實(shí)用的寫霧的作文優(yōu)秀6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫霧的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫霧的作文 篇1

　　今天過完生日后，我坐爸爸車回家。一開始感覺前面有點(diǎn)不清楚，一開始我以為是汽車后面的汽，后來霧越來越大，爸爸告訴我不是汽車后面的汽，是霧。后來大街下面的攔桿也看不見了，紅綠燈就好象掛在天上的燈泡一樣。

　　爸爸車子越開越慢，而且開了防霧燈，我問為啥，爸爸說這樣后面的車就會(huì)看清楚，不會(huì)撞。快到家的時(shí)候，我還看見兩輛汽車撞了，“十足超市”很亮的.燈光也看不清了。后來總算回到了家，爸爸告訴我霧是地上的灰塵，汽車的廢氣，鞭炮的廢氣和空氣中的水分混在一起形成的，對(duì)人體有害。我們要注意保護(hù)環(huán)境。

寫霧的作文 篇2

　　走在大街上，我置身在霧的世界--迷迷糊糊的一片，我往前望了望，一片白色，多么像一張白色的窗簾，多么像一張白色的地毯啊！這調(diào)皮的小搗蛋，一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跳到那兒，遮住了我的視線。我不禁產(chǎn)生了一些恐懼感：紅綠燈看也看不清，前方的路也瞧不見，會(huì)不會(huì)發(fā)生意外呢？我提心吊膽的'環(huán)顧了四周：車輛已經(jīng)開著車燈慢速行駛了；行人也意識(shí)到了危險(xiǎn)，慢慢地行走了……這使我懸著的心放了下來，自己也漸漸地放慢了腳步。馬路兩旁，樹木們一動(dòng)也不動(dòng)，呆呆地站在那兒。不知是在看這副大自然畫家精心為霧寶寶畫的圖，還是在盡情地享受霧寶寶送給它們的禮物——露珠。望望自己的衣服，夷？這是什么呀？摸一摸，涼絲絲的。哦！原來這也是露珠啊！

　　第二節(jié)課后，原本迷迷糊糊的建筑物，現(xiàn)在已十分清晰了；原本速度很慢的車輛也已經(jīng)正常行駛了；原本行走時(shí)提心吊膽的人們也已經(jīng)放心了……哦！原來霧寶寶玩累了，想家了，它著急地將各位“分身霧”集中回來，拿出“混天輪”唆的一聲奔回了家。霧寶寶的消失，使大地變回了真面目。

　　哦！這就是大自然畫師繪制的美景圖之一——《霧》。

寫霧的作文 篇3

　　今天清晨，我推開窗子往外看，發(fā)現(xiàn)白茫茫的大霧籠罩著大地。周圍的房屋、樹木像隔了一層薄紗，模模糊糊看不清。

　　走在上學(xué)的路上，我走進(jìn)霧中，仿佛走進(jìn)一個(gè)神化般的世界，身邊到處彌漫著霧，它在我身邊悄悄地涌動(dòng)，就像大海里泛著微微的波浪，真有點(diǎn)騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。濃濃的霧擋住了我的視線，十幾步外的行人，也只看到一個(gè)輪廓。路上的汽車、摩托車都打開了車燈，速度比平時(shí)放慢了許多，司機(jī)還一個(gè)勁地按著喇叭。霧像媽媽的手輕輕地?fù)崦�著我的臉，涼絲絲的，有一種溫暖濕潤(rùn)的感覺。不一會(huì)兒，我的頭發(fā)已濕漉漉的，睫毛上也沾了一層小小的.水珠，眼皮感覺沉甸甸的。

　　到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)校園的花草樹木也變了樣。草地上、花朵上、葉子上都沾了一層小小的水珠，就像穿了一身水晶衣，美麗極了。

