霧景作文匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的霧景作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
霧景作文 篇1
濃重的大霧彌漫在天地之間，好像從上而下一塊極厚而又極寬的棉簾。
我上前去打開(kāi)窗戶，只能隱隱約約的看到對(duì)面的房屋和路旁樹(shù)木。雖然都是白茫茫的一片，但也別有一番風(fēng)味。就像是一個(gè)害羞的小女孩，不敢與人見(jiàn)面。戴著神秘的白色面紗，一副害羞的樣子。但也不失神秘感，就像是摘下那神秘的白色面紗看個(gè)究竟似的。我隱約的看見(jiàn)好似有一輛車從這開(kāi)過(guò)，多想一艘航行在茫茫大海中的輪船，正在披風(fēng)斬浪，向著目的地奮勇前進(jìn)。
大霧在流動(dòng)，在減退。過(guò)了一會(huì)，遠(yuǎn)處的樓房、大樹(shù)都已變的清楚。由于昨晚下了幾陣毛毛細(xì)雨，枯黃的葉子被甘露滋潤(rùn)后，就又有了生命力。在甘露的映襯下，翠綠的小草變的更加翠綠，花兒變的更加美麗動(dòng)人。再加上路旁的大樹(shù)、房屋，構(gòu)成一幅神奇的大自然水彩畫！
霧景作文 篇2
清晨的霧，白茫茫一片。滿眼白色，看不清什么東西，我走在朦朧的小路上，看不見(jiàn)前方，心里滿是惆悵。
輕快的腳步變得格外沉重，茫茫大霧使得校園的一切撲朔迷離，沒(méi)有人奔跑，沒(méi)有人追逐，大霧的到來(lái)使得大家都變得膽小。終于越過(guò)大大的操場(chǎng)，開(kāi)始了今天的非傳統(tǒng)課程。
慷慨激昂的演講，振奮人心的紀(jì)錄片，善解人意的小記者問(wèn)答，開(kāi)拓視野的校園參觀一一過(guò)去，終于到了我最期待的模擬課堂。坐在我身旁的是一位學(xué)霸——小巧的五官，厚重的鏡片，清爽的校服，認(rèn)真地記筆記，無(wú)不散發(fā)著“腹有詩(shī)書氣自華”的味道。
“嘿，同學(xué)！”終于在討論時(shí)找到了和她說(shuō)話的空隙，“嗯？”“我想向你請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題。”“呵呵。”她靦腆一笑，“嗯，你說(shuō)。”“我想問(wèn)下，你有什么迅速提高學(xué)習(xí)的方法嗎？”我滿懷期待仰望著她。“這個(gè)嘛……沒(méi)有，真沒(méi)有。”她歪著頭想了會(huì)兒，但隨即又搖了搖頭。“不過(guò)，我覺(jué)得提高成績(jī)還得靠平時(shí)多積累，厚積薄發(fā)嘛！”她又補(bǔ)充道，“一步一腳印，努力完成課內(nèi)作業(yè)，多看看好書，就行啦！”她狡黠地向我眨了眨眼，又埋頭做筆記了。
“一步一腳印，腳踏實(shí)地。“我喃喃自語(yǔ)，仍不理解，但還是伴著下課鈴，隨著人流走出了教室。
白霧還未散去，仍看不見(jiàn)十米開(kāi)外，踏進(jìn)濃霧，又是一陣無(wú)助撲面而來(lái)……前方的路仍是渺茫，我心煩地低下頭。忽然發(fā)現(xiàn)腳下的水泥路卻是清晰可見(jiàn)！我不再抬頭，只顧望著腳下的小路，一步一腳印，腳踏實(shí)地。內(nèi)心的煩躁漸漸消失，我的步伐也越跨越大。再一抬頭，已到達(dá)目的地，“腳踏實(shí)地”四個(gè)大字驀然閃現(xiàn)腦海，呀！這不正是學(xué)習(xí)之道和行走之道的真諦嗎？不要著急，不要放平視線去瞭望渺茫朦朧的前方，低下頭，看著腳，一步一腳印，腳踏實(shí)地，就一定會(huì)走到終點(diǎn)。
已是午時(shí)，窗外的霧漸漸散去，校園的一切又清晰起來(lái)了。
霧景作文 篇3
早晨，我推開(kāi)家門，透過(guò)窗戶往外看，直覺(jué)得眼前像隔了一層厚厚的紗，喲！原來(lái)是起霧了。外面濃霧彌漫，一片白茫茫的景象。
