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扣人心弦的一幕五年級作文（精選39篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的扣人心弦的一幕五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
扣人心弦的一幕五年級作文 1
“嘟——”隨著裁判員的一聲哨響，我班與6班的冠軍爭奪賽拉開了帷幕。只見裁判把球往空中一拋，梁鈺綺向上奮力一跳，但還是沒有抵過6班主力的攻擊，被對方搶占了先機。緊接著，對方13號展現(xiàn)出他超凡的球技。13號一個箭步破壞了我們班的陣型，全然不顧我方的阻攔，輕松自如地穿行在我班隊員之中，運球、上籃、投藍，一個個漂亮的動作如行云流水，一氣呵成。場外立即爆發(fā)出一片驚嘆聲，而我卻為我班隊員們捏了一把冷汗。
隨后，我方隊員終于從對方手中奪到球。但在運球途中，又被對方奪回。對方配合默契，其他隊員把我隊隊員擋住，13號又輕松進了一球。“兩分！”裁判員的報分聲猶如一把利劍插入我們的`心中。短短5分鐘時間，對方已連進兩球，領先我隊4分。我方隊員看上去個個都很氣憤，徐浩淞將球狠狠地摔到地上，以泄憤怒。他的這一舉動似乎起了作用，緊接著，徐浩淞搶球、運球、投籃，一個連著一個的假動作，終于忽悠了6班隊員，為我隊艱難地奪回2分……
扣人心弦的一幕五年級作文 2
清晨，我步入校園，一眼就看到了那綠草如茵的足球場，這里看似平靜，但是下午就會變成喧囂的賽場。
比賽開始了，場外人頭攢動，場內(nèi)運動員們正在你爭我搶。我班三號隊員率先搶到了球，并以迅雷不及掩耳之勢向?qū)Ψ桨l(fā)起了進攻，他左沖右突，不斷盤帶，一連越過兩名防守隊員，奮力射門。此時，場外同學都屏住了呼吸，心提到了嗓子眼，盼望著球能破門而入。可是對方守門員飛身撲救，成功的把球截了下來。在一片失望的嘆息之中，守門員把球扔給了自己的隊友，這名隊員順勢接過球，朝我方球門快速反擊，在其他人還未反映過來之時，他抬腳射門。雖然我方守門員奮力撲救，但由于他的`射門角度過于刁鉆，足球應聲入網(wǎng)，1比0。我班同學的心情立刻跌入谷底，與此同時，啦啦隊員們加油的口號也響了起來：“五山五三，猛虎下山！”他們邊喊邊揮舞著口號牌……
比賽結束了，我悶悶不樂的走出了賽場，雖然天空中藍天白云，但我看起來卻是灰蒙蒙的。老師說，雖然比賽輸了，但是我們不能氣餒，以后我們要繼續(xù)增強體質(zhì)，鍛煉技巧，培養(yǎng)團隊意識，爭取更好的成績！
扣人心弦的一幕五年級作文 3
哦，原來他們在舉行家庭足球大賽呢。我見他們玩得那么起勁，也忍不住加入到他們的行列之中。我和表妹佩藝為甲隊，舅舅和表弟沛煒組成乙隊，表妹佩菁當裁判。
比賽開始了，先由舅舅那一方發(fā)球。舅舅用力一踢，球像離弦的箭一樣，直奔我們的球門。唉，滑進去了，真是大意失荊州啊！現(xiàn)在，輪我們踢球了，我也學舅舅那樣，猛地一踢，球一下子蹦到玻璃柜臺上去了，可險了！只聽裁判說：“第一回合比賽結束，因為甲隊犯規(guī)，給乙隊又加1分，現(xiàn)在比分是0∶2。”佩藝一聽，氣急了，用力捶了我一下。誰叫我犯規(guī)了呀！真是自討苦吃。
這次舅舅那一方派上弱不禁風的表弟“小蘿卜頭”上場。只見，他輕輕一踢，球滾到了我們腳下，我們輕而易舉地守住了陣地。佩藝出場了，她用勁地踢了出去，舅舅伸出腳把球接住，臉上露出得意的微笑。裁判員宣布：“比賽結束，最后冠軍得主是乙隊。”“贏了！贏了！”“不公平，再來！”……
我們玩了一輪又一輪，我滿頭大汗，心里開心極了。我多想：以后一定要再參加這樣的.比賽。
扣人心弦的一幕五年級作文 4
今天，我們（二）班和（四）班來了一場籃球?qū)Q。
“嘟……。”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上，開始了激烈的爭奪。全鵬一拋，便把球打到了進分的那一方，徐培寒臉漲得通紅，雙手拿著球，兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩個隊員的阻擋，運球后連連三個箭步，縱身一躍，想投籃，卻被對方擋住，陳津源叫他傳球，他卻逞能，硬是要投，結果被對方隊員扣回來，對方開始發(fā)起反攻，他們勢如猛虎，搶到球后，只見他向左一擺頭，做了一個假動作，晃過張學鋒，用手輕輕一托，便首創(chuàng)記錄，先得2分，四班領先，我班暫時落后。好機會，我班周朗得到球，周圍沒有一個防守隊員，只見他快速沖到籃下，正欲投籃，不料“半路殺出個程咬金”，對方一名跑得快的.球員，把球截走，又傳給另一位隊員，那位隊員縱身一躍，一個壓腕，“刷——”籃球應聲入網(wǎng)。時間一分一秒的過去了，最后四班以4：0戰(zhàn)勝我班。
真是慘不忍睹啊！從這次比賽中我悟出了一個道理：團結是成功的一半，一根筷子易折斷，十根筷子難折斷，團結一心才是真道理。
扣人心弦的一幕五年級作文 5
加油！加油！五（3）班必勝！下午，五年級段舉行了一場扣人心弦的拔河比賽，運動員們個個咬緊牙關，使勁兒把繩子往后拽著，這畫面久久地環(huán)繞在我的腦海中。
好不容易挨到了下午的第一節(jié)課，我們班個個生龍活虎，這氣勢讓其他有些恐慌。不一會兒，比賽開始了，首先是一班VS二班，一班主力肩負重任，咬緊牙齒，使勁向后倒，二班也不甘示弱，用了十二分的氣力來迎戰(zhàn)，幾回合下來一班無可奈何的敗給了二班。二班像撿了寶似的在一旁呼呼雀躍。
又過了幾回合，接下來就是贏家與贏家之間的斗爭我班VS班，現(xiàn)在還沒開始比賽，空氣中就有了很明顯火藥味，我們開始熱身運動，迎接終極對戰(zhàn)。
嗶隨口哨聲響起，我咬緊牙關，臉漲得通紅像天邊的'火燒云，把繩子用力向后拽著。鄭同學本來就小的眼睛現(xiàn)在已經(jīng)成了兩條線，兩顆大大的門牙不由自主亮相了，抓著拔河繩的手已經(jīng)爆出了青筋。沒過幾秒，我們齊心協(xié)力打敗了二班，而二班的人都像泄了氣的皮球，悶悶不樂的回到了班級。
天，是那么藍，陽光是那么燦爛，旗幟隨風飄揚在為我們鼓掌，我們的笑聲一直回蕩在操場上。
扣人心弦的一幕五年級作文 6
今天天氣非常晴朗，藍藍的天空像洗過一樣干凈，偶爾飛來幾只小鳥，“嘰嘰喳喳”唱著歡樂的歌。沙溪鎮(zhèn)第二小學的`小朋友也非常高興，因為今天是一年一度的小學生足球比賽。
首先比賽的是二（1）班和二（2）班小朋友，二（1）班是藍隊，二（2）班是紅隊。只聽“啾——”的一聲哨響，比賽開始了。隊員們個個生龍活虎，在球場上你追我趕，比分不分上下，他們好像有使不完的力氣。臨近比賽結束的時候，紅隊的8號把球搶了過去，他橫沖直闖，左突右閃，沒人能攔住他。他見準機會快速把球傳給了10號隊友。藍隊的8號馬上去攔截，而紅隊10號一個閃身，帶著球繞了過去。說時遲那時快，在大家還沒反應過來的時候，紅隊10號帶著球直沖對方球門，他抬起腳用盡全力，一踢，只見足球像火箭一樣快速向球門飛去。藍隊守門員張開雙臂，奮力往前一撲，可惜球速太快，球從守門員身側(cè)飛進了球門。
“紅隊勝利了，紅隊勝利了！”場下的啦啦隊歡呼起來，場上的隊員也開心地跳啊！笑啊！歡呼呀！
