【精選】觀察烏龜作文合集9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的觀察烏龜作文9篇，希望對大家有所幫助。

觀察烏龜作文 篇1

　　6月17號星期四今天，媽媽買來一只小烏龜。這只小烏龜全身披著深綠的外衣，像將軍的鎧甲，又硬又結(jié)實(shí)；尾巴又細(xì)又尖，像鋒利的劍鋒；眼睛又大又圓，慢悠悠地轉(zhuǎn)著卻又發(fā)出犀利的目光；四只腳像四個(gè)“滑翔板”……多么可愛的小東西啊！6月18號星期五突然，我想到了一件事——到現(xiàn)在它還未吃東西呢！我連忙從飼料袋里倒出幾粒花花綠綠的烏龜飼料扔進(jìn)了壇中。可是，那只小烏龜卻不理不睬。過了大約半個(gè)小時(shí)，小烏龜終于爬過來吃了，原來水浸泡過的飼料變軟了，他喜歡吃軟的飼料呀！6月19號星期六有一次，我正在津津有味地看電視，小烏龜見我沒注意，就往上爬，爬到邊沿時(shí)，被我發(fā)現(xiàn)了，我叫了一聲，“碰”的一聲，小烏龜摔了個(gè)四腳朝天，那樣子可愛極了。過了一會兒，我聽見呼呼的聲音，跑過去一看，哦！原來是小烏龜爬不起來了，在那用爪子翻，于是，我想去幫它一把，可沒想到，小烏龜用頭一頂，翻過來了，我不禁暗暗稱奇。

觀察烏龜作文 篇2

　　我家有只烏龜，它大約有巴掌大小，還有十分堅(jiān)硬的外殼，外殼上有許許多多的花紋，漂亮極了。

　　我家的烏龜可愛吃肉了，每一次用一根繩子把肉吊起來，他一聞到味道，就馬上把頭向上抬。我一剪掉了繩子，肉就掉下去，烏龜看見了，就興沖沖地游過去，然后張開大嘴狼吞虎咽地吃了下去。

　　我家的烏龜耳朵可厲害了。有一次我從學(xué)校回到家里，本來想嚇嚇?biāo)�看它有什么反�?yīng)，但是還沒有走幾步，烏龜就快速地把頭轉(zhuǎn)過來。我家的烏龜力氣可大了，有一次爸爸說帶我出去玩，我就急急忙忙地把烏龜扔進(jìn)了魚缸里，那時(shí)候我嚇了一跳還以為它已經(jīng)死了，但是，它卻沒有死，而且還來了個(gè)四腳朝天。我以為它已經(jīng)起不來了，可是，它把全身的力氣都集合在后面的兩只腳，然后馬上把后腳一蹬，就起來了。那時(shí)候我嚇了一跳說：“烏龜?shù)牧�氣怎么那么大？”我家的烏龜可愛睡覺了，怎么吵它都不起來。有一次，我把一個(gè)小石頭扔在它旁邊，但是它還是沒有被吵起來。

　　我家的烏龜太有趣了，我還要繼續(xù)觀察它。

觀察烏龜作文 篇3

　　媽媽下班的時(shí)候，給我買了一只烏龜，我之前一直吵著要一只的，現(xiàn)在終于得償所愿了。

　　我高興的接過魚缸，烏龜在里面使勁兒的拍水，好像再說“我餓了，我要吃飯。”我連忙找到龜食，扔了兩顆給它，它立刻就停下?lián)]動(dòng)的手腳，進(jìn)食去了，真有趣!

　　之后，我每次放學(xué)回家就會首先去看看我的小烏龜，小小的，還沒有我一個(gè)手掌大呢。拿出兩顆龜食，逗逗它，引得它脖子伸得老長老長了，活像長頸鹿了，哈哈哈哈!可笑死我了。過幾天，我再去看它時(shí)，把龜食扔進(jìn)去，它竟然不吃了，它是不是在賭氣啊?我在旁邊看得著急，哄著它吃，可它還是不吃，我又想它是不是離開了同伴正傷心啊?還是它不餓?不適應(yīng)新環(huán)境?我百思不得其解，一大串問號從我腦袋中掠過。正當(dāng)我想得搔首撓頭的時(shí)候，魚缸里響起來“交響樂”——小烏龜正在撞擊魚缸壁呢，“碰、碰、碰”輕輕的，小小的，我立刻就急了，它這樣不疼嗎?我用鉛筆觸碰它的頭，想讓它停下來，沒想到還撞得更歡快了，可怎么辦啊?要不再給它買一只吧!想了想，還是決定在網(wǎng)上查一查它這樣的原因，搞懂了才好對癥下藥啊。

