描寫霧的作文實用(8篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的描寫霧的作文8篇，希望對大家有所幫助。
描寫霧的作文 篇1
大清早，我一大早就從床上爬了起來，穿好衣服，推開窗想透透氣，咦？公路對面的樓房怎么罩在一片蒙朧里，我放眼望去，嗬！連公路也看不見了，眼前只是白茫茫的一片！
該上學了，我推開門，一陣涼風吹來，我定睛一看：原來離我們這幢宿舍樓還不到10米遠的辦公大樓，居然只映出一個輪廓夾在兩樓之間的小花圈也是時隱時現。媽媽走在我前面離我不遠，可我卻幾乎要找不到她，誰叫她穿白外衣，戴白圍巾呢！
“嘟嘟嘟”，摩托車開了。今天的“路景”可大不一樣：過往的無論是轎車、摩托車、還是貨車，都開得十分緩慢�；蛟S是想增加安全性吧！來往的車子都像晚上一樣，開著燈。遠遠望去，就好像千萬個人提著燈籠在街上行走一樣，走近一看才看清他們。很快，上北門街了，以往壯觀的朝天門也隱在霧中，隨著霧的隱動。朝天門也時隱時現，好似一幅畫卷。
來到學校一看，呀！往日的培園樓也淹沒在一片濃濃的霧中。霧似乎流動得更快了，眼前的培園樓似乎被人們施了隱身法一樣，又一下子消失得無影無蹤。走了幾步，就來到了半圓形草坪邊，或許是因為霧的原因，小草變得更青翠了，小花也更加鮮艷了，它們身上還淌著露珠，生氣勃勃，比往日更增添了幾分色彩。
走進教室，同學們對早晨的`霧都議論紛紛。我覺得霧神奇極了，讓我們猶如在仙境一般，同學們都“來無影，去無蹤”，閃了一下又不見了，像捉迷藏一樣。我站在窗戶前還發現霧在流，真讓我有騰云駕霧的感覺。不過，也有同學抱怨：“這霧真大，地上都變濕了，害我摔了一跤！”我聽了不由自主地摸摸頭，才發現頭發已經濕了一片，這霧飄來飄去像一個頑皮的孩子，弄得人哭笑不得。
我想，或許這就是元宵節老天送給我們的禮物吧！
直到10點多，這一漫天大霧才有了明顯的消退：霧流動得更快了，一陣涼風吹來，霧直往南“跑”，頓時，南面霧似青煙。不久，第一縷陽光射穿了迷迷茫茫的大霧，霧如水珠一樣，在陽光的照射下蒸發了。我向教學樓的墻上望去，那面墻就好像被人用水洗過一樣。布滿了水珠，有的還順著墻壁流了下來�？諝庖沧兊檬智逍拢钊诵臅缟疋�，感到無比舒暢！
描寫霧的作文 篇2
霧一天清晨，我漫步在三墩這悠悠古鎮上。今天的古鎮跟往日的古鎮別有一番媲美，“玉皇大帝”給這古鎮蒙上了一層白紗，既神秘又美麗，整個古鎮的景物忽閃忽現，好像“霧仙子”有意跟談笑風生的`人們捉迷藏，那古色古香的房子被變得迷迷茫茫。走進村莊，當縷縷炊煙從村中升起跟霧渾然一體，當然霧熱情好客地招待了這“不速之客”。這時，從風平浪靜的河面游來一只小船，假如我是畫家，我肯定會把這幅美景毫不猶豫地畫下來，成為第二幅《清明上河圖》。忽然我抬頭發現樹上沾著晶瑩剔透的露珠，真是美不勝收，但那太陽今天睡了個懶覺一直沒醒。直到九點多太陽伸了個懶腰開始工作了。霧才依依不舍地回到“天宮”。��！霧姑娘希望你能多多下凡。
描寫霧的作文 篇3
清晨，我拉開窗簾向外望去，就像被孫悟空的定身法給定住了。窗外晨霧蒙蒙，像一個巨大的紗罩把大地的一切都遮住了。
我吃過早餐，便向學校走去。大街上濃霧迷漫，到處都是霧的海洋。行人都看不見了，只能聽見汽車的喇叭聲。一陣微風吹過，把霧給吹散了點，才隱約可以看到路上的行人，猶如《西游記》里的孫悟空騰云駕霧。
