【集合】霧的作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的霧的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

霧的作文 篇1

　　獨自靠在窗前，我的思緒飛到很遠很遠……

　　白雪飛揚，撒落一地，遮住了那灘灘淤泥；而我，內(nèi)心的無奈又可以用什么來掩埋。

　　望著手中那令我發(fā)顫，令我生畏的分數(shù)，它無數(shù)次的將我推向懸崖邊，它無數(shù)次使我心疲力盡，它無數(shù)次使我迷茫。為了分數(shù)這道墻，我不知曾停留了多少次腳步。

　　為了它，我一次次在原地打轉，漸漸陷入分數(shù)的深淵，我喚天天不應，喚地地不靈，有誰肯把我從深淵中拉出來，我知道，沒有。因為無數(shù)次的人像我一樣拼命的在為分數(shù)奔跑，發(fā)狂在為分數(shù)進行著失去自由的游戲。我知道，總有一天他們也會被淘汰，被分數(shù)拒之門外。

　　然而，何來勝者，那些成功者恰是沖破了分數(shù)的阻撓，才鑄造了他們的輝煌，才戴上了勝利的光環(huán)。我質問自己，怎能因此而倒下，我要掙扎，決不能向分數(shù)低下頭顱，向分數(shù)屈服。我堅信只要我抓住奮斗的藤，努力攀爬，分數(shù)則成為我意志力的考驗！

　　雪化了，那灘灘淤泥始終還是未被掩埋。我內(nèi)心的無奈，為何需掩蓋，我需要的是面對冷酷的現(xiàn)實，讓一切從頭再來！

　　分數(shù)的迷霧讓我無數(shù)次的徘徊，然而只要有一絲目標存在，勇往直前，一切困難將隨之煙消云散，你的`頭頂依然會是陽光一片！

　　評語：

　　分，自古以來就被人賦予的貶義的思想。然而，請你想想，你驕人的成績從何來。正是有了分，你才有了挑戰(zhàn)，你才擁有了考驗。你才真正的明白成功，明白失敗。你每一次的進步不都是有分數(shù)的催促嗎？你不應再次站在分數(shù)的起跑線上向前沖刺嗎？那么，請向文中所說的一樣，扼住分數(shù)的喉嚨，突破它！超越它！

霧的作文 篇2

　　我曾震撼于泰山的巍峨，也曾慨嘆漓江的秀麗，但我更陶醉于那如夢似幻的廬山之霧，那是我見過的最神奇的一道風景。

　　清晨，霧從山谷里“水漫金山”似的涌上來，使一座座山像小島一樣在霧的海洋里若隱若現(xiàn)。漫步于群峰之間，我感覺自己如同一位漁翁，駕一葉扁舟，在海洋中穿行。不到一分鐘，洶涌地翻卷著的霧便把這些“小島”淹沒了。即使是近處層巒疊嶂的山嶺，也慢慢隱去了身影，被晨霧裹挾其問的我也頓時迷失了方向，不知身在何處。霧還未散去，雨在不覺間已悄然而至。它和著霧的旋律——一會兒大雨滂沱，一會兒和風細雨；一會兒房頂上噼啪作響，一會兒又淅淅瀝瀝、纏綿如絲。而霧氣始終縈繞在雨中，忽濃忽淡，忽疾忽徐，縹縹緲緲，不絕如縷。雨霧中的廬山仿佛披著薄紗的少女，神秘高貴、如詩如畫，叫我怎能不沉醉其中，流連忘返呢？

　　廬山的霧，也有它壯麗的一面。一次在纜車上，我們遭到了大霧的“襲擊”。濃霧從山頂直瀉而下，頓時，我們連離得最近的纜車都看不清楚了。纜車在云霧中穿行，微風吹拂著衣裳，我覺得自己就像是傳說中的仙人，衣袂飄飛，仙霧繚繞。纜車穿過云層繼續(xù)向上行駛，我再低頭望去，只見腳下的云霧如萬頃波濤，翻涌騰躍。啊，云海！多么壯闊的場面啊！古印度傳說中“阿修羅”們與天神共同用巨蛇、高山攪拌乳海時，就是這樣的吧！這神奇瑰麗的景象震撼了我，讓我的心情久久不能平靜下來。

