觀察烏龜_四年級作文

時間：2021-03-31 11:37:20 烏龜我要投稿

觀察烏龜_四年級作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的觀察烏龜_四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察烏龜_四年級作文

觀察烏龜_四年級作文1

　　我們家有兩只烏龜，一只是紅耳龜，一只是普通的烏龜。

　　這只紅耳龜有一身翠綠色的“鎧甲”，一條細長的長尾巴，四只小短腿，一只又粗又長的頭不時會看向四面八方。除了頭上那兩只紅色耳朵，全身都是翠綠色的，這兩只紅耳朵像兩顆紅寶石一樣鑲嵌在它的頭上。另外那只烏龜也有一身淡綠色的“外衣”，四只小腿再神氣地抖動著，尾巴也很短。與紅耳龜不同的是紅耳龜耳朵上是紅色的，而普通烏龜確實全身翠綠，沒有其他顏色。紅耳龜比小烏龜要大三、四倍，所以小烏龜很害怕紅兒龜。

　　小烏龜和紅耳龜住在一個房子里，每天天氣晴朗時，我們就會連龜帶著“房”一起出來曬太陽。每次出來曬太陽時，紅耳龜就要開始“欺負”小烏龜了。出來曬太陽了，小烏龜就迅速的“飛奔”到“房子”的角落，紅耳龜瞥了小烏龜一眼，也迅速的跟在小烏龜后面。當小烏龜在角落站好了之后，紅耳龜就笑了笑，就踩在小烏龜身上，不讓小烏龜曬太陽。看到腳下瑟瑟發抖的小烏龜，紅耳龜更加得意洋洋了。

　　這只紅耳龜不僅愛“欺負”小烏龜，也很調皮呢！

　　有一次紅耳龜生了一顆烏龜蛋，當時我們高興極了，想：以后又能有一只小烏龜了。不過，很快美夢就破碎了--我們想拿上來看一看，可是紅耳龜卻護著烏龜蛋，結果一不小心，烏龜蛋被紅耳龜用頭一頂，烏龜蛋就破了一個大洞。我們都嘆著氣，一同看向紅耳龜。可紅耳龜卻不以為然地看著我們，好像在說：關我什么事，碎了就碎了唄。它還把頭甩到一邊去了。我們真的是又好氣又好笑啊！

　　我們家這兩只烏龜真是趣事連篇，我只愛這兩只烏龜啊！

觀察烏龜_四年級作文2

　　“四把槳，水里游，遇到禍事就縮頭。壽命長，耐饑餓，背上甲殼可入藥。”你們猜，這是什么?沒錯，就是小烏龜。我最喜歡我家的小烏龜了，所以我給它取了個名字，叫“淘淘”。

　　它是青色的，活像一個扁扁的石頭。它的頭是三角形的，上面有一些花紋，像一顆青色的巧克力;一對黑色的眼睛圓圓的，仿佛兩顆飽滿的芝麻籽;鼻孔小小的，好像是用針穿進去的;嘴巴是人字形，好像大雁飛行的隊伍;黃色的殼硬硬的，是橢圓形，像一個飛盤;殼上有花紋，很有規律，一格一格的，像一個迷你棋盤，格子里除了花紋，還有一個金色的橢圓，好像嵌在里面的一塊金子;四肢又扁又粗，鋒利的爪子像一個船槳，又像鴨子的腳蹼;尾巴是一個倒三角，黑黑的，像一個腌過的黃瓜。翻過來一看，它的腹部商換有一個殼，比較小，上面有幾個棕色花紋，是由網格狀分布而成的，非常有規律，從這，我知道：“淘淘”是一個公烏龜了。

　　“淘淘”并不像傳說中的烏龜那樣膽小，它待在缸里一點都不老實，一會兒弄石頭，一會兒在缸里爬來爬去，一會兒用爪子按住玻璃，腳蹬地，想爬出缸里，看看外面那精彩的世界。

　　有一次，我想玩玩它，便把它翻過來，“肚皮”朝上，想看看它有什么反應。它一見我把它翻過來，便把頭和腳縮進去，一動不動，大概是累了吧。，想休息一會兒。休息結束，它把頭和腳都伸出來，開始“掙扎”。它先頭頂“地”，腳頂在一塊石頭上，使勁地瞪著，奮戰正酣，經過一系列的努力，它終于“啪”地一聲，反了過來，又滿缸跑了。

