霧的作文600字

時間：2023-11-30 08:34:21 霧我要投稿

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霧的作文600字常用[9篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的霧的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

霧的作文600字常用[9篇]

霧的作文600字篇1

　　我得到了一個數(shù)字：2月28日，柴靜霧霾調(diào)查紀錄片《穹頂之下》上線僅一天，就被播放了近億次！究竟是一種怎樣的力量，讓這么多人去看這部紀錄片呢？這個答案，一直到我?guī)е鴱碗s的心情看完了長達104分鐘整個紀錄片，我才知道。

　　霧霾是什么？它從哪兒來？我們怎么辦？柴靜在這部紀錄片中用一次次的采訪、一個個的案例、一串串的數(shù)字、一張張的圖片、一段段的視頻，告訴我們，中國環(huán)境的危危可及，霧霾大軍的.來勢洶洶，更告訴我們，作為一個公民，我們可以做什么。

　　我去關注這部記錄片，不僅僅因為老師的推薦，也因為每一天我都在呼吸，每一天我都在被傷害，我又豈能等待？我要拿出實際行動來！或許作為個體，我們能做的不多，但許多重大的改革往往因為那些微不足道、無處不在的公民力量。滴水穿石，點滴的力量匯聚在一起，就可以創(chuàng)造奇跡！

　　我們要從大到小。從公權部門開始，落實各項法規(guī)，懲罰不行動的部門、不顧法則的企業(yè)；從自己做起，少燒煤爐子、少開私家車、少買污染大的企業(yè)產(chǎn)品……若是每個人都這么毅然決然地捍衛(wèi)我們這顆藍色星球的環(huán)境，人類的健康才有持久的保障，地球的美麗才能有真正的長久！

　　柴靜最初的動機僅是為自己女兒的健康，但她上百萬的付出是值得的，她的努力換來了這千千萬萬中華人民保護環(huán)境的決心和行動！

　　“我不想等待，我也不再推諉，我要站出來做一點什么。我要做的事情，就在此時，就在此刻，就在此地，就是此身。”柴靜的呼喚讓人怦然心動，讓人激情澎湃，我們要拿實際行動，突破穹頂，沖向那個更美好的未來！

霧的作文600字篇2

　　最近天空可真奇怪，滿天都是薄薄的霧。哎，等等，天上怎么可能會有霧呢？天上應該只有云吧！對了，這層薄薄的霧，其實就是天上的云。

　　也許是厭倦了自己的身體總是被風兒魔術師變成一塊一塊的，最近這幾天云哥哥把自己變成了滿天的“薄霧”，無論風兒魔術師怎么施法術，他就是紋絲不動。而且，由于云哥哥把藍天媽媽的臉遮住了，藍天媽媽就變得白中帶藍，藍中透白，很有點朦朧的美的`感覺。也許是因為經(jīng)常看到藍藍的天空吧，第一次看到這樣的天空，真是覺得非常的特別呢。

　　這些來自天空的霧似的云，不僅在白天好看，在晚上也很好看呢。晚上，這些霧把星星弟弟和星星妹妹們都遮住了，只剩下星星中的大哥—啟明星在夜空中一個勁兒地朝大地爸爸眨眼睛。調(diào)皮的云哥哥還故意擋在月亮姐姐的前面，讓她的面孔和從太陽公公那兒借來的光變得朦朦朧朧，美麗極了。望著夜空，我時常會想：這些“霧”上面是不是有一個仙境？仙人們會不會是因為這兒的天空很美麗，想親眼目睹才來到這兒？如果真是這樣，我可要感謝仙人們了。因為他們的仙境讓我們看到了和平常不同的美麗天空。

　　看到這兒，你一定以為這些“霧”只起到讓人們飽眼福的作用吧？如果你真是這樣想的，那你就大錯特錯了。因為要是在平常，這太陽公公的光芒早就讓人們不想出門了。但是，這次，由于調(diào)皮的支哥哥變成的“薄霧”，太陽公公的光被擋住了一大部分，人們就不會覺得很熱了，使我們火熱的元江—太陽最厚愛的地方變的溫和了許多。

