精選霧的作文匯總八篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的霧的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
霧的作文 篇1
今天清晨，我剛打開門，就感到有一股寒氣撲面而來。定睛一看，原來外面起了大霧。那霧氣像一張白色的網籠罩住了整個小區。
我走在上學的路上格外小心，因為朝遠處望去，除了那若隱若現的車燈，我什么都看不見，馬路上只能聽到汽車的呼嘯聲和喇叭聲。路兩旁的房屋，不知道都藏到哪里去了；小草的葉子上，掛著一顆顆晶瑩的小露球，好像霧姐姐給它們戴上了一串串珍珠項鏈，美麗極了。
在霧中行走仿佛置身于仙境，自由地穿梭在藍天白云之間，讓人有一種飄飄欲仙的感覺。我用盡了全身的力氣吸了一口氣，頓時，讓人感動，心曠神怡。于是，我開始想更親近它們。我用手一抓，自以為抓到了，可是張開雙手什么也沒有。我又用手狠狠一抓，手心里只留下一片濕潤。這時我才發現我的頭發、眉毛上有水滴在滴落，順著額頭，臉頰上流下來，涼涼的，舒服極了。原來，霧姐姐已經飄到我頭上來了，不是我想抓就能抓住的，而是她無處不在啊。
不知什么時候，太陽公公已經悄悄地掛在天空，想要用盡力氣把周圍的霧給曬干。慢慢地，濃濃的大霧在陽光中流動，減退，越來越少，越來越薄了。
太陽光越來越強烈，終于把大霧都趕跑了，徹底無影無蹤了，天地間只剩下了萬丈金光。
霧的作文 篇2
自知如此，我們同岸邊的游客，在彼此的生命中留一段時光。只是我多么想，我能再伴你一程，但我們在那個夏天，注定分離。于是我如同生在霧中，看不清前方，常常去我們相逢的路口等……
我們霧中相遇，只見你隱隱的身姿，我停滯住前行的腳步，回望你千百回。你不會知，或者只是像他人所述，我使你驚恐。我看陽光下照著這一切，好猶憂郁，我尋找過多少次的場景，在此刻上映。我永遠是那個幕后的獨主角。這場戲沒人關注，只是我一個人在那里低吟，獨唱，獨行還獨臥。
永遠只是這樣，看著你，卻不敢靠近，不然我會打碎美的一瞬。回想你的笑，你的淚，你的言行，你的一切。只這樣隔著玻璃的陽光段了去路，傷情的河流慢慢淌過心間，左右岸的笑聲傳透著耳畔，只是再也不會有你為我笑的聲音。覺得是鋼琴在黑白鍵上彈奏出悠遠的音樂，那一曲你放的《雨的印記》
自知如此，我們同岸邊的游客，在彼此的生命中留一段時光。只是我多么想，我能再伴你一程，但我們在那個夏天，注定分離。于是我如同生在霧中，看不清前方，常常去我們相逢的路口等……
一切無語，在夕陽下，我看著銀杏落下，覺得我們的緣分到此。
現在，仍然是這樣，會上來看你，只是一個星期一次，站在高處往下看，樹木不會因為我心傷而凋零，草還是綠的，只是里面的人，和以前不一樣了，找不回原先的自然，偶然的碰面，就像溪流，道岔口就分開。
這一切，難道是我錯了？在過去的生活中尋找過去的影子。
霧的作文 篇3
假期里，我讀了一本外國名著——《霧都孤兒》。它的作者是英國著名的現實主義作家狄更斯。書中的內容很精彩，讓我著迷。
書中的主人公是一個孤兒，名叫奧利弗·特維斯特，這本書講述了奧利弗小時候的故事。他出生在孤兒院，在那兒受盡了欺凌后，被賣到了一個殯儀員的家庭。可是，因為有一次殯儀員誤解了他，狠狠地打了他，所以他就逃到了傳說中美好的倫敦。但是到了倫敦后，他又不幸陷入了賊窟。