　　又有一次，我給它換水的時候，一不小心讓它跑了出來，我連忙去拿起它，但眼前的一幕讓我吃了一驚---烏龜跑得并不慢，真稱得上飛速了。它那像鴨子腳蹼一樣的四肢在地上不停地爬著。這樣子真萌，真可愛。

　　“淘淘”是我最好的動物伙伴，它給我家的生活帶來了快樂，我想好好愛護它，和它快快樂樂地生活在一起，永不分開。

觀察烏龜_四年級作文3

　　我家養了兩只大烏龜，它們在我出生的前一年就來到我家了。它倆整天形影不離，是一對好兄弟。

　　兄弟倆穿著厚厚的盔甲，盔甲上有十三塊盾片，很有規律地排列著。頭上有兩條橙色的花紋，勾勒出頭頸的輪廓。兩只綠豆似的眼睛，常常漫不經心地四下里看看，既神奇又可愛。

　　烏龜兄弟很貪玩。記得有一次，奶奶把它們從盆子里放出來，讓它們曬曬太陽，活動活動筋骨。奶奶忙完家務回來的時候，連它們的影子都看不見了。我幫著奶奶一起到處找，費了九牛二虎之力，終于把兩只調皮的小家伙給找到了。原來，它們躲在一個很隱蔽的木板后面，玩起了疊羅漢的游戲。弟弟趴在哥哥的背上，在那兒打轉轉哩。我們搬動木板時驚動了它們，一不小心，弟弟摔了下來，跌了個四腳朝天，四只腳蹬踢劃撐，折騰了半天，才翻過身來，看得我哈哈大笑。

　　它倆的胃口實在是太好了，小魚、小蝦、水果……都是它們的美食。有一次，我給了它們一根火腿腸，火腿腸離它們還有老遠的距離，它們就已經伸長脖子，把嘴張得大大的，朝著美味游來。哥哥身強力壯，泳技非凡，先搶到了，弟弟垂頭喪氣地準備離開。還好，哥哥很友好地只吃了一半，給弟弟留了一半。眨眼的功夫，一根長長的火腿腸就在它們貪婪的肚子里安了家。

　　它倆的膽子很大。每當家里來客人的時候，它們總要大大方方地表演一番。它們伸長脖子，擺動著細長的尾巴，在水中靈巧地翻動著身子，冒出一串串水泡，可愛極了。

　　我和烏龜兄弟共同生活了十多年，它們給我帶來了許多樂趣，我們成了心心相印的好伙伴。

觀察烏龜_四年級作文4

　　在我家呀，還有兩只安靜可愛的小動物：小烏龜和鱉。

　　這兩只小烏龜和鱉，都是爸爸從水庫捉來的，從此，它們變成了我們家成員之一。小烏龜長著一個長長的腦袋，上面布滿了重綠色和紅色的條紋，小烏龜的鼻子從腦袋上突出，也有點尖，還有那微微凹起的眼睛，便組成了小烏龜的腦袋。只要有人走過來，小烏龜就立刻把腦袋縮進去，真有趣呀！小烏龜的殼硬硬的，上面布滿了一塊塊斑紋，我仔細數了數，一共有11塊呢！差點忘了介紹小烏龜的尾巴，尾巴又尖又短，幾乎每時每刻都縮在殼里不伸出來，好像生怕尾巴受到傷害似的。還有小烏龜身上，會游泳的、扁扁的四條腿，這便組成了這只可愛的小烏龜。

　　鱉和小烏龜不同的地方是：鱉的腦袋，上面的鼻子尖尖的，從嘴巴上面伸出，這樣綠色的腦袋便也是尖尖的了。還有鱉的殼中間部分是硬的，而周圍部分是軟的，鱉的殼可真有趣呀！

　　一次，爸爸從水庫釣了幾條小魚，便打算喂給這兩只小烏龜。小烏龜只要一看到爸爸走到水盆旁邊，便立刻伸出腦袋，好像知道要喂它似的。我想：一定是爸爸喂慣它了，所以小烏龜只要一看到爸爸走到水盆旁邊，便立刻伸出腦袋，準備吃爸爸喂給它的食物。沒想到連烏龜也有感情呀！只見爸爸把拿在手里的魚腦袋朝下，小烏龜便一口咬住魚的腦袋，一點一點地把魚拖下水一口一口地慢慢吃。可真好玩呀！

