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實用的烏龜作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的烏龜作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
烏龜作文 篇1
一天，弟弟帶回來一只小烏龜，它背上有堅硬的外殼，外殼上有漂亮的花紋，胖乎乎的非常可愛。
烏龜是一種兩棲的爬行動物，平時生活在池塘和湖泊中。夏天的時候也會到岸邊生活，冬天氣溫低的時候，它們就會躲進沙土或淤泥中冬眠了。它們喜歡吃昆蟲、小魚和小蝦等食物。有一次，我小心翼翼地抓起它放在地上，我以為它會和其它動物一樣在地上爬來爬去，可我沒料到，它一接觸到地面，就害怕地縮進了殼里。原來，小烏龜?shù)哪懽雍苄。鼮榱吮Ｗo自己，只要有危險就會把頭、腳和尾巴全部都收起來。
小烏龜真可愛，我和弟弟都非常喜歡它。
烏龜作文 篇2
可愛的小烏龜我家有一只可愛的小烏龜。它叫泡泡，它的眼睛大大的，像兩顆藍寶石，它的鼻子小小的，脖子上有兩條紅色的條紋，最有趣的是，他的嘴巴是往上翹的，好像隨時都在笑。別看泡泡是動物，可它還會“晨練”呢！
每天早晨，泡泡都伸出那短短的小腿，奮力地圍著玻璃缸跑好幾圈。當我拿著食物進去的時候，泡泡總是目不轉(zhuǎn)睛地看著我，等我把食物放下去時，就迫不及待地吃起來，只見它用手扒呀扒，再用嘴一咬，食物就吃下去了。可是這幾天，泡泡總是睡覺，對食物也不感興趣了，我好幾次拿起它，想把泡泡叫醒，它總是抬起頭看看我，就又縮回去了，我查了查資料，哦！原來小烏龜要冬眠了，于是我給它蓋了幾片菜葉子，給它保保暖。
我真是想念小烏龜以前活潑的樣子呀！
烏龜作文 篇3
世界上的烏龜可謂是“五花八門”，單憑我知道的就有巴西紅耳龜、中華花龜、黃源龜、草龜……
我家有一只草龜，不大，但它的小腿與童話中的烏龜簡直是天壤之別，不要總想著它走路很慢，而實際卻是風馳電掣，見到時候后，更是快馬加鞭。
草龜又名中華草龜、金龜、金線龜、墨龜、泥龜、山龜、臭青龜、長壽龜?shù)龋瑢冽旝M目、龜科，是地龜科下的一種龜。草龜一般以植物、蝦和小魚為食物，是中國龜類中分布最廣，數(shù)量最多的一種。中國歷來把其當做健康長壽的象征；日本、菲律賓以及歐美各國人民將其視為象征“吉祥，延年益壽”之物。草龜全身是寶，是《神農(nóng)本草經(jīng)》、《本草綱目》等中奉為食補和藥補的上上品。
它有一個沉重的殼，卻也是護身法寶，遇到危險便會以迅雷之勢鉆入殼中，像一個球；他的頭上有一個“圍脖”套住了它的脖子；它的四肢可以用圓柱來形容，而手又是扁的；它表面上的確是“呆萌”，等你看到它吃食物時，便會覺得他異常兇猛，兩眼緊盯食物，將自己的嘴張到最大，“撲！”的一下子，猶如餓虎撲食，咬住自己飯菜，剎那間，食物便消失的無影無蹤。
龜在溫度低于25度就不吃食了，13度左右冬眠，(摘自百科全書)在烏龜冬眠的時候，它似乎從不吃食，也不排便，全身成一個殼的樣子，兩眼閉上，呈現(xiàn)出死亡的模樣。
或許你些許對它不感興趣，但當你養(yǎng)過之后，便會為他的一舉一動而樂此不疲。
烏龜作文 篇4
前幾天姥爺給我買回來了一個小烏龜，它長著一個圓圓的腦袋，還長著一對黑溜溜的眼睛，眼睛里還散發(fā)著光芒，而且它的背上還背著一個硬硬的殼，它的腳上還有尖尖的爪子，我很喜歡小烏龜，我每天給小烏龜喂東西吃，每天讓它曬太陽，我還給它起了一個名字叫做：“八樂樂”，我每天都要給它喂食，它漸漸的認識我了，現(xiàn)在我只要輕輕的一拍玻璃缸他就會自動爬來，等著我給它喂食。