　　原來啊是我的魚缸放在窗臺邊，太亮了，魚缸里又沒有什么遮擋的地方，很容易讓小烏龜找不到北，對它來說到處都是明晃晃的，很緊張，自然就不會吃東西了。我參照上面說的，放了一些泥沙和小草在魚缸里，有點(diǎn)暗處，小烏龜就有安全感和歸屬感了，也慢慢開始恢復(fù)正常了。原來小烏龜也是想要一個(gè)家啊。

　　之后，小烏龜不鬧騰了，我心里也高興了，你要是想知道它最近怎么樣啊，那你就來我家看看吧!

觀察烏龜作文 篇4

　　有一次爸爸買了一只可愛的小烏龜。

　　它的殼很堅(jiān)硬，就拿那一次說吧。我把它拿起來它咬了我一口，我拿起一塊小石頭向它的殼砸去它的殼竟沒有破。那只烏龜也很討人喜愛，它總是悠閑的游來游去，它還總是游玩、嬉戲，它還總是把水濺在我的身上，可能是因?yàn)闆]人跟它玩，也許是沒事做。不過它沒事做我可有事做，我要做作業(yè)、要畫畫、要完成語文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)等等。所以我沒有太多時(shí)間跟它嬉戲，跟它玩耍可是我還是盡量的抽出空余時(shí)間跟它一起嬉戲、玩耍。它的樣子很討人喜歡，它有一個(gè)別人沒有的長頭、和別人沒有的堅(jiān)硬的龜殼、別人沒有的小巧玲瓏的身體。

　　我特別喜歡這只可愛的小烏龜，因?yàn)樗�的樣子很討人喜歡。我喜歡你可愛的小烏龜，直到現(xiàn)在它還過著平淡的生活。

觀察烏龜作文 篇5

　　上個(gè)星期，我來到姑姑家玩。我來到陽臺，無意中看見了幾只烏龜，我問姑姑烏龜幾歲了，姑姑說十幾歲了。

　　我一聽就趴在魚缸邊細(xì)細(xì)觀察起來。它的殼碧綠碧綠的，大大的，像一個(gè)大長盤，上面還有一些花紋，它的頭小小的，眼睛也是小小的，但耳朵是紅紅的，姑姑說這是巴西龜?shù)奶攸c(diǎn)。

　　第二天，我把一條小魚放進(jìn)去，可一轉(zhuǎn)眼就不見了，原來它把小魚吃了。我又放了一塊肉也被它吃了。我又把薯片放進(jìn)去，可它一動(dòng)不動(dòng)。我問姑姑它為什么不吃？她說烏龜喜歡吃魚和肉，原來如此。可是我一碰它，它就把頭縮了進(jìn)去，它也是一個(gè)害羞的“小女孩”呀！

　　一天，我聽說烏龜也是個(gè)游泳健將，我就跑到陽臺想把它給放出去，可真巧呀，它自己就已經(jīng)爬出來散步了。可是它爬得真慢，我已經(jīng)到終點(diǎn)了，可它還在原地踏步。看了看魚缸，媽呀太臟了，有好多糞便，我還得換水。它可真不講文明！

　　觀察烏龜真有趣！

觀察烏龜作文 篇6

　　這只小烏龜是“六一”節(jié)時(shí)爸爸送給我的，所以它的名字叫“六一”。這只小烏龜?shù)纳眢w是墨綠色的，背上的甲殼又厚又硬，它的尾巴又小又短，如果你不仔細(xì)看的話也許還看不到它的尾巴呢！

　　烏龜?shù)念^和眼晴最有趣：頭是三角形的，還有幾條淡綠色的斑紋，遇到有動(dòng)靜它會把頭全部都縮到殼里，感覺到安全的'時(shí)候再把頭從殼里伸出來，可好玩了！有人認(rèn)為小烏龜膽子小，不友好地稱它為“縮頭烏龜”，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樗�把頭縮回殼里是為了保護(hù)自己，這是一個(gè)聰明的表現(xiàn)。它的眼睛又黑又亮，像兩顆芝麻大小的黑珍珠，又像天上眨眼的小星星，亮閃閃的。烏龜?shù)难劬﹄m小，卻很有神，這使我想起“眼小聚光”這個(gè)詞，大概這個(gè)詞就是從烏龜身上得來吧！

