誤會作文

時間：2021-06-19 18:17:08 誤會我要投稿

【精華】誤會作文七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的誤會作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】誤會作文七篇

誤會作文篇1

　　獨坐案頭，我用手拂拭著被時光浸泡的紙頁，輕嗅著從中溢出來的油墨芬芳。窗外翩雁驚鴻，殘云舒卷，思緒也起舞于星辰間憶及那個美麗的誤會。

　　他之前一直是我的好朋友，我倆一起嬉鬧，一起交流，一起探討，一起進(jìn)步，課后也結(jié)伴同行。可自從那天起，友誼這壇清酒的滋味變得酸敗與苦澀

　　那一天，放學(xué)后寫黑板的我忽一轉(zhuǎn)身就看見了一個熟悉的身影正翻動著我的書包。見我轉(zhuǎn)過身來，他驚恐地縮回了手，我佯裝生氣地笑他，以為他要拿走我的作業(yè)本，他的臉色羞得赤紅，斜挎著書包，摔門而出。我想去追他，想問他為什么拿我作業(yè)，為什么友情突然支離破碎？可空空蕩蕩的教室里，獨留我和回蕩著的，關(guān)門的余音。

　　昏黃路燈下，我孤單的背影被拉得很長、很長

　　下雨了，瓢潑的大雨固執(zhí)地砸落，沖進(jìn)車內(nèi)，車窗上只剩下蜿蜒的雨跡，以及那被攪碎了的折射光線，好像一股激流沖破眼簾，一切都變得朦朧與模糊。

　　冷若冰霜，愛搭不理，偶爾找來的話題卻也被閑置和擱淺，我倆之間挨得不遠(yuǎn)，可心卻恍若隔世般在一片滋生著焦慮、暴躁的因子的汪洋中沉浮。

　　直到又一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己的作業(yè)本又不見了。“一定是他！”我暗暗切齒。放學(xué)后，我沖到他面前，他無辜又倔強的表情更燃起我的怒火。“把我的”，話還未說完，他了截地把作業(yè)本給了我，轉(zhuǎn)身便也同樣沖出了校門。

　　我解氣、得意地高興起來，正義感席卷全身，全然忘卻了風(fēng)中氣喘呼吁奔跑的他。

　　回到家后，剛一把手伸進(jìn)書包內(nèi)掏出作業(yè)本，卻觸到幾粒堅硬的東西和一片光滑，連忙拿出來一看，猛地發(fā)現(xiàn)，本子煥然一新，釘上了幾顆訂書釘，還用透明膠粘好了殘缺的部分。頓然，內(nèi)心像打翻五味瓶般難受，淚水咽回心上，一點一點腐蝕、消解著我頑固的內(nèi)心，變得柔款而又晶瑩。

　　月光下，我難以入睡，想象著他是如何克服了巨大的心理壓力而又細(xì)心謹(jǐn)慎地修復(fù)著我雜草一樣的本子，手捧那沉甸甸的作業(yè)本，心靈花園的荒蕪重又煥發(fā)生機(jī)。窗外，孤立的梧桐，縱然張牙舞爪的枝柯突兀于黑夜之上，卻注定尋不到月光朗照下的舞伴，只能隱沒、消失。

　　終于，我鼓起了勇氣向他道歉，他并未拒絕。友誼的廢墟之上重筑了愛與夢的大廈。

　　現(xiàn)在，我倆間的友情涅槃重生，歷久彌堅。當(dāng)回憶濾去懸濁的殘渣，當(dāng)誤會褪掉他惡魔的.面紗之后，我才發(fā)現(xiàn)友誼的祥云一直繚繞在我身旁！

誤會作文篇2

　　在每個人一聲中，都免不了要發(fā)生誤會，我也如此，下面我變?yōu)榇蠹艺f一說一件我比較難忘的事吧！我一直都記得那次誤會。

　　那是一個星期天，我去書店看書，那天陽光明媚，我的心情也十分地好。我正在看一本百科書，我在看的中途突然發(fā)現(xiàn)了一個小男孩兒，一直盯著我身旁的一本書，是一本比較貴的漫畫書，它的眼里流露出一種渴望而又貪婪的目光，我覺著有點不對勁，但是假裝不知道，書里的精彩內(nèi)容又把我深深吸引住了，我暫時忘了那件事。

　　過了不知多長時間，我看得差不多了，我正準(zhǔn)備走，店老板叫住我，說：“小孩兒你別裝了，快把書拿出來吧。”我當(dāng)時就迷糊了，這到底是怎么一回事啊！我突然響起了那個行為怪異的小男孩，啊？難道是他。“快拿出來！”他們說道。我說：“我沒拿，不信你們搜。”在確定之后我告訴了他們那個可疑的小男孩，果真發(fā)現(xiàn)了。