這真是一場扣人心弦的足球賽！
扣人心弦的一幕五年級作文 7
今天是個晴空萬里的日子，藍藍的天空一碧如洗。太陽暖暖的，風輕輕地吹著，校園沸騰了，因為我們學校一年一度的體育節(jié)開幕了。
周四下午，拔河比賽馬上就要開始了，我們第一局的對手是三（9）班，我們拿著粗壯的`繩子，像一條巨大的蟒蛇，中間有一條紅布，“嘟——”哨聲響了，大家一個個漲紅了臉，同學們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，有的眼睛瞪得圓圓的，咬著牙；有的眼睛緊閉，嘴里喊著“嘿——嘿——”大家的身子一直向后傾，旁邊的同學大聲喊“加——油，加——油”此起彼伏，震耳欲聾，經(jīng)過大家的努力，第一局獲勝。第二局的對手是三（13）班，我們使出吃奶的勁用力拉，我們又贏了。
雖然，我們的手磨破了皮，也不喊一聲痛，而是馬上投入到下一局戰(zhàn)斗中。緊接著第三局是我們和去年的亞軍三（12）班，只見三（12）班的隊員牛高馬大，看上去渾身是勁。但我們班也不甘落后，使出全身的力氣向后拉，就差幾厘米，我們班就贏了。可是他們班突然猛一拉，有一位同學腳沒站穩(wěn)，一不小心倒了，我們都倒了。雖然我們班最后一局沒有贏，但我們盡力了。
通過這次比賽我明白了一個道理：團結就是力量！
扣人心弦的一幕五年級作文 8
一個冬季的傍晚，在一片空地上，一群剛放學的孩子把他們的書包和帽子摞起來做球門，一場激烈的足球賽就要開始了。
看啊！那個金色頭發(fā)，湖藍色眼睛的小男孩是守門員，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，雙手戴著黑色的手套，彎下了身子，身上穿著一件黑色襯衫，下面穿著一條短褲。他用手撐在膝蓋上，好像隨時要跳躍起來攔截足球的來襲。雖然他的右膝蓋受了傷，可他卻一點也不在乎，依舊半彎腰守在球門前。
比賽開始了，只見對方的隊員像一條泥鰍一樣，左突右閃，連續(xù)過了好幾個防守隊員。他眼疾手快，看到有一個隊員的位置比自己的位置更好，便快速出腳，將球準確的傳到了隊員腳下。我們的金發(fā)小男孩雙腿分開，凝視前方，還不停的.調(diào)整著自己的防守位置，準備隨時撲球，“嗖”地一聲“撲到了，撲到了”他們歡呼著。
場上響起了熱烈的掌聲。有一個十來歲的哥哥懷里抱著自己的妹妹，他高興地都要站起來了，最邊上的叔叔看著球場上奔跑的孩子們，似乎想起了童年時玩耍的場景，情不自禁的吆喝著……
雖然不久后，激烈的足球賽就結束了，可我們的童年仍在繼續(xù)……
扣人心弦的一幕五年級作文 9
一天體育大課間，王老師說要拔河，班上立刻沸騰了。我們來到比賽場地，老師把我們分成了兩組。黃天龍來到了我們組，我們又一次高聲歡呼。我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，等待著比賽的開始……
王老師一聲令下“預備”，我們紛紛拿了粗粗的麻繩，黃天龍站在第一個，大家在為黃天龍加油，也在為自己加油。王老師手一揮，一聲令下“開始！”我們個個都使出了吃奶的勁，黃天龍的臉漲得通紅，一個勁兒地把繩子往后拉，我們也在后面賣力地拉。繩子一會兒來一會兒去，仿佛像一匹無法駕馭的野馬，我多么希望我能變出許多黃天龍一起來拉，繩子被拉過去了，黃天龍帶我們喊起了口號：“一、二、三、拉；一、二、三、拉……”隨著響亮的口號聲，繩子一點一點往我們這邊移，把繩子綁在腰間的'同學一個勁兒地往后退，臉憋得通紅。比賽引來了許多六年級的大哥哥大姐姐前來觀賽，她們似乎也想幫我們一把，不過不可以，她們在一邊為我們加油。這時對方出現(xiàn)了狀況，他們隊的白璟琨，他們隊的希望，竟然倒了下去，別人喊他起來，等他懶洋洋地爬起來時，比賽已經(jīng)結束了。“贏了！贏了！我們贏了！”我們組個個興奮地喊道。第二局，換了“戰(zhàn)地”，我們慘敗！第三局開始了，也是最重要的一局，這一次，王老師的發(fā)令似乎顯得更響亮了。我們適應了“戰(zhàn)地”，最終大獲全勝，凱旋而歸。
這次拔河比賽，讓我體會到了一個團隊的力量，讓我知道了，一個團隊的力量是需要眾人的齊心協(xié)力，才能發(fā)揮出最大的能量。
扣人心弦的一幕五年級作文 10
一陣秋風從身旁路過，樹葉沙沙作響。同學們排好隊一路滿懷著好心情向操場走去，參加六年級的拔河比賽。
首先，第一場比賽在我們與一班之間展開。大家在李老師的安排下排好位置。比賽馬上要開始了，大家繃緊神經(jīng)，肌肉開始準備收縮。比賽開始！可后面的同學好像還沒緩過神兒來，還在準備似的。前面的同學見了才忙叫他們使勁兒拉。大家咬緊牙關，握緊繩索，一起用力。但無論我們怎樣努力，開場的劣勢還是保持到了最后比賽結束。這時，大家來時的興奮與歡愉以消失得無影無蹤了，剩下的只有一臉沮喪。而一班的同學卻還在歡呼雀躍，真是一家歡喜一家愁呀！我們又收拾好心情，準備和一班決一死戰(zhàn)。比賽開始了，可大家的精神卻好像仍在前一場比賽似的，心不在焉。第二場比賽我們又不敵一班，輸?shù)袅巳龍龆鴦俚谋荣悺?/p>
李老師馬上對失利作出了總結：大家的注意力不集中，導致了最后的失敗。但大家非但不氣餒，反而集中了精神，士氣大增，說：“一定要拿下這場比賽！”大家趁休息的時間商量策略：有的說，高個子在前，矮的'在后；有的說，高個子的夾中間，兩頭站矮的；有的說，矮的在前，高個子的在后。總而言之，大家集思廣益，想著比賽策略。最后，大家一致決定采用高個子在前，矮的在后的策略。排好隊，在養(yǎng)精蓄銳后，重返賽場。
扣人心弦的一幕五年級作文 11
“叮鈴鈴”放學了，同學們一窩蜂的“飛出”校園。因為他們和貝德將要在一塊草地上進行一場足球比賽。
簡短的商議后，他們便開始設置場地，用衣服和書包做成了一個簡易的球門。
準備就緒！首先是“必勝隊”發(fā)球。他們利索地將一個“飛球”傳到對方的區(qū)域，可是對方的守門員——貝德，一個“倒地擋球”把對方的球攔住了。“耶！得一分！”他們的'歡呼聲引來了一些觀眾，小弟弟、小妹妹、大個子叔叔都想看看這場激烈的足球比賽，連小狗也來了。“必勝隊”很失望，他們便決心拿下這一局。討論片刻，比賽又開始了。
貝德馬上緊張起來，他雙腿分開，彎著腰，眼睛注視著前方。突然，“嗖”的一聲，對方來了一個“流星球”。說時遲，那時快。貝德迅速一躍，雙手一抱，人倒在地上，守住了！
場外爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。“太棒了！太棒了！”觀眾歡呼起來。“汪！汪！”小狗也在為他們加油鼓勁。
比賽進行半小時，雙方可謂“棋逢對手”，不分勝負。突然，“必勝隊”的“球星”一個“飛躍射門”，貝德還沒注意到，球已經(jīng)進門了，場下又響起雷鳴般的掌聲。“勝利嘍！勝利嘍！”運動員們歡呼著，擁抱著。他們把進球“英雄”往天上拋，嘴里還歡呼著。
這真是一場緊張、激烈的足球比賽呀！
扣人心弦的一幕五年級作文 12
清晨的第一抹陽光照射到操場的時候，校園就開始沸騰了。聲勢浩大的長河小學第四屆秋季運動會拉開了序幕。
第一個項目是短跑，隨著裁判員發(fā)令槍響起，運動員們像離弦的箭一樣沖了出去。在同學們的加油吶喊聲中，他們都竭盡全力沖向終點，特別是運動員快跑到終點時，歡呼聲更是一浪高過一浪。
