關(guān)于初中誤解作文（通用48篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于初中誤解作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初中誤解作文 1

　　你被人誤解過(guò)嗎？你體會(huì)過(guò)那種感受嗎？我被敬愛(ài)的老師誤解，那種感覺(jué)真不好，而我只能默默忍受。

　　那天，我來(lái)到教室，拿出課本就讀起來(lái)。不一會(huì)兒預(yù)備鈴響，我望望黑板，又看看今天的值日生，他正和同桌說(shuō)笑呢，玩得正高興。于是，我便走上講臺(tái)，拿起板擦擦黑板。我剛擦完，老師就進(jìn)來(lái)。老師看看我，又看看同學(xué)們，對(duì)我說(shuō)：“下課后，你到我辦公室來(lái)一趟。”我聽心里美滋滋的，以為老師要表?yè)P(yáng)我呢。整節(jié)課，我都全神貫注地聽講，盼望著快點(diǎn)下課。

　　終于下課，我走進(jìn)辦公室，老師生氣地說(shuō)：“作為班長(zhǎng)，你怎么臨上課才擦黑板？要是同學(xué)都像你一樣，那班級(jí)都成什么樣？”我剛想向老師說(shuō)明情況，老師又說(shuō)：“你不用解釋，今天晚上的作業(yè)你加一倍，回去吧�！蔽曳浅Ｉ鷼猓�大聲說(shuō)：“你憑什么叫我多做作業(yè)，我又不是今天的值日生！”老師愣一下，忙說(shuō)：“不是又怎樣？你是班干部，幫助同學(xué)是應(yīng)該的，再說(shuō)，你剛才還頂撞我，作業(yè)一定得加倍�！蔽译y過(guò)極，跑回教室痛哭起來(lái)。

　　回到家，我把這件事寫進(jìn)日記本，并在結(jié)尾寫這樣一段話：“敬愛(ài)的'老師，您為何要這樣對(duì)待愛(ài)您敬您的學(xué)生呢？同時(shí)也請(qǐng)您原諒我的無(wú)理�！�

　　初中誤解作文 2

　　我們都是凡人，如字面一樣，我們都是再平凡不過(guò)的人，雖然我們很平凡，但是在我們的背后也會(huì)有讓我們感動(dòng)和深思的熟慮的事情，凡人小事的'背后有無(wú)窮無(wú)盡的東西。

　　零零零零零零鬧鐘響了，鬧鐘的聲音打破了我安靜的早晨，今天我很早就醒了，因?yàn)槲乙�去補(bǔ)習(xí)，我著急忙慌的收拾好東西，飛快的沖下了我家的樓下，剛一下樓就聽見了一位叔叔在大呼大叫，我連忙過(guò)去看了看，原來(lái)是叔叔去老奶奶那里補(bǔ)衣服，老奶奶因?yàn)槟昙o(jì)大了，所以手腳不太好使，不太靈活，補(bǔ)的不是很好，就是因?yàn)檫@個(gè)，所以叔叔一直在叫老奶奶重新補(bǔ)。

　　我看見心里非常不是滋味，連忙去幫忙，老奶奶一把揪住了我的手，對(duì)我微笑著搖了搖頭，我連忙把剛才要說(shuō)的話咽了回去在旁邊看著，過(guò)了一會(huì)兒叔叔點(diǎn)了頭說(shuō)好了好了別補(bǔ)了，這樣就可以了，你補(bǔ)了這么多回給你錢就不用找了。

　　說(shuō)著說(shuō)著那個(gè)叔叔就走了，后來(lái)老奶奶對(duì)我說(shuō)，那個(gè)叔叔是為了讓我賺更多的錢才這樣做的，他怕直接給我，我不要，我這才明白，那位叔叔的心意，老奶奶說(shuō)那個(gè)叔叔每天都來(lái)都是為了幫助我老奶奶也很感激她，所以才想幫她補(bǔ)衣服，經(jīng)過(guò)這件事情我明白了，看著非常小的事情或者讓自己誤會(huì)的事情，實(shí)則背后都有著非常讓人感動(dòng)的事情，那件事情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，還在我的人生道路上教會(huì)了我道理，直接給一個(gè)陌生人錢財(cái)每個(gè)人都有尊嚴(yán)，誰(shuí)會(huì)去用雙手接住陌生人給的施舍呢？那位叔叔就是這樣，委婉的做到了，讓需要幫助的人為他做一份事情，再給他應(yīng)有的工錢，這樣不是一舉兩得嗎？

　　初中誤解作文 3

　　暑假的一天，媽媽早早地上班，只有我一個(gè)人在家寫作業(yè)。媽媽走前叮囑我說(shuō)：“好好寫作業(yè)，別玩，別看電視！”

　　我正專心地做著作業(yè)，突然“咚咚咚”傳來(lái)一陣敲門聲�！罢l(shuí)��？”我大聲地問(wèn)到�！拔�！”原來(lái)是姐姐，我趕緊開門。姐姐說(shuō)：“今天我們一起寫作業(yè)�！薄昂茫�好！”我高興地說(shuō)。說(shuō)完我們便認(rèn)真地做起來(lái)。過(guò)好一會(huì)，姐姐做好，就到房間里看起電視。不早，姐姐回家，我作業(yè)也做完，媽媽也回來(lái)。吃完飯，媽媽準(zhǔn)備休息休息看看電視，剛要拿遙控器，發(fā)現(xiàn)遙控器動(dòng)過(guò)�！澳闵衔缈催^(guò)電視吧？”媽媽可疑地問(wèn)。；“沒(méi)有啊！”媽媽有些嚴(yán)肅�！拔铱纯茨憬裉焐衔绲淖鳂I(yè)！”

　　媽媽看過(guò)后還是不相信，接著說(shuō)：“你做完作業(yè)就不能看看課外書嗎！非要看電視呀�！蔽矣纸忉尩溃骸拔业拇_沒(méi)看，是姐姐到我們家來(lái)，寫完作業(yè)看�！薄昂�，撒謊，撒到姐姐頭上，看就是看，不能撒謊�！爆F(xiàn)在我有口難辯，但我心里卻很難過(guò)，看著媽媽這樣不相信我，我真想和她大吵一架。“你承不承認(rèn)？”媽媽問(wèn)。我脫口而出：“不！”媽媽氣得手一揮，狠狠地打我一巴掌，我的.臉感到一陣陣地發(fā)燙，忍不住大聲哭出來(lái)。這時(shí)電話鈴響原來(lái)是姐姐，她的一本書丟在我家。媽媽又問(wèn)一下今天的事我終于得救。媽媽掛電話，走到我身旁，用手幫我揉揉臉說(shuō)：“對(duì)不起，是媽媽錯(cuò)怪你，媽媽向你道歉�！�

　　雖然媽媽向我道歉，但我還是難過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間。

　　通過(guò)這件事，我想媽媽會(huì)認(rèn)識(shí)到：她的女兒是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　初中誤解作文 4

　　“李佳明，你怎么又進(jìn)來(lái)打擾我了？快出去！”我一邊拿著東西，一邊委屈地走出去，一邊想“我好像什么時(shí)候也被誤會(huì)過(guò)？對(duì)了，那是三年級(jí)的寒假……

　　那一天，我與爸爸、媽媽以及姑姑在客廳里看電視。一會(huì)兒，姑姑提出要把禮物帶給大家，大家都同意了。我更是自告奮勇要去拿。姑姑對(duì)我說(shuō)：”你把我行李箱的第一層打開，里面有個(gè)紅色的塑料袋，把袋子拿過(guò)來(lái)吧！“爸爸還對(duì)我說(shuō)：”千萬(wàn)不要吵醒表弟！“

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭。躡手躡腳地走向姑姑的.房間。輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)門鎖。我本以為弟弟會(huì)在熟睡之中，誰(shuí)知，弟弟卻睜著眼睛盯著我這個(gè)”不速之客“！我被這突如其來(lái)的情況嚇了一跳，連忙問(wèn)：”你是剛醒不久嗎？“弟弟點(diǎn)頭了。我一邊打開行李箱，尋找紅色塑料袋，一邊對(duì)弟弟說(shuō)：”弟弟乖，姐姐拿了東西就走，一會(huì)兒我叫你媽媽來(lái)，還給你帶玩具，好嗎？“弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，還對(duì)我笑了笑！

　　我拿著東西，走出了房間，對(duì)姑姑說(shuō)：”弟弟醒了，不過(guò)不是我吵醒的！“姑姑聽了，急忙沖向房間，爸爸則訓(xùn)斥道：”李佳明，我跟你講了，不要去吵表弟，你怎么不聽我的話？“我解釋道：”我沒(méi)吵醒弟弟，我進(jìn)來(lái)時(shí)他已經(jīng)醒了！“”不是你吵的還是誰(shuí)吵的？“爸爸反問(wèn)道。我也真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。這時(shí)，姑姑抱著表弟出來(lái)了。爸爸問(wèn)表弟：”李汰昊，姐姐剛才有沒(méi)有吵醒你呀？“弟弟回答：”沒(méi)有啊，她進(jìn)來(lái)前我就醒了，她還要送我玩具呢！“家人頓時(shí)面面相覷，爸爸急忙向我道歉：”對(duì)不起，我誤會(huì)了你。“我也原諒了爸爸。

　　我真希望家長(zhǎng)們能夠耐心地聽我們說(shuō)完整件事情再下定論，不要不分青紅皂白地訓(xùn)斥我們，那樣很容易誤會(huì)孩子，造成”案件錯(cuò)判“的不良后果

　　初中誤解作文 5

　　在我記憶里，有很多回憶，有開心的、有感動(dòng)的、有傷心的……但令我記憶最深刻的還是那件令我后悔的事情。

　　記得是在暑假的一個(gè)中午，姐姐讓我到她家去玩，那一刻我看到了姐姐和父母吵架，那一次讓我認(rèn)識(shí)到了，不是每一個(gè)家庭都和我家一樣溫馨。

　　當(dāng)時(shí)她媽媽說(shuō)，我在家里很聽大人的話。事實(shí)上跟姐姐比起來(lái)，我真的比較聽話。

　　她便憤怒的.說(shuō)：“她哪里聽話，那是因?yàn)槟懽有�，不敢跟大人吵，不敢跟大人斗嘴而已�！?/p>

　　那一刻我真的很無(wú)語(yǔ)，同時(shí)也比較疑惑，我什么時(shí)候這樣過(guò)了，我聽大人的話是自己應(yīng)該的，幫大人做事情，是因?yàn)榇笕颂�忙了幫一下忙，吵架也偶爾有，但不多�?/p>

　　我不打算在她家玩了，于是就回家去。在路上，雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)，那時(shí)，我的淚也落下來(lái)了，只是沒(méi)人發(fā)覺(jué)而已，原來(lái)，自己也沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，只是自己不敢相信那句話竟然出自姐姐的口。我怎么都不敢相信，在她的眼里我是那一種人——因?yàn)楹ε虏怕犜挼娜恕?/p>

　　回到家后，我一直在想為什么？我第二天問(wèn)她時(shí)，她卻說(shuō)沒(méi)有說(shuō)過(guò)這句話，我個(gè)人感到疑惑，難道我聽錯(cuò)了嗎？

　　直到今天我才明白她是無(wú)意才說(shuō)出我膽小之類的話語(yǔ)，可一切都晚了，我和姐姐的關(guān)系已經(jīng)不可能像當(dāng)初一樣。

　　但是那個(gè)時(shí)候，她不知道我的心情是怎樣，我有傷心，還帶一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)助，所以沒(méi)有理她。

　　我后悔，后悔我當(dāng)初為什么不能理解一下姐姐的心情，因?yàn)樗�有那樣不好的心情，說(shuō)出的話不可能全都正確，如果有重新來(lái)過(guò)一次的機(jī)會(huì)多好，我就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，可惜世上沒(méi)有后悔藥，也沒(méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

　　我想相信姐姐同樣也后悔，后悔說(shuō)話不經(jīng)過(guò)大腦思考。

　　初中誤解作文 6

　　今天發(fā)生了一件十分令人不快的事情，第一節(jié)下課后，我們班的班主任曹老師告訴我們班的班長(zhǎng)鄭梓雯：“下課后統(tǒng)計(jì)上周各小組綜合評(píng)分的得分”。

　　到了下課，我正準(zhǔn)備拿出下一節(jié)課本，突然，鄭梓雯站在講臺(tái)上，對(duì)我說(shuō)：“葉弘毅，你們小組綜合評(píng)分怎么會(huì)有24分呢？“這一句話就在班里炸開了鍋，這個(gè)說(shuō)：“怎么會(huì)有24分呢？一定在騙人！”另一個(gè)附合著：“是，一定在騙人……”同學(xué)們議論紛紛。

　　作為組長(zhǎng)的我大吃一驚：“我們小組可從來(lái)沒(méi)得過(guò)24分這么高的分�！蔽疫B忙走過(guò)去，看到真的有24分！可仔細(xì)一看：我平常用的是黑筆，可那是藍(lán)筆寫的，字跡也不象我寫的。我立即問(wèn)我旁邊的余元柔：“是不是你寫的？”“不是”她說(shuō)完就走了，聽完她的話，我第一反應(yīng)是：惡作劇。我立即對(duì)她們說(shuō)：“不是我！不是我！”。

　　這時(shí)，譚俊峰說(shuō)：“騙人吧！還不是想奪高分？”

　　突然一股澀澀的味道涌上心頭，我就象熱鍋中的螞蟻！我該怎么樣向他們解釋？我一聲不吭的`回到了座位。我的心里一團(tuán)糟，委屈、痛苦、憤怒、悔恨、傷心……

　　正在我呆呆地想著剛才的事情的時(shí)候，莊靜薇挽著張悅蚚的手，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，那24分是我寫的，因?yàn)殡x你們組太近了，寫錯(cuò)了，實(shí)在不好意思……”我既不激動(dòng)，也不感到高興，只對(duì)她們冷冷地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”我突然覺(jué)得四肢無(wú)力，身子倚在椅子上，鼻子一酸，禁不住流下了兩行傷心的眼淚……

　　我趴在桌上，眼淚流進(jìn)了嘴里，澀澀的，咸咸的，很多人冤枉了我，雖然事情終于真相大白，搞惡作劇的莊靜薇也承認(rèn)了錯(cuò)誤，但我的心靈也受到了創(chuàng)傷。

　　這是我第一次被人誤解，雖然誤解后很快被人澄清，但心靈的傷痕怎么愈合？何時(shí)愈合？

　　初中誤解作文 7

　　今天真是郁悶，不說(shuō)一天沒(méi)出門，就說(shuō)今天晚上，我閑的無(wú)聊，看見我家電腦放鼠標(biāo)的鼠標(biāo)墊壞了，我就想：反正我也閑的無(wú)聊，不如把這個(gè)鼠標(biāo)墊給縫一縫。想到這我就開工了！

