【熱】誤會優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的誤會優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誤會優(yōu)秀作文1
上課時老師說：“是誰拿了魯雨銘的書。”老師的眼光環(huán)視了全班同學(xué)一遍后，就將眼光一直盯住我。然后老師就向我走來，我的心里很怕很怕，我的眼前好像是一只大頭鬼向我走來，我的心怦怦直跳。這時有一只大手拉住我的耳朵，很多很多同學(xué)的眼睛一刻不停地看著我。我心里很慌，好像一只大魔鬼的手抓著我的耳朵，腦子一片空白，一陣一陣地恐懼讓我的心都要碎了。這時，老師開口說道：“管宏彬，是不是你把她的書給拿走了，你告訴我，你把她的書放在哪兒了？”
“真的，我沒有拿她的書。”我懇切地說。
可是，我邊上的同學(xué)都說是我拿的。老師也一直在說：“你一定要說謊干什么呢？”
這時老師想出了一個好建議：“大家一起投票決定管宏彬有沒拿魯雨銘的書……”
后來的投票結(jié)果讓我不堪設(shè)想，我沒她書的票數(shù)是0票，也就是說同學(xué)們都說是我拿的。我的心一直跳地很快很快。這時，老師又說：“你還騙人。”我真誠地回答老師：“我沒有騙人……”就在這時有位同學(xué)站了起來，說：“這是我干的……”
下課的時候，老師把我叫到辦公室里。老師說：“管宏彬?qū)Σ黄穑蠋熣`會你了，你是個誠實的孩子。”這時我才松了一口氣，心跳才慢慢恢復(fù)了平靜。接著老師叫我把那個拿書的同學(xué)叫進(jìn)了辦公室，狠狠地批評了他。我站在邊上，心想：只要自己沒做錯事，何必怕大伙猜測。我臉上露出了笑容，我覺得全身一陣輕松。
誤會優(yōu)秀作文2
曾聽說過這樣一句話：理解你的人，不需要解釋；不理解你的人，不配你解釋。對此，我卻不是很認(rèn)同。當(dāng)一個人誤會你時，若他不夠理智，又怎能理解你呢？
一天，我們家迎來了一個新伙伴。它全身毛茸茸的，黑黑的毛與白白的爪子在鮮明的比照之下，更加突出了它的可愛。它還有一雙寶石般亮閃閃的眼睛，一眨一眨的，著實惹人喜愛。聽家人說它是被撿回來的，原本還有一只小貓，但卻極其怕生，瞟見人影之后便飛速地逃跑了，所以只帶回了一只小貓。我見它的黑毛很是特別，就管它叫“小黑”了。
很快，我便與小黑成為了很好的玩伴。每天一放學(xué)，我就迫不及待地回家小黑一起玩耍。因為有它，我的生活增添了幾分歡愉。
但好景不長，最近我發(fā)現(xiàn)小黑消瘦了許多，也不是很樂意跟我一起玩了。它常常獨(dú)自趴在陽臺上，眼珠子不停地轉(zhuǎn)著，好像在尋找什么。我懷疑是老媽了沒將小黑喂飽，所以小黑不開心，就不理我了。我越想越覺得有理，便怒氣沖沖地闖進(jìn)了老媽的房間，歇斯底里地吼道：“老媽，你怎么能這樣，為什么要減少小黑的伙食？現(xiàn)在小黑都不理我了，而且還消瘦了那么多，你說怎么辦？”我大聲地向老媽吼著。老媽正準(zhǔn)備說些什么，我立刻接過了話匣子，不停地數(shù)落她，沒給她一點解釋的機(jī)會。