最精彩的是男子4×100米的接力賽。只見運動員站在了各自的跑道上，隨時準備比賽。各班的拉拉隊也不閑著，擺好架勢準備給運動員加油助威。“砰”，發(fā)令槍響了，運動員簡直像子彈一樣飛了出去。我班運動員一開始跑到了第三的位置，與第一、第二不分上下。第一棒運動員很快將接力棒傳給第二棒運動員，第二棒運動員李澤輝不知怎么了沒有發(fā)揮好，漸漸落到了后面，我們的心也跟著提到了嗓子眼兒。當?shù)谌暨\動員接過棒時，我們班已經(jīng)落到了最后。盡管第三棒運動員全力追趕，但還是追不上強勁的.對手。接力棒到了第四棒手上，也是最后的沖刺階段。只見徐一凡小臉繃得緊緊的，咬著牙使出渾身解數(shù)、拼盡全力，風一般地飛起來，終于追上了所有人，第一個沖過終點線！霎時，操場上響起了一片雷鳴般的掌聲，我們班的同學歡呼雀躍，有的同學擁抱在了一起，有的同學互相擊掌……
太陽漸漸偏西，運動會在熱烈的氣氛中結束了，但那激動人心的一幕幕，仍然在我的腦海里回蕩。
扣人心弦的一幕五年級作文 13
盼望著，盼望著，實驗小學一年一度的體育文化節(jié)終于開幕了。這次的項目有很多，比如：跳長繩比賽、拔河比賽、隊列隊形展示……其中我印象最深的是拔河比賽。
在一個陽光明媚、秋風送爽的下午，操場上，拔河比賽馬上就要開始了。
我們班的參賽隊員走到比賽場地，看見了放在地上粗粗的麻繩，還有比賽對手--三年級四班，每班各推選出20名隊員，三四班的隊員個個身強體壯，身材魁梧。我們班的隊員也不甘落后，做好了準備，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著裁判的一聲令下，雙方立刻展開了激烈的'爭奪，啦啦隊不停地歡呼著，有的快把嗓子喊啞了，有的急得像熱鍋上的螞蟻，還有的恨不得沖上去幫上一把……
隨著啦啦隊的吶喊和鼓勵聲，我們各個咬緊牙關，使勁渾身力氣，站在隊伍最前面的郭善戰(zhàn)和曹正武臉漲得通紅，還在竭盡全力。
哨聲響起，我們輸了，又比了一局，我們還是輸了，連輸兩局，最終我們班輸?shù)袅吮荣悾w參戰(zhàn)隊員像泄了氣的皮球，垂頭喪氣，一個個回到了班里。
坐在教室里，班主任景老師鼓勵我們說：“不要灰心嘛，這次比賽我們雖然輸了，但不代表以后還會輸，只要我們認真總結經(jīng)驗，相信明年一定會取得勝利的！”全班同學又重新恢復了信心。為了明年的勝利，讓我們從現(xiàn)在開始鍛煉吧！
扣人心弦的一幕五年級作文 14
小明和同學相約在學校的草地上進行一場足球比賽。放學了，同學們一窩蜂似的沖出教室，到了草地上，他們幾個麻利地用帽子和書包壘成了球門，一場激烈的比賽開始了。
看！那個守門員，專注的盯著前方，生怕一不注意會飛進一個球。他把戴著手套的手放在膝蓋上，雖然他的腿擦傷了，可他依然堅持作戰(zhàn)！經(jīng)過前線隊友的`阻擋，敵方?jīng)]有任何進攻機會。時間一分一秒地過去了，他緊張得滲出了汗珠。但還是堅守著球門，不讓敵人有一點點可乘之機！他一定在想：“我們隊可不能輸呀！為了勝利，我一定要拼盡全力，加油！”這時，一個球飛了過來，還好前線隊員來了一個“倒地鏟球”，把球給攔住了，這位隊員靈活地跟條泥鰍一樣，又立馬傳給另一個隊員，守門員這才松了一口氣。
旁邊的觀眾為這位機靈的隊員鼓起了掌！一個戴著發(fā)夾的女孩叉著腰站著，聚精會神地看著球賽，還不時給隊員們加油助威！忽然，從前方又傳來了一個球，大家都為守門員捏了一把汗，屏住呼吸看著球前進的方向。守門員馬上緊張起來，不停地調(diào)整自己防守的位置，“嗖”的一聲，球似一顆流星，飛向球門，守門員迅速躍起，人雖然倒在地上，但球卻被他緊緊抱住了。頓時，場外發(fā)出了雷鳴般的掌聲。最邊上的大叔叔也在為場上的隊員助威，胳膊還不停的上下擺動著！隊員們又鼓起勁來，拼搏著。最后以優(yōu)異的成績完勝！
這真是一場扣人心弦的足球賽啊！
扣人心弦的一幕五年級作文 15
十月的陽光，十月的朝霞，一個燦爛明媚的十月，一個豐收吉祥的十月。——題記伴隨著習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。
在藍天，白云的'映襯下顯得格外引人注目。不久，比賽就正式開始了。盡管比賽項目很多，可就牽動人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小嘉同學也參加了。只聽“砰——”地一聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時機。
顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小嘉仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見一班的一位運動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個，又超過了一個……已經(jīng)同小嘉并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負？這時，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。
同學們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，小嘉第二個沖出終點。800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽。
扣人心弦的一幕五年級作文 16
迎著燦爛的陽光，我們抱著籃球精神抖擻地隨著跑操音樂進入操場，站成了一個個方陣。馬上就要舉行大課間比賽了，我可千萬不能在這么重大的活動，在評委眼皮底下做錯動作啊!
籃球操的音樂響了，一次大課間比賽就這樣拉開了帷幕。我暫時拋下緊張的心情，和同學們整齊地做起籃球操來。瞧，孫浩峰像裝了彈簧似的，拍起球來動作及其富有彈性。值周班長李響響就像一只領頭燕，和司令臺上的哥哥們一起，帶領我們做操。此外，黃馳菡、艾希、張心怡也做得十分賣力，我同樣不甘示弱努力展示著自己。
做完籃球操，我們開始運球。嘿，可別說，這次展示中大家運球真有節(jié)奏!我們腳抵著腳，左手的拳頭放在胸前。只要球想滾走，左手就會把球抓住。一遍下來，我累得氣喘吁吁。平時一定要多多加強鍛煉!我邊喘氣邊想。
接下來我們要進行單腳跳和行進間運球展示了。不知怎么的，我的腿像灌滿了鉛似的怎么也跳不動。這夏天的天氣，像娃娃的`臉，說變就變。剛才還是太陽微露，一轉(zhuǎn)眼就變成了烈日炎炎。不一會兒我們就熱得全身是汗。啪啪啪行進間運球開始了。同學們有的小跑，有的走整個操場呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。
退場音樂終于響了，我們筋疲力盡地回到教室。雖然這次展示活動天氣很熱，我們活動得很累，但想到只有經(jīng)過這樣的鍛煉才能增強體質(zhì)。所以，我倒是挺喜歡這樣的挑戰(zhàn)，希望下次還能參加這種活動。志同道合的朋友，讓我們一起努力吧!
