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霧的作文300字9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的霧的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
霧的作文300字 篇1
暑假的一天，我們家人去廬山玩。我們來的廬山腳下，仰望廬山，多美呀！一座座山峰像一個亭亭玉立的美女，手拉著手站在哪里。我們乘著汽車，在銀蛇般的盤山公路上奔馳。車剛到半山腰，填湖人變得陰沉沉的，好像要下雨似的，果然，不一會如絲的細雨落下來了，這時，山上起了霧。到處迷茫一片，整個廬山好像披上一層薄薄的白沙，給人一種“不識廬山真面目”的感覺。
霧越來越大，山好像被一張巨大的網罩住了，山中的小溪在我們的腳下流淌，小溪那悅耳的歌聲在山中回蕩。我向前望去，想找尋它的去向，它卻鉆到霧里消失了。
我們來到山頂，天已經放晴。藍藍的天空中飄著幾朵白云。我向遠處眺望，不僅吃了一驚，難道我們在仙境嗎？云霧好像波濤洶涌的大海，海浪一個接一個滾滾而來，好像要把我們吞沒，真的宏偉壯觀。幾位大姐姐看到這么壯觀的景色興奮的一蹦三尺高，歡呼著、奔跑著，誰知更吸引人的還在崗后面呢，轉眼間那云霧被巨大的力量推動著一陣風似的.迅速向一側移動，被它遮擋的大山立刻變得清清楚楚，將它雄偉的風姿展現在游人面前。
啊，廬山的云霧真變化萬千，奇妙無窮，我愛廬山，更愛廬山的云霧。
霧的作文300字 篇2
早晨，一出大門，向遠處望去，什么也看不清楚，白茫茫的一片，迷迷蒙蒙地充斥于大地間，讓人分不清哪里是天，哪里是地，只覺得自己好像進入了美麗的仙境，到處都是繚繞的煙霧。當然這不是煙，因為我并沒有聞到嗆人的味道，而是新鮮的空氣。也不會是雨，因為我沒有看到濕漉漉的大地，聽不到雨點“啪啪”地落下來的聲音。那么這會是什么呢？我帶著疑問走進了這個世界。
進入這個世界后，十步開外幾乎看不到人了。這一切都在這乳白色的面紗中了。�。≡瓉硐蚂F了。在這迷霧之中，讓你感到這個世界好像只有你一個人，其實和往常一樣，上班、上學的人都從你身旁走過，只是你被那“白色的大被子”遮得太嚴，看不見罷了。
如果你向前走幾步，前邊的'霧就會向兩邊推開，好像在為你讓路。
到了步行街，看見中老年人在鍛煉身體。他們有的在舞劍，有的在練太極拳。從遠處看，他們還真像在縹緲的云霧中練功呢！
今天早晨的霧可真壯觀�。�
霧的作文300字 篇3
不必說春天的蒙蒙細雨，也不必說冬天的皚皚白雪，單是這乳白色的濃霧，就有無限趣味。
清晨，推開窗戶，一陣霧氣迎面而來，清香撲鼻，散發著一股泥土的香氣又夾雜著露水的清新，沁人心脾。
來到學校，樹啊、房子啊，看不清楚了。霧姑娘蒙上了她的面紗，使這一切都變得神神秘秘。5米外什么都看不清了，忽然一個人闖人你的視線，你會覺得他是從地里冒出來似的。我想揭開霧的面紗，便向操場上跑去，但還不能看清她的面貌。就像騰云駕霧一般，來到了人間仙境，四周那輕盈的霧氣就是翻騰的`云海，被勾上白色輪廓的樹木、房屋就成了那“靈霄寶殿”。同學們高高興興地在操場上玩耍，霧姑娘就陪他們一起玩，同學們的歡聲笑語充滿了校園。真是“空山不見人，但聞人語響”啊!玩得開心了，霧姑娘就輕輕地撫摩著孩子們的臉。
玩累了，霧姑娘也要回家了，她終于揭開了她的面紗向我們搖手，太陽公公把霧姑娘叫回了家，一切的一切都又變成了原樣;“靈霄寶殿”也消失了，當你想尋找她的時候，再也找不見了。
霧，多么美的霧啊!這也是大自然給我們的恩賜!