我越說越大聲，驚醒了正在午睡的老爸。明白情況后，老爸摸了摸自己的下巴，突然又望向了我，淡淡地說道：“兒子，據(jù)我推測，應(yīng)該是小黑找不到另一個小伙伴，心情低落，才會這樣的。”我半信半疑，回到了陽臺，繼續(xù)觀察小黑。
第二天一大早，我就抱著小黑到它被撿到的地方尋找了。直到天黑，我都未發(fā)現(xiàn)一個貓影。當(dāng)我失望地打算回家時，聽見周圍響起了“喵喵喵”的凄厲叫聲，我順著叫聲，躡手躡腳地走到了草叢邊。輕輕撥開茂密的草叢，我終于找到了那只貓。小黑立馬從我的懷中掙脫出去了，奔向了它的伙伴。隨后，它們一起消失在草叢之中，我不由得感嘆：“老爸說得對，確實是我誤會老媽了。”
羅永浩曾說過：親人誤會我，如果我不解釋，他們會難過。也許當(dāng)時老媽也是這樣想的，只不過被我拒絕了。經(jīng)此一事，我學(xué)會了諒解與理智，懂得了傾聽，愈加沉穩(wěn)了許多。
誤會優(yōu)秀作文3
今天讀完了《第十一根紅布條》，我才知道我誤會了他——麻子爺爺。
“麻子爺爺老人是一個讓村里的孩子們很不愉快，甚至感到可怕的老頭。”故事一開始就是這樣介紹他的，我也是這樣認(rèn)為的。他住的地方怪，一個人生活在一間低矮的茅屋里。長得也怪，駝背，而且滿臉的麻子。脾氣更怪，把牛綁起來，把牛角鋸掉了一個，而且對待小孩子很不客氣，真的很奇怪。
一直讀到后來，我才真正了解了他。他雖然有點怪，但是卻是一個真正的好人。為了救落水的亮仔，在全村力氣最大的一位叔叔都?xì)獯跤醯臅r候，他還在拼命地跑，滿臉的痛苦。他有幾次差點跌倒，用手撐了一下地面，又跌跌撞撞地跑。亮仔獲救了，可麻子爺爺也耗盡了最后的力氣死了。再后來，我又了解到，他之所以鋸掉牛的角，是因為一次救落水孩子的時候，牛不聽指揮，在打谷場上亂蹦亂跳，耽誤了時間，沒能救活那個孩子。
麻子爺爺一共收藏了十一條紅布條，也就說他一共救起了十一個落水的孩子。麻子爺爺是值得我們尊敬的。雖然他表面上不那么和善可親，但是他也是一個熱心腸的人。
誤會優(yōu)秀作文4
一次一次的誤會如一縷縷絲編織成人生的嫁衣，一次一次的誤解如一粒粒水珠匯聚成歷史的長河。
有一個人，他的太太因為難產(chǎn)死了，而他有忙于工作，又忙著看家，因為沒有人照顧小孩，他只好訓(xùn)練了一只狗，這只狗聰明聽話，很快就學(xué)會咬著奶瓶給孩子喂奶，會照顧孩子。
有一天，主人要出差，便在走之前交代狗照顧孩子。
第二天，主人回來了看見地上全是血，便以為是狗吃了孩子，便到廚房拿起菜刀殺死了狗。正在這是傳來了孩子的哭聲，順著哭聲主人找到了孩子而且發(fā)現(xiàn)了另一只死狗。這時主人全明白了，原來狗是為了保護(hù)小主人才殺死另一只狗的主人懊悔的抱著被他殺死的狗，失聲痛哭。
一條忠實的狗，被主人殺死究其原因，全是誤會惹的禍，類似這種應(yīng)誤會而導(dǎo)致的故事實在不少。
誤會是人在被蒙蔽的情況下產(chǎn)生的，如果此時不理智、無耐心、缺少思考，往往會犯下難以彌補(bǔ)的大錯。
如何避免誤會別人呢？
冷靜和理智至關(guān)重要。
誤會多因不解而生，加上沖動之火的助長，便會產(chǎn)生星火燎原之勢，一發(fā)不可收拾。此時需要良藥，便是冷靜和理智，用冷靜的甘露澆滅沖動的火花，沖動誤會的煙云；用理智的光輝驅(qū)散猜疑的陰霾，消融誤會的冰峰。唯有冷靜與理智坐守行靈之門，誤會才會無機(jī)可乘。