　　烏龜的生命力還很強呢！如果一個月不喂它，它也不會餓死！沒想到小烏龜的生命力可真強呀！

　　因為小烏龜的頑強和有趣，所以我喜歡小烏龜！

觀察烏龜_四年級作文5

　　我的魚缸里養了一只烏龜，因為它行動起來非常緩慢笨拙，所以我給它取了個名字叫“笨笨”。笨笨來我家才一個多星期，每天放學回家，我做的第一件事情就是看看笨笨。笨笨的胸部和背部有著無比堅硬的殼，看上去就像古代士兵身上穿的盔甲。但是，盡管它有一層鎧甲，它仍然很膽小，我用手去摸它的頭，它立刻就把頭縮進去，成了一只真正的縮頭烏龜。

　　笨笨不但外表有趣，而且它吃東西也很有趣。我拿一顆飼料投進水里，笨笨見到了食物，馬上伸出了四肢與頭。它先用頭碰一下飼料，很快又縮回去，接著再伸出頭，然后又縮回去，這樣反復試探了幾次，確定沒有危險時，才肯放心地吃起來。

　　我的笨笨叫笨笨，還真是名副其實。有一次，我出去買面包，回來時發現笨笨不見了。我明明記得離開家的時候它還在魚缸里，怎么十幾分鐘的工夫就不見了呢？急得我在家里到處尋找，找了好久，才在沙發背后的墻角里發現了四腳朝天的笨笨，它還在那里努力掙扎呢。我立刻跑過去，心疼地把它捧起來。唉，笨笨呀笨笨，你可真是笨呀!還有一次，我想試探笨笨是否真的喜歡我，就把門打開，把它放在門口讓它走，它走了幾步就把頭扭過來，好像在說：“我的小主人，你為什么要趕我走呀？”突然它把頭和腳縮到殼里。好像在和我賭氣，賴在那里一動不動。我禁不住笑起來，把它抱在懷里說：“傻笨笨，我怎么會舍得你走啊？”

　　自從有了笨笨，我的業余生活也多了份快樂。不知不覺冬天到了，有一天我放學回家，發現笨笨有氣無力地趴在魚缸里，如果在以前。它一聽到開門聲就會探出腦袋來看我。我喂它最喜歡的飼料，它也不吃。媽媽回來時，我告訴她笨笨的事情，她說可能笨笨生病了。我看著笨笨難過的樣子，嚷著要爸爸給笨笨買藥治病。我們走了幾家藥店，都說沒有給烏龜治病的藥。笨笨還是不吃不喝，到后來連頭都抬不起來了，沒過兩天，笨笨死了。我少了一個好朋方，也少了一份快樂。唉，我的笨笨。

觀察烏龜_四年級作文6

　　上一年級的時候，爸爸給我買了兩只小烏龜。小烏龜的身上背著一個小房子，那褐色的‘屋頂’上有規則地畫著六角形的圖案。小烏龜每天背著那個小房子悠哉悠哉地走來走去，一點也不嫌累。它的頭是三角形的，那水靈靈的小眼睛，好像總是在打量這多彩多姿的世界。小烏龜的脖子上有許多褶皺，伸縮起來非常自如。四條短短的小腿和頭一樣也能縮到那神奇的小房子里，非常可愛。

　　自從這兩個客人來到了我們家，我和媽媽總是細心的照顧它們，天天給它們喂肉絲。一次，媽媽給烏龜喂肉絲，它們迅速的吃掉了好幾條。現在，只剩下一條肉絲了，它們倆各咬著肉絲的一端，你掙我搶，好像在拔河，都想把肉絲歸為自己所有。忽然，肉絲的中間被扯斷了，‘鐺’的一聲它們倆摔了個‘狗啃泥’，我笑的眼淚都快流了出來。

