【必備】美麗的誤會(huì)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的美麗的誤會(huì)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的誤會(huì)作文 篇1
“對(duì)不起，我再給你打一份。”突然，一個(gè)冒失的女孩碰倒了男孩的午飯，一會(huì)兒，女孩拿來(lái)了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚，可是，他又不得不接受這份歉意，匆匆走回寢室。誤會(huì)還沒(méi)有結(jié)束。
就在第二天，女孩又撞倒了男孩的午飯，男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來(lái)了一份豐盛的的午飯，男孩說(shuō)了聲“謝謝”，心了卻飄起一朵疑云。
接下來(lái)的幾天，誤會(huì)連續(xù)發(fā)生，男孩終于忍不住想去詢問(wèn)女孩。一路上，樹(shù)葉沙沙做響，風(fēng)柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個(gè)男孩叫權(quán)，而那個(gè)“冒失”的女孩叫靜。午飯的時(shí)間到了，男孩拿著飯盒站在那個(gè)位置，等待著女孩的冒失。“對(duì)不起”又一次在權(quán)的耳邊響起。男孩第一次拒絕了靜得道歉，靜不解的問(wèn)：“我不再給你打一份，你吃什么？”“你碰倒的只是飯盒而已，”權(quán)平靜的回答道“你為什么要這么做？”“我……我……”靜支支吾吾的半天不說(shuō)話。
權(quán)是一個(gè)從貧困山區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)的孩子，家里經(jīng)濟(jì)十分窘迫。所以，每個(gè)月給權(quán)的伙食費(fèi)更是少之又少，才使權(quán)打飯時(shí)，肉不敢看，連青菜都不敢要，每次權(quán)說(shuō)“一份白飯”，后面總會(huì)有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后，權(quán)箭一般射回寢室，一個(gè)人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次，權(quán)準(zhǔn)備吃飯，被同學(xué)看見(jiàn)，便將此事在班上大肆宣傳。可是，權(quán)得到的卻是更多的冷嘲熱諷，靜想幫助他，可是權(quán)卻說(shuō)：“我不需要?jiǎng)e人的憐憫。”于是，靜想到一個(gè)辦法——誤會(huì)。所以每天靜都“冒失”的撞倒權(quán)的午飯，就是為了要幫助權(quán)。
美麗的誤會(huì)作文 篇2
始于……
難得有一堂沒(méi)有老師打擾的自習(xí)課，我循規(guī)蹈矩地?cái)傞_(kāi)一本《考前模擬沖刺》，手中飛轉(zhuǎn)著一根2B鉛筆進(jìn)入了狀態(tài)。
安靜的教室里一陣喧嘩，原來(lái)是那個(gè)十分鐘以前被老班叫去訓(xùn)話的天才高中生回來(lái)了。他躡手躡腳地走進(jìn)教室，老老實(shí)實(shí)地坐在了我旁邊，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)天才高中生卓子然就是我的同桌。
我眼睛盯著面前的化學(xué)題，一心一意劃拉著方程式，配平，再配平。
“算了吧，裝什么正經(jīng)？我被老班叫走的時(shí)候你就在做這道題。”卓子然低低地壓著嗓音沖我耀武揚(yáng)威。
我晃著腦袋，不理他，繼續(xù)劃拉我的化學(xué)方程式。以柔克剛，乃取勝之道。
他一定是知道了老班發(fā)威的根源是我告訴他爸爸他去網(wǎng)吧了，沒(méi)辦法，我家與他家交情不淺，他爸老是要我看著點(diǎn)卓子然。
雖然卓子然討好我時(shí)也喊過(guò)我美眉，可他爸總是喊我湄湄，很親切的樣子。
誤會(huì)
饒小湄，你過(guò)來(lái)一下。
我拎著書(shū)包，不情不愿地跟著班主任進(jìn)了他的辦公室。老班劈頭就問(wèn)，最近在看什么書(shū)啊？
哪有時(shí)間看課外書(shū)啊？人家現(xiàn)在是題海戰(zhàn)術(shù)。我擺出一副乖乖女模樣，委屈地沖老班撒了一嬌。老班這人其實(shí)也好應(yīng)付，他老人家吃軟不吃硬。
“你覺(jué)得卓子然最近有什么變化？”
“沒(méi)什么吧，就是愛(ài)去網(wǎng)吧。”哼，自作孽，不可活。我可救不了他。
