[經(jīng)典]一場(chǎng)誤會(huì)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的一場(chǎng)誤會(huì)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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一場(chǎng)誤會(huì)作文1
我什么都不反感，就是不喜歡被別人誤會(huì)。這種滋味很討厭，明明就不是自己做的，卻被別人誤會(huì)，心里有一種委屈感。
一天中午，我上完少年宮的課程回來(lái)。剛進(jìn)家門(mén)，我就聞到一股炸藥味。只見(jiàn)爸爸沖我擠眉弄眼，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“寶貝，媽媽發(fā)脾氣了！”
話音剛落，我百思不得其解。心想：我最近沒(méi)犯錯(cuò)啊！被老師批評(píng)？沒(méi)有��！偷玩電腦？沒(méi)有��！考試成績(jī)不好？沒(méi)有�。∵�！這就奇怪了！我為什么會(huì)讓媽媽發(fā)脾氣呢？
我剛要穿鞋上樓，只見(jiàn)媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來(lái)，把我揪了上去，到我的房間談判去了。我們坐在床上一動(dòng)不動(dòng)，沉默了五分鐘，四周死氣沉沉的！
我實(shí)在想不透我犯了什么錯(cuò)。于是，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我犯了什么錯(cuò)又把您給激怒了？”說(shuō)完，媽媽臉都漲紅了，火冒三丈地說(shuō)：“什么錯(cuò)？你竟不知道什么錯(cuò)？桌上那本愛(ài)情小說(shuō)哪來(lái)的`？你才多大？就看起愛(ài)情小說(shuō)了？還不知道犯什么錯(cuò)！”媽媽越說(shuō)越生氣。我一聽(tīng)，心想：桌上那本？不就是姐姐那天來(lái)家里忘記帶走的那本嗎？里面有寫(xiě)名字��！
哎呀！媽媽也真是的，連翻都不翻，就說(shuō)是我的！
我走到書(shū)房，把書(shū)拿給媽媽，說(shuō)：“媽媽，你翻開(kāi)，看看這本書(shū)究竟是誰(shuí)的！”
媽媽急忙翻開(kāi)，看見(jiàn)上面的名字。這時(shí)才恍然大悟！
原來(lái)是姐姐的。
誤會(huì)解開(kāi)了，家里的火藥味消失了。真是好險(xiǎn)��！
那天夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)了聲：“對(duì)不起”，緊緊地把我摟在懷里。
一場(chǎng)誤會(huì)作文2
“砰砰砰”幾下，拌隨驚叫與慘叫聲，一個(gè)消息像空氣一樣彌漫在了我們班，和蝴蝶效應(yīng)一樣，越來(lái)越多的同學(xué)圍在李商濤與何知成周?chē)�，誰(shuí)都知道一件事——何知成被李商濤給打哭了。
事情大概是這樣的，何知成在李商濤面前走過(guò)，一不小心碰了一下李商濤隨后兩人發(fā)生爭(zhēng)吵，李商濤不由分說(shuō)一下將何知成打出鼻血，當(dāng)時(shí)我們一條心，一起反對(duì)李商濤打人。
在這次事件過(guò)了僅僅不到兩天，又一條消息讓同學(xué)們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離李商濤，這條像小老鼠一樣迅速進(jìn)入同學(xué)們耳朵的消息是——李商濤把湯撒在了劉宇瀟身上，這件事使包括楊老師在內(nèi)全班大部份同學(xué)都去批評(píng)李商濤，唯有李商亮沉默不語(yǔ)。
可是今天楊老師的一句話與我媽的.幾句話讓我徹底理解了李商濤，甚至有點(diǎn)同情他，因?yàn)樵缟衔覌寣?duì)我說(shuō)不要刻意避開(kāi)他們，要與他們和平相處，要好言相勸，讓他們不要打架，這后楊老師說(shuō)他們并不是刻意要盛那么多湯，而是因?yàn)樗麄儾幻靼走@是大勺還是小勺，所以在盛湯時(shí)難免的些誤解。
我現(xiàn)在原諒了他們，相信他們能改正與同學(xué)和評(píng)相處。
一場(chǎng)誤會(huì)作文3
