五年級英語作文

時間：2021-06-12 10:37:20 五年級英語作文我要投稿

【熱門】五年級英語作文八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級英語作文8篇，歡迎大家分享。

【熱門】五年級英語作文八篇

五年級英語作文篇1

　　學習就是一場戰役，只有你把相應的敵人(指課程)徹底打敗，才算勝利。這場戰爭你可以出奇制勝。也可以按部就班。一步步的走。但最終的結果必須要勝利。學習亦是如此，做為學生，共要在學校呆十幾年的時間，學習做為學生的任務。是必須要完成的。在林林總總的學生中，好學者有之，厭學者更多。為了讓學生學好科學文化知識，任課教師也是在不斷的與學生們在斗智斗勇。想盡在奇招。這不，我們的英語老師宣布了一項命令。

　　記得那天的第一節英語課，老師就打下了預防針。老師把我們全班分了十二個小組。每天上課檢查課文和單詞的背誦，實際上就是兩個人分別各背一遍，誰背得又快又好，就贏了，加分；輸了，就扣分。另外每人每天都要教聽力條，不交的，扣20分。另外，每學期都要一清分，正分的組，有獎勵。負分的組，需挑一人抄課文。老師剛一說完，全班好象炸開了鍋，議論紛紛：這課還怎么上啊，這制度簡直要人命啊！就是呀，這哪是上課啊！我抗議！不少同學直接提出抗議，結果老師給全班小組都扣了30分，某些同學被罰今晚抄課文，全班同學都傻了。立刻變得鴉雀無聲。

　　下了課，同學們憤憤不平，可是，又能怎么樣呢？我們班的鬧事大王可是頭一次吃這么打的虧，頭一次遇到這么嚴厲的老師。不少同學在默默背課文，強壓著心里的怒火。

　　第二天上課上，老師第一件事就是查聽力字條。結果，全班不少小組都吃了啞巴虧，扣分像流水似的。之后老師又檢查課文背誦，有好幾個同學像結巴了一樣，支支吾吾了半天，什么也沒背出來，結果每人被罰抄課文，又扣了20分，只能悻悻離去。同學們一個個大眼瞪小眼，驚恐的看著老師。

　　就這樣，幾個月下來，全班小組都成了負分，這意味著，全班寒假都要抄課文了。同學們很多都垂頭喪氣，任人宰割。但是還得學習。但有一天，事件終于迎來了轉機。

　　這天，剛一上課，英語課代表就把手舉得高高的。干什么呀？老師拿書敲了一下桌子，問英語課代表。老師嚴肅的目光又有點讓人害怕，看著課代表。課代表趕緊避開英語老師的目光，說：我要挑戰。剛說完，全班好幾十雙眼睛齊刷刷的瞪著她。她頓了一下，可能是對老師的威嚴有點兒害怕。我要挑戰，她轉過身，指向副課代表老趙。他。這時，全班的目光又投向了老趙。誰？站起來！老師那敏銳的雙眼仔細瞧著每一個同學，老趙還沒起來，老師已經走到他身邊了。老趙站了起來，目光慌亂，低頭看著桌子。這時，老趙的同桌一再給他打氣。小聲說：緊張什么呀？咱們不可能讓女生給比下去。準備好了嗎，那就開始吧。老師的話語中帶著鼓勵。老趙抬起頭來，他的目光與老師的目光相遇了，仿佛擦出了火花。他知道，不比不行了。

　　老師拿起書，敲了幾下桌子，鄭重地說：這是你們班第一次主動挑戰賽，你們不應該忘記！開始！老師一聲令下，英語課代表搶先背誦。時間仿佛凝固住了，令人喘不過氣來。英語課代表不愧是英語課代表，不一會兒，就背完了，沒有絲毫錯誤，十分流利。同學們不僅鼓起了掌。該老趙背了，他剛開始背，有點語塞，不一會就好了。他雖然背的也很好，但和英語課代表來說，還略遜一籌。全班靜了下來，等待老師發話。

　　過了好一會兒，老師終于說話了：每人各加二十分！全本頓時響起了熱烈的掌聲！掌聲過后，好幾個同學舉起了手。

　　從此，在英語課上，要比賽的人絡繹不絕。記得是快期末考試的時候，上級教育主管部門來我們學校抽查各門學科成績。我們班在全級里是成績最好的，在口語課上，別的班的同學不少都磕磕絆絆，而我們班同學們大多同色的完成了老師的提問。并且很多同學都對答如流。為什么呢？這都是在課文比拼中，大家都鍛練了自己英語靈活運用能力和表達的勇氣，培養了同學們的沉著和機智，以及爭強好勝向上的心！

　　我得感謝我們的老師，是她出奇制勝，想出了這樣一個妙招，調動了同學們的學習熱情。實現了我們班英語成績的大幅度提高。英語作為一門語言，只有多練，多學，聽說讀寫四步同時進行才能收到好的學習效果。我相信，老師的良苦用心，我們會在以后的'學習中受益無窮。

