的日子里，有一位叫威廉姆，門羅的人又給我制造了一件堅(jiān)硬無比的“盔甲”就在這個(gè)時(shí)，我變成了一支漂漂亮亮的現(xiàn)代鉛筆。它的做工是，先把木板放在陽光下晾曬，然后放進(jìn)油爐里侵泡，接著由工人叔叔們刨成半圓，最后用機(jī)器從頭到尾沖槽，在用兩片沖過槽的.松緊合適的木片把石墨粘合起來，這就是我的“出生”來歷。
我物美價(jià)廉，易于攜帶，就連我的“爺爺奶奶”鵝毛筆，墨水也得退居第二位了。我還有很多兄弟姐妹，個(gè)個(gè)都是筆界的高手。
雖然我越寫越短，但為了小朋友的學(xué)習(xí)，我也愿意為小朋友默默無聞付出。
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 20
哈嘍！大家好！我是大家常見的自動(dòng)鉛筆。
我是一支活潑又可愛的自動(dòng)鉛筆。在我的頭上有頂粉紅小禮帽，我穿著一件長長的銀魚禮服，上面銀光閃閃的可漂亮了呢！在我的腳下面有一根像針一樣的黑色空心管子。小主人特別喜愛我，因?yàn)橹灰眢w的某個(gè)地方臟了，小主人就會(huì)拿我個(gè)人專屬的小小毛巾把我擦得干干凈凈、漂漂亮亮的。
有一次，小主人一不留神就把我碰倒在地上，也不把我撿起來。就這樣，我在冷冰冰的地板上躺了一個(gè)晚上。第二天，公雞早就已經(jīng)在外面“喔喔”叫了，我被吵醒了，但我發(fā)現(xiàn)自己還是躺在地板上，原來小主人忘記了，一個(gè)晚上都不管我。小主人醒了，看見我躺在地板上，連忙像火箭發(fā)射一樣，飛速跑到我面前，把我從地板上救到桌面上。那時(shí)，我激動(dòng)萬分，特別想撲向小主人溫暖的懷里。
我的小房間自然就是小主人的'文具盒啦！我有自己獨(dú)立的小房間，那里特別得舒服，還有著許多小伙伴，比如說：鋼筆妹妹、橡皮弟弟、直尺哥哥、熒光筆六胞胎等等。
我非常喜歡我的小主人。
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 21
我是一只自動(dòng)鉛筆。我身材又高又瘦。我身穿一件藍(lán)色外套，長著一張銀色的小嘴，頭戴著一頂銀色的小帽子。摘下我的小帽子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一塊兒小小的白色橡皮。我使用起來很方便，如果把一根細(xì)細(xì)的鉛芯兒放到我的肚子里，然后再按底下按鈕，我的嘴里就會(huì)吐出細(xì)細(xì)的鉛芯兒，就可以寫字了，不用削筆。
某一天我在工廠被制造了出來，然后被送到了文具店的貨架上。我在這兒待了很長時(shí)間，我多么向往外面的世界呀！我用力想逃出這個(gè)“監(jiān)獄”。我試了試，可是逃不出去，我就打消了這個(gè)念頭。
不知過了多久。一天一個(gè)小男孩兒走了進(jìn)來，他在貨架前走來走去，最后站到了我的面前。他的目光一直盯著我，我想“我得救了”。小男孩兒把我?guī)Щ亓思遥闪宋业男≈魅恕?/p>
小主人把我放到了一個(gè)漂亮的鉛筆盒里。這里有很多我的`同伴，比如中性筆，鉛筆，橡皮，鋼筆等等。每天我們陪著小主人一起學(xué)習(xí)，晚上小主人寫完作業(yè)睡覺了，我們也都休息了。
我很喜歡我的小主人，我愿意每天陪伴著他，幫助他取得更好的成績。
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 22
大家好，我是一支中華牌鉛筆，已經(jīng)為小主人服役了三個(gè)月了，從小主人把我買回來的那一刻起，我便想好好地幫助小主人，可誰知，我卻經(jīng)歷了一段悲慘的時(shí)光。
那一天，我正幫助小主人寫出一個(gè)個(gè)端正、漂亮的字，小主人的媽媽卻帶回來一支自動(dòng)筆。
沒想到喜新厭舊的小主人“哇”地一聲。就把我隨手扔出了窗外。那可是二十層高的高樓啊！我哇哇大叫著，重重地摔在了地上。
那一刻，我感到我的身體好像支離破碎了，渾身疼痛。我的頭，早已不知了去向了。我哭了出來，可是誰又能聽到我的哭喊呢。
就這樣，我在地上待了整整一個(gè)月。直到有一天，一個(gè)鄉(xiāng)村的孩子撿起了我，幫我擦去了身上的`灰塵，又幫我削尖了頭，開始使用我，我的生命重新煥發(fā)出了活力。
但是，好景不長，我的生命快走到盡頭了。那一天，小主人直到我實(shí)在寫不動(dòng)的時(shí)候，才將我依依不舍地放進(jìn)了垃圾桶。
在桶里，我遇到了另一支鉛筆，他看見我就像遇到了知己，對(duì)我說：“老兄，你這么也被扔到了這種地方了呢？”
聽了這話，我便將我的經(jīng)歷告訴了他。
他聽后，憤怒地說：“還不是那些人類太喜歡喜新厭舊了，來世我一定要讓他們好看！”
于是，我和那位兄弟一起在火焰中結(jié)束了生命。
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 23
我，是一支全世界千百萬小學(xué)生都喜歡的文具——鉛筆。我本應(yīng)該靜靜地“躺”在文具盒里，等小主人需要我的時(shí)候挺身而出。可如今，我被小主人弄得破爛不堪，還被遺棄在文具盒的最底層。
想當(dāng)初，我剛被小主人買來時(shí)。她是那樣地愛護(hù)我，喜歡我。每當(dāng)小主人寫完作業(yè)，她都會(huì)把我放進(jìn)削筆器里轉(zhuǎn)幾下，這樣我就“容光煥發(fā)”了!她再小心翼翼地為我蓋上筆蓋，把我放進(jìn)文具盒里。我常常被小主人的悉心照料所感動(dòng)，心想：小主人對(duì)我可真好，我一定要為小主人奉獻(xiàn)出我的一切!