生活就像一棵蘋(píng)果樹(shù)，上面結(jié)滿了不同味道的蘋(píng)果，有酸的、有甜的。而我的蘋(píng)果樹(shù)上更多的是青紅色的蘋(píng)果——先酸后甜，不信！我摘下一個(gè)給你們嘗嘗吧！
不記得是什么時(shí)候的事情了，也不知道是因何想起就像一個(gè)久未開(kāi)封的記憶盒，被人拂去了灰塵打開(kāi)了。
記得那個(gè)時(shí)候，好像是在上課期間。我正聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話久久地回蕩在教室里，連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也不得不豎起耳朵，但在這悠揚(yáng)的“樂(lè)曲”中，卻出現(xiàn)了一個(gè)小插曲：老師講的題目中有錯(cuò)誤。我要告訴老師，這一想法很快占據(jù)了我的.腦海。我想都沒(méi)想便脫口而出：“老師，您講錯(cuò)了！”
這句話一出口，我便后悔了。課堂上亂糟糟的，不少人都在竊竊私語(yǔ)，還有一些人在嘻嘻地笑著，好像在說(shuō)：“真笨，還說(shuō)說(shuō)老師有錯(cuò)�！蔽翌D時(shí)漲紅了臉，感到渾身不自在，大顆大顆的淚珠不爭(zhēng)氣地從眼眶中涌了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師平靜了一下，并恢復(fù)了紀(jì)律，示意我坐下，便繼續(xù)講課。盡管老師聲音依舊是那么地美妙，但多少還是有些不自然地下了課，老師便收起了教案平靜地走了。這時(shí)，同學(xué)們都圍著我指指點(diǎn)點(diǎn)。
正當(dāng)我害怕?lián)睦蠋煏?huì)再來(lái)責(zé)怪我的時(shí)候，老師又平靜地走進(jìn)了教室，她笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：“多謝這位同學(xué)及時(shí)指出老師的錯(cuò)誤，以后大家要多多向她學(xué)習(xí)�！鳖D時(shí)，周?chē)懫鹆艘黄隙ǖ恼坡暋?/p>
我又哭了，不過(guò)是喜悅的淚水。那天，我頭一次發(fā)現(xiàn)，老師原來(lái)還是那么的美。
一場(chǎng)誤會(huì)作文4
今天中午打完預(yù)備后，趙老師走進(jìn)教室，坐在椅子上，然后拿著語(yǔ)文書(shū)說(shuō)這一節(jié)課要測(cè)試第一單元的內(nèi)容。我們都納悶的互相交頭接耳，因?yàn)榻裉斓牡谝还?jié)課是音樂(lè)課呀！
“憑什么占我們這一節(jié)課呀！”有些愛(ài)好是音樂(lè)的女生嘟囔著嘴，一副不情愿的樣子�！袄蠋煘槭裁匆歼@節(jié)課呀？”當(dāng)然也有不解的同學(xué)。但是大家又很快停止了討論，因?yàn)橼w老師可能與音樂(lè)老師換課了，也可能音樂(lè)老師去鄉(xiāng)下支教去了，所以趙老師才給我們上語(yǔ)文課的.。想到這里，同學(xué)們的心里又舒服了點(diǎn)兒。開(kāi)始跟著趙老師復(fù)習(xí)第一單元的詞句。
可是過(guò)了十來(lái)分鐘，在樓梯口的拐角處，我們第一組挨著窗戶的同學(xué)看得清清楚楚，音樂(lè)老師正拿著音樂(lè)書(shū)，臉上帶著不解的神情和十萬(wàn)火急的神情來(lái)到我們班上。這下趙老師傻眼了，原來(lái)第一節(jié)課是音樂(lè)課！并不是趙老師一人傻眼，我們也傻眼了，原來(lái)音樂(lè)老師還在學(xué)校，那么趙老師為什么占音樂(lè)課咧？我們的心里同時(shí)出現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。
這是趙老師說(shuō)話了：“原來(lái)這一節(jié)是音樂(lè)課呀，你們快去上音樂(lè)課去吧，剛才怎么不說(shuō)呢！”趙老師帶著一種責(zé)怪的語(yǔ)氣問(wèn)我們，我們無(wú)言以答！是呀，要是剛才我們提醒趙老師，那也沒(méi)有現(xiàn)在的情況了呀。要是這么說(shuō)的話，我們也要承擔(dān)百分之五十的責(zé)任！
哎呀，真是誤會(huì)一場(chǎng)呀！這個(gè)誤會(huì)既讓我們少了十五分鐘的音樂(lè)課，又讓我們的語(yǔ)文測(cè)試進(jìn)行得七零八落，真是太不值了！下次，我們可不能再犯同樣的毛病了呀！
