【實(shí)用】誤會(huì)作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的誤會(huì)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

誤會(huì)作文 篇1

　　今天我看了李珂普寫的博客《媽媽的誤解》，看完后我想起了我小時(shí)候的一件趣事。

　　我隱隱約約記得大概是我三歲的時(shí)候，有一天我去爺爺家，爺爺?shù)募以谵r(nóng)村。有個(gè)很大的院子，爺爺見我去十分高興，給我買了一個(gè)很大的氫氣球，我高高興興的跑到了屋里，一不小心一松手氣球跑到了天花板上。我連忙跑到院里對(duì)爺爺說氣球飛了，爺爺以為氣球飛到了天上趕緊抬頭望天上看，看了半天什么也看不到就對(duì)我說：“你這個(gè)敗家子氫氣球買回來還沒兩分鐘你就弄丟了”，我趕忙拉著爺爺?shù)氖滞�屋里走，爺爺說都飛了還看什么看！我硬把爺爺拉到了屋里，爺爺一抬頭看到了氣球飄在天花板上，爺爺連忙給我道歉：“對(duì)不起、對(duì)不起我冤枉你了”。

　　雖然這件事已經(jīng)過去了六七年，但是我還對(duì)這件事情記憶猶新，每當(dāng)見到爺爺就能想起這件事。

誤會(huì)作文 篇2

　　“鋮吟，我們上班去了啊�！卑謰屧陂T口叫�！芭�！”我應(yīng)了一聲。

　　“啪”的一聲，門關(guān)了。耶，就我一個(gè)人，爽！

　　我一頭栽進(jìn)沙發(fā)，拿著ipad開始玩起來。沒過多久，“鈴鈴鈴……”電話響，原來是媽媽，“去看書，之后寫讀后感……”“知道了！”我極不情愿地放下ipad，看書去了。

　　沒過多久，“鈴鈴鈴……”又一串電話聲，煩死我了，我嘟著嘴，接起電話�！白鳂I(yè)做好了嗎？書看了嗎？”電話另一邊當(dāng)然是老媽�！昂昧�，好了！”我沒好氣地回答。電話掛了，我又一頭栽進(jìn)沙發(fā)，我想：怎樣才能接不到這可惡的“騷擾電話”呢？忽然，有一個(gè)好主意，把電話線拔了！那說干就干，我一碌骨從沙發(fā)上跳起來，拿起電話線就拔，哇！太棒了，再也沒有人可以打擾我的自由了！

　　大約過了40分鐘吧，門鈴響了，可我玩得正爽呢，轉(zhuǎn)念一想，說不定是爸爸回來了。我看了一下時(shí)間，才10：30分，還早呢。先去開門看看是誰吧。我先接上電話線，再去開門，門口是爸爸，他滿頭大汗，急著問：“你怎么了？電話為什么不接？害我和你媽媽好擔(dān)心啊，是不是出事了？”

　　糟了，鬧誤會(huì)了，我心虛地回答：“我沒有事啊。”隨后爸爸又趕回單位去了。電話拔線造成了大誤會(huì)，我錯(cuò)了，但是媽媽，你也要信任我，不要老是打電話回來盤問我。

誤會(huì)作文 篇3

　　世界最讓人痛苦的事就是被人誤會(huì)，這時(shí)我深有體會(huì)，在無意間被人誤會(huì)了，我想解釋，請(qǐng)讓我解釋。

　　事情要從頭開始說，在昨天下午，我在作文庫(kù)上看見了一篇作文寫得不錯(cuò)，我看看作者資料，原來她的名字叫做鮑英，我看了她的QQ號(hào)，于是我上了網(wǎng)，我加了她，她也同意了。剛開始，我繞了她好半天，后來我下線了。今天晚上，我又上線了，看見她在線，我向她發(fā)起了信息，說了一會(huì)，我就告訴了她，我在作文庫(kù)上看到的她。于是我們聊得很好，后來我真的是閑的，上網(wǎng)查了查她的情況，其實(shí)我沒有惡意，真的。不知道為什么，她把我刪了，我馬上又上了另一個(gè)號(hào)，加了她而她沒上線。我想她是誤會(huì)了，我向她道歉。

