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誤會初中作文

時間:2025-12-26 15:50:45 誤會 我要投稿

關于誤會初中作文4篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的誤會初中作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

關于誤會初中作文4篇

誤會初中作文 篇1

  第一次,第一次不一定都高興,卻令人回味無窮。在我的人生中有許多第一次,只有第一次被人誤會讓我無法忘記,收獲不少。那是開學第二周的事兒。

  那天,老師給我們發了飯票,我把它們一張張地剪下來與上周沒吃完的三張一起放入書柜中。不久,我的好友**突然焦急說:“糟了,我的飯票不見了!看看你的書柜兒里有沒有?”

  看著她焦急的樣子我打開了書柜,問:“多少張?”

  “三張。”她頭也不抬地一邊翻找一邊回答我。

  “咦,你這兒怎么多三張?”她抬起頭來詫異地問我。

  “什么?三張?那……是我……上周的。”平時伶牙俐齒的我,今天怎么一到關鍵時刻就吱吱唔唔呢?唉,真是的!

  “上周的?怎么可能?蒙誰呢?還想抵賴,我這飯票上做了記號的,你看看吧!”**用輕蔑的眼神看著我。

  怎么會呢?怎么會呢?我迷茫地看著她,目光不覺地落在飯票上,只見三張飯票上都有一個園黑色的印跡。我才想起上周拿飯票時她不小心把我的飯票拿錯了換了我幾張。“這不是我們的`飯票互換了嗎?你不小心……”我抬起頭來對她解釋說。

  “哼,別狡辯了,就是你!小偷!上周互換了,怎么可能現在才用?你——小偷!”

  我的周圍圍滿了許多同學。

  我驚呆了,我深信不疑的好友竟說出這樣的話來。我剛想反駁,可是話到嘴邊又咽了回去。我是跳進黃河也洗不清了。我軟綿綿地坐下,無奈地看著他們,心想:為什么倒霉的事總跟著我?我鼻子一酸,淚水禁不住流了出來。

  “怎么樣,承認了吧,小偷,真卑鄙!”她用言語刺激著我。

  “不,不是的……”我竭力地維護著我的尊嚴。可是,一切都晚了,周圍的同學投來異樣的目光,把我徹底地推向了無底深淵。我再也控制不住了,奔出教室,伏在陽臺上痛哭起來……

  不知過了多久,我抬起頭,毅然地走向教室,因為,我知道,我不是小偷,我從沒拿過別人任何東西。我跨進了教室,看到的不是嘲笑的眼光,而是歉意的神情。好友**拉住我的手說:“汪磊,對不起,我誤會你啦,那三張飯票被我忘在書里啦。對不起!請原諒我。”看著她那歉意的神情,我的眼淚又流了出來,哽咽著說:“沒……事……”

  這場風波平息了,我的心情也平靜了許多,后來,我與她成了真正的好友。

  第一次,有許多回憶:痛苦的,高興的,快樂的,沮喪的……生命中的第一次越多,生命也就愈多姿多彩。愿意我們珍重第一次!

  簡評:小作者選取真實的故事,運用語言與心理描寫記錄了自己第一次被人誤會的經過與感受,真切感人。從中我們可以看到小作者心胸的寬廣和意志的堅定。也看出了她駕馭語言的工底。

