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以誠待人的五年級優(yōu)秀作文
【篇一：以誠待人】
在生活中，在學習中，我們都應該要用誠信待人。記得有一位名人曾經(jīng)說過：“真誠與樸實是天才的寶貴品質(zhì)。”如果你曾經(jīng)做過撒謊之類的事情，就會失去誠信，失去高貴的品質(zhì)，失去眾人的尊重。
快讓我們行動起來，與誠信交個朋友吧！有句話叫做“心動不如行動”。誠實會讓你受用一生的，你會為你當初的誠實而感到自豪，驕傲！
在一個陽光明媚的早晨，我背著個書包一蹦一跳的跑進教室，美好極了，新的一天開始了！
上第一節(jié)課時，老師問一位同學問題“有沒有寫家庭作業(yè)”。那位同學卻說“忘記寫了”。其實那位同學并沒有忘記寫家庭作業(yè)，只是不愿意寫。這種不誠實的習慣，相信大家都是不喜歡的。
為什么那位同學不誠實呢？誠實是我們做人最基本的，沒有了誠實，世界將會多可怕啊！不敢恭維，失去了誠信的世界將會如何，所以，讓我們用實際行動去挽留誠信吧。讓我們大家都做個誠實的好孩子。
天才靠的是高貴的品質(zhì)，這句話使我受益匪淺。人活著就要誠實，我喜歡誠實！
留住一片真誠吧！真誠是我們的生命啊！
【篇二：以誠待人】
在我們的生活中，有許多需要“誠”的地方。比如在同學遇到困難的時候，你伸出手去幫助他一下，當別人犯錯誤時，你去幫他改正。而在我的身邊，也發(fā)生過。
一次，我們班的同學在練跳長繩，而一位叫高雪的女同學，她由于被長繩打到好多次，就像因此而放棄。沒想到他的這一想法，竟惹來了同學們的斥責：“你不跳好了，大不了讓陳老師換一個人呢。像你這種沒有集體概念的人，根本就不配合我們一起跳長繩！”高雪聽了這些話，眼來在眼眶里“轉(zhuǎn)”，不知不覺就留了下來。
回到教室里以后，高雪為她剛才的舉動向大家道了歉。大家也為他們剛才的過分給高雪道了歉，現(xiàn)在，我們又和好如初了。誠信、友誼，我們一直都有。
還有一次，我撿到了一支筆，非常漂亮，是我一直想買的，但是價錢太貴了，我就沒買，想不到，今天，竟然讓我撿到了它。但是，別人的東西始終是別人的。我經(jīng)過了好長時間的心理矛盾，又想想那位丟掉這支筆的同學，他可能把這支筆當作寶，如果丟了，他不知道有多著急呀！最后，我還是把這支筆還給了失主。我見他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說謝謝的時候，我真為我剛才的自私感到自責。
“誠”，我們每個人都會遇到。
【篇三：以誠待人的】
世界因為有愛而美麗，也正因為有愛而精彩。如果每個人都獻出一點愛，世界才會絢麗多彩。人與人之間的關(guān)系才會更加和諧。
今天早上，媽媽早起去市場買菜，在買年糕時，遇到了一件令人痛恨的事。有一位賣年糕的老爺爺，看起來衣衫襤褸。一位阿姨買了年糕后，卻少給了錢，可是這位上了年紀的老爺爺又不怎么會算。于是，這位阿姨又趁人不注意時又偷了一條年糕放進袋子里。老爺爺左算右算，覺得錢不對，于是又叫回阿姨，重新稱一遍，結(jié)果，一稱20斤，阿姨叫著說：“不會錯的啦！我們買菜的人不會少給錢的。”媽媽站在一旁，見此情形，想幫又幫不上。
旁人有的議論紛紛，有的看了又走開了，媽媽實在看不下去了，走過去，給老爺爺算了一下，應該出24元錢，可阿姨只出了16元錢。
