誤解作文

時間：2021-12-30 10:57:38 誤會我要投稿

精選誤解作文合集7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的誤解作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

精選誤解作文合集7篇

誤解作文篇1

　　一次誤解，讓我的身上添上了幾道傷痕。

　　一個美好的下午，考試卷紙發下來了，我居然考了100分，這真是不可思議，我高興壞了，真想快點回家和媽媽一起分享這幸福的時刻，我都快等不及了！

　　“媽媽，我回來了！”我興沖沖地跑回了家，媽媽沒有像往常一樣出來迎接我，客廳里也沒有人，我突然覺得家里有一股火藥味。我輕輕地走進媽媽的房間，看到媽媽坐在椅子上，一張嚴肅的臉給我帶來一絲絲涼意，“媽媽”，我忐忑不安地小聲喊道，媽媽并沒有理我，我又喊了一聲，我的心里七上八下，“你有沒有拿我的50元錢？”媽媽用低沉的聲音問，“沒有啊！我什么時候拿了錢？”我立刻回答，我感覺到火山要爆發了，媽媽怒吼道：“還沒有？那為什么我下午數錢的時候少了50元錢？”“我怎么知道？我沒拿！”我也大聲反駁道，“還不認錯，拿了就認錯，還不認錯！”媽媽大聲叫喊，恨不得快要打我了，“我真的沒拿！”我委屈得差點快哭出來了，媽媽喘著粗氣，找了一根棍子，“啪——”就是一下，大聲問道：“認不認錯？”“我不認！”我哭著回答，“啪——”又是一下，“我就是不認，我沒拿錢為什么要認錯？”我大聲哭喊著。媽媽看我死也不認錯，一邊說一邊去拿錢包，“我拿錢包來給你自己看看！”媽媽開始數錢，數了一遍，又數了一遍，嘴里發出只有螞蟻才能聽得到的聲音說：“不對啊！怎么又多出來50元錢？”我知道媽媽誤解我了，我哭的聲音越來越大，媽媽知道誤解了我，趕緊不停地安慰我，還問我為什么被打的時候不跑？我回答說：“頭可斷，血可流，媽媽面前不低頭！”

　　大千世界，真真假假，不可避免會有誤解，可能是你誤解我，可能是我誤解你，就像媽媽誤解了我，如果當時她能夠相信我，平心靜氣的把錢包多檢查幾遍，應該就可以發現其實錢并沒有少，也就不會發生誤解我的事情，所以當我們以后碰到一些事情的時候，不要馬上隨便下結論，應該相信別人，多檢查自己，只要我們本著互相信任的原則，就會少一些誤解，就會創造一個更加美好的世界。

誤解作文篇2

　　這是我最不能忘掉的一件事，這件事永遠記得記在我的腦海中。

　　今天我不像往常一樣去學校，應為今天是區運動會。平常同學都不帶手機或MP3，可今天老師特批說：“可以帶手機或MP3”。

　　就在下午發生了一件事。在我身邊的那個位同學的MP3“不翼而飛”了那位同學很生氣，就開始懷疑身邊的同學，因為他身邊只有我所以開始懷疑我，老問我那沒拿他的MP3我說：我中午去吃飯了下午才回來沒看到。

　　就在回學校的路上他老纏著我不放問我拿沒拿我說：沒拿他還不信硬說是我拿的，我很生氣大聲的說：沒拿就是沒那干嘛說是我拿的。反正我沒拿，這件事我告訴了老師老師對他說：沒有證據不能說是人家拿的丟了東西找老師別找同學萬一冤枉了他門怎么辦。

　　我知道了被人誤解的滋味如果我們沒有證據是不可以說某些事是他干的這樣會誤解別人

誤解作文篇3

　　在人生道路上，人人都有可能被別人誤解。在被誤解時，我們不必氣憤。因為事情總有被弄清的時候。說不定誤解過后又是一個明朗的一天。

　　我的媽媽是一個十分勤勞，熱愛勞動的家庭主婦，但有時候她又有點粗心。記得那天早晨，媽媽很早就起來做早飯。我正在睡覺，老媽忽然亮起了她那高八度的大嗓子，對著我哇拉哇拉地說；“嚴超啊！嚴超！你給我起來看看你做的好事。”我迷迷糊糊的說：“怎么了、怎么了搞的像世界末日要到了似的！”老媽趕緊亮出腳上的燙傷生氣的說：“是不是你把熱水瓶打破了，害的我灌熱水澆在我腳上，痛死我了。”我很疑惑的問：“我一直在睡覺，怎么可能去把熱水瓶打碎呢？我又不會夢游！”媽媽想了想說：“好好在想想，是不是你晚上起來上廁所打碎的？”我想了想說：“假如是我打碎的那讓我心服口服，讓我去看看，我可不想吃啞巴虧！”