扣人心弦的一幕五年級作文 17
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲響起了，同學們一股腦地向操場沖去。原來，這節(jié)是體育課，我們班和五班的籃球賽就要開始了。
每年春暖花開的時節(jié)，我們學校就要舉行籃球聯(lián)賽。作為班級籃球隊成員，我非常驕傲。今天的籃球賽，我將作為首發(fā)陣容出場，別提我有多激動了！
在去年的籃球聯(lián)賽上，五班的實力是最弱的，而且在上一場比賽中我們一舉拿下了三班，所以完全沒把五班放在眼里。沒想到五班剛開始打的很好，和我們班的比分咬的緊緊的，還大有趕超之勢。我們都著急了。這時，隊長下令，主力隊員全部上場。在班級啦啦隊員們的吶喊助威聲中，我們班的比分開始一分一分的往上升。五班并不示弱，兩個班你來我往的“混戰(zhàn)在了一起”。
在激烈的爭搶中，五班一名隊員犯規(guī)，由王昊翔罰球。第一球，沒進。我們?nèi)喽季o張了起來，我的'心也提到了嗓子眼兒，默默地祈禱：“這一球，一定要進。”啦啦隊員們也不停地喊：“加油！加油！”就好像想上去替王昊翔罰球一樣。在啦啦隊員們的鼓勵聲中，王昊翔終于罰進了這一球，為我們班又增加了一分。就這樣，隊員們越戰(zhàn)越勇，比分也逐漸拉開。
最終我們贏得了這場比賽，拿到了進入決賽的入場券。同學們歡呼雀躍，高興極了！這真是一場扣人心弦的籃球賽！
扣人心弦的一幕五年級作文 18
“嘟——”，只聽哨聲一響，幾個人箭步如飛地奔跑起來。他們在做什么呢?往下看吧!
互小春季運動會正在五一公園如火如荼地進行著，緊張激烈的400米跑馬上就要開始了。參賽選手們都躍躍欲試，做著賽前的最后準備：有的原地跑步，有的伸腿壓腿，還有的閉目養(yǎng)神……大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
“嘟——”，裁判員的哨聲一響，參賽選手如離弦的箭般齊齊“射”出，又像受驚的駿馬肆意馳騁。我們班的小A不愧有“電動小馬達”之稱，直沖在前，遙遙領先，無人能及。但路程過半時，他的腳步變小，速度也慢了下來，被后面的小B加速超越。小B一臉得意，但是他得意得太早了，小A憋足了勁兒，雙目瞪得溜圓，狠咬嘴唇，緊握拳頭，步伐邁大，近了，近了……他又超過小B，兩人你追我趕，互不相讓，競爭到了白熱化階段。此時此刻，小C又闖入了我們的視野，步伐穩(wěn)健，來了個連續(xù)超越，沖在最前方，小A和小B被雙雙反超。這真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”。眼看就要沖線了!想知道結果如何嗎?
最終，我們班的小A如有神助，在他人的腿部肌肉僵硬緊繃到達生理極限的最后關頭，頑強地挺了過來，他的目光懷著對勝利的'無線渴望，一個猛沖，率先觸線，榮獲冠軍。我們班啦啦隊頓時歡呼雀躍，慶祝這激動人心的時刻。
這場扣人心弦的400米跑步比賽就這樣載著參賽選手們的頑強拼搏精神和我們班的無上榮耀圓滿結束!
扣人心弦的一幕五年級作文 19
9月25日這一天下午，我們學校召開了秋季運動會，我們班同學也毫不示弱，紛紛踴躍報名參加。
在26日這一天，激烈的女子1000米就要開始了，在同學們的歡呼聲中，劉佳寧站到了起跑線上，看著對手躍躍欲試的架勢，他的心情怦怦直跳，心想：“一定要給班級爭光，暗暗地給自己打著氣。”可是，我看得出她的兩條腿仍有些發(fā)抖。
“各就各位，預——備——”裁判老師拉長了聲音，我的心一下子提到了嗓子眼兒，暗暗地為她加油鼓勁，槍聲響了，劉佳寧第一個沖了出去，飛揚的頭發(fā)隨風飄動著，鼓足了勁向終點跑去，同學們聚精會神看著劉佳寧所跑的位置大聲呼喊：“劉佳寧，加油！五三班加油！”
一圈，兩圈，三圈，四圈，最激動人心的時刻來臨了，最后一圈，各班同學都顯得有些沒力氣疲憊了，有的甚至在走著接近終點，就在此時，“劉佳寧加油，堅持下去，不要放棄”那時我們班的.同學和楊老師的聲音在場上回蕩。
頓時，劉佳寧激動起來，渾身像是增添了無窮力量，腳步也變得有力了。奮力向前追趕沖過終點，同學們也越過警戒線沖了過去和劉佳寧擁抱在一起。
時間又過去了十五分鐘，比賽名次就要公布了，同學們豎起耳朵，只聽見主持人在喇叭里：“五三班劉佳寧1000米跑比賽，第一名！”
現(xiàn)在想起來，那次比賽真是扣人心弦，太刺激了！
扣人心弦的一幕五年級作文 20
“什么?”我們?nèi)鄟y成一團，因為不久前的一、二單元考試考得一塌糊涂，雖然在家長面前瞞天過海，但這次家長會，老師要是來一個興師問罪……這下完了。
我也不例外，一回到家便急得團團轉(zhuǎn)。我的異常舉動引起了老媽的注意，老媽和氣地問：“開翔，是不是考試考差了?老老實實地跟媽媽說，媽媽不怪你，如果有隱情不報，我就揍你一頓。”天呀，后面的聲音突然提高了八度，嚇得我只好如實招來：“老媽，老師要開家長會，你去不去?”“我才不去，不過你要是考了90分以下，我就要扣你一星期的零用錢。”“啊，哎——”就在這時，老爸回來了。老爸一進門，就看見了怒發(fā)沖冠的`老媽，半開玩笑半認真地問我：“開翔，你是不是有‘煽風點火’啦?”我沒回答。老媽把雙手一插，對老爸沒好氣的說：“晚上開翔有家長會，你去。”“不去。”老爸提高聲音答到。“不行，沒有商量的余地。”老媽也較勁了。老八敵不過老媽，只好答應。
轉(zhuǎn)眼間，離7點只差20分鐘了，老爸“全副武裝”后，立馬趕往學校參加家長會。我做在家里忐忑不安地等老爸，看會帶來什么消息。老爸在8：30的時候回來了。我迫不及待地問關于我的消息。老爸說老師讀過我的作文片段，我輕輕吁了一口氣，馬上驕傲了起來：“是嗎?老媽，你看你的兒子多么棒啊!”老爸的又一句話給了我當頭一棒，讓我從天上掉到地下，從鳳凰變成土雞：“不過其他被讀的片段，語句比你優(yōu)美，詞語比你用得恰當。”“什么?啊!”我慘叫一聲。
扣人心弦的一幕五年級作文 21
一說起拔河比賽，同學們就沒有底氣，因為我們從來都沒有贏過。然而今年的拔河比賽，同學們卻異常興奮，因為今年每個班級可以有六位家長(3男3女)幫忙，我們早早就請來了大力士黃焱浩的爸爸。平行班的同學老師一看我們班的援兵如此魁梧，一米八的個子，體重將近200斤，都被震住了。我們在心里上贏得了可貴的分數(shù)。
有趣的拔河比賽開始了。大家一切準備就緒，只聽體育老師一聲令下：“各就各位，預備……開始!”只見雙方隊員個個漲紅了臉，憋足了勁，腳用力抵住地，雙手進握繩子，拼命往后拉。那綁在麻繩上的紅綢帶就像一只紅蝴蝶，一會兒移到東，一會兒移到西。慢慢地，紅蝴蝶向三(2)班的“陣地”移去，我班的隊員也不甘示弱，個個瞪著眼，使出九牛二虎之力，終于使紅綢帶移到了原位。雙放就這樣僵持了一段時間。“加油!加油!”兩方的拉拉隊使勁地叫著，叫喊聲此起彼伏，就連空中的小鳥也嘰嘰喳喳地為同學們助威。盧老師的喉嚨幾乎快喊啞了，許多同學和家長也不例外。不知是怎么回事，紅綢帶又向三(2)班毫不留情地移去，眼看就要輸了。就在這時，喜劇的`一面出現(xiàn)了，三(2)班的隊員以為自己贏了，于是大家都松了手，而我班的隊員始終堅持著，就不用吹灰之力把他們打敗了。
