[精品]關于霧的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關于霧的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于霧的作文1

　　黑板前面的桌子上有許多粉筆。這些粉筆幾乎都到了生命的盡頭，甚至有些小的都不值一提。

　　丁00，上課鈴響了。學生們跑到座位上挺直了胸膛，等待老師的到來。老師大步走了進來，把試卷放在桌子上，開始上課。

　　老師拿起一支剛好夠拿的粉筆，轉身從黑板上給我們寫。薩沙·武賈西奇，薩沙·武賈西奇，粉筆變成白色顆粒狀物體，在黑板上留下自己的痕跡，一點點消失了。當這支小粉筆為我們寫下最后一個字，教給我們最后的知識，完成它最后的任務時，它就消失了。這一小塊粉筆體現了多么偉大的品質。那就是——奉獻。奉獻是一種無私的美，它是無聲的，但它就在我們身邊。哪里有汽車鳴笛，哪里就有警察身影。無論風、霜、雨、雪，無論寒暑，他(她)堅守崗位，呼吸著汽車的尾氣，聽到喇叭的響聲，聞到尾氣的異味，但反過來，交通又快又順暢。這不也是一種奉獻嗎？粉筆，你的美是無私的，大美，奉獻自己，幫助別人。

　　泰戈爾說:“果的'事業是崇高的，花的事業是甜蜜的，但讓我在默默奉獻的陰影下做葉的事業。這是對你的致敬，你是多么偉大，我贊美你，粉筆！

關于霧的作文2

　　最近，天氣質量不斷惡化，霧霾不間歇地彌漫在整個城市。街道、市區、學校……處處都充斥著霧霾。他給我們的生活帶來了極大的不便。

　　霧霾是霧和霾的.混合物，如果晚上濕度大，霧的成分多。霧是自然天氣現象，空氣中水汽氤氳。雖然以灰塵凝結，但總體無毒無害；白天濕度大時，霾占據主力，它對身體十分有害。

　　病菌往往是在空中傳播的，而霧霾這種災難性天氣往往給了細菌橫行霸道的機會。天空中四處飄散的霧霾往往會帶有細菌和病毒，十分容易導致傳染病擴散。這種情況下，細菌叢生，多種疾病都有可能被引發。

　　霧霾對交通安全也存在許多隱患。公路上，人們只能看見幾層銀白色的濃霧，輛輛車子龜速前進，交通事故很多；鐵路上，火車看不見前方的阻擋物，很容易撞人或撞到物體，對車上乘客的生命安全存在嚴重隱患；飛機受霧霾影響，無法進行運載；農作物生長在霧霾之中橫容易中毒死亡或停止生長……

　　總而言之，霧霾會造成空氣質量下降，影響生態環境，給人體健康帶來較大危害。他已不是能被世人謳歌的一大奇景了。

關于霧的作文3

　　今天一大早，我滿懷著好心情起床，可是望望窗外，我那暖暖的心一下子涼了半截，由于，今天碰上了我最討厭的天氣——霧霾。

　　在許多文章中，都把霧描寫的非常柔美，可是為什么霧霾就不像文中的霧一樣柔美呢？其實，這是個非常好解決的問題，答案就和平時大家的生活器官有關：汽車尾氣、化工廠排出的毒氣和粉塵都會導致霧霾。見天下午和往常一樣了，但是，今天早晨差一點嚇死我。事情是這樣的”

　　今天一大早，我懷著好心情起床，望望窗外我希望看到對面的樓房和早起的人們。但我看到的和我希望的完全不一樣，我實際看到的是一片白茫茫景象，我們家住在六樓，還不是很高，但從陽臺上往下看，連那高高的樹木都看不到了。爸爸告訴我，今天的天氣污染很嚴重，需要戴口罩，要不然會得氣管炎等疾病的。所以我就帶上了口罩。由于我要到少年宮學舞蹈，所以，爸爸必須要開車，這就到了我最害怕的`地方了：我一上了車，往前擋風玻璃外面看，能見度不足20十米，太嚇人了！爸爸卡車的時候，我相信爸爸一定很緊張，其實我也很緊張，由于我從小到大，從來沒有見過這樣的天氣太嚇人了。著去上學的一路上模式提心吊吊膽的，一路上大氣都不敢喘一下。我以后再也不要見到這樣的天氣了，那我就必須從自身做起，從身邊做起。我知道，我一個人的能力不能去保護好我們的祖國媽媽，我的力量顯得微不足道，但是，大家一起保護環境，就會起到很大的作用！