可是請同學們注意：要小心小烏龜?shù)淖彀停驗橛幸淮卫牙呀o它喂食的時候被“八樂樂”咬住了手，好不容易才把手從小烏龜?shù)淖彀屠锇蔚袅顺鰜恚哉埻瑢W們要注意嘍！不要用手去碰小烏龜?shù)淖欤苑辣恍觚斠?/p>
烏龜作文 篇5
去年，我和媽媽去花鳥市場買了一只烏龜，我給它取名叫“歸歸”。為什么這樣取呢?因為我去上學的時候，它總是爬出自己的“房子”去外面“散散心”，害得我們?nèi)胰藵M屋子找，我想讓它出去了能自覺回來，就給它取了這個小名。
它進入我的生活已經(jīng)一年多了，飯量比以前大了一些，不過我倒是發(fā)現(xiàn)它不愛長個，還是原來那么大，有時外婆打電話來問，歸歸長大了沒有，我總是很不好意思地說：“好像沒有唉。”
記得剛到我家時，膽子很小，老是縮頭縮腦的，很少伸出長長的腦袋來。它的腦袋兩側(cè)有兩只烏溜溜的眼睛，眨巴眨巴的，很可愛。眼睛旁邊各有一塊醒目的紅色斑，這就是巴西彩龜?shù)奶卣鳌w歸背上的殼有13塊，縱向排列的有5塊，兩邊對稱的各有4塊，沿著這13塊組成的龜背，周圍還有一圈小小塊組成的裙邊，每一塊上都布滿了花紋，好看極了。很多時候，它都躲在角落里獨自發(fā)呆。每當我給它喂食，輕輕地敲一下瓷缸的邊緣，它才恍然驚醒，警惕地探出頭來。有時候，就迫不及待地咬住了小湯匙。它總是一口就把食物吞進嘴里，三下兩下咀嚼，就把它們咽下去了。
歸歸最喜愛的食物是小蟲子、小蝦米，但這些美味大餐并不是每天都能享受到的。
它最喜歡的運動是游泳，這也是我最喜歡陪它玩的事。一放進水池里，它就急不可待地一個猛子扎進水里去了，伸開四個爪子歡快地游啊游啊，累了，就趴在池邊休息一會，可池子是斜的，一不小心它又會滑到水底去，然后又費勁地往上爬。我總是想給它建造一個沙灘，再建造一個游泳池，讓他可以快樂的玩耍。
天氣漸漸地變涼了，歸歸越來越懶洋洋了，胃口也越來越小了，看來，快要冬眠了。
烏龜作文 篇6
今天就是烏龜爺爺?shù)纳樟耍游飩儨蕚浣o烏龜爺爺一個大驚喜。
小貓咪組織她的小隊成員：小兔尼里和小松鼠米加，說了自己的想法，她們齊聲說：“好的，好的！”米加缺乏抽了，說：“沒有小船，我們怎么過河呀？”
尼里二話不說的跑向家里。過了一會兒尼里拿來了巨型鞋子、大木盆和游泳圈。咪讓米加坐在游泳圈上，并拿了一把鏟子。咪讓尼里坐在大木盆里，拿了一把鮮花。自己坐在鞋子里。她們游過了岸邊；游過了小河，來到一片無邊無際的大海。終于，她們來到了烏龜爺爺?shù)募依锪恕Ｄ崂锇咽掷锏囊皇ㄋ徒o了烏龜爺爺。烏龜爺爺開心的說：“你們這么小就懂事，這一點禮物我足夠啦！”說完，它們?nèi)继鹈鄣男α恕?/p>
烏龜作文 篇7
在兩年前，我家買了一只小烏龜，它有一個既堅硬又堅固的外殼，像一座隨身小房子。它的脖子長長的，象探究問題的求知者，它的脖子上長著五顏六色的花紋，像幾塊色彩各異的七巧板拼接在一起。
小烏龜?shù)奈舶秃芏蹋酵略郊猓傁氚盐舶筒仄饋恚孟笈氯思覀λ男∥舶汀Ｐ觚數(shù)乃闹鼙猓咂鹇穪硐袼闹辉趧澊臉Ｐ觚數(shù)钠つw不太好，總是皺皺巴巴的，像老太婆的皮膚。小烏龜不但長的漂亮，也很難伺候。有一次我拿著一個熟雞腿去喂它，把雞腿上的肉撕下來，然后，放到它的盆里，沒想到小烏龜只是爬過來聞了聞，就高傲的走開了，我見了很納悶，心想：人見了都讒的雞腿，到小烏龜這兒就一文不值了，可還得喂呀。
我只好再換一樣食物—熟了的蝦，還得把蝦撕成小塊的，再放到盆里，小烏龜像餓昏的食肉動物一樣，快步爬過來，叼起蝦伸起脖子，吞進了肚子。這時，小烏龜好象一個偉大的戰(zhàn)勝將軍，高傲的挺起胸脯，伸長脖子在說：“我是常勝將軍，天下無敵，如有對手，必死無疑”。過了一會兒，小烏龜不在驕傲，而是安靜的趴在那里，可憐巴巴的瞅著我，我心一軟，又給它拿來了蝦，它吃完后，又變成了常勝將軍，這時我才知道，它用了借弱求強計呀！小烏龜不但難侍侯，會使用秒計，而且還很淘氣。有一次，我在寫作業(yè)，突然聽到了“嚓嚓”的響聲，一低頭，看到原來小烏龜爬出了盆，在屋子里來回“溜達”呢。