阿姨見了，知道露了馬腳，臉紅通通的，忙再付了8元錢，匆匆地走了。旁人都向媽媽豎起大拇指，媽媽也笑著說：“我只是幫助了一下這位老人家，沒什么。”老爺爺也站起來道謝。
如果連一個老爺爺也要欺騙的話，那么這位阿姨不配為人母。待人一定要真誠友好，以誠待人，才是做人之本。
【篇四：以誠待人】
在生活中，在學習中，我們都應該要用誠信待人。記得有一位名人曾經(jīng)說過：“真誠與樸實是天才的寶貴品質(zhì)。”如果你曾經(jīng)做過撒謊之類的事情，就會失去誠信，失去高貴的品質(zhì)，失去眾人的尊重。
快讓我們行動起來，與誠信交個朋友吧！有句話叫做“心動不如行動”。誠實會讓你受用一生的，你會為你當初的誠實而感到自豪，驕傲！
在一個陽光明媚的早晨，我背著個書包一蹦一跳的跑進教室，美好極了，新的一天開始了！
上第一節(jié)課時，老師問一位同學問題“有沒有寫家庭作業(yè)”。那位同學卻說“忘記寫了”。其實那位同學并沒有忘記寫家庭作業(yè)，只是不愿意寫。這種不誠實的習慣，相信大家都是不喜歡的。
為什么那位同學不誠實呢？誠實是我們做人最基本的，沒有了誠實，世界將會多可怕啊！不敢恭維，失去了誠信的世界將會如何，所以，讓我們用實際行動去挽留誠信吧。讓我們大家都做個誠實的好孩子。
天才靠的是高貴的品質(zhì)，這句話使我受益匪淺。人活著就要誠實，我喜歡誠實！
留住一片真誠吧！真誠是我們的生命啊！
【篇五：以誠待人】
在生活中，我們要以誠待人，將心比心，這樣，別人也會以誠待你，世界才會變得更加美好。
就拿我來說吧，有一次，我的好朋友XX生病了，她很擔心會拉下功課，就和我約好：每天放學后我都去她家?guī)退a習功課。一天放學后，天突然狂風大作，還夾雜著豆大的雨點，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準備和往常一樣去幫斯杭補課，正要走出家門，媽媽攔住了我：“就要下大雨了，地很滑，你今天就不要去了。”我想了想說：“媽媽，斯杭是我的好朋友，而且我已經(jīng)和她約好了，我不能失信呀！”媽媽說：“好吧，你要小心一點。”我走出家門，迎面吹來一股寒風，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂著寒風艱難地向前走。當斯杭打開大門，很驚訝地對我說：“天這么冷，我還以為你不來了呢！”我對她說：“老師常說”與朋友交，言而有信“，所以我不能失信。”補完課，走在回家的路上，雖然寒風刺骨，但我很開心，因為我是個有信用的人。
在生活中，我們要以誠待人，以誠待人，別人才會真誠地對待你。
【篇六：以誠待人】
在我們的生活中，有許多需要“誠”的地方。比如在同學遇到困難的時候，你伸出手去幫助他一下，當別人犯錯誤時，你去幫他改正。而在我的身邊，也發(fā)生過。
一次，我們班的同學在練跳長繩，而一位叫高雪的女同學，她由于被長繩打到好多次，就像因此而放棄。沒想到他的這一想法，竟惹來了同學們的斥責：“你不跳好了，大不了讓陳老師換一個人呢。像你這種沒有集體概念的人，根本就不配合我們一起跳長繩！”高雪聽了這些話，眼來在眼眶里“轉(zhuǎn)”，不知不覺就留了下來。
回到教室里以后，高雪為她剛才的舉動向大家道了歉。大家也為他們剛才的過分給高雪道了歉，現(xiàn)在，我們又和好如初了。誠信、友誼，我們一直都有。
