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烏龜與仙人掌六年級作文650字（通用36篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的烏龜與仙人掌六年級作文650字，歡迎大家分享。
烏龜與仙人掌六年級作文650字 1
一天我的巴西紅耳龜——郁郁正張開嘴，望著路過的我。我以為是它餓了，于是，我用菜刀切了一小塊鴨肝。我蹲下來，正準備放進它的飼料盤里，這時我聽見了：“我的'主人
你想聽我的故事嗎？”我頓時嚇了一大跳，我的寵物竟然會說話了！我驚奇的望著它，說：“想，講來聽聽”“那得從我兩歲的時候說起了。”
那是，我在一條河里尋找獵物。這時一群小魚游過我的面前，我立刻追上去。可是，他們游得那么快那里追的上？我眼睛一轉，想到了一個點子——埋伏這群魚。我順勢找到了
一個“木筏”。我爬上去一看，上面擺著一盆仙人掌，花盆上還寫著“如果你看到了這段文字，這盆仙人掌就是你的了。”仙人掌打了一個懶懶的哈欠，對我說：“下午好。”我
回敬說：“下午好，仙人掌，請問你要去哪?”“隨河走，水往那流我就往哪走。”這個時候我有些憐憫它。“我能摸一下你么？”我說道，“不能我身上有刺。”它說，我得意了
說：“你的刺抵擋不了我的硬殼，而我抵擋不了人類的捕殺，唉。”“可不是嘛，世界上最大的鯨，人類幾個魚雷就能搞定了。”我又說：“哦，對了，我還要找食物吃呢！”說
完“撲騰”一聲我又跳進了水里。
十分鐘后……
我嘴里銜著一條魚回到了“木筏”上，我問：“仙人掌，你不吃魚嗎？”仙人掌笑著回答：“我是植物，我吃肉干什么？”說完它就笑了。我還想問它一些問題，但它似乎又睡
了，見他已睡，我也睡了。
第二天早晨，我們遇到了激流，在一個分叉的地方，“木筏”被撞成了兩半，我們倆就此分開。
“后來怎么樣了呢？我的郁郁”我插嘴了。“后來怎么樣我會告訴你的。”郁郁對我說。不知不覺已經八點半了我相書桌走去……
烏龜與仙人掌六年級作文650字 2
在你的家中，是否有一株仙人掌？
做一株小小的、綠瑩瑩的仙人掌吧！因為，這種綠色帶給不同的人不同的感覺是：
正處在痛苦的人看到它，就會覺得自己應該像它一樣，面對陽光，從陰暗的角落中走出來，大膽、樂觀、快活地與世界面對面。
正處在絕望的人看到它就會找到新的出路，從小小的井中飛向藍天，與白云肩并肩、與小鳥一同前行，那個人就會感到，其實，與其充滿悲觀，不如放眼望去，把心敞開著，讓歡樂、新的希望涌進來。
被病魔折磨的人看到它，就會找到快樂、樂趣。因為，一個小小的仙人掌，它無需什么養料，卻依然這般樂觀、向上。它很平凡，就像被病魔折磨的.那個人一樣，那個人應該在這生命的最后之際做些什么，那個人的心中應當充滿與病魔做斗爭的動力，那個人雖然是痛苦的，但那個人是快樂的、是充滿快樂的！
快樂的人看到它，就會把它當作一個朋友，經常看到擺在窗臺上的它沐浴著陽光，自己的心也會被陽光沐浴著，變得更加快樂，一整天都心情愉快！
做一株小小的、綠瑩瑩的仙人掌吧！平凡而又朝氣、生機勃勃。
烏龜與仙人掌六年級作文650字 3
深綠色的仙人球，表面上一凹一凸的從上往下看就如一條條的線，布滿了一點點灰色污漬，微風吹拂著，仙人球紋絲不動，土粒卻被吹了起來，粘在仙人球的下方，一塊綠一塊灰的，顯得十分骯臟，散發著一股泥土的氣息。想必，仙人球是因為沒有人來澆水的緣故，角落上一部分已經開始發黃、枯萎，有的部分甚至開始發干、開裂，皺巴巴的，沒有水的滋潤，緊緊的縮著，和其它的部分形成了一個鮮明的對比。
仙人球凹進去的部分，也開始發黃、發干，但沒有開始開裂，想必是因為有東西遮蓋著吧?才沒有受到太陽的猛曬，但是也開始枯萎了。上面少部分的地方，有著一只只如黑點的小黑蟲，在上面無憂無慮、緩慢的爬行著，這里啃啃，哪里啃啃，弄的仙人球全身開始疼痛，出現了一個個黑色的小洞——小黑蟲在里面安“家”了!
仙人球上有著一根根的、淡黃色的刺，十分密，數也數不清，細細長長的`。刺十分尖銳，表面上十分光滑，在耀眼的陽光的照射下，折射出一道道微弱的光，仙人球全身長滿了一根根這樣的刺，成了仙人球的防護服，讓人不敢靠近它。在長滿刺的下方，圓鼓鼓的似乎腫起了一個青包。
仙人球種在一個青花瓷盆里，似乎給它裝扮了一翻，讓我們刮目相看，花盆表面上十分光滑，像繡著一朵朵如雪一般白的花，十分精細。深藍色的背景，讓人感覺像冬天一樣，盆上像布滿了一塊塊的“碎片”一樣，不規則的圖形，顯露出一絲絲的白線。
平視看，口子上就如一條波浪形的線，從上往下看，就像一個用波浪形的線圍成的“圓圈”。應該是長時間沒人擦洗，口子的邊上沾滿了一粒粒泥土，臟兮兮的。我想：這么好的一只花盆，種上了一顆仙人球，要愛惜它呀!
烏龜與仙人掌六年級作文650字 4
世間有著婀娜多姿的郁金香，有著金秋仙子菊花，有著令人沉醉的玫瑰……但我愛的卻是那生命頑強的仙人掌。
“仙人掌”這個名字，顧名思義就是像人的手掌。一聽到仙人掌，大家最先想到的特點就是它身上密密麻麻的小刺了，其實這是它退化的葉子。要是不小心碰到，那你就“哎喲”一陣子了，它總是穿著一件墨綠色的外衣，胖胖的外形給它增添了幾分趣味。
它和其他的小植物一樣，它也會開出小小的.花朵，潔白如玉，小巧玲瓏，賽過白牡丹，可是這么美麗這么芬芳的花，卻只有3—4天的花期，真是可惜。
你知道仙人掌的故鄉在哪兒嗎？哈哈，猜不到吧，它的故鄉在熱熱鬧鬧的墨西哥。墨西哥在美洲離我們十分遙遠，但那卻有世界上最大最長的仙人掌：高為15—18米，直徑可達30—60cm，重量約為十余噸，它可以儲藏上千公斤水。對于旅行口渴的人來說，無疑是一個天然的水庫，旅行者可以隨時挖取莖肉解渴。
在沙漠王國中有很多的植物都難以生存，把它們放在沙漠上一個小時就會變得又枯又焦，真是嬌弱！而仙人掌卻頑強不屈的屹立在沙漠之中。把它放在陰涼處，它就會有點兒精神不振。我國著名的醫學家李時珍在《本草綱目》中就有記載：它有淡性寒，行氣血、消腫止、安神利尿的功能，它還有人體不可缺少的多種元素，目前中國能用它做出五十多種佳肴，能把它做成藥，還能治療冠心病，動脈硬化，高血壓等疾病，有效極了！
仙人掌，它頑強不屈，還有利于我們的身心健康，它值得我們喜歡。
烏龜與仙人掌六年級作文650字 5
家中的窗臺上，放著一盆仙人掌。
那是爸爸送我的生日禮物，一開始，我并不喜歡它。
仙人掌通體綠色，上面長有各種顏色的小花，渾身長有密密麻麻的小刺。遠遠看上去，你會覺得它像一只小刺猬。較大的仙人掌遠看，活像是一座小山般大的翡翠燭臺。”
一次，我被它身上的刺扎了。以為帶“仙”字的植物都是美麗動人的。爸爸拍拍我的頭，說：“去了解一下仙人掌吧！”
通過網上的查閱，我開始對仙人掌懷滿敬佩之情了。原來，它可以在飛鳥不渡的戈壁灘上，陡峭危險的懸崖邊，干燥炎熱的里存活下來。它不渴望別人的'施舍，無論是怎樣的環境，它都能生活。那密密麻麻的小刺，似乎就是它的一件防護衣，不高傲，卻也不卑賤。
現在想想，仙人掌所經歷的苦難，不正是我們人生的一種折射嗎？在家中，我們都是爸爸媽媽寵愛的公主王子，擔不起一點兒負擔，吃不了一點兒苦.現在，我們也應該像仙人掌學習，磨練自己的意志。甩掉那華麗的衣裳，從灰姑娘和青蛙王子做起。
仙人掌雖然其貌不揚，但是它的追求，她的努力，它的不懈，它的堅持，都深深感動并啟發著我。
其實，帶“仙”字的植物并不一定都是美麗的，水仙花雖美麗，但它經不住風吹雨打，陽光暴曬的考驗，所以它只有動人的皮囊，卻沒有可貴的精神。而仙人掌就不一樣了。她雖沒有水仙花那么美，卻也不失一絲美感，因為它的美來自內心，來自內在，來自汗水，來自精神。它頑強不屈，堅持不懈，軟硬皆吃。原來，一直以來，我都是喜歡仙人掌的，都不是只喜歡外表美的，這才是我最喜歡的植物。
如今仔細想想，我們是不是也要經受一下仙人掌式的磨練呢？
我最喜歡的植物——仙人掌。它也是我人生的一筆寶貴財富！
烏龜與仙人掌六年級作文650字 6