關于霧的作文4

　　哇，我參觀了東方明珠電視塔，這是我最想去的地方。

　　我們坐觀光電梯到了東方明珠塔的第二個球。啊，263米高！讓我們欣賞玻璃觀光地板。哇，地板全是玻璃，離地260米。太高了。下面飄著云。有車在跑。黃浦江上的輪子就像宇宙飛船。他們不是在水里游泳，而是穿過云層。我們離得很遠，很害怕。我，爸爸媽媽，你們推了我好久。第一個要追溯到我的母親。我媽勇敢地邁出第一步，第二步就上去了。爸爸站在鐵梁上，不敢走動。我媽媽在玻璃上自由行走。我和我的外國朋友在這里拍了一張照片。我是黑暗外國朋友！

　　在玻璃觀光樓玩夠了，我們下樓玩蜘蛛俠。哈哈，路上發現了過山車。這是世界上第一次空中過山車。爸爸媽媽陪我坐過山車。聽一聲轟鳴，過山車開動了，我們下了一個大下坡，然后來了一個180度轉彎，突然來了一個大下坡，真的`很刺激。嚇得我媽大叫。在過山車的山洞里，我看到過山車的軌道像小山一樣。上山的時候很慢，下山的時候突然就通了！

　　哈哈，別忘了告訴你，東方明珠這個巨人，頭頂藍天，腳踏大地，身高468米，塔底一個大球，中間一個小球，塔頂一個小球。尖頂像火箭頭一樣插入云層，這是一個巨大的變形金剛。

關于霧的作文5

　　古今中外，多少名家將霧描繪得美麗神秘。羅葳筆下那千變萬化的廬山霧；父親回憶中的那美麗朦朧的山霧．．．．．．而唯獨那記憶匣子環繞的霧，最美......

　　那一次，是我恰好路過圣地，車子一開進這兒，乳白的霧迎面撲來，還有些濕濕的。我立刻下了車。啊！那一刻，我忽然感覺到一陣只有霧才有的味道飄進我的體內，在我體內擴散、擴散．．．．．．我閉上眼，感受著。

　　霧越來越濃，前面都已經看不清了，那霧白的`沒有一點兒瑕疵，就像一塊潔白的玉。我忽然停下腳步，似乎不想弄渾這一片白。看看路邊野花，折下一朵拿在手中，好象它也被這霧染白了。

　　走著走著，耳邊那斷斷續續的鳥鳴一直回蕩在身邊，可卻不見影子。不一會兒，四周安靜了，我的呼吸聲伴隨著那輕霧的飄動聲在空中徘徊。彎下腰，忽見前方開著一叢映山紅，隱隱約約，一朵花掉了，落在草叢里，我聽見了那聲音，可我不敢再走近些，因為一切太安靜了，我不想打擾。

　　這一片霧遲遲未散，我想走了，可卻驚見小徑消失在眼前，蹲下來一看，霧早已將它素裹；霧像一團解不開的線繞在空中，我竟用手去拔開那白簾，卻只有那幾絲的飄動，我驚嘆．．．．．．

　　晨日終于開了，一道隱約的金色在上空環繞，接著猛的刺入濃霧中，霧飄了

關于霧的作文6

　　新的一天開始了，公園里的鳥兒嘰嘰喳喳，它們開始伸展身體，準備迎接來自世界各地的晨練朋友。

　　最激動人心的活動是廣場舞。大媽們打開音響，放著音樂，像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，大媽們臉上掛著燦爛的笑容，有時還會轉身揮舞著扇子；有時候會踢腿，拉伸身體；有時候舉手，像仙女一樣，舉起溫柔的手，美麗動人；有時候有個盤腿步，又快又靈敏，一步一步走，圍觀的人跳兩次。