老班突然沉默了一下，我伏在他的辦公室上嘩啦啦地翻著臺(tái)歷，渾身都不自在。
老班扶了扶他那個(gè)黑色的眼鏡框，欲言又止地對(duì)我說(shuō)了一句：“你們現(xiàn)在正是用功的時(shí)候，少壯不努力，老大徒傷悲。”唉，這句話都被老班說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次了，可是從來(lái)沒(méi)有一次像今天這樣說(shuō)得吞吞吐吐，莫名其妙。
會(huì)考時(shí)，卓子然又犯了錯(cuò)誤，天才高中生，全校的佼佼者，居然物理和化學(xué)都考了C。老班又把他叫去辦公室。
我幸災(zāi)樂(lè)禍地等著看他垂頭喪氣的樣子，結(jié)果班長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)，說(shuō)老班叫我。
怎么可能？我考了五門(mén)A。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地敲響了老班辦公室的門(mén)，不知道等待我的是什么樣的訊問(wèn)。
“進(jìn)來(lái)！”老班的語(yǔ)氣不太對(duì)頭。
我輕輕地關(guān)上門(mén)，轉(zhuǎn)過(guò)身老老實(shí)實(shí)地站在卓子然的一側(cè)，妄想著站在他身旁就能抵御老班的狂風(fēng)暴雨。
“早就給你們講過(guò)了，學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主。不要想什么風(fēng)花雪月的事情。那個(gè)瓊瑤坑害了整整一代人！”
瓊瑤？我疑惑地聽(tīng)著老班說(shuō)的話，無(wú)從插嘴。
“說(shuō)吧，你們倆怎么回事？”
卓子然說(shuō)：“我喜歡她，她也喜歡我。”
冤枉啊，這個(gè)家伙居然想出這么個(gè)報(bào)復(fù)我的方法。
“不是這樣啊，老師。”我不停地?cái)[著手，都?xì)獾谜Z(yǔ)無(wú)倫次了。
老班根據(jù)他僅有的理智，終于相信我是被卓子然陷害的。
但他還是調(diào)了我們的座位，可換位子這件事情卻成了另一場(chǎng)風(fēng)花雪月的風(fēng)波，那些好說(shuō)閑話的同學(xué)們捕風(fēng)捉影，把整件事描敘得繪聲繪色。
不管怎么樣，還是清靜了。自習(xí)課上不會(huì)有個(gè)家伙陰陽(yáng)怪氣地喊“美眉，美眉”，讓人不勝其煩。
可是放學(xué)時(shí)，我一個(gè)人清清靜靜地走著路，卻聽(tīng)見(jiàn)“美眉，美眉”的喊聲。
我一路往前走，頭也不回。那個(gè)傻大個(gè)卓子然還是追上了我，跑到我面前，他嬉皮笑臉地喊：“美眉，別生氣了嘛。”
“你還我清白！”我拿起書(shū)包用力地砸他，怒氣攻心，一時(shí)慌不擇言。
卓子然歪著腦袋，瞇起眼睛，意味深長(zhǎng)地看著我：“美眉，我又沒(méi)毀你清白。”
我的臉上突然像被火燒了一樣，連耳根子都辣了起來(lái)。
“卓子然，你這個(gè)混蛋！”我拽起書(shū)包又砸了他一次。
我頭也不回地向家走去，他窮追不舍，硬是跟在我后面。誰(shuí)讓他家離我家不遠(yuǎn)呢。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)卓子然在后面喊：“美眉，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”
轉(zhuǎn)學(xué)
卓子然說(shuō)他要轉(zhuǎn)學(xué)去金華，那里的升學(xué)率高。其實(shí)我媽也早就想讓我轉(zhuǎn)到那所學(xué)校去，這個(gè)消息我不想告訴卓子然，就讓他干著急去吧。
晚自習(xí)的課間，他捧著一袋純牛奶向我沖進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你不是讓我?guī)湍阗I純牛奶嗎？給，買來(lái)了。”我只能莫名其妙地看著他往我抽屜里塞。
回家的路上，我問(wèn)卓子然：“你剛才玩什么花招？”
“這都不懂？掩人耳目唄。難道你想讓老師把我們叫去談話啊？你想做晴雯，俺還不想做賈寶玉咧，等著被人冤枉。”卓子然止不住地嘮叨，真讓人意想不到。
“美眉，記住，今晚要喝牛奶再睡。不許再吃。”卓子然徑自走了。天知道是哪個(gè)損友告訴他我失眠這一機(jī)密。
第二天回家的路上，卓子然興奮地問(wèn)我牛奶效果怎么樣？怎么樣，我喝了一袋純牛奶，結(jié)果胃里面翻江倒海，一樣睡不著。
