【推薦】霧的作文匯總十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的霧的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
霧的作文 篇1
華東有省，其名為浙；浙南有城，其名溫州；溫州有山，其名雁蕩。
我想念雁蕩山的霧。
我以前并不知道真正的“起霧”是什么樣子。到了雁蕩，方知霧之縹緲、溫柔。雁蕩的霧是輕柔的，它如同一匹輕紗，在你面前若隱若現，卻模糊了視野；雁蕩的霧是新鮮的，雨漾漣漪霧漾春，它將草木的清新裹挾在空氣中，令人聞之神清氣爽。
雁蕩有一座塔，名為章綸塔。那不過是一座中華民族建筑史上微不足道的小塔，古樸莊重。歷史在這座小塔下只留下了一個腳印，卻讓這里的霧分外妖嬈，分外清秀，花木扶疏，柳暗花明，別有一番古韻；風聲翦翦，霧影朦朧，別有一重情懷。
我分明望見，塔內，有那么一位學者，他歌詩三百，文采斐然，歌盡繁華，歌盡悲歡；有那么一位學子，他孜孜以求，孤燈清影，莫問得失，只求無悔；有那么一位勇士，任宦海浮沉、斗轉星移，不忘初心，只為心中的`霧、心中的事、心中的人。
我分明看到，霧里，有你，有你孑然一身，有你執卷淡笑；霧里，你的笑臉上，掛著一滴淚，如霧一樣通透、澄澈。雁蕩的霧，漫長卻不冗碎，模糊卻不惱人。章綸，那是你嗎，那般澄澈，那般執著。
塔邊學堂中傳來瑯瑯的讀書聲，稚嫩可愛。霧還是不急不緩地飄蕩著，訴說著肝腸欲斷的史魂。雁蕩的霧，它是否承載著章綸那個時代的堅持，來到了這里？否則，這里的讀書聲怎會這般動聽？
我想起了霧霾，濃重的，來勢洶洶，不知是否因為摻雜了過多的現代氣息，人在霧霾里容易看不清世界，更看不到自己的心。
雁蕩的霧，清明，澄澈。
薄霧之間，隱隱約約，我看到了塔尖，多少個十年不曾改變。
霧的作文 篇2
如果說，18歲的河面上起了大霧。那么多的只是心情的悲哀。好久好久，似乎那條混沌的河面上的霧再也不會散去，幾個孩子的身影漸漸的倒下，是死亡，是最終走向死亡的道路。
不過，似乎誰也不會再去理會，再去看得見，偶爾會有些沖動，悲傷，漸漸地逝去，漸漸的逃脫了
自己的眼睛，我們面前的迷霧，偶爾會散開些。
偶爾的偶爾，我們的年齡，那種懵懂似懂得年齡，總是會令人感到迷茫。或是我們太過于悲傷了，一直想寫出自己內心的文章，可是偶爾有覺得太過于做作，我是想寫死亡，卻又寫不出了
偶爾，我已經習慣了悲傷，偶爾，我已經習慣了走向死亡。
偶爾的偶爾，走在大街上，望著來來往往的人群，我看不到前方的路，只是突然覺得，前方離我好遙遠。偶爾的時候，我發覺到自己始終的是那么的渺小，仿佛一陣風就可以把我吹垮掉。
只是突然看見，寂靜后的悲傷，在這陽光里慢慢的前行著。誰也看不到我的身影，我默默地走在人群里，偶爾，抬起頭，看不見陽光，卻看到了一道道的悲傷。
記憶，就如同黑白電影一樣無聲的放映著，誰也看不到其中的色彩，有時候，它會感動著我們落淚。仿佛，一陣風就可以吹散這些記憶。
無聲，無息，無影，無蹤。
我突然發覺自己貌似要消失，可以忘卻掉很多很多的事情，人。
那么，那那么多那么多的都是悲傷的`記憶了。一場散去的電影，電影院的椅子上，留下了幾個人的背影。
不知道，這是不是好的結局，只是覺得，悲傷殘留在心里，會有幾個人的悲傷存留在心里，誰也不會看見，誰也不會顧及誰的內心。
只是突然發覺，那么那么多的悲傷。有些時候，我看不見他們，我的眼睛突然變得模糊不清，誰也看不清誰的淚水，誰也看不清誰的臉頰，誰也看不清誰的悲傷。