　　剛開始，我找針線沒(méi)找到，就跑來(lái)跑去的，老媽看我東跑西跑的，就問(wèn)我干什么，我說(shuō)我看鼠標(biāo)墊壞了，我給它縫一縫，老媽聽后還夸我了，說(shuō)我現(xiàn)在遇到事可以自己解決了，我聽老媽說(shuō)完，我就更帶勁了，我找呀找，還是沒(méi)找到，我就跑到老爸老媽睡覺(jué)的臥室里，看老媽的針線盒里有沒(méi)有針線，我進(jìn)了老爸老媽的臥室，我看老爸在睡覺(jué)，就悄悄地走到老媽放針線盒的柜子旁，我打開臺(tái)燈，然后又悄悄的打開老媽裝針線盒的柜子。我剛拿出針線盒，老爸就醒了，他不分青紅皂白的就對(duì)我發(fā)火，說(shuō)：“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，都10點(diǎn)半了，你還不睡覺(jué)，放暑假了，天天就是晚上不睡，早上不起，你看看你這是什么毛病！”我剛想解釋，老爸就說(shuō)：“你不睡可以，明天你給我7點(diǎn)起來(lái)，給你媽買早飯去！”我聽后，委屈的哭了起來(lái)，抱著針線盒，頭也不回的跑到了我自己的.心愛(ài)小屋里。老媽看見我哭，問(wèn)我怎么了，我就說(shuō)沒(méi)怎么，我怕說(shuō)出來(lái)我老媽會(huì)跟老爸生氣，所以我才沒(méi)說(shuō)的。

　　這時(shí)，我也誤出了一個(gè)道理：小孩就是小孩，小的時(shí)候難免會(huì)被老爸老媽打一下，罵一下，誰(shuí)小時(shí)候不會(huì)被爸爸媽媽打一下，罵一下呢？如果自己干好事，被爸爸媽媽誤會(huì)了，也不用不高興，要想的開，每當(dāng)自己被爸爸媽媽誤會(huì)時(shí)，都要找時(shí)間跟爸爸媽媽解釋一下，這樣才能化解爸爸媽媽對(duì)自己的誤會(huì)，每當(dāng)自己被爸爸媽媽誤會(huì)時(shí)，我們也要想一想爸爸媽媽有時(shí)也是對(duì)我們好呀，是為了長(zhǎng)大讓我們做一個(gè)會(huì)體諒別人的人。

　　初中誤解作文 8

　　生活中總是會(huì)出現(xiàn)一些誤解，這些誤解有時(shí)可以增進(jìn)感情，有時(shí)卻會(huì)讓一方無(wú)比心痛。那天我就被我的爸爸誤解了，讓我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧。

　　那天，爸爸在家，反常的是沒(méi)在看手機(jī)，而是翻箱倒柜，把他那平時(shí)碰都不讓碰的“百寶箱“翻了個(gè)底朝天，邊找邊說(shuō)：“怎么就不見了呢？真奇怪，我明明放在里面的呀�！蔽衣犃瞬灰詾槿槐阕哌M(jìn)了書房做作業(yè)。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把我叫了出來(lái)，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你快點(diǎn)把我放在箱子里的副字拿出來(lái)，不然我要你好看！”我聽了之后，根本不知道爸爸到底在說(shuō)什么，便問(wèn)：“什么字��？”“還裝傻，就是那陳祥耀老先生的字呀！”我根本就不知道有這東西更別說(shuō)拿了，于是破口而出：“我沒(méi)拿，不是我拿的！”媽媽也走了過(guò)來(lái)，勸我：“你快點(diǎn)把那副字拿出來(lái)吧，爸爸很著急。”我聽了之后，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里十分難受，便捂著臉跑進(jìn)了房間，趴在床上“嗚嗚嗚……”地哭了。

　　在房間里，我在房間里又聽見了爸爸地說(shuō)話聲：“除了你這小子，誰(shuí)還會(huì)拿走我的'東西，不用狡辯！”我聽了更傷心了，為什么你們都要冤枉我，我雖然以前拿過(guò)，但我早就改了呀！你們?yōu)槭裁床徽J(rèn)真找找再下定論呢？再說(shuō)又不一定是我拿的，自己放到哪了也不一定呀！想著想著我就睡著了。

　　不知道到了什么時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)吧我搖醒對(duì)我說(shuō)：“那張字已經(jīng)找到了，對(duì)不起啊，是爸爸媽媽冤枉了你，別難過(guò)啊。”……

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久很久，爸爸也向我道歉了，他們也有可能早已把它徹徹底底忘卻在時(shí)間長(zhǎng)河中了，但我還是沒(méi)能忘卻，被誤解實(shí)在是一件令人難受的事，無(wú)法泯滅……

　　初中誤解作文 9

　　去年冬天的一個(gè)早晨，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（5）班的教室里，發(fā)生了一件令我終身難忘的事情。這件事雖然讓我深深地體會(huì)到了誤解所能帶來(lái)的傷害，但是也讓我們的友情更上了一層樓。我的好友，他就是陳中垚。

　　那是一次課間，老師剛說(shuō)完：下課！他就飛奔了出去，就像一匹脫韁的野馬。這時(shí)，我也想去上洗手間，突然腳底下碰到了一個(gè)東西，低頭一看，居然是陳中垚最愛(ài)的鋼筆。我無(wú)奈地?fù)u搖頭，心想：唉，這粗心的家伙，筆掉了都不知道。就在我撿起來(lái)準(zhǔn)備放到他的文具盒里時(shí)，他居然回來(lái)了�？吹竭@一幕，不分青紅皂白就大聲喊道：小偷！你居然想偷我的鋼筆！我一聽，嚇了一跳。他竟繼續(xù)嚷嚷說(shuō)：我們倆是好朋友，我沒(méi)想到你居然會(huì)干這種事情，算我看錯(cuò)你了！我們還是絕交吧！我一聽，立刻解釋起來(lái)：我沒(méi)有偷，是我看你鋼筆掉在地上，幫你撿起來(lái)的！可是，他竟一點(diǎn)也不相信我！這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，他對(duì)老師說(shuō)：老師，他偷我鋼筆，被我看見了，還不承認(rèn)！我不服氣地說(shuō)了聲：身正不怕影子斜！說(shuō)完，我就賭氣般地坐回了自己的座位。此后，每每到課間，那些不明真相的`同學(xué)都會(huì)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。就因?yàn)檫@件事，讓原本親如兄弟的我們，斷絕了所有的聯(lián)系。

　　好久過(guò)去了，我們誰(shuí)也沒(méi)有向?qū)Ψ降皖^。直到有一天，陳中垚跟別班同學(xué)聊起這件事時(shí)，有位同學(xué)驚訝地說(shuō)：我那天路過(guò)你們教室，偶然看見他并沒(méi)有偷你的鋼筆呀，他是幫你撿鋼筆的！陳中垚知道后，立馬跑過(guò)來(lái)真誠(chéng)地跟我道歉，我們倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　也正是因?yàn)橛辛诉@件事，今后的日子里我們無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都會(huì)一起商量著化解掉，盡量不讓我們珍貴的友誼再因?yàn)檎`解而變質(zhì)。

　　初中誤解作文 10

　　生活中，經(jīng)常聽到這樣的一句話，舍不得孩子套不著狼。一開始的時(shí)候，自己很是不能理解這個(gè)成語(yǔ)的意思，為了套住一頭狼，竟然得舍棄自己的孩子。雖然說(shuō)，文學(xué)說(shuō)法里，經(jīng)常有夸張，夸大的說(shuō)法，但想一下，還是有點(diǎn)恐怖。如果這樣的說(shuō)法屬于夸大的說(shuō)法的意思的話，那么，這樣的代價(jià)付出的也有點(diǎn)太大了吧。

　　畢竟，無(wú)論怎么說(shuō)，把一頭狼和一個(gè)孩子作比較，都有些讓人感覺(jué)不可思議。

　　那天和小臭看視頻的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)正好有這個(gè)成語(yǔ)的解釋，原來(lái)舍不得孩子套不著狼中的孩子，是地方方言中鞋子的意思，大概意思就是，為了逮住浪，就得不怕磨費(fèi)鞋子，就得多跑，勤奮，這樣的話，才能夠打到狼。

　　這樣解釋的話，就通順多了。

　　畢竟，為了打到一只狼，跑破幾雙鞋子也是可以理解的。這也從側(cè)面告訴了我們，無(wú)論做什么事情？我們都得不怕吃苦，不怕累，不怕磨廢鞋子的勤奮，最后才能夠達(dá)到自己的目標(biāo)！

　　看來(lái)之前真的是自己誤解這個(gè)詞語(yǔ)了，一直不能理解的，為了一頭狼，而舍棄自己的孩子，這種做法多多少少都有點(diǎn)殘忍！原來(lái)事情的真相并不是這樣子的，只是自己誤解了孩子這個(gè)詞的意思！

　　當(dāng)然，這也告訴了我們，自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多去學(xué)習(xí)，多去理解一些自己不懂的'東西，不要不懂裝懂，只看字面意思，那樣的話就會(huì)在一些場(chǎng)合鬧笑話，也會(huì)讓，他人覺(jué)得我們孤陋寡聞，連詞語(yǔ)的真正意思都不知道，還在那兒假裝自己的學(xué)問(wèn)大！

　　其實(shí)生活中真的還有好多讓我們誤解的詞語(yǔ)，這就需要我們認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，認(rèn)真去理解，去深究其中的真正含義，而不是只看字面意思！

　　初中誤解作文 11

　　在生活中，你一定受過(guò)不少批評(píng)，有的或許真的是你不對(duì)，有的可能是別人在不知情的情況下誤解了你，不過(guò)這滋味儀而確實(shí)不好受，比如說(shuō)我，就有許多類似的經(jīng)歷。

　　在一個(gè)下午，我坐在爸爸旁邊寫作業(yè)，語(yǔ)文有一道題目需要計(jì)算一下，于是就站起來(lái)環(huán)顧四周，沒(méi)有計(jì)算器，見爸爸的手機(jī)放在電腦邊上，就順手拿了過(guò)來(lái)，用手機(jī)代替計(jì)算機(jī)。我打開手機(jī)，按了計(jì)算機(jī)這個(gè)功能，開始輸入數(shù)字，不了爸爸看見了，隨口就大聲地嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“怎么作業(yè)寫著寫著就玩手機(jī)了呢，簡(jiǎn)直沒(méi)辦法說(shuō)你......我看你就進(jìn)讀書越來(lái)越差了!”沒(méi)等我開口為自己辯解爸爸就說(shuō)了這么一大堆的'話，最后還扯到我成績(jī)下降，可是在學(xué)校老師后夸我有進(jìn)步呢，聽了爸爸的話，心中不免有些傷心，有些失落。

　　不僅爸爸經(jīng)常這么誤解我，媽媽也是如此。比如說(shuō)上次，英語(yǔ)課上，我們要“開店”，我們組買的是寵物，由于我們組就我一個(gè)通校生，所以不用說(shuō)，這擔(dān)子一定落在我身上。于是我做完所有的作業(yè)之后，就馬上去網(wǎng)上查資料，再照樣畫下來(lái)，一張，兩張，三張......我一張接著一張的畫，一共畫了六張，再畫一張，于是就把其余的六張都放到書包里，正巧在這之后，媽媽進(jìn)了書房，見我還在畫，就氣勢(shì)洶洶地問(wèn)：“忙了這么長(zhǎng)時(shí)間，從八點(diǎn)到九點(diǎn)，就花了這么一張破畫，說(shuō)，是不是剛才又上網(wǎng)玩游戲去了?”我知道，我此時(shí)也只是“啞巴吃黃連——有苦難言，所以也只是一言不發(fā)，埋頭畫畫了。"

　　一次次地被父母誤解，一次次地傷心，委屈。有時(shí)就是沒(méi)有了解清楚情況，過(guò)早的批評(píng)別人，那他(她)一定會(huì)為此而難過(guò)。有時(shí)多思考一下，也許就會(huì)讓別人不再難過(guò)。

　　讓生活少些誤解，也許大家都快樂(lè)。

　　初中誤解作文 12

　　那一天下午，我與同學(xué)小華約好到我家玩。我們約在三點(diǎn)鐘見面，可是，卻發(fā)生了一件意想不到的事。

　　那天天空灰蒙蒙的，快要下雨了，我看著天空那一大團(tuán)一大團(tuán)的烏云，為他擔(dān)憂起來(lái)，會(huì)不會(huì)下雨把他淋濕了？我拿起家門口的一把傘向門外奔去。

　　我以最快的速度跑著，像離弦的箭一樣奔向小區(qū)的門口，頭上的汗珠像一顆顆黃豆滴落下來(lái)。站在門口等著他的那段時(shí)間里，雨又開始下了，淅淅瀝瀝，如牛毛一般。后來(lái)，雨越下越大，打在地上發(fā)出“嘭嘭”的聲音，我的傘堅(jiān)持不住了，我也快不行了。在這大雨面前，舉著一把傘顯得毫無(wú)用處。我的衣服被雨淋得像洗過(guò)了一般，我想：他怎么還沒(méi)有來(lái)？算了，我先回家吧。

　　我回到家，剛要給他打電話，手機(jī)卻在這時(shí)響了。“叮鈴叮鈴——”我接通了電話，還沒(méi)等我說(shuō)話，耳邊便傳來(lái)了他的聲音：“小高，你也太不講信用了吧！我去你家，家里連人都沒(méi)有，你是不是忘了我們之間的`約定？”“沒(méi)有呀，我還去接你了……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他就嚷到：“什么接不接我，我連你的影子都沒(méi)看見，哼，再也不理你了�！闭f(shuō)完，他就掛斷了電話。

　　我一肚子的怒火無(wú)處發(fā)泄，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我向她訴說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽說(shuō)：“這完全是一場(chǎng)誤會(huì)，你去跟他解釋一下吧！”

　　第二天，我向他解釋了這件事，他恍然大悟，說(shuō)；“對(duì)不起，我誤會(huì)你了。”看到他真誠(chéng)的樣子，我說(shuō)：“沒(méi)事的，那有什么。”

　　我抬頭看那天空，天空像大海一樣藍(lán)，白云像浪花一樣純凈，我的心也變得輕松起來(lái)。

　　初中誤解作文 13

　　每個(gè)人的小孩子時(shí)期都是最天真無(wú)邪的，他們用最純真的眼光去看待世界發(fā)掘一切，認(rèn)為所有的東西都是值得信任的，覺(jué)得這個(gè)世界上未知的一切都充滿了神奇的色彩。隨著自己的漸漸長(zhǎng)大，殊不知，那些我們孩童時(shí)期聽來(lái)的所認(rèn)為堅(jiān)不可摧的事實(shí)，只是我們的一些誤解而已，而這些神奇的誤解卻是我們童真年代不可或缺的一個(gè)個(gè)奇幻故事。

