誤會作文

時間：2022-01-25 11:09:37 誤會我要投稿

有關誤會作文范文（通用18篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理有關誤會的作文范文，歡迎大家分享。

有關誤會作文范文（通用18篇）

　　誤會作文篇1

　　一場誤會范凱翔一天，萬里無云，陽光明媚。

　　小明到學校上學，剛拿出文具盒的時候，打開一看，鋼筆已經壞了，他想：“中午，去文具盒店重新買一只鋼筆。”到了中午，小明興高采烈的拿著自己的零用錢去店里買鋼筆。小明在店里東瞧瞧，西看看，這時，看見了一支紫色的鋼筆。小明最喜歡紫色了，所以，就把這支鋼筆買下了。下午，小明高高興興地來到學校里，上課鈴響了，小明在課堂上認認真真地寫字。下課了，小明就跑出去玩。上課鈴聲又響起來，小明開開心心的來到教室。忽然發現自己的紫色鋼筆不見了，小明向前一看，發現小軍的桌子上也有一支一模一樣的鋼筆，心想；“肯定是小軍拿了我的鋼筆，沒經過我的允許，居然拿我的鋼筆。”越想越生氣，等下課后再拿回來。終于等到下課，小明到小軍的桌子面前，要拿回鋼筆，這時，被告小軍發現了，小軍連忙到那搶著鋼筆說：“明明是我的鋼筆，你為什么要拿？”小明說：“是我買的鋼筆，為什么你要拿，而且沒經我的同意，居然就拿了？”結果，小軍搶不過小明，就傷心的哭了。小軍越想越難過，明明是自己的鋼筆，居然被小明搶走了。小明回到座位上，拿出書一看，怎么，書里也有一支一樣的筆呢？原來自己手上拿的是小軍的筆。心里十分后悔剛才做的一切。下課鈴響了，小明連忙跑到小軍的面前，面紅耳赤的說：“對不起小軍，我不是顧意的。因我不小心把筆放入書里，一時沒找到，將你的鋼筆誤認為是我的，真對不起。”小明一邊向小軍道歉，一邊將筆遞給小軍。

　　小軍看著小明很不好意思的樣子，說：“沒關系，你不是有意的，這不過是一場誤會。”話沒說完便接到小明遞來的鋼筆，放入自己的書包里。兩人邊說邊笑，高高興興地離開了學校。

　　誤會作文篇2

　　在我一年生日那天的一場誤會簡直令人苦笑不得，就算已經過去很多年了，但是每當我想起這場誤會的時候，我都會忍俊不禁。

　　事情的開始是這樣的，那是很平常的一天，只不過我的朋友不平常。從早上去上學時起就一直怪怪的。在校園的這一天里，朋友都時不時的會看向我這邊，這讓我百思不得其解，當我的這個疑惑解決的時候，已經到了下午時分。

　　等到學校里最后一節課下課了后，朋友像是鼓足的勇氣一般朝著我走了過來。朋友朝著我走了過來，我沒什么意外的，因為，每天放學，我都會與朋友一起回家，所以著在我眼里很正常的。但是完全出乎我意料的事是，朋友突然拿出了一個禮盒，接著朝著我道：“生日快樂！”我看著朋友愣了好一會，因為今天可不是我的生日，我的生日還在下個月呢。

　　我看著朋友，想了一下，接著笑嘻嘻的接過朋友送給我的禮物，又道：“謝謝嘍。”接著又朝著朋友道：“不過，我的生日是下個月的今天。”朋友聽到我的這句話后，立馬顯得不好意思起來。我又趕緊道：“所以，這份禮物你得準備在下個月的這個時候送給我。”我又將禮物送回了朋友的手上。

　　“哎呀，是記錯了！”朋友想了想，突然一拍手。我看著朋友這個樣子忍不住笑了起來，我的朋友真是可愛。雖然說，是朋友記錯了我的生日，但是這一場誤會卻成為了我時不時調侃朋友的一件事。當我的生日在下一個月的時候到來的時候，不等朋友來送我禮物，我率先就朝著朋友的課桌那兒走了去，接著道：“我上個月的生日禮物還在你那兒的。”

　　這一場誤會，讓我與朋友之間的友情愈加的深厚了。

　　誤會作文篇3

　　“你……你怎么才考了89分。不是說要考到90分以上的嗎？”媽媽指著我只考了89分的試卷，一臉嚴肅的說。我感到非常慚愧，因為我這次考試完全沒有復習好：“對不起媽媽，下次我一定會考90分以上的！”