　　我們家的小烏龜不光吃肉還吃魚。有一次，我從易園捉了兩只小魚想給小烏龜‘大補’。剛開始，它們相互追逐，不時的比比優美的舞姿。可是，過了幾天有一條小魚不見了，難道是被小烏龜吃了嗎？果然不錯。一天下午，我看見當小魚游過小烏龜身邊的時候，小烏龜猛地撲了上去，一口咬住了小魚，小魚左右擺動著尾巴拼命的掙扎，終于從小烏龜口中脫險，但身上還是被咬掉了一塊肉。

　　我們家的小烏龜還會上樓，你相信嗎？小烏龜住的是兩層龜房，它們吃飽喝足了就開始鍛煉身體。它們不爬樓梯，而是兩只前爪猛地搭在二層上。然后，像爬行一樣，一點一點的前移前爪，當半個身子立起來的時候，后面的兩個爪子一蹬就上去了。上去后，它們可得意忘形了。三角形的小腦袋左轉右轉，小眼睛東瞧瞧、西望望。再給你們來點絕活-----直立行走。小烏龜把兩只前爪扒在龜房的玻璃墻壁上，兩只前爪敲得玻璃‘當當‘直響。有時半夜吵的我睡不好，就大聲斥責它們：“煩不煩，別敲了。”說也奇怪，它們真的就不敲了，有趣吧？

　　這就是我們家兩只可愛的小烏龜—它們漂亮活潑，給我帶來了無窮的樂趣。

觀察烏龜_四年級作文7

　　看到這個題目，你一定會被嚇一跳：“花蟒蛇?你怎么會養蛇呢?”哈哈，你可想錯啦，這是我家一只小烏龜的名字哦!想聽我與它的故事?好，我就滿足你的要求。

　　幾年前的一個周日，我獨自在家里聽音樂。“咚咚咚”，是媽媽回來了!我連忙打開門，沒想到，媽媽手上還拎著一只小烏龜。我用雙手接過小烏龜，捧在手中。看看它那小模樣圓而長的頭上，嵌著一雙珍珠般的眼睛，花花綠綠的龜殼壓在它身上，對它來說卻十分輕，所以我叫它”花蟒蛇“。當我把它放在地上時，它便撒丫子跑了起來，它一跑，作為人類的我竟趕不上它。一番大鬧天宮過后，我喘著氣舉起了它，沒想到，它四腳亂蹬，竟在我手上撒了尿。媽媽看到這個情景，笑得肚子都疼了。

　　初來乍到，我們相識了;但現在，我們之間已有感情在里邊。有一次，小烏龜“花蟒蛇”得了軟骨癥，爬不了，喝不了水，吃不了東西，更別說和我玩了。我看著它一日日消瘦下來，心急如焚，真想替它來忍受痛苦。我在網上、報紙上、書上都在尋找能治好這種病的方法，給它涂了藥，也吃了藥，可都無濟于事。最后，我花了自己積下來的所有錢，讓它在寵物醫院那兒治療。那幾天，我心神不寧，一直惦記著它。幾天后，寵物醫生告訴我：“你的寵物‘花蟒蛇’康復了!”我心中竟有一種莫名的想哭的感覺，一把撲向小烏龜，像個小孩子似的抽噎起來。

　　如果現在，你想來看看這只可愛的小烏龜，對不起，它已經走了。因為環境需求和它對自由生活的向往，我把它放生了。在分別時，我把它輕輕地放在江邊的草地上，讓它離去，可它向我爬來，把身體縮進龜殼里，看來，我們已經分不開了。但我盡力止住心中的悲痛，將它拿起，親吻了它的殼，把它投入江中，讓它隨流而行。

　　現在，每當放假時，我都會去江邊等待。當夕陽悄悄地躲到山后面時，江面上仿佛又幻出了小烏龜“花蟒蛇”的身影。它用只有我才能聽見的聲音說：“主人，主人，你還好嗎主人，主人，我回來了”

觀察烏龜_四年級作文8

　　我最喜歡的動物就是小烏龜，它來到我們家已經有四五年了，給我帶來了許多歡樂。

　　小烏龜背著一座綠色的“小房子”。頭是三角形的，上面有一對亮晶晶的小眼睛和一個小嘴巴，仔細觀察還能發現它那針眼般大小的鼻子。它殼的四周又短又扁，中間比較高。它還有一條又細又短的小尾巴，它在水里游的時候，小尾巴總是一擺一擺的，十分有趣。

