一場(chǎng)誤會(huì)作文[范例15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的一場(chǎng)誤會(huì)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一場(chǎng)誤會(huì)作文1

　　初中三年的生活雖然結(jié)束，但我也經(jīng)常會(huì)回想起以前在學(xué)校所發(fā)生的事。偶然間想起了我自己犯的一個(gè)錯(cuò)誤，這是一個(gè)秘密，沒(méi)有人知道，雖然這是一個(gè)錯(cuò)誤，但我卻把它當(dāng)作是一個(gè)美麗的誤會(huì)。 “華，92分；紅，53分；婷，123分等等”“嘩，婷居然拿到123分成為全班第一名，真想不到啊。”“對(duì)啊，她平時(shí)成績(jī)不是一般嗎，為什么這次那么高分呢？”同學(xué)們聽(tīng)了婷的成績(jī)后，都不約而同地發(fā)出了驚嘆。我看了她一眼，只見(jiàn)她也是一臉疑惑不解的`神情。班里呈現(xiàn)出一片沸沸洋洋的情景。 “今天我要特別表?yè)P(yáng)婷，她拿到了123分的高分，作為老師我很替她高興，可想而知，她平時(shí)一定很努力讀書(shū)，大家一定要向婷學(xué)習(xí)。”英語(yǔ)老師的話(huà)停止了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。打這以后，婷真的非常用功讀書(shū)，從早到晚書(shū)不離手，不僅英語(yǔ)，連其它科目的成績(jī)也提高了，原來(lái)表?yè)P(yáng)真的可以使一名平平無(wú)奇的學(xué)生一躍成為成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。 有一天，我到辦公室找英語(yǔ)老師，但老師不在，我看到老師桌面上的登分冊(cè)，是上一次的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)成績(jī)。“啊，怎么會(huì)這樣，婷在第一卷的選擇題中拿了92分？但第一卷滿(mǎn)分只有90分，拿來(lái)的2分呢？”我心一震，然后在想一想上一次登分的情況，“噢，想到了，原來(lái)婷在第一卷中是拿了29分，我把成績(jī)登反了，成了92分，而老師又只看最后分?jǐn)?shù)，并沒(méi)有仔細(xì)去看同學(xué)們第一卷和第二卷的分?jǐn)?shù)，原來(lái)這是我的錯(cuò)。”那時(shí)我有些害怕，不知道應(yīng)不應(yīng)該告訴老師，但我又想起了婷的努力和拼搏，可能這123分真的能夠激勵(lì)她，我合上登分冊(cè)，當(dāng)作什么也沒(méi)看見(jiàn)，獨(dú)自走出了辦公室。 這件事直到畢業(yè)那天也沒(méi)

　　有人知道，我也不知道老師有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我只把它當(dāng)作是我自己的秘密――一個(gè)美麗的誤會(huì)。

一場(chǎng)誤會(huì)作文2

　　一個(gè)腦回路比其他人要多那么幾道的人是不適合在社交軟件上發(fā)布狀態(tài)的，因?yàn)檫@個(gè)腦回路多褶的人說(shuō)的跟別人看見(jiàn)想到的完全是不一樣的事情。可也正是這樣腦回路多褶的人更喜歡去記錄自己的所思所想，以至于誤會(huì)不斷。這不，一場(chǎng)誤會(huì)又降臨了。

　　我所指的腦回路多褶的人是我，是我這個(gè)孤獨(dú)的人。我不是沒(méi)有好朋友，而是我常年喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不喜歡和我的好朋友等來(lái)等去像個(gè)小學(xué)生一樣（雖然我還只是個(gè)中學(xué)生），我喜歡看一些同齡人都不愛(ài)看的奇奇怪怪的書(shū)，這些都會(huì)讓別人不能理解，可是沒(méi)辦法，我就是喜歡，在那些書(shū)里我可以讓我的腦回路那幾道多余別人的褶得到鋪平的機(jī)會(huì)，也讓自己有了所謂“共鳴”的時(shí)刻。所以這一切造就了我的孤獨(dú)處境，我卻還與這份孤獨(dú)相處的很好，更不喜歡被別人來(lái)打破這份我自?shī)首詷?lè)的孤獨(dú)。

　　可這份孤獨(dú)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，怎么樣都會(huì)被破壞。我在讀了一本書(shū)升華了一下自己對(duì)理想對(duì)未來(lái)的期待時(shí)在社交軟件上發(fā)布了一條狀態(tài)，就是這條狀態(tài)導(dǎo)致了我的好幾個(gè)好朋友對(duì)我產(chǎn)生了誤會(huì)。她們誤以為我變成了我的反面，雖然我也沒(méi)太搞清楚我在她們心中的正面是什么樣的，但是她們就憑一條我的狀態(tài)便誤會(huì)我成為我狀態(tài)所能聯(lián)想到的情況里面。在她們對(duì)我的誤會(huì)里，我看到了她們對(duì)我的失望，也更看到了我的孤獨(dú)。原來(lái)她們根本就不懂我，更不懂我的這些狀態(tài)是什么意思，她們只是僅憑自己大腦里面那幾道與我不同的'褶便否定了我的升華，這樣的誤會(huì)讓我看清了現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的友誼之脆弱和易碎。