五年級英語作文篇2

　　我記得在我上初二上學期的時候，有兩位實習老師來到了我們初二年級，可是我們班卻沒有那是我最傷心的一次。不過也有開心的時候，又一次她晚上來我們班值班我就問她：老師你叫啥，你有QQ嗎？后來她告訴我她的QQ沒告訴我她叫什么，我也很高興后來我用QQ和她聊天我就開始問她老師你叫什么，幾歲了？她說：我叫胡琛華叫我胡老師吧，我今年23了。

　　有一次我惹她生氣了我就去她的辦公室向她道歉她卻說我不生你的氣我高高興興的走了，有一天晚上我用手機和她聊天我說：老師你可以做我的姐姐嗎？胡老師對我說：可以啊！這才是我更開心可是剩下不到兩個月她就要離開我了，我真的舍不得她我只能買一些禮物送給她就當作是我的送別禮物吧！我要讓胡老師永遠記住我、記住有我們的時光是多么的開心、有我們的陪伴是多么快樂。

　　時間就像一陣風轉眼兩個月過完了，我的胡姐姐也走了不過她走的時候說過記得好好學習，別每天想著玩。這句話在我的腦海了有了深刻的印象，每當我不想學習的時候我就會想起我的胡姐姐說過的這句話是這句話給了我希望讓我重新振作起來，我喜歡有你這樣的老師做我的姐姐，我會想你的。

五年級英語作文篇3

　　Yesterday was May 2nd. It was my birthday. I had a party. I ate too much. Mike brought a carton of ice cream. Jenny brought some candy. Mary brought a lot of cookies. My mom made a cake. My dad bought a toy car for me. I was very happy. At the party we sang and danced. We had a good time.

　　昨天是5月2日，是我的生日。我有一個聚會。我吃了太多。邁克帶一盒冰淇淋。珍妮帶了一些糖果。瑪麗帶來了很多餅干。我媽媽做了一個蛋糕。我爸爸給我買了一輛玩具車。我非常高興。在派對上我們唱歌跳舞。我們有一個美好的時光。

五年級英語作文篇4

　　I like watching the cartoon Pleasant Goat and Big Big Wolf. It’s my favorite.

　　Why I love it so much? I think all the animals in it are very funny. I love the goat whose name is Pleasant Goat. It's because he always gets along well with his friends. He is also very smart. He always helps them when they are in trouble. I want a friend like Pleasant Goat, too. When I am unhappy, he will talk with me and make me happy.

　　It always gives me so much happiness and laugh. It can really help me relax. I am fond of watching it very much.

五年級英語作文篇5

　　Mid-autumn Fastival can also be called of The Moon Day .It is one of the traditional fastival in China .In that day families always get together and go out in the night to enjoy the moon .Because the moon in that day is more beautiful and brighter .And of cause in the Mid-autumn Fastival people always eat the moon cakes and they

五年級英語作文篇6

　　能走進名師課堂得到名師指點，此實謂學生之幸也。在這短短的半個月內，我班就極其榮幸的上了三位特級教師的特級課。其中令我最難以忘懷的是田老師的英語課。

　　4月8日那天，我們著裝整齊，滿懷著期盼之情來到了杭州師范大學的“大會堂”。突然瞥見臺下坐滿堂的老師們，人稱“英語天才”的我心中不免也打起了鼓：這么多人聽課，我有機會一展實力嗎？萬一犯些錯誤，那豈不是糗大了！忐忑不安的我坐了下來，靜靜的等待著老師的到來，也慢慢的平復我緊張不安的心情。就在這時，一位像外國人的老師走上講臺放下了課本，用一口流利的英文和我們打招呼：“Hello，everyone。I’mMr。Tian。Doyouwanttoknowsomethingaboutme？”我在恍惚間好像看見有人舉手了，只不過舉得不是那么直直的，好似對自己沒有太大的信心。我也在緊張中回過神來，快速的轉動著腦子，讓腦細胞活躍起來。老師點了一位同學，“Howoldareyou？”那位同學問道。田老師答道：“Ithinkyouareallknow！”然后我們全班都附和著：“Yes。You’refor…”還沒等我們吧“forty”這個詞吐清楚，老師就弓著腰，好似在和一群人說秘密狀，“小聲”的說“Shh…。Don’tletthemknow！”完后笑嘻嘻的又不失調皮的說：“I’monly27”我們一下子笑了起來，下面聽課的老師也不由自主的哄堂大笑。然后，我也提問了一個：“Howheavyareyou？”老師并沒有直接回答，反問了我一句：“Howheavyareyou？”“Idon’tknow！”我說。“Ok，well，Idon’tknow，either。”，田老師幽默的回答。老師接著用他那風趣幽默的style上著課，甚至用一個星期七天的英文說法，隨口編了幾首英文小調，這可真令人佩服！快下課了，老師又唱起了自己改版的“IfYouAreHappy”然后我們就在不知不覺中結束了這愉快的課程。