　　小孩子都是從垃圾堆里撿來(lái)的。小的時(shí)候最愛(ài)看的'就是《西游記》，看到孫悟空是從石頭里蹦出來(lái)的，于是就問(wèn)媽媽自己是從哪里來(lái)的。媽媽一本正經(jīng)的說(shuō)，有一天去趕集聽到垃圾堆里傳來(lái)聲音，一看原來(lái)是個(gè)小孩子，于是就帶回家了，長(zhǎng)大了就變成你了。于是得到的答案是:我們都是從垃圾堆里撿來(lái)的。

　　小的時(shí)候覺(jué)得泡泡糖是個(gè)很神奇的東西，不但好吃還能吹出來(lái)泡泡，每當(dāng)吃著泡泡糖吹著泡泡啪啪響的時(shí)候覺(jué)得特神氣。泡泡糖是個(gè)好東西，但是吃的時(shí)候要特別小心，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)泡泡糖如果吞下去，就會(huì)把腸子給粘住，人就會(huì)死掉。那時(shí)候覺(jué)得這是非常恐怖的事，但由于愛(ài)吃還是會(huì)偷偷去買，然后吃的小心翼翼，無(wú)論嚼得多久都不忘把它吐出來(lái)。于是“吞了泡泡糖會(huì)死”這誤解一直存在于我童年的吃貨世界里。

　　看《西游記》的時(shí)候一直認(rèn)為玉皇大帝和王母娘娘是兩夫妻，其他的一些電視劇中的他們好像也是以這種關(guān)系出現(xiàn)的。類似于這種充滿了神奇色彩的認(rèn)識(shí)在小的時(shí)候聽過(guò)很多，雖然現(xiàn)在長(zhǎng)大了知道這只是當(dāng)時(shí)大人們哄小孩的一些說(shuō)辭，或者是自認(rèn)為的解釋。但這些神奇的誤解卻是那時(shí)候的我們所聽到的最好聽的神奇故事。

　　初中誤解作文 14

　　“下雨啦，下雨啦…”同學(xué)們都高聲叫著。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，室外冷嗖嗖的寒風(fēng)，讓許多同學(xué)都呆在教室里，等著家長(zhǎng)來(lái)接。

　　不礙事，反正媽媽會(huì)來(lái)接我的。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間家長(zhǎng)都把自己的孩子接走了，只剩下我一個(gè)人，我走到校門口，等著媽媽來(lái)接。我向遠(yuǎn)處望了望，也沒(méi)見媽媽的.身影�！皨寢屢舱媸堑�，怎么還不來(lái)接我？”我跺了跺凍僵了的雙腳，感到太孤獨(dú)了。不等了，我暗下決心，于是冒雨往家中跑去。

　　在半路上，我看見了一個(gè)熟悉的身影，跑近一看，原來(lái)是媽媽，我生氣地對(duì)她說(shuō)：“你怎么來(lái)的這么晚呀？”媽媽說(shuō)：“趕緊披上雨衣，別淋雨著涼了，要不會(huì)感冒的�！薄拔腋忻耙膊挥媚愎�。”我生氣地連雨衣都沒(méi)有穿，就跑回了家。

　　回到家里，爸爸就問(wèn)：“你怎么沒(méi)有和媽媽一起回來(lái)呢？”“她在后面呢�！蔽覛夂艉舻卣f(shuō)。爸爸好像看出了我的心思，“實(shí)際上你媽媽早就去接你了，但是在半路上發(fā)現(xiàn)了天氣非常冷，沒(méi)有給你帶羽絨服，你媽媽又回來(lái)拿了羽絨服，可能接你就晚了一些，所以你在半路上才遇到她�！�

　　我當(dāng)時(shí)后悔極了，媽媽是為了我，怕我著涼，而我卻誤會(huì)了媽媽。我的心里真是愧疚極了，見了媽媽可怎么說(shuō)呢？真是沒(méi)臉見媽媽了。這里大門“咯吱”一聲，媽媽回來(lái)了，我起緊跑進(jìn)臥室，把門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。媽媽回來(lái)卻說(shuō)：“都怪我去晚了，害的自源淋了雨，我的心里真是過(guò)意不去阿！”聽到這些我趕緊跑出臥室：“媽媽我誤會(huì)您了，我不該對(duì)您發(fā)脾氣，請(qǐng)您原諒我�！边@時(shí)媽媽一把摟住了我�！昂美�，雨過(guò)天晴了。” 爸爸風(fēng)趣地說(shuō)。

　　媽媽你真是世界上最好的母親，我為您而自豪！

　　初中誤解作文 15

　　沒(méi)有完全順順利利的人生，人生中總有那么些讓別人誤解，讓你傷心的事。

　　有一天中午，老師讓我們下樓玩。我和我班同學(xué)一起踢足球，因?yàn)闆](méi)有足球，所以用我班同學(xué)的籃球代替。我們正玩得高興時(shí)，一名同學(xué)把我們的球踢飛了，我和另一名同學(xué)趕緊去找，找了半天才找到，原來(lái)是被一個(gè)三年級(jí)小孩兒給拿走了。我們趕緊要回來(lái)，抱著球就往回跑。

　　一回到足球場(chǎng)看到他們都沒(méi)玩兒，而是圍成了一大幫。我走過(guò)去，問(wèn)他們?cè)趺戳�。我剛走過(guò)去，他們都指著我說(shuō)：“就是他干的�！蔽乙幌旅闪�，我怎么了?邊兒上一個(gè)吃瓜群眾說(shuō)：“剛才這個(gè)女孩兒在玩排球，結(jié)果一不小心把排球弄到足球場(chǎng)上了，但是他們剛要撿起來(lái)時(shí)，你們班的.一個(gè)小孩兒一腳把球踢進(jìn)了幼兒園，這小孩兒腳勁兒還挺大。”我說(shuō)：“有這回事兒?jiǎn)?這真不是我干的�！蔽野嘈“珎�(gè)這時(shí)出來(lái)說(shuō)：“我咋就不信呢?還裝傻�！蔽壹钡目煺f(shuō)不出話來(lái)，都要哭了。我趕緊說(shuō)：“小剛能給我做證，我倆剛剛?cè)フ仪蛄��！毙�剛看了看小明，又看了看我，大概因�(yàn)樾∶麟m個(gè)子小，卻是我班的老大，小剛說(shuō)：“他沒(méi)和我去找球，我自己去的。”我傷心極了，居然連我最好的朋友都拋棄了我，淚水不禁流出來(lái)。那個(gè)小女孩兒?jiǎn)栁規(guī)啄昙?jí)的，我只好無(wú)奈地說(shuō)：“六年九，張銘峰�！毙∨�孩兒走后。小明把我叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“那球是我踢的�！蔽衣犕赀@句話后，沖上去抓住他的衣領(lǐng)，大吼了一頓。

　　回到班級(jí)后，所有同學(xué)都說(shuō)：“張銘峰真不要臉，踢別人球還打人……”我實(shí)在忍不住了，把這事告訴了老師，我的同桌幫我作證。然后老師把那些起哄的人和小明他們?nèi)�都教�?xùn)了一遍。但是我還是很傷心。

　　初中誤解作文 16

　　誤解是生活中經(jīng)常發(fā)生的事，我有被媽媽誤解的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我的心里有一些傷心、失望。這不經(jīng)讓我想起了那件我被媽媽誤解的事情。

　　媽媽請(qǐng)不要誤解我了。那是一個(gè)明媚的`早晨，我讀著書，看著書里的字，突然想到明天就是媽媽的生日了，我才一下子回過(guò)神來(lái)。然后，認(rèn)真地讀書，放學(xué)后，我急匆匆地回到家，準(zhǔn)備想買什么禮物送給媽媽，但是我左思右想，就是想不出來(lái)，就愁眉苦臉地跑去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“這是你的心意，你自己隨便去買一件禮物就行了�！蔽矣X(jué)得這不能隨便，就去問(wèn)媽媽：“媽媽，你最想要什么禮物呢？”媽媽就以為我在寫作文，就兇巴巴地說(shuō)：“自己想，我很忙�！倍潭痰牧鶄�(gè)字卻能刺痛我的心，但我一想到，媽媽從小把我拉扯大，我就仍然決定給媽媽買禮物，心里卻有了一點(diǎn)失落，不知道媽媽為什么要這樣對(duì)我？

　　第二天，我興高采烈地回到家，做了很多菜還有飯，還親自用自己的壓歲錢為媽媽選了一個(gè)蛋糕。當(dāng)我做完了菜，天已經(jīng)黑了下來(lái)，我把蛋糕點(diǎn)上了蠟燭。媽媽回來(lái)了，一開門，我唱著生日歌為媽媽慶祝，媽媽看著這滿桌的菜，心里才想起今天是自己的生日。然后，我們吃著香噴噴的菜，媽媽夸獎(jiǎng)我做的菜真好吃，我的心里樂(lè)滋滋的。吃過(guò)了飯，我們看了一會(huì)兒電視，我就把蛋糕拿給媽媽，媽媽就用刀子切了幾塊給我，仔細(xì)品味著，真好吃！

　　吃完了蛋糕，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你昨天為什么那樣兇地對(duì)我說(shuō)話呢？”“媽媽以為你是要寫作題材呢，而且當(dāng)時(shí)我也很忙，所以媽媽才那么兇地對(duì)你說(shuō)話，請(qǐng)你原諒媽媽好嗎？”“媽媽，我早就已經(jīng)原諒你了。”我誠(chéng)懇地說(shuō)。

　　這次雖然我被媽媽誤解了，但之后我們交流，互相原諒了對(duì)方。那晚，我做了一個(gè)甜蜜、幸福的夢(mèng)。

　　初中誤解作文 17

　　文字是用來(lái)表現(xiàn)和美化生活的，但正是由于“美化”這個(gè)作用，文字也會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生誤解，文字的誤解作文。

　　鏡頭一：

　　文字：今天我上街，看見一對(duì)老夫妻。老爺爺騎著自行車，載著老奶奶，緩緩向前駛?cè)�。他們漂亮的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛又回到了幾十年前，在他們第一次相識(shí)的河畔，沿著河，向他們的幸福駛?cè)�。。。。�！?/p>

　　現(xiàn)實(shí)：今天是他們兒子的生日，他們換上最好的衣服，滿心歡喜地等著做老板的兒子開著小轎車來(lái)接他們。左等右等，卻不見兒子的影子。于是打電話給兒子，兒子拿起電話，不耐煩地說(shuō)：“我現(xiàn)在忙著招待朋友呢！自己來(lái)吧！”無(wú)奈，他們只好踏上自己破舊的自行車，向兒子家吃力地騎去。

　　鏡頭二：

　　文字：的士司機(jī)撞到了一個(gè)小孩子，但他沒(méi)有逃跑，而是勇敢地承擔(dān)起責(zé)任，抱起孩子，就往不遠(yuǎn)處的一個(gè)診所跑去。于是，有了眼前這一幕――一輛的士旁邊留著一灘血，延伸出一串帶血的'腳印，腳印的盡頭是一個(gè)抱著被撞小孩的男人，正向診所跑去。

　　現(xiàn)實(shí)：他是個(gè)的士司機(jī)，今天正上著班，卻突然接到一個(gè)噩耗：他的兒子被出租車撞了！他急忙開車到出事地點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)同行已無(wú)影無(wú)蹤，只好自己抱起兒子，向診所跑去。

　　鏡頭三：

　　文字：街上，一個(gè)小孩苦鬧著叫媽媽，旁邊一個(gè)男子拿著糖勸他：“不要哭，一會(huì)就見著媽媽了�！蔽蚁耄�這真是一個(gè)好爸爸。

　　現(xiàn)實(shí)：孩子是被男子拐走的，他準(zhǔn)備將小孩賣到外地。

　　我想，我們平時(shí)寫下的生活也許也會(huì)有種種誤解，但這確實(shí)是我們對(duì)生活的美好期待。

　　初中誤解作文 18

　　下課了，同學(xué)們?nèi)琊I狼般沖出教室拿副餐。

　　但是當(dāng)我知道今天副餐是我最討厭吃的白饅頭時(shí)，頓時(shí)沒(méi)小學(xué)生同步了胃口。我大聲說(shuō)：啥?白饅頭?真沒(méi)胃口。可是肚子咕咕地給我提意見，無(wú)奈，只好慢慢地吃著無(wú)味的白饅頭。

　　這時(shí)，一個(gè)人邊吃邊向垃圾桶方向走去，她看看周圍沒(méi)人注意，便毫不猶豫地將白饅頭扔進(jìn)垃圾桶里。定睛一看，那人竟然是我最要好的朋友——都都。

　　我本想告訴老師，可當(dāng)我邁步準(zhǔn)備走進(jìn)辦公室時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，像是在阻止我：別去，她可古詩(shī)詞是你最好的朋友!我想了想，放棄了告訴老師的決心，但仍愧疚自己包庇了好友。

　　上課鈴響了，我仍是不安，居然為了隱瞞好友的錯(cuò)誤騙了老師。老師高中生在講臺(tái)上大聲問(wèn)：這是誰(shuí)扔的白饅頭?是誰(shuí)浪費(fèi)糧食?我必須查出這個(gè)人。

　　同學(xué)們你看我，我看你，都不承認(rèn)。此時(shí)，我無(wú)比焦慮：我要是舉報(bào)，都都會(huì)跟我絕交的，不舉報(bào)就會(huì)耽誤老師上課。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)高中生起來(lái)說(shuō)：我覺(jué)得應(yīng)該是袁心怡，剛才她說(shuō)不想吃白饅頭!你們看，她現(xiàn)在無(wú)比驚慌。又來(lái)了一個(gè)應(yīng)喝的'同學(xué)：我覺(jué)得也是，她平時(shí)總說(shuō)學(xué)校副餐這個(gè)不好那個(gè)不好!老師生氣地說(shuō)：是嗎，袁心怡?你怎么就體會(huì)不到農(nóng)民伯伯的辛苦呢?罰你下個(gè)星期領(lǐng)副餐!

