霧的學生作文15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的霧的學生作文，希望能夠幫助到大家。

霧的學生作文1

　　剛剛起床，伸了個懶腰，走到客廳，通過窗看見如白色的濃霧在外面徘徊，濃濃的霧讓人們看不清窗外的事物，濃霧之中有幾處車燈在閃耀著，雖然車燈沒有像夜晚時那么強烈，但是在濃霧之中車燈變的那么美麗，在濃霧之中像天上得星星一般明亮，大慶這座城市正在被像奶一樣的濃霧浸泡著。

　　剛一出門，霧氣就向我撲來，過了一會，頭發上就結了小露珠，像一些淘氣的“小精靈”一會兒蹦蹦跳跳，打了一輛出租車，我看見玻璃上也有一些淘氣的“小精靈”。

　　這一場乳白色的濃霧在早上七點多鐘就散去了，但是走到外面還能剛覺到一些沒有飄散的霧，這就是早晨的霧。

霧的學生作文2

　　哎呀！這兩天早上霧霾怎么這么嚴重，因為霧霾給我們帶來了很多的不便。

　　早上上學的路上，天比較陰暗，大霧就好似一個巨大的囚籠，籠罩了整個武陟縣。大街上的人們大多數都是開車出行，沒有開車的，都是戴著口罩，或捂住鼻子。大家一臉嚴肅的樣子，好像在想：這霧到底什么時候能散？

　　哎！武陟的空氣什么時候變得這么差了？連這場百年難得一見的大霧都持續了兩三天。讓我們一起行動起來，為不再生活在大霧的囚籠中而奮斗吧！

霧的學生作文3

　　一個早晨，天朦朧著，一股潮濕的空氣迎面撲來。啊，降霧了。

　　沉重的大霧彌漫在天地之間，好像從天而降的一個極厚極寬大的棉簾。我的視線全被灰蒙蒙的大霧擋住了，好像空間只有眼前那么大。我看見路邊的一個個高大的影子，仔細分辨是樹。

　　我的腦海忽然浮現出了一個奇特的想象，瞧，這雨霧彌漫的情景，不正像《西游記》里說的虛無飄渺的天宮嗎？我在云霧中穿行，不正像是騰云駕霧嗎？我是去訪問那九天仙女，還是去探望那月宮嫦娥，不知能否找到？再仔細瞧一瞧，我又好像在大海上遨游，正乘風破浪，向著奮斗的目標前進。

　　太陽出來了，霧開始減退了，我眼前豁然開朗起來，我呼吸著大霧淋濕過的空氣，心里有種說不出的舒坦。

霧的學生作文4

　　今天早上我一覺醒來，拉開窗簾，白茫茫的一片。

　　我對媽媽說：“媽媽，今天的霧好大啊！”媽媽說：“這不是霧，是霧霾。”我聽了以后很好奇，就隨手拿起媽媽的手機上網查了查。原來，霧是由比較純凈的水蒸氣產生的天氣現象，等太陽出來后就會慢慢散開……而霾是水蒸氣中含有其他物質或漂浮物的天氣，是人為造成的，比如工業污染、汽車尾氣等……霾對人體也是有很大的危害，所以在霧霾天最好不要出去。

　　環境對人類非常的重要，我們一定要愛護好它、保護好它！

霧的學生作文5

　　“我不上學了！”我的聲音不大，卻讓周圍的人都驚愕不已。

　　遠離父母，千里求學，孤寂，自卑，讓我做出一個出人意外的決定。

　　這天的霧很大，白茫茫的，太陽也放射不出它應有的光輝，就連近處的樹木也模糊成一團迷蒙！

　　你用那嚴肅的語氣說：“不學習，你能干什么？失敗并不是永恒，自卑只能讓你成為懦夫！……”

　　我還是低頭不語，大霧越來越濃，似乎讓我在尋覓些什么？可眼前還是一片迷茫！

　　“學習，我們唯一的出路，是朋友，就答應我好好上！”

　　我無話可說了，只能輕輕地點了下頭。

　　他笑了，好燦爛！還泛著紅暈，我抬頭看看天，不知什么時候，霧已悄悄地散了，太陽也紅彤彤的了。

　　終于，我又回到了學校。但我忘不了，忘不了這位我最真摯的朋友，同時也是我的親人，是你教育了我，在我迷惘之中，指引了我。

　　在此，我想借用小荷一角，對你說聲謝謝！謝謝你朋友！

霧的學生作文6

　　早晨，六點多，我醒了。濃重的大霧彌漫在天地之間，一朵朵如云似絮，織成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿了地。眼前的一切都只露出一片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層地積聚著，越積越厚，匯成了一片云海。

　　云霧忽聚忽散，時而像奔騰的駿馬，時而似放牧的羊群，時而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態，變化多端。