誤會優(yōu)秀作文5
開學(xué)之前，我買了一個漂亮的草莓小橡皮。
這個橡皮整體是一個草莓，是梅紅色的，草莓的身上有十個小黃點，那是草莓的籽，但也形成了一個愛心。草莓頭戴一頂綠色小皇冠，綠油油的，可愛極了，我可喜歡它了。
今天我去上興趣班，也把橡皮帶去用。老師教我們畫一副油畫，隨便畫什么。因為怕畫錯，我們都先用鉛筆構(gòu)思了一下，我有一個地方畫錯了，便用橡皮擦了一下。旁邊的.大姐姐由于沒帶橡皮，便不好意思地對我說：“請問能借我用下橡皮嗎？”我當(dāng)然借給她用了，因為她也經(jīng)常幫助我。
放學(xué)了，同學(xué)們也陸續(xù)回家了，而那位大姐姐要打掃，我便留下來。等她快打掃完了，她讓我站在門口等他，我只好等她一會兒，我等得不耐煩了，同時我也發(fā)現(xiàn)橡皮落下了。我把頭探進(jìn)去，想催促一下她，順便拿一下橡皮，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)她拿了我的橡皮。原來她是這樣的一個人，我氣憤極了，快步走進(jìn)去大叫：“好啊，你居然拿了我的橡皮。”大姐姐聽了，先是一愣，然后大笑著說：“哈哈哈，我沒拿你的橡皮，只是不知道是誰的，便放在老師講臺上。”我聽了，不好意思地說：“對不起，我錯怪你了。”大姐姐微笑著說：“沒事啊，我也誤會過別人。”我們一同笑著起來。
夕陽西下，我們一邊走，一邊撒下歡笑的種子。
誤會優(yōu)秀作文6
記得那天，我和媽媽上街買菜，媽媽正在一邊買肉，我就站在中間觀看。突然，后面有一位叔叔騎著摩托車向這邊轉(zhuǎn)來，還按著喇叭，見我沒有讓，便向另一邊拐去。可能是運(yùn)氣不好吧！一不小心，撞翻了對面阿姨的蘋果攤，那位叔叔看見阿姨在和另一位阿姨聊天，趁機(jī)逃走了。我心想：這位阿姨來賣蘋果，肯定很不容易，我來幫她撿撿吧！那位可能是聽到了什么動靜，轉(zhuǎn)身一看，驚呆了：所有蘋果滾的滿地都是，還有幾個被行人踩爛了。阿姨火冒三丈，剛想報警，突然發(fā)現(xiàn)小小的我正在幫她撿蘋果，便不分青紅皂白，把我大罵了一頓，還吵著讓我賠錢。我連忙解釋說：“阿姨，你誤會了，我是幫你撿蘋果的，如果是我弄的，我干什么不走，還幫您撿呢？”阿姨有點不相信我的話：“那是誰弄的？”這時，在一旁的媽媽忍不住氣了，和阿姨吵了起來；“你怎么說話那？我女兒好心幫你撿蘋果，你卻出口傷人，還讓我們賠錢？”“哼，誰能證明不是你女兒弄的？”正在媽媽和阿姨吵得你一句我一句吵得不可開交時，那位叔叔不知被什么風(fēng)吹來了，我正想告訴那位叔叔情況時，那位叔叔走上前，對那位阿姨說：“對不起，這位姐姐，是我把你的蘋果攤撞翻的，我賠錢。”說著邊拿出一張100元錢遞給阿姨。這時，阿姨才放過我們。
一整天，媽媽都悶悶不樂，我的心里也很不舒服。哎，都是早上那件事惹的。此時，我多么想對那位阿姨說：“阿姨，你誤會我們了！”
誤會優(yōu)秀作文7