　　當然，滑輪對青少年來說是不可或缺的.。第一個是個矮個子女孩，輕盈而悠閑地在地上滑行，像個彬彬有禮的仙女。她保持平衡，雙腿靈活地跳過障礙物，引來觀眾的歡呼。她像一只翩翩起舞的蝴蝶，做了一個優美而艱難的空中旋轉，讓圍觀者羨慕不已。小女孩用左腳踩在右腳前，用后腿蹬地，做了一個盤腿轉身的技術。她周圍的人雷鳴般地鼓掌。

　　這時，我的目光已經轉移到了正在練武的大哥身上。我被大哥的招數吸引住了。他的每一個動作都很有力，但不像廣場舞的女士們那樣輕柔。

　　旁邊是羽毛球場。兩個姐姐在打羽毛球！這兩個人打得不分上下，時而慢，時而快，時而慢，時而急。我為身邊的兩個大姐姐歡呼:“加油！加油！……"

　　古人云:“一日之計在于晨。”我們走吧。早晨是充滿希望的一天的開始。讓我們加入活潑的晨練世界，感受運動帶來的精彩生活。

關于霧的作文7

　　早晨，我拉開窗簾，窗外什么也看不見，一片濃濃的、厚厚的的霧，迷迷蒙蒙地充斥于天地間。這霧好白，好純，不摻雜一丁點兒其他色彩。我把窗戶輕輕地拉開，霧輕悠悠地飄進了我的臥室，像輕輕的紗，白白的絹，似仙女衣袂般拂著臉頰，好溫柔呀！

　　伴著小鳥的歌唱和花朵的清香，我和爸爸來到了青弋江的江畔來做晨練。江邊那輕飄飄的大霧就像一個巨大的紗罩，把整個天，整個地，整個世界都罩住了，這霧可真挺有“野心”的！乳白色的'霧，從遠處一團團地溢出，緩緩地漫上了對岸的村莊，散成一片輕柔的白紗，飄飄忽忽地，什么也看不清，天地間只有白茫茫的霧，濕漉漉的霧，涼絲絲的霧。一陣風吹來，霧不停地滾著，像冰山雪峰，似篷萊仙境，如海市蜃樓，云天一色，置身于其中，飄飄然如入仙境一般，又有一種“不識廬山真面目”的感覺。

　　我看著這幅大自然的佳作，心里不知不覺地想去抓住他們，手便快速地伸出，一下子抓住了，我慢慢張開可這調皮的霧已經早早地從我的指間溜走，空氣中到處是它們的身影。

　　霧還給人們來了一個巧妙的化裝，把他們額前的黑發都給染成了一縷縷的銀絲，上下的睫毛都掛上了顆顆晶瑩的鉆石，我也不例外，當我把眼睛稍閉一點再睜開時，便會覺得眼睛十分清爽，舒服極了。

　　霧漸漸地淡了，初升的太陽浸在霧中，現在已經露出了燦爛的笑容。幽幽地又來了一陣清風，霧紗被卷起了一角，露出湛藍的天。大地都被霧擦干凈了。

關于霧的作文8

　　深秋的清晨，我站在窗戶旁邊，欣賞美麗的風景，尤其是那白茫茫的霧。

　　濃厚濃厚的大霧將整個世界緊緊地裹在它的懷抱里，而我的世界仿佛只有窗口那么大。這時，若有一個人走到你的面前，你都無法看清，真像一出精彩的魔術表演啊！忽然刮起了一陣微風，霧被刮散了，我走了出去，霧把我包圍了起來，像一張張網。灰蒙蒙的大霧撲在臉上，濕涼濕涼的，讓人有說不出的舒暢。我繼續往前走。啊！河邊居然也有霧，就像那霧氣騰騰的天河，它讓我想到銀河，想到牛郎和織女，想到那凄美的傳說。