　　廬山的'霧，是夢幻的霧，是奇異的霧，身處其中令人難以自拔。我想，只有大自然的造化神工，才能創(chuàng)造出如此壯觀瑰麗的景觀！

霧的作文 篇3

　　雖然說吉林不是我的家鄉(xiāng)，但是我卻十分喜愛它。

　　吉林市的一個地方給我的印象最深——松花江，一條常年不凍的江上，有一個銀裝素裹的小島，那就是霧凇島。江邊的柳樹和高大的'榆樹，在冬天都穿上了雪白的棉襖，可漂亮了。松花江只有兩岸結了冰，冰上還有一點“冰花”，一閃一閃的，像幾朵綻開的櫻花，再仔細看就覺得像刺猬。只是我那討厭的哥哥，把岸邊的一點冰踩碎了，鬼知道他想干什么！好在松花江一眼望不到頭，要讓哥哥把兩岸的冰全部踩完，不累死他就怪（他只踩了一邊岸的一點）！

　　第一天去的時候，一點霧凇都沒有，我們只好在屋子里坐著，呆到第二天。早上我就發(fā)現(xiàn)老爸老媽、大姑二姑他們都不見了，就留下了我和哥哥兩個人看房子！不一會兒他們就回來了，還帶我們出去玩。剛出門我就賴在白白的雪地里不走了——太舒服啦！白白的雪賞心悅目，踩上去“吱嘎吱嘎”的，真好聽呢。

　　岸邊有幾只鴻雁在飛，一只趴在冰上。我還小，不認識這種動物，于是用手指著那幾只鴻雁大叫：“老媽，你看,野鴨耶！”媽媽、大姑二姑、爸爸都在那里大笑，都抬不起頭來了。最后老媽才在一陣斷斷續(xù)續(xù)的大笑聲中告訴迷茫的我：“那……那個是……鴻雁……不是……不是野鴨……哈哈哈，笑死我了！”唉，暈死，大人怎么都這樣啊？！

　　我們繼續(xù)往前走。在半路上，我湊近一條樹枝——其實就是霧凇啦，一看，發(fā)現(xiàn)它是白白的，但是底下樹枝的棕色卻根本就露不出來——其實只是基本露不出來。“包裹的真嚴實。”我自言自語道。

　　嘖嘖，老哥你也太壞了，把樹上的霧凇全部都踢下來了！害得我們?nèi)�部人遭到了攝影發(fā)燒友的強烈攻擊！唉，老哥，你也太不懂欣賞了吧？這么唯美的畫面居然讓你給破壞了，真遺憾！

　　在路上我仔細看了很多條帶有霧凇的枝條。我不知道為什么世界上有這么漂亮的地方，難道是仙境？我不敢相信。我倒是希望能再來一次。

霧的作文 篇4

　　早晨，我趴在窗口看著那白茫茫的霧。近看，像清煙，像紗巾，悄悄地飄浮在空中，輕飄飄的霧彌漫在四周，讓人覺得恍若走在天堂。我站在窗臺眺望遠方，映人眼簾的只有乳白色的濃霧在緩緩流動。太陽好似把那如白綢的霧當作了自己的幕布，要親自為大地上演—場精彩的戲劇。

　　我欣喜若狂地跑到樓下。外面的世界更是美，霧均勻地灑在大地、天空、花草樹木上，就像是—位卓越的.雕刻家，用小刀輕輕地雕刻出自然間種種事物濃淡相間的輪廓線。霧濃濃的、輕輕的，輕輕用手—揮，仿佛就能把它拍散。

　　閉上眼睛，微微享受著清風伴

　　著霧拂過睫毛的—絲絲清涼。早晨的天空永遠是那樣的寧靜，它給這有些單調的白色襯托出—點點安詳。老天爺?shù)男臋C好像更重了，那霧變得更濃了，那遠方的—景—物更看不清了。我驚訝了，我嘆服著大自然給人間找來了—名高明的魔法師，它用魔法裹住了花草，裹住了視線，裹住了—顆好奇的心。霧姑娘把乳白色的絲巾包得更緊了。霧又像個調皮的孩子，迎著微風在空中樂此不疲地跳來跳去。

　　太陽公公看不慣霧的調皮，揮了揮手，晃了晃腦袋，將調皮的霧催回了家。眼前的霧漸漸地散了，我有—點兒失望，真期待下次與霧見面。(輔導老師 駱魏亞)

霧的作文 篇5

　　你，總是那么神秘。

　　你遮天蓋地，在你的籠罩下，早晨的太陽也沒有往日的紅艷。放眼望去，到處一片白茫茫，我不禁要多看你兩眼。你好像托起我們的身體，讓我們進入了一個夢幻般的仙境你透著大自然的獨特魅力，這時的你，是無法形容的朦朧之美，可是，你的朦朧使我迷茫了，站在朦朧之中，我仿佛站在人生的`道路中，無法看清前方的路。