　　小烏龜的全身都是黃綠相間的花紋，真像一個胖胖的小公主。

　　小烏龜平時走路慢吞吞的，一副悠閑的樣子，好像是在水中散步似地。

　　小烏龜吃飯很少，即使幾天不吃飯，也還是精神抖擻。

　　我給它把食物放在水里，希望小烏龜能快點吃。可是小烏龜總是一副愛理不理的樣子，看看食物轉身就走了。過了一會兒，我再回來一看，食物全泡透了，但還是一點兒也沒少。

　　后來，我找了許多小石子放在水里，因為魚缸太小，有些石子就能浮出水面來。以后，我把食物都放在石子上。每次放學回來，食物總會不見了，這讓我高興得不得了。

　　記得有一天晚上，由于我在魚缸里放了很多的水，這樣浮力就大了，小烏龜竟然從魚缸里跳了出來。

　　這時候，我和媽媽都已經上床了，忽然“啪”的一聲響，我還以為出了什么事呢，出來一看，原來是小烏龜跳出來了。

　　小烏龜一會兒向這兒爬，一會兒向那兒爬。最后我和媽媽費了“九牛二虎”之力，終于把它給抓住了。

　　后來聽媽媽說，在我睡著了的時候，小烏龜還跳出來好幾次呢，等媽媽把水倒出一些后，小烏龜才停下“工作”來。

　　你看這小家伙，還真夠調皮的吧!

　　小烏龜經常想爬出去看看外面的美麗景色，但每次都沒有成功，反而把自己弄了個四腳朝天。

　　小烏龜一直陪伴著我，讓我的童年生活變得更加豐富多彩。

　　它給了我無限的歡樂，我想，它在我家也一定是快樂的。

觀察烏龜_四年級作文9

　　我家養了一只可愛的小烏龜。

　　烏龜的背上有一個像小山包的殼，上面有許多六邊形的圖案。殼的下面長著四條粗粗的腿，腳的末端長有尖尖的爪子。它的腦袋尖尖長長的，兩側還印有幾根紅色的線條，看上去美觀了不少。一根細長的小尾巴在后面露著，可愛極了！

　　它很喜歡睡覺，睡覺的時候把整個身子都縮進了殼里。它常常會爬到一個角落里，睡個沒完沒了。我把它叫醒了，過了一會兒，它又縮進殼里睡著了。

　　它愛吃肉和飼料。我每次把食物放進去的時候，它把小頭一伸一縮的，一會兒就把食物掃蕩完畢，好像十年沒吃過東西似的。

　　它十分勇敢。我每次去抓它的時候，它就會把自己縮進殼里進行自衛。要是把它惹惱了，它就會用大大的嘴巴來咬我。我嚇得趕緊把它放回了水缸里。每次給它清理水缸的時候，它就會像勇士一樣保護著自己的地盤。所以，我必須得費九牛二虎之力，把它抓出來放在水槽里，才能把水缸洗干凈。

　　你看，我家的小烏龜可愛吧？

觀察烏龜_四年級作文10

　　我有一只烏龜，我叫它“烏金”，陪伴我已經五年了，是叔叔送給我的禮物。烏金不僅長得可愛，而且給我的生活帶來了無窮樂趣，我很喜歡它。

　　烏金長得花枝招展，特別惹人喜愛。它的頭是綠色的，圓圓的，像一顆小鵪鶉蛋；它的眼睛紅紅的，像顆小紅豆；它還背著一張金色的殼，硬硬的，像件拉風的鎧甲；它的尾巴又細又短，像塊小石頭；最有趣的是它褐色的腹部，上面均勻地分布著6對對稱的斑點，像凸出的腹肌。這就是我家可愛的小烏金。

　　烏金喜歡吃肉，對水質要求非常高。記得烏金剛來時，只有嬰兒拳頭那么大，我不知道它吃什么，大半個月沒有喂它食物。叔叔來我家串門，看到它奄奄一息的模樣，告訴我烏金要吃肉，要每天換水，它特別愛干凈，特別怕蚊蟲叮咬，當然肉不能喂多，千萬不能超過它的頭的大小。我牢記叔叔的話，每天上學第一件事就是給它喂一小塊肉或一小條蚯蚓，每天放學第一件事就是給它換水。現在它長得有我一拳頭大小了，讓我非常有成就感。

