我的烏龜五年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的烏龜五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的烏龜五年級作文1
我家有兩只烏龜，一個是大的，一個是小的，長的都差不多，都是圓圓的頭，小小的眼睛很有神，兩個鼻孔像針眼，硬殼一片一片的，像一個個晶石。前五個爪子很尖，像恐龍的爪子，短短的尾巴，尾巴頂是尖尖的，這就是我家的巴西龜。
記得有一次，我和往常一樣，去給烏龜換水，可是只看見了一只小烏龜，于是，我要找大的烏龜，找了好幾個小時，還是沒見大烏龜的影子兒。我很傷心想：先給小的換一下水吧！還是好好的照顧好這個小的吧。換完了誰就去干自己的事了。過了一個星期我媽媽給花澆水的時候驚奇地發現了這只大的烏龜在花盆里，急忙高興地喊我：“龍龍，快看烏龜在花盆了。”我一聽，趕緊跑到涼臺上把烏龜放到它的“家”。并給他活魚吃（以前是喂龜糧的），剛開始烏龜一動不動，小魚好像沒事似的，自由自在、無憂無慮的游著，還不時的用尾巴打大烏龜的頭，好像這里就是小魚的家似的，大烏龜急了用頭頂了魚一下，魚嚇得在連忙逃，在逃的過程中又不小心頂了小烏龜的一下，發現這個小的沒事，還害怕地把頭縮進去，小魚找到了小的這個弱點，
光跟在小魚的后面，還讓它在角上，當一堵墻。大的烏龜看見了，氣的“哼哼”的，但是，它可是有腦子的，比小烏龜聰明多了，并不是拿小魚沒辦法。只見大烏龜從小魚身上爬過去，小魚一看“呀！”情況不妙，趕快又到大烏龜后面了，正好大烏龜用尾巴擋了一下，小魚把大烏龜看成小烏龜了，想從大烏龜的前面逃走，大烏龜這下可抓住了機會，猛的一伸脖子，咔，咬住了小魚的頭，這一下可是致命的，任憑小魚怎么掙扎，怎么喊“求饒”也無濟于事，小魚終于掙扎不了了，只見烏龜慢慢地把小魚的尸體拖到一邊，開始一口一口地品嘗著自已的勞動成果的美餐。
這就是我們家的烏龜，我愛我家的烏龜。
我的烏龜五年級作文2
四歲生日那年，爸爸送了我兩只小烏龜，它們有小小的腦袋，短短的腿，身穿一件“鎧甲”，上面還帶著橫七豎八的花紋，這件“鐵布衫”是它最有利的防護武器了，一遇到危險情況它就會鉆進去。那兩只烏龜可好玩啦，有時讓我笑，有時又讓我哭。我找了一個塑料盒子，把它們放進去，算是給它倆安的一個家。我和它們兩個之間發生了好多有趣的故事呢：
這兩只烏龜來我家沒幾天，一次我和往常一樣，在做完幼兒園作業，走到陽臺上看烏龜，突然我發現，怎么少了一只烏龜呢？我看了看塑料盒子，邊很高，一只烏龜怎么都爬不出去呀！我冥思苦想，怎么也想不出答案，難道是被小鳥叼走了？我想：“要是那樣子可就慘了！，小鳥一定是把它吃掉了，或是把它摔死了”想到這里，我覺得好難過。
晚上，我一直想著這件事，連做夢都都夢到了這只烏龜。第二天，我到鄰居家玩，發現原來我丟失的那只烏龜在和鄰居家的烏龜玩呢！失而復得，看到那只烏龜別提我有多高興了。我把小烏龜放到手掌上，說：“小烏龜呀小烏龜，你這幾天去哪了呀？我想死你啦！”小烏龜舔了舔我的手，好像在說：“我也很想你呀，不過那幾天我玩的也很好哦！”
還有一天，我看到它們都無精打采的，我想，是不是它們餓了，我幾天沒給它們喂食了。我剛把食物拿到它們面前，它們就爬過來，好像在說：“我好餓呀，主人主人，快給我食物吃吧。”我就說：“別急別急，很快就來。”我把食物放到它們的盆里，沒過幾秒鐘它們就把食物吃了個精光。看著它們兩個吃得很香甜的樣子，我覺得它倆真是吃貨啊！
我和兩只烏龜度過了很長一段美好的時光，它們給我帶來了很多快樂，后來，媽媽也上班了，家里沒人照顧它們，我不得不把它們送給了別人，我好舍不得呀！至今我都還記得它們倆個呢！
我的烏龜五年級作文3
有人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥；有人喜歡忠心耿耿的小狗；也有人喜歡毛絨絨的小白兔，可我卻喜歡其貌不揚的小烏龜。
我的寶貝小烏龜是在我四歲時買回來的，名叫“小可愛”。有一天，家里炒蝦仁。我特意為小烏龜留了六七只。化凍后，我急忙托著小碟子，來到陽臺上喂小烏龜。我用手捏住一只蝦仁放在小烏龜面前，只見它用爪子按住蝦仁，一小口一小口地吃起來，有滋有味。吃完一只后就伸長脖子還要，那樣子別提多可愛了！只一會兒功夫，碗中的蝦仁就都沒了。