　　你還在不停的增加著，舉目遠望，幾乎看不見任何事物。太陽掙扎著，試圖逃出你的手掌，人們努力透過你看事物，可你依然不聞不顧。這時，我又陷入了沉思挫折就像這時的你，我們有時也會被它籠罩著，我們會彷徨，會失去方向，我們要如何選取？是退縮，放下還是前進，堅持？

　　你慢慢地消失了，變得十分柔和。遠處的山漸漸地裸露出來。這時的你，不像大雪那樣壯觀，也不像小魚那樣纏綿，原先，你是在和我說再見

　　這時，我才發(fā)現(xiàn)，朦朧也是一種美。

霧的作文 篇6

　　“人都說大雪無痕，其實，站在霧中，你會發(fā)現(xiàn)大霧也無痕”。近些天來，由于天氣漸漸轉涼的關系，經(jīng)常會瞪大眼睛穿行于霧海之中，稍不留神，就會有種迷失方向的感覺，腦海中也就時常會出現(xiàn)這句話，晨霧也會帶著一份沉悶的味道充滿整個鼻孔，肺腑，在全神貫注的行進之余，也會抬頭望望，悄悄想想，太陽是不是也會被這霧氣繚繞呢？太陽的光線進不到地球會不會也會尋找一絲絲縫隙呢？是不是也在嘆息大霧無痕呢？我偷偷的笑自己傻傻的天真！

　　曾經(jīng)有幸冬日晨起去爬山，山巒間清涼的空氣很容易的就浸透并侵略了初醒的皮膚，使因早起而仍在睡夢中的神經(jīng)突然就還過神來，也就只能縮緊身體，拉緊衣服，被動的保護還算溫暖的心，冬天的早晨是冷的，山里的清晨更是讓人全身心的感受到了那份冰涼，有些游離的眼睛探出豎起的衣領偷偷的'環(huán)顧了遠近高低的山巒，幸虧還有那些翠綠的松柏毅然的神氣的挺立在那山脈之中，給冬天的大山一份充滿希望的生機！給北方敗落的景象添了一份盎然！

　　還是因為冷，沒有什么特別的精神去看更多的什么景致，更何況也沒有什么景致，只是山和樹而已。其實還有一點讓我不敢去看更多的，很簡單，生長在平原的我也根本就沒有那么多的神經(jīng)去注意那只是樹和山的暗綠色，看路才是第一位的！呵呵！只因早就聽說在大山的深處，有一座不算太高卻因為有一座過老的神奇的老廟，而讓人心向往之。

　　終于，幾十分鐘路程就在小心翼翼的寒冷中過去了，也就見到了那神往的“圣壇”：相信那破落的高大的墻壁也曾經(jīng)是金碧輝煌，零落在地上的瓦片也曾經(jīng)是神氣的翹首在上，依然清晰是那高高的一極級的臺階仍固守著自己的本分，還有就是矗立在那里的堅硬石碑，雖然碑面和棱角被風霜洗刷的有些斑駁，卻依然展現(xiàn)著曾經(jīng)的雄風，讓你站在那里不自覺地就會肅穆而立，躁動的情緒有了一份沉淀，大概讓人能夠感到當年活力的也就只有或者只有那些依然泛著微微綠色的粗粗細細的松柏……

　　當我感嘆于山巒老廟帶給我的滄桑和沉寂的時候，偶爾的坐在臺階上休息一下時，放眼望去，突然的發(fā)現(xiàn)，在周圍，在腳下，竟會有一條條，一層層的霧，細細的絲絲繞繞的纏在高高低低的山腰，甚至有些就在自己的周圍，新奇的伸手去摸，可卻不在咫尺，似夢，又可笑自己的貪婪。順著山勢、沿著輕霧蜿蜒向上，山依然挺立昂首向天！！

　　現(xiàn)在想想，即使是現(xiàn)在的濃霧的清晨，碑石仍然傲然挺立，那山也會坦然面對，陽光也會將溫暖灑向大地，你還是你，生活還是生活……穿行在“霧”中的人們啊，欲望的霧氣其實只能鎖住你的眼睛，怎么可以讓它捆綁住你的心？！給心一個明凈的天空吧，愛你的家人、妻子、孩子，朋友……愛你的生活，為了你所有的快樂希望，象山一樣穿透迷霧昂首向上！即使艱辛！即使痛苦！

