小烏龜小學作文集合15篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的小烏龜小學作文，歡迎大家分享。
小烏龜小學作文1
我家來了一個新朋友——小烏龜，它背著一個“大碗”，瞪大了眼睛，仿佛在考量周圍的環境。我想：“這家伙的神氣可真讓人難懂�！�
烏龜的樣子，不緊不慢的，大大方方的，你仔細觀察它，總會想起戲曲里的“大官”。它有一雙黑溜溜的大眼睛，整天睜得大大的，很神氣。眼睛對過去的地方，有一個尖尖的鼻子，上面還有兩個斑點兒。那張扁扁的大嘴巴，用處也不少，不僅可以吃東西，還可以保護自己，遇到比自己小的敵人，它總會張大嘴巴，把敵人嚇跑。。烏龜還有四條腿，伸開了有一寸長，收攏了又很短。那堅固的殼，是它最重要的保護元素之一。晚上，我們打著手電筒去觀察，在光下，烏龜的眼睛閃閃發光，像兩盞大燈，四條靈活的腿，像四個大輪子。鼻子里不停地發出泡泡，再加上一個堅固的殼，就是一輛“裝甲車”，在水里巡邏。
烏龜吃食的方法和其他動物不一樣，它那三眼一板的吃法總讓我們看得不耐煩。烏龜先悄悄地從石洞里爬出來，把頭黏住水底的玻璃板，這樣容易發現地面上的肉絲，找到之后，烏龜就把食物拖著帶回洞里，和其它兩只烏龜一起吃。它們和鵝差不多，先用嘴叼住肉的一頭，因為它沒有牙，所以得用手撕下來，然后爬到一邊的石墻上，吃一口美味的青苔，再到水面呼吸一口清新的空氣，再回來吃肉。這樣重復一次又一次，假如我是一只烏龜，這樣吃飯會讓我覺得不勝其煩，可它卻似乎還樂在其中。烏龜吃東西還很警惕，有一點兒動靜就停止進食，東望望，西張張，我們不能驚動它。
小烏龜小學作文2
在我家客廳最顯眼的地方，放著一個VER大的魚缸，里面不是別的，正是我的那4只可愛的“忍者神龜”。 那幾只是奶奶給我買的，一共是4只，在小烏龜的龜殼上，我都貼著“忍者神龜”4個字。
為什么我要這樣做呢，嗯，那是因為我非常喜歡看動畫片《忍者神龜》，所以我就把“忍者神龜”4個字貼在4個小烏龜的龜殼上，不但如此，我還希望它們真得變成“忍者神龜”，帶我去打遍天下無敵手，把壞蛋打得屁滾尿流，維護和平。 4只小烏龜都長得差不多，都是有頭有腳有尾巴，而且花紋也幾乎一樣，我猜想它們應該是兄弟姐妹，那花紋就像秋天盛開菊花，非常好看。那小烏龜的頂殼上，“畫”著類似花瓣拼在一起的“拼盤”，我叫這個拼盤為“花盤”。
每天我都逗著4只小烏龜玩，增添樂趣，陪著他們長大。我每次把烏龜的豬肝、肉片等食物投到離它2-5公分的地方，它們看到食物，就像餓狼看到了兔子一樣，“餓狼撲食”般爭先恐后“沖”上去，可就在那關鍵一刻，我會迅速地移開食物，改換到另一個地方，逗著它們“東奔西跑”，反復爭搶，當然我也會在適當的時候把食物喂給它們吃，讓他們也有成就感，每次搶到食物的烏龜都抬著頭“微笑”地看著我，好像對我表示感謝，又似乎是在向我“宣戰”。其實我也知道，這4只小烏龜也是在跟我說以后要經常陪我們玩喲，不然會又悶又餓的。 4只小烏龜真是可愛，我非常喜歡。 不但我們一起成長，也一起消除了我學習的壓力。
謝謝你們----小烏龜！
小烏龜小學作文3