　　聽完這話，我很委屈，想：平時(shí)我怎么能這樣說(shuō)呢?現(xiàn)在被老師誤會(huì)了!我的眼淚不由自主地想從眼眶里涌出來(lái)，可還是硬把眼淚逼了回去。

　　雖然我被老師和同學(xué)誤會(huì)了，但我為自己能為了朋友承受后果感到自豪。我相信都都會(huì)因?yàn)槲业膿?dān)當(dāng)，不再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　是的，正如我想的那樣，我們的友高三誼更深了。

　　初中誤解作文 19

　　每一個(gè)人都有自己被誤會(huì)的經(jīng)歷，可是，我也不例外，我也被誤會(huì)過(guò)。

　　在一個(gè)烈日炎炎的夏天，知了吱吱地叫個(gè)不停，在這個(gè)夏天里，我被誤會(huì)過(guò)，有一次，我正在回家的路上，媽媽在家里等我，我走到一半后，看到垃圾桶旁有一個(gè)“小布丁”的雪糕袋子，我看見了想：是誰(shuí)這么不講衛(wèi)生，亂丟垃圾，我正在想的時(shí)候，這時(shí)，我的叔叔過(guò)來(lái)了，我的叔叔是一個(gè)清潔工，他看見了對(duì)我說(shuō)：“張力心，你怎么這么不講衛(wèi)生呢？你知不知道我們清潔工多么辛苦，我們辛辛苦苦地把每個(gè)角落里都打掃的干干凈凈，可是有些人就是不講衛(wèi)生，”我聽了叔叔的話之后，我覺(jué)得，叔叔說(shuō)的那個(gè)人就是我，我說(shuō)：“這個(gè)垃圾不是我丟的，可是你偏偏說(shuō)是我弄的�！笔迨逭f(shuō)：“在這里只有你一個(gè)人，你怎么能說(shuō)不是你呢？”我說(shuō)：“叔叔，看見了這里有一片垃圾，準(zhǔn)備把他拾起來(lái)，可是，你卻來(lái)了�！笨墒鞘迨宀宦牻忉屨f(shuō)：“我不聽解釋，我要給你的媽媽說(shuō)。”我聽了我又說(shuō)：“你誤會(huì)了，我真的沒(méi)有扔垃圾，”我說(shuō)著，叔叔還把我?guī)У綃寢尭�前，向媽媽告狀，我把事情全部告訴媽媽，我說(shuō)完，叔叔說(shuō)：“不是明明是你女兒弄的.。”媽媽聽后便我起拳頭開始打我了，媽媽說(shuō)：“快告訴我，是不是你干的�！蔽铱拗�說(shuō)：“真的不是我�！笨墒菋寢屍�偏不信。最后叔叔終于找到了破壞環(huán)境的兇手。那個(gè)兇手不是我，最后叔叔說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了�！�

　　通過(guò)這次的事情，我悟出了一個(gè)道理：如果你覺(jué)得這件錯(cuò)事是他做的，在沒(méi)有弄清這件事是誰(shuí)干的，的時(shí)候，不要真的肯定他就是這一定就是他。

　　初中誤解作文 20

　　雪白的梔子花在指頭綻放，空氣中充斥著花朵的香甜。校長(zhǎng)像往常一樣在校園里巡視，邊走邊欣賞枝頭的花朵。突然，他停下了腳步。一棵樹下，一個(gè)男生和一個(gè)女生正說(shuō)著什么。女生左手抱著一大束百合花，右手拿著一封信，她臉上甜甜的笑容像花兒一樣美麗。

　　看到這一幕，校長(zhǎng)不禁在心中感慨：現(xiàn)在的.學(xué)生思想真成熟，我們那會(huì)兒，話都不敢說(shuō)呢！他扶了扶眼鏡，邁著步子走了過(guò)去。看見校長(zhǎng)，女生臉上的笑容很快消失了�！皫啄昙�(jí)了？”校長(zhǎng)看著他們，用嚴(yán)厲的口氣問(wèn)道。

　　“九年級(jí)了，校長(zhǎng)。”女生怯怯地回答道。“九年級(jí)？這可是關(guān)鍵的一年，可不能有其它想法！”校長(zhǎng)的語(yǔ)氣既嚴(yán)厲又無(wú)奈，眼睛卻直直地瞅向那個(gè)信封。“那個(gè)，咳，信，讓我看一眼。”校長(zhǎng)伸出手，指了指女生手中的信�！翱墒牵�校長(zhǎng)，據(jù)我所知，就是警察，也不能隨意看別人的東西�。俊毙ｉL(zhǎng)臉上的表情僵住了。

　　“算了，給校長(zhǎng)看看吧�！背聊�良久，男生對(duì)女生說(shuō)道。女生猶豫了一下，把信遞了過(guò)去。校長(zhǎng)臉上又露出了笑容，可心里卻犯起了嘀咕：這配合得多好啊！對(duì)此，校長(zhǎng)更加堅(jiān)定了自己的想法。

　　校長(zhǎng)迫不及待地打開了信，那娟秀的字體立刻吸引了校長(zhǎng)，而那內(nèi)容卻讓校長(zhǎng)大跌眼鏡�！昂煤弥尾�，全班同學(xué)等待你歸來(lái)。”下面是全班幾十個(gè)同學(xué)的簽名。校長(zhǎng)臉上的笑容又僵住了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片花瓣在信紙上劃過(guò)。女孩柔柔地說(shuō)道：“其實(shí)，同學(xué)間，還有比愛(ài)情更純真的友誼。您說(shuō)是嗎？我們快要上課了，就先回去了�！闭f(shuō)完，向校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，就消失在了梔子花的那頭。

　　雪白的梔子花在飄飛，金色的陽(yáng)光在操場(chǎng)上跳躍。靜謐的校園中，只剩下校長(zhǎng)一人，長(zhǎng)久地看著那封信……

　　初中誤解作文 21

　　下課了，同學(xué)們?nèi)琊I狼般沖出教室拿副餐。

　　但是當(dāng)我知道今天副餐是我最討厭吃的白饅頭時(shí)，頓時(shí)沒(méi)了胃口。我大聲說(shuō)：“啥？白饅頭？真沒(méi)胃口。”可是肚子咕咕地給我提意見，無(wú)奈，只好慢慢地吃著無(wú)味的白饅頭。

　　這時(shí)，一個(gè)人邊吃邊向垃圾桶方向走去，她看看周圍沒(méi)人注意，便毫不猶豫地將白饅頭扔進(jìn)垃圾桶里。定睛一看，那人竟然是我最要好的朋友——都都。

　　我本想告訴老師，可當(dāng)我邁步準(zhǔn)備走進(jìn)辦公室時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，像是在阻止我：“別去，她可是你最好的朋友！”我想了想，放棄了告訴老師的決心，但仍愧疚自己包庇了好友。

　　上課鈴響了，我仍是不安，居然為了隱瞞好友的錯(cuò)誤騙了老師。老師站在講臺(tái)上大聲問(wèn)：“這是誰(shuí)扔的白饅頭？是誰(shuí)浪費(fèi)糧食？我必須查出這個(gè)人�！�

　　同學(xué)們你看我，我看你，都不承認(rèn)。此時(shí)，我無(wú)比焦慮：我要是舉報(bào)，都都會(huì)跟我絕交的，不舉報(bào)就會(huì)耽誤老師上課。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我覺(jué)得應(yīng)該是袁心怡，剛才她說(shuō)不想吃白饅頭！你們看，她現(xiàn)在無(wú)比驚慌�！庇謥�(lái)了一個(gè)應(yīng)喝的同學(xué)：“我覺(jué)得也是，她平時(shí)總說(shuō)學(xué)校副餐這個(gè)不好那個(gè)不好！”老師生氣地說(shuō)：“是嗎，袁心怡？你怎么就體會(huì)不到農(nóng)民伯伯的辛苦呢？罰你下個(gè)星期領(lǐng)副餐！”

　　聽完這話，我很委屈，想：平時(shí)我怎么能這樣說(shuō)呢？現(xiàn)在被老師誤會(huì)了！我的`眼淚不由自主地想從眼眶里涌出來(lái)，可還是硬把眼淚逼了回去。

　　雖然我被老師和同學(xué)誤會(huì)了，但我為自己能為了朋友承受后果感到自豪。我相信都都會(huì)因?yàn)槲业膿?dān)當(dāng)，不再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　是的，正如我想的那樣，我們的友誼更深了。

　　初中誤解作文 22

　　表弟是個(gè)不折不扣的“淘氣包”。在我的印象當(dāng)中，她每時(shí)每刻每分每秒都會(huì)干出常人難以意料的事，比如在你背后用一根麻繩捆住你的頭頸啊，又比如在某處地方設(shè)一障礙物啊……做的神不知鬼不覺(jué)的。我早就看透了，和她待在一起時(shí)，每時(shí)每刻每分每秒總是提高警惕。“姐姐，看我?guī)�什么�?lái)了�！边@聲清脆而稚嫩的叫聲把我從回憶中拉了回來(lái)，結(jié)實(shí)的鐵門已經(jīng)關(guān)不住她的聲響，隨后就是她肆無(wú)忌憚的踢門聲�！耙稽c(diǎn)修養(yǎng)都沒(méi)有，”我嘀咕著，我一向?qū)λ�有著不大不小的成見，“�?lái)啦！”……

　　她沖了進(jìn)來(lái)，帶著掩飾不住的快樂(lè)，“你看這是什么？”她指著揣在懷里的從肯德基獲得的玩具，真摯而快樂(lè)地朝我笑，“嗯，送給你”！難得見她那么大方，我顯得又意外又“窘迫”，好像我剛才不該那樣認(rèn)為的。我還是放不下心，可以說(shuō)是已成定型了吧。

　　吃飯，玩游戲，一切都跟過(guò)去一樣�！敖�，吃口香糖！”她從口袋里摸出一包，遞給我一根，我注意著她，她的一舉一動(dòng)，見她沒(méi)有拆，只是嘿嘿地笑，接著被她媽媽叫去洗臉了。等她一走，我就把這糖放在一邊，別看這小鬼，心眼很多，我可不會(huì)上她的當(dāng)。

　　她回來(lái)了，依然是個(gè)頭發(fā)卷卷的.，矮我半截卻寫著一臉真誠(chéng)的家伙。我拿著她剛才給我的那根口香糖還給她，試探地說(shuō)：“你自己吃吧，我有，不用那么‘客氣’”我故意把“客氣”兩字念得很重，心里想，你有上招，我有下招，看你再捉弄我不！她似乎看出了什么，不發(fā)話了，只是輕輕拆開它，往自己嘴里就送。我清清楚楚看到了，嗯，沒(méi)錯(cuò)，塞在嘴里的是口香糖，不是一條“毛毛蟲”……

　　面對(duì)眼前的一切，我無(wú)言以對(duì)，啊，眼前的她居然變了，而我，居然去誤會(huì)了一個(gè)比我小了七歲的孩子，我的耳根不覺(jué)熱了起來(lái)……

　　初中誤解作文 23

　　我氣呼呼的把一個(gè)球踢得老遠(yuǎn)，剛才的氣還沒(méi)消。

　　事情要從下課說(shuō)起：一下課，我們幾個(gè)人沖下樓，跑到操場(chǎng)，大家跑來(lái)跑去，無(wú)拘無(wú)束。突然，不知是誰(shuí)說(shuō)的了一聲：“要是有個(gè)足球該多好啊！”“是呀，好到是好，可是球上哪去弄呢？”小個(gè)子吳冬冬說(shuō)�！澳銈兛催@樣好不好？”平時(shí)一向淘氣的方亮亮說(shuō)，“我們想辦法把器材室的窗戶打開，把里面的足球，籃球拿出來(lái)怎么樣？”“好主意，我們把一個(gè)球藏在一個(gè)地方，自由活動(dòng)時(shí)就能玩了！”他的話一出口，大家一致響應(yīng)�！安恍�，不行，等老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？”我在一旁反對(duì)。“別管他，咱們干咱們的！”我的話他們根本不聽。他們開始開啟反鎖的窗戶，幾分鐘過(guò)去了，在旁邊玩的我看到同學(xué)們一邊歡呼，一邊拿著球玩了起來(lái)，原來(lái)器材室的窗戶被打開了。

　　這時(shí)，體育老師來(lái)了，我們排好隊(duì)，老師問(wèn)：“是誰(shuí)把器材室的窗戶打開了？”大家你看看我，我看看你都不說(shuō)話了，忽然，有不少男生指向我，他們指著我，異口同聲的說(shuō)：“是他帶頭開窗戶的！”“我沒(méi)有！”我大聲的為自己辯解，“剛才我在操場(chǎng)上根本沒(méi)有去器材室……”

　　我的聲音被其他同學(xué)蓋過(guò)：“就是他開的窗戶！”我一張嘴說(shuō)不過(guò)十幾張嘴，氣得漲紅了臉。真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！“我發(fā)誓，如果是我開的.窗戶，讓我天打雷劈，粉身碎骨！”我用了最后一招。不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你就去死吧！”如果我的頭發(fā)很長(zhǎng)，這時(shí)一定每一根都被氣得豎起來(lái)了。我的肺都要?dú)庹�了！難道沒(méi)有一個(gè)人相信我嗎？

　　幸虧老師眼睛亮，他溫和的對(duì)我說(shuō)：“我相信你，不過(guò)他們幾個(gè)小淘氣我可不能放過(guò)！”聽了老師的話，我如釋負(fù)重。

　　初中誤解作文 24

　　沒(méi)有親身體會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)知道被誤解的痛苦的。

　　那是心酸，是難過(guò)，是無(wú)法言喻的悲傷。無(wú)論什么都是差的了，你的朋友不理解你，對(duì)你怨恨嘲笑。別人也會(huì)這樣，對(duì)你嘲諷有加，沒(méi)有任何好臉色，而你只能默默的承擔(dān)一切痛苦與冷眼。誤解多么難受！被誤解的無(wú)言以對(duì)沒(méi)有一個(gè)人受得了。

　　你也許會(huì)知道也明白吧！心里的痛苦不能澄清不能釋懷，而淚珠也只能默默的別回眼眶。那種心痛的猩熱想滾燙的火山巖漿從天而降，而你赤裸裸的站在最顯眼的地方。你早已麻木，沒(méi)有知覺(jué)，只是心里——只有心理在燃燒著一堆毫無(wú)溫度的灰燼。

　　被誤解的劇烈的枯干，沒(méi)人理解，而心中那最美麗的——曾經(jīng)保有何等希望，又有何等的愉悅——都變成了死尸！沒(méi)有任何的困難，心中便淪陷了——一片深沼，你不能說(shuō)話來(lái)辯解他，整個(gè)世界只�！巴�情”了，還有心跳。你也許會(huì)覺(jué)得，那“砰砰”之聲，有什么有趣呢？

　　頭發(fā)隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，似乎也在嘲笑著。呵，我真的這么不起眼，下流嗎？風(fēng)中搖曳，我該如何去做，如何去解脫一切煩惱？而這誤解何時(shí)能清白啊……各種白眼與嘲笑已經(jīng)讓我不堪一擊，沒(méi)有什么知覺(jué)……只有心底最深處爆發(fā)的`巖流，最深的怨恨！

　　也許我錯(cuò)了吧。既然是誤解，就要學(xué)會(huì)去澄清。不需任何語(yǔ)言與反抗，也不能陡然接受這一切——要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與坦然，面對(duì)生活百態(tài)的折磨，你還要學(xué)會(huì)支持——人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青——而那個(gè)心正在這個(gè)冰冷的四肢中間的身體中等待著——等待著中有那么一天的事實(shí)的公布與到來(lái)吧……

　　初中誤解作文 25

　　一天，我和好朋友放學(xué)上我們家商店去，媽媽正在數(shù)錢箱里的錢。數(shù)完后，媽媽說(shuō)要上銀行，讓我們倆等一會(huì)再回家，我們倆只在門口站了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我們倆有說(shuō)有笑的回家了。

