霧的作文錦集9篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的霧的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
霧的作文 篇1
早晨，一陣清脆的鬧鈴聲響起，我起身來到窗邊，拉開窗戶，“哇”。只見外面一片白茫茫的，平日里明亮的路燈此刻也只閃著弱弱的燈光。打開窗戶，一絲云霧漂了進來，吹在臉上，涼涼的濕濕的，我猛吸一口氣，竟還帶著淡淡的泥土氣息，呀！原來是霧。
吃完早飯，我背起書包，戴上口罩，走在路上。平時熟悉無比的小路，慢慢變得陌生起來，近處的樓房、遠處的`校園都籠罩在濃濃的霧中，若隱若現，仿佛天上的仙境一般，美麗奇幻極了。我就像行駛在“霧海”中的小船，前面劈開霧浪，轉身后又被它淹沒。
上午隨著太陽的漸漸出現，霧也慢慢的消失在天空中，就像從未出現過一般，大自然真是太奇妙了。
霧的作文 篇2
當我早上打開窗戶時，我發現外面的世界變成了白色。似乎有一層巨大的白色紗線擋住了我的視線。 這是大自然的晨霧。 抬頭望去，霧籠罩著大地，仿佛穿著一條銀白色的裙子是如此迷人。 我看到了不斷變化的云朵，欣賞著像針一樣精致的春雨，但我很少看到如此美麗的晨霧。
我走出房子。 微風吹來，我忍不住顫抖。 我看見早晨的霧像天鵝絨帽子一樣籠罩在屋頂上。 晨霧籠罩在建筑物里，就像一條皮帶。 晨霧籠罩在樓下，仿佛他穿著一雙鞋。 當空氣變濕時，你可以感覺到霧中的振動，你的身體和精神變得更輕，就好像你要在霧中一樣。 我呼吸新鮮空氣，伸出手感到很舒服。 仰望遠處，我看到太陽在云層中顯得羞愧，但一點也不眩光。
太陽慢慢地升起，霧逐漸消失了。
公園花壇上的.花草葉子上有無數的水晶透明的小水滴，就好像它們是晨霧一樣。
霧的作文 篇3
我曾震撼于泰山的巍峨，也曾慨嘆漓江的秀麗，但我更陶醉于那如夢似幻的廬山之霧，那是我見過的最神奇的一道風景。
清晨，霧從山谷里“水漫金山”似的涌上來，使一座座山像小島一樣在霧的海洋里若隱若現。漫步于群峰之間，我感覺自己如同一位漁翁，駕一葉扁舟，在海洋中穿行。不到一分鐘，洶涌地翻卷著的霧便把這些“小島”淹沒了。即使是近處層巒疊嶂的山嶺，也慢慢隱去了身影，被晨霧裹挾其問的我也頓時迷失了方向，不知身在何處。霧還未散去，雨在不覺間已悄然而至。它和著霧的旋律——一會兒大雨滂沱，一會兒和風細雨；一會兒房頂上噼啪作響，一會兒又淅淅瀝瀝、纏綿如絲。而霧氣始終縈繞在雨中，忽濃忽淡，忽疾忽徐，縹縹緲緲，不絕如縷。雨霧中的廬山仿佛披著薄紗的少女，神秘高貴、如詩如畫，叫我怎能不沉醉其中，流連忘返呢？
廬山的霧，也有它壯麗的一面。一次在纜車上，我們遭到了大霧的“襲擊”。濃霧從山頂直瀉而下，頓時，我們連離得最近的纜車都看不清楚了。纜車在云霧中穿行，微風吹拂著衣裳，我覺得自己就像是傳說中的.仙人，衣袂飄飛，仙霧繚繞。纜車穿過云層繼續向上行駛，我再低頭望去，只見腳下的云霧如萬頃波濤，翻涌騰躍。啊，云海！多么壯闊的場面啊！古印度傳說中“阿修羅”們與天神共同用巨蛇、高山攪拌乳海時，就是這樣的吧！這神奇瑰麗的景象震撼了我，讓我的心情久久不能平靜下來。
廬山的霧，是夢幻的霧，是奇異的霧，身處其中令人難以自拔。我想，只有大自然的造化神工，才能創造出如此壯觀瑰麗的景觀！
霧的作文 篇4
霧像一個幽靈，它總以最快的速度和時間把世界吞沒，將世界轉變為乳白色的秘境，不留一點空隙。
早晨起床，放眼望去，馬路上、街道上、花園里。到處都被霧幽靈變成了乳白色。在馬路上，霧就妙在能提醒人們注意安全。平日里的人們不看紅綠燈、步走斑馬線，可是在霧幽靈的世界里，大家可要看看清了，因為到處都是霧氣重重的，白茫茫的一片，就像一層白紗籠罩在大地上。所以人們都要注意自己過十字路口時，是不是綠燈，腳下有沒有踩斑馬線，車速是不是太快。街道上霧就妙在它的神秘。你瞧！那大片大片的霧聚攏在一起，朦朦朧朧的，讓人看不清前方的.東西，增加了一種神秘感，往日那熟悉的工廠、房屋、樹木，全都隱沒在霧中了；在花園里霧就妙在能裝點萬物。看！那霧幽靈圍繞著花壇，像是給花壇披上了一件白色的大衣。在霧的裝點下花兒更加鮮艷、美麗、可愛。霧真美妙！