我家的水桶里養著一只烏龜，它的背上有十三塊棕色的花紋，甲內有灰色的身體。它有兩只小小的鼻孔，大大的眼睛，一張擅長攻擊的大嘴巴，小小的尾巴，短短的四肢，粗糙的皮膚。烏龜腹部有堅硬的甲護體，它背上又馱著更為堅硬的甲。一旦遇到外界的攻擊，它就會縮到自己的殼里，就像是一個躲在裝甲車里的戰士，非常安全。警報一解除，它就會小心翼翼地伸出頭，東張西望，然后舒展四肢，嘴里不住地吐著泡泡，在水里優哉游哉，可愛極了。
龜兔賽跑里的烏龜是十分謙虛的。但我家的烏龜可是十分傲慢。一日三餐它需要三樣東西下飯。一樣是水，一樣是蝦皮，一樣是死昆蟲。先是一口水，然后去咬下一口蝦皮或死昆蟲細嚼慢咽，然后再喝一口水。這樣從兒就會偷吃容不迫的吃法，必須要有人在旁邊伺候。如果把蝦皮放在邊上，鳥，放在中間，它又吃不到，真是麻煩。
烏龜是長命種。不是說有千年烏龜精嗎？我想它之所以長命，是因為其與世無爭、懶惰的緣故吧！我家那個家伙是個不折不扣的懶漢。從不洗澡，也不講究個人衛生。如果我換水不勤，十天半個月，它的背上就會長滿綠茸茸的水苔，滑不溜手，令人惡心。但它自己卻毫不介意，日子照樣過得舒服。每一次都是我用小刷子幫它洗澡。洗澡的時候，它把身子縮在龜殼里一動不動。但有時候卻會搞一下突然襲擊。有一次它竟伸出頭頸咬我一口，真是狗咬呂洞賓不識好人心！
我家的龜老爺雖然又傲慢又懶惰，但我一點都不討厭它。
它可是我閑時的好玩伴哦！
小烏龜小學作文4
我家的小烏龜，是我生日時媽媽送我的`禮物。因為它全身都是綠色，我叫它綠綠。
綠綠的頭上有一雙綠豆般大小的眼睛，像兩顆黑寶石一樣明亮。殼兒硬硬的，爪子很尖，像針尖一樣鋒利。綠綠全身都是綠色，像個小綠石，放在有石頭的魚缸里，很容易找到。
綠綠十分會偽裝。一次，我把兩條金光閃閃的小筐魚放到魚缸里，綠綠嚇得縮著脖子連連后退，游到缸旁邊，四肢和頭縮到殼里�？梢晦D眼，小筐魚就不在魚缸里了，我當時還在想：咦？小烏龜不是怕金魚嗎，怎么把小筐魚吃了？
為了證實我的想法，我又在魚缸里放了一條小筐魚。而我，則躲在一旁偷窺綠綠的活動情況。果然不出我所料，綠綠從殼里探出頭來，見四下無人，立刻游過去，一口咬住，兩口就把小筐魚吃到肚子里去了。沒想到小烏龜平時看起來膽小，背地里也有恐怖的一面�。�
冬天，天氣越來越冷了，外面在下雪，綠綠縮在殼兒里不動，我心想：綠綠真貪睡，昨天睡了一天，今天還睡。下午放學回到家，我看見綠綠還是一動不動，給它喂肉也沒有動靜。我用手點了它一下，綠綠不動，我又點了一下，綠綠還是不動。我急了，以為綠綠死了，我把綠綠拿起來，用手拍了一下綠綠的殼兒，它這才懶懶地探出腦袋，像是在說：小主人，我沒死，我要睡覺！鈞綠綠還活著，我懸著的心才放了下來。我這時忽然想到：綠綠是不是要冬眠了？上網一查，果然，綠綠是要冬眠了！
我喜歡我們家的小烏龜綠綠。
小烏龜小學作文5
上個月，我家養了兩只小烏龜。他們長的一模一樣，好像一對“雙胞胎”。小烏龜有一個堅固的“房子”，他的“房子”上有足球般的花紋，很是好看。他有四只扁扁的腳，他的眼睛非常小，小的你幾乎看不見，他的頭上還有一個紅色的小點，你可能會誤以為這是他的眼睛。