　　誤會(huì)就誤會(huì)吧，我也不想一一解釋了，若是我要為我每一條狀態(tài)向每一個(gè)人解釋我的所思所想，我一定會(huì)把我有限的生命都消耗殆盡的！一場(chǎng)誤會(huì)的降臨，也可以是誤會(huì)的終結(jié)，只要我不去理會(huì)這些誤會(huì)的話(huà)。

一場(chǎng)誤會(huì)作文3

　　疫情終于結(jié)束了，現(xiàn)在是捉時(shí)間了！

　　雞媽媽帶領(lǐng)一群調(diào)皮的小雞，從雞舍里搖搖晃晃地走到了花園里。她認(rèn)真地教小雞們捉蟲(chóng)子的本領(lǐng)。有的小雞在使勁地啄泥土;有的在快樂(lè)地跑來(lái)跑去;還有愣愣地站在那里。（排比句用的很好，突出小雞當(dāng)時(shí)多樣的畫(huà)面）只見(jiàn)一只叫“小黃”的小雞，躡手躡腳（好詞）地在柵欄旁邊走來(lái)走去，嘴里嘟囔著：“捉蟲(chóng)，捉蟲(chóng)，總是捉蟲(chóng)，生活中一定還有比捉蟲(chóng)更好玩的`事！”這時(shí)，小黃想起他的好朋友－小花貓，曾經(jīng)講過(guò)的故事：廣闊的大海滾著雪白的浪花，一會(huì)兒驚天動(dòng)地地涌上來(lái)，一會(huì)兒輕聲細(xì)語(yǔ)地退下去······

　　小黃走啊走，不知不覺(jué)已經(jīng)走出了柵欄，看見(jiàn)了小花貓，興奮地說(shuō)：“小花貓，小花貓，你說(shuō)大海很漂亮，你可以帶我去嗎？”小花貓瞇著眼睛吐著舌頭，說(shuō)：“好的，朋友，你通知一下你媽媽吧！”小黃想：如果我告訴媽媽?zhuān)�她肯定不讓我去看海。他說(shuō)：“不了，不了，我們現(xiàn)在就出發(fā)。”

　　話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，雞媽媽急急忙忙地?fù)溟W著翅膀，喊：“小黃，不要跟陌生人走。”她猛地沖上去護(hù)住小黃，瞪大了眼睛惡狠狠地抬起右腳，嚇得小花貓直往草叢里竄。小黃著急地跳上媽媽的翅膀，雞媽媽摸了摸小黃的頭，耐心地說(shuō)：“剛才多危險(xiǎn)啊，不要跟陌生人走，疫情剛結(jié)束，外面可能還有病毒呢。”小黃連忙說(shuō)：“她是我的好朋友-----小花貓，我想和她偷偷地去看海。”雞媽媽恍然大悟：“原來(lái)是這樣啊，我誤會(huì)你和小花貓了。但是以后你們有什么事都要告訴媽媽哦，不能偷偷摸摸地。”小雞們說(shuō)：“我們都記住了。”大家就高高興興地去捉蟲(chóng)了。

　　第二天，小雞一家和小花貓戴上口罩，快快樂(lè)樂(lè)地去看海。小黃心里默默地想：在我眼里看海比捉蟲(chóng)更好玩，長(zhǎng)大了我想當(dāng)一名航海家，去外面看更廣闊的世界！

一場(chǎng)誤會(huì)作文4

　　青青和紅紅是一對(duì)好朋友，每天都一起上學(xué)，一起回家。可是，今天出門(mén)卻各走各的路，這是為什么呢？

　　原來(lái)，昨天青青的校服不小心掉在地上，掃地生就把他的校服扔進(jìn)垃圾桶。紅紅看了，走過(guò)去，蹲下身子剛要伸手撿起來(lái)，青青剛好就走過(guò)來(lái)，他氣急敗壞的對(duì)紅紅大喊：“哼，虧我一直把你當(dāng)做最好的朋友，你卻把我的校服扔進(jìn)垃圾桶，你還有沒(méi)有良心啊？難道你一直都沒(méi)當(dāng)我為好朋友嗎？我真是瞎了眼了！”紅紅委屈極了，連忙解釋道：“我沒(méi)有！是剛才掃地生把你的校服扔在這兒，我才想幫你撿起來(lái)的！”“別裝神弄鬼了！以為我是傻子呀？哎，真是知人知面不知心呀！”一聽(tīng)這話(huà)，紅紅眼睛里閃出淚光。她委屈的說(shuō)：“不是啊！我們這么多年的.友誼，難道你會(huì)認(rèn)為都是我的虛情假意嗎？”紅紅清澈的目光充滿(mǎn)著期盼。青青想了想，覺(jué)得好像真的是誤會(huì)他了，可是罵都罵了，再收回來(lái)，那樣會(huì)很沒(méi)面子。“對(duì)！那當(dāng)然有這個(gè)可能了！”紅紅失望不已，嘆了一口氣，眼淚也調(diào)皮的滑落下來(lái)。

