關于烏龜的作文【精】
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關于烏龜的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于烏龜的作文1
我家的小烏龜小巧玲瓏、充滿活力，機敏而又有趣。它全身是綠色的，有一個堅硬的烏龜殼，上面裝飾著許多的花紋。小烏龜長著一個橢圓形的頭，頭的兩旁還有兩塊紅斑，眼睛不停地環繞四周，好像怕別人來傷害它。它的四肢很短，如果你去摸它，它會很快地把四肢縮回去。
小烏龜吃東西時，非常小心，總要先用前爪碰一下前面的食物，看看危險不，再把頭伸出去，咬上一口。如果咬不斷，就用前肢配合把肉撕斷，再吃，吃完一口又一口。小烏龜吃飽之后，會把頭和四肢慢慢地縮進殼里，沉到水底，睡著了。
有一次，我給小烏龜換水的時候，把小烏龜放進裝滿了水的魚缸里。小烏龜在水里撒歡，游過來，游過去，四只小爪子就像兩對小槳，不停地劃著水，小尾巴隨著左右搖擺起來。游過的地方留下一條淡淡的痕跡，馬上又消失了。小烏龜還不時地把頭露出水面換一口氣。我查了一下資料，烏龜是用肺呼吸的，所以過一會兒，它就上來喚一口氣。
我的小烏龜好可愛吧，我太喜歡它了！
關于烏龜的作文2
我家有一只烏龜，名叫貝特斯。平時我們都叫它“貝貝”。
貝貝的全身穿著“綠T恤”，上面還布滿了黃色的“腰帶”。肚皮是橙黃色的，上面雕刻著一些花紋。它的頭是翠綠的，兩顆“小芝麻”閃著亮光。鼻孔是兩顆小洞，后面還有兩塊紅東西，爸爸說它們是貝貝的耳朵。鼻子下方還有一條黃色的裂縫，那是它的嘴。貝貝的四肢強勁有力，長著四只小黃爪子。細細的小尾巴拖在屁股后面，別看它小，可靈活著呢！簡單說就兩個字：可愛！
每天早晨，我就端著早餐和龜食跟貝貝“共享早餐”。別看貝貝小，吃的速度比我還快，一口就是兩三個。享用完早餐，我就背起書包去上毛筆字課，而貝貝呢，它悠閑地游來游去，一會兒趴在石頭上消化食物，一會兒伸胳膊伸腿的做起“龜式廣播體操”，一會又爬上沙丘欣賞風景……無憂無慮，自由自在。
貝貝其實有個“表弟”，名叫安默妮，小名“安安”。它比貝貝小一點，卻和貝貝相處的不錯。沒想到，死神把黑手伸了過來。當我回到家中，發現安安已被死神收獲，而貝貝就在旁邊睡覺，就當沒事發生一樣。
注明：誰想買我的可愛小烏龜貝特斯，沒門兒！
關于烏龜的作文3
我家養著一只十分可愛的巴西龜，它的胸部是微平的，龜殼又硬又厚，上面還刻著美麗的花紋，爪子十分鋒利，后面還拖著一條短短的尾巴，樣子十分可愛。
自從有了這只小烏龜，我就每天給他換水、喂食，真是太忙了！有一次，早晨我起床后發現小龜趴在那里不動彈了，我擔心它會不會死了呀？結果從書上一查原來是這樣：因為夏天烏龜需要睡覺，所以它才不動彈了。我的擔心一下子消失了，心想：這個“小鬼”竟然把我給騙了，害得我為你這樣擔心。還有一次，我喂什么東西它都不吃，我心想：這樣下去不是辦法啊，怎么樣也要吃點東西啊。當我正在發愁的時候，爸爸說：“要不我們去問問賣烏龜的人吧，他們肯定知道。”于是我們就開著車去找到了賣烏龜的人。結果
