有關誤會初中作文合集七篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的誤會初中作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誤會初中作文 篇1
成長路上，我們都經歷過誤會，有些誤會讓人至今耿耿于懷，也有些誤會讓人豁然開朗。
似乎在我很小的時候，過了嗷嗷待哺的階段，進入蹣跚學步的那段時期，就經歷過一次誤會。
那還是母親告訴我的……
我家門前那條路，是我兒時的樂園，我在那兒玩石子堆城堡，在那兒挖泥巴捏小人，也在那兒，開始了我學步的路程。
母親是我的“私人教練”，那是正值夏季，太陽好似要把貯藏的熱量都一股腦兒都釋放出來，只管自己快活，全然不顧下面的人們叫苦不迭。
在這樣一個環境中，母親只好選擇夜晚，天還沒黑的時候，帶我出來學步。
我穿著短衣短褲，在媽媽的扶持下一步一頓地走，因為有媽媽在身邊，仿佛就有了保障，我走的毫無顧慮。
漸漸的，我不滿足于這點速度了，我嘗試加快速度，歪歪扭扭地，好似分不清方向，一頭亂撞，“撲通”。
不出所料，我摔了摔得頭昏腦脹，眼冒金星，還沒等我站起身來，膝蓋處傳來一陣尖銳的疼痛，迫使我再一次坐在溫熱的地上。
我于是開始大哭，哭得撕心裂肺，響徹大地。
我只是哭，不再有一步的動作了，因為那時的我堅信媽媽一定會來扶我。
可是，我沒有等到媽媽的扶持。
我滿腹疑惑，擦了擦被淚水模糊了的眼睛，于是我看到了一眼冷漠的媽媽，站在我面前，就這么站著，一動也不動。
那時的媽媽在那時的我看來，確實是“冷漠”的。
我不甘心似的，用盡我畢生吃奶的勁去哭喊，媽媽仍無動于衷。
我心中冒出一個可怕的念頭――媽媽已經不關心我了。
我絕望了一般，雙手撐地，一使勁，顫巍巍地站了起來。
后來的事，母親沒告訴我，故事到這停了，像一首播放到副歌部分的'歌被按下暫停鍵，讓我迫不及待地想知道后面的事。
直到有一天，無意間看到媽媽的日記，泛著歲月的黃色，我鄭重其事地翻開它，也翻開了往事的真相!
原來，是母親看到我如此操之過急，沒學扎實怎么走路，已經想跑步了，心生一計，決定讓我吃個苦頭，記住這個血的教訓。
還有另一個用意，是要我脫離別人的幫助，只憑借自己的力量，成功地站起來。
毋庸置疑，母親成功地達到了她的目的。
時隔十年左右的誤會，被我親手解開了，頓覺豁然開朗。
多么偉大的母愛，您一點不冷漠，教會我自強，教會我不要貪心，您教會我的遠遠不止這些……
這真是一個美好的誤會!