　　一場誤會結(jié)束了，這次誤會使我十分難忘。

誤會作文篇3

　　一次，我和爸爸媽媽去山區(qū)旅游，剛進(jìn)旅游區(qū)，就看見兩個手拿紀(jì)念品的小女孩跟在我們身后，她們是想讓我們買紀(jì)念品吧。

　　中午休息時，兩個小女孩在離我們不遠(yuǎn)處坐下。一個從口袋中掏出個餅子，掰成兩半，一半遞給身旁的小女孩，自己拿著另一半津津有味地吃著。我拿出漢堡包、飲料和一本書，邊吃邊看。無意中我發(fā)現(xiàn)她們的眼睛一直朝我這邊看。過了一會兒，倆人竟湊到我的眼前。我想：給她們嘗嘗漢堡吧，怪可憐的。就在我胡思亂想的時候，一個小女孩開口說：“小姐姐，我可以看看你的書嗎？”啊？原來是這樣，我既意外又慚愧，鄭重的把書遞給了她。

　　聊天中，我才知道她們是雙胞胎，爸爸去世了，媽媽又有病，趁課余時間在旅游區(qū)賣些紀(jì)念品。

　　我們要上路了，兩個小女孩還跟著我們。看來不買一個紀(jì)念品是不行了，我準(zhǔn)備掏錢。這時一個小女孩膽怯地問：“我用紀(jì)念品換你的書行嗎？”我心里一陣激動，把隨身帶的幾本書都送給了她們。

　　我誤會了這兩個小女孩，直到現(xiàn)在我還一直想念著她們。

誤會作文篇4

　　今天，我們給大家上生命教育的最后一課《誤會，難以避免》。在生活中，我們常常會和好朋友，爸爸媽媽鬧過矛盾，有過誤會，就像上面故事中的一樣。同學(xué)們，你們有沒有被人誤會或誤會過別人?請舉幾個例子。誤會，是我們生活中不可避免的，但是有了誤會，我們就要盡可能的化解它，如果不妥善的處理，就會影響到人與人之間的信任，甚至造成慘禍。也許你會問：誤會什么？他是如何產(chǎn)生的？面對生活中的種種誤會，我們又該怎樣面對解決呢？今天，我們就來解決這些問題。首先，我們要正確認(rèn)識誤會的產(chǎn)生。請同學(xué)們認(rèn)真閱讀書第112頁至115頁，想一想：誤會究竟是怎么樣產(chǎn)生的？答案：誤會是由于溝通不充分，總是用自己的想法去想別人做的事，無理智無耐心不冷靜，感情極為沖動，加上對他人的不信任，從而造成了誤會。既然知道了誤會的產(chǎn)生，我們就要學(xué)會正確應(yīng)對誤會，去化解它。我們該如何面對誤會？請簡要概括。答案：

　　一、要做到“寬容大度，坦然面對，修補誤會”。若誤會是小事一樁，咱們可以不去過多理會，時間一長，則自然化解。而當(dāng)誤會影響到兩人的友誼、親情等，那么我們就要以寬容的心去理解對方，去修補漏縫。

　　二、做到“主動溝通，真誠對待”。有了誤會，大家一定要找對方主動溝通，真誠的把自己內(nèi)心的想法提出來，讓對方了解你的看法，想一想到底是誰錯了？相信經(jīng)過兩人的內(nèi)心溝通，誤會就能輕易的解決！

　　三、要“對癥下藥，廣泛溝通。”當(dāng)你迫于面子，不肯當(dāng)面溝通，你可以用其他更委婉的方式，比如：書信，捎口信等等，這都是很好的辦法。但是不要認(rèn)為溝通完就一切恢復(fù)，我們好要能夠去幫助對方真誠和睦的相處，對他笑一笑，增進(jìn)你倆之間的友誼和信任。誤會消除后，要吸取這次的教訓(xùn)，以免以后再次發(fā)生誤會。

　　相信大家只要做到以上幾點，曾經(jīng)的仇視、誤會一定會化解，兩個人也一定會重歸于好，建立新的溝通，找回原來的友誼！

誤會作文篇5

　　下午，其中考試卷子發(fā)下來，我瞪著文星那張對女同胞具有殺傷力的臉，恨不得把卷子揉成一團(tuán)扔過去，砸掉他臉上的笑容，不就是比我高2分嘛，得意個什么勁！