還有一次，我撿到了一支筆，非常漂亮，是我一直想買的，但是價錢太貴了，我就沒買，想不到，今天，竟然讓我撿到了它。但是，別人的東西始終是別人的。我經(jīng)過了好長時間的心理矛盾，又想想那位丟掉這支筆的同學，他可能把這支筆當作寶，如果丟了，他不知道有多著急呀！最后，我還是把這支筆還給了失主。我見他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說謝謝的時候，我真為我剛才的自私感到自責。
“誠”，我們每個人都會遇到。
【篇七：以誠待人】
誠實是人交朋友的一種途徑，能夠使別人更加信任你。就像《論語》中說的一樣：“與朋友交，言而有信”和“言必信，行必果”。我身邊就發(fā)生過許多這樣的事。
小時候，有一次媽媽帶我去超市買東西，因為媽媽看一件衣服就要好大一會兒，所以我輕而易舉的從媽媽的眼皮底下溜走了。我東瞧瞧西看看，順手拿了一把小勺就裝進口袋，又跑了回去。然后和媽媽一邊走一邊掏出小勺把玩，媽媽只顧著挑選我們用的商品，所以不知道我手里有小勺子。等媽媽拎著大包小包的東西結(jié)完帳，走出超市的時候，媽媽才發(fā)現(xiàn)我的手里有把小勺子，便問：“這勺子是從那里來的？”我回答：“超市拿的呀，媽媽。”媽媽又問：“結(jié)賬了么？”我天真的問：“什么是結(jié)賬啊？”媽媽有耐心的說：“就是你拿了東西之后要付給別人錢。”我回答道：“那，還沒有付錢。”我剛說完；媽媽就拉著我回超市把小勺的錢給付了。
還有一次，姥姥帶著我去上琴課。姥姥在樓下存車，我看見姥姥給了看車子的爺爺五元錢，看車子的老爺爺找了姥姥五元五角錢。我想：“那位爺爺不就是多找了姥姥一元錢，又沒有多大的損失。而姥姥卻毫不猶豫的還給了他。
有的人很貧窮但很誠實；有的人很富有但愛撒謊，和誠實又貧窮的人來比較，他就不如誠實的人高尚。
【篇八：以誠待人】
大家都知道我今天要給大家講什么嗎？就是——以誠待人。
我記得媽媽給我講過一個故事：那天媽媽去嗎肉和菜，媽媽買過菜后正在排隊買肉，這時候來了一位老婆婆，她也要買肉，有一位細心的阿姨發(fā)現(xiàn)這位老婆婆是位盲人，哪個阿姨把老婆婆扶了過來讓老婆婆買肉，那位賣肉的叔叔把肉遞到那位老婆婆手里的時候，老婆婆一摸口袋發(fā)現(xiàn)錢包不見了，就很著急，而那為賣肉的叔叔為了不讓老婆婆心里內(nèi)疚就對老婆婆說“沒有關(guān)系的阿姨，您下次來的時候在掏錢也不遲呀！”那為賣肉的叔叔又給了那位老婆婆又多切下來了一塊肉。我聽了這個故事心理溫暖多了。
一天我陪奶奶去醫(yī)院看病，醫(yī)生說奶奶要住院，要多多休息，這是病房里又來了一位阿姨，說是要做手術(shù)捐獻腎臟給一個小女孩，而且我從病房里出來的時候還聽這個阿姨的家屬說“你說說她自己患病已經(jīng)沒多少時候了，還愿意捐腎，并且要求死后把所有有用的器官捐獻出來，真是難得呀！”過了一周我去醫(yī)院看奶奶的時候，那位好心的阿姨已經(jīng)過世了，阿姨把所有有用的器官都捐了出去，這位阿姨給我心理留下了深刻的印象。
是啊！如果我們在生活中能以誠待人，就會對老人多出一份尊重，對孩子增加一分關(guān)愛，就會使人與人之間多出一些寬容和理解！
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