開在我心里的花五年級作文（精選5篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的開在我心里的花五年級作文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開在我心里的花五年級作文1
有一朵花，它匯集了堅強、樂觀和寬容，它就盛放在我的心頭。
第一次在學校里哭，是在二年級時，因為被椅子砸了，情不自禁地就坐在位置上哇哇大哭。驚動了其他同學，等她們擁上來時，我還在那里哭泣，直到發現同學盯著我的時候，才傻傻地看著她們。現在講起來，還有點兒害羞呢！那朵堅強地花栽在我的心頭，它讓我學會了勇敢和堅強。
一次語文考試，我只考了74分，在學校里我擔心會被媽媽罵，所以傷心都埋在心里，回到家就垂頭喪氣的，媽媽已經發覺到我不對勁了，便問我：“怎么了，考試考砸了嗎？”
一聽到媽媽這么說，我就沮喪地點了點頭說：“這次集體考得不好，最高分就只有92分。”
媽媽說：“我知道了，你也不要垂頭喪氣的了，這一次考砸了，你也不要太灰心，但是也得想想你考砸的原因，這次考砸了也不要多想，認真地投入到下一單元的課文中，你要樂觀！”
聽了媽媽的“心靈雞湯”我心里似乎好受了很多。媽媽的話，把“樂觀”一詞栽在我的心里。
“你干嘛踩我呀？”我的眉頭緊鎖，埋怨道。“我不是故意的呀！”他狡辯到。
這件事情鬧到了老師那邊，老師嚴肅地跟我說：“宣伊，雖然那個同學踩了你一腳，但是他不是故意的，每個人都會犯錯，可是你不能一直拎著他的錯不放啊！”
這朵花，讓我擁有了寬容的心。在我心頭的花是堅強的、是樂觀的、是寬容的。它的品質牢牢地扎根在我的心里。
開在我心里的花五年級作文2
展開歷史的畫卷，在漫漫的風塵中，一位女子正手持詩卷，嫣然而笑，且吟且行，我的心頭不禁一震。
初遇易安——萌芽
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。”青銅鑄成的溪亭，船槳閑落在木舟上，酒醉的女子迷失在一片荷花叢中，辨不清方向。夕陽留下最后一抹余暉，一群白鷺被驚得飛出了水面，那時的你，是我心頭煩躁時的一抹清爽。
再遇易安——含苞
“生當作人杰，死亦為鬼雄。”憤慨，憤慨，是如何的憤慨。山河破碎，顛沛流離的生活，何以讓你這閨中的女子，發出了聵耳欲聾的怒吼。此時的你，已收斂起昔日的婉約，凜然一副不讓巾幗不讓須眉的豪爽。
思念易安——綻放
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”在你的詩中已經尋不見獨飲溪亭時的爛漫，那是與親人生離死別后的悲苦和冷寂。再美麗的生命也敵不過悲歡離合的宿命。而所有的悲苦和冷寂，都釀成了你心中最凄美的詩句。你的每一聲哀嘆，每一次流淚，都讓我牽腸掛肚。
我曾向往你“興盡晚回舟，誤入藕花深處”時的爛漫，也曾敬佩你“生當作人杰，死亦為鬼雄”的壯志，更憐憫你“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”的悲愴。李清照，你已跨越了時空的阻礙，成為開在我心里的永不凋謝的一支紅梅，正在歲月風霜的浸染中，綻放出火一樣絢美的色彩。
開在我心里的花五年級作文3
這一夜，風雨交加，一道道閃電急速滑過那漆黑如墨的夜空，留下一道道殘影，深深地映在我的眼里。
不久前，也是這樣的夜。入學分班考，我考出了我從未有過的差成績。而媽媽同學的女兒，小學升級與我相近，如今卻名列前茅。那一夜，我看見媽媽眼中的失望，甚至蓄滿了淚水。在那時，一枚不甘的種子落在了我的心里，破土而出，生根發芽，它迎著風雨成長。我站在窗前，手一點點握緊。