漸漸地，那大片大片的霧正慢慢地消失，那模模糊糊的事物又變回了往日的清晰，這時空氣中還殘留著淡淡的霧氣息。我們從那白茫茫的霧中走出來，覺得周圍的事物都很陌生，突然看到景色如此，都有點不習慣了，霧真美妙！
在霧中就像在白色的仙境一般 ，從霧散到現在我還能記起霧中的情景。
霧真美妙，它從霧起到霧散都是無與倫比的。
霧的作文 篇5
關于霧霾的公益廣告觀后感：看了這個公益視頻后，知道霧霾是由于我們人類不愛護環境焚燒垃圾、廢氣的排放、樹木的砍伐等行為，使得我們被霧霾傷害身體，所以我們現在保護環境是多么的重要，從現在開始我們要做到垃圾分類，低碳環保生活，綠色出行，抵制燃放煙花爆竹，還要多植樹造林。作為一名學生我們也要盡自己的力量做到不亂扔垃圾，出門坐公交，節約用水、愛護動物、不使用一次性筷子，地球是我們的家，讓我們一起保護環境、保護生命，還天空一片碧藍。
有關霧霾的公益片觀后感：藍天怎么變灰了？
大街上的車越來越多，路越來越堵，樓房越來越高，煙囪越來越多……
路上的行人越來越多，戴口罩的`也越來越多，貌似各種防霾的口罩越來越專業。
純凈的藍天越來越少見，取而代之的是總也揮之不去的霧霾。有一段時間媽媽總說自己視力下降了，后來才發現不是視力問題，而是我們的世界太朦朧，能見度太差。于是，媽媽總感慨小時候天是那么藍，星空是那么美，像鉆石掛在天邊的繁星點點仿佛伸手可及，而我卻從沒有見過那樣的星空，偶爾看見的星星稀稀拉拉朦朦朧朧在空中若隱若現！
為什么藍天變得稀缺？為什么我們的世界總是霧霾？藍天去哪里了？我喜歡藍天，純凈遼闊，自然舒服；我討厭灰色的霧霾，遮住了純凈的藍天，讓呼吸都變得不自在！
沒有藍天的世界是暗淡的，新的一年，我祈福，天空越來越藍，霧霾越來越少，空氣越來越好，綠化越來越好，環境越來越美！愿，大家多用實際行動支持低碳環保出行，多注意節能減排，所有工地減少揚塵，一起努力為藍天的回歸盡一份力！
這個春節，我們沒有燃放爆竹，努力著綠色環保出行，能走到的不坐車，能坐公交的不開車，從我做起！
霧的作文 篇6
這幾天，天總是灰蒙蒙的，見不得陽光，明天出門媽媽都要讓我戴口罩，說有霧霾空氣太臟。什么是霾呢？爸爸給了我答案：霾又稱大氣棕色云，在中國氣象局《地面氣象觀測規范》中，霾天氣定義：“大量極細微的干塵粒等均勻地浮游在空中，使水平能見度小于10千米的空氣普遍有混濁現象，使遠處光亮物微帶黃、紅色，使黑暗物微帶藍色。”據研究，目前在我國存在著4個霾天氣比較嚴重地區：黃淮海地區、長江河谷、四川盆地和珠江三角洲。
霾與霧有什么區別？一般來講，霧和霾的區別主要在于水分含量的大小：水分含量達到90％以上的叫霧，水分含量低于80％的叫霾。80％——90％之間的，是霧和霾的混合物。霾和霧有一些肉眼看得見的“不一樣”：霧的顏色是乳白色、青白色，霾則是橙灰色；霧的'邊界很清晰，過了“霧區”可能就是晴空萬里，但是霾則與周圍環境邊界不明顯，城市化和工業化是霾產生的主要因素。霾分：輕度霾、中度霾和重度霾。
一：輕度霾：空氣相對濕度小于等于80％，能見度大于5公里且小于10公里；
二：中度霾：空氣相對濕度小于等于80％，能見度大于2公里且小于等于5公里；
三：重度霾：空氣相對濕度小于等于80％，且能見度小于等于2公里。
爸爸還說霾是由于人們過度追求享受，而忽視了大自然的承受能力而產生的不自然的天氣現象。媽媽趕緊加了一句話：咱家決定不買車，出門就騎自行車。低碳出行我光榮。
霧的作文 篇7
常言道“秋冬毒霧殺人刀”。我們看得見、抓不著的“霧霾”其實對身體的影響較大，尤其是對心腦血管和呼吸系統疾病高發的老年人群體。
1。對呼吸系統的影響。霾的組成成分非常復雜，包括數百種大氣化學顆粒物質。其中有害健康的`主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子，如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機氣溶膠粒子、燃料和汽車廢氣等，它能直接進入并粘附在人體呼吸道和肺泡中。尤其是亞微米粒子會分別沉積于上、下呼吸道和肺泡中，引起急性鼻炎和急性支氣管炎等病癥。對于支氣管哮喘、慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫和慢性阻塞性肺疾病等慢性呼吸系統疾病患者，霧霾天氣可使病情急性發作或急性加重。如果長期處于這種環境還會誘發肺癌。