　　我拿著試卷回到房間，心里暗暗自責起來：華宇飛啊華宇飛，你要是能再認真一點，不就不會讓媽媽失望了嗎？我檢查了一下寫錯了的題目，避免以后再犯這種錯誤，突然我發現有一道題目老師給我改錯了。

　　第二天我一大早就來到學校跟老師說明了情況，但是因為旁邊有一點印記，所以老師有點不相信我這題其實是對的，她認為這個答案是被我改過的。

　　老師就一直跟我說：“華宇飛，你考了89分沒關系，只要努力就好了，但是你要做一個誠實的孩子呀！”我肯定地回答道：“老師，我這一題絕對是對的。”

　　我一直在跟老師爭執，老師也漸漸的有些不耐煩了。他突然大罵：“華宇飛你就這么想考90分嗎？你就不能誠實一點嗎？”因為老師一直在問我而且用這種逼問的語氣，我漸漸的也開始懷疑我自己是不是并不是這個答案，而是改過了。

　　老師又一次質問：“華宇飛，你到底改沒改？”

　　“我……我其實……改了。”我竟說出了這種話。

　　我剛想收回老師就憤怒地對我說：“華宇飛，想不到你竟然是個這樣的學生，我以前一直認為你是一個既誠實又聰明的一個人，看來我看錯你了！”

　　老師話音未落，我早已沖出辦公室，失聲痛哭起來。我心里一直默默想著：我以后再也不會在語文課上積極舉手發言了，再也不考80分以上了。

　　我剛回到教室，同桌便把我推去辦公室，然后對老師說：“何老師，華宇飛真的沒有改過卷子，一發完卷子，我們倆就一起對過答案了。”

　　“你確定嗎？”

　　“我確定！”

　　我心中頓時十分感動，想不到死黨居然愿意陪我談這趟渾水。

　　老師又一次誤會了我，我真是太倒霉了。

　　誤會作文篇4

　　誤會，生活中無處不在，即便是一件瑣碎的小事、一句話，都有可能產生誤會，我們應當理性地對待。

　　事情是這樣的，我和高子怡是前后桌，在我生日那天，媽媽給我買了一塊電子表，我可高興了，每次都帶著去上學。到了學校，我就迫不及待地炫耀起手中的手表來，同學們羨慕極了，特別是高子怡，她小心翼翼地問：“可以借我用用么？”我婉拒了她。到了第二天，我突然發現書包里的表不見了，便立即斷定是高子怡拿走的。我走到她身邊，不分青紅皂白地跟她大聲嚷嚷起來，她死活不承認是她拿走的，我們吵得不可開交。

　　我提出想翻一翻她的書包，她徹底被激怒了，只見她的臉漲的通紅，怒目圓睜，感覺她的眼睛里能噴出火來，她用手指著我，怒不可恕的吼道：“我又不是沒有錢，誰喜歡你的表呀，你誤會我，遲早會后悔的！”從此以后，我們的友誼出現了裂痕，我們一句話也不說，即使走路碰到，也裝作沒看見對方，但是彼此的心里都不好受。

　　一個星期后，我無意中從抽屜里找到了心愛的手表，我一下子怔住了：原來我真得誤會了高子怡，我應該怎么跟她說這件事呢，說了以后，會不會遭到一頓罵?算了，還是別自討苦吃了，可是，如果不說，明明是自己做錯了事，通過再三考慮，我還是決定和高子怡道歉。

　　周三放學的時候，我慢吞吞地走到她面前，不好意思地說：“高子怡，對不起，我誤會你了，手表是我忘在家里了，為了表達歉意，我把這塊手表送給你吧。”我陪著笑臉說，她聽了后非但沒有罵我，還語重心長地對我說：“哎呀，我就說不是我拿的，你非不信，以后做事可不要太魯莽，思考之后再做決定。”說著，我倆都笑了。誤會解除，我們和好如初。

　　誤會，最好的解決方式就是勇敢地說一聲對不起，然后以寬容的心去包容對方，這樣就會擁有真正的友誼。

　　誤會作文篇5

　　在這個陽光明媚的清晨，幾朵白云悠然自得地飄在藍天上，就如同我的心情，真是愜意極了！

　　誰知，到上課時候我才發現語文書竟然找不到了，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我心想：應該是我的同桌偷拿了我的書，上課前我去值日了，同桌一直在座位上坐著，等我回來時就發現書包被誰打開了。直覺告訴我，肯定就是她。

　　一下課，我找同桌算賬，我怒氣沖沖地說：“小陳，快把我的語文書給我！”“什么？我沒拿你的書啊！”同桌感到莫名其妙。“別裝了，快給我！”我生氣極了。同桌一臉蒙圈，好想完全不知道發生了什么。“你偷偷把我的書包打開，拿走了語文書，還不承認！”我生氣地喊道，這時班里的同學全部都盯著我倆看。同桌生氣地一拍桌子，大聲說道：“我沒拿你的書！”然后趴在桌子上“嗚嗚”地哭了起來，不理我了。在同學們地注視下，我不好意思地坐在位置上，眉頭緊鎖，心想：拿我的書還不還，真壞！