　　過了一個小時，濃霧漸漸的散去。還有一些濃霧籠罩著一棟棟房子，這些房子成了茫茫霧海中的一座浮島。過了一會兒，太陽照射在濃霧上，一些還沒有被太陽照射的濃霧還在繼續籠罩著一些房子，這些房子在濃霧上看上去若隱若現。

　　不久，濃霧消失了，火紅的太陽照耀在大地上。

　　啊，多么壯觀的霧﹗

霧的學生作文7

　　去年暑假我和表哥來到了廬山的含都口游玩。那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美麗的容顏。我站在含都亭上向四周望去，歷歷的青山，綠油油的莊稼，層層梯田上是一片茶樹，連村莊的鄉間小道也清晰可見。大地上，萬紫千紅，美不勝收。我被美麗的景色陶醉了。

　　忽然，人群中發出“起霧了，起霧了，起霧了”的喊聲，我舉目望去，只見云霧從山底悄悄地漫了上來，一朵朵如云似絮，織成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿了地，圍繞著山，蓋住了水，眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層積聚著，越積越厚，匯成了一片云海，廬山成了茫茫霧海中的一座浮島。云霧忽聚忽散，時而像奔騰的駿馬，時而似放牧的羊群，時而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態，變化多端。這就是廬山有名的云海奇觀。那云霧似海洋一般無邊無際，游人們在云霧中融人化出，仿佛置身于仙境之中。

　　啊！多么壯觀的廬山云海！

霧的學生作文8

　　今天早晨，我剛起床的時候，去屋外面的廁所，突然，感到外面一片灰蒙蒙的，我想，外面一定下霧了。可在學校的路上，看外面也是灰蒙蒙的，還有一股難聞的味，我想，這一定是霧霾。

　　到了學校，老師給我們講霧霾對身體有害，霧霾中含有有害氣體，大家最好不要出去玩。可下課的時候，我去了趟廁所，我周圍的人都披上了一層雪白的紗衣，我好想在仙境中穿梭。可我到了廁所，外面是“毒氣”，里面是“臭氣”，我嘞個去，我該去哪？“霧霾，霧霾，我該去哪里呀？”······

　　今天，霧霾真大啊！

霧的學生作文9

　　早晨，我拉開窗簾一看，外面白茫茫的。哦！原來，是起霧了。

　　遠處，高大的山不見了，像是被魔法師一夜之間變走了。天變矮了，地變高了，天和地都接在了一起，分不清哪是天哪是地。

　　路上，一輛輛的車子，都睜著明亮的眼睛，像蝸牛一樣慢慢地爬行。路邊，大樹、房子都穿著一身白白的紗，朦朦朧朧的，像一個個蒙著面紗的姑娘。好漂亮的白紗啊！我伸手一抓，想扯一塊給媽媽，可是手心里什么也沒有。趕早路的行人，還沒走出幾步遠呢，就像仙人一樣飄走了。

　　早晨的霧真是神奇啊！

霧的學生作文10

　　珍惜每一口清新的空氣霧霾，相信大家一定都不陌生吧？霧霾對人體有很大的影響，呼吸霧霾時間多的話會導致致癌。以前，就曾有人在霧霾天氣中死亡，原因都是呼吸大量的霧霾。

　　今年，我國大部分地方空氣一直非常的不好，我們生活的地方也是受到了嚴重的污染，在20xx年，霧霾屢次的進入我們生活的地方，使我們不能呼吸新鮮的空氣，在大約一個星期的生活里，我沒有再看見過太陽，我看見的，只是灰蒙蒙的一片，什么都看不清，出去也必須要做好相應的`防范措施。

　　許多學校也因此而不得不停止了中小學生的課程。我想說，我們不應該因放假而感到高興，其實，我們的這次放假，不正是空氣給我們的警示嗎？如果那些工作人員再將煙塵和廢氣排到空中，越來越多的人開汽車，使那些有毒氣體在空中蔓延，有關部門不作出相應的處理，那么，我們還能再呼吸新鮮的空氣了嗎？還能再看見湛藍的天空嗎？還能再看見陽光嗎？

霧的學生作文11

　　又是新的一天，早上醒來，天竟然還黑著。我看了看表，啊，都快7點了，天還沒亮！

　　我十分驚異，下了床，向窗外看去。天，黑黑的，就像是夏天的傍晚。仔細向外觀看，原來下霧了！

　　吃過飯，我又趴在窗邊遙望。太陽公公依然沒有露出蹤影，但是天已經漸漸亮了。

　　走出家門，近處的東西看得十分清晰，大霧讓我感覺它還在遙遠的地方。我好像走近了霧，可是我走的快，霧也走的快，總也追不上它。好不容易到了學校，大霧又好像故意躲著我似得，又跑到了遠方。看來我是追不上這淘氣的大霧了。