霧像慈母一般“撫摸”著你的臉頰，使你有一種溫柔、親切之感。霧不但溫柔，而且還很樸素。無論你粗心看還是細心看，它都像一道潔白無瑕的幕布。幕布上沒有任何花紋，給人一種樸實無華的感覺。如果說大自然是一位杰出的畫家，那么晨霧就是這位“畫家”筆下的佳作。
走在籠罩著晨霧的大街上，我覺得自己仿佛在“仙境”里漫游。我感到這個“仙境”充滿了神秘感。
眼前不斷地飄來輕妙似的晨霧，如塵、如煙、如詩、如畫。我伸手一抓，哈，抓住了！可是當我張開手來細看時，霧不知暗時早已從我的`手里溜走了。��！多么可愛的晨霧啊。如果你把眼睛稍閉一會兒再睜開，還會覺得眼睛濕漉漉的，有一絲清清涼涼的感覺，非常舒服。
太陽升起來了。柔和的陽光穿過樹叢，透過晨霧，密密斜斜地灑滿大地。朵朵白云被陽光染紅了，天邊像掛著一幅巨大的五彩繽紛的油畫。霧經過太陽的照射和微風的輕吹，慢慢地，慢慢地變淡了�！皬]山真面目”終于被太陽識破了。
太陽越升越高，它的光亮照遍了每一片土地。天地萬物都呈現出生機勃勃的景象。
霧散了，我便加快了步子朝學校的方向走去。晨霧是多么迷人�。�
點評：小作者通過細心的觀察，把虛無縹緲的霧描寫得如在眼前，文筆細膩，完成了一篇不錯的習作。
描寫霧的作文 篇4
早晨醒來，太陽早早的起了床，我和媽媽一起去晨練。我們一邊跑一邊欣賞著路邊的美麗風光，一會兒就跑到了公園。
突然，霧迎面撲來，我不知道媽媽在哪里，媽媽也不知道我在那里，兩個人面對面，也只能隱隱約約的看黑黑的一團。到處都是白茫茫的一片，公園里的花、草、樹木、高樓大廈，都被霧包圍著。太陽只看到了朦朧的影子。公園里雖然有很多人在玩耍，但是只能聽見人們的'談笑聲、腳步身。
我突然覺得我也置身于這“仙境”中。霧也是一個化妝師，把我的黑發染成了銀絲，眼睫毛上沾滿了水珠。那一層層輕紗，在我的眼前飄來飄去，我走啊走，怎么也走不到盡頭。哈?我走出霧來了，回頭一看，霧已經消失了，不是我走出霧來了，而是霧不見了。在那一瞬間，世界又變得清晰了。
描寫霧的作文 篇5
外婆說：“春霧是最美的�！�
我聽外婆說：“春霧是最美的�！蔽液苊曰�，半信不信的，我決心觀察一次。
一天，我起得很早，因為我要和外婆去種田。從一早起來，外婆沒有叫上我就去種田了，我獨自坐在家門口。只有小狗陪我（大家都去種田了）。慢慢的，我發現起了霧，霧很美，薄如蟬翼。我起身去洗臉了，小狗一路跟隨我……
到了小溪邊，小溪水涼涼的，含在嘴里帶著一種說不出的甜味。我漱好了口，順手脫了鞋，輕輕地放進水里。��！這條溪水不但甜，還很涼（我之所以把腳大膽地放入水里，是因為一般到這種時候沒人會賴床了），我在小溪邊坐下，愉快的把雙腳全伸入水中。我輕輕抱起小狗，小狗友好的伸著舌頭舔舔我的手臂，在霧的籠罩下，小狗有些像哮天犬。那霧輕輕地給青山披上了一層白色的披風，霧給桃園里的.桃花穿上了白棉襖。
約八點半時，霧悄悄消去，我依依不舍的離開小溪。
描寫霧的作文 篇6
現在我們生活的環境一年比一年污染嚴重，我們要更好地保護、珍惜我們身邊的美好環境。
這個學期里的一天早晨，我一出家門，眼前一片灰蒙蒙的，遠一些的房子、大樹都看不清了，感覺空氣中布滿了灰塵，仿佛整個城市被一匹大大的黃紗給罩住了。路上很多行人都戴著口罩，沒戴口罩的用手捂住嘴巴和鼻子，有的被嗆得直咳嗽。我頓時也覺得呼吸困難，每次呼吸都感覺吸入了許多灰塵。我突然記起在電視中看到的“霧霾”，我才知道霧霾是多么嚴重地污染著我們的環境。今天我總算見識了“霧霾”的威力！