　　中午回到家，我把這件事一五一十的告訴老媽。老媽說：“你的語文書在課桌上怎么會丟了呢？”我驚訝極了，趕快跑到書桌旁一看，還真有唉。“哎呀！”真錯怪我的同桌了，下午一定要給她誠懇地道歉。到了下午，我把同桌拿到一個沒有人的角落里，給她道了歉，不知說了多少“花言巧語，”同桌才原諒了我。這時同桌說：“那書包不是我打開的，是你在值日的時候，組長把你的作業收了。”

　　這真是一個誤會，從這件事中讓我明白了，做事要三思而后行，不要只靠直覺來判斷，否則會捕風捉影，鬧出尷尬的事情。

　　誤會作文篇6

　　每個人在生活中都會遇到有喜、有憂、被人誤解的一些事。

　　今天我要講的是發生在暑假的一件被人冤枉的事。

　　一天中午，火辣辣的太陽炙烤著大地。唉！我去五星花園給奶奶買一卷絲線，卻遇到這樣的鬼天氣，熱死人了。我一邊擦著頭上豆大的汗珠一邊抱怨著。當我走到人民南路時，看見前面的人行道有一堆人，心想：一定有什么事，過去看看。

　　走近一看，人群中圍著一位四十來歲的男中年人，地上躺著一位六十多歲的老大爺。這位老大爺眼睛半睜半閉，顯得十分難受的樣子。這時，有位女青年說：“你這人怎么沒長眼睛，把老大爺撞倒了，真是太冒失了。還不趕緊把老大爺送到醫院去！”其他人也附和著說。“這不是我干的呀！我騎車剛好經過這里，看見老大爺倒在地上，便下車扶他。誰知你們這些過路的冤枉是我撞的。”中年人著急的解釋道。“別強辯了，就是你撞的，還不承認。”這一下急的中年人滿頭大汗：“這么吵鬧沒有用，我現在就送老大爺到醫院去，當他醒來問清楚情況就知道了。來，幫我把老大爺扶上車！”中年人無可奈何地說。為了弄清楚事情的.真相，我趕緊跟了過去。

　　大家把老大爺送進醫院急癥室，不一會兒，醫生出來說：“老人沒事了。”大家看見老大爺真沒啥事，都松了一口氣。老大爺緊緊握住中年人的手，激動地說：“謝謝你，小伙子，真對不起，大伙冤枉你了，我剛才本想解釋卻說不出話。”老大也又對一同前來的大伙說：“你們冤枉這個中年人了。是我年紀大了，天氣太熱中暑暈倒了。”這時大家才知道錯怪中年人了。大伙紛紛道歉，中年卻說：“沒得關系，只要老大爺沒事就好。”

　　望著他們離去的背影，我明白了一個道理：做人要學會“忍”，做了好事即使被誤解，最終總會被人理解的。

　　誤會作文篇7

　　一場誤會是如何開始的，只因為我們被太多表象的東西所迷惑，如果你想減少生活中的誤會，你就該學會要用心去看待我們生活中的人與事。

　　這是發生在許久以前的一場誤會，這場誤會差點讓我失去了一個好朋友。

　　一個午后，我瞧見朋友悄悄地翻了我的課桌。之后，等到朋友走開后，我卻發現我書桌里的一塊新橡皮擦不見了。那一刻，我瞬間就認定了我的橡皮擦是被朋友盜走的。

　　當天我就將這件事上報給了老師，放學的時候，老師將我與朋友一起叫去了辦公室。在辦公室里，我講這件事的來龍去脈一一說了一遍。我自認為自己看的很清楚，而且這件事沒有其他的解釋。當我說我的看法后，朋友一臉不可置信的看向我。朋友一直在強調她沒有偷東西，而且她那也不是偷東西。

　　就在我與朋友爭執的時候，老師打斷了我們的爭論。之后朋友將她的行為解釋了一遍。“我在你的書本里塞了一張賀卡，我記得你明天要生日了……”朋友說的很清楚，她并沒有偷我的東西，至于我的橡皮擦為什么不見了，她完全就不知道。

　　后來，我去課桌里翻找了一番，果然在我的一本書里找到了那張賀卡，那一瞬間，我才明白自己傷害了一個多么要好的朋友。我的橡皮擦掉在了教室的一個角落里，因為我一直沒有發現這才斷定是我的朋友偷了。