　　第二天，青青一個(gè)人孤零零上學(xué)。走著走著，他彎著眉頭想：昨天我會(huì)不會(huì)很過(guò)分？我一定是冤枉他了！他回家一定很傷心吧！哎，這么多年的友誼，就因?yàn)檫@點(diǎn)小事兒搞砸……他一邊想，一邊回想起他們以前那些快樂(lè)的回憶。“不行！為了挽回這段友誼，我還是主動(dòng)先向他道歉吧！”突然間，他的頭像波浪鼓一樣左右搖擺，說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)！應(yīng)該是我錯(cuò)怪他、傷害她而向他道歉，而不是我大方，為了挽回這段友誼！”說(shuō)完，他裂開(kāi)了嘴，臉笑成一朵花，哼著小曲往學(xué)校去了。

一場(chǎng)誤會(huì)作文5

　　曾經(jīng)，我和爸爸關(guān)系有點(diǎn)僵。僵到了，只要有一點(diǎn)苗頭，立刻就是，架起大炮，爭(zhēng)鋒相對(duì)。

　　其實(shí)，導(dǎo)火索只是一個(gè)手表。

　　周二，我偶爾看見(jiàn)同學(xué)手上戴著一個(gè)手表。樣式新穎，顏色獨(dú)特，是一個(gè)很精致的手表。我細(xì)問(wèn)才知道，這是她新買(mǎi)的一個(gè)手表。價(jià)格不貴，樣子又好看。我一下子就動(dòng)了心，決定周五時(shí)，隨同學(xué)一起去買(mǎi)一個(gè)。

　　到了星期四晚上，我向父母請(qǐng)求買(mǎi)一個(gè)手表。誰(shuí)料，爸爸竟大發(fā)雷霆：“你不是有一個(gè)手表了嗎?這個(gè)手表很貴的，你還不滿(mǎn)意，又要買(mǎi)一個(gè)便宜貨干嘛?”

　　我先是一愣，隨即解釋?zhuān)�我只是很喜歡而已。但爸爸還是很生氣。我沒(méi)辦法，只好不提此事。而明天去買(mǎi)手表一事，因此泡湯。

　　我以為過(guò)去就好了，結(jié)果天有不測(cè)風(fēng)云，周一時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)那個(gè)手表的表帶斷了。我小心翼翼地把它放好，回家后告訴了父母。爸爸正在吃飯，聽(tīng)我一說(shuō)，便冷笑著問(wèn)我，是不是我故意的。我聽(tīng)了真是無(wú)言以對(duì)，很是委屈。我很喜歡這個(gè)手表，又怎么可能會(huì)故意把它拉斷。

　　爸爸接著自以為是地說(shuō)下去：“你是因?yàn)樯现芪逑胭I(mǎi)表，又被我回絕，所以把手表弄壞了是吧?我告訴你，不可能。你以為你瞞得過(guò)我?”說(shuō)著竟然一路說(shuō)了下去。

　　天啊，我怎么和你解釋?

　　我站了起來(lái)，轉(zhuǎn)身走回自己的.房間，背對(duì)她擺擺手，表示不用說(shuō)了。

　　房間里，我忽然很想哭。這不過(guò)是巧合而已，爸爸你為什么要這么想?你不可以信任我一下嗎?后來(lái)，這件事過(guò)去了很久，我們誰(shuí)也沒(méi)再提。但只要我一看到空空的手腕，就想起了這件事。

　　其實(shí)，爸爸，你可知道，這只是一場(chǎng)誤會(huì)。

一場(chǎng)誤會(huì)作文6

　　秋天的一個(gè)早上，我匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，坐在座位上，放下書(shū)包，打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)。這天有數(shù)學(xué)考試，我和同學(xué)們正在復(fù)習(xí)。

　　“叮鈴鈴~~~”上課了，數(shù)學(xué)老師拿著數(shù)學(xué)試卷，叫班長(zhǎng)發(fā)給我們。我填完了名字，掃了一眼試卷：“我的媽呀，太簡(jiǎn)單了，這些我全部會(huì)！”

　　畢竟我的數(shù)學(xué)在全班前十名以?xún)?nèi)，所以我不必慌張，我只用了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，就把試卷檢查了一遍。下課了，我信心十足把卷子第一個(gè)交了上去。

　　第三節(jié)課，數(shù)學(xué)老師淡然地說(shuō)：“這次考試有5個(gè)100分，15個(gè)90分以上的，有兩個(gè)不及格，平均分88.95。”

　　90分以上的試卷要念完的時(shí)候，我的心臟怦怦怦地跳，到了倒數(shù)第二個(gè)的時(shí)候，念到了我的名字：周琬琪92分。當(dāng)時(shí)我就非常激動(dòng)地上了講臺(tái)拿了試卷。我心里想著，今天回家去報(bào)喜信，我老爸肯定會(huì)得意洋洋的'簽字，也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我。

　　回到家，我把時(shí)間放在爸爸的書(shū)桌上。

　　晚上七點(diǎn)半，爸爸到家了，他回到房間，簽好看見(jiàn)了那份時(shí)間，一看我考了一個(gè)92分，心中滿(mǎn)是憤怒，就像火山爆發(fā)了一樣，拿著試卷，叫我出來(lái)，說(shuō)：“你是不是抄別人的，或者是把分?jǐn)?shù)給改了？”

　　我坦然地回答：“沒(méi)有，我們是單人單座，怎么可能抄別人的呀！”爸爸聽(tīng)到這里無(wú)話(huà)可說(shuō)，就又說(shuō)：“你才考那么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)，還有臉來(lái)見(jiàn)我！”