　　幾只小鳥騰云駕霧而來，圍著我嘰嘰喳喳地叫著，像是要我欣賞它們美麗的表演。我睜大眼睛努力地尋找它們，它們像是和我捉迷藏，故意往那紗棉一樣的霧里鉆。我被那迷人的霧迷住了。我多么想擁有一支馬良的神筆將眼前的一切永遠留下來。

　　我蹲在那綠綠的草地上，享受著那迷人的`霧。霧在緩緩流動，我仿佛也在飄，飄到了那人人向往的仙界，看到那美麗的七仙女。

　　過了一會兒，睡眼朦朧的太陽公公露出了半張通紅的臉，把那濃濃的迷人的霧照成了金色的。霧被照得紛紛撲向大地的懷抱，遠處的大樹也露出了枝丫，卻不肯將整個身軀展現出來。在太陽公公的強逼下，霧漸漸地淡了，淡了，再也看不見了。瞬間，偉大的魔術師又還給了我們一個清晰的世界。

　　啊！那白茫茫的霧真迷人呀！不信，你也到霧的世界里暢游一下吧！

關于霧的作文9

　　晨起。“霧來了，附在的小貓的足上。”是呀！霧像美國詩人說的那樣，像小貓的腳，悄無聲息已來到。

　　推開窗，濃濃的霧撲面而來。而隨后一股淡淡的清香和或濃或淡的泥土味直入鼻。

　　走出門，看看霧的世界，一片片乳白色的霧時濃時淡，令人陶醉，然而，霧中還傳來樹葉的“沙、沙”聲，不久還能聽見一聲長吼，一定是走路時撞到了腦袋。

　　在霧中，一切的樹變了，綠變成了淡綠，深棕變成了棕，支配顏色這活一定是它的工作。再往前走，綠色的顏色一閃一閃，又變了，紅色一閃一閃。這時千萬不要害怕，因為那只是一個紅綠燈，在霧的作用下，會有若隱若現的感覺。

　　我想變成霧，和風一起環游世界；我想變成霧，和大家手拉手一起玩。你如果用手大面積摸，會覺得十分濕潤。

　　一個個駱駝“山”般的山，連綿起伏，可乳白色的霧為什么非要把他們“切”成一塊一塊的呢？

　　“叮叮叮——咚咚咚——叮咚。”快樂地有規律的溪聲，咕咕地流向遠方。

　　一束束陽光射入霧中，金色的.霧中，更加神秘，倒像金粉色的世界，散了。

　　我喜歡霧，喜歡它那柔弱的腳步，我喜歡霧，喜歡它到來的快樂。

關于霧的作文10

　　霧來了，她提著她那輕盈如薄紗般的裙子來了。

　　早上6點，我站在窗邊伸著懶腰，望向窗外，黎明，不知什么時候撕破了黑夜的袈裟，在窗玻璃上抹了一層淡藍。過了一會兒，我站在陽臺上發現那漸藍的天空，開始漸漸地加重，越來越暗，越來越濃，就像海水那樣一層層地加深。

　　6點半到了，我背上書包，穿好鞋子，輕快的跑下樓梯，望著霧氣籠罩的世界，那怒白色的霧氣，那樣深，那樣濃，像流動的漿液，能把人浮起來似的。我一步步的慢慢走，生怕她的美不能被我盡收眼底，霧越來越濃了，眼前只見白茫茫的一片，咫尺之外，什么也看不清，恍若置身于縹緲的蓬萊仙境一般。

　　我走在人來人往的大街上，只能聽見人的說話聲，腳步聲和悅耳的車鈴聲，走近了才能看見人們的`臉龐。那霧調皮的很，成心想跟行人們開玩笑，不信，你仔細看看，你一定會大笑，行人的頭發眉毛胡子上都掛著水珠，十分有趣。

　　到了教室，我以為看不到她了，我想錯了，站在窗邊，她就像雜技演員一樣，一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒徐徐升騰，一會兒緩緩而降。一陣風吹過，濃霧籠罩下的銀杏葉就像觀眾一樣拍手叫好。

