誤會作文300字

時間：2024-12-08 16:06:38 誤會我要投稿

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（精品）誤會作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的誤會作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（精品）誤會作文300字

誤會作文300字篇1

　　一次我考了一個班上的四名，我很高興，想回家跟爸爸媽媽炫耀一番，我爸爸在家，我讓爸爸給我簽了字，（卷子需要簽字）夸了夸我。

　　媽媽也回來了，我故意裝作很傷心的樣子，讓媽媽看卷子，想給媽媽一個驚喜，媽媽看我很傷心的樣子，說：“考了個倒數(shù)第一？”“不可能”“倒數(shù)第二？”“沒呀”“倒數(shù)第三？”“沒有”“倒數(shù)第四？”“不是”“什么倒數(shù)第四？（好像媽媽吧不是聽成是了）倒數(shù)第四你爸爸還給你簽字？”“……”“不管你了！”說完就回她的'臥室了。而且把我的卷子柔成一團，撕了。我一下子大哭起來，我不明白，我做錯了什么，媽媽火氣這么大？

　　過了一會，媽媽的火氣消了，又仔細看了看卷子，驚訝的說：“整數(shù)第四？我問你倒數(shù)第四，你怎么說是？”“誰說是了，我說的是不是啊”“什么？對不起孩子，我沒聽清……”然后又把卷子粘了起來，這場誤會終于結(jié)束了！

誤會作文300字篇2

　　英語比賽考試過后的第三天，英語老師嚴肅地告訴我們：“參加比賽同學的分數(shù)已經(jīng)出來了，現(xiàn)在我開始念分。韓雪85分....等念到我的時候，我卻聽到了57.5分，我簡直不相信我的耳朵，怎么會考得這么差呢？老師念完以后說：60分以上的同學就算是考得不錯的。我心想：真倒霉，我沒有達到不錯的.成績。

　　又過了幾天，答題卡發(fā)下來了。我想：到底哪錯了呢？我仔細算了一遍自己的分數(shù)，耶？怎么比老師算的多呢？我有些懷疑，于是我又算了幾遍，我真的考了65.5分。我連忙跑到老師那里，我問道：我的分數(shù)是不是算錯了呢？老師說：你再算一遍，把正確的分數(shù)告訴我，我給你寫上去。我想：嘿！嘿！原來老師也有出錯的時候呀！

　　原來那些60以上的可以得到一個喜報，我為我們班又爭得了一個榮譽，我還能得到一個喜報，我簡直太高興了。

誤會作文300字篇3

　　昨天放學后，我拿起乒乓板，急匆匆地跑向乒乓室。

　　來到乒乓室門口，我看見沈老師正背對著門口，忙著給乒乓隊員發(fā)球。我在門口看了一會兒，沒有聽到沈老師叫我去訓練。我失望極了，只好垂頭喪氣地來到一樓做作業(yè)。

　　過了一會兒，我又來到乒乓室門口，等了好久，還是沒有練球的`機會。我悶悶不樂地想：沈老師是不是不想教我打球了？但我仍不想放棄，只好默默地等著，可是沈老師卻把我當成了空氣一樣。

　　我傷心地含著眼淚，回到教師辦公室。我感覺乒乓球就在我的眼前晃來晃去，它太吸引我了。我只好打電話給媽媽。媽媽帶著我來到沈老師身邊。誰知，沈老師一看見我，就奇怪地問：“你怎么才來呀？”

　　我委屈地說：“我都來過好幾次了，可您每次都那么忙，我只能站在門口等。”媽媽聽了，指著我的額頭，笑著說：“你這個小傻瓜，沈老師的后腦勺沒有眼睛，你站在后面，他怎么能看見呢？”