下午，放學(xué)時，我整理書包時發(fā)現(xiàn)英語書不見了，便以為陳嘉俊把我的英語書藏起來了，便按照慣例，我搜抽屜、書包，他回來，我問：“你把我的英語書放哪了?”只見他把頭搖的象鼓浪似的。我邊找邊說他，他說：“根本沒有啊。”我沒有在他的抽屜和書包里發(fā)現(xiàn)我的英語書，便在講臺里找，也沒有。后來，我越發(fā)越著急，可想而知，我早已是淚水漣漣了。我哭著說：“怎么辦?數(shù)學(xué)作業(yè)的試卷還夾在里面啊!”張同說：“不要哭，再想一想，有沒有人向你借過書呢?”張同真是一語道破，使我馬上想起上午張琳想我借書的事情。我急急忙忙沖向6(2)班的大門。門開了，張琳問：“楊陽，什么事?我說：“早上我借你的英語書呢?”“田長琳沒給你嗎?不等“嗎”字說完，我就像旋風(fēng)一樣沖回教室。當(dāng)田長琳把書交給我時，我如負(fù)示眾地嘆了一口氣。
第二天，我來到教室，陳嘉俊連理都不理我。我知道是我昨天冤枉他們的原因。我那時說不出口，所以我現(xiàn)在對他說一聲：“對不起!”
唉，都是誤會惹的禍。
誤會優(yōu)秀作文8
這一場誤會，還得從上個星期四開始說。
星期四早上，媽媽還沒有醒。我想讓媽媽少做一點兒事，準(zhǔn)備起來幫媽媽。我悄悄地把腳塞進(jìn)拖鞋，穿好之后，我就去衛(wèi)生間刷牙了，我把牙刷好之后，還給媽媽擠好了牙膏。一切準(zhǔn)備就緒，我就向廚房走去。
我拿出水壺，放了一壺水，開始燒了起來。接著又把水池里的鍋碗洗掉，前幾天吃餛飩的鍋碗還沒洗。我打開水龍頭，拿起鍋，好重啊！我把鍋用水浸泡了一會兒，浸泡了三十秒后，我拿起海綿，沾了一點兒水，用海綿又沾了一點肥皂，我用海綿把鍋從里到外擦洗了一遍，里面全是肥皂泡兒！我又把鍋洗了一遍，這一遍就用清水沖了，一點肥皂沒打。我滿面春風(fēng)唱起了歌兒，就等著媽媽夸我了。
媽媽醒了，我聽見客廳的腳步聲傳來。我趕緊用剛燒好的開水沖了兩杯奶，一杯是給媽媽，一杯給我。“媽媽！”我還沒說完，媽媽就打斷了我的話。“其實我早醒了，你大清早在房間‘唰唰唰’地干什么呢？”“我，我……我在……”我想給媽媽一個解釋，可是好像有一個東西堵住了一樣。媽媽還在喋喋不休，我把牛奶遞給了媽媽。她好像明白了什么，走過來一看，廚房里干干凈凈，整整齊齊的。媽媽走過來，抱住我：“對不起，我誤會你了！”
還好媽媽明白了，不然誤會可大了。
誤會優(yōu)秀作文9
周一，我怒氣沖沖地來到教室，不理她，徑直走向那個位置。我一整天都在躲著他。不管他去哪里，我哪兒也不去。我只是躲著他直到今天放學(xué)-
她又來了！我在心里啐了一口。看到她，我立刻轉(zhuǎn)身跑開了，“等等！”我愣住了。他會打我嗎？我一定激怒了他。就連我們班的男生都贏不了他。我能打敗她嗎？一看他，他不是惡霸，怎么辦？他趕上了他對我說的話，但我很驚訝:“我知道你心里很難過，但你必須聽我說清楚，事實上，事情是……”
“昨天下午，我?guī)еP記本在路上走著。突然，我媽媽出現(xiàn)在我面前，對我說:“快回家！”“但是我的朋友還在等我！“沒人能理解我復(fù)雜的心情。”走，回家！“我母親嚴(yán)厲地對我說，我不得不被母親無助地拖回來。我緊緊地抱著筆記本……”
我誤解了他...我真的誤會他了！原來我一直都是錯的。我仍然很有理由。我真的不應(yīng)該。我很快握住她的手說，“我終于明白了，我總是錯的。對不起。我真的很抱歉你被我孤立了。”我羞愧地低下了頭。“沒關(guān)系，其實我錯了，我不該讓你獨(dú)自承受這樣的痛苦。我們?nèi)匀皇呛门笥眩幸郧暗恼`解都結(jié)束了！”我興高采烈:“雨過天晴！”