　　烏金雖然長得不是很大，但它可聰明了。有一次放學回家，我準備給它換水時，發現它不見了，我急得滿頭大汗，發動爸爸媽媽把家里尋了個遍，仍不見它的蹤跡，我難過得晚飯也沒吃。早上起床上學，我無精打采，垂頭喪氣，習慣性地去它的箱子瞧瞧，它居然在箱子里愉快地游來游去，我頓時愁云立散，心花怒放。它真是只聰明的小寶貝，害得我虛驚一場。

　　烏金還是我和妹妹的好伙伴。烏金來我家的第三個年頭，妹妹出生了。從妹妹開始會爬起，我就帶著烏金和妹妹玩耍，烏金在前面爬，妹妹跟著烏金爬。當妹妹會走路了，她最大的樂趣就是趴在箱子旁拿筷子喂蚯蚓給烏金吃，烏金吃得歡快，妹妹笑得開懷。看著妹妹和烏金玩得不亦樂乎，我都有點吃醋了。

　　這就是我的'烏金，給我和妹妹帶來很多快樂，陪伴我們一起健康長大的小伙伴。你們喜歡它嗎？

觀察烏龜_四年級作文11

　　在兩年前，我家買了一只小烏龜，它有一個既堅硬又堅固的外殼，像一座隨身小房子。它的脖子長長的，象探究問題的求知者，它的脖子上長著五顏六色的花紋，像幾塊色彩各異的七巧板拼接在一起。小烏龜的尾巴很短，越往下越尖，它總想把尾巴藏起來，好象怕人家傷害它的小尾巴。小烏龜的四肢很扁，走起路來像四只在劃船的槳。小烏龜的皮膚不太好，總是皺皺巴巴的，像老太婆的皮膚。

　　小烏龜不但長的漂亮，也很難伺候。有一次我拿著一個熟雞腿去喂它，把雞腿上的肉撕下來，然后，放到它的盆里，沒想到小烏龜只是爬過來聞了聞，就高傲的走開了，我見了很納悶，心想：人見了都讒的雞腿，到小烏龜這兒就一文不值了，可還得喂呀。我只好再換一樣食物—熟了的蝦，還得把蝦撕成小塊的，再放到盆里，小烏龜像餓昏的食肉動物一樣，快步爬過來，叼起蝦伸起脖子，吞進了肚子。這時，小烏龜好象一個偉大的戰勝將軍，高傲的挺起胸脯，伸長脖子在說：“我是常勝將軍，天下無敵，如有對手，必死無疑”。過了一會兒，小烏龜不在驕傲，而是安靜的趴在那里，可憐巴巴的瞅著我，我心一軟，又給它拿來了蝦，它吃完后，又變成了常勝將軍，這時我才知道，它用了借弱求強計呀！

　　小烏龜不但難侍侯，會使用秒計，而且還很淘氣。

　　有一次，我在寫作業，突然聽到了“嚓嚓”的響聲，一低頭，看到原來小烏龜爬出了盆，在屋子里來回“溜達”呢。我趕緊讓小烏龜回盆去，不知道是它聽懂了我的話還是覺得這屋子里沒有什么希奇的玩意兒，慢騰騰地回了盆，哎，你說這個小烏龜淘不淘氣？

　　我喜歡這個既淘氣又可愛的小烏龜，你呢？

觀察烏龜_四年級作文12

　　我和你，心連心，同住地球村……”，每當電視中放出這首歌的時候，我總會想起你。

　　聽爺爺說你是我出生那年買來的，剛買來時只有一枚硬幣那么大。我真不敢相信，你也十歲了。

　　你是綠色的，殼上長有13塊漂亮的花紋，緊緊地排列在一起，四只爪子上有著幾個尖尖的指甲。你的頭是三角形，長長的脖子平時總藏在殼里，只有餓了才會伸出來找食吃。一遇到危險，馬上會把脖子和四條腿縮進殼里，一動也不動。聽爺爺說：烏龜的殼很硬，不易遭到攻擊，它就用這種方法躲避危險。