　　于是我們來到了廚房，看到暖水瓶的碎片在一個小范圍里。這時我就斷定暖水瓶不是被人打碎，而是自己碎的。我像偵探一樣找著熱水瓶不是被我打碎的證據。這時我忽然發現熱水瓶的碎片有很多大塊的，因為被打碎的熱水瓶是有很多小碎片，而且分散在很大的范圍內半徑不到10厘米的一個圓圈里。但這里有很多大碎片，但很少有小碎片，而且散在一處。因此，這熱水瓶肯定不是被打碎的。

　　于是我問媽媽：“媽媽，你有沒有掃過這些碎片！”媽媽說：“沒有啊！”“那你灌水時，熱水瓶是不是倒在地上？”于是，我就把學校里學到的有關知識講給老媽聽。聽了我的一番話，老媽信服地說：“對不起，我錯怪你了！沒想到你用自己的知識解釋了這場誤會！”

　　通過這次誤解，媽媽了解了我，我和媽媽的感情也變得更深了。感謝這次誤解，是你讓媽媽看到了一個變得成熟的我，一個正在長大的我，一個變得有涵養的我！而這次誤解也給了我一個成長中的美好的記憶！……

誤解作文篇4

　　每當我看見螃蟹的時候，我會想起這件事，我誤解別人作文。那一天爸爸的朋友請我們全家吃飯，飯廳前有一個大魚缸，曲游著各種各樣的魚和螃蟹。我非常喜歡螃蟹，而且家里也養了一只。所以我沒吃幾口飯，就跑到魚缸前看螃蟹，看了很長時間。直到媽媽讓我提前回家寫作業，我一個人才戀戀不舍地回了家。

　　第二天早上我一睜眼，爸爸就問我：“昨天晚上你是不是把飯店里的螃蟹拿回來了？”我一聽感到莫名其妙，就大聲說：“沒有。”“那魚缸里怎么會有兩只螃蟹呢？”爸爸沖我吼到。我走過去一看果然有兩只螃蟹，其中一只白白嫩嫩，個頭有些小，另一只卻爬著不動好象是死了，當時我也很奇怪，但是更覺得委屈，于是火冒三丈地說：“反正不是我偷的。”說完我背上書包，頭也不回就上學去了。

　　在上學的路上我非常傷心，然而又覺得非常奇怪。那天正好我們班考試，就因為這件事我連測驗都沒考好。中午吃飯的時候，媽媽看我和爸爸都碰著臉，于是細心的媽媽說：“會不會是螃蟹自己脫殼了？”爸爸卻固執地說：“不可能。”媽媽的話提醒了我，我覺得很有可能，也為了證明我的清白，于是我和爸爸打了一個賭：如果是螃蟹自己脫了殼，他給我買金魚；如果不是這樣的話，爸爸就和我沒完！

　　我們把那只“死”螃蟹剖開一看是個空殼，里面沒有肉，這就證實螃蟹就是自己脫殼了。可是爸爸還不服氣，他氣勢洶洶地說：“我還要查一查！”下午爸爸回來，說話的語氣明顯變軟了，不好意思地說：“對不起，兒子，老爸誤會你了，我從網上知道了螃蟹每長一歲就脫一次殼。”聽了這句話我的心里比吃了蜜還要甜。爸爸不但還了我一個清白，還要為我買金魚。

　　這件事就這樣了結了。通過這件事我知道了：大人也有不懂的知識，所以我們每一個人平時要多看書，多上網積累知識。只有這樣，遇到事情才能正確處理，也才能避免誤會的發生。

　　有一天下午上學時，她發現這盒彩色筆不見了，便認為是我拿走了。我因為沒有拿，所以不理她，她就又叫又哭。爺爺知道后也信以為真，要我還給妹妹。我說沒有拿，爺爺就要我把書包打開來一格一格的檢查，結果還是沒有，因為我確實沒有拿。

