描寫霧的作文400字四篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫霧的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫霧的作文400字 篇1
冬季，一個令人琢磨不透的季節；冬季，一個令人心醉的季節；冬季，一個朦朦朧朧的季節。
當大地還沉寂在一片寂靜之中，冬天的使者便悄悄地來到了校園，它――便是霧。
這時，校園里的一切事物仍在沉睡，晨霧便游蕩開了。她像一層輕紗，漸漸輕拂迎風挺立的大樹。她慢慢撫摸花壇中頑強生存的小草。她的到來，仿佛是準備喚醒這個生機勃勃的校園。
霧漸漸地變濃了。遠遠望去，花壇中的大樹只能隱隱約約地看見輪廓。而教學大樓也似乎被施了魔法，玩起了捉迷藏的游戲，若隱若現。這霧現在才正式現身。雖說你能清清楚楚地看見這位乳白色的使者，但就算你用盡九牛二虎之力，也無法將其掌握在手中，只容許你靜靜地欣賞這稍縱即逝的美景。這霧時而像笨重的帷幕，似乎眼前的一切事物都在瞬間化為烏有，變成了清一色的乳白。時而又像那薄薄的桃花紙，在它背后的世界依稀可見。漫步在校園中，你會以為自己遨游在茫茫云海中呢！沒過多久，你便會陶醉在這一片如詩如畫的景致中。
正在這時，太陽從東邊冉冉升起，晨霧也即將離去。在告別之前，晨霧又將自己最好的東西留了下來。她“揮淚而去”，依依不舍地化作一縷輕煙，在天空中升華了。
而現在，當你踏進校園時，會發現樹葉和小草上都掛著晶瑩剔透的露珠，這可不是什么露水，它是――晨霧留下的禮物。
描寫霧的作文400字 篇2
美麗的霧氣，不像雨水那樣突然，不像雪花那樣柔弱，也不像閃電那樣粗暴，恰恰和前面三個天氣相反它，舉止優雅。
秋天的早晨，夾帶著一絲朦朦朧朧的薄霧，霧氣躲進公園的健康走道，看見形形色色的行人走過，有的是小孩和大人牽著手，一起去上學的，有的是成年人，一邊看手表一邊說快要上班了的過路人，還有老年人，他們是最空閑的，有的在走圈，有的在打太極，也有的在練空竹，霧氣還是個小娃娃，看不慣他們這樣閑，急忙趕去河邊：人們還等著它去表演呢！
等霧娃娃來到湖水跟前，已經是上午七時了，霧娃娃剛跳上湖面舞蹈，人們就開始贊美它：多美啊！看見了吧！我就說霧來了湖才好看嘛！跟紗一樣，好夢幻呀！
霧娃娃很高興。飛快地轉了一圈，原本綠如翡翠的水立刻蒙上了一層薄薄的霧氣。接著是第二層，第三層，第四層人們大概是喜歡這種朦朧的感覺，直到風姑娘把霧娃娃催去另一個地點山岳，人們才悻悻地離開。
到了山岳上，霧娃娃搖身一變，把自己變成一朵無形的云，每走一步臺階，它后面的路，云霧繚繞。猶如進入仙境一般的白，夢幻，美麗，人們對它更向往了，當然，這一切，都是霧娃娃的功勞。
到了傍晚，也就到了霧娃娃最美的時候，她跟晚霞姐姐一起。一場七色的舞會就開始了：葡萄灰，梨黃、茄子紫、蘋果紅霧娃娃跳著跳著，疲倦了，和晚霞姐姐一起謝幕，最后化作一縷輕煙消失在天空。
霧，真是大自然中的精靈！
描寫霧的`作文400字 篇3
四明山是革命根據地，也是一個風景優美的旅游勝地。我和爸爸媽媽早就向往已久了。寒假里的一天，我們驅車前往四明山。到達四明山時已經傍晚了，我們打算在山上住一晚，第二天欣賞傳說中那如仙境一般的霧景。
一大早，我就被媽媽的驚叫聲嚇得從床上彈起，立刻跑到窗前，推開窗戶的一瞬間，我驚呆了！難道昨天晚上我是被孫悟空帶到了這世外桃源？只見外面白茫茫的一片，一股清冷而潮濕的空氣朝我撲來，那濕漉漉的小水珠仿佛在跟我做游戲，它調皮地落在了我的臉上、頭發上、睫毛上，我立刻變成了一個圣誕老爺爺，伸手去抓，哈！抓住了！可是攤開手一看，它又偷偷地從指間溜走了。
抬眼望去，遠處的樓房、山峰，近處的小花、小草，在霧中若隱若現，像穿上了一層淡淡的輕紗。原本紅彤彤的發出耀眼光芒的太陽，如今也變得一點都不耀眼，只剩下一片淡淡的紅暈。馬路上來來往往的汽車，好像都提了一個個大大的紅燈籠，似老爺爺走夜路，慢吞吞的。
我從沒看見過這么美的霧景，這真是霧里看花，霧因花而美麗，花因霧而朦朧，我怎能不陶醉在其中！
描寫霧的作文400字 篇4
今天早上，我去上學，一出門撲來一股清冷的空氣。啊，下霧了！在汽車上，5、6米遠的地方就看不見了，到了有紅綠燈的地方，只能看見一個小紅點或一個小黃點，綠燈卻消失了，我感到我像是飛起來似的，旁邊的霧像是一片片云。
濃濃的大霧彌漫在天地之間，好像天上的降下的白雪。我的視線全被霧擋住了，好像空間只有眼睛那么大。這時，我突然發現一個奇特的景象，瞧，這云霧彌漫的情景，不正像《西游記》里所說的虛無天宮嗎？遠處的一棵棵樹木，多像玉母娘娘的蟠桃園。我在這云霧之中穿行，(.)是不是很像在騰云駕霧啊？
大街小巷都被這巨大的煙霧籠罩著，一片白茫茫。近處的花、草、樹木，遠處的樓房，在霧中若隱若現。陽光一點也不耀眼，只顯出朦朧的圓圓的影子。路上的行人來來往往，只能聽見行人斷斷續續的腳步聲，只有靠近一點，才能看清楚他們的面貌。
走進學校，整個校園和樓房都像是披上了白紗，似乎是一位害羞的新娘，不愿意被別人看清。一陣輕風吹來，白紗隨風飄舞，霧又變得能歌善舞了。我正想欣賞它婆娑的舞姿，但怎么也看不清。走進教室，玻璃上聚滿了小水珠。于是用手指在上面畫來畫去，還可以寫字。霧一定又厚了一些。
上完第一節課后，霧慢慢地散了，太陽恢復成金黃色，教學樓披著的白沙悄悄退去，旁邊的東西也能看清了……
現在我想起來，還沉浸在美好的幻想中……
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