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關(guān)于霧的作文400字合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的霧的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
霧的作文400字 篇1
這個(gè)星期的超博作文班讓我們看了一些景色，那些景色都很美，比如說(shuō)：海南三亞·吉林霧淞那些代表的分別是季節(jié)夏和冬，老師讓我們二選一，我則選了吉林霧淞，那描寫冬天的美景。
美麗的吉林霧淞，讓我想起了一首歌：“美麗的霧凇，年年冬天到吉林。每年冬天穿棉襖，吉林的風(fēng)景真美麗”那的美景可是一流的，真是美不勝收,就連我們的語(yǔ)文書上都出現(xiàn)過(guò)，現(xiàn)在你可以看出吉林霧淞這個(gè)地方著不著名了吧！雖然我沒去過(guò)吉林霧淞，但那的景色我是能想象到的，比如：樹上綴滿了潔白晶瑩的霜花，窗子都模糊了，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是被霧淹沒了。
這樣的美景，就可以像書上寫的那樣：人們慢悠悠的走在松花江邊，觀賞著千姿百態(tài)的瓊枝玉樹，便會(huì)情不自禁的'贊嘆：“忽然一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。呀！”
但是，你們知道怎樣才能形成霧凇嗎？只要你讀過(guò)四年級(jí)的書就會(huì)知道的，要形成霧凇，就一定要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程：氣溫一定在零下30攝氏度，遇冷凝結(jié)而成，要在我們江寧，是形成不了的，因?yàn)槲覀兘瓕幍脷鉁厥谴鸩坏搅阆?0攝氏度的，所以，樹上才會(huì)綴滿晶瑩剔透的霜花。
這就是美麗的吉林霧凇，就算沒去過(guò)吉林，也可以用頭腦想象得到，不過(guò)用眼睛去看更好，我建議你們?nèi)ビH眼看到那如夢(mèng)幻般的仙境，那就好了！
霧的作文400字 篇2
當(dāng)人們正沉浸在美夢(mèng)中時(shí)，空氣中的水汽便凝結(jié)成細(xì)微的水滴懸浮于空中，使地面水平的能見度下降，這就是霧。
看初冬的早晨，霧將大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著，除了近在咫尺的東西，一切似乎都披上了白紗。這霧，如同童話里的仙境般，又如同掉進(jìn)了一個(gè)巨大的奶瓶里，除了腳下，哪都是白茫茫的一片。
聞，陣陣穿梭于霧中的清風(fēng)里，隱藏著鮮為人知的氣味。是花草夾著泥土氣息的清香，是霧的清香，是大自然的清香！
摸，我想撫摸那神秘的霧，揭開她神秘的.面紗，可她卻毫不閃躲，她笑著一把摟我入懷，一絲寒意無(wú)聲地裹住了我，我越想看清她的真面目，撫摸她，她越在我身旁打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在嘲笑我捉不住她似的。
訴，向霧傾訴心事是最愜意不過(guò)的。她像是一個(gè)巨大的迷蒙的漩渦，包含著許多未知的難題，才使我們?cè)谒砼钥床磺暹@世界的真面目，只要敞開心扉，將心事告訴霧，那么，當(dāng)霧散盡時(shí)，心里那真正的難題便也迎刃而解了。
送，太陽(yáng)爬上了云端，霧要走了，她帶著迷人的微笑，越來(lái)越淡，越來(lái)越淡……太陽(yáng)出來(lái)了。
看，霧雖已散去，但霧留給我們深沉的思考：“人生就像是一場(chǎng)霧，雖然有時(shí)會(huì)被霧籠罩著，迷失方向，但霧并不是永遠(yuǎn)存在，它遲早都會(huì)散去，遇到霧時(shí)，不應(yīng)驚慌，而要去沉著面對(duì)，等到霧散去，一切都會(huì)變得美好起來(lái)！”
在“霧”中，讓我們懂得了要好好審視自己，不要迷失自己。
霧的作文400字 篇3
站在桂香的落葉上，秋天慢慢地來(lái)了，敲響了季節(jié)的門。她來(lái)自一片黃綠色的葉子，驅(qū)散了夏日的韻味。她是晴朗的一天空，清澈的河水，涼爽的秋風(fēng)，細(xì)雨，無(wú)數(shù)的水果，淡淡的薄霧，清晨，當(dāng)我背著書包走出家門的第一步，我驚喜地發(fā)現(xiàn)大地被一個(gè)巨大的薄紗帳篷籠罩著，路邊房屋的屋檐在薄霧中隱約可見。
所有的汽車都被霧燈和橘色燈照亮，給小鎮(zhèn)增添了一些暖色。隱隱約約，麻雀頭上的許輝，睡眼惺忪的看著早起上學(xué)、上班、為自己的目標(biāo)奮斗的人們，他們從迷霧中走出來(lái)，走到迷霧中去。整個(gè)郡都彌漫著匆忙的氣氛。例如，紗霧漂浮在空中，這給縣城增添了一點(diǎn)神秘與寧?kù)o。
似乎每個(gè)人都在照片中走過(guò)。我欣賞畫中的畫面，覺得霧很迷人，很安靜，很美。照片中的`一切也是人類的想法。看著這一切，我不禁想起了我或多或少在秋霧中上學(xué)的情景。然而，不同的是我上過(guò)一次小學(xué)，這次我上了中學(xué)！不知不覺中，我想起了純真、有趣、可愛的小學(xué)生活。錯(cuò)過(guò)小學(xué)六年的快樂時(shí)光已成定局。只有現(xiàn)在我才能抓住它。當(dāng)我想到這里，突然，我有一種獨(dú)自歌唱的沖動(dòng)。我勇敢地走過(guò)了六年學(xué)習(xí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，成為了一名中學(xué)生。我為我的新目標(biāo)感到驕傲，并大聲歌唱！
霧的作文400字 篇4
今天我走出家門，立刻睜大了眼睛，啊!下霧了!