我吃過(guò)了早飯，背著書包蹦跳著漫步在去學(xué)校的路途中。我感覺(jué)到天天走的那條通往學(xué)校的路似乎一下子變短了。每向前一步，前面的景色就愈來(lái)愈清晰一點(diǎn)，回首望了望身后的景色則消失、模糊了一點(diǎn)。腳下的路總是那么長(zhǎng)，可真有意思！
現(xiàn)在，天地籠罩著無(wú)比濃厚的濃霧,近處的花草樹(shù)木,遠(yuǎn)處的高樓大廈,在霧中總是若隱若現(xiàn)。即使再?gòu)?qiáng)烈的陽(yáng)光,也感覺(jué)不到一點(diǎn)耀眼,僅僅顯露出朦朧的圓影子。我仿佛至身在仙境中游。正當(dāng)我看了正入迷的時(shí)候,隱隱聽(tīng)到有人似乎在喊我,可現(xiàn)在正起著大霧,茫茫霧中,看不清楚,所以我使原地不動(dòng)。一個(gè)朦朧的影子向我走來(lái),慢慢地,愈來(lái)愈清楚了,我才看清,原來(lái)是多年未見(jiàn)的好友——王亞奇,她笑著走向我身邊,假裝生氣地對(duì)我說(shuō)：“幾年不見(jiàn),連我這個(gè)好朋友都認(rèn)不得啦!”這時(shí),我才如夢(mèng)初醒。
霧景作文 篇4
古人云“三朝霧來(lái)發(fā)西風(fēng)。”最近，天真的冷了，抓一把空氣，都只能抓到一絲冰涼的冷氣。人們也都開(kāi)始往身上一件一件地套衣服。為什么呢？因?yàn)椋F來(lái)了。
霧，來(lái)得突然，去得飛快。早上睜開(kāi)惺忪的雙眼，拉開(kāi)窗簾，外面已經(jīng)一片模糊。霧，遮住了高遠(yuǎn)的藍(lán)天，藏起了遠(yuǎn)處疾馳的車輛。伸出手，它張揚(yáng)著霸氣，向我涌來(lái)，迅速濕了我的指間。風(fēng)吹來(lái)，霧開(kāi)始飄動(dòng)，像飄渺的輕紗，隱約露出太陽(yáng)溫暖的光。
霧，清新的霧，如絲如縷的霧，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的霧，總是留不長(zhǎng)。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光勉強(qiáng)穿過(guò)霧的盾牌，照到窗臺(tái)之時(shí)，霧，就開(kāi)始浼散了。不知為何，我突然想留住霧離去的腳步。可能因?yàn)椋癯康腻忮耍F那神秘莫測(cè)的形象已經(jīng)留在我心中。霧可以擋住一切，擋住喧鬧，使人的心靈沉靜到不能再沉靜的地方。偶爾仿佛聆聽(tīng)?zhēng)茁書B鳴。仔細(xì)聞，霧中仿佛還帶著花的香氣，多么美妙的體驗(yàn)！這是大自然的一切都不能給予的，只有霧可以做到。
走在上學(xué)的路上，霧悄悄地沾濕了我的發(fā)梢。這是它在和我告別嗎？這是它留給我最后的紀(jì)念嗎？霧啊，為什么你總不愿意多停留一會(huì)兒？什么都不能阻擋你前進(jìn)的腳步嗎？透過(guò)霧，太陽(yáng)重新霸占了天空；透過(guò)霧，陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)撒在人們身上，在樹(shù)腳透下一片斑斑駁駁。霧，已淡得猶如輕紗，再也不見(jiàn)清晨的霸道。霧，你能不能告訴我，你的歸宿究竟在哪能里呢？
霧，你帶來(lái)了冬的訊息。在冬天，繼續(xù)期待你的來(lái)臨，期待你姍姍來(lái)遲的身影！
致可愛(ài)的霧！
霧景作文 篇5
我提著包，邁著輕盈的步伐，踏著晨曦，開(kāi)心地去上學(xué)。一路上，清新的空氣陪伴著我，這奇麗的景色盡收眼底。霧，一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，一會(huì)兒拉伸，一會(huì)兒靠攏，變換莫測(cè)，美麗神奇。這姿態(tài)，這景象恐怕連畫家也描繪不出來(lái)吧！人們的身影在輕紗般的霧中漸漸朦朧，消逝。我不由得加快了腳步，追尋著霧，可霧兒卻是那么淘氣，當(dāng)我走上前去時(shí)，身邊的事物依然清晰，而后面卻又朦朧了……