　　當(dāng)時(shí)，我心里想：“我分?jǐn)?shù)低了，你們說(shuō)我不用功；好，我努力，我分?jǐn)?shù)高了，你們說(shuō)我抄別人的！你們到底還想讓我怎么做？”

　　我就跑進(jìn)房間，哭了半個(gè)小時(shí)。

　　沒(méi)多久，媽媽回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)了我的委屈后，就為我整理好心態(tài)，還跟爸爸說(shuō)：“我們給他溫暖太少了，應(yīng)該鼓勵(lì)他才對(duì)！”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，頓時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)……

　　爸爸嘆息了一聲，靜靜地坐在書(shū)桌旁。

一場(chǎng)誤會(huì)作文7

　　今天下午，我一來(lái)到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都一臉不可思議地看著我，有的還在議論我，看到我來(lái)后，就閉上了嘴。

　　我來(lái)到座位，滿(mǎn)臉驚訝地坐下。我的同桌虎視眈眈地盯著我，大聲地對(duì)我說(shuō)：“今天上午，你是不是偷了我的五元錢(qián)。”“沒(méi)有啊！”我滿(mǎn)臉疑惑地回答道。“那我的'錢(qián)怎么丟了！”同桌繼續(xù)追問(wèn)。“那我怎么知道，我又不是神探！”我急得說(shuō)道。“你再不還給我，我就告訴老師。”“告就告，反正又不是我拿的，我強(qiáng)忍著眼淚，裝作無(wú)所謂的語(yǔ)氣說(shuō)道。”

　　不一會(huì)兒，老師來(lái)了，老師先是問(wèn)了大家事情的起因、經(jīng)過(guò)，最后，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“鴻銘！你是不是偷了奕垚的五元錢(qián)！”“不是，我沒(méi)有！”我強(qiáng)忍著淚水，不敢抬起頭看老師。“你快說(shuō)實(shí)話(huà)，這可是關(guān)于偷竊的事，不然我搜書(shū)包了。”老師用一副好像對(duì)我十分失望的樣子說(shuō)道。無(wú)奈，老師只好開(kāi)啟搜查記，命令全班同學(xué)互查書(shū)包，看看有沒(méi)有那張丟失的五元錢(qián)。可搜查了許久，還沒(méi)找到我。我那不爭(zhēng)氣的眼淚，劃過(guò)我兩頰，流了下來(lái)。

　　“找到了！”一個(gè)同學(xué)拿著一張破舊的五元錢(qián)說(shuō)道。擁有那張五元錢(qián)的同學(xué)慌忙地說(shuō)：“沒(méi)有，這是我的錢(qián)！”我同桌連忙跑去，驚訝地說(shuō)道：“你這張五元錢(qián)上的裂縫和我的那張一模一樣，這就是我的錢(qián)啊！”

　　事后，老師罰那位同學(xué)蹲馬步一下午，晚上還叫那同學(xué)的媽媽打電話(huà)給她。

　　同桌這時(shí)紅著臉走來(lái)，在我耳邊小聲說(shuō)了一聲：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，原諒我好嗎？”我笑著回了一聲：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們是同桌呢。”從此，我們又重新和好了。

　　一場(chǎng)誤會(huì)就這么解決了。

一場(chǎng)誤會(huì)作文8

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我情不自禁的從溫暖的被窩中起來(lái)，媽媽站在門(mén)口千叮嚀萬(wàn)囑咐下，我慢吞吞地掀開(kāi)被子、刷牙、洗臉、吃飯。

　　一切事情干完之后，我面帶笑容地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我上學(xué)走了。”我高興的一蹦一跳地走出家門(mén)，剛走到大門(mén)口，只見(jiàn)二、三年級(jí)的小弟弟在玩耍時(shí)，一不小心摔倒在地，我趕緊走上前去把那位小弟弟扶起來(lái)溫柔地問(wèn)：“弟弟，你家住在幾單元幾樓呀？”他只是在嚎啕大哭，似乎沒(méi)有在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，我只好抱住他向看大門(mén)的段爺爺走去，問(wèn)：“爺爺，這位小弟弟的家在哪里住呀！”爺爺指向三單元說(shuō)：“這位小朋友住在三單元二樓西戶(hù)。”聽(tīng)完，我又抱著他以飛毛腿的速度沖向那里，“咚、咚、咚”，只見(jiàn)一位貌美如花的阿姨過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“呀！這正是我家的孩子，他怎么了？”我慢慢地講解到：“早上，我剛出家門(mén)就看見(jiàn)這位小弟弟玩耍時(shí)前面正好有一塊石頭，他沒(méi)有看見(jiàn)就被絆倒了。”阿姨牽過(guò)小弟弟的手說(shuō)：“謝謝了，要不然上我家喝杯熱茶吧！”“不了，我還要去上學(xué)。”