誤會優(yōu)秀作文10
“今天出來玩嗎？”
“好啊，最后一天的假了，趕緊珍惜時間吧。”
我興奮的坐上了車，車子里很擠，又是大熱天，每個人臉上都寫著“不耐煩”三個字。車子里的每個人都緊靠著身邊的人，還有許多不扶扶手的人，我想他們大概是覺得反正摔跤也是摔在別人身上了吧。因為汗水把衣服浸濕，幾乎所有衣服都散發(fā)出一股汗水味。
“哎呀！你這人怎么回事啊！”我聽到一聲怒喝，是一位身穿一中校服的學(xué)生。“你踩到我腳了。”
“對不起”，我盡力的往旁邊挪開了一點，心里想著，我并沒有踩她的腳啊，她應(yīng)該是弄錯了吧。
“你長不長眼啊！”她又對我喝道，我這次是的的確確沒有碰到她的腳啊，心里有些生氣，怎么我們學(xué)校有這種同學(xué)。
過了一個站，她又對我說：“摸摸你的口袋”。我伸手摸了摸，“天啊，我的錢就差一點就掉出來了”。
“有人想偷你東西，我是提醒你呢，你不會生氣吧。”她一臉抱歉的說。
“沒有，我才是抱歉呢，差點誤會你。”心里想著當(dāng)時我還怪她呢。
誤會優(yōu)秀作文11
“哎呀，怎么燒這么高呀！”元旦假期的最后一天凌晨一點鐘，我高燒到三十九度。
奶奶立刻端來了一杯熱茶，又拿來了退燒藥。“真不給力，退燒藥過期了。”沒辦法，為了讓我退燒，只能給我“澆水”了。喝了一杯，就已經(jīng)精疲力盡了。可是，還是被逼著又灌了一杯。三個小時過去了，燒終于退了。
第二天，是上學(xué)的日子，因為要去看病，所以請了一節(jié)課的假，誰知醫(yī)生讓我輸液。沒辦法，又請了一上午的假。下午，我“帶針上陣”。
回到家，我就聽見媽媽和奶奶在爭吵。奶奶說，我生病是媽媽帶我出去玩給弄的。媽媽說，我生病是奶奶讓我受涼給弄的。奶奶又說，你們出去玩，車上熱，外面冷，能不發(fā)熱？媽媽又說……她們一直在那兒爭吵。我在旁邊想：我發(fā)燒，既不是奶奶的錯，也不是媽媽的錯，一定是我哪里疏忽了。我開始仔細(xì)回想：我在自己房間住的時候，總感覺空調(diào)不是熱風(fēng)，是冷風(fēng)。啊！我恍然大悟，“原來是我自己不小心把空調(diào)按成除濕了”！奶奶和媽媽不禁異口同聲地說：“是你自己弄的，為什么不早說？”你們就沒給我機(jī)會，讓我怎么說？頓時，我無語了。
事情平息后，我反思了一下：也是的，如果我早點兒說，就不會那么尷尬了！
都說誤會、誤會，一定會有原因的。看，這場誤會，因為我的一句話而解決了。不過，我還是希望能少發(fā)生這樣的誤會，畢竟家庭和睦為重啊！
誤會優(yōu)秀作文12
我們?nèi)祟愌?都不喜歡被人誤會.當(dāng)然,被別人誤會的確不受.我就比較倒霉,老是被別人給誤會了!“解釋”有時候都行不通。
昨天晚上，媽媽去給妹妹拿糖吃，一摸糖袋子，糖少了一大截!媽媽就大聲吼到：“娜娜!你給我過來”!媽媽指著糖袋子質(zhì)問到：你是不是偷糖吃了?我一下子懵了，我根本就沒吃嘛!看來，媽媽又誤會我了!我干忙解釋到：媽媽，我沒有吃啊!媽媽一點都不信!因為媽媽沒有看到在一旁偷著樂的妹妹!媽媽就氣兇兇的拿著糖袋子走了!