他們住在一個雙層的烏龜缸里，這就是他們的“小別墅”了。這兩只小烏龜有趣極了，他們總愛爬在爬梯上曬太陽，有時候他們一前一后，好像在玩“烏龜戰車”游戲；有時候他們齊頭并進，儼然就是排列整齊的隊伍。如果他們玩累了，就會到“二樓”睡覺，這大概就是他們的“臥室”了。如果你把他拿起來，他就會用四只腳拼命地蹬你，好像在給你抓癢。
兩只小烏龜真是兩只小“懶龜”，他們每次吃東西的時候總是要等上一兩天，等到食物泡軟了，才張嘴吃，你說他們懶不懶！
冬天快到了，前幾天，天氣突然變冷，烏龜好像是冬眠了，他們趴在爬梯上一動不動，不吃不喝，就算你怎么動他，他還是無憂無慮地睡覺。這幾天天氣又暖和了，這兩個可愛的小家伙又起來活動了。冬天就要到了，我這兩天正盤算著準備一些沙子，好讓他們有一個舒適的屋子來冬眠。
有了這兩只可愛的烏龜，我的生活增添了不少樂趣。我喜歡我的小烏龜。
小烏龜小學作文6
我家有一只小烏龜，它也是我家笑點和吐槽點最多的動物。
它有一個很堅硬的外殼，由于最近剛剛脫落過，所以它現在的殼比較軟。
有一次，我馬上要迎接期末考試，我復習了一會兒后看了看小烏龜，哇！我在辛苦復習，它竟然在做“伸展運動”！我怒視著它，它卻絲毫不以為然�！熬谷桓液鲆曃�！”我心里想。于是我敲了一下它的“小型別墅”，它云淡風輕地看了我一眼，然后又到一邊繼續去了。
我從來都不敢挑逗它，因為它的牙齒和三棱骨太可怕了。如果喂它一些死魚死蝦，它就埋伏在一個角落里，然后“嗖”的一聲咬住眼前的獵物。所以我每次都只敢在它的“別墅”外面狐假虎威。
但是我的爸爸可一點都不害怕它。每次換水，爸爸都直接把它四腳朝天的放在一個沒水的盆里。要給烏龜刷殼時，烏龜若咬他，他只用一根筷子就能卡住它的牙齒。這樣烏龜就只能任憑爸爸洗刷而毫無還手之力了。
同時，它總是無視我讓我覺得很生氣，我就會用一根筷子把它翻過去再翻過來，也算解我“心頭之恨”了。
這只小烏龜雖然有時讓我很生氣，但我還是很愛它——因為它是這個家中唯一的兩棲動物��！教師評語：小作者用準確精煉的語言描繪出一直可愛的小烏龜，通過作者的語言仿佛看見小烏龜伸展的樣子，吃東西的樣子，玩耍的楊子。文章中也自然流露出作者對家中這個寶貝的喜愛之情。
小烏龜小學作文7
“力拔山兮，氣蓋世”這句話是歌頌西楚霸王項羽的，但在烏龜界也有一只像項羽一樣的小烏龜，它就是——我家的“小霸王”！
“小霸王”是一只“流浪龜”，在公園里被我發現并收養了。它的外殼十分堅硬，像用碧玉雕成的盔甲，看起來很精致，它的四條腿既靈活又有力，靠這樣的四條腿可以爬得很快，遠處看就像一輛綠色的玩具小汽車。
“小霸王”雖然很小，但是可不好惹。如果你把它放在手上挑逗它，它可是會發火的，發起火來就會用它那強勁有力的腿和尖銳鋒利的爪子攻擊爺，還會用小嘴巴來咬你一口！它若是餓了，就會把玻璃缸里的貝殼和小石頭撞來撞去，搞得到處都是石頭的敲擊聲。如果還沒人理，它甚至會爬出玻璃缸，站在旁邊的籃子上，脖子伸得高高的，好像在說：“哎呀！飯怎么還沒來呀？餓死我了！”每到這時，外婆便會拿一小塊肉來，放在玻璃缸里�？吹接谐缘牧�，它馬上就爬回玻璃缸，津津有味地大吃起來。