　　說(shuō)起上學(xué)，我抬起頭看了一下阿姨家的`鐘表，大吃一驚：“啊！八點(diǎn)半了。”我飛快地下了樓，迅速地跑到學(xué)校，到了班，王老師正在給同學(xué)們上課，我大聲地喊了一聲：“報(bào)告。”王老師轉(zhuǎn)過(guò)頭訓(xùn)斥道：“閆家銘，你看看幾點(diǎn)了，你才來(lái)呀！”我不由低下了頭，正在這時(shí)王老師的手機(jī)響了，“哦、哦……”掛完電話(huà)王老師走過(guò)來(lái)?yè)崦�了我的頭發(fā)說(shuō)：“閆家銘的事情我剛剛知道，你怎么不告訴我，回座位去吧！”我低下頭，臉紅了許多，像一個(gè)紅蘋(píng)果。

　　這真是一次有趣的誤會(huì)呀！

一場(chǎng)誤會(huì)作文9

　　“啊，買(mǎi)到了。”我用存了二個(gè)多月的零花錢(qián)，終于買(mǎi)到了自己喜歡的彩色圓珠筆，握著它上學(xué)，我覺(jué)得平時(shí)死氣沉沉的校園都變得美麗、美好了。

　　歡快的走進(jìn)教室，我把手中的筆仔細(xì)的藏在書(shū)包深處，開(kāi)始做起課前準(zhǔn)備。

　　“啊！”一聲尖叫從身后傳開(kāi)。我向后邊看去，原來(lái)尖叫的是我的好閨蜜。“天哪，我的圓珠筆哪去了，那是我最喜歡的圓珠筆呀！”我們是好朋友，所以她丟了東西，我也很關(guān)心，“圓珠筆是什么樣的？”我問(wèn)。“就是我昨天和你說(shuō)的那種。”閨蜜眼淚汪汪地回答。也就是我早上買(mǎi)的那支，我腦海中浮現(xiàn)出了圓珠筆的樣子，于是我就照著這個(gè)樣子在地上搜索。

　　“這是什么？”同桌看見(jiàn)我的包里露出一截彩色的東西，就伸手去抓，拿出了我的圓珠筆。“呀，你的圓珠筆在這！”看到這支筆的外形、樣式都和我閨蜜的.一模一樣，他就大聲說(shuō)到。“是她偷了筆！我在她包里發(fā)現(xiàn)了這支筆！”頓時(shí)，所有的目光看向了我，我張了張嘴：“這個(gè)......不是我偷的，因?yàn)?.....”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，大家都七嘴八舌的議論開(kāi)了：“嘻，沒(méi)想到她是個(gè)小偷！”“以后離她遠(yuǎn)點(diǎn)！”我很委屈，很傷心，事情怎么會(huì)變成這樣！四周的吵鬧聲越來(lái)越大，大家都把矛頭指向了我，我想要辯解，一緊張卻越發(fā)什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

　　這時(shí)候閨蜜的同桌大聲說(shuō)：“筆在這里，你們誤會(huì)她了！”同學(xué)們的目光又停在了閨蜜同桌的手上，只見(jiàn)他的手上拿了一支和我的圓珠筆一模一樣的筆。“原來(lái)她的圓珠筆掉在課桌墻邊的瓷磚縫里了，還卡得很深，你們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。”

　　“對(duì)不起，對(duì)不起，不要生氣好不好？”閨蜜可憐巴巴向我求饒，我看著她向我陪笑臉的樣子，真是哭笑不得。

　　唉，算了，我君子有大量，原諒她好了。

一場(chǎng)誤會(huì)作文10

　　在我一年生日那天的一場(chǎng)誤會(huì)簡(jiǎn)直令人苦笑不得，就算已經(jīng)過(guò)去很多年了，但是每當(dāng)我想起這場(chǎng)誤會(huì)的時(shí)候，我都會(huì)忍俊不禁。

　　事情的開(kāi)始是這樣的，那是很平常的一天，只不過(guò)我的朋友不平常。從早上去上學(xué)時(shí)起就一直怪怪的。在校園的這一天里，朋友都時(shí)不時(shí)的會(huì)看向我這邊，這讓我百思不得其解，當(dāng)我的這個(gè)疑惑解決的時(shí)候，已經(jīng)到了下午時(shí)分。

　　等到學(xué)校里最后一節(jié)課下課了后，朋友像是鼓足的勇氣一般朝著我走了過(guò)來(lái)。朋友朝著我走了過(guò)來(lái)，我沒(méi)什么意外的，因?yàn)椋�每天放學(xué)，我都會(huì)與朋友一起回家，所以著在我眼里很正常的。但是完全出乎我意料的事是，朋友突然拿出了一個(gè)禮盒，接著朝著我道：“生日快樂(lè)！”我看著朋友愣了好一會(huì)，因?yàn)榻裉炜刹皇俏业纳�日，我的生日還在下個(gè)月呢。

　　我看著朋友，想了一下，接著笑嘻嘻的接過(guò)朋友送給我的禮物，又道：“謝謝嘍。”接著又朝著朋友道：“不過(guò)，我的生日是下個(gè)月的今天。”朋友聽(tīng)到我的這句話(huà)后，立馬顯得不好意思起來(lái)。我又趕緊道：“所以，這份禮物你得準(zhǔn)備在下個(gè)月的.這個(gè)時(shí)候送給我。”我又將禮物送回了朋友的手上。