霧兒仍在展現(xiàn)自己優(yōu)美的身姿，給我留下了無(wú)窮的韻味。我陶醉了，不禁伸出手來(lái)，希望能夠摸到它，它卻頑皮地飄走了，可一會(huì)兒，它又忽悠悠的飛回來(lái)，倚在我頭發(fā)上，偎在我的臉頰之中，使人感到一絲涼意，這是一只多么可愛(ài)的小精靈呀！
霧沒(méi)有風(fēng)的清逸，沒(méi)有雷霆的壯觀，可它卻有著自己獨(dú)具一格的可愛(ài)，引人注目。我愛(ài)這美麗的霧……
霧景作文 篇6
早上剛醒，我正準(zhǔn)備穿衣洗漱，卻發(fā)現(xiàn)窗外茫茫一片。哦！原來(lái)是起霧了。
霧啊！你就像一位慈祥的母親，將你的孩子——學(xué)校緊緊地?fù)г趹阎校豢纤墒帧?/p>
也許是太陽(yáng)覺(jué)得有點(diǎn)冷，扯過(guò)一條乳白色的紗巾系在身上。不料，這紗巾太長(zhǎng)了，把大地都蓋住了。啊，好白的.紗巾啊！白得讓我們看不清太陽(yáng)那圓圓的、紅紅的臉蛋。遠(yuǎn)處的樹(shù)木，建筑物也只出現(xiàn)淡淡的影子，就像畫家用筆輕輕勾勒出的輪廓線一樣，一切都籠罩在白紗之間。只有那倔強(qiáng)的路七彎八拐的從霧的包圍圈中沖了出來(lái)。
操場(chǎng)上的同學(xué)們正在做操，雖不能看得十分清楚，但也別有一番滋味。其實(shí)那不就是一幅未完成的素描嗎？只是剛畫出了輪廓而已。下操了，我的身邊擠滿了學(xué)生，仔細(xì)一看，他們都被淘氣的霧畫了一個(gè)妝。霧在同學(xué)們額前的綹綹黑發(fā)上染上了縷縷銀霜，上下的睫毛上都掛了小水珠……
霧的兄弟姐妹很多。而今天是年齡最小的遮天霧值班。大概是他最愛(ài)貪玩吧！把媽媽出門前的叮囑忘得一干二凈，直到午飯時(shí)間才依依不舍的離開(kāi)。我想他回家后一定會(huì)被媽媽責(zé)罵。
霧雖沒(méi)有大雪那么壯觀，也沒(méi)有小雨那么纏綿，更沒(méi)有春風(fēng)那么溫和。但它十分樸素和溫柔。它無(wú)論怎么看都像一道白色幕布，你伸手去摸，卻什么也摸不到。它就像母親的手，在你的臉上輕輕撫過(guò)。如果說(shuō)大自然是詩(shī)畫的源泉，那么霧就是大自然的佳作。
家鄉(xiāng)的霧雖不比倫敦的霧壯觀，也不比巫峽的霧奇幻，可它還是有它的獨(dú)特和美麗之處，不信的話，你好好看一次吧！
我愛(ài)霧，你愛(ài)嗎？
霧景作文 篇7
一入冬，就常常有霧出現(xiàn)。
一天早上，我準(zhǔn)備去上學(xué)，一出門，外面白茫茫的一片，好像有一幅巨大的白紗擋住了我的視線，遠(yuǎn)處的房子、樹(shù)木都若隱若現(xiàn)。濃霧籠罩著大地，周圍的一切都像脫離了凡塵，一時(shí)間我竟不知身在何處。
行走在原本熟悉的上學(xué)路上，我竟如陷入了仙境一般的世界。我的眼前不斷地飄來(lái)輕紗似的霧氣，它像個(gè)調(diào)皮的小孩子，一會(huì)兒把這個(gè)人藏起來(lái)，一會(huì)兒又把那個(gè)人罩起來(lái)。大路上一輛輛汽車緩緩開(kāi)過(guò)，不知道從哪里來(lái)，又要到哪里去，汽車上面都掛滿了霧氣結(jié)成的水珠。路上的人們來(lái)來(lái)往往，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只能聽(tīng)見(jiàn)雜碎的腳步聲、自行車車鈴聲、汽車?guó)Q笛聲，就在靠近的一瞬間，才看清楚對(duì)面行來(lái)的人們的臉和緩緩行駛而過(guò)的各種車輛。等轉(zhuǎn)身再看時(shí)，他們的背影和車的輪廓已經(jīng)慢慢遠(yuǎn)了，模糊了，最終消失在仙境一般的霧氣中。
一路上我走得小心翼翼，等到了學(xué)校，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，霧氣漸漸地變淡了，美麗的城市，遠(yuǎn)處的大樹(shù)又清晰地出現(xiàn)在我的視線里，太陽(yáng)一照，樹(shù)葉上的露珠泛出五彩的光芒，真是好看。
今天的霧可真美呀！
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