　　你真的誤會(huì)我了，你怎么才能原諒我？你是是不是把我當(dāng)成騙子了，我現(xiàn)在可以告訴你，我不是。

誤會(huì)作文 篇4

　　討厭的星期二下午又來了，又要周考了，我和好朋友欣欣一起來到考場(chǎng)，找各自的位置，正巧，欣欣就坐在我的旁邊。

　　鈴聲一響，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了。一開始認(rèn)為卷子挺容易的，誰知，后面的應(yīng)用題讓我抓破了頭皮也想不出一個(gè)所以然，時(shí)間一分一秒的過去了，仍是沒有思路，看看周圍，老師正在批改作業(yè)，同學(xué)都在寫自己的卷子，只有我一人在四處張望。突然，我想到了欣欣也許會(huì)寫。我扔了個(gè)紙團(tuán)給她，她瞥了我一眼，她拆開紙團(tuán)，在上面寫了什么，我以為是答案，心里美滋滋的想：欣欣不愧是我的好閨蜜。欣欣趁老師不注意將紙團(tuán)扔了過來，一拆開，我頓時(shí)蒙了，上面竟寫著"自己想去吧！"五個(gè)大字，我瞪了她一眼，她依舊在寫她的卷子，我低聲嘀咕了幾句：“拽什么，成績(jī)就不是比我好一點(diǎn)嘛！哼！”最后我胡亂的寫完了那一道題。果然，卷子就是因?yàn)槟堑李}錯(cuò)了扣了我10分，與90擦肩而過，心里痛恨極了她：就是因?yàn)槟悖?/p>

　　從那以后，我們倆的關(guān)系變得越來越僵，那時(shí)形影不離的日子仿佛只是一個(gè)幻覺，只是一場(chǎng)美夢(mèng)，夢(mèng)醒了，依舊是那殘酷的現(xiàn)實(shí)......現(xiàn)在，我已超過欣欣為目標(biāo)，我再也沒有向她詢問過問題，每次問問題別人都是不會(huì)，就會(huì)想起欣欣教我時(shí)的模樣。一直在班上不起眼的倩倩竟說她會(huì)寫這些題， 但都要等到第二天早上才給我答復(fù)，我問她為什么，但她每次都一笑而過。不過，倩倩的解題方法跟欣欣有些類似，在當(dāng)時(shí)的我卻并沒有懷疑什么。

　　接下來等到考試中，我都以高分勝過她，我都會(huì)走到她身邊，向她炫耀的說著：“哎呀，真不好意思，搶了你學(xué)霸的位置......”“夠了”倩倩打斷了我的話，生氣的說著“你知不知道，這么久以來都是欣欣在幫你”聽完后，我驚呆了，沒想到，欣欣在背后竟為我默默的做出了這么多。那一刻，我仿佛看到了我向她炫耀時(shí)那幼稚的行為；我仿佛聽到了她獨(dú)自一人哭泣的聲音；我仿佛......