　　看，這就是美麗的天空中的“霧”—云。我非常喜歡它。不過，最近，“霧”好像快要散了哦。云哥哥啊，求你發(fā)發(fā)慈悲，再多留幾天吧！

霧的作文600字篇3

　　霧蒙蒙，清晨的窗外一片寂靜，天邊的太陽公公剛剛探出一點腦袋，凝視著整個世界慢慢蘇醒，霧給清新的黎明又增添了幾分神秘色彩。

　　“下霧了，下霧啦：”我十分詫異地叫了起來。剛從甜美的夢鄉(xiāng)中醒來，窗外那片美景讓我立刻把賴床的念頭拋到九霄云外，平時穿衣、洗漱吃早餐的脫沓也變得“三步并作兩步“一般迅速。雖說霧里的霾是一種對人體有害的物質(zhì)，但他絕對抵擋不住我對霧的好奇和熱情。

　　我急促地小步跑下樓，想探個究竟，剛走出樓梯，我便被眼前這白茫茫的.世界迷住了，不由得“哇”了一聲，整個世界都被霧籠罩了，花草樹本在霧的籠草下。模糊卻更加美麗，仿佛身處在人間仙境。瞧，柵欄外的那棵銀杏樹，它的葉子還未完全調(diào)零，依然是夏天那個茂盛樣兒，我回想著盛夏的它結滿了果實，那時的它給人們帶來了收獲，這時的它給我?guī)砹嗣赖南硎埽臉涓珊蜆淙~已模糊地看不清輪廓，但依稀看到它的樹頂上，盤繞了一圈又一圈的晨霧，像小時記憶里路邊的棉花糖，松松軟軟，又香又甜，恨不得上去咬一口，又如白色柔軟的絲綢帶，為樹精心裝扮了一件美麗的婚紗，它瞬問變成我的重話世界里的那位公主。銀杏樹的葉子黃而不枯，樹干模糊而不頹廢，把它最美的一面展示給霧這個初來乍到的娃娃。身邊任何一棵樹都成了配角，這棵銀杏樹太奪人眼球了。

　　走在上興趣班的羊腸小道上，咝溜溜的西北風吹在身上，雖已有些涼意，但我還是非常喜愛霧蒙蒙的泰州。剛走幾步卻不習慣地停了下來，“咦，怎么看不見前面的路呀？”能見度只有五米，這讓我怎樣走？好不容易慢慢地邊走邊尋地移到了十字路口，平時的現(xiàn)在都覺著燈光太強，怪刺眼的，而今天卻不能清晰地辨別出顏色。看來，霧雖美，但是也會給人們帶來不少交通麻煩。在我旁邊的非機動車道中寥寥無幾的電動車像蝸牛一般慢吞吞地移步，騎車的人也統(tǒng)統(tǒng)帶上了口罩。

　　晨霧慢慢地散去了，太陽公公也顯現(xiàn)出他的朝氣，我的心里依舊裝滿了那霧中美……

霧的作文600字篇4

　　傾盆大雨，煙雨濛濛，那一襲藍裙快步走近，沒有注意濺起的泥水沾濕了裙擺；雨打芭蕉，風聲怒，那一頭秀發(fā)隨風飄飛，來不起將之別在耳后。前往補習班的上，頃刻間下起瓢潑大雨，夾雜著冰雹，電閃雷鳴，風嗚嗚著，樹木沙沙得顫抖，道旁是被折斷的樹枝，上積水沒過腳踝。她好不容易到教室，看見萱的座位上空無一人。是下雨的緣故吧。她一邊想著，一邊拿出手機，撥通萱子的電話：“喂，萱子嗎？”“嗯，這邊雨好大哦，我可能還要一會兒才到。”“你帶傘了嗎？”“好像沒有誒。”“那我來接你吧，雨太大了。”“好，我一會兒在后門。”她放下書包，拿起傘便出了教室，走到后門口，看暴雨。手機鈴響，是萱子：“喂，伊子嗎？能不能往外走一點，這邊進不來了。”“好，是停車場門口吧？”她向前走了兩步，張望著，“好啦，我看見了，等我一下。”