還真是不問不知道，一問嚇一跳啊！原來烏龜喜歡吃“面包蟲”。
撫養烏龜的路程還真是長啊，不掌握點關于烏龜的知識，盲目的撫養是不行的。所以我下定決心，要把這唯一的一只烏龜養好，讓它也過上“好日子”！
關于烏龜的作文4
最近，我養了一只紅耳龜，它的兩只耳朵是紅色的，但它生病死了。
剛開始，紅耳龜活蹦亂跳，在水缸里走一走，看一看，一直不停地動。有時候它用兩只前爪抓住水缸的上沿，兩只后腿不停地蹬著水缸側壁，一心想從水缸里爬出去，所以水缸里經常發出叮叮咚咚的響聲。
漸漸地，我發現烏龜不像以前那樣活蹦亂跳了，動的次數越來越少，幾乎聽不到響聲了，后來整天爬在水缸里一動不動。我喂它食物，它也不吃。它怎么了？我很著急。我又仔細觀察了它，發現它四肢脫皮嚴重，并有一只前爪爛掉了一小塊。我很心疼，埋怨自己太粗心了。可是怎么辦呢？我想到上網查一下原因和治療辦法，原來烏龜是得了腐皮癥。我請來媽媽按照網上的辦法給它治療，媽媽先用棉棒給烏龜清除腐皮，然后用棉棒沾上酒精消毒，最后擦上碘伏，又把它拿到陽臺上曬了曬太陽。過了一天，烏龜看上去好多了，就沒有再管它。可是過了幾天，我去看它，它卻死了。我非常傷心，也非常后悔對它照顧得不仔細。其實，它不該死，就是忘了服用抗生素治療。
雖然烏龜死了，可是我絲毫沒有減少養好烏龜的信心，我要再養一只烏龜。懷著對前只烏龜的愧疚，接受前次養龜的教訓，我一定會養好烏龜的。
關于烏龜的作文5
烏龜是一種可愛、活潑而馴良的小動物。它有四只腳，背上還有一塊像石頭般堅硬的殼。殼上有花紋駁雜的圖案，就像一幅神秘的畫。傳說倉頡造字就是根據這些圖案的形狀、結構演變而來的。烏龜的腦袋小巧玲瓏非常可愛，它總愛昂首挺胸的抬著頭東瞧瞧西望望，好象對外界總充滿了好奇；在它休息或遇到危險時，也會將頭縮進那鋼盔樣的殼里尋求保護。在腦袋下面，還有兩只敏銳的眼睛，遠看就像兩顆晶瑩剔透的藍寶石，給它華麗的`身姿增添了無限的生機。
烏龜喜歡捕食小魚小蝦，時不時也吃點肉。有一次，我在它的身前放了一條奄奄一息的小魚，它一看見，嚇得縮回了頭。過了一會兒，烏龜發現四周沒有風吹草動了，便膽怯地伸出頭，對著小魚東張西望，有時它還用爪子去碰碰小魚，見它沒任何舉動，便慢慢的，烏龜的膽子大了起來，突然對小魚猛咬一口，然后就叼著它躲到一個陰暗的角落狼吞虎咽地吃起來。
烏龜最有趣的是翻跟斗，我故意將它翻個四腳朝天。我以為這樣就可以制服它，可沒想到，它卻寧死不屈地掙扎著，極力鼓勵著身子扭來扭去，它借此機會，把頭伸得長長的，再把一側的前后腿貼在地，經過一番筋疲力盡的掙扎，終于翻了過來。別提那場面有多好笑了！
關于烏龜的作文6
森林里住著一只調皮的猴子和一只可愛的烏龜。