　　后來我們打開心扉，我們依舊是好閨蜜，我們一起為我們的目標(biāo)共同奮斗，努力！

　　誤會(huì)結(jié)開后，會(huì)發(fā)現(xiàn)，誤會(huì)其實(shí)也很美！

誤會(huì)作文 篇5

　　體育課上，同學(xué)們追打瘋鬧，弄得大汗淋漓。我回到教室，準(zhǔn)備喝水。

　　經(jīng)過窗前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小趙正坐在椅子上。小趙本是一個(gè)活蹦亂跳的同學(xué)，但由于一場(chǎng)意外的車禍，讓小趙永遠(yuǎn)地失去了雙腿，和拐杖結(jié)下了不解的深淵。而這時(shí)，小趙撐著拐杖站了起來，又向四周看了看，見沒有人，便撐著拐杖走到了一位同學(xué)的座位前。他把拐杖放好，坐了下來。隨后他又從那位同學(xué)的抽屜里拿出一瓶水，把蓋子擰開，便又望了望四周，見沒有人才從口袋里拿出一包紙。他把拿張紙打開，把里面包著的白色粉末倒進(jìn)了那位同學(xué)的瓶子里。我見了恍然大悟。我是說最近怎么有那么多的同學(xué)喝了水后直喊肚子痛，原來是小趙把粉筆灰或洗衣粉倒進(jìn)了水瓶里，喝了后肚子不痛才怪呢！

　　我實(shí)在忍不住了，撞開了門，沖了進(jìn)去：“小趙！你怎么能夠這樣做呢！你真是忘恩負(fù)義啊！同學(xué)們平時(shí)是怎么幫助的你？難道你全忘了么？同學(xué)們常常在你困難的時(shí)候幫助你，你沒說謝謝也就算了，可你怎么還往同學(xué)們的水里放粉筆灰呢？你怎么能這樣啊！”小趙見我進(jìn)來了，連忙把水放回抽屜里，把紙又放進(jìn)了口袋：“我……我沒有……我沒有放粉筆灰！”小趙說著站了起來，向后退了幾步，靠在了墻上。

　　“沒有？那你剛才放的白色粉末是什么？”這時(shí)，有一位同學(xué)進(jìn)來了，看見我們倆個(gè)在那里面對(duì)面的站著：“你們倆個(gè)站在那里干什么��？”我見有人來了：“他往同學(xué)的水瓶里放粉筆灰！”那位同學(xué)還是有些奇怪：“怎么可能？”于是他半信半疑地從抽屜里拿出了水瓶，水瓶的瓶底還有一些沒有融化的白色粉末。同學(xué)們也都陸續(xù)地回到教室里，他們知道了事情的過程后，都站在我這一邊，紛紛指責(zé)小趙。小趙見這么多的同學(xué)都在指責(zé)他，臉頓時(shí)漲得通紅，再加上他不停的咬著下嘴唇，使臉變得蒼白蒼白的，嘴也咬出血了。而我卻因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了這個(gè)重大的事件，并且有許多的同學(xué)為我撐腰而感到得意、自豪。我望了望窗外，白云在天空中快活地游玩著；小鳥在大樹上歡快地唱這歌；大樹也在小鳥的歌聲下，搖搖晃晃地跳起了“搖頭舞�！�

　　這時(shí)，老師也聞聲趕來了。老師坐在小趙身旁，撫摸著小趙的頭，就像媽媽撫摸兒女們的頭一樣。老師這樣讓小趙平靜多了。老師又用溫和的`語氣問小趙：“你為什么這樣做呢？”小趙的臉色又變成了平常的顏色，嘴也慢慢松開了：“我知道同學(xué)們平時(shí)對(duì)我的好，我都記在心里。昨天，我知道今天同學(xué)們上完體育課后很熱，便要媽媽買了一包酸梅粉�！闭f完，小趙把那包酸梅粉放在桌上。

　　一陣風(fēng)吹來，酸梅粉分散在空中，形成了一片霧，擋住了同學(xué)們的視線。我羞愧萬分，慢慢地低下了頭。

　　我只見窗外灰蒙蒙地，安靜極了；白云不見了；小鳥飛走了；大樹也不搖了。我難過極了，不知不覺中蹲在了地上。

　　最后還是小趙把我從地上了扶起來：“我們還是好朋友！”