我知道我們都沒有錯，只是這個年齡，思考些，悲傷些，偶爾偶爾，總是那般的胡思亂想。
然后就是一片沉寂，悲傷過后的明媚，漸漸地泛出了禁止線
霧的作文 篇3
窗外，雨聲陣陣；簾內，燈光暗淡。
在我們的學習生涯里，誰不想輕松無憂地走過一段美好的歲月？走過那平湖煙雨、巍巍河山，享受一份只屬于自己的幸福與閑適。然而世事哪能盡如人意，本想成為征服長空的鷹，卻不想任如何努力始終還只是那一只孤獨的鳥，張開稚嫩的翅膀想沐浴清晨的陽光，卻在風暴中折斷了雙翼……
記得那是一個暑假，七月，太陽正毒，空氣中彌漫著熱浪讓人喘不過氣來。
古箏馬上要考演奏級了，可是曲子練得并不怎么理想，聽說這次的考試相當嚴格，錯五個音就算不通過。正當我心急如焚覺得這次考級沒有希望了準備放棄的時候，媽媽走過來耐心的跟我說：“你光顧著著急了，可有真正靜下心想過彈不好的原因嗎？”我迷茫的搖了搖頭，媽媽繼續說：“你之所以練不好是因為基本功太不扎實，心太浮躁，做不到腳踏實地地去練習，只想著要把速度提上去，卻不想著要把質量提上去，凡事都要講求效率，欲速則不達，你這樣反而得不償失了，你現在應該做的就是再自學一遍這首曲子，一步一個腳印，不要去懼怕這些困難，只要掌握了方法，勤加練習，我相信你一定可以的�！蔽衣犃藡寢尩腵話連忙點了點頭，說：“嗯，我明白了！”
我趕緊跑到琴房，帶上指甲從頭學起。
我先像老師那樣找到了曲子的難點，再一個一個音的去對、彈，認真的彈清楚每一個音，不貪圖速度的快，只求能彈準每一個音。
接著我開始一段一段的練習，在練習的同時我又加上了動作和氣息，整體水平也可謂是“更上一層樓”了。
最后我先把整首曲子連下來，再穩中求快開始加速，并在加速的同時不忘記音色，就這樣，我一步一個腳印又把曲子“學”了一遍。這次表現的不再生澀，彈得如“行云流水”，順暢了許多，和之前相比，簡直是“天壤之別”。
考級證書下來了，我不僅得了一個大大的“優”，還拿到了全場最高分，這個大大的驚喜真是讓我激動不已，心里像吃了蜜一樣甜。
雨最終還是停了。天空上，云層在逐漸消散，一束陽光刺破霧靄，把光明帶回大地，整個世界鍍上了七彩的光輝，像是夢中的仙境。我深深地被眼前的美景吸引，甚至不敢相信自己的眼睛，呆呆地望著天邊的瑰麗，不知為何，曾經的焦躁與不安竟悄然褪去，心頭除了感動，更多的是終于回歸的平靜和安寧。
此刻，我心中早已清楚，人生難免有雨霧，深處迷茫中的我們只有以好的方法去撥開這些“雨霧”，我們才能召見光明，走向成功。
霧的作文 篇4
沉默�？偸沁@樣茫然地看著生命中的過客走過。轉角，看著你離開。
——前言
我說我喜歡回首過去，是因為我沒有安全感。我說我喜歡生氣，是因為我害怕那些人消散。我說我喜歡將日歷撕下一張又一張，是因為我恐懼時間。
時間，讓人琢磨不透。是的，那些很絢爛的往事只是時間給我們開的玩笑罷了。讓你珍惜，讓你舍不得，才從中狠狠地抽走一些東西。那時，很悵然。很失望。就像生命中最重要的東西被奪去。令人失望。
新學期了，班上有一些人走了。沒人知道他們去哪兒了，像個美麗的神話一般。記得X君裝的很傷心地說了一句：“天哪。你欠我的'5塊錢我找誰還去啊�！焙茉溨C，很幽默。只是那些人消散了。大家都沒表示出什么格外的不舍得，因為，這只是生命中的小插曲罷了。朋友很隨意地向我說道。是么？不在乎吧。
記得多年前，我們這兒很喜歡起大霧，總是白茫茫的一片。那時的我很傻地認為，左手是夢，右手是境，而構成一起就是夢境。只是到中午的時候它們就全消散了。起初的時候我沒發覺，后來到黃昏了，我突然沒來由地冒出一句——��？霧沒啦？