清晨的霧，若隱若現(xiàn)、似有似無(wú)。發(fā)現(xiàn)前面云霧環(huán)繞，走近一看，卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有。一棟棟高檔屹立著，好像一個(gè)個(gè)挺直了腰的士兵，在云霧中眺望，探探有沒有危險(xiǎn)。
清晨的霧，十分濕潤(rùn)，這一點(diǎn)，那一點(diǎn)，嗒!又在葉子上凝成了一個(gè)小水滴。此時(shí)，小區(qū)安靜的連風(fēng)的聲音都聽得見，我突然感覺鼻孔濕濕的，哦，原來(lái)是調(diào)皮的'水水珠到我的鼻孔周圍“做客”來(lái)了。
清晨的霧，一路陪著我走到學(xué)校。學(xué)校的霧要比小區(qū)的更濃，好像有神仙下凡。他的祥云籠罩著我們。霧在被微風(fēng)輕輕地吹著，在我耳邊掠過(guò)。散霧的時(shí)候比下霧的時(shí)候要壯觀的多，剛開始的時(shí)候，風(fēng)只是輕描淡寫的一筆，霧也似動(dòng)非動(dòng)，只是感覺樹葉在沙沙做響，接著，風(fēng)變大了，好像在逼著玩累了的霧娃娃回家，霧也開始走了兩步。然后，風(fēng)停了一段時(shí)間，似乎風(fēng)也累了，最后，風(fēng)呼呼地刮著，好像風(fēng)媽媽再也等待不了了，霧娃娃也害怕了，只好跟著媽媽一起回家。
我在心里暗暗對(duì)霧說(shuō)：“霧，歡迎你下次再來(lái)!再見!”霧似乎也聽明白了，在遠(yuǎn)處停了一下，才真正地散去。
霧的作文400字 篇5
早晨，我透過(guò)門縫往外看—啊！外面濃霧彌漫，一片白茫茫的，原來(lái)起霧了。
走在大路上，我仔細(xì)地觀賞著，天地間籠罩著白霧，近處的花草、樹木，遠(yuǎn)處的山巒、房屋，都在濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。路上的行人來(lái)來(lái)往往，有時(shí)卻只能聽見他們雜亂的、時(shí)斷時(shí)續(xù)的腳步聲。在靠近的一瞬間，才能看清楚他們的面孔，待轉(zhuǎn)身再看時(shí)，他們的背影仿佛進(jìn)人了虛無(wú)縹緲的“仙境”之中……
我也覺得自己在這“仙境”中漫游，眼前不斷飄來(lái)輕紗似的霧，一縷縷、一片片，如煙、如塵、如詩(shī)、如畫，我伸乎去抓，哈，抓住了！當(dāng)我張開手細(xì)看時(shí)，它早從我的指間溜走了。到處都是它的'身影，讓我也分不清，多可愛的霧啊！它又像一個(gè)巧妙的化妝師，把我額頭的絡(luò)絡(luò)黑發(fā)染成了縷縷銀絲，上下睫毛都沾滿了小小的水珠，只覺得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，略帶一絲涼意，真是舒服極了。
過(guò)了一會(huì)兒，霧漸漸小了，大地脫下厚厚的霧衣，披上輕柔的薄紗。大樹也羞澀地露出了粗壯的枝干，柔和的太陽(yáng)光漸漸灑了下來(lái)。后來(lái)，連花兒，紅的、黃的、白的……也一朵朵的露出了笑臉……這一切，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的水粉畫。我被這大自然的美景吸引了，陶醉了。
霧的作文400字 篇6
你知道霧是怎樣形成的嗎？有人說(shuō)是老天爺出汗；有人說(shuō)是仙女呼氣；有人說(shuō)是神仙打哈欠；有人說(shuō)是玉皇大帝打噴嚏……這些說(shuō)法都不對(duì)。霧到底是怎樣形成的呢？現(xiàn)在我就幫助你揭開這神秘的面紗——原來(lái)空氣中的水蒸氣遇到冷空氣就形成了霧。
深秋的一個(gè)早晨，我背著書包去上學(xué)。一推開門，哇！好大的霧啊！
霧是灰蒙蒙的，頓時(shí)，眼前就像掛了一幅灰白色的布簾。對(duì)面樓房看不見了，遠(yuǎn)處的高塔和假山也看不見了，就連路上的行人和車輛也變得模模糊糊了。我在濃霧中小心翼翼地走著，生怕被車撞到。
在路上，由于能見度很差，只能靠耳朵仔細(xì)辨認(rèn)是自行車的.鈴聲，還是汽車的笛聲，或是電動(dòng)車的喇叭聲。
不一會(huì)兒，我就來(lái)了學(xué)校。教學(xué)樓沒了，花壇也不翼而飛了，草坪也不知去向了。我感受到不知不覺地走入了仙境一般。
過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴響了，孩子們像出籠的小鳥一樣箭一般地飛向操場(chǎng)，孩子們?nèi)宄扇旱刈鲎约合矚g的游戲。我和五個(gè)同學(xué)玩丟沙包的游戲，我飛奔在操場(chǎng)上簡(jiǎn)直有一種騰云駕霧飄飄欲仙的感覺，玩著玩著，太陽(yáng)公公挺直了腰桿，露出了笑臉，轉(zhuǎn)眼間，霧姑娘拿起她那白色的衣裙飛走了，同時(shí)，上課鈴也響了。
啊！我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的霧！
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