　　你的膽子非常小，我在你的殼上輕輕一按，你馬上就會將頭、四肢和尾巴縮進殼里。你在吃飯時的樣子最為有趣。那天，爸爸正在殺魚，我拿了一根帶著點血的魚腸子給你，你先是一副漫不經心的樣子，稱我不注意時你已一口咬了去。一邊吞，一邊嚼著，像是在吃長壽面一樣，可有趣了。你喜歡吃活的東西，特別是蚯蚓和魚蝦，有時也吃米飯，我常捉蚯蚓給你吃。每次，你都吃得津津有味。

　　你是冷血動物，一到冬天就冬眠，不吃也不動。這時，我們把你放進泡沫箱里，下面鋪上濕沙子，放在室內向陽的地方。一到春天你就會醒來，又和我們朝夕相處了。

　　平時，我作業寫完后，總會和你一起玩。每次我把臉盆搖來晃去時，你就以為大海嘯來了，把頭四肢和尾巴都縮進殼中，等風平浪靜之后，又慢慢地將頭伸出來，悠哉悠哉地走起路來。我傷心我高興總會和你分享，你總是安靜的聽我訴說，伸出你長長的頭好像在傾聽。

　　有一年，我們全家去旅游，因為沒人照顧你，所以爺爺建議讓你回歸大自然。我抱著你，走下河邊最后一節臺階，依依不舍地把你放到水里，你也不舍得我們，在水里轉了三個圈，還把脖子伸得長長的，朝我這邊望……

　　從此以后，我總愛去花鳥市場看烏龜，希望在它們當中找到你的身影，可是，我沒能再看到你……

　　十年八年之后，《我和你》這首歌可能會被我遺忘，但是，我和你在一起的那段快樂時光會被我深深地烙在腦海里。

觀察烏龜_四年級作文13

　　我家有兩只小烏龜，它們的小眼睛又黑又圓，尾巴和腿是綠色的，肚皮卻是花白色的。因為有一只的殼又綠又亮，就叫它“綠殼”；另一只的殼貼著西瓜貼紙，我們都叫它小西瓜。

　　當時買下它們是因為弟弟喜歡，而我根本就不感興趣。不過沒過幾天，我就和弟弟一樣喜愛它們了。我們每天一放學回家，書包都來不及放下，就跑去看小烏龜，還圍著媽媽問這問那。“小烏龜，今天吃了嗎？它們什么時候出來散步的？有沒有吵架啊？”媽媽被問的煩死了，又無可奈何。我和弟弟可謂是把他們當“皇上”一樣對待呢。

　　我們一寫完作業，就會去逗它們。有時讓它們搞一個龜龜賽跑，有時讓它們走迷宮游戲，有時還會偷偷摸一下它們，不過，它們非常警覺，立刻就會把頭縮進殼里。過了一會，沒聽到聲響，它們就小心翼翼地將頭伸出來，左看右瞧，窺探一下“敵人”還在不在。但它們不知道，我和弟弟就在它們的后面，就算轉過來也需要時間，于是我們就趁其不備，伸出手輕輕地又敲一下，它們馬上把頭躲進殼里，一動不動。任憑我怎么摸，它們都靜悄悄的，像塊綠色的石頭一樣。于是我用右手的拇指和食指把綠殼提起來，在空中讓它玩起了蕩秋千。嘿嘿，小樣，看你還怎么裝睡。立刻，它小小的頭伸了出來，兩只圓溜溜的眼睛瞪著我，好像在說：“快放我下來，快放我下來，我恐高。”還“撲騰撲騰”地用腳上的長爪子撓我，奮力掙扎著向前跳，想逃離魔掌。看著它那可憐的樣，弟弟趕緊說：“別這樣對它，趕快放下來，它會受傷的！”沒辦法，我也害怕它受傷，就趕緊把小家伙放下來了。一著地面，它就躲進了殼子里“療傷”。

　　我不禁產生了了解烏龜更多知識的想法。經查，烏龜，別稱金龜、草龜、泥龜、王八和山龜等，在動物分類學上隸屬于爬行綱、龜鱉目、龜科，是現存古老的爬行動物。特征為身上長有非常堅固的甲殼，受襲擊時龜可以把頭、尾及四肢縮回龜殼內。大多數龜均為肉食性，以蠕蟲、螺類、蝦及小魚等為食，亦食植物的莖葉。