　　她穿著一襲藍裙，半披散著秀發(fā)，踏著沒過腳踝的泥水，撐著傘，頂著風，一步步萱子，沒有理會風吹亂發(fā)絲，不去在意雨沾濕裙擺。她走到車門前，門剛打開，傘已撐在萱子頭頂。兩閨蜜相視一笑，一切盡在不言中。兩人同躲在一把傘下，也不怕天邊的電閃雷鳴。好不容易到了室內(nèi)，腳步才終于慢了下來。萱子松口氣般輕嘆一聲，看著她微微一笑：“伊子今天真好看，可惜下雨。”她輕笑出聲：“不覺得我走在雨中給你送傘的時候最好看嗎？”雨終于是停了，夕陽在落下地平線前終是拔開露出笑顏，明麗的.天空中多了一座七彩的橋。一切都那么美好而自然，在雨中發(fā)酵的友誼，在雨后露出的彩虹，恰到好處的溫暖，適時的絢麗。當我們拉起手來，給彼此一個微笑，便不再害怕暴雨。

霧的作文600字篇5

　　披上晨霧的幔紗，步入朦朧中。“啁啁啾啾”，那是晨起的畫眉鳥正在梳妝；低飛盤旋，燕子正在為自己尋找早餐；布谷鳥聲聲催促我們“春天到了，是時候播種了”，“布谷布谷”真動聽！野草翠綠尖細的葉子蓄滿了露珠，一顆、兩顆、三顆……綠得晶瑩，在晨霧的包裹中，也能反射出一絲絲光亮。

　　細不可察的風吹過，尖尖的的葉子一抖動，一顆、兩顆、三顆……次第滑落葉尖，在紅土地上綻出出一張張笑臉。遠遠看見一抹紫紅，上前一看，原來是羞澀的半低著頭的狗尾巴草，苦澀并甜蜜的想著自己的心事，默默述說那不被了解的愛，期盼著心上人采三株編成麻花辮狀的戒指，戴上他的無名指。一陣優(yōu)美動聽的樂聲穿破彌漫著的霧，悠揚、悠揚……我不愿打破這美妙的樂音，繞道隱入朦朧中去了。正沉醉于那裊娜的歌聲，腳下不小心碰上一片沿著地面生長的含羞草，惹得那羞花美人慌忙遮住自己的臉蛋，垂下頭去，可愛且動人的美！前方高一點的紅土地上開著朵朵小白花，那是春天中不可缺少的`一抹白呀！蒲公英雪白的花絮棉絨絨的，似花非花，那一抹淡淡的色彩，透露出純潔而執(zhí)著的情懷，向我低聲的訴說：蒲公英的飄灑不是孤獨的流浪，而是生命的延續(xù)，是對新生活的向往。多么可愛的花兒啊！突然來了一位“不速之客”，“汪汪汪”，打破了這片幽靜，它蜷曲的毛發(fā)黑粽相間，雖然凌亂，卻異常協(xié)調(diào)。可能是我進入了它的領域吧，它睜著黑亮的眼睛瞪著我，圍著我繞了一圈，吠幾聲就走開了，然后折回來，再圍著我繞了一圈，又走開了，如此往復了好幾次，見我沒有一點害怕的意思，繼續(xù)走自己的路，可能覺得無趣了，就悻悻離開，有趣極了！

　　最近總是想一個人去一個安靜的地方待上一陣子，即使時光不長，也足夠我好好回味一段時間！

霧的作文600字篇6

　　早上起來推開窗，天方微亮，發(fā)現(xiàn)整個大地萬物都籠罩在無邊無際的乳白色的濃霧里，真可謂“水霧一邊起，風林兩岸秋”“風光轉蕙百余里，暖霧驅云撲天地”。

　　在氤氳彌漫的霧靄中穿行，周圍的霧時隱時現(xiàn)，變幻莫測。你進它退，你退它進，伸手總抓不住它，這時，感覺霧是多么淘氣，有一種撩人的美，惹人愛憐。霧遮住了天，鋪滿了地，圍繞著山，蓋住了水，一切都是一片灰蒙蒙的景象。霧還在不停地增加著，裊裊上升的霧氣最終匯成了一片厚厚的霧海……