　　這件事，我誤會了我的朋友，而且還誣陷朋友偷了我的東西。如今想起來，我仍舊在為自己的魯莽而后悔，也為自己不分青紅皂白就誣陷朋友而自責。這件事，老師教育了我很久，我與朋友相識這么多年了，我該了解朋友的為人。任何事情除去我們眼睛看到的，我們還要用心去感受一番。

　　誤會作文篇8

　　“什么?你那天是沒有來?”同桌在得知我周日并沒有來學校時驚嚇的張大了嘴巴。我補充道：“不然呢?我要是來了，這課桌就不會這樣了吧!”同桌聽完我的話，立馬拍了一下自己的大腿說“那天我還以為在教室的是你!你知道嗎?那天我來學校打球，看見我們的座位上有兩個人在這桌上畫著什么。我著急著去打球就沒過去跟你打招呼，我還以為是你和你的朋友呢!沒想到不是!”我有些沒聽明白的繼續問我的同桌，同桌告訴我周日那天他看見有人在我倆的課桌上涂涂畫畫了，他還以為是我和我的朋友在這里拿紙筆在畫畫呢，沒想到今天一來，發現我們的課桌被畫的一塌糊涂，導致一大清早他就毫不客氣地吼我“干嘛神經病把課桌畫成這樣”，而我也因為他莫名其妙的大吼而跟他生了氣，氣了一整天!

　　當我和同桌說開了這件事后，我倆坐在座位上開始互相嘆氣，嘆完氣便開始仔細處理這一整場的誤會。同桌告訴我，那兩個在我們課桌上亂涂亂畫的人，其中有一個后腦勺看起來跟我像極了，這讓著急去打球的他完全就把那個人當成了我，那天他打完球就回家去了，今天，也就是周一來，看見自己的課桌以及我的課桌被亂涂亂畫的不成樣子，便逮著我便吼，吼得我也莫名其妙的，差點就打起來破壞我們一兩年的同桌情誼。“

　　也是，你干嘛神經病把課桌涂成這樣呢?沒道理啊，假如真是你涂的，那也沒必要把你自己的也涂得那么難看啊!瞧我這豬腦子，竟然因為一個后腦勺就誤會了你做這樣的蠢事!”我聽他說完，深深地嘆了一口氣說：“你不知道我一來就被你劈頭蓋臉地罵神經病，還看見自己的課桌和你的課桌都亂七八糟的畫著些鬼東西，那心情啊，簡直可以去上墳了!還好現在真相大白了。”同桌聽完我說的真相大白，他又轉陰天為晴天說“哪有真相了，我們倆不知道被什么人給盯上了，現在是給課桌畫成這樣，會不會明天被攔路打劫啊……”聽著同桌開玩笑似的憂慮，我也笑著回答他說“也許會哦，到時候你可別又怪我是我做的就行”。

　　誤會作文篇9

　　星期五，我邁著穩健的步伐走進教室，覺得這一天一定是個大好日子。可是一場朋友之間的誤會，正在慢慢向我襲來……

　　我的好朋友小李，一到教室后就心急如焚地走來走去，不知在干什么，好像在找什么重要的東西似的。我忙上前問他：“小李呀！你在干什么呢？要不要我幫你？”小李哭喪著臉說：“我在找我的杯子，對了，你看見沒有？”我回憶了一下，昨天我好像用了他的杯子，又給他送家里了。我剛要開口說話，忽然，我的同桌小王指著我說：“小李，是他弄丟了你的水杯！”我和我的同桌是死對頭，我們一見面就針鋒相對，唇槍舌劍。他不懷好意的說：“他昨天用了你的水杯，一定是他偷走了！”小李一想，覺得好像有這么一回事，便把矛頭對準了我，火冒三丈地說：“周—怡—辰！沒想到你競然是這種人，虧我還當你是我的好朋友，你為什么偷我的水杯！”我頓時呆若木雞，不知所措，吞吞吐吐地說：“我，我沒，沒有。”我的同桌看此情勢，心中不禁得意洋洋，又扇風點火地說：“沒錯，就是他！”小李更加生氣，頭也不回地走了。

　　外面的天空頓時灰蒙蒙的，狂風不時抽打著樹梢，“乒乒乓乓”的樹葉拍打聲，也好像在嘲笑我……

　　到了下午，我走到了小李面前，誠懇地對他說：“我真的沒有拿你的水杯。”小李一把抓住我的手，滿懷歉意地說：“對不起，我的水杯忘在了家里，我不該對你大吼大叫，請你愿諒我！”我看到誤會已經被化解，開心地說：“沒事兒！我們還是好朋友！”