有人愛“百花之王”——牡丹，有人愛清香醉人的茉莉，有人愛婀娜多姿的荷花，我卻愛堅韌不拔的仙人掌。
夏天即將到來時，我家花圃里的太陽花、蘭花、喇叭花……都開滿了花朵兒，唯有仙人掌長滿了難看的刺，我常常對媽媽說：“仙人掌，真難看。”媽媽只是笑笑說：“你還沒有真正了解它。”隨著天氣漸漸炎熱，許多在春季惹人喜愛的植物都枯萎了，可仙人掌仍一個勁地長著，那巴掌形狀的身體越長越蒼翠，越長越壯實。在那厚厚的盔甲上還長滿了“鋼刺”，顯得威武不屈。
一次我掃地時，不小心用掃帚把仙人掌碰斷了，我開始覺得有些心疼了。媽媽把打斷仙人掌行入泥土中，我奇怪地問：“媽媽，它能長大嗎？”爸爸讓我別著急，可我想：過不了幾天，它肯定會死的，時間過得真快，轉眼間一個星期過去了，一天我去看仙人掌，驚奇地瞪大了眼睛，仙人掌長高了，我用手碰了一下，刺像針一樣扎在我手上，我拔出刺后想：“仙人掌，這么多刺，大概是防備外來侵略的吧。”
我愛仙人掌，不光愛它武士般的性格，理愛它那嬌艷的花朵，在“赤日炎炎似火燒”的酷暑，仙人掌的花兒迎著火辣辣的太陽怒放著。仙人掌雖然只有幾朵花，可這幾朵花，猶如武士頭上的一束彩纓顯得十分威武。每當我看到這幾朵鮮艷的花朵，我就想：仙人掌不怕嚴寒，傲風雪，披盔甲，長鋼刺，把自己開的花獻給人們觀賞，就像革命者把心獻給黨和祖國一樣，這種精神不正象征著我國人民為了燦爛的'明天，不息戰斗的高尚的精神嗎？
我愛我家的仙人掌，愛它那頑強不息的品質。更愛有著仙人掌意志的人們。
烏龜與仙人掌六年級作文650字 7
偌大的世界里，有著無數的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強生命的植物——仙人掌。
喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌（也就是那種有彩色葉片的盆摘），那天，我和幾個朋友去了花卉市場，進去之后，隨便看了看，便對老板說：“我要一盆最好養的花。”他便把一盆彩色的仙人掌端給我說：“就它吧！一個月不澆水，也能活。”
我說：“好！”之后，我拿回家仔細地觀察起來，它有著各種各樣的形狀，有圓的，有長條的……也有著許多顏色，紅的、黃的、綠的`……一根根刺時刻嚴防著外界的侵害，它并沒有其它植物強勁的根，卻有著許多植物都沒有的堅強外殼。可見，上天是公平的，如果他關上一扇門，就一定會再開一扇窗。
突然，我有一個想法，把它打開，看看里面是什么，于是，我開始動手，我用很厚的紙握住它，還戴了副手套，拿著一把刀，卻覺得無從下手，最后豎著切開了它。里面并不是我想象的堅硬的內殼，而是那種汁水態的，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠，原來，它的內心如此脆弱，看來我“荼毒生靈”了，真的好后悔，當然就更不忍將它扔掉，只好用線將切開的綁好，重新植入盆內。
兩個星期后，意想不到的事情發生了，被切成兩半的葉片居然又長在一起了，它又活了過來。我驚嘆極了，它頑強地從死亡邊緣掙扎回來，此時正以其蓬勃旺盛的生命力在繼續生長、生長……我立刻上網查找了一切關于仙人掌的資料，原來，它的作用還如此之大：可用于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎之用，去殼可以食用……它可真是一種神奇的植物。
烏龜與仙人掌六年級作文650字 8
我從小就不喜歡一切帶刺的植物——除了水果以外，看到它們就讓人敬而遠之。
那一天，我來到已經搬空的舅舅家，在窗臺的一角發現了它——一盆只有巴掌大小的仙人掌。我心想：舅舅這個人啊，真是太健忘了，又把這盆仙人掌給忘了。看著空蕩蕩的屋子和那盆孤零零的仙人掌，我決定把它帶走。我小心翼翼地用一只手托起它，慢慢向家走去。
到家時，向媽媽說明了情況。媽媽拿起手機給舅舅打了個電話。通完電話，媽媽轉身對我說：“你舅舅這幾個月有工作要忙，這盆仙人掌就先讓我們代養吧。”“好吧。”我小聲地說。雖然我嘴上那么說，可臉上寫滿了不情愿。
那盆仙人掌被放在陽臺的一個角落里。第一天，我給仙人掌澆了水。第二天，我一忙，就忘了澆水。第三天、第四天……因為功課多，事情雜，我幾乎淡忘了這件事。
直到有一天，我去同學家，看到他家的仙人掌長得碧綠碧綠，很有光澤，才猛然想起舅舅留在我家的仙人掌。我著急地跑回家，趕到陽臺去看那盆很久未曾澆水的仙人掌。我原本以為它早已干枯，卻沒想到眼前的景象令我大吃一驚。干涸開裂的土塊上，翠色欲滴的它依舊挺立在小小的花盆里，一個葉片頂端還開出了一朵小花，那是一朵黃得出油的花，散發出淡淡的香氣。那正是被我忽視的仙人掌。
我不可思議地望著它，心里有一種和將軍對視的肅然起敬的感覺。
這盆仙人掌不但沒有因土壤干涸而枯死，反倒長得很好。看著眼前這盆仙人掌和它頂上那朵漂亮的'黃花，我忽然不再害怕帶刺的植物了，心里反而多出了一份敬意。
我從這帶刺且有點丑陋的仙人掌身上看到了它的生命力，讀出了它身上蘊含的頑強品質。
烏龜與仙人掌六年級作文650字 9
“當！當！當！當！……”下課了！正拖著疲憊的身體回家時，我突然看到了一家花店，我眼睛一喵，有一盆我一看就喜歡的植物——仙人掌。我彷彿如獲至寶般， 馬上快馬加鞭的沖進花店里，熱情的摸摸它，一摸，反而被它尖銳無比的葉子刺到了。店員走了過來，我本以為她是來安慰我的，誰知道她一開口便解釋：仙人掌并不需要太多水，因為它本來是生長在沙漠地帶，也比較喜歡干燥……當時的我，哪有想那么多呀！只顧著邊看邊想，看看仙人掌哪里漂亮，想想該買哪一盆好，根本把店員的話當耳邊風一般，左耳進，右耳出，都沒把它放在心上。后來我挑了三盆我覺得最漂亮的，準備好細心照顧它。
一回家，我馬上把它拿到陽臺上，拿起澆水器猛灌它，當時的我并不知道它的生命正因為我這突如其來的`舉動而一天天的枯萎。過不了多久的日子，它就死了，連它生長的情形都沒看到，真是遺憾。
不過這一點點的挫折還難不倒我的，我又去買了一盆仙人掌，這次我很小心的照顧它，也蒐集了很多很多相關的資料，只希望它能活下去，也希望它的小生命不會毀在我的手里。我每隔幾天，都會固定去澆水，不過到不必防蟲子去咬它，因為它的葉子非常非常的尖銳。隔幾天，我準備要去澆水時，發現它開出一朵一朵嬌小可愛的花了！當時我的心情雀躍無比，也好有成就感。
眼看它一天一天的長大，也越變越大，讓我感受到生命的驚奇。我希望在路邊迎風搖曳的小花不會有人固意去踩它，哪怕只是一根無名的小草，因為生命是獨一無二的呀！
烏龜與仙人掌六年級作文650字 10
我老家有一個小花園，那個小花園里有許多花，有害羞的害羞草、有紅著臉的玫瑰、有像星星般的茉莉花……但這些我都不喜歡，而我最喜歡的是那一棵身上長滿刺的仙人掌。
仙人掌似一個大手掌，它長著扁圓形的身體，穿著青綠色的衣裳。我聽媽媽說，在沙漠里仙人掌長的足足半米高，而在自己家養的卻只有半尺高。
仙人掌的根是圓柱形，它的莖就是仙人綠色體，它的葉你知道是什么嗎?哈哈……不知道了吧!還是我來告訴你吧。它的葉子就是它身上的小刺，小刺非常尖，一不小心觸到就會扎到肉里。你們可別看仙人掌長的一副很奇怪的樣子，可它還開花呢，它開的花的顏色特別鮮艷。它的果實是一個很小的圓球，它是紫紅色的槳果，味道有一點甜絲絲的。
仙人掌具有藥用價值。為什么說仙人掌具有藥用價值呢?自從我得了腮腺炎說起。記得有一次，我的腮幫突然疼了起來，媽媽知道后，就帶我去了醫院。醫生一看，說：“我得了腮腺炎，不過不要緊，我給你一副膏藥，你敷上，過幾天就好了。”
誰知過了幾天，我的.腮腺炎越來越厲害了。我奶奶知道后，特地從老家給我帶來了仙人掌。奶奶說：“仙人掌可以治腮腺炎，我聽說后就趕緊給你送來了。” 奶奶先拿了一棵仙人掌，把仙人掌的刺用鉗子拔完，把綠色的外皮揭下來，再把仙人掌里面的肉放在了蒜臼里搗碎，然后放在紙上抹平了，敷在了我的臉上，讓我每天換兩次。過了幾天我的腮幫不疼了，腮腺炎也就好了。
仙人掌雖然長的不好看，但是仙人掌的功效很好，我喜歡仙人掌!