可現(xiàn)在，小主人嫌我老土，嫌我長得丑，把我扔在一邊，用起比我“高級(jí)”的活動(dòng)鉛筆來了。活動(dòng)鉛筆也諷刺我：“你這個(gè)老土的`家伙，真是沒用!你瞧!我多時(shí)髦，多漂亮!不像你，又浪費(fèi)木材又難看!”聽了他的話，我難過極了，心想：唉!自己為什么不是一支活動(dòng)鉛筆呢?我看看自己的同伴，他們的遭遇幾乎也跟我一樣。都越來越不受小主人的寵愛。
我只想對(duì)小主人說：“親愛的小主人，我知道現(xiàn)在日益發(fā)達(dá)，我們木頭鉛筆總有一天會(huì)退出的舞臺(tái)，而你會(huì)也會(huì)有更好的伙伴。但請(qǐng)一定要記得我曾經(jīng)幫你完成過無數(shù)的作業(yè)，帶領(lǐng)你遨游知識(shí)的海洋，享受讀書的快樂，我們?cè)?jīng)是形影不離的好朋友啊!
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 24
大家好！我叫自動(dòng)鉛筆，穿著一身雪白的衣服，上面有幾朵紅艷艷的玫瑰花，很討人喜歡。
我的頭上有一頂粉色的小熊帽子，這是小主人為我精心準(zhǔn)備的。每當(dāng)晚上小主人做完作業(yè)就會(huì)把我整理得干干凈凈。有時(shí)小主人也會(huì)喂給我一些“零食”，否則我第二天就沒力氣了。
我也是小主人的助手，三年級(jí)大部分的作業(yè)都還需要用鉛筆寫，所以我天天都要在紙上跳來跳去，累得精疲力盡，不過我能為小主人服務(wù)還是很開心的，因?yàn)槊看卫蠋熆渌淖謱懙煤玫臅r(shí)候，我心里也甜蜜蜜的`。
小主人不用我的時(shí)候，就會(huì)把我放入筆袋媽媽的懷抱里。有時(shí)橡皮哥哥也會(huì)給我唱歌，我便會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但我也有調(diào)皮的時(shí)候，在小主人本子上亂畫，把橡皮哥哥惹火了，他批評(píng)了我，為我糾錯(cuò)，我以后再也不敢了。不過，我的家人還有筆套小弟，直尺姐姐等等。
后來我的作用越來越小，因?yàn)槿昙?jí)慢慢地開始用鋼筆寫字了。雖然我即將失去作用，但小主人還是很愛我的，我也愛小主人，就算我不能為她服務(wù)了也不會(huì)忘記我的小主人。
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 25
嗨！大家好，我是一支綠色的鉛筆，頭上戴著一頂小白帽。我的故鄉(xiāng)在綠意盎然的廣大森林里，我還是大樹的一小部分，那里有很多鄰居，像松鼠妹妹、小鳥哥哥、蝴蝶姐姐和我們的啄木鳥醫(yī)生，每天陪我聊天、嘻戲。后來人類把我拿去做很實(shí)用的鉛筆，所以我就從大自然走到人類的世界。
我的新家是文具行，我的新朋友有橡皮擦妹妹、剪刀姐姐等，我們是全心全意為人們的學(xué)習(xí)而付出貢獻(xiàn)，這才是我們的目的'。我可以把很多人的智慧寫下來流傳下去，還可以把很多人的想象畫出來，讓世界變得又豐富又有趣。
我雖然沒有自動(dòng)筆方便，但是我擁有豐富粗細(xì)不同的線條；雖然我沒有鋼筆高級(jí)，但卻是更平易近人、價(jià)美物廉；雖然我沒有圓珠筆一樣流行，但是小朋友寫功課卻少不了我；雖然我沒有蠟筆一樣擁有五顏六色的身體，但我卻是簡單實(shí)在的好幫手。每一種筆都有不同的價(jià)值，我以身為鉛筆為榮。
樹越高表示越有價(jià)值，我卻越短表示越多人用我，多用我可以讓世界有更多美麗的作品和有智能的文字，讓世界變得更有價(jià)值，所以可別再小看我這支小小的鉛筆。
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 26