　　我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天的放在地上。開始，它一動(dòng)不動(dòng)，過了片刻，它見沒有動(dòng)靜，便慢慢地把縮緊的頭伸到殼外，瞪大雙眼，左瞧右看，見沒有危險(xiǎn)，便伸出四肢，用力把頭一頂只聽到“啪”的一聲，它翻過身子來了，然后邁開短短的四肢，偷偷溜回了家！

　　小朋友，你們喜不喜歡“六一”呢？它是一個(gè)可愛、淘氣、機(jī)智又貪玩的一只小烏龜，我可喜歡這一只小烏龜了，你們難道不喜歡它嗎？如果喜歡的慶就快快來找我哦！

觀察烏龜作文 篇7

　　我 家 的 小 烏 龜 我家有一只小烏龜，他長得特別可愛：圓鼓鼓的外殼，軟乎乎的四肢，烏溜溜的眼珠……我十分喜愛他，還給他起了一個(gè)名字叫“小核桃”。你們一定奇怪我為什么給他起個(gè)如此奇怪的名字呢？讓我告訴你原因吧！他特別活潑，經(jīng)常在盆子里“打滾”弄個(gè)四腳朝天，我一看他的肚皮：啊，真好玩！有許多核桃仁似的圖案。于是，我就叫他“小核桃” 。 “小核桃”來我家已經(jīng)兩年了，他的外殼由原來的雞蛋大小長到有我的拳頭大了，嗯，營養(yǎng)不錯(cuò)嘛。那就先講講我的“育龜經(jīng)”吧。 原來我只是每天喂他兩粒烏龜糧，后來聽說小烏龜更愛吃小魚、小蟲等等，我就特意晚上下樓逮蛐蛐。柵欄邊草叢里臺階旁，到處是我逮蛐蛐的戰(zhàn)場。只見我左手拿個(gè)空飲料瓶，右手套個(gè)塑料袋，見到蛐蛐飛來落到地上了，我就輕輕地走過去，悄悄地彎下腰，右手快速出擊——先把蛐蛐捂住，再把它捏住，然后放到飲料瓶里，哈哈！它就再也出不來了。有時(shí)我一晚上能逮好幾十只呢！去年的蛐蛐特別多，我逮了好幾瓶，把他們凍到冰箱里，這就是“小核桃”全年的口糧啊。比起烏龜糧，“小核桃”更愛吃蛐蛐，他一天能吃四五只，胃口不錯(cuò)吧？ 好景不長啊！今年樓下幾乎沒有蛐蛐了。可憐 “小核桃”吃慣了鮮美的蛐蛐，如今再吃烏龜糧真是味同嚼蠟。眼看著他一天天地憔悴，我心里也很難過。有一天晚上我下樓與小朋友玩耍，聽到女孩晨晨說東開發(fā)區(qū)的一個(gè)小湖里有許多小魚，她和媽媽網(wǎng)了許多小魚喂烏龜，我一下茅塞頓開：難道沒有蛐蛐烏龜就不能吃別的了么？我也可以網(wǎng)小魚喂蛐蛐呀。第二天下午，我和媽媽就跟著晨晨母女倆騎車去東開發(fā)區(qū)了。收獲大大的！ “小核桃”真是一個(gè)天生的美食家，他以前根本沒吃過小魚，我還以為他見了小魚會猶豫一會呢，誰知他一見小魚，就兩眼發(fā)光地猛撲過來，一口咬住就開始狼吞虎咽了。一條小魚吃完后，他抬起小腦袋，兩只小眼珠直直地盯住我，好像在請求我說：“小主人，這點(diǎn)食還不夠我塞牙縫呢！再給點(diǎn)吧。”我故意走開，看他會干嘛。結(jié)果我剛到客廳就聽見撲騰撲騰的水聲，回來一看，嚯！他正在大鬧水盆呢，我趕緊又扔進(jìn)去兩條小魚才把他擺平。吃飽后的“小核桃”就變成了“懶羊羊”，他一動(dòng)不動(dòng)地趴在水里，無論我怎么挑逗他都毫不理會，最多翻翻他的小眼珠，那小樣子真是太可愛了。 有一次我想看看“小核桃”游泳的水平高不高，就故意把水盆加滿水，只見他伸直脖子不停地?fù)]動(dòng)四肢先往水面上浮，浮起來后就開始劃水，小小軟軟的的四肢撥水時(shí)像小鴨子在刨水，太有趣了！我禁不住哈哈大笑！ 每當(dāng)我寫完作業(yè)感覺有些累時(shí)，我總愛來到水盆邊逗逗“小核桃”，給他喂喂魚，換換水，把他拿到地板上讓他爬爬……那些勞累也就通通煙消云散了。我愛我家的小烏龜！