　　霧是朦朧的；霧是瑰麗的；霧是千姿百態的；霧是……

關于霧的作文11

　　有人喜歡天上的繁星，皎潔的月亮，費盡心思把它們畫下來，用華麗的語言去贊美它們。而我卻喜歡迷蒙的晨霧。

　　清晨，推開窗，映入眼簾的是一大片彌漫在空間的晨霧，仿佛于綿濃之間，如畫境一般。隱約遠處的青山在晨霧里顯得蒼老婆娑；花草樹木晶瑩的露珠，猶如大自然獨具匠心的杰作。一陣輕風吹來，翩翩起舞，抖動著身子，站在大樹下，顆顆珍珠從天而降，好不愜意！隔著草坪，行人車輛的一個個模糊輪廓，恰似兒時看到的皮影戲，朦朧而又顯得不太真實，一點點消失在晨的霧中。

　　霧淡了些，大自然好像披上了一層薄薄的白紗。我抬頭望遠處，遠處的天空下一些大樹的`丫枝已慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，構成了一幅潔凈奇異的水粉畫。這時，不知從什么地方飛來幾只麻雀，落在樹枝上，為這幅畫平添了一筆色彩。

　　這景象，多像《西游記》中所描繪的天宮啊！看，那淡淡的白云，那漫天的薄霧，不是正待人們騎上的“天馬”嗎？那寬闊的馬路，置身于茫茫的霧中，不正是通往天宮中的蟠桃園的彩虹橋嗎？

　　漸漸地，太陽從霧的籠罩中鉆出來，像個紅色的圓球，掛在天空中，散出柔和的光，一切景物都在陽光中閃爍著迷人的身姿。

　　啊！我愛這沁人的晨霧。

關于霧的作文12

　　不知從什么時候開始，我們濮陽經常出現霧霾天氣，灰蒙蒙的霧遮住了藍藍的天空，空氣中還有一股刺鼻的氣味。人們在家不敢開窗戶通風，出門上班上學都要戴著厚厚的口罩，用圍巾把自己包的嚴嚴實實的。我們連課間操都不能做了，只好待在教室里。許多人還因為霧霾得了呼吸道疾病，咳嗽、發燒……

　　為了讓天空碧藍，讓河水清澈，讓草木茂盛，讓我們遠離霧霾世界，老師組織大家開展環保調查活動，了解霧霾的形成、危害，我們應該如何遠離霧霾。

　　我們積極響應老師的'號召，自由組合，成立了環保調查小組，共同制定活動計劃，然后分頭行動了起來。在活動中，我們通過上網查資料，去圖書館、書店查閱資料書，去環保局調查采訪等方式，了解到很多環保知識。我們知道了：造成空氣嚴重污染的原因是多方面的，包括汽車排放的尾氣，工業生產排放的廢氣，農村焚燒秸稈、節假日燃放煙花爆竹等等。

　　了解到這些情況，我們又通過請教環保專家，知道了應該怎樣做，才能有效的減少霧霾，保護環境。我們和老師一起向周圍的親人朋友講環保知識，綠色出行，提倡坐公交、騎車或步行。我們制作了環保標語牌，放在學校、小區里，向人們做宣傳！同學們還寫了許多環保文章，發表在報紙和博客上，大家都來做環保，保護我們的家園！

　　遠離霧霾世界，還我藍天白云！大家趕快行動起來吧！

關于霧的作文13

　　金秋十月的一個早晨，我醒來一看，哇！外面白茫茫一片——下霧了！

　　我打開門一看，門外的景色別有一番詩情：霧，給城市添上了一層淡淡的白，就像在水彩畫上噴灑下一層水，整個畫面慢慢地暈開，充滿了朦朧感。

　　在上學的路上，我透過車窗往外看，只見路上的行人有的快步行走，有的'慢悠悠地散步，還有的小學生三五成群，有說有笑，脖子上的紅領巾在霧中變成了柔和的紅色。我心里一樂：“看，他們真像神仙一樣！”平時神氣活現的自行車、電動車在這霧中也變得小心翼翼了；汽車都打著霧燈，像亮著眼睛的小怪物；河面上霧氣繚繞，仿佛是充滿詩情畫意的夢里水鄉；挺拔的樹木似乎也少了昔日的威嚴，個個披著薄紗，變成柔美的新娘站在河邊；那一幢幢高大的樓房也被霧淹沒了……一切景物都影影綽綽的。