　　上學路上她邊哭邊流淚顯得好傷心。我更感到十分委曲，又生氣又煩腦，認為妹妹賴人不講理，爺爺偏聽偏信不公平。因此很不服氣，越想越激動，準備放學后要與妹妹分清是非，弄個水落石出。到校后我想到老師平時教導我們遇事要冷靜沉著，不能粗魯。因此慢慢地冷靜下來，還想到了一個問題：就是妹妹為什么會一囗咬定我拿的呢？想來想去，是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我，當時她不答應，我就把它丟在客廳的凳子上。

　　回家后我把這些情況告訴了爺爺。爺爺相信我沒有拿，要我認真幫助尋找，我便從椅子上翻到桌子上，結果在廳里的電視機側邊發現了這盒彩色筆。原來那晚正好有客人來，奶奶看見彩色筆放在凳子上，就把它檢起來放在那里。妹妹根本沒有尋找就認為是我拿了，所以產生了誤解。

　　這場風波給我啟發很大：受到誤解或委曲時，生氣、傷心、煩腦是不能解決問題的，更需要冷靜，只要認真分析，細心回憶就會真像大白。

誤解作文篇5

　　柳葉般的細眉印在她那張白皙的臉上，寶石般的大眼睛透露著一股子的機靈，那張嘴仿佛從來就沒有停下來過。她曾經是我最好的朋友，可以無話不談，但經過那件事后，我發現，她變了。

那天傍晚，在補課回家的途中，我突然看見了一個熟悉的背影是她。我剛想和她打招呼，才發現，她徑直走向的竟然是網吧。我大聲地叫住了她，并大步流星地奔到她身邊：你去網吧干什么呀？她吞吞吐吐地說：我，我，在找，找人。從她躲躲閃閃的目光中，我知道，她在撒謊，我又問她一遍，她終于告訴了我：我只是好奇想來看看而已，求求你別告訴老師好么？我下次再也不敢了！我語重心長地說：如果怕老師知道，就不要去做！你放心，只要你會改，我是不會對老師說的。她會心一笑，看著她那天真無邪的笑，我才放心地離開。

過了幾天，我從別人口中得知，她又去網吧了，我才知道她根本沒聽我的話，我決定向老師尋求幫助。以往到辦公室的路就三步并兩步就到了，那天走了好久，不知是路變長了，還是我有心走得慢，我腦海中不停地思索著：到底說不說啊，說了，她會不會覺得我是一個不講義氣的，愛打小報告的人呢。想著想著，辦公室就到了，我抬起手，想敲門，在那一刻，我猶豫了，接下來我做了一個重大的決定，轉身返回，理由是：也許別人是亂說的。放學的時候，老師突然說起她去了網吧的.事，并且把她當著全班同學狠狠地批評了一頓。中途，她轉過頭來，眼中充滿了憤怒，而我的眼里卻是無盡的委屈和迷茫。老師把她留了下來，我一直等在外面，為的是向她解釋清楚。她出來了，看起來十分狼狽，我用真誠的語氣對她說：你要相信我，真的不是我說的，我既然答應過你，怎么會出爾反爾呢！另外一個同學添油加醋地說：一定是你，上午我還看見你去老師辦公室呢。我剛想反駁，卻被她截止了：我再也不會相信你了。你聽我解釋啊！我依然爭取著解釋的機會，而她卻一直向我向外推：不用解釋了，我們已經不是朋友了。簡短的一句，卻讓我啞口無言，她轉身離去，依舊是那個背影，此刻卻是如此陌生。

從那以后，我覺得她變了。以前一下課，她就會屁顛屁顛地來讓我教她作業，而現在，她寧可問那個成績比我差很多的同桌；以前，她總喜歡拉著我的手回家，現在，依然是那條馬路，只不過在她身旁的不是我；以前，我們是最熟悉的人，現在，我們是最熟悉的陌生人。為什么你寧可相信別人也不相信我，其實，你真的誤會我了。