　　到了家，和爸爸一個(gè)單位的一位叔叔也在。爸爸說(shuō)：“寶貝，今天叔叔要在我們家吃晚飯，你去買些雞蛋回來(lái)�！眲傄�出門，叔叔說(shuō)：“我也出去一下，你先準(zhǔn)備著。”我和叔叔一起出門，和和叔叔說(shuō)了一聲：“叔叔再見�！北闳ベI雞蛋去了。我回來(lái)了，見叔叔還沒(méi)回來(lái)，便去幫爸爸打下手。這時(shí)媽媽打電話來(lái)了，我去接，媽媽說(shuō)：“你上沒(méi)上柜臺(tái)里面去？”我說(shuō)：“沒(méi)有啊！怎么了？”媽媽說(shuō)：“不可能，那時(shí)侯，就你和你的'朋友在商店，除了你倆，沒(méi)人去！”我呆住了，說(shuō)：“到底怎么了我犯什么錯(cuò)誤了？”媽媽說(shuō)：“丟了12元，一定是你拿的！”

　　我向媽媽解釋，可媽媽就是不相信我。媽媽回到家，對(duì)我又打又罵，可我不能背這個(gè)黑鍋��！死活不承認(rèn)。此時(shí)，我抬頭一看，啊！媽媽流淚了！她那珍珠似的淚珠低在我的頭上，我們倆沉默了好久，媽媽讓我去睡覺(jué)，我在房間里小聲的哭泣。這時(shí)爸爸回來(lái)了，問(wèn)媽媽：“怎么了？怎么哭了？”媽媽說(shuō)：“商店的錢少了12塊，一定是寶貝拿去了，12塊雖然不多，但是不能慣著她��！”我聽到了媽媽的話，哭地更傷心了！我下定決心一定要找到真兇！第二天，我正在看電視，媽媽回來(lái)了，說(shuō)要和我談?wù)劊瑡寢屪屛疑纤�旁邊，我去了，媽媽說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，媽媽錯(cuò)怪你了，對(duì)不起！媽媽在柜臺(tái)底下找到了12塊錢，便馬上回來(lái)和你道歉�！蔽覔湓趮寢尩膽牙�，感受著甜蜜！

　　初中誤解作文 26

　　最近我遇到了人生以來(lái)最大的誤會(huì)。這個(gè)誤會(huì)也許已經(jīng)存在許久了，只不過(guò)現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)罷了。

　　我是個(gè)非常喜歡畫畫的人。無(wú)聊的時(shí)候，畫些畫打發(fā)時(shí)間；忙碌的時(shí)候，畫些畫放松心情；上課時(shí)，偶爾走個(gè)神在桌上涂寫一番；老師在講重要的東西時(shí)，畫畫還能幫我集中精神。但是所以的熱情似乎都被誤會(huì)了，我感覺(jué)自己深深地陷入了這個(gè)誤會(huì)的'泥潭之中，無(wú)法抽出腳踏前一步，卻也不想踏前一步。我發(fā)現(xiàn)自己不僅深陷其中，還迷失了前進(jìn)的方向。

　　我畫畫已經(jīng)有12年多了，這是我唯一的堅(jiān)持，也是我唯一超過(guò)某些人一點(diǎn)點(diǎn)的方面。我一直以為畫畫是快樂(lè)的。但隨著年歲的增長(zhǎng)，我開始迷惘。面對(duì)專業(yè)課的練習(xí)，以及那面墻上在他人的畫作包圍中的自己的作品，總是顯得那樣糟糕遜色。自己變得十分沒(méi)有自信，也不想再去上課。我不知道這是為什么，但這卻造成了誤會(huì)。誤會(huì)我不再喜歡畫畫，誤會(huì)我成為了一個(gè)只為玩而不去學(xué)習(xí)的孩子。。。。。。我為此十分煩惱，也因此和家人不和。我想，當(dāng)初自己熱愛(ài)畫畫，會(huì)不會(huì)就造成了一個(gè)很深的誤會(huì)，誤會(huì)我以后一定會(huì)往這方面發(fā)展，所以被送去作系統(tǒng)式的學(xué)習(xí)？

　　但這些也許只是我自己誤會(huì)了。誤會(huì)自己沒(méi)有能力與資質(zhì)，誤會(huì)自己所愛(ài)的東西已經(jīng)變質(zhì)？5個(gè)小時(shí)的呆坐與練習(xí)，畫著自己不喜歡的東西，結(jié)果卻讓自己大失信心�！斑@真的能提高自己的水平，讓自己畫出想表達(dá)的東西嗎？”我反復(fù)地問(wèn)自己，這些誤會(huì)像一個(gè)漩渦，掉進(jìn)其中的我頭昏腦脹，不知何去何從。

　　我感覺(jué)自己身處于一個(gè)迷宮中，出口已經(jīng)很明確，自己卻在岔路口，不知道該選擇一條路前進(jìn)，抑或是該后退。我只能仰望頭頂?shù)奶祀H期盼有什么來(lái)為我指點(diǎn)迷津，盡快走出著片誤會(huì)的包圍圈，向目標(biāo)前進(jìn)。

　　初中誤解作文 27

　　最近遇到了人生中最大的誤會(huì)。這種誤解可能存在了很久，但現(xiàn)在我才意識(shí)到。

　　我是一個(gè)很喜歡畫畫的人。無(wú)聊的時(shí)候畫點(diǎn)圖打發(fā)時(shí)間；忙的時(shí)候畫幾張圖放松一下；上課的時(shí)候，偶爾走個(gè)神，在桌子上亂涂亂畫；當(dāng)老師在講重要的事情時(shí)，畫畫也能幫助我集中注意力。但是所有的熱情似乎都被誤解了。我覺(jué)得自己深深陷入了這個(gè)誤區(qū)。我不能向前邁出一步，但我不想向前。我發(fā)現(xiàn)自己不僅深陷其中，還迷失了前進(jìn)的方向。

　　我畫畫12年多了，這是我唯一的堅(jiān)持，也是我比某些人強(qiáng)一點(diǎn)的唯一方面。我一直覺(jué)得畫畫很快樂(lè)。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始迷茫了。面對(duì)專業(yè)課的練習(xí)，以及自己的作品被別人的畫圍在那面墻上，總是顯得那么的糟糕和自卑。我變得很沒(méi)有安全感，不想再去上課了。不知道為什么，卻引起了誤會(huì)。誤會(huì)我不再喜歡畫畫，誤會(huì)我變成了一個(gè)只會(huì)玩不會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。我對(duì)此很苦惱，和家人不和。我想，如果當(dāng)初我熱愛(ài)繪畫，會(huì)不會(huì)造成很深的誤解？如果我誤解了，以后肯定會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展，所以被派去系統(tǒng)學(xué)習(xí)？

　　但這些可能只是我自己的'誤解。誤會(huì)自己沒(méi)有能力和資格，誤會(huì)自己愛(ài)的東西已經(jīng)變質(zhì)？五個(gè)小時(shí)的坐練，畫自己不喜歡的東西，結(jié)果失去了自信�！斑@樣真的能提高自己的水平，讓自己畫出自己想表達(dá)的東西嗎？”我反復(fù)問(wèn)自己，這些誤解就像一個(gè)漩渦，我在其中頭暈?zāi)垦�，不知何去何從�?/p>

　　感覺(jué)自己在迷宮里，出口很清楚，卻又處在一個(gè)岔路口，不知道該走哪條路，也不知道該往后退哪條路。我只能仰望頭頂?shù)奶炜�，希望有什么東西指引我，早日走出誤區(qū)的圈子，向著目標(biāo)前進(jìn)。

　　初中誤解作文 28

　　“什么，作業(yè)還沒(méi)寫完！你是不是有偷著看電視了！哼，還敢狡辯！”唉，我不是在偷懶，我被誤會(huì)啦！同學(xué)們，你們可要為我審審這“案子”呀！

　　事情還要從今天早上說(shuō)起，當(dāng)時(shí)，我還迷迷糊糊的，媽媽就要去上班了。她囑咐我?guī)拙湓捄缶妥吡�。我本想在睡一�?huì)兒，但“天意”不可違，我只好執(zhí)行媽媽交給我的'任務(wù)―――完成家庭作業(yè)！我安靜地坐在椅子上，認(rèn)真地寫了起來(lái)。好不容易寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，剛想休息一會(huì)兒，誰(shuí)知，門外想起了“咚咚”的敲門聲�！罢l(shuí)呀？”我一邊問(wèn)，一邊打開了門。門外站著一位滿頭白發(fā)的老爺爺，手里還提著一籃子的水果。

　　我奇怪地問(wèn)他：“老爺爺，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)呀？”老爺爺被我這么一問(wèn)，似乎顯得有些驚訝：“什么，小姑娘，這里不是6號(hào)302室嗎？”“老爺爺，你看錯(cuò)了，這是26號(hào)，6號(hào)可離我們遠(yuǎn)得很呢！”我笑著答道。“那，那你，”老爺爺帶著幾分懇求的語(yǔ)氣說(shuō)，“能帶我去嗎？我年紀(jì)大了，看不清樓號(hào)！”聽他這么說(shuō)，我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個(gè)念頭在掙扎，“嘿，你別忘了，你的作業(yè)還沒(méi)寫完呢？難道你想挨媽媽罵嗎？”但另一個(gè)聲音在說(shuō)：“喂，你瞧！老爺爺都這把年紀(jì)了，腿腳也不方便，眼睛更是看不清路。你應(yīng)該幫幫他！

　　這時(shí)，老爺爺對(duì)我嘆了口氣，說(shuō)：“唉，小姑娘，我還是不麻煩你了，我自己去找吧！”“不，老爺爺，我?guī)�你去！”說(shuō)完，我就攙著老爺爺下了樓。大約又過(guò)了一刻鐘，我才氣喘吁吁地跑回了家�？善�偏就在這個(gè)時(shí)候，竟正好和媽媽撞了個(gè)正著，“討”來(lái)了媽媽的一頓臭罵……

　　大人們啊，請(qǐng)你們先聽聽我們的解釋好不好。

　　初中誤解作文 29

　　在學(xué)習(xí)的道路上，總有一種人與我們相伴，幫助我們，我們之間總有一些故事，他們就是同學(xué)。

　　如今的我已是一名初中生，在新生活中交到了不少好朋友，他們的性格不同，就有了不同的故事。我的一位同學(xué)可說(shuō)是我的死黨，大家關(guān)系從來(lái)都很好，但一次誤解卻讓我們倆關(guān)系驟然緊張。一次，放學(xué)后我和他都饑餓難忍，十分想要吃些東西，就問(wèn)我要，而我偏偏剛買了許多零食，對(duì)我這個(gè)小氣鬼兼愛(ài)猜疑的人來(lái)說(shuō)，分人東西是十分危險(xiǎn)的，因?yàn)槲业臇|西曾被我的朋友拿走，這讓我特別愛(ài)猜疑。我想：他有那么多沒(méi)吃完就問(wèn)我要，肯定別有用心！我回答道：“你不還有嗎，干嘛問(wèn)我要？”他說(shuō)：“下星期的！”我斬釘截鐵地回答道：“不可能！”他十分生氣，說(shuō)會(huì)讓我后悔。

　　到了晚上，我孤單地回到宿舍，突然發(fā)現(xiàn)少了一袋妙脆角,我頓時(shí)大吃一驚，我馬上把懷疑的目光投向朋友，憤怒地問(wèn)道：“是不是你拿我的.妙脆角的，老實(shí)交代，我知道就是你！”他笑著回答道：“怎么可能？別認(rèn)為我說(shuō)了那一句話就把罪犯歸結(jié)到我身上，那只是一個(gè)玩笑�！蔽覅s不容分說(shuō)地對(duì)他破口大罵道：“奸賊！以后別問(wèn)我借任何東西�！本瓦@樣，他懷著十分委屈的心情，睡下了，我也明白我們倆是不可能再做朋友了，但我卻被憤怒的心情迷惑了，一直低聲咒罵道。

　　第二天早上，我再次數(shù)了一下零食的數(shù)量，令我吃驚的是，竟有一個(gè)沒(méi)有被我數(shù)到，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他真的沒(méi)拿，但此時(shí)說(shuō)什么也沒(méi)用！

　　在人生道路上，總有同學(xué)與我們相伴，而我們之間總有故事，或者是誤解，但這些都給我們留下無(wú)法遺忘的記憶！

　　初中誤解作文 30

　　媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，我不是一個(gè)說(shuō)謊的孩子。

　　記得那是個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的下午，我寫完作業(yè)后，覺(jué)得肚子有餓了，就從我的貓頭鷹儲(chǔ)蓄罐里拿了十元錢去買東西吃，剛出門就看見您下班回來(lái)，您見我準(zhǔn)備出去，就問(wèn)：“你要去哪兒？”我說(shuō)：“我有點(diǎn)餓，準(zhǔn)備出去買東西！”

　　當(dāng)我興高采烈地買了一袋快餐面和一包餅干回來(lái)時(shí)，看見您正著急地找著什么東西，我也沒(méi)在意，因?yàn)槟�記性不太好，隨手放一個(gè)東西，過(guò)會(huì)兒就會(huì)忘記了。果然，不一會(huì)兒，就見你沉著臉，瞪了我一眼。我忙問(wèn)道：“媽，你要找的'東西找到了嗎？”您沒(méi)有說(shuō)話，然后厲聲問(wèn)道：“我放在那件紅衣服里的五十元不見了，你看見了嗎？”我搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有看見呀！”我有點(diǎn)忐忑不安：“您該不會(huì)懷疑是我拿了吧？”果然，您又更加嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“是不是你拿了？你要說(shuō)實(shí)話！”我問(wèn)心無(wú)愧，便抬起高昂的頭理直氣壯地說(shuō)：“不是我拿的！”您聽了，大吼道：“胡說(shuō)，整個(gè)下午就你一人在家，不是你，還能有誰(shuí)。再說(shuō)，剛才你拿著錢去買東西呢！還想要低賴。”這下我跳進(jìn)黃河也洗不清了。既然你不信，多費(fèi)口舌也沒(méi)用，不如用沉默表示反抗。您見我不吱聲，以為我默認(rèn)了。晚上您把我關(guān)在黑漆漆的小屋里，讓我面壁思過(guò)。

　　過(guò)會(huì)兒，爸爸從您的那件紅衣服里找到了五十元錢，原來(lái)那件衣服破了個(gè)洞，錢就掉進(jìn)了夾層里，總算真相大白了。 雖然我被誤解了，但媽媽最后還是向我道歉，希望您以后干什么事要調(diào)查清楚，三思而后行，這樣才能避免做錯(cuò)事。