我趕緊讓小烏龜回盆去，不知道是它聽懂了我的話還是覺得這屋子里沒有什么希奇的玩意兒，慢騰騰地回了盆，哎，你說這個小烏龜淘不淘氣？我喜歡這個既淘氣又可愛的小烏龜，你呢？！
烏龜作文 篇8
我家養(yǎng)了一只非常可愛的小烏龜。
小烏龜有一個小小的腦袋，十分靈活，遇到危險的時候能夠伸縮自如。背后和前胸都有一個像圓盤一樣的硬殼子，背上的花紋像蜘蛛網(wǎng)一樣非常凌亂，前胸上的花紋各種各樣、形態(tài)各異，有的像葉子，有的像月牙，還有的像……那個硬殼子就是烏龜保命的法寶，到了關(guān)鍵的時刻，它就會把頭、腳和尾巴收進它那硬硬的.鎧甲里面，它還有一條小的幾乎看不見的尾巴。
小烏龜?shù)囊蝗杖停枰獌蓸訓|西下飯，一樣是水，一樣是生豬肉，它常常酒足飯飽之后，就會懶洋洋的趴在太陽底下，舒服的睡上漫長的一覺，它一睡就要睡上好幾個時辰。
小烏龜?shù)哪懽邮中。彩怯腥俗哌^來，它一定會把頭收進鎧甲里，就算是給它喂食，它也要收進去的，就好像跟你打游擊一樣。可是，它又是那么勇敢，就算有一群魚咬它，它也是毫不后退。
記得有一次，我和爸爸在我們小區(qū)的小湖里抓了三十多條小銀魚，把它們放進烏龜缸里，我本以為它們會和平相處，沒想到，剛放進去它們就打殺起來，魚怎么能打得過烏龜呢？最后，那些魚全讓小烏龜殺了，不過它一條也沒吃，真是糟蹋食物。
這就是我們家的小烏龜，我很喜歡它！
烏龜作文 篇9
我家的烏龜七年都呆在家里，今天它頭一次出遠門，為了把這只可愛的烏龜帶到學校，我用牛奶箱精心為它準備了臨時的家。
我把“小泰森”帶到了學校，我剛坐下來，“小泰森”就被同學們團團包圍了，他們七嘴八舌地議論著居然能在家里養(yǎng)這么大一只烏龜，要知道他們只見過小烏龜。
“叮鈴鈴”軍訓開始了，軍訓時我心里一直惦記著“小泰森”，生怕它從箱子里爬出來。軍訓結(jié)束后，“小泰森”很聽話，居然沒從箱子里爬出來。課間操我吃完加餐，我決定把“小泰森”放到桌上，可是箱子底部濕透了。“咚”地一聲，烏龜從一米多高的桌子上摔了下來，“小泰森”以它最快的步子跑著，幸虧鄭鈞文和謝尚志兩人用盡全力把它治服了，謝尚志立即把它放進他的抽屜里，“叮鈴鈴”上課了，張老師走進了教室，我的“小泰森”剛開始還一動不動，過了一會兒，它開始煩燥不安，準備逃跑，幸虧我用我的音樂書頂著，“小泰森”才沒走過“禁戒線”。但它時不時的發(fā)出一些響聲，張老師似乎聽到有什么異樣的聲音，就慢慢地靠近我們，我的心都跳到了嗓子眼。過了一會兒“小泰森”沒力氣了。“叮鈴鈴”終于下課了，我和謝尚志一顆懸著的心終于可以放下來了。十分鐘后上第四節(jié)課，丁老師說“今天我們在外面找動物。”我就把我的“小泰森”帶到了土操場的沙地上，“小泰森”在悠閑的爬著，不一會兒，周圍就聚集了一群同學，我說：“同學們，你們讓開一下，要不烏龜該生氣了！”同學們立刻四處分散開，看烏龜朝哪個方向走。有個同學說：“你這只烏龜必定要下蛋。”我說：“真的嗎？”那個同學說：“這只是一個猜測而已”。時間過得真快，又到下課時間了。
我和張洋瑞以最快的速度跑到了金百利，有一個四（1）班同學手里拿著一個塑膠玩具要和我的烏龜比試比試，那個同學剛露出小龍蝦的尾巴，就被“小泰森”用尖利的牙齒一口把這個尾巴咬掉了。
我生怕“小泰森”再惹出什么簍子來，就準備把它帶回家，它臨時的家也沒了，我只好用手托著它，因為害怕它咬我，就把它翻了一個身，讓它四腳朝天，我用雙手托著它回到了家，把它放進魚缸里，“小泰森”回到了它的老窩，立即歡快地游泳，下午，烏龜果真下了三個蛋。
小烏龜終于在自己的老窩里睡著了。
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