　　舉目遠望，房屋、樹木都沉浸在厚厚的'霧中，若隱若現(xiàn)，它們的全身仿佛披著一層薄薄的紗，濃濃的霧，綿延在天邊，又好像和天相接，形成一道漫無邊際的白色的幕墻，讓人感覺進入仙境一般，不由浮想聯(lián)翩：呵，想象自己飄飄欲仙，騰云駕霧——在空中做了倒立，隨即自由落體運動，穩(wěn)穩(wěn)地又降落在人世間，真的好愜意呀。

　　“風來聞肅肅，霧罷見蒼蒼”，不知什么時候，一縷陽光偷偷地穿過霧幕，照射到大地上。霧，由白色變成桔黃，再由桔黃變成金紅，霧在慢慢地變薄，升高。路邊的樹，像穿著白色長裙的舞女，顯得更加美麗；田野里一片白茫茫的像鋪了一地潔白的棉絮；大地在陽光的輕喚下緩緩蘇醒。霧，一片片無聲無息地飄走了，不一會兒，消失得無影無蹤……

　　看那鳶飛魚躍、百鳥齊鳴，萬物都在和煦的暖陽下生氣盎然，給了我無窮的希望，給了我向上的信心，造物者是何等的偉大！身為萬物之靈的我們，有何理由能不珍惜每一天呢？

　　又是一個多么恬淡自適的早晨，又是一個充滿希望美好的一天！

霧的作文600字篇7

　　有人喜歡冬天茫茫的大雪，有人喜歡春天如絲般的細雨，可是我喜歡的卻是深秋中那迷人的霧。

　　清晨，我輕輕地推開窗戶，呀！霧真大啊！大地被晨霧嚴嚴實實地籠罩著，沒有一絲縫隙，近處的山上像隔著一層薄薄的白紗，模模糊糊的給人一種“不識廬山真面目”的'神秘感。我睜大眼睛使勁的想看清霧里的世界，而霧呢？像一個淘氣的孩子跟我捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現(xiàn)。

　　遠遠看去，房子好像漂浮在空中，似瓊樓仙閣。大樹也看不見樹梢了，眼前的一切都籠罩在一層縹緲的、輕紗般的晨霧里。

　　整個校園都像是披上了白紗，似乎是一位羞澀的姑娘，不愿被人看清。一陣清風吹來，白紗隨風飄舞，霧又變得能歌善舞了。我正想欣賞它婆娑的舞姿，但怎么也看不清。因為眼前好像隔著了一層磨砂玻璃，模模糊糊的。霧像是在故意躲著我，捉，捉不到它；聞，又沒有味道；看，又看不清。

　　離上課還有一段時間，我透過玻璃窗，欣賞校園里的“仙境”。往下一看，有幾個“仙子”正在散步呢。縹縹緲緲、如仙似幻。呵呵！我一恍惚，往前一探頭，撞到玻璃上額頭都碰疼了。

　　漸漸地，太陽升起來了，大霧中只看見了一團紅暈，迷茫中發(fā)出了淡淡地紅光，太陽升高了，霧也漸漸消失了。到處都是濕漉漉的，花朵和綠草的葉子上有很多顆晶瑩透明的小珍珠，仿佛是那迷人的霧給大地留下的禮物……

　　原來霧永遠也阻止不了人們工作和學習的，你看人們多么勤快，連霧也忍受不了愿意離開了。

　　啊！深秋的霧，童話般的仙境，多么的迷人多么的美麗！

霧的作文600字篇8

　　喜歡卞譽陽小朋友的這句：“只能在靠近的一瞬間，才能看清他們的面孔，待到轉身再看時，他們的背影進入了虛無飄渺的‘仙境"中。”

　　也喜歡霧，特別是有霧的早晨，但不喜歡現(xiàn)代城市的早晨有霧，據(jù)某些雜志報載，城市里早晨的霧，極不干凈，甚至攜帶許多有毒的化學污染物質(zhì)，建議人們不要進行晨練。