　　初中誤解作文 31

　　生活中，我們總是回被人誤會(huì)，被誤會(huì)的滋味是非常不好受的了。

　　記得有一次，我高高興興的回到了家，開始認(rèn)真的做作業(yè)了，我作完了作業(yè)，媽媽也回來(lái)了，我們就開始吃飯了，散步的爺爺正好也回來(lái)了，我們吃完了飯，我就又開始看書，媽媽也開始看書了，爺爺突然向奶奶走過(guò)去，問(wèn)奶奶說(shuō)：“你見我的手機(jī)袋與手機(jī)膜了嗎？”奶奶說(shuō)：“我怎么會(huì)見到，是不是李音又拿著玩了？”爺爺生氣向我走來(lái)，氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“我的手機(jī)袋與手機(jī)膜找不著了，是不是又你拿著玩了？”我也生氣的回答道：“我怎么會(huì)拿著玩，我連見還沒(méi)有見著呢，怎么會(huì)拿？”爺爺又說(shuō)：“問(wèn)你奶奶你奶奶說(shuō)沒(méi)有見，那還會(huì)有誰(shuí)拿，難不成是我自己？”我連忙為我自己解釋：“我真的，沒(méi)有拿呀！”爺爺又說(shuō)：“肯定是你！”我非常無(wú)奈，眼眶里的淚水又在打滾了。

　　這時(shí)，沉默已久的媽媽突然站了起來(lái)說(shuō)：“我相信李音，我相信她一定沒(méi)有拿，你還是再找一找吧！”爺爺說(shuō)：“那好吧！”我猶如重獲生命的小草，我趕緊收起了眼淚，心里對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽謝謝你，你真是我的守護(hù)者��！這次真是多虧了你呀！爺爺趕緊開始找，我也開始幫著爺爺找，爺爺突然大叫了一聲：“��！終于找到了，”爺爺竟然在垃圾箱里找到了，爺爺高興的心情慢慢的就變成了生氣，爺爺對(duì)奶奶說(shuō)：“這就是你沒(méi)有看到嗎？那這些東西為什么會(huì)出現(xiàn)在垃圾箱里面，”奶奶頓時(shí)不吭聲了，我太高興了，爺爺對(duì)我的誤會(huì)終于解除了！接著爺爺又與奶奶開始吵嘴了，爺爺一句奶奶一句，��！他們又開始打嘴仗了，我聽的.快煩死了，趕緊回到的房間里了，可是他們吵了一會(huì)兒就不吵了，我家終于又恢復(fù)安靜了。

　　這就是誤會(huì)，被人誤會(huì)的滋味真的是太難受了，有說(shuō)不出來(lái)的話那可是有苦說(shuō)不出��！

　　初中誤解作文 32

　　當(dāng)我翻開故事書找一張我最喜歡的上面印有一個(gè)熊貓的郵票時(shí)，我驚叫了一聲，“啊”！那張郵票不在我放的76頁(yè)里。這張郵票我一直藏著，除了李健龍以外，我誰(shuí)也沒(méi)給看過(guò)呀！李健龍是我最好的'朋友了，只有他我才放心，所以我給他看了�？墒�，郵票又沒(méi)有長(zhǎng)翅膀，飛不走，也沒(méi)長(zhǎng)腿跑不了，不是李健龍還能是誰(shuí)呀！哼！他還是個(gè)少先隊(duì)員，還是我們班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)呢！我一定要去找他，讓他給我一個(gè)交代。

　　我終于找到了他，“你還是少先隊(duì)員嗎？還是中隊(duì)長(zhǎng)嗎？你配嗎？我和你交朋友，是信任你，可你太令我失望了吧？”我生氣地說(shuō)。

　　“我怎么了？”李健龍兩手一攤，表示什么也不知道地表情說(shuō)：“我做錯(cuò)什么了嗎？”

　　“你就別裝了，難道你還要讓我指出來(lái)才說(shuō)嗎？”

　　“我真的不知道呀！”

　　“你還真讓我指出來(lái)呀！”過(guò)了一會(huì)兒,他還是用他那雙充滿疑問(wèn)的眼睛看著我,我又說(shuō):“行，我問(wèn)你，我那張上面印著熊貓的郵票呢？你放哪了？”他突然變得放松了，說(shuō):“咱倆不是放進(jìn)你那本故事書里了嗎？”并呵呵笑了兩聲。

　　“我知道，可是沒(méi)了。”

　　他使勁看了我一會(huì)兒，疑惑的問(wèn)：“是真的嗎？不會(huì)呀！”我看著他認(rèn)真的樣子，身跑回家，拿起那本夾郵票的故事書，仔細(xì)的翻了翻，在書的34頁(yè)找到了我心愛(ài)的郵票，我一下子臉紅了。

　　我又去找李健龍，“找到了嗎？”

　　“對(duì)不起，李健龍，我錯(cuò)怪你了�！蔽业拖铝祟^。

　　“沒(méi)事，”他笑著說(shuō)：“找到就好，以后我們還是好朋友�！�

　　“還是好朋友�！蔽覀儌z都笑了起來(lái)。

　　看著他憨厚的笑容，我突然意識(shí)到，真正的朋友最重要的是信任和寬容。

　　初中誤解作文 33

　　生活中，我們總是回被人誤解，被誤解的滋味是非常不好受的了。

　　記得有一次，我高高興興的回到了家，開始認(rèn)真的做作業(yè)了，我作完了作業(yè)，媽媽也回來(lái)了，我們就開始吃飯了，散步的爺爺正好也回來(lái)了，我們吃完了飯，我就又開始看書，媽媽也開始看書了，爺爺突然向奶奶走過(guò)去，問(wèn)奶奶說(shuō)：“你見我的手機(jī)袋和手機(jī)膜了嗎？”奶奶說(shuō)：“我怎么會(huì)見到，是不是李音又拿著玩了？”爺爺生氣向我走來(lái)，氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“我的手機(jī)袋和手機(jī)膜找不著了，是不是又你拿著玩了？”我也生氣的回答道：“我怎么會(huì)拿著玩，我連見還沒(méi)有見著呢，怎么會(huì)拿？”爺爺又說(shuō)：“問(wèn)你奶奶你奶奶說(shuō)沒(méi)有見，那還會(huì)有誰(shuí)拿，難不成是我自己？”我連忙為我自己解釋：“我真的'，沒(méi)有拿呀！”爺爺又說(shuō)：“肯定是你！”我非常無(wú)奈，眼眶里的淚水又在打滾了。

　　這時(shí)，沉默已久的媽媽突然站了起來(lái)說(shuō)：“我相信李音，我相信她一定沒(méi)有拿，你還是再找一找吧！”爺爺說(shuō)：“那好吧！”我猶如重獲生命的小草，我趕緊收起了眼淚，心里對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽謝謝你，你真是我的守護(hù)者��！這次真是多虧了你呀！爺爺趕緊開始找，我也開始幫著爺爺找，爺爺突然大叫了一聲：“��！終于找到了，”爺爺竟然在垃圾箱里找到了，爺爺高興的心情慢慢的就變成了生氣，爺爺對(duì)奶奶說(shuō)：“這就是你沒(méi)有看到嗎？那這些東西為什么會(huì)出現(xiàn)在垃圾箱里面，”奶奶頓時(shí)不吭聲了，我太高興了，爺爺對(duì)我的誤解終于解除了！接著爺爺又和奶奶開始吵嘴了，爺爺一句奶奶一句，��！他們又開始打嘴仗了，我聽的快煩死了，趕緊回到的房間里了，可是他們吵了一會(huì)兒就不吵了，我家終于又恢復(fù)安靜了。

　　這就是誤解，被人誤解的滋味真的是太難受了，有說(shuō)不出來(lái)的話那可是有苦說(shuō)不出��！

　　初中誤解作文 34

　　我是一個(gè)值勤生，每到星期五都要比其他同學(xué)早點(diǎn)到校晚點(diǎn)回家，早上還要找同學(xué)幫忙把書包送到教室，這么辛苦，不光得不到老師的“厚愛(ài)”，還會(huì)被老師冤枉。

　　星期五快到了，我的心里又酸又甜，甜是因?yàn)橛忠�放假了，酸是因�(yàn)橛忠�“早出晚歸”了。星期五到了，值勤時(shí)，我被大隊(duì)委安排在了最角落的崗位上，以前那里從來(lái)沒(méi)有安排值勤學(xué)生啊，怎么這次安排了？倒霉的.為什么是我�。�

　　我只好一個(gè)人默默地站在那兒，沒(méi)有人理我，沒(méi)有人跟我說(shuō)話，我像一只被遺忘了的羊羔。

　　同學(xué)們終于全部離校了，我連忙跑向?qū)W校向大隊(duì)委報(bào)告情況。一看扣分表，怎么有我們五（3）班！還是今天扣的！我可是負(fù)責(zé)五（1）、五（2）、五（3）的，怎么回事？要是讓我們的同學(xué)責(zé)問(wèn)起來(lái)，我可沒(méi)法回答呀！

　　我?guī)е�一肚子疑�?wèn)到大隊(duì)部查看。答案是星期五值勤學(xué)生在一起說(shuō)話。

　　我趕緊把這一情況告訴了班主任李老師，李老師把星期五值勤的三個(gè)女生叫來(lái)，問(wèn)我們?cè)趺椿厥�。大家都不吱聲，我心想我被安排在角落，都沒(méi)人理我，我怎么和她們說(shuō)話！后來(lái)老師很生氣，還要我們?nèi)齻�(gè)人各寫一篇五百字檢討再扣個(gè)人得分五分，我真委屈呀，明明我沒(méi)有講話呀！

　　我不敢跟老師說(shuō)，便找好朋友張藝媛訴苦。她安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！分?jǐn)?shù)你不缺你缺的是膽量，你給自己打打氣，你就想：‘我沒(méi)有錯(cuò)，是老師誤會(huì)了’，再去跟老師解釋老師一定會(huì)理解你的！”

　　我聽了，挺了挺胸，找老師說(shuō)了一下，老師果然理解了我，把我扣了的分加上去，也不讓我寫檢討了，還表?yè)P(yáng)我勇敢了呢！

　　我的好朋友真好！要不是她這么熱心地開導(dǎo)我，我還是一直不敢，勇敢地去向老師解釋！

　　初中誤解作文 35

　　一天，我和好朋友放學(xué)上我們家商店去，媽媽正在數(shù)錢箱里的錢。數(shù)完后，媽媽說(shuō)要上銀行，讓我們倆等一會(huì)再回家，我們倆只在門口站了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我們倆有說(shuō)有笑的回家了。到了家，和爸爸一個(gè)單位的一位叔叔也在。爸爸說(shuō)：“寶貝，今天叔叔要在我們家吃晚飯，你去買些雞蛋回來(lái)�！眲傄�出門，叔叔說(shuō)：“我也出去一下，你先準(zhǔn)備著�！蔽液褪迨逡黄鸪鲩T，和和叔叔說(shuō)了一聲：“叔叔再見�！北闳ベI雞蛋去了。我回來(lái)了，見叔叔還沒(méi)回來(lái)，便去幫爸爸打下手。這時(shí)媽媽打電話來(lái)了，我去接，媽媽說(shuō)：“你上沒(méi)上柜臺(tái)里面去？”我說(shuō)：“沒(méi)有啊！怎么了？”媽媽說(shuō)：“不可能，那時(shí)侯，就你和你的朋友在商店，除了你倆，沒(méi)人去！”我呆住了，說(shuō)：“到底怎么了我犯什么錯(cuò)誤了？”

　　媽媽說(shuō)：“丟了12元，一定是你拿的！”我向媽媽解釋，可媽媽就是不相信我。媽媽回到家，對(duì)我又打又罵，可我不能背這個(gè)黑鍋��！死活不承認(rèn)。此時(shí)，我抬頭一看，啊！媽媽流淚了！她那珍珠似的淚珠低在我的'頭上，我們倆沉默了好久，媽媽讓我去睡覺(jué)，我在房間里小聲的哭泣。這時(shí)爸爸回來(lái)了，問(wèn)媽媽：“怎么了？怎么哭了？”媽媽說(shuō)：“商店的錢少了12塊，一定是寶貝拿去了，12塊雖然不多，但是不能慣著她啊！”我聽到了媽媽的話，哭地更傷心了！我下定決心一定要找到真兇！

　　第二天，我正在看電視，媽媽回來(lái)了，說(shuō)要和我談?wù)�，媽媽讓我上她旁邊，我去了，媽媽說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，媽媽錯(cuò)怪你了，對(duì)不起！媽媽在柜臺(tái)底下找到了12塊錢，便馬上回來(lái)和你道歉�！蔽覔湓趮寢尩膽牙�，感受著甜蜜！

　　初中誤解作文 36

　　每當(dāng)誤解來(lái)臨時(shí)，就會(huì)帶來(lái)許許多多的麻煩，把你死死地困擾在里面，也造成了對(duì)你的影響，面對(duì)這一處境，我們要如何化解呢？或許我們應(yīng)該像下面一樣，以一種簡(jiǎn)單有趣的態(tài)度去化解它。

　　班上的一對(duì)好朋友，他們時(shí)時(shí)常常在一起，無(wú)話不說(shuō)、無(wú)話不談。正是因?yàn)檫@樣，他們總是為對(duì)方著想，希望對(duì)方能夠一切安好。然而，在他們?yōu)閷?duì)方著的背后，他們便存在著誤解。他們?cè)趯?duì)方的背后作著好事，卻不能說(shuō)，表面上是傷害到了對(duì)方，然而暗地里卻是著眼著對(duì)方的未來(lái)。他們一個(gè)成績(jī)不好，另一個(gè)為了對(duì)方就監(jiān)督著他，但是這個(gè)成績(jī)不好的卻沒(méi)有體驗(yàn)到快樂(lè)、開心，便開始疏遠(yuǎn)他了，就在這個(gè)成績(jī)不好的同學(xué)4歲玩樂(lè)的開心時(shí)，他的成績(jī)?cè)跓o(wú)形中得到了提高，取得了飛躍的進(jìn)步。這時(shí)，那個(gè)幫助他學(xué)習(xí)的好朋友，在背后可是功不可沒(méi)�。∶鎸�(duì)自己的好朋友一踏糟糕的成績(jī)，他沒(méi)有一賴任由自己的朋友繼續(xù)放縱下去，而是用了一種強(qiáng)迫性的方法去面對(duì)，讓他丟棄喜歡的`玩耍，強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)，這個(gè)過(guò)程中，帶來(lái)的往往卻是他的怨恨和討厭。雖然如此，這位好朋友，卻依然在堅(jiān)守著自己作為一位好朋友的本分，希望他能夠在成績(jī)上取得自己的成就，他就做了一個(gè)"壞人"吧！他沒(méi)有責(zé)怪這位朋友，反而在背后默默的教導(dǎo)，這位朋友的成績(jī)換回了他們之前的友誼。雖然這個(gè)程中存在著誤解，但是能夠讓對(duì)方在以后的道路上走的更加平穩(wěn)，那才是真正的友誼，才是一位朋友為另一位朋友體現(xiàn)出來(lái)的責(zé)任。