烏龜與仙人掌六年級作文650字 11
我愛花，也愛種花。我的陽臺上，有一盆盆美麗可愛的花，如老寒三寶里的菊花，千里飄香的梔子花，雞冠花似的雞冠花。總之，花很多。
多晴朗的一天啊！我又一次在陽臺上澆花。唉，我媽尖叫著出現在我身邊。怎么回事？哦，什么都沒發生。我不知道陽臺上什么時候有一盆仙人掌。我用它鋒利的刺刺了我的小指三次五次。我把它砸了，但是我怕我媽怪我，因為它是我媽最喜歡的植物。
又是一個陽光明媚的日子，我懷著極大的興趣來到陽臺澆花，卻以為那株讓我顯眼又不悅的仙人掌就要進入我的眼簾。我本想拔掉它的刺，但靈機一動，心想：媽媽在洗衣服，這不是我砸碎那該死的仙人掌的好時機嗎？我拿起手中的仙人掌，正要砸。我媽確實過來給我講了仙人掌的故事。原來最早的仙人掌生長在沒有草的沙漠里，我才知道仙人掌的生命力是如此強大。雖然我媽說了這么多，我還是信了。雖然我打消了砸它的念頭，但我并不滿意。
這個暑假真的很熱。我去外婆家住了一個星期。回來看到心愛的花，驚訝的發現自己喜歡的花都死了，而旁邊的仙人掌卻生機勃勃。它的頭頂上有一朵美麗的.花，真的很美。從那時起，我對仙人掌的頑強生命力就可以頑強地生長，不管夏天有多冷多熱。從此我改變了對仙人掌的看法。
這件事之后，我開始喜歡仙人掌，它用無數尖銳的刺來保護自己；它以綠色美麗的身軀傲視風雨；它用美麗的花朵吸引人們。
人往往也是這樣，要克服多少困難，要經受多少磨煉，才能擁有耀眼的人生。像仙人掌一樣，要勇敢面對挫折。無論風雨，還是寒暑，我們都要堅持不懈，永不放棄。
烏龜與仙人掌六年級作文650字 12
有人可能會愛高貴的玫瑰花，有人可能會愛鮮艷無比的杜鵑花，還有人可能愛十里飄香的桂花，但無論別人怎么樣，我還是愛那渾身長刺的仙人掌。
論形狀，仙人掌又大又肥，談不上漂亮；論顏色，仙人掌渾身只有一種單調的綠，說不上引人注目；論香氣，仙人掌外面只有一層鋒利無比的尖刺，即使有花開，也沒人敢靠近去聞一聞花香；但論生存本領，仙人掌可就是“獨領風騷”了：在沙漠里，除了漫天遍地的黃沙之外，幾乎看不見什么生物。但是仙人掌卻與眾不同，沙漠的植物一般又小又矮，仙人掌卻又高又大，就像矗立在沙漠里的.綠巨人一樣。而且因為仙人掌里儲存有大量水分，旅游者一旦在沙漠里缺水，就會去找它。而仙人掌則像一個超級大水庫似的，像“取之不盡，用之不竭”一般。
中國有句古話，叫“不打不相識”。而我與仙人掌的情緣也正是如此而來。小時候，院子里有幾盆仙人掌。那幾盆仙人掌看上去光滑無比，好像沒有刺一樣，我情不自禁地就伸手去撫摸了一下。“啊”一聲大叫傳來，我的手指被仙人掌上面那細如針似的刺扎中了，雖然并沒有見血，卻是疼痛不已。我飛一般的跑回家，讓爸爸檢查一番后，終于松了一口氣，刺并未扎進皮膚里。盡管手指疼的很，但是我對仙人掌也漸漸充滿敬佩之情，要是別的花，是很容易就被搞壞的，而仙人掌用它獨特的武器進行防御而不被損壞。能有這么強的保護意識，真值得我學習。
“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”講的正是仙人掌，它那堅強不屈、永不折服的品質值得我去敬愛。
烏龜與仙人掌六年級作文650字 13
眼前的這盆植物枝繁葉茂，整株長滿了花苞，偶爾一兩朵花盛開了，散發出一股沁人心脾的幽香。“這盆植物叫什么呀？”出于好奇，我問了阿彬。“這呀，叫米蘭，名字很好聽。”阿彬摸了摸米蘭的葉子。
目光轉到另一盆植物，我一眼就認出了大名鼎鼎的仙人掌。又扁又長的奇怪的“身子”上，長滿了硬硬的`“毛”，好丑呀！我摸了摸它，伸出的手竟扎出了血，太可恨了，不但長得那么丑，而且還喜歡傷人，我真想一怒之下一腳把它踢飛。隨后，我幫阿彬把兩盆植物搬到了陽臺。
放假了，阿彬全家出遠門旅游了，我突然想到了他家買來的那兩盆植物。這么多天，仙人掌會死吧，就算它十分耐旱，如果多日不喝水，也會枯死吧。死了算了，這種變態的植物留在世上也是害人。我心中陰陰地想著，臉上還不時壞笑著。
一個月后，阿彬回來了，他邀請我去他家玩。到了他家，我見他正不舍地把米蘭扔進垃圾筒。“這是怎么了，為什么把米蘭花給扔了？”我疑惑不解。一個月前還見它亭亭玉立，為什么一個月后就已樹葉枯黃。“它死了，它太脆弱了。”阿彬看著垃圾筒中的米蘭，無奈地搖了搖頭。再看看那盆米蘭原來的家——那個美麗的花盆中，土壤都裂開了，露出了不深的根。
這時，我無意中看見了他桌邊的仙人掌，它的生命依然旺盛，還開出了花。那樸素得不能再樸素的花盆中，雖貧瘠，但卻長出了健壯的仙人掌。我輕輕端起了那盆仙人掌，仔細地看著它開著的小花，那是一朵樸素中帶著幾分不平凡的花。它在我心中升起了一絲敬畏，眼前不再是一盆丑陋的植物，而是一個頑強的生命！
從阿彬家出來，我就下決心要做一個像仙人掌一樣堅強、勇敢的人。
烏龜與仙人掌六年級作文650字 14
在炎熱的沙漠王國中，生長著一群堅強的植物。它們就是仙人掌。
仙人掌就像一只奇怪形狀的大手，極力地張開著，外表著實不好看。一身黃中透綠的衣裳，渾身溢滿了小刺兒，只要你的手指與其親密接觸，定會扎上一根，嚴重時，還會有血痕呢！
仙人掌剛長出來的時候是嫩綠色的，身上的小刺摸起來很柔軟。一陣微風吹過，仙人掌帶著刺與風友好握手。大自然中，仙人掌也只有這為數不多的好友了吧！
后來，仙人掌加快了生長速度。它的刺開始變得鋒利，顏色也變了，增添了幾抹黃色。直到最后，它的刺像鐵釘一樣尖銳，黃中透綠。
仙人掌的用途也很多呢！它的嫩莖可以做成各種可口的涼菜，在墨西哥農村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。
雖然仙人掌沒有牡丹的.華貴，也不及玫瑰的美麗，更不像茉莉香飄十里。可是我喜歡仙人掌。因為仙人掌索取很少，貢獻很多，只求付出，不求回報，生命力頑強。
為什么說它生命力頑強呢？因為在炎熱的夏天里，其他盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍藍的天空；在寒風刺骨的冬天，別的盆栽已被主人捧回室內，可是仙人掌頂著風霜，不懼周圍的環境，依舊生長著。
即使它折斷了一塊，也不會影響它的生長。只要把折斷的“手掌”插在泥土里，它又變成了新的獨立生命。
它雖然渾身是刺，貌不驚人，外表比不過高大挺拔的喬木、搖曳多姿的奇花異卉，但仙人掌適應艱苦環境的頑強、默默奉獻的精神，確實是一種獨特的美。
人也一樣，也要有這種不屈不撓的精神，不論是逆境還是順境，都要以堅強的意志生活著、工作著。
烏龜與仙人掌六年級作文650字 15
在無邊無垠的沙漠里，隨處可見的是成群成片的仙人掌。
它挺直了腰板，聳立在無一滴水的干涸的沙漠中。而它卻不抱怨上天對它的`不公，而是就此搬家到處的去找生活，討樂趣；而是昂著頭，挺著身子，生怕別人把它遺漏，將它忘記。它們一個個的相互的爭著要當王者，不甘落后。