誤會初中作文 篇2

  成長路上,我們都經歷過誤會,有些誤會讓人至今耿耿于懷,也有些誤會讓人豁然開朗。

  似乎在我很小的時候,過了嗷嗷待哺的階段,進入蹣跚學步的那段時期,就經歷過一次誤會。

  那還是母親告訴我的……

  我家門前那條路,是我兒時的樂園,我在那兒玩石子堆城堡,在那兒挖泥巴捏小人,也在那兒,開始了我學步的路程。

  母親是我的“私人教練”,那是正值夏季,太陽好似要把貯藏的熱量都一股腦兒都釋放出來,只管自己快活,全然不顧下面的人們叫苦不迭。

  在這樣一個環境中,母親只好選擇夜晚,天還沒黑的時候,帶我出來學步。

  我穿著短衣短褲,在媽媽的扶持下一步一頓地走,因為有媽媽在身邊,仿佛就有了保障,我走的毫無顧慮。

  漸漸的,我不滿足于這點速度了,我嘗試加快速度,歪歪扭扭地,好似分不清方向,一頭亂撞,“撲通”。

  不出所料,我摔了摔得頭昏腦脹,眼冒金星,還沒等我站起身來,膝蓋處傳來一陣尖銳的疼痛,迫使我再一次坐在溫熱的地上。

  我于是開始大哭,哭得撕心裂肺,響徹大地。

  我只是哭,不再有一步的動作了,因為那時的我堅信媽媽一定會來扶我。

  可是,我沒有等到媽媽的扶持。

  我滿腹疑惑,擦了擦被淚水模糊了的眼睛,于是我看到了一眼冷漠的媽媽,站在我面前,就這么站著,一動也不動。

  那時的媽媽在那時的我看來,確實是“冷漠”的。

  我不甘心似的,用盡我畢生吃奶的勁去哭喊,媽媽仍無動于衷。

  我心中冒出一個可怕的念頭――媽媽已經不關心我了。

  我絕望了一般,雙手撐地,一使勁,顫巍巍地站了起來。

  后來的.事,母親沒告訴我,故事到這停了,像一首播放到副歌部分的歌被按下暫停鍵,讓我迫不及待地想知道后面的事。

  直到有一天,無意間看到媽媽的日記,泛著歲月的黃色,我鄭重其事地翻開它,也翻開了往事的真相!

  原來,是母親看到我如此操之過急,沒學扎實怎么走路,已經想跑步了,心生一計,決定讓我吃個苦頭,記住這個血的教訓。

  還有另一個用意,是要我脫離別人的幫助,只憑借自己的力量,成功地站起來。

  毋庸置疑,母親成功地達到了她的目的。

  時隔十年左右的誤會,被我親手解開了,頓覺豁然開朗。

  多么偉大的母愛,您一點不冷漠,教會我自強,教會我不要貪心,您教會我的遠遠不止這些……

  這真是一個美好的誤會!

誤會初中作文 篇3

  一個陽光明媚的周日,我和媽媽一起來到江濱公園游玩。一進門,我就被一個長得很像拖把而又不是拖把的東西吸引住了,它和一桶水,一起擺放在公園靠近大門處,不知那是什么呢!

  只見一位比我小兩三歲的男孩兒也被這把“拖把”吸引住了,他大聲地對四周的人說:“這是你們誰的拖把呀,怎么放在這兒?”經過男孩這一叫,周圍的人都看了過來,可始終沒有一個人認領。過了一會兒,男孩兒見沒人認領,便拿起了“拖把”,開始在公園地上拖了起來,并對我們說:“你們看我幫公園拖地,也應了毛主席的'那句話——為人民服務,你們說,是不是?”四周的人都看著男孩兒,男孩兒以為所有的人都贊揚他的做法,便哼著小曲兒拖得更起勁了。

  這時,一位氣喘吁吁的叔叔從不遠處跑來,一邊跑一邊喊:“不要拿那東西,那不是拖把!”男孩一驚,拖把便從手里滑落,掉到了地上。那位叔叔飛快地將東西撿起來,喘著氣對男孩說:“你沒文化嗎,這又不是拖把,是一把大毛筆而已,你爸媽沒教過你不能亂動別人東西嗎?”男孩得一下變得通紅,小聲地說:“對……對不起叔叔,我以前從沒見過,以為是拖把,對不起!”

  那位叔叔態度稍微緩和了一些,說:“算了,你也不是故意的,沒關系!”說完,伸手撿起了大毛筆,洗了洗,然后蘸了水,開始在一片干凈的地上寫書法,許多人包括小男孩兒都在一旁認真地看著。

  可好像那位書法家還沒有消氣,因為他在地上慢慢寫了一個大大的滾字,小男孩看到了忙往前走了幾步,但似乎書法家仍然不滿意,他又在地上寫了一個滾,小男孩兒也十分生氣,對叔叔說:“我又沒做什么不得了的事,只是不小心用了你的毛筆而已,你用得著讓我滾嗎?”