誤會初中作文 篇2
第一次，第一次不一定都高興，卻令人回味無窮。在我的人生中有許多第一次，只有第一次被人誤會讓我無法忘記，收獲不少。那是開學第二周的事兒。
那天，老師給我們發了飯票，我把它們一張張地剪下來與上周沒吃完的三張一起放入書柜中。不久，我的好友**突然焦急說：“糟了，我的飯票不見了！看看你的書柜兒里有沒有？”
看著她焦急的樣子我打開了書柜，問：“多少張？”
“三張。”她頭也不抬地一邊翻找一邊回答我。
“咦，你這兒怎么多三張？”她抬起頭來詫異地問我。
“什么？三張？那……是我……上周的。”平時伶牙俐齒的我，今天怎么一到關鍵時刻就吱吱唔唔呢？唉，真是的！
“上周的？怎么可能？蒙誰呢？還想抵賴，我這飯票上做了記號的，你看看吧！”**用輕蔑的眼神看著我。
怎么會呢？怎么會呢？我迷茫地看著她，目光不覺地落在飯票上，只見三張飯票上都有一個園黑色的印跡。我才想起上周拿飯票時她不小心把我的飯票拿錯了換了我幾張。“這不是我們的飯票互換了嗎？你不小心……”我抬起頭來對她解釋說。
“哼，別狡辯了，就是你！小偷！上周互換了，怎么可能現在才用？你——小偷！”
我的周圍圍滿了許多同學。
我驚呆了，我深信不疑的好友竟說出這樣的話來。我剛想反駁，可是話到嘴邊又咽了回去。我是跳進黃河也洗不清了。我軟綿綿地坐下，無奈地看著他們，心想：為什么倒霉的`事總跟著我？我鼻子一酸，淚水禁不住流了出來。
“怎么樣，承認了吧，小偷，真卑鄙！”她用言語刺激著我。
“不，不是的……”我竭力地維護著我的尊嚴。可是，一切都晚了，周圍的同學投來異樣的目光，把我徹底地推向了無底深淵。我再也控制不住了，奔出教室，伏在陽臺上痛哭起來……
不知過了多久，我抬起頭，毅然地走向教室，因為，我知道，我不是小偷，我從沒拿過別人任何東西。我跨進了教室，看到的不是嘲笑的眼光，而是歉意的神情。好友**拉住我的手說：“汪磊，對不起，我誤會你啦，那三張飯票被我忘在書里啦。對不起！請原諒我。”看著她那歉意的神情，我的眼淚又流了出來，哽咽著說：“沒……事……”
這場風波平息了，我的心情也平靜了許多，后來，我與她成了真正的好友。
第一次，有許多回憶：痛苦的，高興的，快樂的，沮喪的……生命中的第一次越多，生命也就愈多姿多彩。愿意我們珍重第一次！
簡評：小作者選取真實的故事，運用語言與心理描寫記錄了自己第一次被人誤會的經過與感受，真切感人。從中我們可以看到小作者心胸的寬廣和意志的堅定。也看出了她駕馭語言的工底。
誤會初中作文 篇3
童年像一葉舟，漂浮在這汪洋大海之中，有時會有大浪將它掀翻，有時會有小浪拍打著船底，這大浪與小浪就好似童年的挫折與喜悅伴隨著我們茁壯成長……在我的成長道路上，有過許多酸甜苦辣，其間有高興、有悲傷、有喜悅、有感動……但唯獨那次小小的誤會卻讓我記憶猶新。
記得我上三年級時，我與同桌同學發生了一次爭吵、誤會。
那天，我在和其他同學一起聊天，不料，我剛走到同方的桌旁，不小心就把他的語文書給弄到了地上，頓時，我慌了神，要知道我的同桌喜歡把小事鬧大，一旦鬧大了就收不了場。一想到就要“火山爆發”的場面我有些手足無措了，準備趁他沒看見的時候，將語文書撿起擺好。可就在這千鈞一發之際，他正好走進教室，看到眼前這一幕，頓時兩眼瞪得大大的，臉氣得通紅，沖著我大發雷霆，而我本想走上前去，跟他道一聲“對不起!”，可我還沒來得及說話，他已經沖向我的方位，故意將我的書重重地摔在了地上，然后破口大罵起來。而我呢，則像一只淋雨的小雞，沒有了還手之力，畢竟他的書也是我弄掉的。我又有什么理由說話呢?誰叫我和這樣的人坐在一起呢?此時，淚水已模糊了我的`雙眼，心中好像打倒了五味瓶一樣，五味齊集。也許是傷心，也許是委屈……
第二天，我本以為昨天的不愉快已經過去了，但他卻依舊不與我說話，我和他就這樣僵持了近一周，后來，還是我的主動道歉才勉強恢復了這難得的同學關系。這小小的誤會竟引起如此大的風波，可見相互尊重，彼此諒解，珍惜難得的友情是多么珍貴啊!如果生活沒有友情，將多么單調乏味，色彩將多么單一呀!
這些珍貴的友情給我們的童年生活添加了鮮艷的色彩，伴隨著我們度過這五彩繽紛的童年生活，也將伴我度過美好的一生!友情，就好似人生的精神糧食，在我們失敗是安慰我們，在驕傲是提醒我們，讓我們在失敗中汲取力量，在驕傲中懂得謙虛，好好珍惜友情，讓它永遠留在我們身邊吧!