觀察烏龜_四年級作文14

　　我家養了兩只烏龜，一大一小，人見人愛。不得不說，兩只烏龜的性格各不相同，但他們都很可愛。

　　烏龜的樣子很奇怪。它常常背著墨綠色的外殼，敲上去硬邦邦的。龜殼像極了古代戰場上用的盾牌，又像稻草人戴的一頂硬硬的帽子。把烏龜的身體翻過來一看，呀!上面居然是黃黃的。那上面還嵌著一個個黑色的小鞋印，簡直是太可愛了。

　　別看那只烏龜小小的，卻天性不害羞。在十分吵鬧的環境下，照樣探出頭來，似乎迫不及待地想看看這個繽紛多彩的新環境。而那只長得較大的，任憑我怎么用筆敲它的腦門，它就是不肯出來。我屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非讓它鉆出腦袋和四肢來不可!我的耐心終究被他那倔強的性格給制服了，哎，真是架子十足!于是，我便把小烏龜放到凳子上，再把凳子放到桌子上。哼，我就不信了，這小家伙就不會不鉆出頭來。等我一走，果不其然，它也伸第了頭頸，左顧右盼，東張西望，慢慢地，這調皮的小家伙把腿腳也挪出來了。下面，我要給它們準備一場智力比賽，把它倆都放到了凳邊上，看誰會失足掉下去。那只大的烏龜一下子便左一步右一步，慢條斯理地走到了懸崖峭壁的邊上。開始它很謹慎，三眼一板，一絲不茍，但后來還是“撲通”一聲，掉了下來。相信有了這次教訓，它不敢再這樣吃虧了。再來看看小烏龜吧，它每次爬到邊緣，都敏捷地繞開，不像大烏龜那樣心急火燎。所以，這場比賽的冠軍理當是機智聰明的小烏龜了。

　　烏龜的吃飯，也常常使我們發笑。當我去喂它，它扭頭去，一副不想吃飯的樣子。可等我一走開，它便如魚得水，狼吞虎咽的，吃得有滋有味。看來，小烏龜也很害羞和靦腆呀!

觀察烏龜_四年級作文15

　　“小美”和“小雪”是麗麗阿姨養的兩只小烏龜。這兩只小烏龜已經七歲了，但它們的個頭只有我的手掌那么大。它們背甲上的紋路很清晰，背甲的中間有一條黃色的線，線的兩邊各有六個小格子。頭部兩側也有兩條黃線，下巴和脖子是淡紅色。四只腳上有爪子，有不發達的蹼，所以它屬于半水棲性(偏陸棲性)龜，不太會游泳，不能把它放在深水區里養，不然會丟了它的命哦!它在遇到危險時，會把整個身子縮進龜殼里，然后把殼緊緊合上，就像一個小小的盒子，所以它們叫黃緣盒龜。

　　阿姨告訴我，黃緣盒龜非常好養，大約在每年的十月份就開始冬眠了，要到第二年的四月才醒來。一年有五六個月都在冬眠。它們在冬眠時只需要一些雜草就夠了，不過隔幾天要在雜草上澆點水，讓草保持濕潤。它們平時的食物也很簡單，每天喂些蔬菜或水果即可。有時候，叔叔會去抓點蝸牛和蚯蚓來給它們補充蛋白質。

　　兩只小家伙身上有很多泥沙，麗麗阿姨叫我和妹妹給它們洗個澡。阿姨說：“給它們洗澡時要注意觀察哦，說不定會發生有趣的事情。”我和妹妹拿來一個盆子，里面裝了半盆水，我把兩個小家伙放進水里，雙眼緊緊盯著，期待著有趣的事情發生。只見它們的四只腳在水里不停地劃呀劃，脖子伸得老長，看來它們真的不太喜歡在水里生活。突然，一只小龜的尾巴動了一下，一條紅色的東西流了出來，天啊，它拉大便了，我和妹妹笑得前仰后合。阿姨告訴我，它們今天早上吃了西紅柿，所以拉出來的大便是紅色的。阿姨還說：“讓你們給它們洗澡就是幫助它們運動，因為它們不喜歡在水里，當把它們放進水里時，它們就想要爬出來，就會在水里不停地劃呀劃，運動能幫助消化，所以它們就在水里拉出了大便。”哈哈!真是太有趣了。

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