  那位叔叔一臉茫然,說:“沒有啊,你別誤會,我是在寫三國演義的開篇詞,滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄啊!”聽了叔叔說的話,小男孩不好意思地笑了起來,周圍的人看了也都哈哈大笑。

  沒想到有時候一個小小的誤會,也能鬧出如此的笑話啊!

誤會初中作文 篇4

  下雨了,淅瀝瀝,淅瀝瀝……還打著雷,轟隆隆,其中夾雜著一些吵鬧聲。

  七月的風熱乎乎的,吹在臉上,感覺很熱,還很悶,心也很悶。

  想起那天,我還記憶猶新……

  中午,陳琴和維佳,依然和平常一樣的走在回寢室的路上,很開心,很開心。

  天有不測風云啊,下起了大雨,星期六,我與維佳還有益慧還有新新四人出了校,超級的高興,像飛出籠子的小鳥,直撲向外面,在回來路上我們遇上了堵車,遲到了,時間一分一秒的過去,我們四人的心臟都提到了嗓子上,忐忑不安,我們都知道,老師一定會罵我們,早做好心理準備,新新,想了想,問了問我們,要不要發個短信給艾老師(班主任),我們都同意了,于是就發了個短信,跟艾老師道了歉,我們是想,這樣老師應該會不生氣些吧!我們回到學校,已經遲到了40來分鐘了,走到教室門口,我們都不敢進去,還有手里還拎著一堆的東西,老實說,那時臉應該有猴子屁股那么紅吧,暈死了。老師狠狠的說:“進來!”弄的我們都不敢進來,那是教室里在考試,(學校組織的一個比賽)我們進去后,就繼續考試,可是只有15分鐘左右了,怎么考呢?最終還是交了試卷,發下后,發現我只考了42分,現在還是很清楚。晚自習結束后,老師留了我們四個人下來,談了話,但是沒談起手機的事(學校不允許帶手機)。

  第二天,老師在走廊上看到了我,就問我:“昨天,你們有發短信給我是把,手機是誰的。不會是葉新新的吧?”我說:“老師,為什么你每一次壞的事都是想到新新呢,對她好不公平哦!那個帶手機的人,是你想不到的。”于是撇頭就走了,我把這件事和班里的女同學講了,他們都為新新抱不平,以前老師對維佳好我大家都看在眼里,說:“老師未免也太偏心維佳了吧!”“就是就是啊,怎么可以這樣呢?”一片爭論后,大家散開了。消息傳得很快,維佳知道了,她就主動去告訴老師,和老師說,其實是這個月剛帶的手機,是因為自己那里電話卡沒賣電話卡,就帶了手機。于是老師說:“那現在你把你的手機放在我這。”說完就走了,大家聽說后,很氣憤,因為老師本來就說,如果發現誰再帶手機過來,發現后,當著全班的面就把手機砸了,可是老師又沒怎么做,大家很是氣憤,不知為什么,也許是想老師說話不算話吧,可是這關維佳什么事呢?自那以后,同學開始排斥維佳,有時還會集體說他壞話,作為她好朋友的`陳琴,不知如何是好。最終,陳琴“拋下”了維佳,與我們一起走了,但她沒有說維佳一句壞話,維佳一個人走了,這時益慧去和維佳一起走,作為她的同學,益慧又是安慰她,又是告訴她我們這邊的情況,第二天,老師把維佳叫去了,老師也得知了一些情況,在辦公室進行了一番談論,又有同學來說:“維佳和老師說叫老師把他的手機砸了。還叫新新去辦公室。”

  于是,新新去了辦公室,原來是老師要和她道歉,因為那時懷疑是她帶手機。回來后,大家又傳出一些話。

  這件事僵持了3天,三天后,老師將我們叫去辦公室,進行一段時間后,矛盾終于調節好了,陳琴對維佳說,以后,我再也不會因為他人說的話,而不去相信你,以后,我會一直陪著你的。

  窗外還是下著雨,淅瀝瀝,淅瀝瀝,昏暗的燈光下,維佳坐在我身旁,訴說著這幾天的痛苦,她哭的好傷心,我抱著她,我想,也許他現在很需要一個朋友,一個擁抱。

  那時,我想,我不該不諒解她,她沒有錯,朋友,對不起……

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