　　抬頭看看天吧，霧氣散了，心也亮了，陽光會更加燦爛！

霧的作文 篇7

　　清晨，天空白霧茫茫，往安寧河望去，只見安寧河風平浪靜，過了一會兒，安寧河上，出現(xiàn)了一層薄薄的霧，就像仙女撒下了帷幔，真是無比奇幻！ 那滿天白茫茫的霧猶如千萬張美麗的絲巾在空中飄來飄去。忽然，安寧河旁出現(xiàn)了幾盞白色刺眼的燈，我一時愣住了，現(xiàn)在才五點過，怎么路上還有幾盞燈啊？哦！原來是老爺爺老奶奶拿著手電筒去做操啊！

　　到了七，八點鐘，天空的霧越來越濃，天空中飛來了幾只小鳥，在云霧里飛來飛去，好像傳說中的'嫦娥一樣，真是美麗極了！ 不知過了多久，天空中出現(xiàn)了一道金色的光芒，原來是太陽出來了，太陽照耀著大地，霧漸漸散了。 霧真是太美了！我愛美麗的霧！我愛美麗的米易！四川省攀枝花米易縣第一小學校四年級:迭羅楠

霧的作文 篇8

　　大自然是豐富多彩的，有千變?nèi)f化的云，忙碌的風，美麗的彩虹……這些自然現(xiàn)象中何能少了“他”：霧寶寶！

　　“叮叮”“叮叮”伴隨著鬧鐘的音樂，美好的一天開始了。清晨，我睜開雙眼，天啊！城市已被黑灰吞掉一半了，只聽“滴滴”就知道是交通堵塞了……

　　是誰？竟然來搗亂，使美麗的城市成這樣了，哦！一定是霧寶寶又來了，還吐霧哈！你看看這霧寶寶多不讓人省心啊！這城市的交通都讓你害成啥樣了。“滴滴”“滴滴”這霧寶寶就喜歡聽這車子交響曲，他認為這是動聽的歌聲，而我們卻認為這很煩，這家伙還沒玩夠呢！又來吐霧了，高樓、公路、公園已徹底變成灰色了。

　　我洗漱好了，下去看熱鬧！

　　交警叔叔可忙的不亦樂乎，開車的'叔叔阿姨喇叭按得“滴滴噠噠”的，都聽交警叔叔指揮小心駕駛吧！一旁的行人也都積極配合，不闖紅燈，哎，這景象……

　　太陽公公即將上班，救星即將到來。嘿，這可愛的霧寶寶可真有先見之明啊！提前收東西走人嘍，哼，你的速度再快，也比不上太陽公公登場的速度。哎呀，這讓太陽公公逮到揍得鼻青臉腫的，可憐啊！

　　一天，美好的一天就這樣開始了。

霧的作文 篇9

　　白色透明的霧從四周聚攏來了，薄薄的，像是浮動著的輕紗，繞在屋前，掛在樹梢，走在路上，藏在草中。

　　天開始暗淡了，白色的'霧變成了乳白色，陣陣乳白色的霧氣在身邊飄來浮去，像是能把人都浮起來似的。我開始懷疑自我究竟是來到了童話世界？還是走進了迷朦的夢里？

　　霧在眼前逐漸變濃變厚，天給遮住了，遠處的山給遮住了，甚至連腳下的路都給遮住了。四處一片迷茫，原本清晰的一切開始變得朦朦朧朧的了，頃刻間都隱沒在白茫茫的霧里了，只有幾處高聳入云的建筑，在霧氣中掙扎著顯現(xiàn)了它的最高層。

　　我伸手拂著眼前這乳白色的霧氣，霧氣有點潮濕，在手掌上留下一層水氣，感覺膩膩的，粘粘的。

霧的作文 篇10

　　今天清早，我推開窗于往外一看，白茫茫的一片，大霧籠革著大地。周圍的房足、樹木像隔了一層薄妙，模模糊糊看不清。

　　走在上學的路上，十幾步以外的行人，也只能看出一個輪廓。路上的汽車、電車都打開了車燈，速度比平時放慢了許多，司機還一個勁地按著喇叭。

　　到了學校，老師帶我們到校園里觀察霧中的花草樹木。在花壇邊，我們看到花朵上、葉子上都活滿7小水珠，就像穿了一身水晶衣，美麗極了。

　　漸漸地，太陽從濃霧中鉆出來了，像個紅色的圈球掛在空中，射出柔和的'光來。

　　霧中的景色多么奇妙啊!