　　到了學校門口，我更近距離地接觸霧。霧像個頑皮的小精靈：我跑，它也跟著我跑；我伸手抓它，它敏捷地躲開，我感覺我像騰云駕霧般飄飄欲仙。一進學校，操場也鋪上了一層白絨絨的毯子，花草樹木在霧中若隱若現，唯一不變的是教學樓里郎朗的讀書聲，清晰地傳入我的耳朵。

　　一日之計在于晨，趕緊到班上讀書去嘍！我腳剛踏進教室門，同學們就看著我笑了。原來，在這霧中走了一圈，我的頭發、眉毛都白了，不知道哪個同學說了一聲：“白頭翁來啰！”同學們都笑了。

　　霧，給這秋天的清晨帶來了一絲朦朧，一絲神秘，一絲歡樂。我愛這秋霧美景！

關于霧的作文14

　　最近報紙上經常出現我的名字：灰霾。考考你們“霾”字怎么讀？以前不常見我，筆劃又這么多，陌生吧！我讀作“mǎi ” 。

　　現在讓我來自我介紹一下吧！“霾”，氣象學用語。指原因不明的大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現象。我呀，不但會讓人們的呼吸困難，而且會讓人們干燥難受，還容易引發心腦血管等一些病癥，所以人們都討厭我，甚至稱我為“秋冬毒物殺人刀”，看我厲害吧！

　　我的出現是因為人們過度污染環境，無知地對樹木亂砍亂伐造成的。我的出現令人類極其厭惡。不但對人的身體傷害，而且當我出現的時候，能見度非常低，很容易發生交通事故。我與霧不太一樣，霧等到太陽出來就散去了。而我呢？沒有大風是趕不出你的視線的.，我會讓你視線之內的東西都蒙上灰塵。

　　為了不使人類受到更多傷害，當我出現時，建議人類：

　　一、霧霾天氣減少外出，外出時請帶上口罩。

　　二、在家關閉門窗，注意飲食。

　　三、行車走路要小心，注意安全。四、保護環境，減少大氣污染，種植花草樹木。

　　為了創造更美好的地球，為了讓我徹底消失，開始改善環境的行動吧！只要人人都堅持，終有一天，我會消失在你們的視線中。

關于霧的作文15

　　春風，夾著柔和的細雨，親吻著我的臉。我站在原地，凝視就在不遠的遠方，不知所措，凌亂，像尊塑。

　　一只大膽的白兔，從我的視線里劃過。如輕紗的薄霧中，穿行著影，模糊的影。是銀樓?是仙神?還是廣寒宮中的嫦娥?這模糊的影逐漸在視覺里清晰了她，嘴邊掛淡淡的微笑，是無言的`招呼嗎?花的芬芳啊，你曾喚起我無數美麗的夢，可這時，你已淡無光色，早因她的微笑，將你忘卻在了腦后。

　　我們雖這樣對視沉默，但心卻相同。

　　我嘆了口氣，只聽耳邊響起柔和的聲音：“你很悲傷那，明明沒有真正的好朋友，也要裝的快樂，很累啊!”

　　我隨手拿起口琴，吹了一首很蹩腳的曲子，透著青春的快樂與無助的悲傷。“哦?你的思想很復雜嘛!”她又笑了，“這調，這曲，完全是你自創的，對么?你現在很期待一個真正的朋友，因為沒有朋友而無助、悲傷，也不算少見咯!唔...”

　　神仙下凡?不然怎能知我心，懂我意?她像嫦娥卻低微得多;她是凡人卻遙不可及，神秘莫測。好似一縷幽魂，飄渺，又似一律燦爛的陽光，給我朋友的快感。

　　人生如戲，險如荒原，美如夢境。人生相遇若干回，為何知音卻難覓??

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