為了使“小霸王”不無聊，我給它定制了一系列“娛樂計劃”�！靶“酝酢睈叟懿�，參加龜兔比賽的話，一定能得冠軍！每天做完作業后，我就把它拿出來，放在地上，讓它活動活動。太陽光比較溫和時，我就把它放在陽臺上曬太陽，它半閉著眼睛，一動不動地趴在地上，真享受��！如果哪天忘了放它出來活動，沒曬太陽的話，它可是會生氣的，使勁地在缸里攪來攪去。唉！“小霸王”可真難侍候！
小烏龜小學作文8
它那龐大的身材，看起來憨憨的令人覺得這家伙特別可愛。又粗又短的脖子，短小的四條腿，背著一只又大又重的龜甲，一副威武的氣勢，所以我幫它取名為——旺財。
一個天高氣爽的早晨，我跟旺財一起玩耍。我把它從水里拿了出來，然后讓它在地上爬行。我和它一起跑步比賽。看它笨拙的樣子，我自言自語地說：你先跑吧！沒想到過了幾秒鐘，它竟然跑得比我還快。真是驕傲使人落后��！不過，它一副賊頭賊腦的樣子，真是讓我忍俊不禁。
有一次，我做完作業，想去逗逗旺財。沒想到旺財竟然不見了，我的呼吸緊張起來，心里怦怦直跳的，趕緊跑過去問媽媽：“媽媽！媽媽！我的旺財不見了……！”我和媽媽像兩只熱鍋上的螞蟻一樣，到處尋找。突然我眼睛一亮，原來它藏在一個房間的角落里。哼，這個家伙竟然跟我玩起捉迷藏來。
還有一次，我閑著沒事做，就把旺財抓起來玩�？赡苓@個“大老爺”心情不大好，被我惹惱了，竟然用它鋒利的爪子在我的手上使勁抓了一下。啊，好痛��！我急忙把旺財放下來。這個家伙就真是一點情面都不給我啊。聽到我的尖叫以后，它可能知道我生氣了，連忙把頭縮緊去，一動也不動的，生怕我打它�？吹剿懬拥臉幼�，我的氣也就慢慢地消了。
就是這個旺財，給我的平淡的生活帶來了許多樂趣。
小烏龜小學作文9
我們家養了三只烏龜，大烏龜有爸爸的手掌大小，兩只小烏龜有我的手掌大小。
經過幾個月的冬眠，烏龜從熟睡中醒來。早上，我去看烏龜時，發現小烏龜正趴在大烏龜身上聚精會神的望著外面的蘆薈，那是因為蘆薈的葉子上冒出了奇怪的花骨朵兒，小烏龜大概也在期待蘆薈早點開花吧。過了好一會兒，烏龜發現我正在看著它，它趕快從大烏龜身上下來把頭縮進了龜殼中。
中午，溫暖的陽光照進陽臺烏龜伸著長長的脖子，在魚缸里正享受著陽光呢!爸爸跟我說：“烏龜很快要找吃的了�！边^了二三分鐘，我拿著肉絲過來，烏龜大概聞到了肉的香味，都伸長脖子望著我，好像在說：“我好餓啊!”看著它們著急的樣子，我更想來逗逗它們。我先把大烏龜放在地上，捏著一根肉絲放在它頭的上方，它伸長脖子努力去夠，還是夠不著，可它不灰心，它前腿努力往上抬，脖子伸長，后腿更是用勁蹬著，夠啊!夠啊!看它這么努力，我手放低了些，它終于夠著了。大烏龜津津有味地吃著，看著它吃的那么香，我笑了。我又獎勵了它一根，吃完了。大烏龜又望著我，我換個花樣，我把肉絲放在它的前面，引著它一步一步向前，趁我不備，它脖子突然一伸，輕而易舉的就吃到了。兩只小烏龜沒得吃，急得在魚缸里亂爬，我對它們說：“別急，別急，馬上就給你們�！蔽易チ艘话讶饨z放進魚缸，小烏龜趕緊爬過來，各自叼了一根肉絲，它們先用爪子按住肉絲，再用牙使勁的咬，不一會兒魚缸里的肉絲全被吃光了。
經過幾個月的冬眠，烏龜們可餓壞了，今天終于飽餐一頓!