誤會(huì)作文 篇6

　　今天，天高氣爽，晴空萬里，我很快就把作業(yè)做完了，就差幾道數(shù)學(xué)題了，咦？這題怎么寫�。课覞u漸陷入了沉思‥‥‥

　　我時(shí)不時(shí)撓撓頭，看能不能給自己帶來些靈感，我又看了一遍題目，怎么算啊？我一會(huì)兒畫畫線段圖，一會(huì)兒翻翻以前的題目，還是想不出來，無助的我只好找媽媽。我大聲地喊了喊：“媽媽——”可媽媽并沒有出現(xiàn)，我只好去找媽媽。打開門四周看了看——沒有，我只好一個(gè)房間一個(gè)房間地找。我先跑到媽媽的房間，咦？怎么沒人�。课矣峙艿綇N房去，咦？也沒有，媽媽到底在哪兒呢？會(huì)不會(huì)是去倒垃圾了呢？我準(zhǔn)備到陽臺(tái)去找找看，呀！媽媽居然在這里。

　　媽媽怎么在這里偷偷地吃核桃呀？只見媽媽一手緊緊地拿著核桃鉗子，一手拿著她最愛吃的核桃，目不轉(zhuǎn)睛地夾著核桃，眼睛里流露出1的目光，好像是在繡花一樣一絲不茍，媽媽又拿起一個(gè)褐色的、凹凸不平的大核桃，左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又仔細(xì)地看了看，翻轉(zhuǎn)到了有一道裂縫的那一面，拿起了打開了的鉗子，把鉗子口對(duì)準(zhǔn)核桃的縫隙上，她又瞧了瞧核桃，左手抓緊了鉗子，右手拿著那個(gè)又大又香的核桃，左手使勁一握，只聽“吧嗒”一聲，核桃殼碎了，媽媽輕輕地把核桃捧在手心里，小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)把殼取下來，媽媽專注得沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。我看著媽媽剝核桃嘴里癢癢的，心里很生氣：你自己躲在這里吃美味的核桃，我卻在里面辛辛苦苦地做作業(yè)，也不分我吃，真是的，而且自己還躲在陽臺(tái)吃，我越想越生氣！我嘴上嘰里咕嚕地抱怨一通，不滿地回到房間，不滿地寫著作業(yè)，嘟著嘴，仿佛可以掛上一個(gè)小水壺，就在我生氣的時(shí)候，媽媽推開房門，拿著一包紙巾包著的東西進(jìn)來了。

　　我疑惑地問媽媽：“這是什么呀？”媽媽得意地朝我眨眨眼，微笑著說：“你猜？”我連忙跑過去一看 原來是核桃，我頓時(shí)明白了一切，原來媽媽剝核桃是為了給我吃呀，她是怕吵才到陽臺(tái)去剝的呀，原來是我誤會(huì)了她，我頓時(shí)覺得鼻頭酸酸地，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我真羞愧，我誤解了媽媽。

　　這次誤會(huì)就是一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，讓我感受到了媽媽對(duì)我的愛，愛的種子在大雨的澆灌下發(fā)芽吐綠。母愛如同一把遮天的大傘，在每時(shí)每刻呵護(hù)我，為我著想，母愛是多么偉大！