這真是一場扣人心弦又出人意外的拔河比賽
扣人心弦的一幕五年級作文 22
這天，天陰沉沉的，還下了點小雨，本來以為足球賽會取消，沒想到在大家的祈盼下，天竟然奇跡般的轉(zhuǎn)晴了。
第三節(jié)是英語課，運動員要提前十分鐘到場，離下課還有十分鐘，同學們都坐立難安，恨不得馬上下樓去看他們比賽。
球賽開始了，我們?nèi)喽紘趫鐾猓o這些為我們班的榮譽在賽場上拼搏的運動員門加油鼓勁，也為了第一時間得知比賽結果。
快看，運動員門在賽場上拿球、傳球……揮汗如雨……我們班的'運動員一直占據(jù)著主動，控制著比賽節(jié)奏。
天有不測風云，對方竟然利用一粒偶然的點球?qū)⒆闱蛱哌M了我方的球門——現(xiàn)在場上比分是0：1，我們班的運動員壓力倍增，不斷加強攻勢，對方球門險情不斷……時間一分一秒的過去了，然而球一次次出界，場下的同學們和運動員同樣緊張……一聲哨響，上半場結束了。
經(jīng)過中場的休息和調(diào)整，我們班士氣大增。下半場在緊張的氣氛中重新開始了。我們班始終將球控制到腳下，對方球門進行著狂轟亂炸，但是優(yōu)勢卻遲遲不能轉(zhuǎn)變成進球，對方球員一直喊著“堅持，比賽馬上就結束了”……就這樣比賽僵持到了最后，正當觀看比賽的同學們要放棄的時候，奇跡發(fā)生了，我們班的足球隊隊長高天佑壓哨將球踢進了對方球門。我們十班的同學歡呼、尖叫，音樂老師馮老師也為運動員們的表現(xiàn)不斷鼓掌，歡呼聲響徹云霄，在校園里回蕩……
雖然這場比賽平局收場，但是，經(jīng)過這場比賽后我們班更加團結了。
這，就是六年級十班——我所深愛著的班級。
扣人心弦的一幕五年級作文 23
10月27日，我興奮了一天。你知道我為什么這么興奮嗎?因為晚上我要去看我最喜歡的運動員——劉翔在全運會的決賽。
那天晚上，黃沛堯的爸爸媽媽開車帶黃沛堯、趙超塵和我向奧體中心駛?cè)ィ疫h遠地看見“東荷西柳”燈火通明，圣火在如意主火炬里雄雄燃燒，不時傳來觀眾的掌聲和歡呼聲。
我們停下車，向西柳走去。經(jīng)過嚴格的安檢，我們終于進了“西柳”體育場，找到了自己的座位。我剛坐下，就聽到觀眾的一片歡呼聲，我用望遠鏡左顧右盼，發(fā)現(xiàn)我們座位對面正在進行女子三級跳的決賽，一名運動員身輕如燕，跳出了好成績，觀眾們發(fā)出了驚嘆的叫聲。我們一邊等劉翔出場比賽，一邊觀看其它激烈、精彩的比賽。
又過了兩個小時，男子一百一十米欄終于開始了。廣播開始逐一介紹運動員，當說到劉翔的時候，原本熱鬧的場面變得人聲鼎沸，氣氛達到了高潮，大家的目光齊刷刷地集中在劉翔身上。只聽見發(fā)令員“嘣”一聲槍響，運動員們像箭一樣飛快地沖出起點，劉翔一馬當先，在后幾個欄中逐漸拉開與其他人的距離，最終劉翔第一個沖破了終點，全場沸騰了，觀眾們發(fā)出雷鳴般的掌聲和吹呼聲。劉翔也很興奮，他圍著全場跑了一圈，還把衣服扔給觀眾們。劉翔最后還到我們面前，舉起雙臂，擺了幾個勝利的`姿勢。
在回家的路上，我還念念不忘那精彩的一瞬，我想：如果我搶到了那幾件劉翔的衣服，我就帶著筆奔下去，讓劉翔簽個名，再帶回家永久收藏，那該多好啊!
扣人心弦的一幕五年級作文 24
12月份，我們班“男生足球隊”竟然踢足球踢輸了，聽別班說，（4）班是最后的贏家，唉養(yǎng)我們回憶一下當時的場景吧！
那天徐老師說：“這次四年級要比賽了。”（男生們歡呼起來）“張鑫瑞你們男生原來你們男生足球有哪幾個？”老師問。張鑫瑞隨便挑了幾個人：“李睿、謝天佑、李代宜、于瑞卿，饒宇博、劉鑫你們當替補吧！”“好吧！我不知道你們的事情，你就帶他們上吧。”徐老師說。
（排隊中)“走吧。”老師說。我們點了點頭。來到了操場上看見別的班已經(jīng)開始了，我們男生也迫不及待地換好了衣服。張鑫瑞分配好他們的“任務”就開始了！！
哇！好激烈呀，（4）班竟然會傳球，我的媽呀，四班進球了看他們狂妄的'姿態(tài)我的心里不禁想到：哼！我們四（2）班的女生跟你們女生打肯定敗在我們的手下，不公平。付妍玉好像懂我的心思，說：“我真不服氣，如果他們贏了，那她們女生跟我嗎比肯定輸。”“對，對”我大聲地說。不知怎么回事，我聽張熠說，（4）班又進3球了。我驚訝的說：“什么那我們班進球了嗎？”“唉！沒呀！”張熠垂頭喪氣地說。聽了這么多，我才發(fā)現(xiàn)別的女生都開始喊：“張鑫瑞加油加油！你最棒！”現(xiàn)在4：0了，張鑫瑞可能實在看不下去了，就去換守門員了。
你可能知道了，我們輸了5:0，唐老師（體育）說，最后沒有張鑫瑞守門就輸?shù)囊粩⊥康亍Ｎ矣X得是。
扣人心弦的一幕五年級作文 25
運動員們個個身姿矯健，正站在起跑線前做著熱身運動，伸伸手，踢踢腿……激動人心的男子400米比賽就要開場了。
我們寄予厚望的“黑色閃電”陳皮糖穿黑色緊身運動裝，穩(wěn)穩(wěn)地站在起跑線上，神情嚴肅，一副冷酷高手的樣子。裁判一聲哨響，他左腿猛地往后一蹬，右腿往前一跨，如同一道黑色的閃電晃了出去。耶，保持第一位，陳皮糖一馬當先。可是對手也不甘示弱，陸續(xù)開始發(fā)力了，有幾位選手盡管奮力向前沖，還是被甩在后面。我欣喜若狂，好朋友陳皮糖的第一名已勝券在握。陳皮糖真不愧是跑步高手，眼睛微微一瞇，透出一絲寒光，雙腿加快頻率，如同踩著風火輪，整個身子就像黑色的`賽車，帶著長長的“慧尾”在跑道上飛馳著。棒！他領先對手的距離在逐漸加大，勝利在望。
我們班的拉拉隊早就興奮不能自已，“加油！加油……”吶喊聲有節(jié)律地此起彼伏，這聲音很整齊，如層層涌上沙灘的浪潮一般。緊跟在陳皮糖后面的是周大頭，他們班的親友團也在吶喊助威，有的同學上躥下跳，恨不得沖上去幫忙。
一圈，兩圈，距離終點線越來越近。周大頭開始沖刺了，一步一步地追了上來，眼看著就要追上陳皮糖了。我心急如焚，全身的熱血“嘩”的一下往頭上涌。難道“黑色閃電”第一名要涼涼了？只見陳皮糖滿不在乎地瞄了身后一眼，似乎在說：“你還是別白費力氣了……”他雙眼突然精光四射，拿出真正實力，壓低重心，全身肌肉緊繃，雙腳就像永不疲倦的輪子一樣向前飛馳，沖過了終點線。
耶！“黑色閃電”一舉拿下冠軍，這比賽真是扣人心弦啊！
扣人心弦的一幕五年級作文 26
現(xiàn)在，場上的比賽進入了白熱化階段。五年級女子4×100米接力的決賽就要開始了。運動員個個英姿煥發(fā)，如正要展翅飛翔的雄鷹。
一聲槍響，運動員好像離弦的箭向前跑去。我班的體壇新秀杜曉松，咬緊牙關，瞪大眼睛沖向?qū)γ娼討耐瑢W。只見她一鼓作氣，遙遙領先，其他的同學幾次想超過她但都沒得手。接應的馬琳琳接過接力棒，又旋風似地沖上前去，把距離拉得越來越大。五年級二班也不甘示弱，激烈爭奪，一個彎道把距離縮小約1米。這時跑道兩旁的觀眾圍起一堵堵人墻，大家不斷地高喊：“加油！加油！”這時輪到我班久經(jīng)沙場的.老將李小俁跑了。只見她壓低了身子，接力棒一接到手，就像一發(fā)出膛的炮彈，一道白光就跑了過去。經(jīng)她一跑，我班又領先了好多。這時候，我的心情十分激動。