誤會初中作文 篇4
下雨了，淅瀝瀝，淅瀝瀝……還打著雷，轟隆隆，其中夾雜著一些吵鬧聲。
七月的風熱乎乎的，吹在臉上，感覺很熱，還很悶，心也很悶。
想起那天，我還記憶猶新……
中午，陳琴和維佳，依然和平常一樣的走在回寢室的路上，很開心，很開心。
天有不測風云啊，下起了大雨，星期六，我與維佳還有益慧還有新新四人出了校，超級的高興，像飛出籠子的小鳥，直撲向外面，在回來路上我們遇上了堵車，遲到了，時間一分一秒的過去，我們四人的心臟都提到了嗓子上，忐忑不安，我們都知道，老師一定會罵我們，早做好心理準備，新新，想了想，問了問我們，要不要發個短信給艾老師（班主任），我們都同意了，于是就發了個短信，跟艾老師道了歉，我們是想，這樣老師應該會不生氣些吧！我們回到學校，已經遲到了40來分鐘了，走到教室門口，我們都不敢進去，還有手里還拎著一堆的東西，老實說，那時臉應該有猴子屁股那么紅吧，暈死了。老師狠狠的說：“進來！”弄的我們都不敢進來，那是教室里在考試，（學校組織的一個比賽）我們進去后，就繼續考試，可是只有15分鐘左右了，怎么考呢？最終還是交了試卷，發下后，發現我只考了42分，現在還是很清楚。晚自習結束后，老師留了我們四個人下來，談了話，但是沒談起手機的事（學校不允許帶手機）。
第二天，老師在走廊上看到了我，就問我：“昨天，你們有發短信給我是把，手機是誰的。不會是葉新新的吧？”我說：“老師，為什么你每一次壞的事都是想到新新呢，對她好不公平哦！那個帶手機的人，是你想不到的。”于是撇頭就走了，我把這件事和班里的女同學講了，他們都為新新抱不平，以前老師對維佳好我大家都看在眼里，說：“老師未免也太偏心維佳了吧！”“就是就是啊，怎么可以這樣呢？”一片爭論后，大家散開了。消息傳得很快，維佳知道了，她就主動去告訴老師，和老師說，其實是這個月剛帶的手機，是因為自己那里電話卡沒賣電話卡，就帶了手機。于是老師說：“那現在你把你的`手機放在我這。”說完就走了，大家聽說后，很氣憤，因為老師本來就說，如果發現誰再帶手機過來，發現后，當著全班的面就把手機砸了，可是老師又沒怎么做，大家很是氣憤，不知為什么，也許是想老師說話不算話吧，可是這關維佳什么事呢？自那以后，同學開始排斥維佳，有時還會集體說他壞話，作為她好朋友的陳琴，不知如何是好。最終，陳琴“拋下”了維佳，與我們一起走了，但她沒有說維佳一句壞話，維佳一個人走了，這時益慧去和維佳一起走，作為她的同學，益慧又是安慰她，又是告訴她我們這邊的情況，第二天，老師把維佳叫去了，老師也得知了一些情況，在辦公室進行了一番談論，又有同學來說：“維佳和老師說叫老師把他的手機砸了。還叫新新去辦公室。”
于是，新新去了辦公室，原來是老師要和她道歉，因為那時懷疑是她帶手機。回來后，大家又傳出一些話。
這件事僵持了3天，三天后，老師將我們叫去辦公室，進行一段時間后，矛盾終于調節好了，陳琴對維佳說，以后，我再也不會因為他人說的話，而不去相信你，以后，我會一直陪著你的。
窗外還是下著雨，淅瀝瀝，淅瀝瀝，昏暗的燈光下，維佳坐在我身旁，訴說著這幾天的痛苦，她哭的好傷心，我抱著她，我想，也許他現在很需要一個朋友，一個擁抱。
那時，我想，我不該不諒解她，她沒有錯，朋友，對不起……
誤會初中作文 篇5
小時候我與班上的XXX同學是天生的好友，我們在班中也是數一數二的“黃金搭檔”。而因為我們之間的一件小事，就耽誤了我們倆苦心經營了三年的友誼……