　　終于等學校的一節課下了，我十分期待地觀察著大霧，只見大霧像趕集一般地向遠方逃去，就好像老鼠正快要被貓追上了一樣。我想：假如這霧真的是老鼠，那我們學校就是貓了？可這老鼠真是好笨，連貓不會動都不知道。

　　又飛快地上完了一節課，我們要上操了。到了教學樓外，只見陽光明媚，看來大霧已經逃跑了，燦爛的陽光又照到了大地上，霧已經完全沒了蹤影。

霧的學生作文12

　　昨天，早上我上廁所的時候起來一看我問：“媽媽我是不是起早了，”媽媽說：“不是你起早了，而是天被霧霾擋住了，”我疑惑不解的想著今天不會又看不見吧。

　　然后我就急急忙忙的拿了一盒餅干去作文班上學，我剛一下電梯，還沒來得及戴上口罩我就聞到了一種刺鼻的味道，我就立馬戴上口罩，出去一看，整個天黑乎乎的，連樹葉上面都灰，轉了我們小區的花園，我才知道天氣是被人們污染、鞭炮的濃煙污染、塵土污染、汽車的濃煙污染的，然后我就騎上自行車，很快的趕往作文學校，這一路上我發現路上的行人很少，大多都是開車的，前面的車把濃煙噴射到后面的車玻璃上，車玻璃直接沒法擦了，我們今天的作文是沒法寫了，但是我們見天可以玩了，我們就給各自的家長打了電話讓他們接我回家，只有我一個人孤零零的騎著自行車回家。

霧的學生作文13

　　早上6：40分，我到學校上早讀，霧氣很重，灰蒙蒙的。到初三(5)班教室，學生還沒來齊，來的同學坐著沒有出聲，還有點睡意。我督促他們拿課本讀書。

　　我望教室外，霧籠罩著遠處的樓房，教室前的樹靜止不動，眼前仿佛是一幅畫。外面靜悄悄的，有些早起的鳥兒飛來飛去，學生們朗讀著課文。看著外面的霧氣，我猜想著今天的天氣如何?是繼續下雨還是天變晴出太陽。人們常說：春霧雨，夏霧日，秋霧霜，冬霧結。這是人們在生產生活中，經過長期的觀察總結出來的經驗，按這經驗，現正處春季，早上霧氣重，可能會有雨，至少不會有太陽，但凡事都沒有絕對化，不過經驗還是可信的。

　　自然的不同氣候都蘊含著豐富的知識，只要我們認真細心觀察并總結，會學到很多知識。

霧的學生作文14

　　今天早晨，我朦朦朧朧地起了床。往常，刺眼的陽光早把我耀眼忘我的眼里塞了，喊“疼”它也不肯放過我，絲毫不留情面！可是今天，太陽公公好像成了一個受風寒的小姑娘，微弱的陽光，讓人懷疑是否天亮。

　　剛起床，媽媽聞聲箭步跑過來，往我臉上戴了一樣布制品的東西。我本能反應掙脫了它，媽媽急忙撫上：“今天是霧霾天氣，有了PM2.5，嚴重污染了環境，所以得好好保護”我用余光看了下去這布制品原來是防PM2.5的口罩。

　　吃完早飯，我像往日一樣讀起了報，平常我是不留意天氣的，今天異常地瞧了一下“哇！”因為霧霾天氣，汽車追尾可不少，我一下擔心起出門開車上班的爸爸有沒有事。

　　“咳咳！”承受不住了！在口罩里呼吸又悶又憋，呼出去的是熱氣，吸進去的還是熱氣，不會吸了二氧化碳吧？總之是又悶又憋！想呼吸外面的“鮮美”的空氣，可是又怕PM2.5！

　　唉！霧霾呀，霧霾你可把我們害慘了！

霧的學生作文15

　　今天早晨，上學時間快到了，天空還是一片朦朧，遲到的太陽不知道躲到哪兒去了。我家窗外彌漫著厚厚的一層乳白色的濃霧。外面白茫茫的一片，遠處的山也低下了它那高昂的頭，朦朦朧朧的，好像仙境里的一座古堡，又像海洋中的一座孤島，這般景象真是無法比喻。近處的景物模模糊糊看不清，像隔了一層薄紗；遠處的景物幾乎看不見了，這霧可真大啊！

　　在上學的路上我還看見調皮的霧娃娃阻礙了交通，使得平時爭分奪秒的司機們只好開著汽車霧燈，緩慢的前進，就像一只只大甲蟲在爬行一樣。到了學校不久，一輪紅彤彤的太陽羞羞答答地來到了我們操場，放射出溫暖的陽光，霧也慢慢散了。

　　霧真美啊，我愛早晨的霧！

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