就在這勝利在望的時刻，李小俁和另一名同學傳棒失誤，反而落后于五年級二班，僅領先五年級四班1米多。唉呀！怎么搞的？這回我們肯定要輸了！我班的同學見此情景，心里焦急萬分，都跺著腳觀看著比賽的發(fā)展。我的心如十五只水桶打水，七上八下的。賽場上，運動員更是個個氣喘吁吁，汗流浹背。剩下最后50米了，運動員們已做好了沖刺的準備。這時場上發(fā)生了巨大的變化，我班的隊員加快速度，越跑越快，躍居第四、第三，和一班并駕齊驅(qū)啦啦隊喊聲更大：“加油！加油！”我班場上隊員為之一振，腳下呼呼生風，終于第二個到達終點。
在一片歡呼和稱贊聲中比賽結束了，但這扣人心弦的時刻，卻深深地印在我的腦海里。
扣人心弦的一幕五年級作文 27
社區(qū)里的片綠草地可是足球比賽的好地方。放學了，同學們像小鳥一樣歡快地飛出校園，在這片草地上會合。經(jīng)過簡短的商議，大家迅速分成兩撥，一左一右，拿起書包和水杯壘球門。
小小的球賽還沒有開始，就吸引來了一大群觀眾：有稚氣未脫的小朋友，也有神情專注的“紅領巾”，一只漂亮的哈士奇也跟著主人來看熱鬧，你瞧，他正趴在球門男客上懶洋洋地曬太陽。
發(fā)球，運球，斷球，傳球，混搶……一場激烈的比賽開始了。突然，只見甲隊的前鋒從混戰(zhàn)中脫穎而出，他虛晃一槍，繞過了一大群尾隨他的對手，緊接著，他單刀直入，像泥鰍一樣靈活地運球。轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)突破了一層層防線，沖到了對手的球門前。
乙隊的守門員感覺到了眼前的危機，只見他雙眉緊鎖，正屏息凝神地注視著前方，還不時調(diào)整著防守位置，仿佛隨時隨刻都準備來一個驚心動魄的撲救。突然，只聽“嗖”的一聲，甲隊前鋒拔腳怒射，球像出了膛的.子彈一樣直沖球門。說時遲，那時快，守門員像羚羊一樣騰空躍起，牢牢地抱住了足球。“吁——”乙隊的球員們松了一口氣，這真是驚險一刻呀！
球場外的觀眾們都看呆了，那位戴著紅帽子的小妹妹生怕別人擋住她的視線，正使勁地往外探著身子。坐在她旁邊的小弟弟伸直了脖子。那個戴著蝴蝶結的女孩索性站了起來。摟著小弟弟的“紅領巾”可能來遲了，他坐在最旁邊，也正全神貫注地關心著比賽的局勢。過了許久，場外爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
比賽已經(jīng)進行了一個多小時，可雙方的比分還是定格在零比零。在夕陽的余暉下，大家依依不舍地告別。
扣人心弦的一幕五年級作文 28
面朝大海，在剛剛結束的宜興市小學生乒乓球比賽中，我和我校的兩名同學，團結協(xié)作，榮獲了男子組團體第二的好成績。我個人得了單打冠軍。說起這次的乒乓球比賽，可謂是驚心動魄，那些精彩的場面至今仍歷歷在目。
單打比賽中，我一路過關斬將，連贏五局，殺入了決勝局。我既興奮又緊張，暗暗告誡自己不能驕傲。我做了幾個深呼吸，穩(wěn)住自己。決賽開始了，我斗志昂揚，全身心投入到比賽中。只見我的對手緊握球拍，也作好了充分的準備。我想我得先發(fā)制人，殺殺他的銳氣。我不露聲色，先發(fā)了個下蹲球，給了他一個措手不及，這個下馬威使他斗志大減。成功的喜悅讓我信心倍增，緊接著我左右開弓，拉打結合，連贏3分。可對手也很強勁，他不甘示弱沒給我絲毫喘氣的'機會，一會兒就把比分追平了。我不斷地給自己鼓勁，慢慢地，我領先對手好幾分了。我在心里暗暗告誡自己：戒驕戒躁，打好每一個球。最終我乘勝追擊，沉著應對，越戰(zhàn)越勇，終于連勝三局拿下了這次比賽。啊！我贏了。我高興地跳了起來。老師和隊友們都跑過來，向我祝賀。老師慈愛地撫摸著我的頭連聲說：“好樣的！”隊友們抱著我，一連轉(zhuǎn)了好幾個圈。我心里那個樂啊！我想：功夫不負有心人，我?guī)啄甑呐]有白費，汗水沒有白流。以后我要再接再厲，更上一層樓！
通過這次比賽，我明白了世上每件事都不會隨隨便便取得成功，只有平時付出艱辛的勞動，才能換來豐碩的成果。在以后的訓練中，我一定要加倍努力，吃盡苦中苦。這樣在強手如林的比賽中我才能更好地為班級爭光，為學校爭光。
扣人心弦的一幕五年級作文 29
男子組400米決賽就要開始了，運動員們都整齊地蹲在起跑線上，老師和同學們一致認為這次的比賽冠軍非四一班的汪子凱莫屬，汪子凱自己也信心百倍。
“啪！”發(fā)令槍響了，全場為之一陣，頓時“加油加油”的叫喊聲此起彼伏，運動員們像一群駿馬昂首奔馳。不出人們所料，汪子凱果然甩開了其他選手，一路領先。第二道的楊真同學位居第二，他咬著牙，似乎別足了勁兒，幾次想超過汪子凱都未能如愿。轉(zhuǎn)眼間汪子凱與其他選手的距離越來越遠了。這時，整個操場似乎沸騰了一般，啦啦隊像瘋了一樣，喊聲震天響。運動員們腳下呼呼生風，像離弦的箭一般沖向前去。剩下最后半圈了，啦啦隊的喊聲越來越高，一陣蓋過一陣，就連場外幾百棵白樺樹也仿佛揚起手臂在喊：“加油，加油！”
只剩最后50米了，運動員們都拼勁全力開始沖刺。就在這時，場上情況迅速發(fā)生了變化：跑在第六道的謝子軒同學突然像加了油的賽車般加快了速度，他高昂著頭，飛快擺動雙臂，一雙飛毛腿已看不出落地點，躍居第五、第四、第三他越跑越快，與汪子凱的距離也越來越短。天吶！他已經(jīng)和汪子凱并駕齊驅(qū)了。這時，啦啦隊也不再起勁地喊了，同學們的眼睛都聚焦到他倆身上，心幾乎都提到了嗓子眼，終點處的'裁判員也瞪大了眼睛。
馬上就要到終點了！裁判員擺好了姿勢，握緊秒表，真是扣人心弦的時刻啊！兩人同時飛奔向前，兩道影子同時撞線，只不過謝子軒的腳先越過終點，觀眾和裁判員似乎呆了半天才醒悟過來。頓時，觀眾席上爆發(fā)出熱烈的掌聲，汪子凱喘著粗氣，也拍了拍謝子軒的肩膀，說：“不錯，你真行！”
在一片歡呼聲和稱贊聲中，這場激動人心的比賽結束了。
扣人心弦的一幕五年級作文 30
“如何讓我遇見你，在我最美好時刻。為著我一在佛下等了五百年。”五百年的漫長等待只為那扣人心弦的一次遇見，等待雖苦，但遇見很甜。
在人生漫漫路途中，我們總會遇見形形色色的人。他們中的大多數(shù)人只是我們?nèi)松写掖疫^客，和他們的遇見，就只是簡簡單單的你回頭而我恰巧也向前看而已。而與某些人的遇見卻能讓你心頭一動，‘’只是因為在人群中多看了你一眼，再也沒能忘記你容顏“。這樣的遇見讓人心動，扣人心弦。
最扣人心弦的遇見，莫過于在對的時間遇見對的人。
爸爸媽媽的愛情就從這扣人心弦的遇見開始。在那個物質(zhì)水平落后的時代，他們的`遇見卻能讓彼此很滿足、很幸福。‘’你來過，我記得，便是永遠，如一縷輕煙，揮之不去，終日纏綿；你轉(zhuǎn)身，我經(jīng)過，便是人間，如一滴水，戀你指間，心甘情愿。‘’這是父親寫給母親的情書。聽著很矯情，但大概是我聽過最美的情話了。