清楚的記得那是一個陰沉的早晨，太陽仿佛得了某種病，羞澀的躲在了云的身后，再也沒出來，而風對這一情景好像很感興趣，一把把鋒利的刀無情的吹刮在人們的臉上，周圍的.一切死氣沉沉的，在這“倒霉”的天氣里，人人之間好像不愿多說一句話，而就在我認為這是一個不祥的預兆時，XXX喚著我的名字，從遠處跑來，他倒是滿臉的喜氣，這使我對他從心底感到一點點的煩感，但畢竟是相處了三年的知心朋友，所以我也沒多想，就這樣我們來到了學校……
到了課間操的時候，不知為何，XXX竟“無原無由”地留在了教室里，而老師平常是不讓我們留在教室的，我也沒多想，也許是XXX有什么事吧。
就在我們回來的時候，只見XXX坐在我的座位上，手里拿著我爸爸在美國給我帶來的新鋼筆，而筆尖和筆殼卻分了家，那可是爸爸給我的生日禮物啊！我的卷紙也掉在樂地上。我撿起卷紙，氣呼呼地質問XXX這筆是怎么壞的，XXX說是比自己摔壞的，我說教室里就你一個人，不是你弄得，難不成是筆長腿了？他沒說什么，只是對我作了個鬼臉，說‘是我弄的又怎樣？’唉，真是不幸的一天！只好認賠了，畢竟他是我的好友嗎，但心中難免有些不悅。
下課時，我很“紳士”地請他下樓玩，而他卻對我愛搭不理的，我說他有心事，他卻張口對我說滾開！我火了，而他卻哭著跑了出去，我很不解，非要追上他問個清楚，而追到他時，他只對我說鋼筆里，然后就走開了，我馬上領悟了他的意思，跑回教室打開我的新港幣帽，果然有一張紙條從里面掉了下來，上面寫著‘我爸和我媽昨天晚上離婚了’
啊！原來是這樣，怪不得他一整天心神不寧，后來才知道，完全是不想讓我看出他爸與他媽離婚了，我卻誤會了他的意思！連那支鋼筆也是風吹在卷紙上把它帶下來的，而他拿我的鋼筆只是為了把它修好，我竟還把他想的那么壞，我完全沒有資格做他的朋友！我連我的朋友在最痛苦的時刻都沒有幫助他。這時我想到了XXX我應該去向他道歉，而這時我看到他的座位是空的，我連忙找到班主任，打聽他的情況，老師說他走了，因為交不起學費，這是他媽媽的突然決定，我們說學費可以往后拖一拖，孩子是主要的而他媽媽執意讓他走，我們也沒辦法，你……
老師的話沒說完我就跑出了辦公室，我向大門外跑，而門警把我攔住了，我就這樣失去了一位結識了三年的知心朋友！
事后我很后悔，在他做之前那次誤會是不該發生的，我不該怪罪他的，我應該多想想的！可一切都晚了，他走了，什么也沒有留下，我想他家打電話，新房主說那個人買了房子后就不知去向了。
雖一切都晚了，但我與XXX永遠是朋友……
朋友是香茶，喝時第一口總是混雜的，而沒有混雜，就不會香純！
朋友是高山，登時第一腳總是艱難的，而沒有艱難，就不會容易！
朋友是隧道，挖時第一鏟總是費力的，而沒有費力，就不會開通！
朋友是誤會，誤會時第一次總是苦澀的，而沒有苦澀，就不會是永久朋友……
誤會初中作文 篇6
小學生活的六年即將過去。在這六年里，我和同學們互相關心，互相幫助，互相學習，每一都過得很愉快。但是，總避免不了一些摩擦、碰撞，會鬧得很不愉快。這不，又爆發了一件非同小可的事。