　　這時，外面的天空分外明亮，一片片綠油油的草地賞心悅目，一縷溫暖的陽光照射在我們身上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像也在為我們化解了誤會而感到高興。

　　朋友之間的一場誤會化解了，我心里真是無與倫比的暢快！

　　誤會作文篇10

　　生存，是每個人都要學會的。生存很重要，然而，要學會生存，當然得是一步一步進行的。當然，不管是誰，都會在生活中漸漸地學習到。

　　而我呢，則又一次奇異的經歷，雖然，這個經歷只是一個小小的誤會，但是，在這樣一個誤會中，我還是得到了很多的啟示。

　　那天，爸爸媽媽都不在家，只留我一個人在家里做作業。在我思索著題目時，屋里響起了敲門聲。我跑過去，在門上的貓眼處看了一下門外的人，他拎著一個工具箱，身上穿著一件類似“馬里奧”的工作服的衣服，上面還刮著污點。我根本就不認識他。就在我不知所措時，那個人說：“快開門，我是你爸爸叫來修管道的。”修管道的，我想了一下，我并沒有聽到過爸爸告訴我有一個修管道的要來啊！雖然我們家的管道確實是壞了。這時，我突然想到了平常爸爸媽媽說的有關陌生人的事，這個自稱是管道工的人，是不是壞人啊！

　　于是，我試探性地問道:“叔叔，你說你是我爸爸叫來修管道的是吧！那你肯定也知道我們家的管道是什么毛病。那我問你一下，你知道我們家的管道出什么問題了嗎？”那個人急忙說：“我知道，小姑娘，你們家的管道是漏水了，而且每次漏的時候聲音都很響，一漏而且就是一晚上。”我暗暗吃驚，這個“壞人”怎么連我們家水管的問題也知道啊！我又問：“既然是爸爸叫你來的，那你難道不知道至于我一個人在家嗎，我爸爸肯定會告訴你的。”那人又說：“你爸爸的確告訴我了，他還說你在做作業，讓我稍微安靜一點，不要煩到你。”就在我更加吃驚時，爸爸的電話來了：“燁燁啊，忘記跟你說了，有一個修水管的要來，給他開一下門啊！”這時，我才發現，原來是我誤會他了，我給他開了門，他說：“小姑娘啊，你真聰明，是不是以為我是壞人在試探我啊，你這樣也是在社會上生存的一種本領啊！”

　　雖然這只是一個誤會，但是，這也確實讓我嘗試了怎么預防壞人，怎么以自己的機智巧說來驅趕一個陌生人，一個壞人，我想，這也就是生存的一個本領吧！

　　誤會作文篇11

　　在我們身邊，經常會發生一些誤會、矛盾，這樣的話，我們就要心平氣和的解決。一次，我就和課外班的同學之間發生了一場誤會。

　　那是一個下著小雨的下午，白云好像把墨水瓶打翻了一樣，黑壓壓的，灑滿了整片天空。我背著包，打著傘，向車站走去，準備坐車去上作文班。一路上，我看到街上的人們行色匆匆地往家趕。雨越來越大，小草都被雨珠壓得直不起腰來。

　　由于路上堵車，差點遲到了，搞的我的心情很煩躁。上課的時候，我也心不在焉的，一直看著同桌新買的水杯。“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們一窩蜂似的沖出教室，到外面買吃的去了，就剩我和另外幾個人在教室里看電影。同桌回來了，她今年上五年級，比我們低一年級。但是，她挺大方的，看見我什么吃的也沒買，就直接給了我一根糖。她剛要坐下來的時候，發現自己桌子上的水杯丟了。她大吃一驚，眼淚立刻奪眶而出，說：“這可是我昨天剛買的水杯，這下不見了，可怎么辦呀？”我拍拍她的后背，安慰著：“你不要哭了，我也幫你找找，好不好？”不說這句話還好，一說這句話，同桌的哭聲立刻止住了，她滿帶質疑的口氣說：“我的杯子是不是你偷走的？”下課的時候，只有幾個人在教室，其中也包括你。而且，你離我是最近的，上課的時候你還一直盯著我的水杯看，你肯定是羨慕，對不對？“沒想到她竟然懷疑到我，我被她氣的無話可說，只冷冷地回了一句：”不是。“窗外豆大的雨點敲著玻璃，風夾著雨，嬌嫩的小樹被風扇來扇去。誰知她提高了嗓門又重復了一句：”肯定是你。“我實在忍不住了，心中的怒火一下子沖了上來。我齜著牙，強忍著沒讓眼淚流下來。