盡管他的遭遇如此悲慘，他卻最終堅強地活了下來。在好心人的幫助下，他解開了自己的身世之謎，找到了自己的`姐姐，與姐姐相依為命。奧利弗終于有了親人的關懷和幫助，我也為他感到慶幸。
那時的倫敦有很多窮人，他們都飽受過欺凌，甚至到了走投無路的境地。于是，有的為了生存，就去當強盜，做小偷……他們都沒有像奧利弗一樣——堅守著心底深處的純凈。奧利弗相信，只有這樣，才能為自己找到出路。
《霧都孤兒》讓我學會深思，給了我很大啟發。它是我讀過的第一本大部頭外國名著，我要好好地珍藏這本書。
霧的作文 篇4
好久沒見過霧了，霧影蒙朧的景色很久沒看到了，那置身于霧中的感覺幾乎（已經）淡忘了……
那天，出了門，睡眼惺忪的我突然有了一種熟悉的感覺：霧，來了。只見眼前的一切仿佛都籠罩在（了）一層縹緲的輕紗里。走在路上，樹枝上掛著晶瑩剔透的（玲瓏）水珠，啪嗒啪嗒，還沒掉光，剩下的幾顆珍珠還掛在那兒，羞羞答答，搖搖欲墜。霧氣籠罩在那些花兒上，像是給天使披上了一件薄薄的蕾絲衣服，使天使更加美麗，也更加神秘……大葉子上的那幾顆戀戀不舍的小珍珠更是不想走了，因為有了新的小伙伴加入，他們快樂地滑來滑去，有幾顆還頑皮的跳著舞呢！滴答滴答，那么可愛……
霧，輕，薄，柔……這可是童話城堡里才有的境界！一切都變的美好起來。高樓大廈也不顯的冰冷又可怕，他們蒙朧，可愛。嘻，不知是哪個頑皮的孩子在汽車玻璃窗上畫了一個可愛的笑臉！無意間瞥了一眼，那隱藏在霧中的小花，他們像是洗了個澡一樣，鮮艷了許多。我的耳邊不禁回想起樸樹那首略顯悲傷的<<那些花兒>>：他們都老了吧，他們在哪里呀，我們就這樣，各自奔天涯……我仿佛又回到了那舊舊的世界，梧桐樹葉踩在腳下，眼前時光慢慢流過……
霧，一個人，幾個人;一個世界，幾種世界……
霧的作文 篇5
這幾天的霧特別大，今天一大早來到學校老師就組織我們到外面去看霧。
起先我們來到蓓蕾植物園。突然有同學叫到：“你們快看，霧在流動呢!”一聽，我忙順著樹影看去，那白白的霧氣果真隨著空氣在流動呢。“真像流水!”“你們摸摸看，涼涼的。真有意思。”同學們七嘴八舌地說。
我深吸了一口氣，那涼絲絲的霧氣立即浸入我的身體，就像大冬天吃了冷飲一樣。可卻聽到老師說，這霧氣中含的灰塵太多，不利于健康，不適合在這種天氣情況下多活動。
隨后我們又來到校園的東北角，整個操場被白色霧氣籠罩，就連那高高的旗桿也不見了蹤影。河對岸那些蘆葦、莊稼也看不見了。
真是好大的一場霧呀。
霧的作文 篇6
冬天有一種，魔法般的景象，它能讓人忍不住的和它拍照，也能把酷愛攝影人的心牢牢拴住，大家猜一猜是什么能讓我們那么癡迷？對了！那就是松花江的秀美景觀——霧凇。
今天一大早，我來到江邊欣賞霧凇。遠遠望去，像一個白發蒼蒼的老奶奶垂下了頭，我真想讓霧凇長到我的頭上來。接著，我迫不及待的湊近欣賞。哇！好一片美麗的霧凇，那一根根小小的枝條，就像那一條條以白色的絲帶，掛滿了我在樹上許下的愿望，我拽過一朵朵像小小冰花，可愛極了。我也忍不住折了一根，奇怪的是我一觸碰就融化了。我疑惑不解的問爸爸：“為什么霧凇在江邊就能是白色的，離開了江邊為什么么就消失了呢。”爸爸說：“那是因為江水的水溫較高，外面的溫度較低，所以產生了霧。它們倆產生了物理現象，所以就能成為霧凇了。”