有一在調皮的猴子對著可愛的烏龜說：“你這家伙，走路慢，又沒本事，算什么呀？”烏龜馬上說：“你整天蹦來蹦去，又算是什么本事呢？”這翻話剛好被路過的大象聽見了。大象說：“要不你們就來一場比賽吧，看誰的本領大。猴子和烏龜齊聲回答：”好呀！“
大象開始宣布比賽的要求：”你們過去河對岸的桃樹上摘桃子，看誰最快摘到桃子的就算羸。“接著大象叫：”開始。“
猴子不會游泳，過不了河，烏龜過了河，不會爬樹，大家都停在那里，誰都沒能摘到桃子。這時候，烏龜游了回來，猴子也大喊著烏龜：”你載我過河，我爬上樹去摘桃子，好嗎？“烏龜說：”我也正想這樣做呢！“
很快，他們就摘到了桃子。大象這時候說：”你們都各有所長，也各有所短。要善于看到別人的長處，正視并改正自己的短處，并學會取長補短，正所謂“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”
從此，猴子和烏龜做了好朋友。
關于烏龜的作文7
今天第六節課，汪老師把小烏龜拿出來讓我們觀察。
這只烏龜如手掌般大小，灰黑色但還帶著一點深綠色。烏龜的殼像戰場上用的盾牌，殼的邊緣一顆顆黃色的鋸齒保護著烏龜的身體。殼背上有三個六角形和九個不規則的四邊形的紋絡。腹部為金黃色，也布滿了美麗的花紋。
烏龜的小腦袋是三角形的，小小的如同綠豆般的小眼睛眨巴眨巴的看著我們。頸部有兩條不太大的紅色條紋，我一眼就認出它是巴西龜，這是巴西龜的重要特征，所以巴西龜又叫紅耳龜。
再看看它的四肢，長著五只趾頭，跟我們人類的趾頭一樣的數目。趾頭上還長著無比鋒利的爪子，看起來很兇猛。汪老師把它拿起來，烏龜后面的兩只腳蹬來蹬去好像在說：“快放我下來，快放我下來。”汪老師把它放下來，它就一搖一擺的逃走了，尾巴卻緊收在屁股后面，把我們都逗笑了。
小烏龜吃食的時候非常有趣。頭一伸一縮，觀察食物，看看有沒有什么情況，如果沒有人打擾它，它就會伸出頭來，一下咬住食物一口一口地吃下去。如果是活的食物，比如小蝌蚪，小蝦呀，它就會緊緊的追過去，看準機會伸長脖子猛的一口咬過去，伸伸脖子就吞進去了。
這可愛的小烏龜真有趣呀！
關于烏龜的作文8
星期六，我們寫完了作業，便到表弟家玩了，表弟還帶我們看了看他的小烏龜。
小烏龜十分可愛，它們的殼是淡綠色的，眼睛圓溜溜的，尾巴又短又細，腦袋圓溜溜鼓鼓的，小烏龜總是伸著小腦袋，東張西望，好像在觀察周圍，能借助的東西逃跑。
大家都說小烏龜走得慢，可我們認為它走得并不慢，你看它那活潑勁，一會東爬爬，一會西瞧瞧，一會兒從一層爬上二層，一會兒從二層跳入一層……不肯休息，真像一個活潑的孩子呀!
小烏龜膽子可大了，一點也不怕陌生人，我們想：也許是我們表弟這個淘氣鬼，經常和它玩的原因吧，練得膽子大了，習慣人和它玩了吧?我們用手點點它的殼，它沒有把頭縮進殼里，竟然繼續搖著尾巴，在抓玻璃，沒有一點反應，這真是一個膽大包天的小烏龜呀!
小烏龜還會游泳呢!我們往魚缸里倒了三四瓶水，小烏龜這可高興了，它在水里搖著尾巴，擺動著四條腿，腦袋伸著，原來小烏龜還是個游泳高手呀!