小烏龜小學作文10
今天，我到舅舅家玩，看到舅舅家養了一只小烏龜。
小烏龜棕褐色的外殼上有三條豎線分成許多小格格。我數了數一共十三個。舅舅把它從水里拿出來，我拿了一個放大鏡仔細觀察，發現每個格子上有許多條紋，不但身上不光滑，而且頭部和爪子也凹凸不平，有許多小疙瘩。烏龜的眼睛溜圓也不算太小，鼻子硬硬的有點像豬鼻子，閉著的嘴巴像一條細縫。白色的尖爪子，看上去挺鋒利的。我輕輕地用烏龜爪子在我的手上劃了一下，癢癢的。我想，如果它要發了火，抓誰一下肯定挺疼的。烏龜的背面也有小格格，十二個，背部的顏色稍淡些。
舅舅把烏龜的頭塞進殼里，再往里摁，馬上就會有一只爪子露出來，把爪子摁進去，頭又露出來……舅舅告訴我說：“烏龜殼就那么大地方，所以嘛——總得有一個出來。”我聽了將信將疑。
一會兒，舅舅把烏龜翻過來放在地上，只見烏龜敏捷地把脖子一伸，用鼻子一頂地，就翻了過來，動作挺麻利。怪不得鼻子那么硬！烏龜翻過來以后，迅速逃跑了，比我想象的快多了。舅舅又把它抓起來，大聲喊：“張開嘴，讓我瞧瞧！”烏龜竟然聽話地張開了嘴，真有意思！隨后，我們又把它放到水里后，只見它悠閑地劃起水來，姿勢優美，就像花樣游泳選手一樣。
舅舅告訴我，小烏龜叫長壽龜,又叫中華龜，是我國所特有的一種烏龜。
我挺喜歡這只可愛的小烏龜。
小烏龜小學作文11
玻璃罐中爬著兩只小烏龜，是媽媽買來的。我對它們很好奇，這兩只小烏龜，天天懶在里面，或是若有所思的；或是探著腦袋，觀察著玻璃罐外的人。不過一般，它們都是獨自甜甜地睡覺。
我趴在桌子上，靜靜地注視著兩只小烏龜。它倆緊靠在一起，也只有我一個手掌般大。那只稍小的烏龜看上去好像很困，懶洋洋的。它用頭貼著玻璃，四肢不停地，緩緩地刮著罐子。我用手輕輕觸碰它，它微微搖晃起腦袋，開始慢慢地向前爬。我立刻拿開手，那小烏龜以為自己贏得了勝利，勇猛地把侵略者趕跑了，一下子又懶散地躺在細沙子上，得意洋洋地晃著小腦袋。
我又把目光轉向那只大一點的烏龜。它比先前那只小烏龜可文靜多了，默默地趴在細沙子上。我忍不住去碰它的腳，它緩緩地把脖子縮進了殼里，又開始“睡懶覺”了。我對它的不屑有點生氣，又用手指去點了一下它的“護身盾牌”。一開始，它還若無其事的，后來好像被我給惹惱了，也不想再理會我；或許還是只“縮頭烏龜”，它竭力想扒出一個小洞，自己鉆進去，既可以睡覺，又可以不受我的干擾；或許這小烏龜正在為自己的聰明才智在心里得意呢！可它不清楚自己的速度實在太慢了，它一頭想鉆進去，卻被我輕而易舉地拉出來。它也沒有其它辦法了，為了躲避我，沿著罐子壁慢慢地爬著�！澳阏媸亲圆涣苛�！”我在它面前堆了一個小沙包，它用頭向前探探，馬上轉換路線，又一點一點地繼續爬著。我不禁有點佩服這個小生命了。
兩只小烏龜又一動不動地趴在那了，這兩個可愛的好伙伴！
小烏龜小學作文12