　　漸漸地開陽從濃霧中鉆了出來，像個(gè)圓球掛在天空，射出柔和的光來。

　　哦，霧中的景色多么美妙啊！

寫霧的作文 篇4

　　霧姑娘很是俏皮，她披著白白的紗在各個(gè)地方跑來跑去。

　　行人和車輛在我的眼前越來越模糊，后來成了白花花的一片。高大的樓房都看不見，就像穿上了一層隱身衣。在路上，不時(shí)發(fā)出“哎呦”的叫聲，就是因?yàn)殪F姑娘的調(diào)皮而看不到對(duì)方撞了上去。公路上的車很慢很慢地走著，還開著車燈，摁著喇叭，提醒其他的車輛。我也是很慢很慢地走著，以至于遲到了。

　　在教室里，我老是看著窗外的霧能快點(diǎn)散去，可是太陽不作美，怎么也不肯出來。霧姑娘也很淘氣，覺得這兒很好玩，遲遲不想走，盼了又盼太陽公公終于露面了，他站了起來，照亮了整個(gè)大地，霧在一點(diǎn)一點(diǎn)的'散去，霧姑娘受不了了這么強(qiáng)的陽光，尖叫著逃跑了。

　　啊，四處的景色終于越來越清晰了！人們可以不再害怕撞到人了，車輛也可以關(guān)掉車燈，少按喇叭，暢快的行駛。那些高樓大廈像巨人一樣站在那里，玻璃經(jīng)過太陽的光的照耀，閃著光，好似巨人的鎧甲。

　　霧可真淘氣，讓人相撞車，車輛老是開著燈，按著喇叭，把高樓大廈給“隱藏”起來，幸虧有太陽在，讓霧散了，繼續(xù)照耀這個(gè)世界。

寫霧的作文 篇5

　　清晨，天上蒙著一層薄薄的霧。

　　霧看得見，摸不著，它有時(shí)像一個(gè)小孩，一個(gè)不懂事的小孩，它經(jīng)常和我玩游戲，讓我的`眼睛看不清東西，分不清東，西，南，北。

　　有時(shí)，它像一個(gè)仙女守護(hù)著我們學(xué)校和平，仿佛我們用的所有東西都是它做的。

　　有時(shí)，它一會(huì)像小狗，一會(huì)像可愛的小貓咪……

　　霧是神秘莫測(cè)的，你也可以觀察一下哦！

　　哦！這些美麗的霧，真是千姿百態(tài)，里面有你不知道的奧秘和神奇，我想把你捉走，讓你能和我們一起玩，一起做游戲，可你卻偏偏看得見，捉不走。

　　唉，你既讓我歡喜又讓我憂。我希望你永遠(yuǎn)可以留在我身邊。

寫霧的作文 篇6

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘的響聲打破清晨的寧靜。我起身一看，只見窗戶已是白茫茫一片，神秘地給大地鋪上了層層輕飄的白紗。

　　走在白綢緞一般的路上，大霧彌漫在空中，忽聚忽散。周圍的一切都披上了白袍，戴上了白帽。每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，也因?yàn)閾Q了新裝，變得陌生。

　　我一邊喝著熱乎乎的豆?jié){，一邊摸著“黑”走路。伸手不見五指，路上的汽笛聲此起彼伏，漸行漸遠(yuǎn)；路上行人談笑風(fēng)生。汽笛聲，談笑聲，腳步聲，匯聚成一首霧的交響曲。終于，我在霧中迷迷糊糊地摸到學(xué)校。

　　學(xué)校里“松，竹，梅”也都披上薄薄的白紗衣，宛如天間下凡的仙女，美麗極了！到了班級(jí)，同學(xué)們正專心致志地早讀。書聲響徹整個(gè)教學(xué)樓。

　　就這呀，同學(xué)們上完兩節(jié)課，絲毫沒有受窗外霧的影響。我趴在窗臺(tái)上，只見外面霧氣散去許多。路上的'行人熙熙攘攘，道上的車來來往往，明顯比清晨時(shí)要多得多。直到中午，最后一縷青煙才依依不舍散去。

　　霧起霧散，美好的事物總是短暫的，我多么希望這美好的事物能定格這一刻啊！

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