他們的遇見常讓人浮想聯(lián)翩：在落霞點染天空的傍晚，一個陽光快樂的大男孩騎著單車在路上邂逅了那個大方漂亮的女孩，他們的背影在夕陽下越來越遠……
遇見，多么美好的字眼啊！人一生中又能有幾次扣人心弦的遇見呢？每每聽到父親與母親之間那浪漫而又幸福的遇見，我總會感到慶幸：在今天這個紛繁復雜的世界里，我還能聽的像楊絳與錢鐘書一樣的美好而又浪漫的遇見。“遇到你之前我沒有想過結婚，遇到你之后我結婚沒想過和別人。”這樣的遇見，扣人心弦，讓人感慨。
人生中的遇見有很多，可扣人心弦的就只有那么一次。所以，請珍惜那純粹而又寶貴的一次心動、一次扣人心弦的遇見吧！人生的路很長，我盼望并期待著――一次心動、一次扣人心弦的遇見。到那時，我會在他耳畔輕聲地說：遇見你真好。
扣人心弦的一幕五年級作文 31
周五的體育課，我們班進行了一場緊張而又激烈的體育比賽—迎面接力！體育老師把我們分成了兩組同學們紛紛豎起了大拇指，表示對分組的贊同！
隨著老師的哨聲一響，跑在最前面的彭玲同學右手持著綠白相間的接力棒，左手握拳，向?qū)γ娴挠魏，B同學飛奔而去，當要到達終點的一剎那，她把棒迅速的傳到游海珺同學的右手中，而對面?zhèn)靼舻耐瑢W卻還在后面，漲紅著臉，氣喘吁吁的，好不容易才把棒交到了對面同學的手中。就這樣，大家像拉鋸戰(zhàn)一樣，你追我趕，接力棒飛速的`傳遞著，終于輪到我了，我的心咚咚直跳，“如果我跑慢了，如果我交棒交掉了，那結局會是怎么樣的？同學們肯定會責怪我！”，我心里想著，“不行，不能輸！不能輸給自己，輸?shù)粲職猓 蔽艺驹谄鹋芫�上，接過同伴的接力棒，右腳往后一登，使勁了吃奶的力氣，往前沖去！近了，20米，10米 ……，我耳朵旁只聽見呼呼的風聲，我還感覺同學們都看不見我的腳了！終于，我比另一組傳棒的同學提前到達，當我順利的把棒交給下一個同學時，我高興的幾乎跳了起來，“耶”，我贏啦！
“飛毛腿”熊梓良上場了，他是我班最高，跑的最快的一個，大家?guī)缀跗磷×撕粑劬R刷刷的看著他，這個我們心目中的‘博爾特’。只見他半蹲成弓步，把身子靠前，當接過對面同學的棒后，他邁開步子，頭仰望天，頭發(fā)好像一根根豎了起來，像團起的刺猬。同學們的目光隨著他的身子移動，直至他以絕對的優(yōu)勢狂奔到了終點，嘆氣聲，歡呼聲交織在了一起。
“噓隨著老師的哨聲響起，比賽終于落下了帷幕，我們組最終以微弱的差距，輸給了另一組。雖然我們輸了，但我們卻并不氣餒，因為，失敗乃成功之母！
扣人心弦的一幕五年級作文 32
校長一宣布學校第六屆運動會“開幕！”意味著一場場驚心動魄的比賽馬上就要上演了。
瞧！400米接力賽的運動員個個都站在起跑線上，就等著裁判一聲令下，這是初二年級組的一場比賽，我們班一共有四個運動員在里面，每跑一圈就要換一個人。
“5、4、3……”這時候每一個運動員的每一根神經(jīng)都繃緊了。“啪”隨著一聲槍響，運動員們都像離弦的箭一樣飛了出去，他們腳踩在地上的聲音就像一群野馬在平原上狂奔，人群隨著操場繞了一圈兒，他們都急于給自己班上的運動員加油，“來啦！”隨著一個同學的尖叫，同學們都沖向比賽場，我們班的同學在操場兩邊排滿了，第一個同學過去了，第二個同學過來了，第三……那不是我班的運動員嗎？我們的聲音好像是給運動員補充了能量一樣，他更飛快地向終點沖去。
我班的第二個第三個運動員先后比賽完了，他們都保持了第三的位置，比賽場上的氣氛一點也沒有減弱，有的同學輪流跟著運動員跑，為他加油。
“加油！加油！”這熟悉的聲音告訴我們，我們的第四個運動員來了！我們的眼睛齊刷刷地看著前方，第一個同學來了，第二個同學來了，怎么沒有我們班的運動員呢？“太棒了，你太厲害了！”旁邊是那些第一、第二名的運動員，他們班的同學正為他們?nèi)〉眠@么好的'成績而激動不已呢！我們班有些同學說：“看來沒戲唱了！”正在大家都唉聲嘆氣的時候，我們班的運動員來了，大家都異常興奮，一等運動員沖過終點，大家都欣喜若狂地把班上的運動員摟在懷里。比賽已經(jīng)結束，我們班取得了第三名的好成績。
這真是一場扣人心弦的比賽。
扣人心弦的一幕五年級作文 33
在這個秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校秋季運動會。
當運動會正式開始的時候，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得全場的同學的.贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不饒，頑強拼搏的體育精神，他們都是運動場上的英雄。
800米和1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加長跑的運動員真正體現(xiàn)了努力和拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富得多。
比賽一直持續(xù)到第二天下午，師生的熱情毫未減退。最讓人難忘的是六年級男子跳高比賽。比賽十分激烈，直到最后，17班的李圣佳和我們班的葛思成大戰(zhàn)了五個回合，還不分勝負。葛思成的每個背越式通過，都讓圍觀的老師和同學贊嘆不已。在第六個回合中，葛思成的背越式終于戰(zhàn)勝了李圣佳，我們班又拿了一個第一，真令人高興！
運動會即使展示學生青春風采的機會，也是考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌！
扣人心弦的一幕五年級作文 34
上周星期三的上午，陽光明媚，微風習習，在學校綠茵茵的足球場上，我們1305班和1306班的足球賽即將拉開帷幕。
看，一群穿著藍色和橙色足球服的球員們早已活躍在足球場上了。伴隨著啦啦隊員的歡呼聲和尖叫聲，比賽終于開始了。
足球在場地上飛快地滾了起來，對方的“七號”身輕如燕，一下子搶到了球，一腳將球射向球門，我們班的守門員——張翀還沒回過神來，球已經(jīng)進了球門。“好球，好球！”對方啦啦隊歡呼起來。我們班的啦啦隊也不甘落后，大聲吶喊起來：“雄鷹隊，加油！雄鷹隊，加油！”這時陳老師也來給我們加油助威了。本來有點泄氣的球員們個個精神抖擻，擺開了陣勢，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球。李昶飛身一躍搶到了一個球，他像一道閃電躲開了兩個“攔路虎”，一腳射門，不料對方守門員側(cè)身一躍，將球接住了。“哎，太可惜了！”我嘆了口氣。
對方的運動員像著了魔似的，一下子就遙遙領先了。我們的'手心都急出了汗。突然，足球滾到了龔崇駿的腳下，說時遲那時快，龔崇駿一腳將球踢進了對方的球門。觀眾們立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我們大聲歡呼起來：“太棒了！”
又開始發(fā)球了，全場的同學們都屏住了呼吸，雙方的守門員都死死地盯著球，一秒鐘也不敢松懈，隊員們依然在你爭我搶，球一會兒在他們的腳下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒飛向半空中，落下，又滾到了隊員們的腳下……