有時候當天氣炎熱到駱駝都經受不住，而它們也不會抱頭痛哭，去尋找哪怕是一點點的涼爽。只是將烈日炎炎當做一面鏡子，開得更加茂盛，長得更加硬挺。它們永遠都不會服別人，寧可讓別人受傷，也不甘認輸了事。
它全身長滿了刺，也不愿讓任何人甚至一點沙粒來靠近她，觸碰它。哪怕只是一下也不行，堅決不行！狂風大作，沙漠猶如小丘似的沙堆飛一般的向它襲來，它卻是穩坐著，毫不在乎。等風沙沖過，再回頭望去，還是紋絲不動，也是它那倔強不屈，任性放縱的精神使它變得堅強！
我們都知道，細雨不會去找它，難道它不知道嗎？舒爽也不會陪伴它，莫非它不懂嗎？
當然我們是不會知道的。
當太陽當頭的時候，它張開臂膀迎接陽光，對著天空吶喊：“我是仙人掌。”
而天空陰沉下來，黑色的烏云抵擋了陽光，不給它留下一點余地，于是世界不再光明，黑暗就成了它生命的交響曲。狂風大作，沙石飛揚，斷壁殘崖，猶如到了世界末日……這時，到處一片凄涼，一片荒淡。一片寂靜，使一切變得荒涼無趣。這時它卻不畏懼，堅持拼搏是它的努力方向，頑強不屈是它的動力源泉。這時，抵抗風沙與困苦后的它，仍向著天空自豪地說：“我是仙人掌。”
我很敬佩那些在困苦環境中追求幸福的“仙人掌”，是它教會我們頑強，教會我們勇敢。
期待它更創新的命運奇跡！
烏龜與仙人掌六年級作文650字 16
仙人掌是一種具有堅持不懈精神的植物。它在荒無人煙的沙漠里也能生長。在烈日的暴曬下，它也決不屈服，它堅信會有下雨的一天。在沙漠里，它默默地等待，等待雨天的到來。仙人掌為什么能等到雨天呢？那就是它那堅持不懈的精神。
堅持不懈的精神非常重要，它也能使人的命運發生改變。
從前，有個叫蘇格拉底的，一次，他對學生說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事，每個人把胳膊盡量往全甩，然后再盡量往后甩。從今天起，每天做300次，大家能做到嗎？”他還一邊示范給學生看。同學們都笑了，認為這么簡單的事有什么做不到的？一個月。他問學生：“哪些同學堅持了？”90%的學生驕傲地舉起了手。一年后，他再次問的時候，整個教室里只有一個人舉起了手。后來這位學生成了赫赫有名的哲學家，他就是柏拉圖。他原先只是一位普普通通的哲學家，經過堅持不懈地努力，他的`人生發生了改變。
人生中的許多小事需要堅持，就象那甩膊，看起來是一個極簡單的動作，但需要堅持。名人從小事開始堅持，其實我們身邊也有許多有關堅持的事情。
如寫日記。從進入中學開始，老師就布置我們一個永久性的作業，那就是要求我們每天寫一篇日記。但并沒有規定我們寫多少字，只需要把自己覺得有必要寫的內容記錄下來就行。同學們都很樂意寫，說這很簡單。一星期后，有兩三位同學沒有寫了。兩星期后，老師的抽查中有多了幾位沒有寫的人。后來老師說不檢查了，到期末就沒有幾位同學寫了。為什么寫日記的人會少下去呢？因為他們缺少仙人掌的精神——堅持不懈的精神。
堅持不懈是仙人掌的精神，它堅強地忍受著陽光的暴曬，最終得到了雨季的眷戀。仙人掌的精神應該人人都有，我贊美有仙人掌精神的人。
烏龜與仙人掌六年級作文650字 17
說起仙人掌，應該無人不知無人不曉了吧？生命力那么頑強的它，孤孤單單在沙漠與黃沙作伴的它，也很出名吧？那么，來看看我和它吧！
在四年級時，老師讓我們抱去學校一盆植物，說要培養我們的耐心，當然，還有凈化空氣……
當天我給爸爸打了個電話，讓他包一盆植物回來，最好是好養的……當爸爸回來時，已經九點多了。當我看到他抱回來的是仙人掌時，我一臉的嫌棄，它渾身都是刺，像個綠刺猬一樣，簡直比刺猬好難看！我抱怨道：“我的天啊！爸爸，是仙人掌！你怎么把它買了回來？丑死了！你不會挑一盆好看的花嗎？”爸爸卻說：“你那么懶，買花你不一定養成什么樣子呢！仙人掌多好啊，幾個星期還不用澆一次水呢！”“好吧……”我無奈的答到。
第二天，我就真的抱著它去了學校，果不其然只有我一個人抱的是仙人掌，我都有些想把它藏起來的沖動。當老師檢查作業時，我心不甘情不愿的把它放到了桌子上，老師看了看我的仙人掌對我溫柔的笑了笑，我不知道是什么意思，只是尷尬的低下了頭。
當老師檢查完作業后，站在講臺上說：“這次我布置的`作業大家都完成的很好，尤其是……”老師突然神秘的不說了，在黑板上寫了三個字，天哪！老師把我的名字寫了上去！同學們都好奇的看著我，又看了看我的仙人掌，還是看不出個所以，這時，老師又說：“仙人掌是最耐旱的植物，它長在大漠里，只能與黃沙作伴，卻能頑強的活下去，就憑她看到它頑強的生命力和那種肯吃苦的精神，她就已經很棒了。”我臉紅紅的，但我還是站了起來說：“這不是我挑的，是我爸爸挑的……”…………
那以后，我就特別喜歡仙人掌了，它那渾身的刺，也是一種保護罩……
烏龜與仙人掌六年級作文650字 18
仙人掌，與那些姹紫嫣紅花兒們是不能比的，因為花兒們有撲鼻的芳香，有五彩的顏色，仙人掌也不能與郁郁蔥蔥的大樹相比，因為大樹非常粗壯，也非常高大，但我依然喜愛那一株仙人掌。
有一天，爸爸幫我從外面帶回來了一盆仙人掌，我生氣的對爸爸說：“世界上有那么多漂亮的花朵，你為什么偏偏要帶這個丑八怪回來。”
爸爸沒有生氣，而是語重心長的對我說：“孩子呀！我們不能太注重仙人掌它的外表，如果你和它相處一些時間，我覺得你會喜歡上它的。”我聽了，半信半疑的。
仙人掌的身子大大的，胖胖的，好像一個大圓球，碧綠碧綠的，仙人掌的刺尖尖的，你一碰，你一定疼得叫起來。到了春天，它的頭上就會長出幾朵花，粉嘟嘟的，有一點兒像喇叭。日子長了，我又發現它旁邊長了許多的小仙人球，它們是刺變成的，那些小仙人球的刺是不刺的，是軟軟的`，很舒服！
有時我和仙人掌澆水時發現仙人掌的刺為什么不垂，要是別的花花草草，早就澆垂下去了，可為什么仙人掌卻這么的硬，垂不下去呢？
我為了尋找答案，我問知識寬廣的爺爺。爺爺雖然老，但看的書多，我想：爺爺他一定知道，我仔細問爺爺：“爺爺，請問您知不知道仙人掌的刺為什么不垂下來呢？”爺爺想了想說：“哦，是因為仙人掌它長在沙漠里，本來的刺是葉子，可在沙漠水分不多，所以仙人掌的葉子就慢慢的變成了刺，這樣就可以儲存水分了。”我聽了點了點頭。
我愛仙人掌，雖然不美，但它頑強的品質使我們每一個人都應該學習的。
烏龜與仙人掌六年級作文650字 19
撒哈拉沙漠，被人們稱為“死亡之地”的沙漠，那里是世界上最大的沙漠。去過那兒的人類無一存活。連有“野火燒不盡，春風吹又生”這句美詩的小草都活不下來。我就想：到底有什么植物可以在那兒存活呢？
仙人掌就可以在那存活。仙人掌千姿百態，有的像球，有點像巨人，有的像手掌，有點像……它渾身長滿了刺，根可以鉆到地下一千米找到水源。
有些人會問：仙人掌為什么沒有葉子呢？其實，仙人掌有葉子，那就是——刺。在很久很久以前，仙人掌身上全是綠葉，有很多動物都喜歡吃它。過了好幾個世紀，仙人掌慢慢的`意識到了一件事：如果我再這么下去，遲早要滅絕。又過了幾個世紀，仙人掌開始進化，變成了一個刺球。
