小烏龜的作文大全【10篇】
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小烏龜的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小烏龜的作文 篇1
在我家里，養(yǎng)了不少的小動物。有長尾巴大眼睛的金魚；有整天喳喳叫的小鸚鵡；還有人見人愛的小烏龜，小烏龜它是我最喜歡的“小伙伴”。
小烏龜有一個深褐色的外殼，這外殼是由13快棱形的小塊組成。三角形的頭上長著一對綠豆般大小的圓眼睛，月牙樣的.小嘴，看上去十分惹人喜愛，尤其是那條小尾巴，總是縮在殼里，如同它的寶貝似的。有一次，媽媽正在切肉，一不小心跌下去了一塊，小烏龜仿佛聞到了肉的香味，立馬爬了過來，一口吞掉了肉。我又試探著扔了一塊，它又吞了。我恍然大悟，噢！原來小烏龜喜歡吃肉啊！以后，每當媽媽買來肉時，我都會留一點給小烏龜吃，又是還給它喂田螺……之類的的東西。看烏龜游泳是最有趣的了。我把一個盆子里裝滿水，把小烏龜扔進去，它就在水里撒起歡來，游過來，游過去，4只小爪子就像兩對船槳，游過的地方留下一條條淡淡的痕跡，但不一會就消失了。小烏龜還不時的把頭露出水面，微微張開那月牙形的小嘴，好像是在換氣，然后又快速鉆進水中……
冬天來了，我把小盆端到屋里，讓小烏龜在屋里過冬。讓它也過一個溫暖而又舒適的冬天，讓它在它的“房子”里美美的睡上一個冬天吧！
小烏龜的作文 篇2
“加油！加油！”小動物們大聲地喊著。因為森林里正在舉行著激烈的運動會。
那天，艷陽高照，風和日麗，第一輪的比賽就要開始了，是200米的賽跑。過了一會兒，各各比賽的選手陸續(xù)走上跑道，有老虎，獅子，狼等動物，只聽“砰”的一聲，老虎沖了上去，其他的動物也不甘示弱，跑了上去，連老虎都只跑了半圈，然后，一個小小的聲音在終點處傳來了：“我到了，我到了！”這個聲音把全場呆住了，連比賽選手都情不自禁地停了下來，看看誰已經到了終點。裁判小猴在終點尋找冠軍，觀眾們七嘴八舌地議論起來，突然，小猴在地上找到一只小蝸牛，小猴興奮地問：“剛剛是你說的嗎？”小蝸牛高興地說：“是的是的！”小猴在記錄本里一看，咦？沒有小蝸牛的名字，小猴語重心長地說：“小蝸牛，名單里沒有你的名字!”小蝸牛驚訝地說：“不會吧？我明明報了200米跑步比賽的！”小猴聽了，把名單拿給小蝸牛看，小蝸牛認真地看了好幾遍，就是沒有它的名字，小蝸牛突然發(fā)現這是20xx年的`名單，它報的是20xx年的200米賽跑。小蝸牛吞吞吐吐地說：“小猴，我報的是20xx年的……”小蝸牛還沒說完，觀眾們哈哈大笑起來。原來，小蝸牛正好爬了一年的時間，小猴說：“大家不要笑，小蝸牛堅持不懈的精神，值得我們學習！”下面響起熱烈的掌聲。
小猴給小蝸牛頒了一個堅持不懈獎。
小烏龜的作文 篇3
很多人家里都有各種各樣的小動物：小貓啊、小狗啊、小兔子啊……它們有的'像小姑娘一樣乖巧，有的像小寶寶一樣頑皮。而我家里就有一只小烏龜，它活潑好動，也很調皮。
還記得剛看見它時，它在盒子里爬來爬去，有時還想爬出盒子。我買下它后，就知道它一定很調皮。
記得有一次，我看它在盒子里悶得慌，就把它放出來，它一會兒在陽臺上跑來跑去，一會兒則伸長了脖子曬著太陽。
陽臺太熱了，我就去廚房找水喝。可當我重新回到陽臺時，卻發(fā)現小烏龜不見了，這可把我急壞了。我上下搜索著，洗衣機旁，衣架盒子里，柜子底下……
當我快要放棄的時候，突然發(fā)現它竟然躲到了弟弟的小車底下，呵！還和我玩捉迷藏呢，最后我還是找到你了，呵呵！
盡管現在小烏龜死了，可是那有趣的情景和那可愛的樣子卻讓我永遠忘不了。
小烏龜的作文 篇4
我的奶奶給我買了兩只小烏龜，我給它們起了名字，一只叫乖乖，另一只叫皮皮。
它們身上有保護自己的鎧甲，乖乖的鎧甲是綠色的，皮皮的鎧甲是黑色的；乖乖的尾巴和脖子都很短，皮皮的'尾巴和脖子都很長，它們的頭努力向上伸時我感覺很像只大公雞。