我被這大自然神奇景物所吸引，我為我自己而慶幸，因為，只有我們東北孩子才能見到雪，看到美麗的霧凇，看到大自然的奇妙景觀。
我長大要當科學家，發現別人未知的奇妙的自然景象。
霧的作文 篇7
當你抬頭看天時，你會看到什么——藍天，這是很多人的回答，不過我想除了天應該有的，還是那個無時無刻都在變幻的云吧。
銀藍色的天空中透著寧靜，流著一絲絲淡淡的云，像仙女透明的紗裙，像梳理過的羽毛，像遠處的山巒，像平原下銀亮的溪流。它們款款而行，仿佛游歷什么美麗的景致。微風傳來的娟細的柔聲，使你遐想：那是不是他們在興奮地竊竊私語？她們像飄浮著雪一樣的美，它們在天空中無憂無慮地飄動，或濃或淡還不時地變換著形態，好像在向你顯示它的一切“化身”似的。有時，白云像一只小白兔，在向前奔跑，像是有人在追它，不一會兒，便融入云群之中了；有時，像從遠處翩翩飛來的一只白蝴蝶，它一點一點地擴大，模糊了，變成了一片大云朵。
其實有時候白色的云惹人喜愛，其實烏黑的云看著也有好的一番滋味。翻騰的烏云，像千百匹脫韁的烈馬，在天池中奔馳、跳躍；有的俯首猛沖，有的昂首嘶叫，有的怒目圓睜，揚起了前蹄；有的揚起鬃毛。甩起了馬尾，蹄一動，踢起了萬朵銀花，尾一掃，揚起了彌天大雪，有時我看著烏云，覺得那黑仿佛是天上的某一位天使，不小心，竟打翻了硯臺，使天幕染上了一層黑色，又是來不及去擦干，使墨汁慢慢地彌漫了四方。
云在太陽上輕輕飄著、飄著。一會兒像輕柔的棉緞，若飛、若停；招之若來，推之若去；一會兒像奔騰的駿馬，向遠處馳去，好像要奔赴疆場；一會兒像仙宮宮闕，連成一條彎彎曲曲、連綿不斷的長城，金色的陽光勾出了仙宮宮闕的輪廓。
天入碧海，云像海上的輕舟，靜靜地、輕輕地漂泊，生怕驚醒大海的酣夢，而我們就靜靜地看著天空中舞動的白云吧！
霧的作文 篇8
說到現在最嚴重的空氣問題，相信大家第一個想到就是霧霾，大家都對它很熟悉，而且每個人都和它有過親密接觸，對它恨之入骨。那么我們了解霧霾嗎？知道它的真正根源在哪里嗎？
霧霾對我們的傷害非常的大，一到冬天，霧霾隨時會大面積影響我們生活。早上，剛起床，霧霾就彌漫在城市的各個角落。上班的人，必須帶著厚厚的口罩，防止吸入霧霾。開車的司機，必須打開燈，照亮前方的路，而且還要小心翼翼的慢速開。就是這么嚴防死守，霧霾還是會傷害到人，每年由于霧霾影響而住院的人數不勝數。
霧霾對我們影響這么大，我們必須找到霧霾產生的根源才能徹底的消滅它。我上網查了資料，霧霾原來是霧和霾的結合體。但是罪魁禍首不是霧，而是霾。經過大量的科學研究，霧霾其實是由我們人類造成的。這些年，隨著工業進步，人們建造了更多更大的工廠，越來越多的工業污染了我們的空氣。但同時由于土地減少，我們又滅了很多樹木，間接的助長了霧霾的擴大。這正是革惡性循環。我不由得哀嘆：“這都是人類自作自受啊！”
我們人類是地球的守護者，也是霧霾的受害者。所以我們要愛護地球，現在讓我們從自我做起，從生活的一點一滴做起，盡量減少污染，愛護綠色，少用塑料用品，有計劃的種植樹木，多保護壞境。我們應該做地球的護衛者，營造一個綠水藍天的綠色地球。