　　“哎呀，是記錯(cuò)了！”朋友想了想，突然一拍手。我看著朋友這個(gè)樣子忍不住笑了起來(lái)，我的朋友真是可愛(ài)。雖然說(shuō)，是朋友記錯(cuò)了我的生日，但是這一場(chǎng)誤會(huì)卻成為了我時(shí)不時(shí)調(diào)侃朋友的一件事。當(dāng)我的生日在下一個(gè)月的時(shí)候到來(lái)的時(shí)候，不等朋友來(lái)送我禮物，我率先就朝著朋友的課桌那兒走了去，接著道：“我上個(gè)月的生日禮物還在你那兒的。”

　　這一場(chǎng)誤會(huì)，讓我與朋友之間的友情愈加的深厚了。

一場(chǎng)誤會(huì)作文11

　　我最近新交了一個(gè)朋友，叫蘇姍婷，她遇上了一件令人悲傷的事——她被校舞蹈隊(duì)開(kāi)除了。

　　蘇姍婷是個(gè)非常漂亮的女孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，美麗動(dòng)人的水靈大眼睛，鼻梁高高的，櫻桃小嘴泛著粉嫩粉嫩的光，頭發(fā)筆直筆直，前劉海遮著她那美麗的前額，十分清純動(dòng)人。她原來(lái)是校舞蹈隊(duì)最出眾的一個(gè)，在家里練習(xí)也十分刻苦，是個(gè)未來(lái)的芭蕾舞演員，是為芭蕾而生的`，可最近，她們的舞蹈老師給她們發(fā)了一張“校舞蹈隊(duì)開(kāi)除名單”，她一看，第一個(gè)竟然是她的名字，她的淚水盈眶而出，拿著名單去找老師，老師看了看她，說(shuō)：“姍婷，我也沒(méi)有辦法，這名單是校長(zhǎng)列的，不是我。真奇怪，你這么出眾，為學(xué)校掙了不少光，校長(zhǎng)怎么會(huì)開(kāi)除你呢，唉，你去找校長(zhǎng)吧！”

　　蘇珊婷立刻哭出了聲，她將名單放入包中，沒(méi)有告訴任何人。晚上，她放學(xué)回家，找到了我，對(duì)我說(shuō)了這件事，她拉我去了閣樓，抹了一把眼淚，說(shuō)：“為什么要開(kāi)除我，我沒(méi)有做錯(cuò)任何事情呀？老師本來(lái)派我去站“天鵝湖”的第一個(gè)位置，現(xiàn)在看來(lái)，我都白練了，老師說(shuō)，被開(kāi)除的人，明天就不用去了。”我安慰她說(shuō)：“算了，蘇珊婷，開(kāi)除就開(kāi)除吧，我們?nèi)ネ忸^學(xué)去，我也學(xué)過(guò)芭蕾呀。”蘇珊婷把頭扭到一邊，說(shuō)：“不可能的，我不會(huì)去的，謝謝你安慰我，算了，開(kāi)除就開(kāi)除吧，我等下學(xué)期選拔時(shí)再盡力好了。”

　　我沒(méi)有辦法，只好安慰她幾句，回家去了。

　　過(guò)了兩三天，蘇珊婷來(lái)找我，她滿(mǎn)面紅光，臉上掛著笑容，一見(jiàn)到我，就開(kāi)心的摟住了我，說(shuō)：“徐亦安，我真沒(méi)想到，我還是校舞蹈隊(duì)的。”我說(shuō)：“怎么回事呀，不是開(kāi)除了嗎？”她繼續(xù)說(shuō)：“今天校長(zhǎng)來(lái)找我，說(shuō)名單上打字打錯(cuò)了，應(yīng)該是另一位總不肯用功學(xué)的同學(xué)——江彩泉，那我就又是校舞蹈隊(duì)的了，哈哈，你不知道我有多開(kāi)心、多快樂(lè)呢！”我點(diǎn)著她說(shuō)：“哦，原來(lái)只是一場(chǎng)誤會(huì)。”我們兩個(gè)抱在一起，大叫：“校舞蹈隊(duì)萬(wàn)歲，校舞蹈隊(duì)萬(wàn)歲。”

　　原來(lái)只是一場(chǎng)誤會(huì)。

一場(chǎng)誤會(huì)作文12

　　在我們身邊，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些誤會(huì)、矛盾，這樣的話(huà)，我們就要心平氣和的解決。一次，我就和課外班的同學(xué)之間發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì)。

　　那是一個(gè)下著小雨的下午，白云好像把墨水瓶打翻了一樣，黑壓壓的，灑滿(mǎn)了整片天空。我背著包，打著傘，向車(chē)站走去，準(zhǔn)備坐車(chē)去上作文班。一路上，我看到街上的人們行色匆匆地往家趕。雨越來(lái)越大，小草都被雨珠壓得直不起腰來(lái)。