我經常帶它們到樓下去散步，現在我們已經是好朋友了，我喜歡這兩只可愛的小烏龜。
小烏龜的作文 篇5
在我家的魚缸里養(yǎng)著一只小烏龜，因為它整天懶洋洋的，所以我給它起名叫懶龜龜。
懶龜龜穿著綠盔甲，在殼上有十三片大鱗，外面有圈小鱗，它的頭上有兩條橙色的花紋，兩只眼睛小小的，一根又短又細的尾巴很可愛。
懶龜龜愛吃的東西很多，小魚、小蝦、水草、水果……它都愛吃，每當它吃飯的時候，它就用牙齒把食物咬碎，然后把咬碎的吞進肚子里。每當我從魚缸前走過，它都會用四肢拼命地向我游來，好像在說：“小主人，快給我點吃的吧！餓死我了。”
懶龜龜剛來我家的時候很膽小，一看見人來了，就 把頭縮進殼里，慢慢地它就不再膽小了。小烏龜走路的時候也很有趣，先把小腦袋伸出來，仔細打量，確定沒有危險再一步一步地向前爬去。
后來我發(fā)現懶龜龜還是個電視迷呢！每當我看電視的'時候，它就爬上石頭，把頭伸到缸外，盯著電視一動不動，那呆呆的樣子，好像它也看得懂似的。不過，過不了多久，它就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我家的小烏龜可愛極了，在我孤獨的時候，我就和它一起做游戲。懶龜龜就是我生活中不可缺少的伙伴！和它在一起的時光真是太美好了！
小烏龜的作文 篇6
我家來了一位新客人，就是我心愛的小寵物。它與其它寵物大不相同，是在商場里買的，我非常喜歡它。
它像一個扁圓的小球兒，雖然算不上很肥，但是很可愛。尖尖的小腦袋上兩個既圓又小的眼睛總是隱約閃著光芒猶如兩顆小鉆石嵌在腦袋上；小小的.鼻孔時而會呼呼喘氣仿佛剛剛與誰比賽過似的；“V”形的綠小嘴在小鼻子下方，正在開心地笑。短短的四肢、小小的尾巴，堅硬的外殼……沒錯，它就是我家的小烏龜！
一想到我與它的故事，那可就多了！不過印象最深的還是我與它玩耍的時候。
記得第一次見到它，它對我是極其陌生與害怕。瞧！這小家伙一看到我，長長的脖子害羞的縮到到殼里去，趴在那里一動不動，任我怎么撥弄就是沒反應。后來漸漸地，它膽子大了，敢探出小腦袋瞅瞅我。我呢，也不過去驚動它，就這樣著它不動。周末在家我也經常幫助媽媽剝蝦給它吃，有時還把它翻個身逗它玩，慢慢地慢慢的，我們的關系也越來越和諧。
有一回，我給這小家伙喂食，它還有意與我玩了起來：起先，它在盆里爬來爬去，看到我竟然還撒嬌，一會兒翻個身子伸懶腰，一會兒用鼻子在水里吃龜食、吹氣，一會兒又吐泡泡……想盡各種法子與我玩耍逗笑，我大笑著對它說：哪里來的“小傻妞”啊！好好笑！后來，它見我轉身要走，就像熱鍋上螞蟻仿佛在說“主人，你不要走！主人你在哪兒？”四面八方跑來跑去，撞得盆子叭叭叭響。看到它那可憐巴巴又戀戀不舍的樣子，又不忍心“拋棄它”，停住腳步又陪陪玩玩，這小家伙開心的不得了，在盆里高興地打轉……現在我用手碰它，它也不躲避了，反而把脖子伸得更長，使勁地瞅著我。
所以，我明白了一個道理：信賴，往往會創(chuàng)造出美好的境界！
小烏龜的作文 篇7
小小的腦袋上嵌著芝麻大的眼睛，小巧的鼻子，可愛的嘴巴，背著盔甲，能縮到盔甲里的四肢。你猜到是誰了嗎？對啦，它就是一只可愛的小烏龜。
它的性格特別古怪！
說它老實吧，它的確很老實。它會在缸里的水下一動不動！當我以為它沒氣了時，它又探頭探腦地動了一下，然后又不動了。或是趴在缸里的一個角落，從玻璃里往外看，看外面的世界，一看又是好久！它還會爬到一塊小石頭上閉目養(yǎng)神，一養(yǎng)神又是半天！
說它淘氣吧，也是啊，因為每次我一把它拿出來放到桌子上，它趁我沒注意就會在桌子上亂爬，弄得桌子上都是水！甚至會從桌子上掉下來！有時我抓住它放在手上爬來爬去，會弄得你直癢癢！它真是個淘氣的'家伙！
它還是個靈活的小家伙！每次當我走到玻璃缸前喂食時，它都會從石頭上爬下，迅速地游到到缸邊睜大眼睛看著我，放入食物后，它立刻游過去，張大嘴巴，慢慢調整口的方向，一下子伸出去叼住食物特別是我放入蝦皮時，它會迅速地叼住蝦皮，然后兩前肢亂劃，拔開旁邊的東西，鉆到角落里大吃起來