一場(chǎng)誤會(huì)作文5
星期天的上午，小亮高高興興地向文具店跑去，用十塊錢(qián)買(mǎi)了一支藍(lán)色的鋼筆。他心想：明天上學(xué)了，我要向別的同學(xué)好好炫耀一下，還要用這只新鋼筆寫(xiě)好所有的作業(yè)！
星期一一到校，小亮就向他的新同桌小明炫耀他新買(mǎi)的鋼筆，他笑著說(shuō)：“看，我的新鋼筆怎么樣？還不錯(cuò)吧？”小明說(shuō)：“哇，這支筆真的好漂亮呀，放學(xué)后我也要媽媽幫我買(mǎi)一支�！�
第二天，上課了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們寫(xiě)作文，請(qǐng)大家拿出文具和本子�！毙×亮⒖棠贸霰咀�，可他把書(shū)包翻了個(gè)遍，也沒(méi)有找到他的新鋼筆。他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼睛不停地向四周掃視。突然看到小明桌上有一支和他一模一樣的筆，心想：這個(gè)家伙真壞！昨天給他看了鋼筆，今天他就把筆拿去了。他越想越生氣，恨不得馬上把筆給奪回來(lái)。
好不容易下課了，他找來(lái)小明，氣憤地說(shuō)：“小明，你為什么不經(jīng)我同意，就把我的`筆拿去了？快點(diǎn)把筆還我�！毙∶鬟B忙解釋道：“這支筆是昨天放學(xué)后我求媽媽花十塊錢(qián)買(mǎi)的，你為什么說(shuō)我拿了你的筆呢？”見(jiàn)小明還在狡辯，小亮生氣了，沖著小明的臉就一拳，硬生生地把筆搶走了。
正當(dāng)小亮得意地回到座位上打開(kāi)書(shū)本，準(zhǔn)備寫(xiě)字的時(shí)候，一下子呆住了：他看見(jiàn)自己的筆就夾在書(shū)中！
一場(chǎng)誤會(huì)作文6
窗外那茂密的枝葉，濃濃的；綠綠的；好不愜意。一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗內(nèi)，照亮了我的臉頰，每一個(gè)早晨都是豐富多彩的.，像一個(gè)不朽的傳奇。
這天，我四肢無(wú)力地趴在桌子上，仿佛得了誰(shuí)也治不好的疑難雜癥。這時(shí)，我的好朋友琪兒（化名）走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我：“惠，怎么了？”
“我四肢無(wú)力，頭還暈暈的�！蔽逸p聲回答。
琪兒見(jiàn)我這樣，馬上跑去跟她的好朋友聊天去了，還時(shí)不時(shí)往我這邊瞟呢，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的。
我看到這一幕，心中的怒火立刻燃燒起來(lái)，我克制不住自己的情緒，心中的怒火似乎比珠穆朗瑪峰還要高呢！
“好呀！你竟然在我背后說(shuō)我壞話！不！是光明正大！我發(fā)誓，以后再也不理你了！”
接下來(lái)的幾天，我真的沒(méi)有再理過(guò)琪兒了！
一天，燦兒（化名）把我拉到一個(gè)角落里，看了看四周，對(duì)我說(shuō)：“惠兒，你生病那天，琪兒不是對(duì)我們說(shuō)你的壞話，她只是問(wèn)了我們，你怎么了，其實(shí)，你誤會(huì)她了！”
“什么！”仿佛五雷轟頂，我趕緊去找琪兒，向她道歉。
“琪兒，對(duì)不起！”我羞愧地低下了頭，“那天，我誤會(huì)了你，請(qǐng)你原諒我！”
“沒(méi)事，事都過(guò)去了，我沒(méi)放心上！琪兒開(kāi)朗地說(shuō)。
就這樣，我們和好如初。
一場(chǎng)誤會(huì)解除了，“危機(jī)”也消除了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文7
前天課間，我和往常一樣去找好朋友王曉熒玩，但她卻對(duì)我愛(ài)理不理的，始終沒(méi)有看我一眼。我不禁搖了搖她，而她卻一掌拍掉我的手，轉(zhuǎn)過(guò)身去。我感到十分困惑，她為什么會(huì)這樣呢？
第二天課間，我又找到她，問(wèn)她怎么回事。誰(shuí)知，她用眼角看了我一眼，冷冷地哼了聲：“你可真會(huì)演戲！自己做的事還來(lái)問(wèn)我！”我忍住一肚子的火，對(duì)她吼道：“我做什么了？”然后轉(zhuǎn)身走了，淚水在我眼眶里打著轉(zhuǎn)，我奔進(jìn)廁所，洗了一把臉，心中暗暗發(fā)誓，一定要將事情弄明白。