　　放學的時候，我氣沖沖的正準備走，同桌一下子拉著我，不好意思地說：”下課的時候是我誤會你了，水杯被我放到包里去了，你能原諒我，和我交個朋友嗎？聽完她說的話，我心中的怒火立刻被一盆大水給澆滅了。于是，我爽快的答應了。

　　這一場誤會讓我學到了很多，但重要的是我還交到了一個知心的朋友。

　　誤會作文篇12

　　初中三年的生活雖然結束，但我也經常會回想起以前在學校所發生的事。偶然間想起了我自己犯的一個錯誤，這是一個秘密，沒有人知道，雖然這是一個錯誤，但我卻把它當作是一個美麗的誤會。 “華，92分；紅，53分；婷，123分等等”“嘩，婷居然拿到123分成為全班第一名，真想不到啊。”“對啊，她平時成績不是一般嗎，為什么這次那么高分呢？”同學們聽了婷的成績后，都不約而同地發出了驚嘆。我看了她一眼，只見她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現出一片沸沸洋洋的情景。 “今天我要特別表揚婷，她拿到了123分的高分，作為老師我很替她高興，可想而知，她平時一定很努力讀書，大家一定要向婷學習。”英語老師的話停止了同學們的竊竊私語。打這以后，婷真的非常用功讀書，從早到晚書不離手，不僅英語，連其它科目的成績也提高了，原來表揚真的可以使一名平平無奇的學生一躍成為成績優異的學生。有一天，我到辦公室找英語老師，但老師不在，我看到老師桌面上的登分冊，是上一次的英語測驗成績。“啊，怎么會這樣，婷在第一卷的選擇題中拿了92分？但第一卷滿分只有90分，拿來的2分呢？”我心一震，然后在想一想上一次登分的情況，“噢，想到了，原來婷在第一卷中是拿了29分，我把成績登反了，成了92分，而老師又只看最后分數，并沒有仔細去看同學們第一卷和第二卷的分數，原來這是我的錯。”那時我有些害怕，不知道應不應該告訴老師，但我又想起了婷的努力和拼搏，可能這123分真的能夠激勵她，我合上登分冊，當作什么也沒看見，獨自走出了辦公室。這件事直到畢業那天也沒有人知道，我也不知道老師有沒有發現，我只把它當作是我自己的秘密—一個美麗的誤會。

　　誤會作文篇13

　　“啦啦啦……我是賣報的小行家……”天剛放晴，我哼著歌兒和媽媽準備去飯店。走進一家飯店，飯菜香撲鼻而來，肚中的饞蟲立刻打起了內戰。我和媽媽找了就近的位置坐下，把錢包隨手放到一邊，點了幾個特色菜。一會兒，美味的飯菜上了桌，我狼吞虎咽地吃起來。正當我們吃得起勁兒的時候，一位叔叔走了進來，坐在我們旁邊。我對他友好地笑了笑。

　　吃飽喝足之后，我坐在位子上聽著歌，等著媽媽。等媽媽吃完以后，我們就匆忙離開了飯店。外面，空氣清新，摸著鼓鼓的肚子感到好滿足。我和媽媽上車回家，走到半路才突然想起來錢包——糟了，不見了！我和媽媽飛快地奔向飯店。走到里面一看，慘了，錢包不見了，坐在我們旁邊的那個人也消失了。我馬上向媽媽說出我剛才的想法，媽媽頓時明白了什么……

　　我們垂頭喪氣地走出飯店，晴朗的天空似乎出現了絲絲陰云，地上也多了些垃圾，一陣陣陰風吹過。我們一邊詛咒著那個可惡的男人，一邊失落地走向我們的車子。突然一個熟悉的背影出現在我們前方，就是他！只見那個男人在人群中穿梭，還不時地東張西望，好像在躲避著什么。我眼中充滿了憤怒，直奔向那個男人。那個男人也看到了我們，大步走向我們。我剛要喊叫，他卻上前一步激動地說：“大姐，我看你們的錢包忘拿了，就出來追你們。可還是沒趕上，你們走得太快了，給。”他一邊說一邊把錢包還給媽媽，便轉身離去。望著他的背影，我突然明白了什么。

　　此刻，天又放晴了，好像更亮了！風和日麗，心更暖了。

　　誤會作文篇14

　　每個人都會受到誤會，我也不例外。然而，我曾經看過一場誤會。

　　這學期，老師把我和小鴻分到了一桌。我們成了好朋友。

　　天不遂人愿。一次，他在老師和同學的面前替小玲說了句話，免除了一場誤會。以后，他便成了班里“重色輕友”的典型。沸沸揚揚的閑話在班里傳開了，就連我這個好朋友也不時把“他怎么怎么樣”掛在嘴邊，故意說給他聽。他若無其事地說：“這種事情越涂越黑，倒不如別理那些人。”

　　小玲似乎明白小鴻的想法，也沒理睬這件事。有人開玩笑，他只說：“別胡說!”