　　由于路上堵車(chē)，差點(diǎn)遲到了，搞的我的心情很煩躁。上課的時(shí)候，我也心不在焉的`，一直看著同桌新買(mǎi)的水杯。“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室，到外面買(mǎi)吃的去了，就剩我和另外幾個(gè)人在教室里看電影。同桌回來(lái)了，她今年上五年級(jí)，比我們低一年級(jí)。但是，她挺大方的，看見(jiàn)我什么吃的也沒(méi)買(mǎi)，就直接給了我一根糖。她剛要坐下來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己桌子上的水杯丟了。她大吃一驚，眼淚立刻奪眶而出，說(shuō)：“這可是我昨天剛買(mǎi)的水杯，這下不見(jiàn)了，可怎么辦呀？”我拍拍她的后背，安慰著：“你不要哭了，我也幫你找找，好不好？”不說(shuō)這句話(huà)還好，一說(shuō)這句話(huà)，同桌的哭聲立刻止住了，她滿(mǎn)帶質(zhì)疑的口氣說(shuō)：“我的杯子是不是你偷走的？”下課的時(shí)候，只有幾個(gè)人在教室，其中也包括你。而且，你離我是最近的，上課的時(shí)候你還一直盯著我的水杯看，你肯定是羨慕，對(duì)不對(duì)？“沒(méi)想到她竟然懷疑到我，我被她氣的無(wú)話(huà)可說(shuō)，只冷冷地回了一句：”不是。“窗外豆大的雨點(diǎn)敲著玻璃，風(fēng)夾著雨，嬌嫩的小樹(shù)被風(fēng)扇來(lái)扇去。誰(shuí)知她提高了嗓門(mén)又重復(fù)了一句：”肯定是你。“我實(shí)在忍不住了，心中的怒火一下子沖了上來(lái)。我齜著牙，強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。

　　放學(xué)的時(shí)候，我氣沖沖的正準(zhǔn)備走，同桌一下子拉著我，不好意思地說(shuō)：”下課的時(shí)候是我誤會(huì)你了，水杯被我放到包里去了，你能原諒我，和我交個(gè)朋友嗎？聽(tīng)完她說(shuō)的話(huà)，我心中的怒火立刻被一盆大水給澆滅了。于是，我爽快的答應(yīng)了。

　　這一場(chǎng)誤會(huì)讓我學(xué)到了很多，但重要的是我還交到了一個(gè)知心的朋友。

一場(chǎng)誤會(huì)作文13

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，幾朵白云悠然自得地飄在藍(lán)天上，就如同我的心情，真是愜意極了！

　　誰(shuí)知，到上課時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)竟然找不到了，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我心想：應(yīng)該是我的同桌偷拿了我的書(shū)，上課前我去值日了，同桌一直在座位上坐著，等我回來(lái)時(shí)就發(fā)現(xiàn)書(shū)包被誰(shuí)打開(kāi)了。直覺(jué)告訴我，肯定就是她。

　　一下課，我找同桌算賬，我怒氣沖沖地說(shuō)：“小陳，快把我的語(yǔ)文書(shū)給我！”“什么？我沒(méi)拿你的書(shū)啊！”同桌感到莫名其妙。“別裝了，快給我！”我生氣極了。同桌一臉蒙圈，好想完全不知道發(fā)生了什么。“你偷偷把我的書(shū)包打開(kāi)，拿走了語(yǔ)文書(shū)，還不承認(rèn)！”我生氣地喊道，這時(shí)班里的同學(xué)全部都盯著我倆看。同桌生氣地一拍桌子，大聲說(shuō)道：“我沒(méi)拿你的書(shū)！”然后趴在桌子上“嗚嗚”地哭了起來(lái)，不理我了。在同學(xué)們地注視下，我不好意思地坐在位置上，眉頭緊鎖，心想：拿我的`書(shū)還不還，真壞！

　　中午回到家，我把這件事一五一十的告訴老媽。老媽說(shuō)：“你的語(yǔ)文書(shū)在課桌上怎么會(huì)丟了呢？”我驚訝極了，趕快跑到書(shū)桌旁一看，還真有唉。“哎呀！”真錯(cuò)怪我的同桌了，下午一定要給她誠(chéng)懇地道歉。到了下午，我把同桌拿到一個(gè)沒(méi)有人的角落里，給她道了歉，不知說(shuō)了多少“花言巧語(yǔ)，”同桌才原諒了我。這時(shí)同桌說(shuō)：“那書(shū)包不是我打開(kāi)的，是你在值日的時(shí)候，組長(zhǎng)把你的作業(yè)收了。”

　　這真是一個(gè)誤會(huì)，從這件事中讓我明白了，做事要三思而后行，不要只靠直覺(jué)來(lái)判斷，否則會(huì)捕風(fēng)捉影，鬧出尷尬的事情。

一場(chǎng)誤會(huì)作文14

　　每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到有喜、有憂(yōu)、被人誤解的一些事。

　　今天我要講的是發(fā)生在暑假的一件被人冤枉的事。

　　一天中午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。唉！我去五星花園給奶奶買(mǎi)一卷絲線(xiàn)，卻遇到這樣的鬼天氣，熱死人了。我一邊擦著頭上豆大的汗珠一邊抱怨著。當(dāng)我走到人民南路時(shí)，看見(jiàn)前面的人行道有一堆人，心想：一定有什么事，過(guò)去看看。