我找到王曉熒的同桌詢問(wèn)，只見(jiàn)她低頭想了一會(huì)，突然眼睛一亮：“想起來(lái)了，我看見(jiàn)那天陳居染一邊對(duì)王曉熒說(shuō)些什么，一邊向你指指點(diǎn)點(diǎn)，然后，王曉熒的臉色就不對(duì)了。”我頓時(shí)明白了幾分。
我找到陳居染，才得知原來(lái)是她聽(tīng)錯(cuò)了我的一句話，以為我是在說(shuō)王曉熒的.壞話，就誤傳給了王曉熒，王曉熒當(dāng)然氣不打一處來(lái)，這才造成了這場(chǎng)誤會(huì)。陳居染知道自己聽(tīng)錯(cuò)了，也感到很內(nèi)疚。
我心里有了底，又主動(dòng)去找王曉熒，可她還是一副不理不睬的樣子。但隨著我的耐心解釋，她終于明白了這是一個(gè)誤會(huì)，顯得很懊悔，沒(méi)等我說(shuō)完，她就紅著臉打斷了我說(shuō)話，小聲說(shuō)：“對(duì)不起，是我誤解了你，我以后不會(huì)再輕信別人的話了。”看著她真誠(chéng)的面孔，我笑了：“沒(méi)事，朋友之間應(yīng)該多溝通，要相互信任嘛�！蓖鯐詿芍刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
一場(chǎng)誤會(huì)作文8
這一天，小軍發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆壞了，放學(xué)以后，他來(lái)到一家叫“中國(guó)文具店”的地方買(mǎi)鋼筆。他看見(jiàn)了一支非常漂亮紫色的鋼筆，躺在柜子上，他越看越喜歡，于是，便買(mǎi)了下來(lái)。
第二天，小軍帶著這支鋼筆來(lái)到了學(xué)校。上課了，小軍拿著鋼筆寫(xiě)字，發(fā)現(xiàn)用這支鋼筆寫(xiě)字非常漂亮；下課了，小軍出去玩，上課鈴聲響了，小軍回到教室，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆竟然在小燁的桌子上，他越想越生氣。
終于等到下課了，他火冒三丈的跑到了小燁的桌子前，一把搶過(guò)鋼筆，對(duì)小燁說(shuō)：“沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就隨便拿我的鋼筆，太過(guò)份了”。小燁說(shuō)：“這是我的`鋼筆”，可是小軍還是那句話，于是，小燁就和小軍搶了起來(lái)�？墒�，小軍是個(gè)胖子，力氣比小燁大，最后被小軍搶去了，然而，小軍怕小燁又拿走他的鋼筆，于是，他把鋼筆放進(jìn)包里，出去玩去了。
小燁怎么也想不通：“我自己的鋼筆，小軍卻說(shuō)是他的，還說(shuō)自己過(guò)份”。他越想越難過(guò)。上課了小軍回到教室，打開(kāi)書(shū)一看，啊！鋼筆竟在書(shū)里，原來(lái)我有一支和小燁一模一樣的鋼筆，是我誤會(huì)了小燁，對(duì)不起小燁。
放學(xué)以后，小軍拿著鋼筆對(duì)小燁說(shuō)：“對(duì)不起，小燁是我誤會(huì)你了，我的鋼筆原來(lái)在書(shū)里”。小燁說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是一場(chǎng)誤會(huì)”。于是，兩人拉著手，開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文9
這天下午，我坐在書(shū)桌前，托著腦袋，拿著筆在紙上畫(huà)著，苦想著一道數(shù)學(xué)題。身后一陣“刷刷”聲更是攪得我心煩。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是奶奶在吃力地拖地。我連忙放下手中的筆，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你坐著，我來(lái)拖地�！�
奶奶用手拍拍胸口，咳嗽了幾聲，才說(shuō)：“還是我來(lái)吧，你一個(gè)小孩子，肯定拖不干凈�！�
我連忙拍著胸脯向奶奶保證說(shuō)：“奶奶，你就看我的表現(xiàn)吧�！蔽译S手接過(guò)奶奶手中的拖把。賣(mài)力地拖起地板來(lái)。等我拖完整個(gè)房間，我連忙請(qǐng)奶奶過(guò)來(lái)檢查，我打掃得怎么樣。