　　我這才恍然大悟，原來是我誤會了沈老師。我真傻！

誤會作文300字篇4

　　今天是媽媽的節(jié)日，我決定給媽媽一個surprise（驚喜）——送給媽媽自制賀卡。

　　我先去借鄰居豆豆哥哥的.彩色打印機，然后再電腦上設(shè)計好。邊設(shè)計邊想媽媽回來以后的樣子：臉上笑的成了一朵花，像小女孩一樣天真地打開賀卡，哇的一聲，仿佛進入了一個虛幻世界，每一處都是那樣的輕盈。好像跌進了一個夢幻世界······。“喂，你還做不做賀卡了？”幸好，豆豆哥哥把我從臆想中及時拉了回來。設(shè)計、打印好了，我向豆豆哥哥道謝。

　　這時，媽媽下班回來了。看見我從豆豆哥哥家出來，臉一沉問到：“你去他家干嘛？”“我······”，我一時語塞，心里卻到打架。說還是不說？說了就不是驚喜了，不說又要被誤會。“打游戲去了吧？”媽媽像審訊犯人一樣審訊我。我急忙拿出賀卡，正要開口，媽媽的話又讓我把話咽到肚子里：“哦，你不單打游戲，還亂花錢！”我實在忍不住了，把經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽后半信半疑，直到豆豆哥哥出面，媽媽才相信是真的。

　　媽媽一把摟住了我，對我說：“對不起，我誤會你了。”我的心里暖暖的。

　　這個下午······

誤會作文300字篇5

　　今天中午，我和周瑞鑫發(fā)生了一場誤會。我錯怪了他。事情是這樣的：

　　中午，潘老師要考試一份卷子，讓我們?nèi)ド蠋Ｎ铱熳叩綆臅r候，忽然。周瑞鑫猛的跑過來，一下子打住我的肚子，我疼的手抱肚子直叫。周瑞鑫剛剛站起來想對我解釋什么，我本來就是一個脾氣很大的`人，他又打了我一下。我氣的咬牙切齒，一下子一腳踢了他一下背。他一下子被我踢的站不起來了。淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我到了教室里，心里只覺的對不起他，他也許不是故意的，我有點太著急了。不應(yīng)該踢他一下。下課我打掃衛(wèi)生時，看見周瑞鑫也在打掃衛(wèi)生。我聽見他對我說：“中午我是不小心碰著你啦，對不起。” 我慚愧地說：“我也有不對。不應(yīng)該踢你一腳，讓我們像以前一樣做好朋友吧！”說完，我高興的去擦窗戶了。

　　通過這件事，我明白了以后別人不小心碰了你。不要報復，要看看別人是不是故意的。要理解別人，多站在別人的立場上看，不要錯怪了別人。

誤會作文300字篇6

　　每周星期二都是我來值日。正好今天我們班來了一個新同學也被老師調(diào)到了星期二，這個同學叫鄭海陽，他第一天來就表現(xiàn)的像一只在馬戲團玩耍的猴子，上蹦下跳地真不討人喜歡。上課的時候他也這樣，跟一個沒見過世面的人一樣，東張西望。而且鄭海陽還是我的`同桌，班里人都笑我說我的同桌像個神經(jīng)病一樣，可每到星期二他就跟換了一個人樣變得特別安靜。

　　每到值日時他就把地掃的干干凈凈，桌椅擺得整整齊齊，整個教室煥然一新，我便問他：“你喜歡打掃衛(wèi)生？”“對啊，我長大以后還想當個清潔工。”他自豪地說。“我喜歡干凈明亮的地方，雖然清潔工是很臟的職業(yè)，可是自己臟了，祖國干凈了，不是件很好的事嗎！”我不可思議地看著他，“那你下課為什么跟他們打架，還有上課時候為什么東張西望？”“我跟他們打是因為看見地上有紙想叫他們?nèi)欤伤麄儾粨欤秃退麄兇蚱饋砹耍瑬|張西望是因為我要看老師在寫什么，我要記下來。”“哦，原來是這樣，我們都誤會你了。”我告訴了全班同學的真相，因此，他就有更多的朋友了。