最后，1306班以“十比一”的成績大獲全勝，他們高興得又蹦又跳。這時陳老師微笑著對我們說：“雖然這場比賽你們輸了，但我看到了一群陽光、健康、活潑的孩子。”
扣人心弦的一幕五年級作文 35
加油！加油！加油！樓道里傳來一陣陣熱鬧的加油聲。這是在干嘛？對，這是我們班的拔河比賽正在激勵的進行著。
“三二一，開始。”隨著李老師一聲令下，激動人心的拔河比賽在大家的歡呼聲中拉開了序幕。比賽雙方拼盡了全力，看，我們隊的趙小胖，他像一頭野牛似的，嗷嗷的邊喊邊使出渾身力氣使勁往后拉。再看看對方的婁大壯同學，他像一頭被惹怒的獅子一樣，臉憋得通紅，他一邊拉，一邊大喊：“一二三，拉！一二三，拉！”他的眼神里充滿了對勝利的`期待。一局下來，最終以藍隊的勝利而告終。
第二局，紅方的選手緊張起來，因為他們這局再輸?shù)脑挘蛷氐纵斄恕！邦A備，開始！”隨著李老師的一聲哨響，只見雙方隊員都使盡了吃奶的力氣用力拔。只見紅方指揮官李墨涵大喊道：“紅隊，加油，紅隊，加油……”藍方這事也毫不示弱，他們像老虎一樣吼著，用盡全身力氣使勁往后拉著。終于，紅隊通過團隊的不懈努力扳回了一局。
第三局，也是最關鍵的一局。只見紅藍雙方隊員一個個都緊皺眉頭，怒目圓睜，對這局的勝利充滿了必勝的信心。比賽開始，正當雙方隊員用盡全身力氣抱著必勝的信心使勁拔時，只聽“嘣”的一聲響，我們轟然倒下。
怎么回事？怎么回事？啊，是繩子斷了。再看看大家，一個個一骨碌從地上爬起來，歡呼著，跳躍著。你看，學霸趙文卓，揮舞雙手，扭動著胖嘟嘟的身軀，嘴巴里還哼唱著：“哦……哦……哦……”。這場比賽雖沒有分出勝負，但卻個大家?guī)砹藷o限的樂趣。
拔河比賽雖然結束了，可同學們還意猶未盡。他們津津有味的談論著比賽中一個個有趣的畫面，談論著誰誰誰可愛的表情。這一幕幕，將成為我們小學六年生活中最美好的回憶……
扣人心弦的一幕五年級作文 36
“滴……滴……滴……”針管里的水滴聲在黑夜中十分清晰，一家人看到躺在白色病床上的姥姥，才松了一口氣，心中的石頭也落了地。
那天早上，姥姥因得了膽結石而去手術，由于沒有賄賂那個貪財?shù)穆樽韼煟谑牵侨吮愫荻镜亟o姥姥多打了麻藥。
動刀前，那名主刀醫(yī)生叫我們等一個小時就可以了。
我們在外面等，姥爺?shù)哪槹櫟孟褚蛔鹕缴厦娴腵棱角，媽媽在門口踱來踱去，鞋底踏在那潔白的地磚上“咯噔，咯噔”的響。伴著那鐘表的嘀噠聲，時間一分一秒地過去。
一小時后，姥姥還沒有出來，我急了，三步并作兩步?jīng)_到手術室門前砸起門來，“喂！不是說一小時就行嗎？”我手腳并用，一遍遍喊著。
“干什么！”那個麻醉師走了出來，用嚴厲的目光瞪著我。“哎！我媽的手術什么時候做完？”媽媽也質(zhì)問到，可那挨千刀的家伙像個聾子似的走回了手術室。
姥爺?shù)哪樕絹碓诫y看，媽媽幾乎哭出來了，兩個小時了，“手術中”這三個字依然亮著，望著大白色的墻壁，一家人更擔心了。
感謝上蒼，經(jīng)過三個小時四十八分，主刀醫(yī)生終于把姥姥從死亡的邊緣線上拉了回來。
這次手術可真是驚心動魄，扣人心弦啊！
扣人心弦的一幕五年級作文 37
放學了，同學們一窩蜂的沖出去，在草地上開始準備足球賽。只見幾個球員麻利地收拾賽場，4個書包成了臨時球門。
一切都準本就緒，他們快速分成兩隊。第一隊叫，“狂風隊”第二隊叫“飛雪隊”。
首先由“飛雪隊”發(fā)球。馬上就到球門時“狂風隊”的四號來了個“倒地鏟球”將球“劫了”下來球到了四號球員的腳下！只見他像一只靈活的泥鰍，東閃西突，連續(xù)閃了好幾個時候防守隊員。湖人，他看見1號隊員比自己的位置好，就將球傳到了隊友腳下。守門員馬上緊張地分開雙腿，將自己努力地改變位置，看著自己的前方，1號射門了，守門員迅速躍起，雙手一抱，倒在了地上。守門員把膝蓋給擦傷了，纏上了紗布。“狂風隊”射門沒成功，發(fā)出了惋惜的嘆息。
就在這時場外爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。觀眾有一個大個子男子，這是他們的老師。看那小女孩怕別人擋住她的視線就探著身子觀看。在她后面的小女孩怕坐著看不見，就站了起來看著場上的'情況。
一個哥哥帶著妹妹下來遛狗，看見了這場比賽，就坐下來休息了，小狗懶洋洋地，對這場比賽沒有興趣。大概是因為爭的只是一個足球，而不是骨頭，一點兒也吸引不了它。
扣人心弦的一幕五年級作文 38
今天，我們（二）班和（四）班來了一場籃球?qū)Q。
“嘟……。”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上，開始了激烈的爭奪。全鵬一拋，便把球打到了進分的那一方，徐培寒臉漲得通紅，雙手拿著球，兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩個隊員的阻擋，運球后連連三個箭步，縱身一躍，想投籃，卻被對方擋住，陳津源叫他傳球，他卻逞能，硬是要投，結果被對方隊員扣回來，對方開始發(fā)起反攻，他們勢如猛虎，搶到球后，只見他向左一擺頭，做了一個假動作，晃過張學鋒，用手輕輕一托，便首創(chuàng)記錄，先得2分，四班領先，我班暫時落后。好機會，我班周朗得到球，周圍沒有一個防守隊員，只見他快速沖到籃下，正欲投籃，不料“半路殺出個程咬金”，對方一名跑得快的球員，把球截走，又傳給另一位隊員，那位隊員縱身一躍，一個壓腕，“刷——”籃球應聲入網(wǎng)。時間一分一秒的過去了，最后四班以4：0戰(zhàn)勝我班。
真是慘不忍睹啊！從這次比賽中我悟出了一個道理：團結是成功的`一半，一根筷子易折斷，十根筷子難折斷，團結一心才是真道理。
扣人心弦的一幕五年級作文 39
今天，是六（三）班和六（五）的籃球比賽。這場比賽50分鐘，中場休息10分鐘。在這十分鐘里，我可真為他們緊張，恨不得上場幫助他們。
我們來到了比賽場地周圍，只見裁判一聲令下，比賽開始了。開場不到分鐘，唐俊琦來了個開門紅，進了！接下來的比賽，我們與他們不相上下，總比他們多1、2分，這時辛鑫截住球，投籃，烏龍球呀，這使我們哭笑不得，他把球投進自己的筐里了，裁判宣布給對方兩分。在剩下的比賽中，對方連續(xù)進球，他們反敗為勝，這時離比賽結束只有1分30秒了，而對方比我們多了5、6分，這時出現(xiàn)奇跡，在唐俊琦等人配合下，進了3、4個球，計時員宣布比賽結束。我們贏了！勝利了！我們歡呼起來，用吶喊來表現(xiàn)自己心里的'激動。手都拍紅了，也不覺得痛；腳都跳麻了，也不覺得累。這是因為我們?yōu)殛爢T而驕傲和自豪。
回憶起來，還是那么激動。雖然我沒有上場，但我的心里同樣緊張，因為差一點就輸了，最終反敗為勝。下一場的對手是六（七）班，實力不弱。但我相信，只要努力了，就一定會成功！
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