　　我背起書包，星滿臉笑容的湊過來：多少分？：少得意！我狠狠的扔下書包，跑出教室身后傳來他戲弄聲：別跑，你還沒把我叫哥呢！

　　讓我叫他哥？簡直做夢！考得好又怎么樣！

　　第二天，走進(jìn)教室，打開文具盒，依仗粉紅色的信紙正靜靜的躺在里面。：呀！同桌湊過來：彥歆，誰寫的？我瞪了同桌一眼以示警告。拆開紙張，文星兩字赫然入目。文星！我咬牙切齒，接下來的幾個字使我更想掐死某人：妹妹，下課后操場見！

　　下課后：什么事？我余怒未消的問。：你先別生氣，在過幾天就是她生日了，你準(zhǔn)備送什么？我一揚頭，：不告訴你！：這樣好不好，我們湊點錢去買個：湊錢？我打斷他的話：上星期你問我要了10元，上上星期是15：我試著改嘛。就算給她一個驚喜！唉！我暗自嘆氣，認(rèn)識這么一個長的又帥又能說會道的人是我的不幸啊！！！

　　下午，我和星一起回家，令眾人跌破眼鏡：他們？今天以前是死對頭么？

　　就這樣，幾天后，我和星相繼被請到了辦公室。

　　班主任是個不算年輕的女教師。她慈祥的看著我們：你們倆最近好象走的很近？我誠惶誠恐的說：老師，我們是：你們還小。老師繼續(xù)曉之以理，動之以情：不要讓父母傷心。星急了：老師，你誤會了，我們老師嘆氣，搖了搖頭，痛心疾首的樣子讓我覺得自己犯了滔天大罪。：你們出去吧！老師揮揮手，我們就被莫名其妙的揮出來。

　　出了辦公室，我問：怎么辦，老師好象誤會了？星搖了搖頭：算了，等她過完了生日再說吧！

　　生日那天下午，我和星買了個大蛋糕，剛到家門口就聽見里面有人在說話。

　　最近，文彥歆好象和一個叫文星的走的很近。

　　文星？

　　他們不是死對頭么？

　　那是以前，最近

　　爸，媽，我們回來了。文星朝我眨眨眼，推門走了進(jìn)去，看到老師被嚇的不輕的樣子，我忙忍住笑，一本正經(jīng)道：；老師，今天是我媽媽生日，我和弟弟買了個蛋糕，您也一起吃吧！

　　弟弟？老師驚愕，我和星大笑！

誤會作文篇6

　　這一天，衰神大帝又一次親臨我家，并對我施以魔法。

　　弟弟在玩媽媽最珍愛的花瓶，可當(dāng)玩得興致勃勃的時候，突然手一滑，“啊！”伴隨著一聲尖叫，花瓶被摔碎了，弟弟三十六計，走為上計，跑了。這時媽媽正好趕過來，見我的嘴成“O”形和我臉上吃驚的表情，媽媽沖著我大發(fā)雷霆，不管我怎么解釋，媽媽總認(rèn)為我是狡辯，在強詞奪理。哎！我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。弟弟則在一旁幸災(zāi)樂禍，還沖著我做鬼臉。媽媽走后，我窩的一肚子的火全發(fā)泄到弟弟身上，對他大聲斥責(zé)。這時，媽媽聞聲又過來了，說我不懂事，做錯事不承認(rèn)也就罷了，還沖弟弟發(fā)泄，最后還罰我把碎片掃干凈。我忍氣吞聲地掃了掃，弟弟更是得意洋洋。一點也不知道錯。

　　衰神大帝啊，過了今天請你走吧，求您別再光臨寒舍了。

誤會作文篇7

　　今天早上，我吃過飯就開始寫作業(yè)。

　　“兒子，先把你一單元不會寫的字聽寫一下，看看是否正確，好嗎？”媽媽說。我說：“那好吧!”

　　于是，媽媽就開始聽寫，還說聽寫時要一音一字一詞，我不耐煩了，便說:“可以，快一點行嗎？”媽媽說：“行!”就開始給我聽寫。聽寫完之后，便給我改生字，當(dāng)改到最后一個“戰(zhàn)”字時，發(fā)現(xiàn)最后一點寫得太輕了，怕媽媽看不見，又重重的點了一下。媽媽還是給我改了一個大大的“X”，我十分生氣，氣沖沖地問媽媽我哪里錯了。媽媽溫和地說：“你再仔細(xì)檢查一下”，這時我才看見 “占”字寫成了“古”字，我才知道我誤會了我的好媽媽。于是，我主動把“戰(zhàn)”字寫了三十遍，終于記住了這個字。

　　以后，我在預(yù)習(xí)新課的時候一定會把生字學(xué)會、寫會，再也不會像剛才那樣粗心大意。

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