奶奶戴上老花鏡，把房間里每個(gè)角落都看了一下。搖搖頭說(shuō)：“我怎么覺(jué)得地板沒(méi)拖干凈啊。地板上花花的�！蔽蚁耄翰豢赡馨�，我已經(jīng)使出渾身的力氣去掃了，不行，我再打掃一遍。我又從頭至尾把房間的每個(gè)角落都抹了一遍，我不信，這次還拖不干凈，看奶奶還有什么可說(shuō)的。
等我打掃完后，奶奶又看了一遍，自言自語(yǔ)道：“我怎么覺(jué)得地上還臟啊，凡凡這次拖地挺賣(mài)力的�！焙鋈�，奶奶好象想起什么似的'，說(shuō)：“凡凡，你看看我的老花鏡�！蔽医舆^(guò)來(lái)一看，呀，這么白花花的一大片。難得覺(jué)得地好臟呢。我?guī)湍棠滩亮晾匣ㄧR，讓奶奶重新檢查，奶奶連連點(diǎn)頭：“嗯，不錯(cuò)，拖得真干凈，剛才我錯(cuò)怪小凡凡嘍�！�
一場(chǎng)誤會(huì)作文10
誤會(huì)是一根魚(yú)刺，卡在喉嚨里，讓人難受。
誤會(huì)是一種毒，服下以后，讓人受傷。
誤會(huì)是一朵干枯的花，不香也不美。
誤會(huì)是一堵墻，阻隔著友情和親情。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我從冰箱拿了一條冰棍來(lái)吃。突然，冰棍里的水滴到了地上，我連忙拿起拖把拖干凈地板。正當(dāng)我坐在沙發(fā)上，美滋滋地吃著冰棍的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，廚房里一只碗掉到了地上，碎了。媽媽聽(tīng)了，一支箭似的沖了過(guò)來(lái)，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你怎么把我的碗給打碎了呀？這可是我花了許多錢(qián)買(mǎi)來(lái)的！”
“碗不是我打碎的！”我爭(zhēng)辯。
媽媽又說(shuō)：“這房子只有我們倆，不是你，還有誰(shuí)？”
“媽媽，這碗真的不是我打碎的，我可以對(duì)天發(fā)誓。如果我真的.打碎您的碗，大不了我的頭發(fā)全掉了�！笨蓩寢屓匀徊幌嘈牛译y過(guò)極了，整顆心像被墻堵住了。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我家的小狗圍著爸爸轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，并落下了眼淚。爸爸看了看，發(fā)現(xiàn)小狗身上散落著一些碗的碎片。爸爸聽(tīng)見(jiàn)我和媽媽的爭(zhēng)吵聲，終于明白了一切。他對(duì)媽媽說(shuō)：“不要再說(shuō)女兒了，你看看……”媽媽看了看小狗，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，女兒，是我誤會(huì)了你！”
被人誤會(huì)真讓人難受。通過(guò)這件事，使我明白了：遇到誤會(huì)，要學(xué)會(huì)寬容、冷靜，也許誤會(huì)在眼前消失。
一場(chǎng)誤會(huì)作文11
星期五，要算分了！就在這時(shí)候，發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì)。
我是八組的組長(zhǎng)，算一組的分。可是老師有令：組長(zhǎng)期中考試是要考進(jìn)班級(jí)前15名的。可我偏偏沒(méi)考進(jìn)前15名。很明顯，我落選了！
又要算一組的分了，我卻沒(méi)有像往常一樣去算分，而是跟個(gè)木頭人似的呆呆地坐在座位上，因?yàn)槲铱匆?jiàn)劉蕓暢在算一組的分，心想：她那么愛(ài)算分，就讓她算去吧。
二組、三組、四組······別的組的分都算完了，只剩一組的`分沒(méi)算完。
“八組的組長(zhǎng)是誰(shuí)？怎么這么慢？”老師這一聲，弄得全班鴉雀無(wú)聲。
“是劉蕓暢吧�！薄安粚�(duì)，不對(duì)，應(yīng)該是周谷兆�！薄澳銈冋f(shuō)的都不對(duì)，是周汝萱�！�
“到底是誰(shuí)？站起來(lái)！”
我像只受了驚的小鳥(niǎo)，嗖地站起身來(lái)。
“你這個(gè)組長(zhǎng)還想不想當(dāng)了？”
