實(shí)用的誤解作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的誤解作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誤解作文 篇1

　　誤解是我們生活中常有的事，在我們學(xué)校里也是經(jīng)常發(fā)生的，有時(shí)，這誤解發(fā)生在同學(xué)與同學(xué)之間……

　　這天下課時(shí)，我與我的前座同學(xué)開(kāi)了個(gè)玩笑，我把她的一枝鋼筆拿走藏了起來(lái)，不一會(huì)兒她就發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)有了，馬上就問(wèn)我：“是你吧？”我一邊笑著說(shuō)：“你還真厲害！”一邊把筆還給了她。過(guò)了一會(huì)兒她突然又問(wèn)我：“這回又是你吧？”“我？什么我？你說(shuō)什么呢？”我不解地問(wèn)。她笑著說(shuō)：“這回裝得挺像嘛！快還給我吧！”“給你什么呀？”“鋼筆帽啊！”我著急了，心想：我也沒(méi)拿呀！她不會(huì)在騙我吧？不能呀，我真的沒(méi)拿呀！她怎么能說(shuō)是我呢？這時(shí)她又在旁邊著急地說(shuō)：“快快快！拿出來(lái)吧！別裝了！”“我真的沒(méi)碰啊！你再找一找！”她找了一會(huì)兒，還是沒(méi)找到。我想：天呀！這下糟了，我怎么說(shuō)她也不相信我，鋼筆帽你快快出來(lái)給我作證啊！我著急得直拍桌子，她剛要翻我的書(shū)桌，這時(shí)學(xué)校的上課鈴響了，所以她沒(méi)繼續(xù)。

　　下課后，我繼續(xù)向她解釋，可她打斷我的話不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事了，我找到了，在我書(shū)包里呢，真對(duì)不起啊，錯(cuò)怪你了！”我這才放下心，松了口氣。她又說(shuō)：“下次別玩這樣的游戲了，免得又發(fā)生誤會(huì)了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們倆互相笑了笑。誤解是生活中難免發(fā)生的事，別人誤解了你應(yīng)向?qū)Ψ浇忉屒宄�，但在特殊情況下也可以先不說(shuō)，像我們學(xué)的課文小抄寫(xiě)員中敘利奧對(duì)爸爸那樣，雖然爸爸誤解了他，但是當(dāng)爸爸了解事情真相后會(huì)清楚他有一個(gè)懂事的兒子。有時(shí)候發(fā)生誤解后反而會(huì)更加深兩個(gè)人的情意……

誤解作文 篇2

　　每個(gè)人的小孩子時(shí)期都是最天真無(wú)邪的，他們用最純真的眼光去看待世界發(fā)掘一切，認(rèn)為所有的東西都是值得信任的，覺(jué)得這個(gè)世界上未知的一切都充滿了神奇的色彩。隨著自己的漸漸長(zhǎng)大，殊不知，那些我們孩童時(shí)期聽(tīng)來(lái)的所認(rèn)為堅(jiān)不可摧的事實(shí)，只是我們的一些誤解而已，而這些神奇的誤解卻是我們童真年代不可或缺的一個(gè)個(gè)奇幻故事。

　　小孩子都是從垃圾堆里撿來(lái)的。小的時(shí)候最愛(ài)看的就是《西游記》，看到孫悟空是從石頭里蹦出來(lái)的，于是就問(wèn)媽媽自己是從哪里來(lái)的。媽媽一本正經(jīng)的說(shuō)，有一天去趕集聽(tīng)到垃圾堆里傳來(lái)聲音，一看原來(lái)是個(gè)小孩子，于是就帶回家了，長(zhǎng)大了就變成你了。于是得到的答案是:我們都是從垃圾堆里撿來(lái)的。

　　小的時(shí)候覺(jué)得泡泡糖是個(gè)很神奇的東西，不但好吃還能吹出來(lái)泡泡，每當(dāng)吃著泡泡糖吹著泡泡啪啪響的時(shí)候覺(jué)得特神氣。泡泡糖是個(gè)好東西，但是吃的時(shí)候要特別小心，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)泡泡糖如果吞下去，就會(huì)把腸子給粘住，人就會(huì)死掉。那時(shí)候覺(jué)得這是非常恐怖的事，但由于愛(ài)吃還是會(huì)偷偷去買，然后吃的小心翼翼，無(wú)論嚼得多久都不忘把它吐出來(lái)。于是“吞了泡泡糖會(huì)死”這誤解一直存在于我童年的吃貨世界里。