上個星期一，是我心里最難受的日子。那天早晨，我帶著周末過后的好心情來到教室，一個晴天霹靂突然轟炸在我的頭上——老師神情嚴肅，清了清嗓子，用不用尋常的語調說：“同學們，現在你們已經是六年級的學生了，要以學習為重，把整副心思放在學習上。我要強調一點——某些同學在青春期開始有了反叛思維，開始所謂的`‘談戀愛’，請同學們自重一點。”聽了這些話，我真想笑，不禁暗想：早戀？不會吧？是誰呢，我怎么沒聽說過……正想入非非時，老師懷疑的目光穿過厚厚的眼鏡片落在我身上，我條件反射似的抖了抖，感覺怪怪的。老師又說了一句：“成績好的同學也要注意一下，別讓老師失望。”說完又瞟了我一眼，開始講課。上課的內容我一句也聽不進去，只知道那句意味深長的話，很明是針對我的。我全身的汗毛都豎了起來，老師居然懷疑我？真可笑！
下課之后，幾個女同學圍到我的桌前，咋咋呼呼地嚷開了：“咦，老師剛剛是在警告你嗎？”“對呀，你成了老師的懷疑對象嘍。”我只好無奈的嘆了口氣，：“我怎么知道，反正，我們今后要離男生遠一點。”話音剛落，我和班上的一位男同學就被叫到了辦公室。我不安的低著頭，不敢想象老師打算怎么“教育”我們。旁邊的男生也好不到哪兒去，緊張地一個勁兒地抹汗，像是在等待宣判。“審判”開始，老師話不多說，直奔主題：“你們兩個，為什老待在一塊兒？現在是非常時期，男生女生不應該走得太近……”面對老師的長篇大論，我的心里不知叫了幾回冤：我們只是在討論感興趣的難題罷了，哪有那么嚴重？做個朋友也有錯？我張開嘴想辯駁，卻什么也說不出，唉，真尷尬。
回到教室，同學們把目光落在我身上，指指點點，評頭論足的聲音不絕于耳。我什么也不想聽，真想把耳朵堵起來，再找個洞鉆進去。我耷拉著腦袋回到座位，好朋友來安慰我，我還是很難受，有說不出的酸澀，真煩啊。
接下來的日子，我不敢再和那個男同學往來，甚至對視一眼都不敢。我要失去這個可以交流學習的朋友了。我真想大聲喊出來：老師，您真的誤會我了！
誤會初中作文 篇7
誤會
人與人之間的相處，難免會有誤會。在我們的學習生活中，也同樣如此。這不，今天我就恰巧遇上了。
第二節下課時，我正坐在座位上安安靜靜地看書。突然，小林急匆匆地跑來，像是沖著我來的。我心里一涼：“我沒惹她什么事啊，她干嘛找我？”小林來到我身邊，重重地拍了一下桌子。“你是不是把我的`秘密告訴了別人？”小林怒氣沖天地說。
聽了她這番話，我想起來了，上個星期三，小林偷偷地告訴了我一個秘密，并再三囑咐道：“這個秘密只有你和小幸知道，你千萬不要告訴別人，不然你就慘了！”想到這兒，我鄭重地對她說道：“我絕對沒有告訴別人，應該是李幸泄密的。”可小林不相信我，火冒三丈地說：“不可能是她，她是我最好的朋友，而且我已經問過她了，她說沒有泄密。”我聽后覺得很奇怪，有點不知所措，她最后生氣地說：“我再也不跟你好了！”
說完，她就氣沖沖地走了，我感到很委屈，一節課都憂心忡忡。放學后，我問小幸：“是不是你把小林的秘密告訴別人的？”小幸剛開始裝不知道：“我根本不知道有這回事。”我又追問她：“到底是不是你泄密的？”小幸難堪地說：“是。”我聽后，生氣地走了。我在心里想：“小林還在誤會我，到底該怎么辦呢？”
第二天，我懷著忐忑不安的心情來到教室。剛坐下來，小林又朝我走來，我想：“不會又是來說那件事吧？”沒想到小林不好意思地說：“昨天是我錯怪了你，我已經知道事情真相了，原諒我吧。”我一聽，心里非常高興，但我不動聲色地說：“嗯……”她開心地走了，看著她的背影，我由衷一笑。
其實，在生活中，誤會并不可怕，只要彼此真誠面對，問題就可以迎刃而解。
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