　　所以當(dāng)你被誤解時(shí)，你要做的不是什么，而是要堅(jiān)持你的忠心，默默地堅(jiān)守原地，那么，總會(huì)有燦爛陽(yáng)光的到來(lái)。

　　初中誤解作文 37

　　每個(gè)人都有被誤解的時(shí)候，我也不例外。今天我要講一個(gè)讓我記憶深刻的事情。

　　清楚的記得那是周六下午，我去朋友劉源家樓下玩。一開始她對(duì)我很熱情，給我?guī)Я颂O果瓜子吃，給我倒了杯水喝；然后，我們下跳棋，很快我贏了兩局。劉源很不服氣，但事實(shí)就是這樣。

　　大約一個(gè)小時(shí)后，當(dāng)有人敲門時(shí)，我們正在玩得開心。我們打開門一看，原來(lái)是劉源的姐姐從姑姑家回來(lái)了。劉源去拿餅干的時(shí)候，妹妹私自拿了三塊巧克力吃了一塊，蹦蹦跳跳的出去玩。要知道，劉源最愛(ài)吃巧克力。她手里拿著幾袋王子餅干走過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)椅子上的三塊巧克力少了一塊。當(dāng)時(shí)只有我一個(gè)人在場(chǎng)，我以為是我偷的，就對(duì)我說(shuō)：“你為什么不經(jīng)我同意就吃巧克力？哎，下次不跟你玩了！”我剛要解釋，劉源就大聲對(duì)我說(shuō)：“不要解釋，我不想聽，走開！”我聽了很生氣，就給了她一個(gè)回復(fù)：“你走了，誰(shuí)怕誰(shuí)？”你以為我怕你，就等著瞧吧！”說(shuō)完，我就走開了，一場(chǎng)比賽就這樣不懷好意地分手了。回到家，委屈的'眼淚像斷了的珠子一樣從眼眶里掉下來(lái)，根本不想原諒劉源。我擦干眼淚，悶悶不樂(lè)地去看書。

　　過(guò)了幾天，我們就不在乎自己是誰(shuí)了。當(dāng)我們看到我們的頭扭在一起時(shí)，我們似乎不認(rèn)識(shí)對(duì)方。

　　后來(lái)，我接到了劉源的電話。她在電話里對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。其實(shí)是姐姐拿的，但是她說(shuō)你拿了，不聽你解釋……”“沒(méi)關(guān)系，我也犯了錯(cuò)誤。那天你生氣了，我態(tài)度不好�！蔽颐χ�說(shuō)�！澳�，我們還能做好朋友嗎？”她又問(wèn)我�！拔耶�(dāng)然可以！”我對(duì)她說(shuō)。我們又是好朋友了。

　　我一直記在心里，就像昨天發(fā)生的一樣。

　　初中誤解作文 38

　　也許是因?yàn)榕c奶奶一起長(zhǎng)大的原因，后來(lái)與媽媽生活在一起，總覺(jué)得格格不入。因?yàn)閶寢尶偸且�說(shuō)我的缺點(diǎn)，不是嫌我亂扔?xùn)|西，就是批評(píng)我吃飯掉的滿地都是，我就更不高興了，幾乎是事事與她作對(duì)。

　　今年夏天，大多的同學(xué)都參加了不同的課外學(xué)習(xí)班，我卻什么都不愿意去學(xué)，媽媽沒(méi)辦法，于是決定利用家里的課外練習(xí)冊(cè)，與我一同學(xué)習(xí)。我最討厭做數(shù)學(xué)了，一見數(shù)學(xué)就頭疼，不過(guò)媽媽決定了，我也只好硬著頭皮去學(xué)，不過(guò)我可是十二分的不愿意。覺(jué)得媽媽這是跟我做對(duì)。

　　一到假期，我就住到了奶奶家，因?yàn)橐�輔導(dǎo)我做數(shù)學(xué)，媽媽每天要頂著炎炎烈日，奔走在馬路上，不過(guò)我對(duì)此毫無(wú)感覺(jué)，只有發(fā)愁，多么希望老天天天下雨，媽媽就不用過(guò)來(lái)了。有時(shí)媽媽過(guò)來(lái)，我裝作睡著，不理她，媽媽就坐在那里等，好容易起來(lái)了，我卻表現(xiàn)得懶洋洋，我能看出媽媽在生氣，卻又強(qiáng)壓怒火。有時(shí)她過(guò)來(lái)了，我卻說(shuō)什么也不做，她只好返回去。就這樣耗了幾天之后，我的反感加劇了，媽媽的'怒火爆發(fā)了。

　　那天，媽媽一直講解，我卻沒(méi)有任何反應(yīng)，正如媽媽說(shuō)的像木頭一樣，呆呆的坐在那里，媽媽的火氣上來(lái)了，一巴掌扇過(guò)來(lái)了，我哭了，媽媽灰溜溜地走了。

　　媽媽，您是為我好，想讓我在學(xué)習(xí)上進(jìn)步，我誤解了您，請(qǐng)?jiān)�諒我。其�?shí)媽媽一直是愛(ài)我的，不是給我買喜歡的吃的，就是給我買喜歡穿的，去年去了北京，一下子給我買了兩件上衣。我太對(duì)不起媽媽了。平時(shí)一聽到我打噴嚏，或是喉嚨吭一聲，就著急。媽媽我對(duì)不起您，我以后一定努力，讓媽媽高興。

　　初中誤解作文 39

　　上小學(xué)時(shí)，老師安排同桌，向來(lái)都是一女一男一桌，為的就是能夠和平相處，不能有性別歧視，也有可能是為“男女搭配，干活不累�！毙�學(xué)時(shí)的性別是不分那么多的，男女同學(xué)之間的關(guān)系也比較融洽。

　　但是，小學(xué)時(shí)代，男生總愛(ài)做惡搞劇，也喜歡打女生一下，然后開始又追又跑……這就是我們以前，看起來(lái)還是不錯(cuò)的。但我卻曾經(jīng)冤枉過(guò)我的同學(xué)，也就是那愛(ài)搞惡作劇的男生。六年級(jí)時(shí)，他們總喜歡偷拿別人東西，然后不告訴別人。我就經(jīng)歷過(guò)這種時(shí)候，我常常會(huì)找不到筆、本等東西，除非你動(dòng)用點(diǎn)“刑”，他們才會(huì)有所收斂。

　　這種事情經(jīng)常發(fā)生，從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)誤誤解過(guò)，直到了那次六年級(jí)要畢業(yè)了，我們終于領(lǐng)取了自己的畢業(yè)證書，接下來(lái)，就是我們自己的聯(lián)歡會(huì)，不知怎的.，我的畢業(yè)證書不見了！我找了好久，都沒(méi)有找到。我就瞪著眼看向了我的同學(xué)---那些愛(ài)搞惡作劇的男生。我氣急了，對(duì)他們吼著，但他們卻無(wú)辜的說(shuō)：“我沒(méi)有拿！”逼問(wèn)了好久，還是說(shuō)沒(méi)有，但他們當(dāng)時(shí)竟然嘲笑著我，我就以為罪魁禍?zhǔn)滓欢ㄊ撬麄�。�?dāng)即，我便拿起手準(zhǔn)備打去，但也不知怎的，陰差陽(yáng)錯(cuò)，竟打到了對(duì)方的臉上，“啪！”他回了手，現(xiàn)在還能想象出當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)眼睛里的怒火。不過(guò)，我們也許都被嚇到了，沒(méi)了動(dòng)作。

　　后來(lái)，我才知道，原來(lái)是我的好朋友看見我的畢業(yè)證書在桌上，便幫我收了起來(lái)，后來(lái)，忘記跟我說(shuō)了。這可好，我失去了一個(gè)好朋友，我當(dāng)即嚇了一跳！回想起我們兩個(gè)當(dāng)時(shí)的敵對(duì)，真是后悔��！但是，我們還是沒(méi)有和好，這就在我的心里烙下了印。

　　如果我當(dāng)時(shí)可以把事情考慮周全，多問(wèn)問(wèn)同學(xué)，我也不會(huì)失去一個(gè)朋友。

　　初中誤解作文 40

　　生活中總是希望被關(guān)注，那么多的想法總希望自己不被說(shuō)出就會(huì)被理解。也許也會(huì)有那么一點(diǎn)兒的心存感動(dòng)，可我走在繁忙的街，卻在被排斥的感覺(jué)。

　　其實(shí)很多事，都不想再說(shuō)出口，再多的反復(fù)也只會(huì)造成傷痕的痛楚，可是不被了解的人總是會(huì)想要了解的`徹底，誰(shuí)又能了解我只想的把他明明白白的忘記。

　　其實(shí)有時(shí)候分開也只不過(guò)是一種形式，誰(shuí)又能知道那份系動(dòng)心弦的感情，可他會(huì)明白你的好意思嗎？卻要一意孤行把話全都挑明，有些事并不是說(shuō)出來(lái)就是一種方式，一種肯定，只能用心去感受，那份他不被了解的情懷。

　　大人的眼里，小孩永遠(yuǎn)是不成熟的果子，即使我也出示了身份證，不是心靈的差距那么遙遠(yuǎn)，只是我們的方式，觀念不現(xiàn)，然而被判出局，違犯規(guī)則，出示嚴(yán)重的黃牌警告，我能像個(gè)沒(méi)有靈魂的人一樣悉聽尊變嗎？空間都不燦爛，陽(yáng)光都不現(xiàn)變的那么溫和，他們能理解我十八歲的心情嗎？

　　老師也總是被子視為危言聳聽的人，他的一句話就像一道有符咒的命令，只能尊從不能違背�？僧�(dāng)我們無(wú)能為力的時(shí)候，小計(jì)謀也是我們的生活方式，可是他能理解為什么我們要走這條被禁止的捷徑呢？我們何嘗不想被高高在上，何嘗沒(méi)有試著去努力，可他們知道我們是沒(méi)有志氣的人兒，思想出軌的結(jié)果，被視為一錢不值，冷漠一旁，就是這樣不被了解的可憐。

　　還沒(méi)說(shuō)出口就被誤解，不想說(shuō)卻又被懷疑，試著去做沒(méi)有成功就是軟弱無(wú)能，沒(méi)有說(shuō)以為他會(huì)理解，他卻一走馬觀花回頭，模糊的眼睛，總是那么還沒(méi)說(shuō)出口就被誤解的痛楚。

　　初中誤解作文 41

　　“我給你布置的作業(yè)你怎么又沒(méi)寫？”媽媽尖而刺耳的聲音從客廳里傳來(lái)，我把房門一推，“砰"地一聲關(guān)上了，然后我撲倒在床上，抓起被子蓋住了腦袋，拿起了兩堆棉花往耳朵里塞，心想：本來(lái)在學(xué)校里作業(yè)就多得要命，好不容易熬到了放學(xué)，想回家輕松一下，可老媽布置的作業(yè)又如大山般向我壓來(lái)，此時(shí)的我就像被五指山壓住的孫悟空，連氣都喘不過(guò)來(lái)。

　　"聽見了我說(shuō)話沒(méi)？你沒(méi)長(zhǎng)耳朵啊！快出來(lái)寫作業(yè)！"媽媽加重了語(yǔ)氣，命令我出去。我無(wú)奈地爬了起來(lái)，拖著沉重的腳步向客廳走去，心里有一百個(gè)不服氣，憑什么我要寫這些作業(yè)。

　　在媽媽的逼迫下，我便草草地寫完了作業(yè)，把作業(yè)往沙發(fā)上一扔，就溜到房間里，掏出手機(jī)躺在床上玩，還沒(méi)等我點(diǎn)開游戲，媽媽就奪門而入，看見我在玩手機(jī)，頓時(shí)火冒三丈，沖著我吼：”誰(shuí)讓你玩手機(jī)的.？拿來(lái)，我要把你的手機(jī)沒(méi)收，你以后休想再碰手機(jī)！“

　　以前她一發(fā)火，我便都依著她，等她氣消了就沒(méi)事了，可這次我偏不，我倒要看看她能下手多重。我當(dāng)作沒(méi)聽見，繼續(xù)玩，她的嘴角不住地抽動(dòng)，突然向我撲來(lái)，好似一只餓狼看見了一只大白兔，一把搶過(guò)了我的手機(jī)。我惱火地把她推了出去，鎖上了門。

　　半夜，我起來(lái)喝水，推開門發(fā)現(xiàn)手機(jī)就在門前，我向爸媽房間望去，發(fā)現(xiàn)燈還亮著，媽媽還在和爸爸講著些什么，我踮起腳走了過(guò)去，豎起耳朵貼在門上，聽見媽媽說(shuō)：”愛(ài)歸愛(ài)，但方式不同，對(duì)女兒嚴(yán)格是對(duì)她好，希望她長(zhǎng)大能成才，像金子一樣閃閃發(fā)光……“

　　我的喉嚨哽咽了。

　　明天早上，我一定向媽媽道歉，原諒我的無(wú)知，原諒我曾經(jīng)懷疑我是你們撿來(lái)的。

　　愛(ài)的外殼很堅(jiān)硬，內(nèi)里卻柔軟而深沉。

　　初中誤解作文 42

　　很多人都知道被人誤解是一件很難過(guò)的事情。那天被誤會(huì)了。

　　除夕那天，媽媽在做飯，爸爸在幫忙，只有我一個(gè)人在那里無(wú)所事事。一股突如其來(lái)的味道讓我神清氣爽。原來(lái)我媽端著一盤雞腿出來(lái)了。我一看，口水一下子就像瀑布一樣從嘴里流了出來(lái)。我媽一看，無(wú)奈的.說(shuō)：“這個(gè)不能吃。后來(lái)這是拜灶神。請(qǐng)先承受。”突然，我像個(gè)泄氣的皮球，坐在沙發(fā)上無(wú)聊，又看著雞腿，唉，我受不了了，只好跑上樓關(guān)上門，眼不見為凈，口不離口，貪得無(wú)厭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我臥室的門被敲了，我媽在門外。她生氣地說(shuō)：“快出來(lái)，不是告訴你，雞腿不能吃，是你偷偷吃的。”一聽聲音就生氣。我在房間里看書，沒(méi)有碰它。我要忍受雞腿的誘惑，被人誤解。我就是想生氣，但想想還是不能生氣。我要冷靜下來(lái)，不然會(huì)更糟。

　　于是我打開門，看到生氣的媽媽，對(duì)她說(shuō)：“我沒(méi)吃�！眿寢屨f(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)吃？”全家人都喜歡吃雞腿，我和你爸在廚房忙。”我冷靜下來(lái)說(shuō)，“我沒(méi)吃。我去看看�！蔽襾�(lái)到雞腿盤，瞬間變成了福爾摩斯。——桌子上有個(gè)記號(hào)，雞腿拖著穿過(guò)留下的油跡。我用放大鏡在地上拍了一張照片，看到一串油跡。順著油跡，來(lái)到狗窩，看到狗在吃雞腿。這個(gè)罪犯正在吃一頓美味的飯！讓我來(lái)承擔(dān)——的責(zé)任。我一會(huì)兒給你收拾干凈！我很快找到了媽媽。我媽看到我面前的場(chǎng)景，知道她誤會(huì)我了。她抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我誤解你了。”我揮揮手，大方地說(shuō)：“算了，我不記得大人了！"