誤會作文300字篇7

　　在成長的路上磕磕絆絆，總是有這一些傷心的記憶永遠無法忘記，我們每天都面對這不同的人和事，在和別人交流是難免會發(fā)生一些誤會，誤會解開是好接不開就會一直后悔，我就有著這樣后悔的事情。

　　記得那次我們學校放學后老師安排我們兩個值日，途中我們一直配合的'很好就這樣我們完成了值日的任務(wù)都開開心心的回家了，第二天我很是開心想著老師一定會表揚我們，但是我剛一進門，就傻了老師站在講臺上看起來很是生氣，回到座位上時才看見拖布沒有放回去，我和她都害怕的看著老師，終于老師開口了，老師說："昨天誰值日？'‘我和她看看對方一起站起來說：“是我們，老師。”

　　老師狠狠的批評了我們還罰我們連續(xù)值日一周，下課后她來到我的座位問我：“你當時沒放拖把么？”

　　我說：“放了啊！我記得你也放回去了啊！一定是有人又動了，我們?nèi)フ依蠋煛！彼龥]有回答只是搖搖頭，后來我才知道在他值日時這樣的事常發(fā)生，他都習慣了。

　　看著他被誤會我心里很難受，但我也沒辦法啊，只能就那樣了。我們被老師誤會了，但我們卻收獲了很多。

誤會作文300字篇8

　　今天下午吃點心的時候我?guī)Я艘话辔秲捍汗S，候嘉見了很想吃，就“歡天喜地”地和我說：“樂樂，給我一些吧！”我不想給她，她知道后立刻低頭不語，沉默了一會兒說：“哼。”然后就很生氣地踢了我一腳，我心想：本來我還考慮著我們也是朋友，要不就給你點吧，結(jié)果你還踢人，這么點小事至于嗎？但是轉(zhuǎn)念一想，算了別和她一般見識了。

　　我剛舉起手來打算給她點兒吃，她以為我要打她，就反擊我，把春筍的袋子弄掉了，筍也掉在了桌子上，我也生氣了，本想忍住的眼淚還是掉了下來，發(fā)火的候嘉立刻七十二變，開始安慰我說：“樂樂，沒事吧！”我正在氣頭上說了一句作為朋友不該說的話：“永遠不給你吃我的點心了！”

　　聽了我的'話她又開始生氣了，在沒經(jīng)過我的同意下吃了我的點心，后來排隊時她一直在我后面吐舌頭，我也沒理他心想：自己錯了還打別人，和別人發(fā)火。

　　通過這件事情讓我明白了，不能隨便要別人的東西吃，要做一個講文明懂禮貌的好學生。

誤會作文300字篇9

　　20xx年元旦，爸爸、媽媽、舅舅、舅媽帶著我和小妹妹一起去鄭州碧沙崗公園玩。小妹妹才剛剛一歲，雖然還不會說話，但一看到我就笑，我也非常高興。

　　回來的路上，突然小妹妹在車上哭個不停，我們都不知道為什么？給她喝水，她不干，給她玩具，她也不要，我逗她笑也不行......因為她還不會說話，不知道她想干什么？這時舅媽問她是不是想吃東西呀，她“嗯”了一聲，我們終于明白，原來小妹妹是餓了，大家都猜錯了她的'想法，怪不得小妹妹哭呢！我馬上給她拿點吃的，妹妹很快就不哭了，臉上掛著淚花，邊吃邊向我笑呢。

　　因為妹妹還小，還不會說話，我們不知道她的想法。我盼望著小妹妹趕快長大，趕快學會說話，有什么想法給我講，這樣我就不會誤會她了，讓她每天都高高興興的。

　　對待同學，我們要相互溝通、相互交談、相互理解，這樣就會明白對方的想法，才能做到團結(jié)、友愛、互助，更不會產(chǎn)生誤會了！

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