我知道，媽媽是覺得我做錯了事不承認(rèn)才生氣了。哼!我一定要找到妹妹作案的“行跡”
經(jīng)過幾天的“搜查”終于，發(fā)現(xiàn)了證據(jù)：在妹妹的衣柜里，放著一個小黑袋子。而袋子里，就是糖糖!
我想：“是妹妹偷了糖以后怕被發(fā)現(xiàn)，就裝在了不易被發(fā)現(xiàn)地的黑色袋子里，最后，就藏在了她自己的衣柜里!她怎樣也想不到，我在給她拿衣服的時候，發(fā)現(xiàn)了“證據(jù)”
經(jīng)過這次的“搜查”妹妹再也不敢干壞事了!媽媽還跟我道了歉，哈!既為自己洗刷了冤屈，還抓住了妹妹，還讓媽媽到了歉，真是“一舉三得”啊!
誤會優(yōu)秀作文13
數(shù)學(xué)，是我假期中必修的一門課,而我對數(shù)學(xué)也有著濃厚的興趣。但今年的奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班卻變成了我的噩夢。
這天晚上，我突然發(fā)起了高燒，打了吊針仍然不見效，老媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。恰好第二天奧數(shù)課要考試，我因為發(fā)燒沒有去。
等到下次上課，坐在我后面的那位同學(xué)湊了上來。
“嘿！上次考試嚇得不敢來了？”她帶著諷刺的語氣說道。 “呵呵。”我干笑了兩聲，解釋說：“不是的，我發(fā)燒” “行了，別解釋了，不敢來就是不敢來，我們都考完了，你別考個鴨蛋拖后腿啊。”說罷，一甩頭走了。
哼！我抓起補(bǔ)考的試卷，認(rèn)認(rèn)真真做了起來。老師當(dāng)堂批改后，我竟是最高分，心里比吃了蜜還甜。一抬頭，卻碰到同學(xué)們鄙夷的目光，還聽到有同學(xué)說：“我們上次都講過了，她肯定是抄的！”頓時，剛才的愉快立刻煙消云散，我低著頭，慢慢走回座位。這是我真正的成績，我一定要證明給他們看！
以后的每堂課，我都認(rèn)認(rèn)真真地做筆記。在又一次考試上，我獲得了100分，同學(xué)們給我報以熱烈的掌聲。
我用努力換來了大家的信任。汗水，是獲得成功的百分百，讓我們一起向自己的目標(biāo)努力吧！
誤會優(yōu)秀作文14
我和江江是一對好朋友。星期天，我們約定去信江河釣魚，她負(fù)責(zé)帶釣魚工具，我負(fù)責(zé)帶水桶，不見不散。
下午，我提著一個水桶，哼著小曲，來到了浮橋邊。等了10分鐘，她沒來，我想：江江這家伙，怎么還不來！過了30分鐘，我焦急地在河邊走來走去，用腳踢著小石子。45分鐘了，還不見她的人影。我生氣地一腳把石頭踢進(jìn)了河里。我打了個電話給她----不通。一個小時過去了，江江連個影子都沒有。我怒氣沖沖地提著水桶走了，邊走邊想：江江這樣不講信用，我和她做什么朋友？我決定，再也不和她玩了。