　　雖然“浙派名師”已經圓滿的落下了帷幕，但這一堂堂精致飽滿的課卻不會因時間的逝去而褪色！

五年級英語作文篇7

　　戰國時代楚秦爭奪霸權，詩人屈原位列右大夫，很受楚王器重。后來，屈原的主張遭到上官大夫靳尚為首的守舊派的反對，他們不斷在楚懷王的面前詆毀屈原，楚懷王漸漸疏遠了屈原。有著遠大抱負的屈原倍感痛心，他懷著難以抑制的憂郁悲憤，寫出了《離騷》、《天向》等不朽詩篇。

　　The Warring States Chu chin hegemony, the poet Qu Yuan ranks right doctor, highly popular with the king of chu. Later, Qu Yuan's idea Shangguan doctor Jin Shang led the conservative opposition, they constantly in front of chuhuaiwang vilify Qu Yuan chuhuaiwang alienated the Qu Yuan. Qu Yuan has lofty aspirations more distressed, he with difficulty suppressed anger depression, write the "Li Sao", "days" and other immortal poems.

　　公無前229年，秦國攻占了楚國八座城池，接著又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀，冒死進宮陳述利害，楚懷王不但不聽，反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會，一到秦國就被囚禁起來，楚懷王悔恨交加，憂郁成疾，三年后客死于秦國。楚頃襄王即位不久，秦王又派兵攻打楚國，頃襄王倉惶撤離京城，秦兵攻占郢都。屈原在流放途中，接連聽到楚懷王客死和郢都攻破的噩耗后，萬念俱灰，仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流的汩羅江。江上的漁夫和岸上的百姓聽說屈原大夫投江自盡，都紛紛來到江上奮力打撈屈原的尸體，同時拿來了粽子、雞蛋投入江中。有些郎中還把雄黃酒倒入江中，以便藥昏蛟龍水獸使屈原大夫尸體免遭傷害。

　　No public 229 years ago, the state of Qin conquered the eight cities, and then sent envoys please go to the representative qin. Qu Yuan saw through the plot, risked his life to enter the palace of King Huai statements of interest, not only did not listen, but Qu Yuan will be expelled from the capital. The king of Chu scheduled to attend the meeting, to the state of Qin was imprisoned, King Huai mixed feelings of remorse and shame, depression disease, three years after the death of Yu Qinguo. King Xiang of Chu are ascended the throne soon, he also sent troops to attack Chu king Qingxiang, desperate to evacuate the capital, Qin Bing capture. Qu Yuan in exile, has heard the king of Chu die off and break the bad news, All thoughts are blasted., sigh a, invested rolling rapids of the river. Jiang on the fishermen and people on shore heard the doctor Qu Yuan drowned himself in a river, have come to the river to salvage the bodies of Qu Yuan, at the same time brought Tzu, eggs into the river. Some healers also hsiunghuang wine poured into the river, so that drug faint water dragon beast doctor so that the body of Qu Yuan from harm.

　　從此，每年五月初的屈原投江殉難日，楚國人民都到江上劃龍舟，投粽子，以此來紀念偉大的愛國詩人，端午節的風俗就這樣流傳下來。

　　Since then, every year in early five Qu Yuan Jiang martyrs day to vote, Chu people rowing on the river, throwing dumplings to commemorate the.

五年級英語作文篇8

　　We have a saying "destiny" character creation, therefore, attitude, character and personality is attitude is destiny, so if the right attitude fate, fate nature also went toward the direction of "correct" development, it is logical, but in the life "attitude" how to "set"? But what is more complex, more likely, it is not so simple, or just take a single options can finish. Because of "life", the life span 70 to estimate assume a paragraph, such as 10 years before and after 10 years of life needs and ideological attitude is not the same growth to 20 years old, he again into 30 acceptable and the environment is not the same, and so on, has grown to 70 years old, affirmation is living in another world, so that each to a stage, it must be different degree of growth, and learn the different environment, needs and responsibility or said. Also means different stages, will have different life "attitude", will make the necessary adjustments "attitude", to face your own health life.

　　Basically should cultivate themselves, keep the following principles can:

　　我們有句話說“性格創造命運”，因此，態度就=性格，性格又=命運，所以態度就=命運，如果態度正確了，命運自然也就朝往“正確”的方向發展了，這是必然的邏輯但在人生的“態度”上要如何“設定”?可就比較復雜些，更可能，就并不是那么簡單了，或只采取單一選項就能完成。因為“人生”全長的壽命，假設預估70歲為一個全程段落，譬如10歲前以及10歲后，的生活需求與思想態度就不一樣了成長到20歲再進入30歲，他所接受的環境肯定又不一樣了，以此類推，一直成長到70歲，肯定又是生存在另一個世界中，所以說每到一個階段，都有它一定不同程度的成長，與學習的不同環境而有所變化，或說需求與責任。也就是說不同的階段，就要具備不同的人生“態度”，就要做出必要的調整“態度”，來健康面對自己的人生。

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