一個(gè)星期后，卓子然神秘兮兮地往我抽屜里塞了一個(gè)袋子。
我打開(kāi)一看，全是錄音磁帶。
“錄的是什么歌？劉德華還是謝霆鋒？”趁課間我鉆到花壇那邊黑乎乎的柳樹(shù)林里，晃著袋子質(zhì)問(wèn)卓子然。
“美眉，我只知道這些啊。你不是喜歡聽(tīng)著雨入睡嗎？給你錄的雨聲。聽(tīng)這個(gè)睡吧，不許吃。”
“你從哪兒錄的？”我很奇怪，明明這幾天晴空萬(wàn)里的，天知道他從哪兒錄的？
卓子然一臉驕傲：“VCD里啊，找有雨的情節(jié)唄，找到就錄。我錄了好幾種呢。”
這一天的深夜，我聽(tīng)著雨聲入睡。夢(mèng)見(jiàn)自己打著一把油紙傘娉婷走過(guò)，回首時(shí)遇見(jiàn)一位折扇搖擺的公子，他笑著說(shuō)，盜帥踏月留香……
這個(gè)夢(mèng)讓我甜美地睡到了日上三竿。
是因?yàn)樗R上就要走了吧，卓子然現(xiàn)在對(duì)我是越來(lái)越好。
因?yàn)檫@個(gè)，我決定把我也要轉(zhuǎn)學(xué)到金華的消息隱瞞得久一些。隱瞞得再久，還是瞞不住的，新學(xué)期開(kāi)學(xué)的那天，我進(jìn)了新學(xué)校，然而并沒(méi)有見(jiàn)到卓子然。
他跟爸爸去了荷蘭，一切令人始料未及。
那天送別的PARTY，我躲在卓子然的書(shū)房，仔細(xì)地翻看他的書(shū)櫥，一字一句，看得分外用心。突然，書(shū)里掉出一張照片。一個(gè)小女孩的照片，看上去大概還不到10歲吧，兩個(gè)眼睛彎彎的，和我一樣。那個(gè)小女孩在照片里笑得甜美可人。
卓子然的死黨大胖溜進(jìn)來(lái)，一眼看到我手中的照片：“這是卓子然的妹妹。8歲那年就病死了。”我好像明白了，為什么卓叔叔喜歡喊我湄湄，而卓子然會(huì)改變聲調(diào)喊我美眉，美眉就是妹妹啊。
臨走的時(shí)候，卓子然專門(mén)向我討要了一張照片。
他說(shuō)，謝謝你，美眉。你讓我看到了妹妹18歲時(shí)的樣子。你的眼睛，和她一樣漂亮。
“美眉，美眉，記住，不要吃啊。聽(tīng)我送你的錄音帶就好。”
記憶
有時(shí)，我也想，卓子然是不是真的喜歡過(guò)我呢？
有什么關(guān)系呢？我還是喜歡郁金香，楚留香最喜歡的'郁金香的香氣。就算后來(lái)的后來(lái)，卓子然在信里面告訴我，在荷蘭，他見(jiàn)到了真正的郁金香，原來(lái)郁金香是沒(méi)有香氣的。
那又有什么關(guān)系？
郁金香在我心里，還是一樣的漂亮。就算是一場(chǎng)誤會(huì)，也是一場(chǎng)很美麗的誤會(huì)。
美麗的誤會(huì)作文 篇3
那天，因?yàn)閿?shù)學(xué)失去的兩分而情緒低落，絮絮叨叨寫(xiě)了篇心情日記《無(wú)語(yǔ)》。
第二天中午就餐時(shí)，突然一只大手在我的肩上拍了拍，我嚇了一跳，出于警覺(jué)，迅速轉(zhuǎn)了過(guò)去。咦？居然是張老師，她大大的眼睛里充滿了溫柔，說(shuō)：“你寫(xiě)的作文吳老師給我看了，記得找我加分。”我頓時(shí)高興得說(shuō)出不話來(lái)，臉上泛著紅暈，真想向全班同學(xué)宣告，太棒了，還是有人理解我，相信我的。呵呵，當(dāng)然張老師的話對(duì)我來(lái)說(shuō)如春風(fēng)拂過(guò)臉頰，那充滿慈祥的臉龐，一遍又一遍地在我腦中浮現(xiàn)，肩頭似乎還留著老師掌心的余溫，那種美妙的感覺(jué)，就像下飯的可口菜肴，在咀嚼中回味，在幸福中徜徉。
在回教室的路上，我跑跑跳跳，活像一只小兔。早上的無(wú)精打采早已消散了，好一個(gè)活力四射，連寫(xiě)作業(yè)的速度都提升了。不由在心中感嘆，嗯！真是一個(gè)美麗的誤會(huì)，我的分?jǐn)?shù)又提高了一毛毛。生活太美好，望望打打鬧鬧的同學(xué)，聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音，竟也如此美妙，像一個(gè)個(gè)跳躍的音符一樣。
誤會(huì)也許會(huì)有，但理解一定不會(huì)遲到。其實(shí)我不是在乎失去的兩分，而是我的誠(chéng)實(shí)被否定了，倍感受傷。如今，張老師加回了我的兩分，回來(lái)的何嘗是這兩分呢？美麗的誤會(huì)解除后，往往使人感到滿足，即使是那么的渺小，卻給予了人們最大的關(guān)懷與溫暖。
我想謝謝張老師對(duì)我的信任與理解，像是給了我一層保護(hù)膜，阻擋了那些流言蜚語(yǔ)，讓我不受傷害。
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