　　看《西游記》的時(shí)候一直認(rèn)為玉皇大帝和王母娘娘是兩夫妻，其他的一些電視劇中的他們好像也是以這種關(guān)系出現(xiàn)的。類似于這種充滿了神奇色彩的認(rèn)識(shí)在小的時(shí)候聽(tīng)過(guò)很多，雖然現(xiàn)在長(zhǎng)大了知道這只是當(dāng)時(shí)大人們哄小孩的一些說(shuō)辭，或者是自認(rèn)為的解釋。但這些神奇的誤解卻是那時(shí)候的我們所聽(tīng)到的最好聽(tīng)的神奇故事。

誤解作文 篇3

　　以前手機(jī)拍攝效果功能里，總會(huì)帶一種叫“哥特”的優(yōu)化濾鏡，那時(shí)候蠻喜歡這種風(fēng)格的，拍明亮的天地時(shí)，整個(gè)畫(huà)面都會(huì)變成暗藍(lán)色。當(dāng)時(shí)不怎么懂，以為哥特的藍(lán)色是治愈系，殊不知，哥特居然代表著暗黑跟頹廢。

　　黑蝙蝠，紅玫瑰，烏鴉，十字架，鮮血，一提及這些詞匯，相信很多人腦子里第一呈現(xiàn)的畫(huà)面是，“神秘的古城堡里住著某只吸血鬼”。沒(méi)錯(cuò)，這就是哥特風(fēng)，陰森、詭異、恐怖。

　　當(dāng)?shù)弥�它是如此的哥特時(shí)，我是帶著鄙夷的。比起陰郁，我更向往光明，向往帶著炙熱的開(kāi)朗。哥特風(fēng)有點(diǎn)像太宰治的《人間失格》，但是沒(méi)人將這部著作歸為這類，說(shuō)的更通俗易懂點(diǎn)，它們都帶著厭世，頹廢，用一句文縐縐的話就是，對(duì)毀滅跟黑暗的探索，對(duì)人性陰暗產(chǎn)生著濃厚的'興趣。

　　那是如此消沉如此悲哀的世界啊。

　　可哥特風(fēng)格也是一種藝術(shù)，它不是被扭曲的消極文化代表，如“自殺，毀滅公共之物等。”有個(gè)很形象的例子，有一部影片叫《剪刀手愛(ài)德華》，這是哥特式風(fēng)格影片代表作，不是講鬼故事，而是展現(xiàn)人性的黑暗，整個(gè)場(chǎng)景氛圍渲染的都比較凄涼，恐怖，但是所有故事發(fā)生都十分接近現(xiàn)實(shí)，一個(gè)剪刀手機(jī)器人，遇到一群愛(ài)搬弄是非的女人，被寵愛(ài)又被拋棄，這都是人性的體現(xiàn)。

　　與其說(shuō)哥特是抑郁范，不如說(shuō)是“體現(xiàn)人性中的墮落厭世悲觀”范。它只是一種表達(dá)方式，就像世界不可能只有光明，它同時(shí)需要黑暗的襯托。

　　眾人所以為的哥特風(fēng)，都是吸血鬼之類。其實(shí)它廣泛地運(yùn)用在建筑、雕塑、繪畫(huà)、文學(xué)、音樂(lè)、服裝、字體等各個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域，哥特式藝術(shù)是夸張的、不對(duì)稱的、奇特的、輕盈的、復(fù)雜的和多裝飾的。

　　比如著名的巴黎圣母院，就是運(yùn)用了哥特風(fēng)格設(shè)計(jì)的建筑，采用了獨(dú)特的延伸線條式，像一根根的肋骨搭建成的。高聳，獨(dú)特，蘊(yùn)含著神秘、哀婉、崇高的強(qiáng)烈情感，對(duì)后世其他藝術(shù)有重大影響，其魅力來(lái)自于比例、光與色彩的美學(xué)體驗(yàn)，即通過(guò)對(duì)光的形而上的沉思，通過(guò)對(duì)數(shù)與色的象征性理解，使靈魂擺脫俗世物質(zhì)的羈絆，迎著神恩之光向著天國(guó)飛升。這種建筑雖曾于歐洲全境流行，不過(guò)在歐洲文藝復(fù)興時(shí)期，一度頗為被藐視。

　　此外，哥特風(fēng)的另一個(gè)呈現(xiàn)形式就是音樂(lè)。只能說(shuō)是另類，提到哥特?fù)u滾就不得不提朋克搖滾。

　　很多人一開(kāi)始都會(huì)分不清哥特風(fēng)跟朋克風(fēng)，因?yàn)閮煞N都屬于反社會(huì)人格，悲觀型。但是用一句綜合評(píng)論的話來(lái)講，哥特更趨向于認(rèn)可人性的陰暗，而朋克是叛逆，反叛一切，反抗一些既定秩序，它是具有破壞性的。

　　這就是，被誤解的哥特風(fēng)。

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