　　過了一段時間，又有閑話傳出：他們兩個果然心有靈犀，看來是默認了。

　　天啊!簡直是無稽之談。于是，小玲開始采取措施了。平時和小鴻盡量少說話，免得別人再說閑話。小鴻也變得沉默了許多。所謂“日久生情”，于是他似乎明白了小玲對他的好感，又受同學的勸說“化被動為主動”。

　　一次作文課上，小玲正認真地寫作文，了。突然鋼筆不下水了。沒辦法，只好換筆。真糟糕，一支油筆沒了珠，另一根沒了油。她向周圍同學借，同學們就像商量好了似的，都不借。

　　有人遞過來一個鉛筆盒，我抬頭一看，是小鴻的。小鴻用手指著鉛筆盒，示意小玲用他的筆。小玲不得已接過鉛筆盒。打開以后，發現里面有張字條：“其實，我真的很喜歡你!”

　　小玲先一愣，然后迅速拿了筆，裝作什么也沒發生一樣。

　　放學后，人走得差不多了，小鴻才準備走。這時，小鴻裝做不經意地說：“那張紙條你看見了嗎?”小玲沉默了。她轉身就走了。小鴻呆呆地站在那里。

　　第二天，她茅塞頓開，便高興地來到學校，見小鴻還沒來，她就寫了張字條：“本應該在秋天結出的果實，不應在夏天就掛在枝頭。放正心態，我們還是好朋友。”

　　后來小玲又收到了張字條，上面說：“我收回我的話，我們還是好朋友!”

　　這場誤會終于結束了!這場誤會是我們同學的封建思想的起因啊!

　　啊，這是一場不應該產生誤會的誤會啊!

　　誤會作文篇15

　　秋天的一個早上，我匆匆忙忙地來到學校，坐在座位上，放下書包，打開數學書開始復習。這天有數學考試，我和同學們正在復習。

　　“叮鈴鈴~”上課了，數學老師拿著數學試卷，叫班長發給我們。我填完了名字，掃了一眼試卷：“我的媽呀，太簡單了，這些我全部會！”

　　畢竟我的數學在全班前十名以內，所以我不必慌張，我只用了半個多小時的時間，就把試卷檢查了一遍。下課了，我信心十足把卷子第一個交了上去。

　　第三節課，數學老師淡然地說：“這次考試有5個100分，15個90分以上的，有兩個不及格，平均分88.95。”

　　90分以上的試卷要念完的時候，我的心臟怦怦怦地跳，到了倒數第二個的時候，念到了我的名字：周琬琪92分。當時我就非常激動地上了講臺拿了試卷。我心里想著，今天回家去報喜信，我老爸肯定會得意洋洋的簽字，也會獎勵我。

　　回到家，我把時間放在爸爸的書桌上。

　　晚上七點半，爸爸到家了，他回到房間，簽好看見了那份時間，一看我考了一個92分，心中滿是憤怒，就像火山爆發了一樣，拿著試卷，叫我出來，說：“你是不是抄別人的，或者是把分數給改了？”

　　我坦然地回答：“沒有，我們是單人單座，怎么可能抄別人的呀！”爸爸聽到這里無話可說，就又說：“你才考那么點兒分數，還有臉來見我！”

　　當時，我心里想：“我分數低了，你們說我不用功；好，我努力，我分數高了，你們說我抄別人的！你們到底還想讓我怎么做？”

　　我就跑進房間，哭了半個小時。

　　沒多久，媽媽回來了，聽說了我的委屈后，就為我整理好心態，還跟爸爸說：“我們給他溫暖太少了，應該鼓勵他才對！”聽媽媽這么一說，頓時，我的眼淚流了下來……

　　爸爸嘆息了一聲，靜靜地坐在書桌旁。

　　誤會作文篇16

　　生活中，什么是最重要的呢？那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢？那就是遭到別人的誤會。我曾經遇到過這樣一件事。

　　那是五年級下學期的一堂音樂課，我們正在專心地學習新歌曲。我的同桌小明見沒人理他，便想了個壞點子，把丹丹的文具盒藏在了我的書包中。下課了，丹丹開始做下一節課的課前準備，突然發現自己的文具盒不見了。心急如焚，急得都快哭出來了。這時，小明湊過去說：“丹丹，你去找找小陳的書包吧，說不定文具盒就在里面。”丹丹信以為真，執意要打開我的書包。我覺得自己很無辜，就讓事實來說話吧。