讓我們行動起來，保護自然，留住這美麗的霧姑娘;留住這美麗的自然景象!
霧的作文300字 篇4
一大清早,拉開窗簾一瞧,哇,外面白茫茫的一片.
那不是雪,是霧遠處的房屋被大霧籠罩著,蒙蒙朧朧,若隱若現.那情景,雖沒有廬山的云霧那樣壯觀,卻也富有一番詩意.
霧圍繞著樹干,縈繞在樹枝上,又纏繞著樹梢.沒有燈光的裝點,沒有那種火樹銀花的效果.在霧的裝飾下,樹木們不是那樣的耀眼,但猶如蒙上了一層輕紗,給人一種神秘莫測的`感覺.
而花草上,露珠更顯得晶瑩剔透,盡管沒有太陽的照射而感覺有些陰冷,但可愛的小露珠至少不會那么快消失.
人們開始在小路上穿梭了,那置身于霧海,行走在霧海中的感覺,是不是和神仙在騰云駕霧的感覺一樣啊!
這霧既象牛奶一樣濃,又如棉絮一般,輕飄飄的,覆蓋著整個城市.
人們就從這濃霧中,開始了一天愜意的生活......
霧的作文300字 篇5
清晨我習慣性的拉開窗簾，映入我的眼簾的是，白茫茫的一片灰暗。
好奇心不斷地向我的心底鉆，我跨出了門檻，聞到一股刺鼻的`味道，難道是霧嗎？不會的，霧天會很潮濕呀？這天可一點也不潮濕呀？
我懷著疑惑的心情來到了學校。這時老師已經到班了。我想老師提出了這個問題。老師便給全班講解道：“同學們，教室外面是不是霧蒙蒙的呀？但是，這不是霧。而是霧霾。霧霾，霾，也稱灰霾，空氣中的灰塵、硫酸、硫酸。有機碳氧化合物等粒子也能使大氣混濁，視野模糊并導致能見度惡化，如果水平能見度小于10000米時，將這種非水成物組成的氣溶膠系統造成的視覺障礙稱為霾或灰霾，香港天文臺稱煙霞。霾與霧的區別在于發生霾時相對濕度不大，而霧中的相對濕度是飽和的（如有大量凝結核存在時，相對濕度不一定達到100％就可能出現飽和）�！薄霸瓉硎沁@樣怪不得我早上來的時候白茫茫的�！蔽亦絿５健�
唉！霧霾呀！請您老人家回家休息吧！不要在街上晃蕩了！
霧的作文300字 篇6
“它！美麗的霧，在空氣中飄蕩，把整個小城籠罩在一片神秘的世界中，再加上那純潔的白色，使你不由不覺得它是一群可愛的孩子。”
今天正像我說的一樣，霧的顏色如同美麗的百合花，乳白乳白的，好似一個剛剛洗刷完的少女，一塵不染，空氣中，有一股泥土的芳香味。
如果說空氣是一片草坪，那霧就是一群淘氣的孩子，在“草地”上打滾、捉迷藏......但是每次又被太陽公公捉走了，可它還會回來，只不過再過一段時間罷了。
霧也會做惡作劇，如果你剛剛出門，覺得眼前一片茫白，以為自己失明了，可正再這時你才知道，是霧做的.一個普通的惡作劇。
是！霧是沒有日出美麗，沒有大海壯觀，可是，一看見霧人們就會想到一個孩子的充滿野性的笑容。
我永遠不會忘記那美麗的霧！
霧的作文300字 篇7
清晨，我推開窗戶，呀！霧真大啊！秋天的晨霧把大地嚴嚴實實地籠罩著，沒有一絲縫隙。近處的花園里像隔著一層薄薄的白紗，模模糊糊的，給人一種“不識廬山真面目”的神秘感。
這霧好白，真純，不摻一點雜色。