玩了一上午，小烏龜該吃飯了，表弟拿來了一個個小豆豆似得龜食，放在水里，只見小烏龜不慌不忙的游了過來，叼起小豆豆，慢條斯理的吃了起來。吃了這個吃那個，好不悠閑。
小烏龜真可愛，懶洋洋的，讓人一看就喜愛。
關于烏龜的作文9
前幾天，爸爸給我買了一只小烏龜，我喜歡得不得了。
它也許是剛來到我們家，對我們家感到忌生而又羞怯，再加上思家之情在作祟，老是把頭縮進“盔甲”里一動不動，就像一塊沒有生命的方石頭。過了幾天，它慢慢地把頭伸出來了，在那里左看看，右瞧瞧，確定沒有危險才在里面自由自在地爬來爬去。
小烏龜跟我們人一樣，也喜歡樂，渴望自由，它好幾次都用后腳蹬盆底，前腳在盆邊上想爬出去，可又一次次被滑下來，我怕小烏龜會得憂郁癥，每天都要把它放到外面讓它爬一爬。
我發現，我們的這只小烏龜與別的烏龜有些不同：它的兩只眼睛不是同時眨的。
我們每天讓它出去散散心，放進水里游一游，上網尋找了養烏龜的方法，因為我們有一個目的——看著小烏龜冬眠。
我愛小烏龜，就像老鼠愛大米。
關于烏龜的作文10
今年，我去寵物店買了一只小烏龜，我給它取了個名字叫“笨笨”。 笨笨的身體十分強壯，龜殼硬邦邦的。但它十分膽小，誰一碰它的龜殼，它的頭啊腳啊四肢啊，通通都會縮回它那堅硬的龜殼里去，它這種反應，真是一種很好的自我保護與防御的動作。
笨笨的吃相十分有趣。當我把準備好了的雞肝用筷子夾到魚罐里，笨笨聞到了香味，便緩緩地把頭探出了龜殼，發現了有可口的食物，便迅速地伸出四肢，向前爬到了那兒，然后一口吞了下去。有一次我不小心把手指放了下去，笨笨誤以為是可口的雞肝，便一口咬住。我痛得哇哇大叫，把它甩進了魚罐。真貪吃啊！
笨笨活動時也十分有趣。每次我把它拿出魚罐，它可能是十分害怕，全都縮進了龜殼里。過了一會兒，又再次伸出了頭和四肢﹑尾巴，在地上繞圓圈。又過了一會兒，它的膽子越來越大，飛快地從冰箱底鉆到了床底，又從床底到了門底……到了最后，我和爸媽費了九牛二虎之力才把笨笨抓回了魚罐，真是個貪玩的小烏龜！
笨笨既帶給了我歡樂，又帶給了我煩惱，但更多的是開心。
關于烏龜的作文11
今天，我們觀察了烏龜，它的一舉一動可好笑啦！
我們先看了看它的殼，有的人說像硬邦邦的迷你小盾牌，有的說像一個蛋，真是五花八門啊，可是我覺得更像一塊堅硬的“盔甲”，“盔甲”上有十三塊六邊形圖形的小格子，小格子之間相互緊挨著，盔甲下面還有一條小尾巴。
我看了看它的頭，長著綠豆般的眼睛，水汪汪的，兩只眼睛炯炯有神。頭總是縮著，怪不得人們都叫他縮頭烏龜呢！它的腦袋就像安裝了彈簧一樣，只要手指輕輕的碰它一下，它就會迅速地把頭縮回去。
我還發現它的頭的兩邊分別有一條紅色的條紋，聽老師說有紅色條紋的是就是公烏龜，兩邊沒有紅色條紋的就是母烏龜。原來，這只烏龜還是公的呀，這還是我第一次知道怎樣分別烏龜公母的方法。
我們把烏龜翻過來，發現它的腹部有著對稱的圖形，就像地圖一樣彎彎曲曲的，總共有六處。
它的四肢粗壯有力，如果你稍有不慎，它就會迅速的掙脫你的手掌，然后逃之夭夭。它爬行的動作更是好笑，走起路來一搖一擺的，逗得全班同學都“轟”的大笑起來。
關于烏龜的作文12
在龜兔賽跑中，烏龜打敗了兔子，許多動物成了烏龜的粉絲。烏龜說：就算我再參賽，我也贏了！！因此，在森林之王老虎和獅子，他們討論了一下，決定對比一下。烏龜說：好吧，反正我會贏。