　　走近一看，人群中圍著一位四十來(lái)歲的男中年人，地上躺著一位六十多歲的老大爺。這位老大爺眼睛半睜半閉，顯得十分難受的樣子。這時(shí)，有位女青年說(shuō)：“你這人怎么沒(méi)長(zhǎng)眼睛，把老大爺撞倒了，真是太冒失了。還不趕緊把老大爺送到醫(yī)院去！”其他人也附和著說(shuō)。“這不是我干的呀！我騎車(chē)剛好經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)老大爺?shù)乖诘厣希�便下�?chē)扶他。誰(shuí)知你們這些過(guò)路的冤枉是我撞的。”中年人著急的解釋道。“別強(qiáng)辯了，就是你撞的，還不承認(rèn)。”這一下急的`中年人滿(mǎn)頭大汗：“這么吵鬧沒(méi)有用，我現(xiàn)在就送老大爺?shù)结t(yī)院去，當(dāng)他醒來(lái)問(wèn)清楚情況就知道了。來(lái)，幫我把老大爺扶上車(chē)！”中年人無(wú)可奈何地說(shuō)。為了弄清楚事情的真相，我趕緊跟了過(guò)去。

　　大家把老大爺送進(jìn)醫(yī)院急癥室，不一會(huì)兒，醫(yī)生出來(lái)說(shuō)：“老人沒(méi)事了。”大家看見(jiàn)老大爺真沒(méi)啥事，都松了一口氣。老大爺緊緊握住中年人的手，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小伙子，真對(duì)不起，大伙冤枉你了，我剛才本想解釋卻說(shuō)不出話(huà)。”老大也又對(duì)一同前來(lái)的大伙說(shuō)：“你們?cè)┩鬟@個(gè)中年人了。是我年紀(jì)大了，天氣太熱中暑暈倒了。”這時(shí)大家才知道錯(cuò)怪中年人了。大伙紛紛道歉，中年卻說(shuō)：“沒(méi)得關(guān)系，只要老大爺沒(méi)事就好。”

　　望著他們離去的背影，我明白了一個(gè)道理：做人要學(xué)會(huì)“忍”，做了好事即使被誤解，最終總會(huì)被人理解的。

一場(chǎng)誤會(huì)作文15

　　“什么?你那天是沒(méi)有來(lái)?”同桌在得知我周日并沒(méi)有來(lái)學(xué)校時(shí)驚嚇的張大了嘴巴。我補(bǔ)充道：“不然呢?我要是來(lái)了，這課桌就不會(huì)這樣了吧!”同桌聽(tīng)完我的話(huà)，立馬拍了一下自己的大腿說(shuō)“那天我還以為在教室的是你!你知道嗎?那天我來(lái)學(xué)校打球，看見(jiàn)我們的座位上有兩個(gè)人在這桌上畫(huà)著什么。我著急著去打球就沒(méi)過(guò)去跟你打招呼，我還以為是你和你的朋友呢!沒(méi)想到不是!”我有些沒(méi)聽(tīng)明白的繼續(xù)問(wèn)我的'同桌，同桌告訴我周日那天他看見(jiàn)有人在我倆的課桌上涂涂畫(huà)畫(huà)了，他還以為是我和我的朋友在這里拿紙筆在畫(huà)畫(huà)呢，沒(méi)想到今天一來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們的課桌被畫(huà)的一塌糊涂，導(dǎo)致一大清早他就毫不客氣地吼我“干嘛神經(jīng)病把課桌畫(huà)成這樣”，而我也因?yàn)樗�莫名其妙的大吼而跟他生了氣，氣了一整�?

　　當(dāng)我和同桌說(shuō)開(kāi)了這件事后，我倆坐在座位上開(kāi)始互相嘆氣，嘆完氣便開(kāi)始仔細(xì)處理這一整場(chǎng)的誤會(huì)。同桌告訴我，那兩個(gè)在我們課桌上亂涂亂畫(huà)的人，其中有一個(gè)后腦勺看起來(lái)跟我像極了，這讓著急去打球的他完全就把那個(gè)人當(dāng)成了我，那天他打完球就回家去了，今天，也就是周一一來(lái)，看見(jiàn)自己的課桌以及我的課桌被亂涂亂畫(huà)的不成樣子，便逮著我便吼，吼得我也莫名其妙的，差點(diǎn)就打起來(lái)破壞我們一兩年的同桌情誼。“

　　也是，你干嘛神經(jīng)病把課桌涂成這樣呢?沒(méi)道理啊，假如真是你涂的，那也沒(méi)必要把你自己的也涂得那么難看啊!瞧我這豬腦子，竟然因?yàn)橐粋�(gè)后腦勺就誤會(huì)了你做這樣的蠢事!”我聽(tīng)他說(shuō)完，深深地嘆了一口氣說(shuō)：“你不知道我一來(lái)就被你劈頭蓋臉地罵神經(jīng)病，還看見(jiàn)自己的課桌和你的課桌都亂七八糟的畫(huà)著些鬼東西，那心情啊，簡(jiǎn)直可以去上墳了!還好現(xiàn)在真相大白了。”同桌聽(tīng)完我說(shuō)的真相大白，他又轉(zhuǎn)陰天為晴天說(shuō)“哪有真相了，我們倆不知道被什么人給盯上了，現(xiàn)在是給課桌畫(huà)成這樣，會(huì)不會(huì)明天被攔路打劫啊……”聽(tīng)著同桌開(kāi)玩笑似的憂(yōu)慮，我也笑著回答他說(shuō)“也許會(huì)哦，到時(shí)候你可別又怪我是我做的就行”。

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