很純。很真。很靜。就像沒有被污染過的水一般。
云也會消散。悄無聲息。
它點綴著藍天。
其實我早已明白——許多人，許多事，許多美好在我的生命里走來走去，讓我很開心。可是它們最后還是要消失。像那曇花一現，像那流星的永恒一瞬，留給我們的，是凄涼，是悲感。
消散的一些事物如霧如云，消散后，我們只是很詫異的一句——哦，他消失了么？像從來都沒有接觸過。
一些事物滋長著，一些人變化著。
很多年后，我們改變了。
就像窗外的花，盛開了，敗了，只是依然微笑著……
PS：最近很傻地為信服一句——忙碌會快樂。所以很拼命地去干某些事。其實默默地，很多事消散時，我們還像傻子一樣無動于衷。
祝福那些消散的人。
很久沒來后，終于來了一次后的感覺很平淡。就像喝的一杯白開水。因為已經習慣于這種自然。
霧的作文 篇5
早上起來推開窗，天方微亮，發現整個大地萬物都籠罩在無邊無際的乳白色的濃霧里，真可謂“水霧一邊起，風林兩岸秋”“風光轉蕙百余里，暖霧驅云撲天地”。
在氤氳彌漫的霧靄中穿行，周圍的霧時隱時現，變幻莫測。你進它退，你退它進，伸手總抓不住它，這時，感覺霧是多么淘氣，有一種撩人的美，惹人愛憐。霧遮住了天，鋪滿了地，圍繞著山，蓋住了水，一切都是一片灰蒙蒙的景象。霧還在不停地增加著，裊裊上升的霧氣最終匯成了一片厚厚的霧�！�
舉目遠望，房屋、樹木都沉浸在厚厚的`霧中，若隱若現，它們的全身仿佛披著一層薄薄的紗，濃濃的霧，綿延在天邊，又好像和天相接，形成一道漫無邊際的白色的幕墻，讓人感覺進入仙境一般，不由浮想聯翩：呵，想象自己飄飄欲仙，騰云駕霧——在空中做了倒立，隨即自由落體運動，穩穩地又降落在人世間，真的好愜意呀。
“風來聞肅肅，霧罷見蒼蒼”，不知什么時候，一縷陽光偷偷地穿過霧幕，照射到大地上。霧，由白色變成桔黃，再由桔黃變成金紅，霧在慢慢地變薄，升高。路邊的樹，像穿著白色長裙的舞女，顯得更加美麗；田野里一片白茫茫的像鋪了一地潔白的棉絮；大地在陽光的輕喚下緩緩蘇醒。霧，一片片無聲無息地飄走了，不一會兒，消失得無影無蹤……
看那鳶飛魚躍、百鳥齊鳴，萬物都在和煦的暖陽下生氣盎然，給了我無窮的希望，給了我向上的信心，造物者是何等的偉大！身為萬物之靈的我們，有何理由能不珍惜每一天呢？
又是一個多么恬淡自適的早晨，又是一個充滿希望美好的一天！
霧的作文 篇6
早晨，我一出門，便與一團團霧撞了個滿懷，于是，我便和霧來了一次親密接觸。
霧，喚醒了朦朧的山城，乳白的、濃濃的，整個村莊像是浸泡在牛奶里一樣。遠處，昨日一座座雄偉壯麗的大山清晰可見，此時，只有模模糊糊的'輪廓在大霧中若隱若現，漫步在無邊無際的霧中，就像置身于仙境。
霧飄散在家鄉的每個角落，飄在山頂眺望遠方，飄在小河里捕魚，飄在學校聽同學們讀書……你看!你看!那是一只小白兔在奔跑，那是一只狡猾的狐貍東望望、西瞧瞧，仿佛一看見肉就要叼走，再看那奔跑的駿馬，它強健有力的四肢，好像一腳能踢飛一塊巨大的石頭……
霧又飄啊飄，飄到田野里，飄到紅薯地上，它自由自在地飄著，仿佛給田野穿上了清秀而潔白的紗裙，其它的植物也羨慕不已，也紛紛裹著輕紗霧，炫耀自己的美麗!霧的奇特，霧的縹緲，恐怕世界上最著名的畫家也畫不出一片栩栩如生的霧吧!
霧就像魔法師，時刻變幻著位置和姿態，神秘莫測，來去匆匆!
我對霧有一種特殊的情感，雖然我摸不著它，但我可以默默地看著它，靜靜地欣賞它!