仙人掌的生命力非常頑強，它的生命力與小草有的一拼。在沙漠里，你經常會看見一些只有一半的仙人掌，你不用擔心，因為它像蚯蚓一樣，有著強大的再生能力，如果它斷成了兩半的話，它在土里的部分會報廢，但是，上半部分會重新生根，變成一棵煥然一新的小仙人掌。
我媽媽常說：“仙人掌有什么好的？它又不會開花。”其實并不是這樣的。在南美洲的稀樹平原上，生長著一種仙人掌，它的名字叫——巨人仙人掌。每年的9月到10月，仙人掌就會開花，不過，仙人掌的花只在晚上開，但仙人掌花的用藥價值很高。仙人掌也是一個移動水庫，它身體里有非常多的水，一些沙漠旅行者口渴的時候就是從它那兒攝取水分。
是啊！在那段中國的黑暗的歷史背后，人們不是因為那同仙人掌一樣的堅強的意志存活下來的嗎？
烏龜與仙人掌六年級作文650字 20
那張仙人掌的照片，是它剛栽下不久時拍的，小小的莖片，立在一個小巧的花盆里，亭亭玉立的樣子，畫面很清新。
現在這仙人掌還在，卻是今非昔比，和照片里的形象大相徑庭了。
眼前這仙人掌，長大了許多，粗壯的莖撐滿整個花盆，小小的花盆似乎承受不住它的重量。
記憶中的它，還是很小的，只有一片根莖。那時它的刺還不叫人害怕，不過裝裝樣子罷了。我把它放在案頭，對它的關照也不過是閑時給它澆點水罷了。
一天一天過去，它變得面目可憎起來，刺也越來越長，尖利得很，瘋狂伸出盆外的莖張牙舞爪的。我總避開它，因為怕它的刺。
后來它被搬到了陽臺的.角落里，見它的機會更是少之又少。
有一段日子我幾乎忘記了，很久沒有看它，也沒有澆水，心想它沒人照料肯定枯萎死了。偶然一次無意間瞥見了陽臺角落里的仙人掌，讓我詫異的是，它非但沒有枯死，反而比以前更加茂盛了。
從這之后才知道，仙人掌有頑強的生命力，它可以憑借自己獨特的構造在惡劣的環境中生存。它為了儲存水分，將葉子化為刺，減少蒸發，可以在干旱的環境中存活；它把自己的莖變得粗壯，以貯存足夠的營養，可以在貧瘠的土地上生存。仙人掌是不肯向命運低頭的，即使身處險境，它也不會放棄自己。它看起來似乎已經老了，但在老莖上卻綻放出新芽，它用堅持不懈的精神重新筑起青春。
以后，我見它再不覺得可憎了，反而因它而感動。仙人掌不像其它植物，靠華美的外形和艷麗的色彩博得人們的關注，它是以內在的頑強和不懈的堅持不讓人看輕。
我一直保存著那張仙人掌的照片，作為欣賞它的紀念。
烏龜與仙人掌六年級作文650字 21
它沒有小草的堅強;沒有花兒的美麗;也沒有松樹的挺拔。但我依舊喜歡它。
盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它么沒不斷向上生長，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”，使人產生不少遐思。它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍藍的'天空;在寒風刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌壞頂著風霜，不懼周圍的環境。它從來不講究，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好，就在這里生長吧!”仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢?這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經受著烈日的考驗，快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著、工作著。
而且幼小的仙人掌把刺和皮撥開，還能吃呢!
我愛仙人掌。
烏龜與仙人掌六年級作文650字 22
朋友，你在生活中是否會注意一些微不足道的細節，最近我就發現了一個細小而有趣的細節。
那是在周四的傍晚，我打了個哈欠。呼，終于寫完作業了。這時，我隱隱約約看到了每個字的上面都好似長了一層毛。咦？難道是我眼花了嗎？我揉了揉雙眼，定睛一看。的確如此：每個字上有像都長了“刺”一般，活像一株株“仙人掌”。我伸手去碰，可那些“刺”就像是我用超細的鋼筆芯畫上去的一樣。再翻看前面幾頁，每個字竟然皆是如此，而我之前居然毫無察覺。
這個有趣現象立即吸引了我，我拿著本子去請教爸爸媽媽，可他們對此也一無所知。于是我只好去請教無所不知的電腦。我在電腦上一搜，就立馬知曉了答案。原來，本子的`表面并非是我們眼中的那樣光滑，因為大多數紙是機器壓縮制成的，所以本子的表面會有一些溝泐，當我們將鋼筆墨書寫到本子上時，墨水就會一部分被材料吸收，另一部分則會像江水一樣流入了那些細小到肉眼看不見的溝泐里，于是就形成了我所見到的“文字仙人掌”。另外，一些材質優秀的本子會使用特殊材質壓縮，便不會出現這類問題。
俗話說得好，“實踐出真知”。我從作業本和記事本上各撕下一塊紙片，再在兩片紙片寫上了鋼筆字，然后放在顯微鏡下，就可以清楚地看到本子上的一條條好似干枯的河，鋼筆墨吸附在本子上后，表面的一些“河水”便涌向了河中。而記事本卻恰恰相反，雖然也有溝泐，但墨水會很快被本子吸收，便不會留下“刺”。
弄明白了“文字仙人掌”的奧秘，我十分高興，為自己解開謎團而欣喜。朋友，你在生活中也要多多發現，相信你也一定會有意想不到的驚喜。
烏龜與仙人掌六年級作文650字 23
在我家的陽臺上，擺放著一盆不起眼的仙人掌。仙人掌雖然沒有婀娜的身段，也沒有沁人的芳香，更沒有艷麗的衣裳，可它的全身都是寶。所以我很喜歡它。
仙人掌的身體象一個手掌，它全身長滿了一根根象針一樣的刺，這些小刺都是它用來自衛、還擊的武器。媽媽就被它扎過好幾次。有一次，我奇怪地問媽媽：為什么仙人掌沒有葉子媽媽回答說：仙人掌為了不在沙漠里干死葉子慢慢地進化成了刺。
仙人掌一年四季都發芽，我第一次發現仙人掌發芽的時候，以為它要開花了。仙人掌身上長出了一個個花骨朵，媽媽說那是要發新芽了。它是由小刺退化后開始的。過了幾天，小芽鉆了出來。新長出來的小芽嫩綠嫩綠的，十分柔軟。小小的身體隨時好像都要從主桿上掉下來。幾天以后頸上也開始長出了小刺，小芽一天天茁壯成長。
仙人掌的生命力極強。在炎熱的沙漠，它就像是衛士一樣，一動不動，任憑你的煎熬和火燎，它一樣的筆直，一樣的挺拔。
仙人掌的`用途可多了，它能夠用來觀賞;能夠固定泥沙，保護農田。還能夠食用、藥用。有一天媽媽的腳歪了，紅腫的就和小饅頭一樣，奶奶就從仙人掌上掰下一片徑，搗碎敷在媽媽的腳上，過了幾天媽媽的腳逐漸消腫了。
仙人掌雖然沒有絢麗的色彩和鮮花的陪伴，但它確能凈化我們的空氣，抑制二氧化碳的構成，還能用自我的肢體去撫平別人的傷口，仙人掌真是一種造福人類的植物。