放學回到家，我就把今天看到的“霧霾”的景象告訴了爸爸，爸爸回憶說：“我小時候沒有霧霾，也不知道什么叫霧霾。那時的河水清澈得像一面鏡子，成群結隊的魚兒快活得在水里游來游去，一到夏天的傍晚，大人們都聚集在河邊洗衣服，孩子們則三五成群地在河邊玩耍戲水；那時的天空很藍很藍，各種各樣的'小鳥快樂得在天空中盡情飛翔，一到夜晚，繁星點點，每一顆星星仿佛都在沖著我們微笑眨眼；空氣很清新，沒有污染，人們外出都不要戴口罩，也極少生病。后來，由于人類對環境的不斷破壞，才變成了現在這樣�！�
聽了爸爸的話，我暗暗下定決心：我們一定要保護森林、保護環境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，從我做起，只有這樣，霧霾才會離我們遠去，我們的河水、天空、空氣才會變得像以前那么清、那么藍、那么清新，才會有許許多多的動物重新與我們作伴。
描寫霧的作文 篇7
霧霾，是一種危害人類健康的霧，可不是同學們想的大山里的云霧繚繞得像仙境一般。而霧霾是指硫酸，等粒子使大氣變濁，使視野模糊并導致惡化。霧霾對我們的危害很大，如果霧霾大量進入人的身體就會有很大危害，嚴重的'會致死。
雖然霧霾看起來很好看，其實，比香煙還容易致癌，霧霾還可以導致人體加速衰老。
為了保護我們的身體健康不被霧霾所攻擊，我們一定要多吃白色食品，比如：白蘿卜、銀耳、山藥、大白菜都可以。
在霧霾天氣中千萬不可以吃火鍋哦!
為了我們的健康一定要保護好大自然，不能讓中國成為第二個霧都!
描寫霧的作文 篇8
寂寞是無奈的，因為我生存的環境決定了這些。我也曾試圖找些朋友聊聊，想感覺一下溫磬的氣息。但見了面聊的都是啃書的問題，溫磬的氣息也就淡了，淡得像激流中泛起的水霧……
十二月，溫度下降，下降到整個世界都充滿怨言。沒有雪，一切都被凍結。
我開始變得沉默。也許是天氣的原故，仰或其他原因沉默以一種僵硬的狀態留在了我的體內。
沉默是一種思考，思考整個冬季。沉默同樣又是一種封閉，封閉一切，淡化一切。
其實我喜歡那種淡化的感覺。那種感覺如同在水霧中游蕩尋找，尋找一些很難找到的東西。找不到東西時，我會略帶憂傷地去漫步，去尋找另一種寄托。
也許我是寂寞的，但我想這也是正常的。因為在激流的水霧總是淡的，如同輕紗。
我突然想起了郭敬明，想起了他寂寞的時候。他寂寞時會用45度角看天，我不會。但我們都有寂寞就以足夠了。他有許多朋友也會這樣，我再一次想到了寂寞。
寂寞是無奈的'，因為我生存的環境決定了這些。我也曾試圖找些朋友聊聊，想感覺一下溫磬的氣息。但見了面聊的都是啃書的問題，溫磬的氣息也就淡了，淡得像激流中泛起的水霧。
也許因為我是一個學生，我們注定會有擠壓，我們注定要在一些方面多許多朦朧。但可幸的是我們之間還有一層淡淡的水霧，它會留下彼此邂逅的痕跡。
時常想著這些問題我也會有點麻木，會懷疑自己。但看到那淡灰色的天我又迷了方向。那淡灰色的天空如同被墨滲透的白紙，溢出一些擾人的憂傷，所以我會那樣。
我也許不該想這些，我只管去教室，然后埋頭看書，想些關于大學的問題。但我沒有那樣，因為我被一些風吹著。我仿佛是風中的燭火，不停的晃動。但我不會熄滅，因為我身邊的那些燭火還沒有熄，我多少可以得到一些溫暖。
早晨教室的玻璃上有一層霧，像激流中泛起的水霧，淡淡的。
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