這只古怪又可愛的小烏龜朋友，我很喜歡！
小烏龜的作文 篇8
我家養(yǎng)了一只可愛的烏龜，小烏龜的顏色是綠綠的，它的頭圓圓的.，眼睛亮晶晶的，非常可愛，最有特點的是它那背上一直都背著一個大大的硬殼，殼上有像菱形的紋路，聽媽媽說看烏龜的年齡就得看龜殼上的紋路，越多的年齡就越大，我也不是媽媽說的是否有科學依據，不過我是非常喜愛這個“好朋友”的！
我經常跟它玩，有時我把它放在我手上讓它爬，你動它時它會先縮回頭，以為有危險，然后它觀察到外面沒有動靜后就慢慢地伸出頭來，四個小爪子慢悠悠的爬著，活像個年老的人，我真是跟喜歡它，因為它給我?guī)砹藲g樂。
小烏龜的作文 篇9
在一個微風習習的下午，小兔、小烏龜和小松鼠結伴去圖書館看書。它們一人挑了一本書，就坐在一旁的`長凳上開始看了起來。你瞧，他們看得津津有味！
這時，小刺猬也來看書了。它發(fā)現小兔旁邊還有一個空著的位置，就坐了上去。不料，它那鋼針一樣堅硬的刺扎到了小兔，小兔疼的從座位上跳了起來，喊著：“喲！真刺人。”小烏龜和小松鼠聽到了兔子的大叫聲，也驚訝地抬起了頭。
小刺猬十分慚愧，滿臉通紅地說：“小兔子，對不起，你坐吧！”說著轉身就走。小兔子尷尬地摸著頭，但是又想不出好辦法。
這時候，小烏龜追了上去：“小刺猬，你別走！我的龜殼可以擋住你的刺，我和你一起坐吧！”小刺猬聽了，覺得是個好辦法，開開心心地坐到烏龜旁邊，全神貫注地看起了書。
就這樣，四只小動物在書海里“泡”了一下午。臨走的時候，小刺猬感激地對小烏龜說：“謝謝你，沒有你我今天就不能看書了，你真聰明！”“不用謝。”小刺猬說完，大家就迎著晚霞各自回家了。
小烏龜的作文 篇10
小時候，我一直想養(yǎng)個小寵物。
生日那天，爸爸送給我一只可愛的小烏龜。沒事的時候，我就趴在玻璃缸前觀察它：頭是三角形的，上面還有些花紋，擺起來像左搖右晃的小三角；殼是橢圓形的，上面有一些不規(guī)則的六角形；腳摸起來滑滑的，就像一粒圓圓的小紐扣。
雖然小烏龜只有我一個拳頭這么大，卻相當能吃。不僅一日三餐要保證，有時還要“加餐”呢！因為它總是把食物吞下去，所以我叫它“吞吞”。“你小時候吃東西的樣子就跟吞吞一個樣。”媽媽總在我喂吞吞時笑著和我說。
有一次，我將幾只肥蝦放到吞吞的缸里，趁它不注意，躲在門旁觀察它吃東西。只見這小家伙左看看右看看，確認沒人后才爬向自己的“大餐”，走近后，伸著脖子，直勾勾地盯著那一塊塊蝦肉。它先奔向其中一塊，用嘴咬住蝦肉，含住，再往下吞，看似緩慢，實則很快。正當我發(fā)呆的時候，魚缸里的蝦早就空空如也，它們早就進了吞吞的肚子里。因為沒能看到這一幕，害我后悔了好半天。吃完后，它還趴在魚缸里弄出“鐺鐺”的`聲響，想要“加餐”，真是拿它沒辦法，我只好又給了它一只蝦。它吃飽喝足了便倒頭就睡。在我的陪伴下，吞吞越長越大。
有時我無聊，便看向玻璃缸里的吞吞，它正縮在殼里睡覺呢！隱約聽到它輕微的呼嚕聲，我想：你個小家伙，吃飽了就睡。哈哈，就不讓你睡覺！我拿筆桿子輕輕地敲了敲它的殼。它立馬警覺得伸出四肢，一扭一扭地往后退。之后，它又伸長脖子，仿佛在說：“我倒要看看，是誰在打攪我睡覺！”看到是我又把伸長的脖子縮了回去，只露出倆眼睛打探著我，那呆萌的樣子惹得我哈哈直笑。有了吞吞的陪伴，我每天都生活在快樂中。
升入六年級，我的學習任務越來越重，和吞吞在一起的時間越來越少。媽媽怕吞吞留在家中會影響我的學習，讓我把它帶回老家。雖然心中有一萬個不情愿，但我只能小聲地說：“再見了，小吞吞。接下來的日子就拜托你陪陪外婆嘍！”吞吞在玻璃上爬動四肢，好像在和我作別。
陪伴是美麗的，那段有吞吞的日子是多么讓我懷念啊！
作者：陳享，江蘇南通市高新區(qū)小學六年級
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