誤會(huì)作文 篇7

　　在茫茫人海中，在大千世界里，在蕓蕓眾生中，誤會(huì)在所難免。那些誤會(huì)都是因?yàn)樾⌒〉拿�盾引起的。俗話說得好“解鈴還須系鈴人，”如果把誤會(huì)解釋清楚，那么誤會(huì)煙霄云散。誤會(huì)有時(shí)就像一顆定時(shí)炸彈，如果朋友之間產(chǎn)生了誤會(huì)，那么這顆定時(shí)炸彈隨時(shí)會(huì)爆炸，把兩人之間的友誼橋梁炸得粉身碎骨。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，生活中總會(huì)有一些意想不到的事發(fā)生。記得有一次，我正在做作業(yè)，看見別的同學(xué)在玩彈珠，頓時(shí)心里也癢癢的，于是也從書包里拿出兩顆彈珠，便跟小伙伴一起去玩彈珠了�！皡�，呯，呯”這彈珠在一起碰撞的聲音真好聽，正當(dāng)我們玩得開心時(shí)，阮欣玥大喊一聲：“啊，我最喜歡的兩顆彈珠不見了�！彼�手忙腳亂地翻著自己的袋子，又?jǐn)?shù)了一遍，還是沒有。旁邊的翁晨倩拿著自己的彈珠給阮欣玥看，說：“你看看，我可沒拿你的彈珠呀！”金輝也連忙說道：“阮欣玥，你看看，我也沒拿你的彈珠�！边@時(shí)，阮欣玥死死得盯著我，而后大聲地對(duì)我說：“陳欣宜，趕快把彈珠還給我�！蹦锹曇舸蟮梅孔佣枷褚�被震塌似的�！安皇俏夷玫��！薄皠e解釋了，解釋就是掩飾，掩飾就是遮蓋事實(shí)。”“你看，地上這兩顆彈珠就是我的�！蔽倚睦镂�屈極了，世界上一樣的東西多的去了，我堂堂本小姐，有吃有穿的，難道我還買不起兩顆彈珠嗎？我心里默默地想。嗨，真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀！后來，經(jīng)過調(diào)查，原來是最淡定的金輝拿的，事實(shí)勝于雄辯，一切盡在不言之中。

　　聽了金輝的解釋，這件事就慢慢煙霄云散了，然而它卻成了我童年生活中的小插曲。

誤會(huì)作文 篇8

　　有一天，我在用點(diǎn)讀機(jī)讀英語，奶奶從旁邊走過，就說：“快點(diǎn)做作業(yè)哦！”我看了奶奶一眼，就繼續(xù)讀下去了。

　　沒過多久，奶奶又從我書房前走過：“你在干什么，在做作業(yè)嗎？”“嗯。”我冷淡地回了一句。這下，奶奶湊上來看我了，可早不來晚不來，偏偏就在這時(shí)候來了。奶奶走到我身旁，點(diǎn)讀機(jī)正好在說：“我們來玩測(cè)驗(yàn)游戲，看看自己學(xué)得怎么樣了吧！”奶奶就沖著“游戲”這兩個(gè)字來跟我較勁兒，破口就把我壓下去了：“你搞了那么久,原來在玩游戲�。　蔽衣犃耍�怎么也解釋不清楚，結(jié)結(jié)巴巴地說：“就是讀完了的測(cè)驗(yàn)游戲嘛，啊呀，這……怎么說呢？就是把題目變成游戲那樣讓我們來做，讓我們產(chǎn)生興趣嘛�！薄皠e給我編!不要以為我不知道，你就可以騙我！”奶奶用那鏗鏘有力的土話訓(xùn)著我，我一句都頂不上去。

　　過了一會(huì)兒，奶奶又來了。我又正好讀完，便按了一下開關(guān)按鈕�？墒牵�倒霉的又來了，結(jié)尾的那句“記得每天都來陪我玩哦！”又引起了奶奶的注意力。啊，我真想把那只臭喜羊羊給弄死，怎么可以有這樣的“悲劇”��！算了吧，反正奶奶還是酸的辣的一起來，真是傷心又無語。

誤會(huì)作文 篇9

　　有件事令我至今難忘，每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)感到內(nèi)疚。那是我和朋友之間的事情，我誤會(huì)了她。

　　那天下午，爸爸剛從外地回來，還給我?guī)�來了一條精美的手鏈。我興奮極了，馬上把這個(gè)好消息告訴了我最要好的朋友——?dú)g歡，并請(qǐng)她到我家來。歡歡一到我家，我馬上拿出那條手鏈，歡歡看后羨慕地說：“你爸爸真好！出門回來還給你帶來這么好的禮物。”看到歡歡那愛不釋手的樣子，我真為我有這么一個(gè)好爸爸而感到高興。