“老師，劉蕓暢不是算去了嗎？”我用比蒼蠅還小的聲音回答。這時(shí)，全班同學(xué)的目光聚集在我身上。葛荊元還起哄到：“就是，還想不想當(dāng)了？”
我瞬間羞紅了臉，恨不得變成小老鼠，打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我坐了下來(lái)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我真想找一個(gè)人傾訴我的心聲，告訴老師我有多么委屈。
我簡(jiǎn)直比竇娥還冤！
一場(chǎng)誤會(huì)作文12
張老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她很善良，但是她也有生氣到時(shí)候，也有誤會(huì)的時(shí)候，接下來(lái)我告訴你們老師是怎么誤會(huì)我的。
記得我們下午上體育課要解散的時(shí)候，我正好剛想上樓，看見(jiàn)張老師要到我們教室去。隨后我也上樓，剛坐到座位上，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我：“你寫(xiě)的作業(yè)呢？”我說(shuō)：“我寫(xiě)了�！闭f(shuō)完老師把我的數(shù)學(xué)本翻開(kāi)給我看，我一看感覺(jué)很吃驚，我小聲說(shuō)：“我明明寫(xiě)了�！蹦芘艿侥睦锶ツ兀坷蠋熀苌鷼獾恼f(shuō)，“你寫(xiě)的作業(yè)呢，給我翻出來(lái)看看呀�！蔽覄傁胝f(shuō)話，誰(shuí)知老師又說(shuō)，你把每一道題抄十遍在做，別的同學(xué)不用抄，你必須的抄題。
我一聽(tīng)心里很委屈，便哭了起來(lái)，幸好當(dāng)時(shí)楊汶鑫和兩個(gè)女生也在教室里，數(shù)學(xué)老師讓楊文鑫幫我把數(shù)學(xué)作業(yè)找出來(lái)，不到幾秒鐘就把我寫(xiě)的作業(yè)找出來(lái)了。
老師看了，心里好像很內(nèi)疚，便向我道歉說(shuō)：“這件事我有錯(cuò)你也有錯(cuò)�！蔽义e(cuò)的'地方是，不該這么沖動(dòng)，而你錯(cuò)在的是，不該隔這么多頁(yè)的紙。
真相大白了，雖然我被老師批評(píng)了，但是我有這么一位老師，我也很滿足了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文13
一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的星期一，小明終于在文具店里買(mǎi)到了日思夜想的鋼筆。他小心翼翼地握著鋼筆像一只歡快的小鳥(niǎo)一樣高興的上學(xué)了。心想：等課間操的時(shí)候，就可以跟同學(xué)們好好炫耀一番了！走進(jìn)教室，小明戀戀不舍的把鋼筆隨手放進(jìn)了書(shū)包。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……上課了。老師說(shuō)，請(qǐng)同學(xué)們將作文本拿出來(lái)寫(xiě)作文。小明拿出作文本和文具盒，咦！奇怪了，我剛買(mǎi)的鋼筆哪兒去了？翻遍了書(shū)包也沒(méi)有找到。突然他看見(jiàn)前面的小剛有一只和他一模一樣的筆，心想一定是小剛偷的`，我下課一定要把鋼筆奪回來(lái)。
下課了，小明像老虎一樣跑到小剛的座位前，對(duì)小剛惡狠狠的說(shuō)：你這個(gè)小偷，竟然敢偷我的筆，虧我還把你當(dāng)作最好的朋友。小明一邊嚷嚷，一邊一把抓起筆。小剛和氣的說(shuō)：這是我媽媽前天幫我買(mǎi)的筆，怎么成了你的呢？真是莫名其妙。小明搶到筆，圍著教室在前面跑，小剛在后面追著。最終斯文的小剛敗下陣來(lái)，傷心的回到座位上。
數(shù)學(xué)課上，老師讓同學(xué)們把課本拿出來(lái)。這時(shí)小明在數(shù)學(xué)書(shū)里，發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆。哦，原來(lái)是自己把筆夾在書(shū)里了，剛剛我真的是誤會(huì)小剛了。