我開始努力，我以她為目標，我想追上她的腳步，我不想再看見媽媽眼中的失望。
上課，我認真聽講；下課，我不浪費一分一秒地做題；考試，我一遍遍檢查，盡量讓自己達到最好……
想到這，我笑了。夜空中的閃電，似乎也倒映著曾經我努力的背影。心中的嫩芽，也在一點點地生長，努力奮斗。
終于，我的努力有了回報，在第一次月考中我超越了她。當初深埋在心中那一顆不起眼的種子啊，終于在我心中悄然綻放，它迎著風雨成長，它在風雨中綻放，那嬌嫩的花瓣上，還積蓄著我曾經在心中悄然滑落的淚水、汗水。它是那么的美，在這狂暴的風雨中，在這惡劣的環境中，顯得那么獨一無二！
窗外，風雨依舊。我逐漸松開了緊握的手。花期已過，它完成了它最初的使命，但它留下的種子，將會綻放出更美的花！
開在我心里的花五年級作文4
“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易……”一首悅耳動聽的歌曲唱出了父親偉大、深沉、無私的愛。在我心里，父愛如花，美麗而且伴著芳香。
隨著第一次月考帷幕的拉下，表彰大會如期而至。今天的陽光似乎也和我們一樣興奮，拼勁全力地發光，大地布滿金色的光芒。花兒爭相開放，共同感受這令人激動的時刻。此刻的我卻一點都開心不起來，不是因為考試失利，也不是因為生病難受，而是在這光榮的時刻，我的父親卻不能到場。
一陣音樂響起，夾雜著歡樂、喜悅和對同學們的'祝賀。在我聽來那仿佛是在炫耀，炫耀他們有父母陪著，可以和父母一起分享喜悅，我的心里更加煩躁。同學們的家長接二連三的到來，在眾多的學生中尋找自己孩子的身影，牽著孩子的手入座。
家長基本上是到齊了，一個個滿面春風，和自己的孩子愉快的交談著。目睹著溫情的一幕幕，心里的失落是不言而喻的。我不斷地告訴自己：別傷心，不過是一次小考試罷了，爸爸每天那么忙，你應該理解他的，對，理解……
突然，我的目光停留在校門口的一個高大身影上—是父親！我像觸電般“騰”的站起來，朝著父親揮手，下一秒便疾風般奔過去。我跑過去拉住父親的手，父親回給我一個大大的微笑，同時也反握住我的手，父親的手掌很大，很溫暖，但是卻布滿了老繭。感受著父親掌心溫度的同時，眼眶也濕潤了……
父親，您每天那么忙，卻為了我百忙之中抽出時間，您的愛究竟是有多么偉大啊！
開在我心里的花五年級作文5
花其實是一個讓人賞心悅目的一種植物，當他燦爛盛開的時候就是嬰兒般的在對你微笑，微風輕輕的吹過盛開的花朵就像擺頭的看著你，花開的快凋謝的也快，開的時候他展現的了他最美的時刻，凋謝的時候也是他幽美一刻，在眾多花兒當中，向日葵是最堅強的，他的成長永不在溫室中，而是在陽光的照耀下成長，可能是因為陽光的光明照耀而使他的膚色是深黃色的，每當陽光照耀的時候，他們的展現就是讓人覺得新的開始，讓人充滿活力，也許這就是他們的美。
在冬天的時候許多花兒都應該是消逝了吧，唯獨梅花在寒風中展現冰冷的美，也是堅強的成長，賞花的時候選擇夜色是最適合的，花的爛漫不僅是他們的美麗，更重要的是配合人物的時間地點，出現，這才能體現出花的價值以及搭配，使他們在這種場合更加的亮麗，種花的人他們的回報就是能夠看花兒茁壯成長，展開出最美的笑容，這就是對它們的回報，就算凋謝了也無所謂，因為他們已經無遺憾，因為他們曾為人們為自然增添了很多的色彩，也為我們表露出他們的性格和特點，所以，就像曇花一樣，他的出現僅僅是一瞬間，但是那瞬間足以讓人回味。
在監護著花兒的成長，又看到 他們成熟接著就是盛開，這就是他們的爛漫的時刻，他們凋謝了，只是休息，當他們在出現的時候，我們又可以看到，又見到花兒的爛漫。
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