觀察烏龜作文 篇8

在作文課上，朱老師帶來好多烏龜，同學(xué)們都很好奇，熱烈的討論起來。

　　“我想，朱老師這是讓我們玩烏龜啊！”

　　“我覺得是送烏龜給我們當(dāng)禮物。”

　　“啊！真的么？我也很喜歡烏龜，送烏龜最好了。”一同學(xué)附和著。

　　“好了，大家安靜，今天，我們要寫一篇關(guān)于烏龜?shù)淖魑模�現(xiàn)在分組，每個(gè)組分一個(gè)烏龜來觀察。”

　　烏龜分下來了，映入眼簾的是烏龜?shù)耐鈿ぃ�整個(gè)殼大部分都是墨綠色的，上面條紋很奇怪，好像是告訴我們?nèi)祟惔笞匀坏拿孛埽�像是在等待著我們的破解，探出了它的小腦袋，上面一雙小小的眼睛，一眨一眨的，充滿著睿智的光芒，眼 睛下面還有兩個(gè)黑洞，應(yīng)該就是它的鼻子，臉頰兩邊還有橘色的，好像是給自己涂的腮紅，真是一只愛美的小烏龜啊。

　　把小烏龜拿在手上，它四肢揮舞著，好像在說：“放我下來，放我下來，”仔細(xì)觀察它的四肢，有一些小鋒利，用手碰一碰，好像在給我撓癢癢似的。

　　我調(diào)皮的將小烏龜翻個(gè)身，卻發(fā)現(xiàn)了它的十二塊腹肌，真是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的健身龜啊。

　　還有個(gè)淘氣的同學(xué)，給烏龜來了個(gè)“太空漫步”，他把烏龜放在一個(gè)方塊上面，烏龜四腳懸空，它撲棱撲棱著，一動(dòng)不動(dòng)的，同學(xué)們在旁邊看得哈哈大笑，看著烏龜賣力的前行卻絲毫不動(dòng)，真是太搞笑了。

　　啊！這次觀察小烏龜真好玩！

觀察烏龜作文 篇9

　　我家有一只威風(fēng)凜凜的小烏龜，我很喜歡它，雖然沒有翠鳥那么敏捷，沒有像狼那樣嚎叫，沒有鳳凰的美麗。但是，我還是喜歡它，因?yàn)樾�烏龜跟同樣慢的蝸牛比，蝸牛走過的地方都有粘液讓我看都不想看。

　　有一次我把小烏龜?shù)惯^來，它就像有四個(gè)把手的大鐵鍋。它的頭是橢圓形的，上面印著許多顏色和一些形狀多樣的圖文組成的。它的兩個(gè)小眼睛如同一粒米一樣大，它的眼睛是綠色的，眼里還有一條小小的黑線，是和眼珠子相連的。它的鼻子像兩個(gè)小小的通風(fēng)口生氣的時(shí)候鼻子就像煙囪似的，不停的往外冒氣。開心的時(shí)候鼻子就像被什么東西堵住似的連氣都喘不過來。它嘴巴一張開就能看見血紅的舌頭。它還有堅(jiān)硬的外殼，再加上鋒利的爪子，使它像一位穿著棕色衣服的將軍。

　　有一次，我把小烏龜放到魚缸里，頓時(shí)，魚缸里的小魚四處亂逃。小烏龜鎖定了一個(gè)目標(biāo)，向那只小魚飛快的游過去，它一邊游一邊伸出嘴巴。它用鋒利的爪子緊緊地抓住小魚快速的咬斷小魚的脖子，開始品嘗自己的美食。

　　其實(shí)，生活中有很多美好的東西。我們要善于發(fā)現(xiàn)，古人云：欲要看究竟處處留心。

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