我們也應當像仙人掌那樣：在生活上，學會獨立生存的本事，不斷磨練自我意志;在學習上，要堅韌不拔，敢于吃苦，學到更多的知識，將來也使自我像仙人掌一樣渾身是寶，為社會做貢獻。
烏龜與仙人掌六年級作文650字 24
沙漠中的仙人掌，高大而挺拔，一根根硬尖的刺從綠色中鉆出來，令人望而生畏——那是熱帶的“狂野壯漢”。而我家的仙人掌卻可愛小巧，纖細溫潤——正是南方溫帶的“婉約女子”。
我家的仙人掌光是體態就別具一格。它們伸展著細而長的手臂，溫柔地觸摸陽光，奮力地生長，就像一個個少年在追逐夢想。你絕不會想到，拇指般大小的仙人掌能長出礦泉水瓶那么高，而鉛筆細的分枝也能長近20厘米。它們修長的“枝葉”還有柔韌性，或許是嫉妒薄荷上了“奮斗小人”的公眾號，自己也要出來秀一秀。一些分枝橫著長，自然地探出花盆，繞了個彎往上翹，如同是彩泥捏的。一根根的橫枝從四面八方伸出來，就像是一朵巨大的花，而橫枝上又長出的豎枝，活像一個雜技團隊。
仙人掌們不僅體態婀娜，而且性格嬌貴。“別人家的仙人掌”不用人管，我家的卻要細心呵護。它對水的要求極高——多了，水積在一起，會發臭發霉;少了，葉片就癟下去，就是老了一樣。適量的水讓它們變得多肉而少刺，“肥胖”起來。陽光也要充足，每天早上的晨曦總是它們先接收到的。當它們收到了金光，變得油光閃亮，就代表新的一天開始了!仙人掌認主人，這是最麻煩的。我養了不久，分枝“困苦”的只有丁點細，深綠的葉片越長越細。而轉手給媽媽養，兩個禮拜就長出了壯實的枝條，嫩綠的.新芽也長出來了不少。
如今，仙人掌們已經分出了一盆又一盆，用自己奇妙的身姿為陽臺中增添了一個個亮點，可謂是“家業興旺”!它們特別的個性也告訴我：不必去追求與別人一模一樣的東西，因為正是你的與眾不同，才創造了萬象世界中的獨一無二的你、我、他。
烏龜與仙人掌六年級作文650字 25
記得在7歲那年的一天，爸爸拎回了一個黑色的大塑料袋，神秘地對我說：“今天，我帶了一件好東西送給你！”我一聽，興奮極了！忙打開塑料袋看一看，原來是一盆仙人掌。
仙人掌像綠色的巴掌，上面長滿了密密麻麻刺，伸手摸一下，還真扎手，聞一下，沒什么味。我氣急了，仙人掌是什么好東西啊！于是我把它扔在一個柜子里，不給陽光也不給水，任它自生自滅。過了一個月，我正準備給它“收尸”時，從柜子里拿出來一看，仙人掌竟然沒有死，還像之前那樣綠瑩瑩的，傲然挺立，青翠欲滴。我很驚訝，開始關注這個頑強的小家伙。你可別小看這盆不起眼的仙人掌，它的作用還真不少。
一次我出去玩，被一只不知名的小蟲子咬了口，手腫了起來。爸爸把仙人掌切了一層皮，把刺小心翼翼的一根一根拔掉，貼在我的手上，頓時我感覺涼爽極了。貼了兩天，手就不腫了。我連忙去看了一下我的“救命恩人”，它沒有絲毫變化，反而露出了嫩綠的一層，青翠欲滴，可好看了！聞一下，可以聞到一股清香，沁人心脾。
還有一次，我得了腮腺炎，臉龐腫了起來，疼痛萬分。爸爸又切了一片仙人掌皮，拔了刺，貼我臉腫的地方，竟然不怎么疼了。連續貼了幾天，病情就漸漸好轉，沒幾天就好了。
8歲那年夏天，仙人掌開花了，那是幾朵小黃花，金燦燦的，好像是一個個小太陽。黃花在綠色的映照下，顯得格外燦爛。聞一聞，可以聞到淡淡的香氣。但不久，黃花就枯了。那時仙人掌的樣子我依然猶新。
仙人掌的精神不就像那些默默無聞的'清潔工人和建筑工人嗎？那些高大的建筑和整潔的環境不就像那黃花，在工人們的襯托下，顯得格外美麗壯觀嗎？
比起華麗的牡丹，芬芳的荷花，鮮艷的玫瑰，我還是更加喜愛這默默無聞的仙人掌！
烏龜與仙人掌六年級作文650字 26
一望無際的沙漠中，有一抹綠色格外的顯眼，它就是仙人掌。
有一次，我偶然在墻角發現了一株很小的仙人掌，當時我并沒有在意，只覺得它是一棵丑陋的植物而已，我想，這株仙人掌肯定不會活多長時間，過一段時間就會死了。于是，我每次從那兒經過的時候我都會看看仙人掌，看它到底怎么樣子，可是每次看的時候，仙人掌都是堅挺的立在那里。過了幾個星期，再去看的時候，仙人掌竟然還沒死，而且還生機勃勃確實讓我大吃一驚。我慢慢地開始了解它。
仙人掌，一種很少有人注意卻很頑強活下去的植物。它渾身長滿刺，讓人只能遠觀而不能褻玩。它非常堅強，即使在貧瘠的沙漠中依然存活，而且活得很耀眼。它的根扎得很深，猶如一只巨大的手爪緊緊地抓住大地母親，吸取它的養分。
仙人掌的品種非常多，而且每一個品種開的花都不一樣。我看見過一種仙人掌，它開的是小黃花，在沒有見過仙人掌開花以前，我總認為仙人掌是不開花的，可是它卻給我好好地上了一課。
仙人掌的'生命力很強。在一望無際的沙漠中，有的只是沙子、石頭，很少有動植物在那里生存，但仙人掌卻能生存下來，而且只要將仙人掌隨便地往土里一插，給它一碗水“喝”，幾天不用管它，隔不多久就會煥然一新，根本不用像那些嬌貴的花朵一樣細心的呵護，而且其旺盛的生命力不比那些嬌貴的花朵差。雖然沒有牡丹花那樣雍榮華貴，但它的平凡樸素仍然令人喜愛;它雖然沒有玫瑰那樣美麗的外表，但它那與眾不同的外貌，仍然惹人注意;雖然沒有蓮花那般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，但它頑強的生命力也是不可小看的。因此，我獨愛仙人掌，愛它獨特的外形，愛它那頑強的生命力。
烏龜與仙人掌六年級作文650字 27
也許，許多同學都喜歡華麗高貴的奇花，喜歡詩意綠蓉的異草，我卻喜歡平淡丑陋、渾身長滿刺的仙人掌。
前幾天，奶奶不知從什么地方弄來半截仙人掌插在花壇中，我見了便抱怨道：“誒，這半截仙人掌肯定是種不活的，我看還是拔了吧，我還要種月季花呢，免得占地方!”說完，便想伸手去把仙人掌拔了，可奶奶阻止了我，讓我把花種在別處，便轉身回里屋忙去了。我趁這個好機會，便把仙人掌拔了，扔在另一個花壇的角落里，然后種上了我的月季花。
一天，我照常來給花壇邊為花兒澆水，無意中發現了上次被我拔了的半截仙人掌，我驚呆了，這仙人掌長得比我種下的`月季花還有精神。它已在泥土中生根發芽，而且還長出了幾棵綠油油的小仙人掌，它們那翠綠欲滴的身體上長滿了一塊塊棕色的硬刺，它們不斷向上生長，像一片片“綠色的手掌”。湊上去輕輕聞一聞，那涼絲絲的清香撲鼻而來，愜意極了!
這仙人掌用身體的養分生出根，深深地札進泥土，然后又培育出另一個新生命，這是真正的“落地生根”哪，它那頑強的生命力又有誰比得上呢?
仙人掌不僅有頑強的生命力，還有很高的藥用價值。
我還聽奶奶說，仙人掌可以入藥，具有安神收斂作用，軟化血管，防止動脈硬化。外用可以止血，預防和治療凍傷，把它搗成醬，可以治腮炎，而且只需敷幾天就可以痊愈了。
我們也要有仙人掌那種不屈不撓的奮斗精神，不論是在順境還是逆境中，都要以堅強的信念活下去!我愛仙人掌，愛它那頑強奮斗的精神，愛它那無私奉獻的品格!