　　可是到了第二天，我卻發(fā)現(xiàn)我心愛的手鏈不見了，我傷心極了，一想起昨天歡歡的樣子，我馬上就懷疑到她身上了。到了學(xué)校，我立刻跑去質(zhì)問歡歡：“你是不是偷了我的手鏈？想不到我們這么要好的朋友，你也下得了手，你是一個(gè)小偷，我再也不理你了�！睕]等歡歡解釋，我就跑開了。從那天起，我便沒正眼看過她，同學(xué)們也常在背后悄悄的議論她，這令她非常傷心。

　　又過了幾天，我在抽屜里的小盒子里發(fā)現(xiàn)了這條手鏈。原來，在爸爸送我手鏈之后，我一直舍不得戴，生怕在和同學(xué)玩耍時(shí)弄壞了，便一下子把它藏在這兒，一下又子藏在那兒，搞得自己都亂了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的手鏈不見時(shí)，我簡(jiǎn)直是沒了理智，才導(dǎo)致我會(huì)對(duì)自己最好的朋友說出那么傷人的話。我走到歡歡的面前，紅著臉說：“歡歡，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我的手鏈在我的抽屜里，我誤會(huì)你了，我不該在沒弄清楚事實(shí)之前，就斷定是你偷的，我不該質(zhì)疑你的人格，不該不相信我們之間的友誼�！蔽业椭�頭，眼睛不敢看她，生怕她不原諒我。突然，歡歡說話了：“沒關(guān)系，我們是好朋友，我是不會(huì)建議的�！甭犃诉@句話，我頓時(shí)流出了激動(dòng)的眼淚，說：“對(duì)不起，是我沒理解你，你真好。”

　　誤會(huì)，并不可怕。被別人誤會(huì)時(shí)，盡可能多做解釋；發(fā)現(xiàn)自己誤會(huì)別人時(shí)，應(yīng)坦然向別人認(rèn)錯(cuò)。這樣，誤會(huì)可以消除，大家心胸坦蕩，笑迎生活。誤會(huì)，伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們告別幼稚，走向成熟。相信總有一天，誤會(huì)能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗�有理解來澆灌�?/p>

誤會(huì)作文 篇10

　　有一天早晨我看天氣預(yù)報(bào)“預(yù)言”說有大雨要下，于是我?guī)е鴤愠鲩T去學(xué)校了。

　　只見天空中烏云密布，緊接著下起了傾盆大雨。我連忙拿打傘往學(xué)校里跑。偶然間我想四周看去，在一個(gè)屋檐下看到一位盲人叔叔在下面避雨。我連忙跑過去說：“叔叔您要去哪兒？”。叔叔說：“我原本想要回家，可現(xiàn)在下了這么大的雨，看來只有等雨停了啊。”小明說：“叔叔這場(chǎng)與可能會(huì)下很久，您在這里會(huì)感冒的，要不我送您回家吧？”“那好吧，謝謝你啊”于是我把叔叔扶起來，并給叔叔撐傘，就這樣我把叔叔安全的送到家了.

　　在一路上我為了讓叔叔不淋到雨把傘往中間靠，自己反而遮不到，所以我全身都被淋濕了，一陣風(fēng)吹來，我都快被凍僵了，還打了幾個(gè)冷戰(zhàn)。叔叔聽到了對(duì)我說：“小朋友，你是不是感冒啦，你還是扶我到路邊能避雨的地方，你先走吧 �！蔽艺f：“沒關(guān)系的，這小小的感冒算什么，我們會(huì)堅(jiān)持下去，一定要把您先送回家呀。”

　　我一看時(shí)間，馬上就要遲到啦，我如閃電般的速度趕到學(xué)校�？梢呀�(jīng)來不及啦，都上課好久了。

　　我給老師解釋但他不聽，我只好委屈的接受批評(píng)。

　　事后那盲人的家人找到了我，感謝我把人送回去，老師也向我道了歉。