誤解作文篇6

　　記憶就像那沙灘上的七彩貝殼，星星點點，有歡樂的，也有悲傷和難過的，然而在這片記憶的沙灘上，有一件事情讓我至今仍記憶猶新，那還是在我讀三年級時一次回家路上發生的一件事。

　　那天天空很晴朗，我背著書包高高興興地走在回家的路上，離我家不遠的地方有一條小河，一個阿姨拿著一根釣魚竿正在專心致志地釣魚，我覺得好玩，就跑過去湊熱鬧。后來，我看那阿姨一直也沒釣到什么大魚，就回家了。大概過了有一個鐘頭的樣子，我再一次走出門口，發現剛才的那位阿姨居然還在那邊，不過，看起來她似乎正打算走了，正在到處東張西望地找著什么。一回頭，阿姨似乎突然發現了我，就徑直朝我走了過來，不高興地問：“小孩，你是不是拿了我的魚啊！” 聽了她的話，我真是莫名其妙，阿姨見我不承認更生氣了：“剛才就你跑到我旁邊來的，不是你又是誰？虧你還是個少先隊員呢，做錯了事還不承認。我告訴你老師去！”受到這樣的指責，我真是啞巴吃黃連，有苦說不出，長這么大我還從沒有被人這樣冤枉過，一陣委屈使我的眼淚啪啪地往下掉。

　　我一走進家門，媽媽立刻就看出我有心事，便關心地詢問我情況，可是我不愿意說，我想媽媽一定認為我是在學校里受什么委屈了。那天晚上，我一直做著惡夢，原來被人冤枉的滋味真是不好受啊！

　　第二天一大早，我還沒起床就聽到外面有人在說話，我從窗戶邊上一看，還真是嚇了一跳，講話的正是昨天那位釣魚的阿姨。完了，她肯定是上門來告狀了，我心里一陣發慌，正不知所措著，媽媽走進來了讓我出去見客人，原來那位阿姨是來道歉的，昨天她的那桶魚其實是被她的兒子帶回家了，她一時忘記了這么一回事，所以一大早就趕過來道歉了。聽了阿姨的話，我這才長吁了一口氣，心想：這下我終于清白了！

　　我想，一個人的成長過程中總會遇到許許多多的挫折和委屈，但是只要我們問心無愧，相信總有真相大白水落石出的一天。

誤解作文篇7

　　王阿東白平無辜的打了劉晨曦一頓。不知是誰叫的班主任許老師，只見老師來到教室處理“打架事件”了。大家都看著“主犯”王阿東和“受害者”劉晨曦。王阿東看著地面，劉晨曦看著老師，眼睛里帶著期盼。

　　被欺負的劉晨曦可憐兮兮的哭著，老師沒怎么問王阿東，就把他打了一頓。王阿東的樣子可憐巴巴。這時劉晨曦哭哭啼啼地對老師說：“老師……王阿東……劉韜打我。”大家都認為劉晨曦想讓王阿東多吃幾拳頭。誰也沒想到，因為劉晨曦哭著，所以老師以為我打他，出其不意占他一點小便宜，就把我叫出來。王阿東的眼睛惡狠狠地瞪著劉晨曦。老師嚴厲的說：“你占人家一點小便宜，人家舒服嗎?”我急忙說：“我沒打他呀!”大概因為當時劉晨曦是“受害者”，老師不相信我，所以老師不管三七二十一，把我打了一頓。老師還叫劉晨曦來打我，或者說是報復。這時劉晨曦不哭了，說話也不結巴了，就說：“王阿東叫劉韜打我占便宜，劉韜沒管王阿東，坐著沒動。”同學們哄堂大笑。老師一下子明白誤會我了，顯得非常生氣，把黑白不分的劉晨曦打了一頓。

　　我倒霉死了，白挨了一頓打。如果老師多問問劉晨曦，我就不會被誤會了。下課了，同學們紛紛來取笑我，說：“你可憐死了，白吃了一頓誤會打。”還有的說：“這件事本來很你沒關系的，你真倒霉!”被誤會的滋味真不好受，希望我以后再也不要被誤會了。當時我真可憐。

　　如果人間能少一分誤會，多一份理解，就會多一份幸福。人間將會更美滿，陽光將會更加燦爛。這件事我永遠忘不了。

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