烏龜與仙人掌六年級作文650字 28
“呀，快過來看仙人掌！”蔣依蓮一邊指著仙人掌一邊朝我喊。
“在哪兒？”我說，“哦哦，看到了，剛剛看錯地方了。”仙人掌在草地上，三株小的兩株大的，根上還沾滿了泥土。
我腦海里一下子涌出仙人掌的知識：仙人掌生長在沙漠，為了適應沙漠的缺水氣候，葉子演化成短短的小刺，以減少水份蒸發，也能作阻止動物吞食的武器；莖演化為肥厚含水的形狀；同時，它長出覆蓋范圍非常之大的根，用作下大雨時吸收最多的雨水。仙人掌是一種有害植物嗎？不是的！仙人掌白天休息，晚上一直在工作：吸收二氧化碳，呼出氧氣。雖然相比其他植物，仙人掌呼出的氧氣有點少，消滅二氧化碳也慢些，但它們還有更大的.作用呢！仙人掌儲存了很多水，它的肉又肥又嫩。在沙漠中又饑又渴的人，可以拿它來救命呢；
仙人掌還有很多功效：清熱解毒，舒筋活絡，散瘀消腫，解腸毒，涼血止痛，潤腸止血，健胃止痛，鎮咳。把它們做成藥，可以有效治療不少疾病：胃、十二指腸潰瘍，痔瘡，急性痢疾，咳嗽；外用治流行性腮腺炎，乳腺炎，癰癤腫毒，洗痔，蛇咬傷，燒燙傷。
這些就是仙人掌給我的啟示：仙人掌不僅能幫助人類制造氧氣，還幫我們做成治病的藥。仙人掌在惡劣環境中，任憑土壤多么貧瘠，天氣多么干旱，它卻總是生機勃勃，凌空直上。什么病蟲害蟲都別想侵害它。它全身帶刺，具有頑強的生命力，堅韌的性格，有水、沒水、天熱、天冷它都不在乎。所以我要說：“大家都要像仙人掌一樣堅強勇敢！仙人掌給我的啟示真多！”
烏龜與仙人掌六年級作文650字 29
家里陽臺最高的架子上，擺放著一盆其貌不揚的仙人掌。
在為數不多的幾盆花中，它是最受冷落的一盆。我們幾乎從不給他澆哪怕是一滴水。這兩年也懶得把它從高架子上挪下來換土。平時坐在陽臺上，也不想看它一眼。
在這種“降維打擊”式的忽視下，這盆仙人掌默默的在花盆里、架子上捱過了十三個春秋。
幼年時的我，也甚是不喜歡它，平時不走到架子那里去——怕被刺扎到。幾年前的一天，我不小心將籃球投到仙人掌上，那尖利的刺頃刻便把剛買不久的籃球“報銷”了。我當時怒火攻心，抄起菜刀在它的'莖干上“嗵、嗵、嗵”的砍了三下。它的身體上頓時增添了幾道難看的黃色瘡疤。自此，我對它的厭棄又平添了幾分。
直到現在，我們“供”著它的唯一盼頭，就是等著它開花。
它開花很少，有時一兩年也見不得開上一次。但它每次綻放，都會給全家人帶來不少驚喜。一天早上，當我開窗時，意外的發現它竟然開花了，便驚喜萬分地喊一句：“仙人掌開花了！”
于是全家人奔出來看，只見仙人掌丑陋的莖干上，不知道何時橫生出數條甚至十數條魔藤似的花莖。花莖的頂端綻放出了無比絢麗的白色花朵。雖然不能與蓮花的“濯清漣而不妖”相比擬，卻也有種說不出的仙風道骨，讓人忍不住看了又看。直到數天之后，花朵凋謝，花莖像條死蛇一樣的癱軟在盆里。我們才算看夠，靜靜等待它的下一次綻放。
最近幾天，偶爾看著仙人掌，我不禁浮想聯翩。那些社區工作者與醫護人員，平時其貌不揚，甚至淪為被忽視與傷害的對象。但是他們卻暗暗集聚實力，像仙人掌一樣在關鍵時刻綻放出完美的自己，成為全世界的守護者。他們身上擁有著的，是常人難以做到的“仙人掌精神”。
烏龜與仙人掌六年級作文650字 30
在我家的陽臺上有兩盆仙人掌。小的那盆是我的。在我的那盆中有兩株仙人掌，至于我的那盆中為什么會有兩株還有一段不為人知的故事！有一天，我在打掃陽臺的時候一不小心把仙人掌的一個小球弄了下來。
我本以為它會死掉，可媽媽卻讓我把它放回盆里，過了沒幾天，它竟長成了另一株仙人掌。我很奇怪，為什么一個已經沒有根部，沒有養分來源的仙人掌球會活。我帶著這個疑問上網查了一查，原來它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。我從網上還看到了：仙人掌花卉是有食用價值。在原產地多數仙人掌的`肉質莖不僅可作牲畜的飼料，而且還可供食用。
掌被當作蔬菜在市場上出售，用鹽腌制，清脆爽口；煮熟了食用，味道鮮美，若用糖煎煮，可加工成蜜餞，不但風味獨特，而且頗具營養。仙人掌是在夜間開放氣孔，吸收二氧化碳，制造氧氣。同時把人呼吸過程中產生的二氧化碳自行吸收消化。有益于人體健康。而且中醫認為仙人掌味苦、性寒，入心、肺、胃三經；具有清熱解毒，行氣活血之效。看到這里，我不禁想到了海倫·凱勒，她雙目失明，但她還是攻讀博士學位，在他的老師幫助下。終于得到了博士學位。在她坎坷的一生中，無論面對什么困難時，她沒有放棄過一次努力。這不正是仙人掌的精神嗎？
仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。但它那頑強拼搏，堅持不懈的高貴品質多么令人敬佩。
烏龜與仙人掌六年級作文650字 31
好美啊！從未見過這樣美麗鮮艷的仙人掌。一朵紅色嬌艷的花朵立在仙人掌上，我看得出神了，真想伸手摘下這美麗奪目的花兒，但我也清楚地明白或許這花朵只想待在仙人掌上，不想接觸外面黑暗現實的世界。如果我摘下它，它便會嚶嚶啜泣，花兒若哭了便不好看了。只見它亭亭孤立于仙人掌上，周身布滿了銳利的刺，這是它的鎧甲。它是孤單的吧，伶仃地立在那里，不諳世事，清冷妖艷。
人們見過的仙人掌，周身滿是刺，稍有不慎，便會被它的銳利武器所傷，人們大都不喜歡它，因為它幾乎沒有什么優點，不像桃花那樣夢幻絢爛，也沒有梔子那撲鼻的香氣，更沒有牡丹的雍容華貴，美好寓意。人們只見它孤立堅強的外表，卻從未想過去關心它柔軟的內心，也許因為它從不需要別人的關心和照顧。
仙人掌花是小小的一朵，看起來十分嬌弱，楚楚可憐。花表面有一條條細而密的花紋，用手腹輕輕摩擦花瓣的表面，柔軟光滑。花朵中溢出星星點點的花蕊，閃閃的.，亮亮的，像黑夜中那閃亮的繁星。花莖筆直，挺直了腰桿，盡顯孤冷，又在不覺中透出一股清新，淡雅的氣質，一觸碰就歡天喜地地綻放出怡悅的笑容。
仙人掌，是布滿銳刺后最惹人憐愛的柔軟，它生活在炎熱干燥的沙漠，生硬的空氣使它練就了一身本領，那刺，是武器，是鎧甲，是獨特的自己。但或許在某瞬間它開始懷念自己的與眾不同的美麗，便綻開了花朵。
我開始明白，仙人掌不是完美的，但一定是唯一的，獨特的。在適應環境中磨練自己，羨煞旁人的美麗，遺世而獨立。我也在這成長中看見了那個單純的自己，心頭在流淚，枝干也開始長刺了，望著花兒想著自己以后或許也會開出一朵清高孤冷，楚楚動人的花兒。
烏龜與仙人掌六年級作文650字 32
在我家的陽臺上有一盆仙人掌，我特別喜歡它，它雖然渾身是刺，不如杏花那樣風韻天成，不如桃花那樣妖冶艷美，不如牡丹那樣冠群絕芳，不如石榴那樣色紅似火，不如荷花那樣高潔，不如海棠那樣嬌艷超凡，不如桂花那樣十里飄香，不如菊花那樣千姿百態，不如水仙花那樣雅潔清馨，但它卻有著極其頑強的生命力。
仙人掌不像溫室里的花朵那樣嬌氣，它不需要人們的特別照料便能茁壯成長。
記得有一次放暑假，我和爸爸媽媽到深圳去旅游，由于走得匆忙，忘了給仙人掌澆水，知道過了兩個月后，我回到家里才想起來，我猜想它一定死了，結果走過去一看，它照樣長得郁郁蔥蔥，還是那么綠，那么有精神。對此，我感到十分驚訝，所以我更加喜愛它了。
仙人掌不但生命力頑強，而且它的用途也非常廣泛。
有一次，老師叫我們查找仙人掌的作用，我在網上查到的資料讓我知道了仙人掌身上的各個部分都有很大的作用。
仙人掌的果實可以食用，一咬，便會流出甜甜的汁來，可以用來煉出香甜可口的糖，也可以用來釀酒，并且釀出的就香醇醉人;它的莖可以當作飼料、燃料、染料、建筑材料;它的'根須又長又發達，像一根根細細的柳條，可以防止水土流失，固定流沙，保護農田，還有它的……哇，原來它對人們的貢獻這么多，卻索取德這么少，看到它的崇高品質，我更加喜歡他了!