　　我喜歡的霧，是指我上中學時，每天行走山間時看到的，在高原森林山谷地帶，晨起有霧是最常見的。她們時而聚集一團在山頂，老人們常稱此為“大山戴帽子”，好像是預示著什么天氣情況，那時的我，不會去深究這個，所以記不清了。霧有時會環(huán)繞山腰，形成很特別的一個的圓環(huán)，似人工造就，無絲毫縈亂。我見過的最氣勢磅礴的霧，是大山谷里的霧，很厚，很濃，似云團，似洶涌澎湃的波濤，剎那彌漫整個山谷。我去學校的路，實際上是一條開辟在半山腰的路。家鄉(xiāng)的山，一條山脈綿延可達幾千里，我沿著山路行走，可見調(diào)皮的松鼠在碩大的松樹上尋找松果，可見歡樂的早起的結伴的鳥兒在林間跳躍，互相說著它們自己的語言。而此時，我的腳下是白茫茫一片霧的海洋，濃霧慢慢升起，我想像著，西游記里悟空騰云駕霧便是這般吧。呵呵，霧，給人的'感覺的確是虛無縹緲的。初二時，放暑假，語文老師要求我們在假期里讀一本名著，在學校的圖書館里，我選中了那本《紅樓夢》。讀及書中所寫“太虛幻境”，“茫茫大士”、“渺渺真人”，竟聯(lián)想到霧來，書中描寫的不正是這個霧的境界嗎，人們?yōu)楹我堰@“虛無縹緲”喚作“仙境”呢？而我每日里都行走在這樣的“仙境”，于是心里暗暗的喜悅，再行走山間時，那些神話故事便在腦海里放映，千變?nèi)f化起來。而我最常扮演的便是那大慈大悲、救苦救難的，柳枝輕點，便能讓萬物復活的觀士音菩薩。

　　對霧的體驗，使我更好的理解了《紅樓夢》的描述。也是我對于美最早的感受，現(xiàn)在我也始終認為，那是我見過的最美的境致：也許以后都再也見不到的、再也找不到的美。

霧的作文600字篇9

　　秋雨綿綿，在朦朧的濃霧中飄飄而下，籠罩著整片金黃的菊花地。深沉中，迷霧里，你可曾聽見人們的細語？樹上鳥兒的歌聲？是他們回到了自己溫暖的家，不會被雨水浸濕的家。可那一朵朵菊花在寒冷的秋雨中仍是盎然開放，即使沒有人們的觀賞，即使周圍冷冷清清，它們也一樣是那么高雅、溫馨。

　　在朦朧的秋雨中，行走著我們這些放學回家的孩子。是我們不怕風雨嗎？可我們還是一會兒奔跑，一會兒談笑，一會兒用手遮擋著頭頂，怕被雨水淋濕。現(xiàn)在，我們又開始比誰最后說話了，頓時，周圍變得一片寧靜。突然一聲尖叫打破了這短暫的寂靜，是有同學故意尖叫，搞的惡作劇，還是有其他突發(fā)事件？為了弄清這情況，我們?nèi)肯蚰莻€聲音跑去。原來是一位小同學踩著一塊香蕉皮摔倒了，他身邊還有一堆垃圾，可能是清潔工正在打掃這里吧。就在我們思考時，一位清潔工走過來，我們以為他會責怪我們妨礙他打掃垃圾，便想也沒想撒腿就跑。在跑出數(shù)米后往回一看，影影約約瞧見一個大大的斗篷下露出了一個飽經(jīng)滄桑、布滿皺紋的老人的臉，臉上還帶著歉意的'表情。他正用結實的大手慢慢的扶起那位弱小的、倒在地上的小同學……

　　菊花是那樣的鮮艷美麗啊，因為迷蒙的煙雨中只有它在那里盎然開放；清潔工人是那樣的平凡而偉大啊！因為只有他在煙雨中奮力拼搏。他的一個動作、一個表情、一個神態(tài)、一句語言就像一個個金燦燦的陽光飛進我們的心靈。

　　這也許就是我精神的儲備，收藏的陽光吧！雖不是什么偉人壯舉，也不是什么偉大藝術的產(chǎn)生，可它教會了我頑強，如何在逆境中堅強，如何在迷失了方向中找到自我。怒放吧，我的陽光！讓它帶給我更多的希望！

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