霧的作文 篇7
早上，我拉開窗簾，推開窗戶，啊!一陣陣涼爽的清風與新鮮的空氣迎面撲來，使我整個人頓時心曠神怡。
我趕緊收拾妥當，走出了家門。我們路經嘉興的革命勝地—南湖。放眼望去，只見南湖像披上了一條白色的紗巾，一切都是白茫茫的。美麗的湖心島也被籠罩在這薄霧中，煙雨迷朦的煙雨樓像往常一樣屹立在湖中央。沿著湖畔一路駛過，遠處矗立在晨霧中的一座座高樓大廈似乎近在咫尺，但又遠在天邊，它們在旭日的映照下顯得格外婀娜多姿……
公園里，晨練的老爺爺老奶奶踢踢腿，捶捶腰，為自己強身健體。草地上，一顆顆落在花瓣上的露珠在柔弱的陽光下格外刺眼。河邊，垂釣的人可真是不少，他們用自己的耐心與堅持來從中獲得生活的樂趣。
馬路上，汽車排起了長隊，行人也漸漸多了起來，他們都行色匆匆，有的趕去上班，有的去學校上學，臉上都洋溢著幸福的笑容。
而在廣場上，一大群人正放著奔放的音樂，跳著歡快的.舞蹈，他們的激情感染了路人……
晨霧中的嘉興，此刻你從睡夢中醒來，你就像一位害羞的少女，慢慢露出你那迷人的臉頰，美好的一天又開始了……
霧的作文 篇8
啊！起霧了！我來到大街上，只見白白的一片，我浸泡在屋得海洋里了。天地好像被一頂巨大的屋帳盆籠罩著。遠處的高樓大廈和大樹都看不見了，太陽公公也不知躲到哪里去了。濕漉漉的大街上，只聽見人們來來往往的腳步聲，偶爾遠處閃爍著亮光，那是膽大的司機打開車燈在路上爬行那我正在凝目注視，忽然烏又漸漸合攏，霎時間籠罩了四周。目之所及，一切又都白茫茫的了。現在的景物如海市是樓一般，又沒入屋蒙蒙煙迷迷之中。透過輕紗似的.煙霧，隱隱看見樹木叢生的山巔。過了一會兒，無漸漸小了，我抬起頭，遠處白紙般的天空中，太陽公公開始露出了笑臉。這時，一陣風吹過來，把一團霧氣吹倒我的臉上，我頓時感到濕漉漉的，好舒服啊！我伸手去摸無，他卻調氣的飛走了。再看看街上的行人，一個個頭發上結滿了許許多多的小水珠。啊！多美多迷人的屋啊！
霧的作文 篇9
下霧了，美麗的景色好像一夜之間就消失了。嘿！這霧可真大呀！我站在陽臺上，好像身處茫茫大海中一樣。我環視了一下四周。只見我家前方的金海大廈在濃霧的籠罩下，朦朦朧朧的，好似仙境中的古堡一般，高樓大廈也只能模模糊糊地看見影子，但仍舊顯得很巍峨。霧好像在一張透明的紙上涂上了一層彩釉，使你看得見卻看不清楚。
早上，爸爸送我去學校，我坐在車里也只能隱隱約約地看見前面汽車桔黃色的尾燈。霧姐姐好像把我拉到了天上一般，這邊一些迷霧，那邊一些迷霧，讓我根本看不見前進的方向。
我發現路上有很多帶著口罩的行人，爸爸說：霧是由許許灰塵顆粒組成的。每當有霧時，空氣中就有許多的'細菌，人們為了防止病從口入，就戴上口罩。爸爸還說：大霧有許多的危害，有霧的天氣還容易造成交通事故。以后我要好好學習，掌握好天文知識，利用科學，減少這種大霧天氣的發生。
如果有人問我霧是怎樣的？我的回答是霧是可怕的，但也是美麗的！
霧的作文 篇10
清晨，我還未清醒，就迷迷糊糊地聽到一陣鬧鐘的鈴聲，我想：唉！真命苦��！雙休日都不讓人睡個好覺。我揉了揉惺忪的睡眼，朝窗外看去，呵！自從上次下大雨之后天氣就不一樣了，總是艷陽高照、晴空萬里。不過，今天雨的朋友——霧來拜訪我們了。只見它像一團團翻卷的棉絮鋪天蓋地而來，罩住了房屋，遮住了道路，吞沒了樹木，隱去了行人，大地成了霧的.世界！
在濃霧中，來往的汽車都不得不開著黃燈行駛。騎自行車的人因為怕撞上別人，就拼命地按著鈴，有些近視眼的人則索性推著自行車走。
不遠處的房屋在濃霧中若隱若現，仿佛穿了一件半透明的白外套。從上往下看，一棵棵樹木像一朵朵綠色的云，四周有白色的霧襯托著，美麗極了。
看著看著，我不禁覺得頭發濕漉漉的，用手抹抹頭發，手也濕漉漉的，我擦干了頭上、手上的水，霧還是未散去，真是一場大霧��！這時媽媽叫我去吃飯了，我又看了它一眼，生怕它就在這時突然間散去了。
今天早晨有一場罕見的大霧，雖然對人們造成了一些交通影響，但對我來說也是一種美麗的風景。
【霧的作文】相關文章：
故鄉的山霧作文-霧作文01-25
關于霧起霧散的作文04-07
霧作文02-05
霧的作文（精選）05-05
霧的作文【精選】11-30
霧的作文[經典]12-15
霧的作文【經典】11-15
霧的作文【精選】08-28
霧的作文12-16
霧的作文(精選)10-29