我使勁地想看清霧里的世界，而霧呢？像一個淘氣的娃娃在給你捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現。我打開窗戶，霧輕悠悠地飄進屋來，像輕輕的紗，白白的絹，似仙女衣服般地拂著我的臉頰，輕輕柔柔！
瞧！那朵紅色的小花，被大霧襯托著，一點也不鮮艷，白里透紅。白色的花兒在大霧中隱隱約約，金黃的花蕊如同小星星一樣，若隱若現，把茫茫大霧點綴得更美了。鳥兒的叫聲含著“清—輕—和—美”，一陣清風吹來，把花草的香，泥土的'芬芳吹進了花園，整個花園里都有一股淡淡的清香。
遠處望去，房屋好像漂浮在天空中，似瓊樓仙閣。也看不見房頂。眼前的一切都籠罩在一層飄渺的、輕紗般的晨霧里，太陽緩緩升起，大霧中只看見一團紅暈，迷茫中發出淡淡的紅光。
�。∩钋锏撵F，童話般的仙境。
霧的作文300字 篇8
早晨，一掀而起，無意的朝窗外望去，白茫茫一片，窗外的高樓、樹木都跑哪兒了？原來被大霧包裹起來了。這天氣，最適合玩捉迷藏了，離你三米開外，保準連人影都捉不到。
早餐過后，爸爸媽媽開車送我上學去，一出地下車庫便被天然的棉花糖似的白罩子罩了起來，感到像是一頭扎進了蓬松的云朵了。車也打開了雙閃，前前后后都是一個個閃爍的小黃燈，車輛緩緩的行駛著，一輛輛都好似走迷宮，全都小心翼翼的，不敢溜半點神。在這漫天的.大霧中，只能聽見來往汽車的鳴笛和行人的說話聲，所有的人的眼睛都似蒙上了白紗罩，周圍的一片都是多霧的天空——朦朦朧朧。
終于在龜速下到了學校門口，我跳下車，快步走進校園里，也只看到到時無時現的花木影子，這白色的霧輕撫著我的臉，還帶著絲絲寒氣，我向那溫暖的教室本去。
正如那句歇后語：早晨的霧——說散就散，剛上完早讀，天就慢慢晴了，但我依然還沉浸在朦朧的霧中，回味那白色的晨霧。
今天早晨的霧，可以用唐太宗李世民的寫的《秋日即目》中的一句詩改寫后來形容：
芳菲晨霧起，秋色滿房櫳。
霧的作文300字 篇9
“欣欣，快起床和我一起跑步!” 爸爸在喊我。
“起來啦!星期天都不讓人多睡會兒。” 我極不情愿地爬起來，長長地伸了個懶腰。
掀開窗簾，透過玻璃窗向外看去。嗬，好大的霧!天地之間彌漫著大霧，好像一個又寬又大的紗簾。我的睡意一下子就跑得無影無蹤了，干脆趴在窗口興致勃勃地欣賞起霧景來。
看，那霧像掛在空中的片片待染的白紗，緩緩地移動著。它雖然沒有大雪那樣壯觀，也沒有小雨那樣纏綿，但它十分溫柔，像一位慈祥的媽媽愛撫著自己的'兒女一樣，撫摸著你的面頰，使你有一種濕潤的感覺。馬路上，一輛輛汽車亮著警覺的車燈，速度比往常放慢了許多;遠遠看去，行人只是一個模糊不清的影子，大霧在人們身邊環繞;路旁的樹經過霧氣的“熏蒸”，仿佛又有了生機。
白茫茫的大霧和隱約可見的房子、樹木、行人……構成了一幅和諧生動的畫面，我仿佛置身于虛無縹緲的仙境之中。
云霧繚繞，擋住了人們的視線，遮擋了高樓大廈的雄姿，但這一時刻不會太久，終有“云開霧散”之時，我們也會擁有更加美好的艷陽天!
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