　　不一會兒，丹丹從我的書包中找出了文具盒。她氣憤地說：“小陳，看你平常有模有樣的，其實是個偽君子，是個小偷。”我剛想解釋，她根本不容我分辯，說：“我跟你不再是朋友了，以后我再也不跟你說話，你也不要來找我。”那一刻，我的心一下子就涼了，心情像是從高空跌入了谷底，難受極了。我不斷在心里想：我是個小偷，我是個偽君子。有好幾次，我剛想去跟丹丹解釋，她總是扭頭就走，也不讓其他同學和我說話。那段時間，我的心在流淚。特別是在晚上，我的淚水常常打濕了枕巾。在學校，我也在想：我是個小偷，我不配當班長。老師讓我回答問題時，我也一問三不知。小明見我這樣，心里后悔極了。于是，他找來我和丹丹，向我們講述了整件事情的來龍去脈，并向我們道了歉。就這樣，我們冰釋前嫌，重新成了好朋友，我的心情也開朗了許多。

　　通過這件事，讓我更明白了友情的真諦，也讓我明白了：互相信任是生活中最重要的。

　　誤會作文篇17

　　我在家吃了早飯，拿起書包，騎著自行車開心地去了學校。今天天氣晴朗，心情和天氣一樣好。

　　剛進校門，就有一排宣傳欄，里面有一些重要的東西，紅榜，開心的事等等。我只是像以前一樣盯著它。一次偶然的機會，一群人聚在一起看一個通知：今天下午放假。心里很喜歡，因為可以輕松玩一下午。

　　平時到座位上，馬上就要上課了，今天也不例外。像往常一樣，我放下書包，拿出書，靜靜地等著老師上課。正當我把書包放好的時候，我看到書桌盒子里有一張小紙條。我正要打開的時候。鈴響時，我先把紙條放在一邊。老師講課的時候，我準備打開紙條看看。

　　我立刻拿到紙條，打開了。上面寫著：“今天下午放假。我們一起去看電影好嗎？”背面有女生名字。

　　我覺得是女生約的，但是有點尷尬。我必須拒絕她！古人云：“男女授受，不親。”她生氣了不把我當朋友怎么辦？現在是我矛盾的時候了。第四節課還有幾分鐘。

　　下課后，她問我：“你想過沒有？去不去？”我說：“不太好。”“有什么大不了的？同學之間去看電影沒什么大不了的。”她說。她補充道：“其他人都同意了，但是你有麻煩了。”我說：”還有其他人嗎？“”大約一打。“她豪爽地說。

　　對不起，我誤解你了。

　　誤會作文篇18

　　今天，在學校里發生了一件令我意想不到的事情。

　　中午，我播完紅領巾廣播，從體育室往教室里走，一路上又遇到了我的好朋友，我們倆就結伴而行。

　　到了南幢樓二樓的走廊上，迎面遇見了教導處的沈老師，他手里拿著一疊紙，看到我們就問道：“你們倆誰的鋼筆字寫得好啊？”我不知道沈老師為何問這個，就隨口答道：“我不知道。”沈老師又問道：“你四年級的時候，鋼筆字比賽中有沒有獲獎啊？”我說：“我也不記得了。”沈老師又說：“你好像獲得了二等獎是嗎？”我沒有作聲。

　　沈老師對我的好朋友說：“你先回教室吧。”把我留了下來，讓我這幾天好好練練鋼筆字，過幾天參加鋼筆字比賽。

　　可當我回到教室里時，卻聽到同學們在議論，說我根本沒有獲過獎，說我是在欺騙沈老師。聽到這些話，我的心里難過極了。而且，這件事讓班主任孫老師也知道了，孫老師把我找去，問我是怎么回事？我如實地向孫老師講了事情的經過，讓我高興的是，孫老師相信了我。還跟我說：“我看這可能是個誤會，這樣吧，等會兒在課堂上，你向同學們解釋一下，這樣就消除了誤會。”我點了點頭。

　　到了下午第二節課，孫老師對大家說：“同學們，戈金金同學有件事要向大家解釋一下。”老師說完后，我慢慢地站了起來，帶著我那沙啞的喉嚨向同學們作了解釋，我把事情的經過說了一遍。最后還說：“我絕沒有向沈老師撒謊，我沒有說自己在四年級時獲過獎。”說完這段話，我心中的那塊石頭也落了地。

　　放學的時候，我的好朋友也向我道了歉，說她是聽錯了。我也原諒了她。

【有關誤會作文范文（通用18篇）】相關文章：

有關誤會的作文范文（通用37篇）12-20

初中有關誤會的作文：美麗的誤會-誤會12-18

有關誤會作文【熱】01-19

有關誤會作文【薦】01-19