有一次，我正要給小烏龜換水，突然發現它的龜殼上有綠綠的東西。奇怪，殼上長苔蘚了？我得給它刷刷。于是，我先把魚缸了的臟水倒掉，放入干凈的清水，再將小烏龜托在手掌上，用一把柔軟的刷子幫它左刷刷、右刷刷，時不時地用水沖洗一下。漸漸的，小烏龜殼上的苔蘚減少了，變得光潔漂亮了。全刷完后，小烏龜用它的后腿輕輕蹬了蹬我的手，好像在說：“小主人，快把我放回水里吧，別刷我了。”我這才把小烏龜放了回去。
小烏龜活動起來并沒有人們想象得那么慢。每當我把它放到魚缸外面的地磚上時，它總會賣力地爬呀爬，一會兒就爬到了花盆邊。當我想要把它捉回魚缸時，小烏龜就會拼命逃，好像很想在外面多玩兒一會兒似的。經過一番折騰后，我才能牢牢地捉住它。嘿，這寶貝小烏龜可真是機靈呀！
直到現在，我還養著這只小烏龜。六年過去了，如今，它的體型、食量都變大了，但那可愛的樣子仍然沒有變。我和小烏龜的感情更深了，早已把它視如珍寶。
我的烏龜五年級作文4
我們家的小烏龜是水陸兩棲的巴西龜。它的整體大大的，就像個小山包一樣。它那像黑豆似的小眼睛總是四處張望。它的四肢又扁又粗，有鋒利的小爪子在指間的全蹼上。它的嘴巴像一個人字形狀一樣，頭和頸的側面有黃色線條狀斑紋。而它那小小的尾巴呢？就像一個倒的.三角形一樣。再一看，又像一條細細的小繩。小烏龜背上背的甲殼覺得像個累贅，可對小烏龜來說，把它視如珍寶。背上它就天不怕地不怕了，因為它的甲殼十分的堅固。它的甲殼上有13個古銅色的六角形圖案，就像古代將軍的盔甲似的。
有一次，我寫完了作業，不知道玩什么好。突然，我看到了放在窗邊的小烏龜，我突發奇想，我可以“斗龜”呀。我二話不說叫上了小伙伴，拿上小烏龜就一路狂奔跑到了操場上比賽去了。
我們把小烏龜放到了操場的起跑線上看誰先到終點。比賽開始了，兩只小烏龜爬出了起跑線，針鋒對麥芒，誰會更勝一籌？兩只小烏龜都不相上下，都在慢悠悠的爬。
我想讓我的小烏龜再爬快一點，于是我用手彈了弾它的小屁股，我想它應該會爬得更快一點。可是它居然把頭和四只小腿收進外殼不爬了，我被氣壞了，我焦急萬分的喊道:“小烏龜，你倒是爬啊！”小烏龜一副滿不在乎的樣子，好像在說：“我就不爬，我就不爬。”我一怕腦袋恍然大悟：“小烏龜的天性就是遇到危險會縮進殼里，我真是聰明反被聰明誤啊！”
于是只好用哀求的眼神對著它說：“烏龜大哥，我錯了，你能不能爬啊？”小烏龜好像聽懂了一樣，它伸出頭，用黑豆似的小眼睛看了我一下，又左右張望了一下，重新的爬了起來……最后我用一點微弱的優勢戰勝了對方。我為什么會贏呢？因為別看對方一直在走，可都走斜了，所以我的小烏龜后來居上，勝出了比賽。雖然我的小伙伴有點沮喪，但總是友誼第一，比賽第二。我們也玩的很開心。
我們家的小烏龜，又可愛，又調皮。它不僅能和我玩游戲，還能帶給我寫作的靈感。小烏龜，我真喜歡你。
我的烏龜五年級作文5
前幾天，媽媽給我買了一對可愛的小烏龜。
烏龜長得可真好玩。它們身上整天背著一個橢圓形的殼，就像披著一身沉重又堅硬的盔甲。盔甲是墨綠色，上面有像鱗片似的花紋，最中間是六邊形的，再旁邊一圈五邊形的，最外的一圈是四邊形的，組合在一起非常地整齊威武。可能是冬眠的原因，它的頭一直縮在盔甲里面，只露出一點點三角形的嘴巴，跟我冬天躲在被窩里，只露出個嘴巴呼吸一模一樣。它的四個腳長得又小又扁，上面還有幾個細細尖尖的小爪子。尾巴也是又細又短。腳和尾巴也緊緊地縮進了盔甲里，這家伙也真夠怕冷的。
這家伙還真夠懶的，從我買回來到現在，一直在睡覺，幾乎沒有動過的時候。我伸出手指頭，故意去碰碰它的盔甲，它一點反應也沒有。我把它翻個個，它依然毫不在乎，繼續呼呼大睡。好像天塌下來，它都不怕似的。我故意打開暖空調，對著它吹。這回，它終于有點反應了，先是伸出頭，用它那小小的眼睛，東張張，西望望，疑惑地問：“春天怎么來得這么早啊？我還沒睡夠呢。”然后，它邁出短短的腿，沿著魚缸緩緩地走了幾步，發現情況不對，上當了，于是就狠狠地瞪了我一眼，趕緊又縮回頭去，睡它的大覺了。
小烏龜還挺狡猾的。我買的是巴西龜，胃口可大了，喜歡吃肉和魚，據說長起來可快了，非常好養。冬天時，它是不用吃飯的，但我還是怕它餓著。于是有一天，我往魚缸里扔了兩根肉絲進去，當時它一點兒都不動心，繼續假裝睡覺。第二天早上，我起來一看，肉絲全沒了，搞得我又好笑又好氣。
我家的小烏龜又貪睡，又愛耍點小聰明，除了長得還可以，其它我還沒有發現有什么優點。但是不知道怎么回事，我還是很喜歡它。
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