放學(xué)了，小明紅著臉把筆遞給小剛，羞愧地說(shuō)：真對(duì)不起，搶了你的筆，還把你惹哭了。小剛笑瞇瞇說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們是哥們，我以為是你跟我鬧著玩的呢！
說(shuō)完，兩個(gè)小伙伴肩并著肩，手拉著手開(kāi)心的回家了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文14
夜幕降臨，還沒(méi)有回家。我急得像熱鍋上的，突然門(mén)鈴響了，我正要開(kāi)門(mén)，又想：有鑰匙的.呀，難道……
想到這兒，我不敢再想了，我立刻把電視關(guān)了，小心翼翼地把椅子搬到門(mén)前，從貓眼里看了看門(mén)外，沒(méi)人呀！難道這大樓中有鬼，想到這，我立刻拿起手機(jī)給爸爸打電話，關(guān)機(jī)了，難道爸爸……突然門(mén)外又傳來(lái)了腳步聲，隨后門(mén)鈴又響了，想著，我學(xué)著電視中某些人的動(dòng)作，跑到廚房拿起一根搟面杖，哇！這么沉！我心里說(shuō)。
我拿著搟面杖來(lái)到門(mén)前，正要開(kāi)門(mén)，電話響了，我不得不快跑去接電話，是，問(wèn)：“寶，你吃飯沒(méi)？”我小聲說(shuō)：“吃了！”爺爺便說(shuō)：“那你在家乖點(diǎn)。”說(shuō)完便掛了電話，我小心翼翼地拿著搟面杖去開(kāi)門(mén)，剛打開(kāi)正要掄起來(lái)打，我呆住了，是鄰居張大媽，張大媽說(shuō)：“你在家呀，我還以為家里沒(méi)人呢！我摁了幾遍你才開(kāi)，噢！你爸今晚加班不回來(lái)了，你在家乖點(diǎn)！”我說(shuō)：“那他自己為什么不給我打電話呢？”“噢，他手機(jī)沒(méi)電了，給我打了一半就沒(méi)電了�！睆埓髬屨f(shuō)道。這時(shí)，我心中的石頭落了下來(lái)，原來(lái)是這樣。
第二天，爸爸回來(lái)，我想他描述了昨晚的事，爸爸說(shuō)：“寶，以后要這樣就不給他開(kāi)門(mén)，你是對(duì)的，但也要看清人啊！”我笑了笑，心想：我要是把搟面杖一下子掄過(guò)去可就闖下大禍了，這真是一場(chǎng)誤會(huì)。
一場(chǎng)誤會(huì)作文15
冷風(fēng)吹過(guò)，落葉與我的好心情一起飄零。這深秋的花敗，正好襯托出我內(nèi)心的蒼涼。放眼望去，到處是令人喪氣的枯萎，難道老天也感知了我的沮喪嗎？
這是昨天下午的事了。當(dāng)時(shí)我去辦公室交完作業(yè)回來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)我的水彩筆掉了一地，只見(jiàn)安妮正在撿著水彩筆。我一看頓時(shí)火冒三丈，不管三七二十一地大喊：“干嘛把我的水彩筆弄掉��？”“我……”沒(méi)聽(tīng)安妮解釋，我繼續(xù)說(shuō)道：“你做錯(cuò)事，還不承認(rèn)，我們絕交！”“哼，絕交就絕交！”說(shuō)完，安妮頭也不回地走了。
后來(lái)，我才知道，我的水彩筆是被一個(gè)男同學(xué)撞倒的，安妮好心幫我撿起來(lái)�？粗材莺蛣e的同學(xué)高興地玩著，我覺(jué)得臉火辣辣的'，后悔極了，可又不敢向她道歉。我無(wú)聊地踢著飄落的葉子，我多想和安妮一起玩啊！這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)后面有人在叫我：“芷妍，過(guò)來(lái)一起玩��！”我回頭一看，安妮正站在臺(tái)階上叫我呢，我飛快地跑過(guò)去，問(wèn)：“我冤枉了你，你不恨我？”安妮搖搖頭，說(shuō)：“誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”剎那間，我鼻子一酸，淚水奪眶而出，并抱住了安妮，連說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！對(duì)，我們是好朋友！”
陽(yáng)光正好，花兒對(duì)我笑，走在回家的路上，看著晴朗的天空，聽(tīng)著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲，我的心情舒暢極了，陽(yáng)光照耀著我的心田……
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