2。對心血管系統的影響。霧霾天氣空氣中污染物多，氣壓低，容易誘發心血管疾病的急性發作。比如霧大的時候，水汽含量非常的高，如果人們在戶外活動和運動的話，人體的汗就不容易排出，造成人們胸悶、血壓升高。
3。霧霾天氣還可導致近地層紫外線的減弱，使空氣中的傳染性病菌的活性增強，傳染病增多。
4。由于霧天日照減少，兒童紫外線照射不足，體內維生素D生成不足，對鈣的吸收大大減少，嚴重的會引起嬰兒佝僂病、兒童生長減慢。
5。影響心理健康。陰沉的霧霾天氣由于光線較弱及導致的低氣壓，容易讓人產生精神懶散、情緒低落及悲觀情緒，遇到不順心的事情甚至容易失控。
6。影響交通安全。出現霾天氣時，視野能見度低，空氣質量差，容易引起交通阻塞，發生交通事故。
霧的作文 篇8
清晨，邁出家門，展開眼簾一望，整個世界都被那飄渺的薄霧籠罩著，似是七仙女的披肩無意中從天宮中搖曳而下，為我們布置出這一片頗附詩意的天地……
在上學的路上，輕紗在我的視線中起舞，我不禁生出一種渴望，我想用我的手來把它具體化，去觸摸它，是絲滑的綢緞？是松軟的'棉絮？或是粗糙的麻料？于是我的手攜著無止盡的欲望向前伸去，但手指感應細胞告訴我的卻始終是一片空蕩……看著身邊走過的人們，他們被這天宮神物擁吻飛揚著，“他們應該知道霧的感覺吧……”我遺憾地繼續漫步。
我說，幸福就像這薄霧……
在這喧囂的都市中，每一秒無不有人在追逐幸福，他們嗅到了幸福的味道，但卻無法找到她的行蹤，于是乎，人們使盡身解數去尋找她。經過了與汗水交織的拼搏，人們開始懊惱這“一到方知全是無”的感覺……但人們最終還是被執著的心支撐著奔跑，直到精疲力竭。奔跑中的路人甲停下腳步，他向上帝抱怨到：“為什么我一點都不幸福呢？我的幸福究竟在哪啊？你看他……”路人甲指著旁邊同樣在奔跑的路人乙，在他眼中，路人乙有他不曾擁有的幸福……另一端，滿頭大汗的路人乙也在感慨，他眼光鎖定著路上的每一個人，包括路人甲，“哎，瞧瞧人家多幸福啊……”或許，讀者您認為這有些可笑，但這畢竟是用“第三人稱”看啊！當某一位緊張的路人放松開來，注意旁人對他羨慕的眼神，把目光聚焦在往日的回憶時，他洋溢出了幸福的笑容……原來，他一直擁有幸福啊……
幸福似霧……
幸福在哪？她游弋于明澈的天空，她嬉戲在平曠的原野，她躲藏在老屋的墻角……幸福似霧，她時刻都跟著你，她擔心你不注意她，于是他擁抱著你，但她還是頑皮地引誘著你去追逐她……倘若你已擁有了幸福，盡情地流露出來吧！讓大家都被你感染！
幸福似霧，“欲撲無形，感之有情……”
霧的作文 篇9
早晨，我們要游學去青山了。一路上霧氣騰騰，我們好像被霧包圍了。
來到了青山我們下車開始徒步，霧更濃了，濃濃的霧把青山，太陽，天空藏了起來，山上的樹掛著露珠，濕濕的好像從水里撈出來似的`。我走著走著發現有一個人看不見了，他被霧藏起來了。我往前追去，霧就變成小水滴砸在我臉上。霧真調皮，讓我看前不見故人，后不見來者。我走到前面時，霧又一手把其他人遮住了。我什么也看不見，我只好蹲下休息會兒才看見他們。霧好調皮，總讓大家和我捉迷藏。
我聽到呼呼的聲音。扭頭一看，看見一座房子路邊。抬起頭一望，發現一個像飛鏢似的東西在霧里飛。我心里想：“難道是房子發出的飛鏢？”再一想：“是不是房子發出的信號？”很神奇，好想去看看到底是怎么回事。我就又往前走，看見一個風車柱子，我立馬反應過來。原來，那個像飛鏢的東西是風車的扇葉。原來又是調皮的霧在變魔術。
到了休息地點了。我聽見老師說：“有人走錯路了。”我聽其中的一個人說：因為霧把前面的人遮住了，所以他們走錯路了。我心里想又是這個調皮的家伙在作怪。霧，你別玩了！做點其他事吧！
霧，你真是個古董神，分辨不清好歹，迷惑了我們的眼睛。別再調皮了！
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