大家好，我的名字叫文具盒。是小朋友形影不離的好朋友。我是一個(gè)長方體，長約20厘米，寬約8厘米披著一件藍(lán)色的外衣。大家都說我又漂亮又可愛。我的.衣服上住著一名卡通巨星米奇，米奇旁邊還有＂1928＂這幾個(gè)數(shù)字，這是米奇的誕生年份。我的小主人非常喜歡我呢，時(shí)不時(shí)地給我＂洗澡＂洗完澡的我更加光彩照人了。
我有一張大嘴巴，胃口可大了，可以吃下許多東西，比如鉛筆、橡皮、尺子、圓珠筆、筆芯等。我還有一個(gè)小口袋可以裝一些小主人需要的小紙條呢。
＂叮叮叮＂上課鈴響了，小主人把我從書包里拿出來，誰知不小心我便摔了一個(gè)四腳朝天，＂哎呦＂我可疼死了，小主人也非常心疼，連忙讓前面的同學(xué)把我撿起來，并幫我拍了拍身上的灰塵，我立刻開心的笑了起來。
同學(xué)們你們知道嗎？我有幾個(gè)好朋友呢，他們都被小主人取了一個(gè)好聽的名字呢，我叫藍(lán)藍(lán)，和我穿著同樣顏色衣服的叫明明，身穿白色衣服的叫白白如果不是我的小主人，我根本不可能生活的那么開心幸福，多虧主人給了我一個(gè)溫馨的家。
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 27
我是一支鉛筆。我肚子里本來只有一根鉛芯，由于我怕冷，所以人們給我裹上了一層皮衣。現(xiàn)在，我變得長長的，外表顏色也是五彩繽紛的，所以人們稱我鉛筆。
有一次，一位小朋友把我買下來，他便成了我的`主人。他把我放進(jìn)了他的文具盒里，我一進(jìn)文具盒，就像來到一個(gè)溫暖的家。過了不一會(huì)兒，我便和小主人成了形影不離的好朋友。
我的家是一個(gè)溫暖、寬闊、舒暢、干凈的家。這個(gè)家的班長是鉛筆盒爺爺，副班長和衛(wèi)生委員是尺子爸爸、橡皮雙胞胎，小組長是鋼筆哥哥和可擦筆雙胞胎，站崗隊(duì)員是熒光筆雙胞胎，寫字、畫圖員是紅筆姐姐。因?yàn)槲业淖謱懙梅浅：茫糟U筆盒爺爺把我列為寫字員。我的用處非常多，寫字、畫畫……都是我的強(qiáng)項(xiàng)，就是我長得太高了，出“門”不方便。
有一次，我出去散步，由于前面是垃圾桶，我沒看見，所以我一腳踩空，掉進(jìn)了垃圾桶里。我只好等小主人回來救我。傍晚，小主人放學(xué)回來，正要用我寫字，可一見我失蹤了，就趕緊找我。最后，終于在垃圾桶里找到了我，找到我之后，他給我洗了澡，把我放回了鉛筆盒，看見小主人這么好，我不禁留下了感激的眼淚。
我希望小主人再買一些我的同胞，陪我玩耍。
彩色鉛筆的自述五年級(jí)作文 28
我是一支鉛筆，被我的小主人選中之后，我就一直許愿他能對(duì)我好點(diǎn)。
起先，小主人特別關(guān)心我，每當(dāng)我有一點(diǎn)鈍他就帶我去卷筆機(jī)哪里“護(hù)理”一下，連掉下桌子都不讓掉，他一定是被我的“英俊”迷倒了：我的頭頂上有著一個(gè)黝黑的筆芯，身上被披著一件用木頭做的“羊絨大衣”，身上還有紅色的'顏料，乍一看，我就是哪吒的火焰槍。
可是，有一天小主人班級(jí)里流行起來一種“刀戰(zhàn)”游戲，同學(xué)們都拿著筆呀、尺呀玩著，小主人的手也痛癢了，拿著我上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。過不多久，我就花容失色、面目全非了，下了“戰(zhàn)場(chǎng)”，小主人還咬著我想著怎樣才能贏，那時(shí)我真想說，“別咬我，我可是有毒的！”賤賤地我發(fā)現(xiàn)我的位子要被自動(dòng)鉛筆給占了，正是這一天，證明了這是真的，我還剩一半的壽命，主人就把我扔進(jìn)垃圾桶里。“唉！唉！別！我還有用呢！”忽然，垃圾桶里有一群東西說道：“放棄吧！沒用的！”把我嚇出了一身冷汗，我扭過頭一看，竟是我的兄弟姐妹們，它們和我一樣，都是用了一點(diǎn)的鉛筆橡皮，它們可憐的樣子，我的心就像被尖刀刺了一下，唉，老天！誰來幫幫我們啊！
唉，誰來救一救我們這些命苦的文具呀！
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