仙人掌憑著頑強的生命力在干旱的沙漠中生長著，而且給人們貢獻出許多有價值的東西。它雖然渾身是刺，貌不驚人，外表比不過高大挺拔的喬木，搖曳多姿的奇花異卉，但仙人掌適應艱苦環境而生存的堅忍頑強和它那種默默奉獻的精神，確實一種獨特的美。仙人掌，我欣賞你，我贊美你!
烏龜與仙人掌六年級作文650字 33
我家的陽臺上養了一株仙人掌，我和媽媽可喜歡了，像小寵物似的養著它。
剛開始的時候，仙人掌只有一小塊大，一個小耳朵似的。不過，你可別小看它哦！它雖然小了一點，但它“身上”到處都是刺，密密麻麻的看也看不清，又細又小。有一次，我很好奇那些刺如果扎上去會不會痛呢？于是，就把手放在了仙人掌上面，結果痛得我哇哇大叫，手上有了一個個小小的毛刺，挑也挑不出來。
過了一段時間，仙人掌越長越大，到現在居然有了一只手掌那么大，綠綠的，它總是“傲然挺立”著，從不低頭，神氣十足！過了一段時間，仙人掌的頂端居然冒出了一截小小圓圓的'東西。后來就變成了一個飽滿的花骨朵了。花骨朵吸收了營養和水分，最后就開出了一朵朵黃色的小花朵，漂亮極了。
仙人掌的生命力十分旺盛，即使沒有水分，也能生長，記得有一次，我們一家三口人要出遠門去外地，把家里的盆栽個個都澆了水，卻把仙人掌忘了沒有澆水。我對媽媽說：“媽媽！你為什么不給仙人掌澆水啊？”媽媽笑了笑，對我說：“回來之后你就知道了！”媽媽神秘兮兮的樣子引起了我的好奇心，我十分期待。過了幾天后，我們回家了，我回家一看，其它的盆栽都一點枯萎了，只有仙人掌依然“傲然挺立”。我十分驚訝：“媽媽！太神奇了，這是這么一回事啊”！媽媽就笑著解釋給我聽：“因為仙人掌原本就是生長在沙漠缺水的地方，為了適應那里的生長環境，就有了儲存水分的這個功能，所以抗旱能力就比較強，但也不是一滴水也不澆就能活的哦。”
通過了這件事，使我更關心和更愛觀察自然界中的植物了，自然界的一切都是那么的神奇！
烏龜與仙人掌六年級作文650字 34
人各有所愛，有些人愛菊花，因為它傲霜耐寒；也有人愛牡丹，因為他富貴端莊；有很多人愛荷花，因為它潔凈無瑕。而我卻喜歡仙人掌。盡管它沒有那么好看，但是它是那么堅強和不屈。
我家里那一盆仙人掌，我小的時候它就放在陽臺上，到了今天他還是放在那里。它剛在我家陽臺上安家時只有兩三片，現在盆里的仙人掌一片挨一片，多了，也高了，已經長得快爆盆了。
我8歲那年的一天，突發奇想，特別想看看仙人掌里面長什么樣，就用小刀在仙人掌上輕輕地切了一個小口。小刀剛離開仙人掌的皮膚，乳白色的汁液從仙人掌的傷口流出來，就像一個受了傷的孩子流出了鮮血，又像是受了委屈，流下了眼淚。我看到了這一現象，匆匆忙忙的把汁液擦掉，再也不敢繼續我的研究。沒過多久，仙人掌上面的傷口就愈合了，只留下一條細小的疤痕。不知道的人都不會發現，直到現在爸爸媽媽也不知道，我曾經給省長做過“解剖手術”。后來聽老師說，仙人掌的汁液是淡綠色的.，但我家的仙人掌的汁液卻是乳白色的人，看來我家的仙從掌和別的仙人掌確實不太一樣。
春節的時候，我在陽臺上玩蠟燭。剛開始我只是拿了一根蠟燭，后來發現陽臺上還有一些斷了的香。我把香拿起來，不停地往蠟燭上放，香沾上蠟油，火苗突突地冒了起來。糟糕！火燒到了仙人掌上了。火燒到的地方，仙人掌的刺一剎那間變成了灰。這下可完了，養了這么多年的仙人掌說不定會死掉，我心里別提有多難過了。一天，兩天，三天……一天天過去了，沒想到仙人掌依舊是那么生機勃勃。
換成別的奇花異草，一次次遭受這么慘重的打擊，非人的磨難，說不定早死掉了，怎么還能像仙人掌一樣頑強的生長？我敬佩仙人掌頑強的生命力。
烏龜與仙人掌六年級作文650字 35
人們贊美癡迷嬌艷的玫瑰，有人喜愛出淤泥而不染的荷花，雍容華貴的牡丹，但我更喜歡毫不起眼的仙人掌。
仙人掌不艷不媚，不像牡丹那樣引人注意，嚴格說起來長得還真丑。它全身披著墨綠色的外衣，形狀千奇百怪，莖片呈扁平狀，外面有一層防止水分蒸發的透明表皮，“身體”上布滿了由嫩葉退化而成的尖刺，相當鋒利，如果你不小心碰到了它，可是很疼的哦！仙人掌雖然其貌不揚，但到了一定的時間，它的頭頂就會開出美麗的小花，乍看下也覺的有幾分鮮艷。
仙人掌雖然外表不美，但它頑固的生命力，和不屈不撓的精神，讓我十分敬佩。在艷陽高照的.夏天，別的植物由于經受不住干旱，沒幾天就無力的耷拉下腦袋，枯萎了；但仙人掌卻不同，它還像一個勇士一樣昂首挺胸的立著，不怕陽光強烈的照射，任然保持著原來的模樣。冬天，北風呼嘯、寒風刺骨，穿上棉襖也會瑟瑟發抖，別的植物早已因缺少陽光，失去了往日的風采，可仙人掌還是傲然挺立，在白雪的覆蓋下，與寒風進行殊死的搏斗。這看似平凡的植物，卻有這樣頑強的生命力，不管是刮風還是下雨、酷暑還是嚴寒，仙人掌都以它堅定的信念，不屈不撓的成長著。
我愛仙人掌，不但是因為它有不屈不撓生命力，還在于它不爭名、不求利，無私奉獻的精神。仙人掌渾身都是寶，刺、莖、液都能入藥，有清熱解毒，健胃止痛的作用，如果的了腮腺炎，可以把仙人掌的刺拔掉，從側面切開，貼在臉上，沒過幾天就消腫了。它還能吸收負離子，凈化空氣呢！
我贊美仙人掌，但我更贊美像仙人掌那樣不屈不撓、勇于面對困難的人。
烏龜與仙人掌六年級作文650字 36
“一物生命強，長在沙漠上，巴掌滿是刺，笑臉迎太陽。”大家猜一猜，這是什么植物呢？對了，它就是仙人掌。
仙人掌渾身長滿了刺。這些刺又細又長，數量也多，有的刺是一簇一簇的，有的是分散分布的。這些刺又長又短，長的大約有5—6厘米，短的只有幾毫米。用手摸一摸，還會覺得扎手呢。仙人掌的刺其實是它的葉子，因為它要適應沙漠中惡劣的環境，防止水分蒸發，所以才退化成了刺。
仙人掌還能開花哦！它的花有的是球形的，有的.是一瓣一瓣的，小巧玲瓏。這些小花黃如金，紅如火，粉如霞，白如雪，五顏六色，美麗極了。仙人掌有了這小花的點綴，變得更美麗了。
仙人掌的形狀也是千奇百怪。有的是球形的，像一只綠色的大刺猬；有的是柱形的，像一個綠衣少年；還有的是一片片扁平的，就像一個個小手掌，怪不得叫它“仙人掌”呢！
仙人掌不僅是一種觀賞性植物，還有藥用價值呢！它可以清熱解毒，如果哪里受傷紅腫了，可以把仙人掌搗成泥，敷在傷口上，可以消腫止痛，它還能治療腮腺炎呢！仙人掌還可以美容和食用，作用真大啊！
我喜歡仙人掌的主要原因，還是因為它那頑強的生命力。仙人掌可以生活在不毛之地——沙漠，頭上頂著烈日，腳下踩著滾燙的啥子，不需要很多的水，難怪別人叫它“沙漠戰士”。仙人掌非常容易存活，如果從仙人掌身上切下一塊，只要不傷及根部，它就不會死，如果把切下的半截仙人掌插進土里，澆一點水，過幾天就能存活了，長時間不用澆水也翠綠依舊。
仙人掌美在外表，美在它頑強的生命力，真是讓人佩服，令人喜愛！
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