我家有只奇異的烏龜。我的小烏龜，頭上有兩條黃色的線條，其它地方都是深黑色，堅一硬的龜殼，就像專門防御別人攻擊的擋箭牌。
我家有只敏捷的小烏龜。別看它在陸地上行動的慢吞吞的，在水下一身一子靈活著呢！它在水下游來游去的，還不時吐出幾個小泡泡，它把頭探出來，東望望，西望望，看到沒什么危險了，再慢慢悠悠的爬上來。
我家有只受吃肉的小烏龜。本來我不知道小烏龜吃肉，有一次，我一不小心把一塊肉落到水里，小烏龜一躥過去就咬住了肉，一囫圇吞了下去，因此我每次給它喂食時，都會加點肉進去。有一次，我忘了給烏龜加肉，烏龜看著沒有肉，便爬到地上拉拉我的褲腿，好像在說：“為什么不給我加肉！”我想，“嘿！你小子沒肉就吃不下飯了是吧！我還不跟你加了！”心里想著想著，就把它又丟到了水里，小烏龜覺得沒希望了，就慢悠悠的游走了。
我家有只機靈的小烏龜。有一次，我把一只小蝦放在魚缸里，小烏龜看見仇人，分外眼紅，就猛的撲上去，小蝦看見了，急忙躲開，小烏龜也不甘心，跟著小蝦緊追不舍，突然，小蝦來了個急轉彎，小烏龜就一頭撞在了玻璃壁上，這時，小烏龜使出看家本領——裝死，小蝦看了看，覺得烏龜真撞掛了，就得意的游來游去，突然，小烏龜猛的一咬，再拖到一邊，用腳踩住小蝦的頭和尾巴，然后就把“戰利品”津津有味的吃了起來。
怎么樣，這烏龜有趣吧！
小烏龜小學作文13
記得在20xx年的春天，我和爸爸、媽媽一起去兒童公園玩，我們玩得十分開心�；丶視r，我們看到了一個賣烏龜的阿姨。透過干凈的玻璃盒，可以看見幾只活靈活現的小烏龜在水里游來游去，我越看越喜歡，便央求媽媽給我買一只。媽媽說：“只要你肯照顧它，就給你買。”我急忙同意了。于是，賣烏龜的阿姨拿了一個塑料袋拿了一只小烏龜遞給我們，媽媽又買了幾包龜飼料，就回家了。
回到家，我拿了一個盆子，把小烏龜放進去。接了半盆水，把小烏龜放進去。小烏龜一到水底，就快活得游起來，我十分開心，急忙拿了一點蝦米和龜飼料喂它，只見小烏龜張大嘴，還時不時得用兩只前爪幫忙，我哈哈大笑，喜歡上了這個小東西。
我把小烏龜放在陽臺上，我怕他被一些鳥吃掉，就在盆子上面罩了一個尼龍絲網。每天我放學回家，第一件事就是到陽臺上喂小烏龜，看看它怎么樣。
有一天，爸爸把小烏龜放出來散散心，過了一會兒，
小烏龜不見了，我問爸爸小烏龜在哪兒，爸爸說：“我把它放出來撒個歡”，我和媽媽沿著椅角墻角到處找，就是找不到小烏龜。我哇哇大哭，爸爸說：“以后給你買一只�！�
以后每次放學回來，我仍然到陽臺上看看盆子，只是少了一個活波可愛的小身影，一陣懷念的思緒又飄到我的心里。讓我永遠不會忘記。
小烏龜小學作文14
我家養著一只可愛的小烏龜，我非常喜歡它。