星期一，我看到江江正站在教室門口，便徑直走過去。她看到我，正想說什么，我一個箭步走過去，狠狠地撞了她一下，直接走進(jìn)了教室。她走到我的位子上，說：“其實那天我……＂沒等她說完，我就捂住了耳朵，像離弦的箭一樣沖出了教室。
星期二，她塞給我一張紙條，我冷哼一聲，一揚(yáng)手把紙條扔出了窗外。她見了，跑到自己的座位上哭了起來，而我卻無所謂地做著自己的事情。
一天早讀課，一位陌生的叔叔將一面錦旗送到班主任手里，上面寫著：“助人為樂的好少年江江。”我頓時明白了，原來那天，江江在路上時，看到有一些人圍在那里，便湊過去看了一眼。只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶倒在了路上，周圍圍了這么多人，沒一個人幫一幫忙。她猶豫了，想：要不要幫呢？幫吧，又耽誤了赴約的時間，不幫吧，可這位老奶奶也太可憐了！到底怎么辦呢？這兩個念頭在她的頭腦里旋、糾結(jié)。這時躺在了地上的老奶奶發(fā)出了一聲呻吟，江江頓時決定了，幫！她向周圍的人們問了問情況，接著便把老奶奶從地上扶了起來。她掏出買漁具的錢，打了一輛出租車，把老奶奶送到了醫(yī)院，然后在老奶奶的手機(jī)里找到了她兒子的號碼，打了個電話給她的兒子……
下課了，我走到她的身邊，正要向她道歉，她卻站起來對我抱歉地說：“對不起，那天我應(yīng)該和你解釋清楚的！”“不不不，是我的錯！”我連忙說。接著，我們相視一笑，兩只手又拉了起來。從此，我們友誼更深了。
誤會優(yōu)秀作文15
誤會是人生路上的絆腳石，絆腳石也許很苛刻，也許很痛楚，但畢竟是人生的一種教誨，一段回憶。
“我絕對沒有抄作業(yè)！”一聲辯駁從辦公室里傳了出來。“那班長的作業(yè)怎么會在你的桌子上？連做法都一模一樣。”老師扔出了兩本作業(yè)本。男生拍案而起，還想爭辯兩句，卻看見班上的同學(xué)都在辦公室外面圍觀。男生心中的一種委屈感油然而生，他低著頭跑出了辦公室。
男生坐在臺階上，努力克制自己不流眼淚。他多么委屈，一本不該出現(xiàn)在桌子上的作業(yè)本令他受到了人生第一次誤會。再絕的處境都會有回旋的余地。他抖了抖衣服上的灰塵，又向辦公室走去。
“老師，我真的沒有抄作業(yè)。”男生低著頭說。老師招手讓他坐到自己的面前，說：“班長把真相都告訴我了，不是你想抄作業(yè)，老師誤會你了，對不起。”男生稍稍抬起了頭，看了看老師，又頹然地垂了下去。
老師從包里拿出了一塊四棱尖利的石頭，將它塞到了男生的手里，男生感到了一絲疼痛。老師在耳邊男生說：“一塊絆腳石怎能阻擋勇敢者的腳步，即使它使你悲哀痛楚，但是將它頑強(qiáng)地踏在了地上時，你將會知道，原來絆腳石也能成為墊腳石，讓你的道路寬敞無阻。”男生聽完后，回意地點了點頭，突然站了起來，對老師鞠了一個躬，說：“謝謝您，我理解誤會了。”老師微笑著點了點頭。
人生總少不了誤會，但是也許痛楚與委屈也會成為一段回憶，一段教誨，在日后的人生路上成為回眸感慨的墊腳石。
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