　　誤會(huì)解除了，心里的大石頭放下了。心里輕松愉快。被人誤解比犯錯(cuò)被罰更讓人想哭。面對(duì)誤會(huì)，我們不必急著解釋，而是盡量消除誤會(huì)，彼此更加包容和理解。

　　初中誤解作文 43

　　誤解是我們生活中常有的事，在我們學(xué)校里也是經(jīng)常發(fā)生的，有時(shí)，這誤解發(fā)生在同學(xué)與同學(xué)之間……這天下課時(shí)，我與我的前座同學(xué)開了個(gè)玩笑，我把她的一枝鋼筆拿走藏了起來(lái)，不一會(huì)兒她就發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)有了，馬上就問(wèn)我：“是你吧？”我一邊笑著說(shuō)：“你還真厲害！”一邊把筆還給了她。

　　過(guò)了一會(huì)兒她突然又問(wèn)我：“這回又是你吧？”“我？什么我？你說(shuō)什么呢？”我不解地問(wèn)。她笑著說(shuō)：“這回裝得挺像嘛！快還給我吧！”“給你什么呀？”“鋼筆帽��！”我著急了，心想：我也沒(méi)拿呀！她不會(huì)在騙我吧？不能呀，我真的沒(méi)拿呀！她怎么能說(shuō)是我呢？這時(shí)她又在旁邊著急地說(shuō)：“快快快！拿出來(lái)吧！別裝了！”“我真的沒(méi)碰�。∧阍僬乙徽遥　彼�找了一會(huì)兒，還是沒(méi)找到。

　　我想：天呀！這下糟了，我怎么說(shuō)她也不相信我，鋼筆帽你快快出來(lái)給我作證��！我著急得直拍桌子，她剛要翻我的書桌，這時(shí)學(xué)校的上課鈴響了，所以她沒(méi)繼續(xù)。下課后，我繼續(xù)向她解釋，可她打斷我的話不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事了，我找到了，在我書包里呢，真對(duì)不起啊，錯(cuò)怪你了！”我這才放下心，松了口氣。她又說(shuō)：“下次別玩這樣的`游戲了，免得又發(fā)生誤會(huì)了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們倆互相笑了笑。

　　誤解是生活中難免發(fā)生的事，別人誤解了你應(yīng)向?qū)Ψ浇忉屒宄�，但在特殊情況下也可以先不說(shuō)，像我們學(xué)的課文小抄寫員中敘利奧對(duì)爸爸那樣，雖然爸爸誤解了他，但是當(dāng)爸爸了解事情真相后會(huì)清楚他有一個(gè)懂事的兒子。有時(shí)候發(fā)生誤解后反而會(huì)更加深兩個(gè)人的情意……

　　初中誤解作文 44

　　還沒(méi)說(shuō)出口就被誤解生活中總是期望被關(guān)注，那么多的想法總期望自我不被說(shuō)出就會(huì)被理解。也許也會(huì)有那么一點(diǎn)兒的心存感動(dòng)，可我走在繁忙的街，卻在被排斥的感覺(jué)。

　　其實(shí)很多事，都不想再說(shuō)出口，再多的反復(fù)也只會(huì)造成傷痕的痛楚，可是不被了解的人總是會(huì)想要了解的徹底，誰(shuí)又能了解我只想的把他明明白白的忘記。

　　其實(shí)有時(shí)候分開也只可是是一種形式，誰(shuí)又能明白那份系動(dòng)心弦的感情，可他會(huì)明白你的好意思嗎？卻要一意孤行把話全都挑明，有些事并不是說(shuō)出來(lái)就是一種方式，一種肯定，只能用心去感受，那份他不被了解的情懷。

　　大人的眼里，小孩永遠(yuǎn)是不成熟的果子，即使我也出示了身份證，不是心靈的差距那么遙遠(yuǎn)，只是我們的方式，觀念不現(xiàn)，然而被判出局，違犯規(guī)則，出示嚴(yán)重的黃牌警告，我能像個(gè)沒(méi)有靈魂的人一樣悉聽尊變嗎？空間都不燦爛，陽(yáng)光都不現(xiàn)變的那么溫和，他們能理解我十八歲的心境嗎？教師也總是被子視為危言聳聽的人，他的一句話就像一道有符咒的命令，只能尊從不能違背�？僧�(dāng)我們無(wú)能為力的.時(shí)候，小計(jì)謀也是我們的生活方式，可是他能理解為什么我們要走這條被禁止的捷徑呢？我們何嘗不想被高高在上，何嘗沒(méi)有試著去努力，可他們明白我們是沒(méi)有志氣的人兒，思想出軌的結(jié)果，被視為一錢不值，冷漠一旁，就是這樣不被了解的可憐。

　　還沒(méi)說(shuō)出口就被誤解，不想說(shuō)卻又被懷疑，試著去做沒(méi)有成功就是軟弱無(wú)能，沒(méi)有說(shuō)以為他會(huì)理解，他卻一走馬觀花回頭，模糊的眼睛，總是那么還沒(méi)說(shuō)出口就被誤解的痛楚。

　　初中誤解作文 45

　　誤解是我們生活中常有的事，在我們學(xué)校里也是經(jīng)常發(fā)生的，有時(shí)，這誤解發(fā)生在同學(xué)與同學(xué)之間……

　　這天下課時(shí)，我與我的前座同學(xué)開了個(gè)玩笑，我把她的一枝鋼筆拿走藏了起來(lái)，不一會(huì)兒她就發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)有了，馬上就問(wèn)我：“是你吧？”我一邊笑著說(shuō)：“你還真厲害！”一邊把筆還給了她。過(guò)了一會(huì)兒她突然又問(wèn)我：“這回又是你吧？”“我？什么我？你說(shuō)什么呢？”我不解地問(wèn)。她笑著說(shuō)：“這回裝得挺像嘛！快還給我吧！”“給你什么呀？”“鋼筆帽�。　蔽抑�急了，心想：我也沒(méi)拿呀！她不會(huì)在騙我吧？不能呀，我真的沒(méi)拿呀！她怎么能說(shuō)是我呢？這時(shí)她又在旁邊著急地說(shuō)：“快快快！拿出來(lái)吧！別裝了！”“我真的沒(méi)碰��！你再找一找！”她找了一會(huì)兒，還是沒(méi)找到。我想：天呀！這下糟了，我怎么說(shuō)她也不相信我，鋼筆帽你快快出來(lái)給我作證��！我著急得直拍桌子，她剛要翻我的.書桌，這時(shí)學(xué)校的上課鈴響了，所以她沒(méi)繼續(xù)。

　　下課后，我繼續(xù)向她解釋，可她打斷我的話不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事了，我找到了，在我書包里呢，真對(duì)不起啊，錯(cuò)怪你了！”我這才放下心，松了口氣。她又說(shuō)：“下次別玩這樣的游戲了，免得又發(fā)生誤會(huì)了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們倆互相笑了笑。誤解是生活中難免發(fā)生的事，別人誤解了你應(yīng)向?qū)Ψ浇忉屒宄�，但在特殊情況下也可以先不說(shuō)，像我們學(xué)的課文小抄寫員中敘利奧對(duì)爸爸那樣，雖然爸爸誤解了他，但是當(dāng)爸爸了解事情真相后會(huì)清楚他有一個(gè)懂事的兒子。有時(shí)候發(fā)生誤解后反而會(huì)更加深兩個(gè)人的情意……

　　初中誤解作文 46

　　“是你來(lái)遲了，還在騙人。”“是我來(lái)遲了，但是我也是有原因的呀！”“我不聽你說(shuō)話，絕交吧！”

　　看到這一幕，站在電影院門口的我，想起了那年暑假的事。

　　這天早晨，我最好的朋友，武岳打來(lái)電話。說(shuō);“阿彤，下午我們四點(diǎn)一起去看電影吧！”“好，不見不散哦！”

　　下午三點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)出發(fā)�！熬湍�，小樣，找打！”我把目光轉(zhuǎn)向了一群五六歲的'小男孩兒，這時(shí)有一個(gè)小男孩沖出人群，好像在找什么人，終于，他的目光鎖定了一個(gè)人，那就是我。

　　“大姐姐，你快來(lái)幫幫忙吧，他們……他們打起來(lái)！”我一聽，連忙飛奔過(guò)去。天哪，他們中間自己已經(jīng)有人被打得流鼻血了。

　　我趕快沖進(jìn)人群，把他們幾個(gè)人拉來(lái)。

　　趕快幫那個(gè)小男孩止住了鼻血，告訴他們不要打架。

　　正當(dāng)我還在高興，他們終于和好。我突然像一只老虎看到自己喜愛(ài)的肉似的，抓起手表定神一看了一會(huì)兒，我材質(zhì)帶大事不妙，因?yàn)橐呀?jīng)四點(diǎn)十分了。我以豹子的速度飛奔過(guò)去跑到電影院，這時(shí)，武岳已經(jīng)在炎炎烈日的太陽(yáng)下等了我半個(gè)小時(shí)了。

　　我的心里很不是滋味，我從她的眼神里看到了焦急和憤怒。

　　她怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“盧旭彤，你怎么現(xiàn)在才來(lái)？你知不知道我已經(jīng)在這等了你半個(gè)小時(shí)了。”生氣的她，雙手叉著腰，瞪大了眼睛。

　　“可是，你聽一下我解釋��！”“我不聽，絕交吧！”

　　我的心里都是委屈。

　　可能到后來(lái)，她才聽說(shuō)，我是去幫助別人了吧！

　　她對(duì)我說(shuō)了對(duì)不起，我們又和好如初了。

　　受委屈的滋味就好像是打倒無(wú)味瓶這滋味可真不好受呀！

　　初中誤解作文 47

　　自古以來(lái)，動(dòng)物就是人類的好朋友，對(duì)麻雀的誤解600字作文。忠誠(chéng)友善的狗，活潑可愛(ài)的魚，能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡，精靈古怪的猴子，以及……可是，我們一些有意或無(wú)意的行為，已經(jīng)深深傷害了動(dòng)物朋友們。

　　現(xiàn)在的.人們打著“提高生活水平”的旗號(hào)，肆意傷害著無(wú)辜的動(dòng)物們。天上飛的麻雀，就是一個(gè)代表。曾經(jīng)，麻雀被我們列入“四害”中，進(jìn)行大量捕殺，導(dǎo)致它的數(shù)量急劇減少，如今，人們?yōu)榱藵M足自己的口腹之欲，用麻雀來(lái)制作各種小吃，上海的烤麻雀，每串上都有二、三十只小麻雀，而它的銷量更是驚人，一個(gè)攤位每天竟能賣到上百串！為了保護(hù)它們，麻雀被列為了國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，可這樣的行為并沒(méi)有消失，在人們的談笑風(fēng)生中，鮮活的生命就此逝去。

　　這類事情的發(fā)生，也給人類造成了嚴(yán)重的后果。大量麻雀被捕殺后，田里的害蟲也越來(lái)越多，農(nóng)民們不得不在稻子、麥子上噴上大量的農(nóng)藥，致使我們能吃到的“綠色食品”越來(lái)越少，給我們的健康帶來(lái)了很大的隱患，作文600字《對(duì)麻雀的誤解600字作文》。我們?cè)诖罅渴�去麻雀這樣的動(dòng)物朋友時(shí)，也破壞了我們的生存環(huán)境。人類命運(yùn)和周圍的動(dòng)物息息相關(guān)，善待我們的動(dòng)物朋友，也就是善待我們自己。

　　當(dāng)然，我們對(duì)動(dòng)物的珍惜和愛(ài)護(hù)，動(dòng)物朋友也會(huì)給我們更好地回報(bào)。生在長(zhǎng)江沿岸的蕪湖，我們都深知刀魚的鮮美。為了保證刀魚這一特產(chǎn)能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，政府規(guī)定在刀魚的繁殖期采取禁漁措施，為刀魚的繁殖、生長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境。刀魚才能永遠(yuǎn)成為我們餐桌上的一道亮麗風(fēng)景。

　　作為人類，善待動(dòng)物，合理、適度利用動(dòng)物資源，才能實(shí)現(xiàn)人和自然和諧發(fā)展，為自己和動(dòng)物們創(chuàng)造美好的明天！

　　初中誤解作文 48

　　那天，我下樓買菜，剩下了十塊錢。回家后才發(fā)現(xiàn)老板找的這十元錢是假錢。媽媽知道后，對(duì)我說(shuō)：“下次買菜時(shí)用這十元錢去買�！蔽衣牶螅瑢�(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在可以去銀行換成真錢呀，為什么非要給別人呢？”媽媽就說(shuō)：“別人給了我們假錢就應(yīng)該報(bào)警，我們沒(méi)報(bào)就已經(jīng)寬容他了�！蔽矣X(jué)得這樣還是不好，又對(duì)媽媽說(shuō)：“可能是其他人把假錢給了菜店老板�！眿寢屢姞�，便把假錢放進(jìn)了錢包里，而我七歲的弟弟卻不知道。

　　第二天，媽媽剛要去買東西，突然要上廁所。他把錢包放在桌子上沒(méi)管了，我一看見心里想：機(jī)會(huì)來(lái)了，我從房間里拿了十元錢，把它放進(jìn)了媽媽的'錢包里，又把假錢拿了出來(lái)。突然弟弟問(wèn)我：“你在干嘛？”我知道他肯定以為我在偷錢，剛想要解釋，就看見媽媽出來(lái)了，只能說(shuō)一聲：“我沒(méi)干什么�！比缓缶驼医杩谧唛_了。

　　那次以后，弟弟看我總是帶著一種奇怪的目光，那種目光我看不懂，只覺(jué)得里面有鄙視，有恐懼。我真想找時(shí)間給我弟弟解釋，見每次我正想找他的時(shí)候，弟弟立馬就走到一邊去了。我知道這次誤解對(duì)我在他心里的形象是毀滅性的，他對(duì)我的崇拜，對(duì)我的信任都被這次誤解摧毀了。

　　又過(guò)了幾天，媽媽突然用有點(diǎn)生氣的語(yǔ)調(diào)對(duì)我：“過(guò)來(lái)，我有點(diǎn)事找你。”我明白是弟弟把這事告訴了媽媽。當(dāng)我把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽并給她解釋為什么弟弟誤解我后，媽媽把弟弟叫了過(guò)來(lái)，讓我向弟弟解釋。弟弟聽完后，恍然大悟的說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，對(duì)不起，誤解你了，哥哥�！�

　　當(dāng)被誤解后，不用傷心，不用著急，用合適的方法解決就可以了。

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