小烏龜穿著一件堅硬的“盔甲”，“盔甲”上有許多格子，每個格子里還有21個小格子，這說明小烏龜有21歲了。呵！它比我還大呢！小烏龜的身上還有一條條黃色的花紋，彎彎曲曲的，好像植物的藤蔓，伸延到小烏龜身體的各個部位。更引人注目的是小烏龜的“小紅臉”，那火紅火紅的，讓人見了就覺得全身暖烘烘的。
小烏龜的家就在一個大魚缸里，魚缸里有一塊大石頭，那是小烏龜的床。小烏龜一天都懶得動一下，難怪不得它那么胖。小烏龜十分貪吃，吃東西也永遠都吃那一樣東西——肉，而且必須要瘦肉，如果肉上有一丁點肥肉，它也要用爪子把它撕掉扔在一邊，小烏龜特別能吃，它一天吃的東西比我吃的還多。
別看小烏龜又懶又貪吃，其實它還挺聰明的呢！
記得有一次，我故意拿了一塊肉，放在小烏龜夠不著的地方，想逗一逗它，小烏龜見了肉，先向往常一樣，等待我把肉放下去給它吃，殼我卻遲遲沒給它，于是小烏龜伸長脖子，撐起身子，張大嘴巴，想要咬住肉，可無論如何它都咬不到。我見它那樣子忍不住笑出了聲，真在這時，我的手好像有人在往下拉似的，再一看小烏龜，它居然咬住了肉。原來小烏龜爬上了大石頭，一伸脖子，便不費吹灰之力就咬住了肉。呵！多么聰明的小龜啊！
小烏龜是我的好朋友，它給我帶來了無窮的樂趣。
小烏龜小學作文15
星期六晚上吃過晚飯，我閑著沒事，眼睛直盯著大魚缸里面的兩只小烏龜。
突然我腦子里閃過一個念頭：讓兩只小烏龜“跑步”比賽吧！于是，把兩只小烏龜放到地上。這時，鄰居妮妮剛從我家門口走過，我便叫住了她，我和妮妮一起給烏龜做跑道。妮妮做大烏龜的跑道，我做小烏龜的跑道。我們先把兩邊用石頭攔起來，再用石頭把中間隔開來，以免烏龜超過跑道。
比賽開始了，一號選手是那一只有點小的烏龜，二號選手是那只稍微大一點的烏龜�！案骶透魑�，兩只烏龜預備開始�！蔽乙宦暳钕��？墒�，兩只烏龜卻若無其事地把“手腳”縮在它們的龜殼里，我和妮妮雖然急得像熱鍋上的螞蟻，可是我們兩個誰也沒有放棄，仍然耐心地等著。大約過了三十五分鐘左右，我和妮妮各自拿了根小草去搗烏龜藏在殼里的“手腳”。一號選手終于把頭出來，用兩只小眼睛東看看，西瞧瞧，只見眼前有條這么好的路便努力地向前爬。可二號選手還是懶洋洋地睡在它的“家里”，于是我和妮妮商量用水來敲開它的“家門”。我拿來一個裝滿水的瓶子，把水倒在烏龜背上，水滴在烏龜背上發出了有節奏的聲音：“滴答——滴答——”。把沉睡的烏龜驚醒了，它睜開朦朧的雙眼，伸出頭來一看，它的同伴一號選手正向前爬去，也伸了伸四肢向前爬去。我和妮妮一個勁地喊：“加油，加油�！眱芍粸觚敽孟衤牰频模赖酶炝�。眼看二號選手就要追上一號選手了，可不知怎么回事，爬著爬著爬到一塊大石頭上去了，但很快就爬了下來，這樣就減慢了速度，遠遠地落在了一號選手的后面。
天，漸漸黑了。妮妮要回家練鋼琴了，我也得回家寫作文了。我們戀戀不舍地把兩只小烏龜放回大魚缸。
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