這幾天烏龜得知比今天好，就早起了。下午，比賽即將開始。裁判是一頭大象。烏龜悄悄問裁判，我的對手是誰？大象說：等你知道了再說。比賽即將開始。兩位選手準備好了。烏龜知道他的對手是只蝸牛。烏龜自信地對自己說：我們會贏的！然后大象說，各就各位。砰的一聲，雙方同時沖出起點，終點是三公里外的一座山。烏龜爬了一會兒，離蝸牛一公里遠。不一會兒，烏龜到了山腳下的終點，望著高高的山峰，心想：我在睡覺，蝸牛可能夠不著。我安慰地睡著了，蝸牛爬上爬下一直到傍晚，看見烏龜睡在我身邊。蝸牛鼓勵自己，加油，終點在前面，一邊爬一邊鼓勵自己。第二天早上，烏龜醒了，舒舒服服地伸了個懶腰，心想：它一定還在后面！于是我慢慢的走上山頂，很快就看到了終點線，然后我自信的走了過去，鼓掌三聲鞭炮聲慶祝。烏龜準備上臺領獎的時候，我發現上面有蝸牛，烏龜默默的走了。烏龜想：我太粗心太自信了，成了第二只兔子！
這說明你不能一不小心做什么，你要冷靜，一口氣做完。
關于烏龜的作文13
上次比賽因為兔子的驕傲，烏龜的堅持，才使烏龜贏得了勝利，小兔子十分不服氣。
過了一年，小兔子又小烏龜挑戰。這次的裁判是大象，終點設在河對岸，路上還安裝了機關。開始比賽了，兔子飛一樣地沖了出去，一下子就來到了河邊，兔子一見水就把頭尾縮了起來，過了一會兒，小烏龜也爬到了河邊，它大搖大擺地游了過，小兔子腦子一動，想出了一個好辦法，它借來了小船劃到了對岸，一下子又把小烏龜給超了過去。這會兒五頭大象正在跑道邊睡覺，小兔子嗖的往前一跑，驚醒了大象，它們頓時在跑道上亂跑起來，烏龜剛好經過，它就唱起了搖籃曲，大象們又睡著了，小烏龜這才安全度過。小兔子來到了一個有許多刀片的地方，刀片一下子就把小兔子給弄傷了，烏龜卻縮起身子，安然無事地滾了過去，最后小烏龜用智慧贏得了勝利，大家都說小烏龜好樣的!
關于烏龜的作文14
小烏龜出生時就少一條腿，一些小烏龜嘲笑它。灰灰很傷心。媽媽看見了，安慰它說：“孩子，雖然你少了一條腿，但你的未來也可以很精彩。只要你有夢想，肯努力，就一定會成功的。”灰灰點點頭。
灰灰喜歡游泳，進入了游泳專業培訓班。練游泳很辛苦，少了一條腿的灰灰練游泳自然更辛苦。當其他小烏龜精疲力竭地躺下來休息時，灰灰仍然在練習。
一段時間后，灰灰的游泳速度提高了。灰灰沒有自滿，還給自己加壓，每天天沒亮，就下海去練習游泳。
不久，游泳大賽開始了。入水后，選手灰灰真是一鳴驚人——一直保持領先的優勢到比賽結束。獲得冠軍的灰灰得到了獎賞——乘熱氣球旅行。
灰灰坐在熱氣球上，望著遼闊的大地，大喊：“媽媽，我成功了!我會繼續努力，做最好的自己!”
關于烏龜的作文15
俗話說“千年王八萬年龜”，可見烏龜是一種健康，長壽的動物。
我家就養了一只小烏龜。它長著三角形的頭，一對小小的眼睛散發著烏黑的光，鼻子翹的高高的，像是碰到了什么得意的事情。烏龜的貝殼很堅硬，而且上面布滿了不規則的圖案：有的像六邊形，有的像棋盤的格子，還有的像魚鱗……它的四肢又扁又短，上面還有一層透明的蹼呢！
小烏龜不僅長得可愛，而且非常調皮。每當給它喂食前，有時它會在魚缸里“吧噠吧噠”地亂爬，好像特別開心；有時它會用前腳趴在魚缸的邊緣，后腳往上蹬，好像運動員在練習單杠；還有的時候它會伸長了脖子站起來，似乎想看看今天會給它吃些什么美味佳肴，結果一不小心來了個四腳朝天，引得別人哈哈大笑。但每當吃飽后，小烏龜就會趴在魚缸里一動不動，又好像是累了，要養精蓄銳。
你看我家的小烏龜多有趣呀！
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