有關與迷霧的作文22篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的有關與迷霧的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與迷霧的作文 1
大霧彌漫，遮天蔽日。風裹著霧，一縷縷，一片片，扯斷了一切。
同學們昨天都已回家，他不敢;他害怕再一次看見父母那失望的目光。他獨自坐在教室里，幾份試卷錯亂地放在課桌上。他再次審視了一下試卷，紅杠子紛紛逼來灼他的眼。完了，這一次又完了。他慢慢地把試卷疊起，放入桌斗內，兩行清淚又一次從他的黑眸中滾出，蒼白的臉頰上留下了兩道清晰的淚痕。難道自己真的'沒有希望了嗎?要知道他付出的努力要比別人多得多呀!
走出教室，濕漉漉的霧吻著他的臉，似在安慰，又像在嘲笑。那亂蓬蓬的頭發上郁結了一串串小水珠。他低著頭，腳下生風。為了不浪費點滴時間，他早已養成快走的習慣。
霧更濃了，他抬手掠了掠額上的濕發，向周圍望了望，來路和去路都消失在霧中了。他遲疑了，難道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地記得，這條留下他多少足音的小路，是那么的平直，今天怎么變得如此坎坷、如此漫長?
他懷疑自己的腦子又混沌了，腳下正好是一汪清水，他像是找到了刺激物，把臉浸入涼涼的水中。清醒多了!他又看到了父親那渾濁而又滿含期待的雙眼，聽到了那包含辛酸的話語：“奇，好好學，砸鍋賣鐵，爹也要供你。”他又看到了母親在毒辣辣的陽光下汗流浹背勞動的身影，老母親的話再一次清晰地在耳畔回蕩：“娃呀!為你將來有個好出路，你爹俺倆再苦再累也沒啥。”他仿佛又聽到了老師諄諄的教導，同學們聲聲的鼓勵。他覺得腳下的路一下子明朗起來。“不爭氣!”他怒吼著，向前奔去。
他相信，濃霧的盡頭，一定是燦爛明媚的陽光。
與迷霧的作文 2
不知什么時候，我喜歡上了一個叫“撒謊”的玩意兒，但又不知誰為什么，它總是如負心漢一般把我捉弄得疲憊不堪，遍體鱗傷。
夜幕徐徐落下，籠罩著潮濕的空氣，月亮灑下白茫茫的光，留下了冷冷凄凄的氣氛。我一步一步地走回家，頭腦里亂哄哄的，找不到家的方向，嗅不到家的氣息……
“我回來了。”咦，怎么沒人?難道我撒謊說在去補習卻是去參加同學的生日賀宴的事被發現了?我忐忑不安地回到房間里去了。
我用下巴貼著桌面，靜靜地沉思著，反省著，我攤開本子，讓我的`思想在筆尖、在紙上飛瀉……
我希望回到森林，在“飛流直下三千尺”的瀑布前，“在接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的池塘外，體驗山花爛漫的嫵媚，感受鳥語花香的清幽……但是，撒謊讓我心亂如麻，撒謊讓我不能坦然面對，哪怕是沒有語言、只有靈性的大自然!我后悔，我痛苦，但，我又有些舍不得與撒謊說“再見”。
突然，我的房子變成小巧的涼亭，讓我能坐觀“綠樹村邊合”，站視“青山郭外斜”，俯瞰“日出江花紅勝火”，平視“春來江水綠如藍”。我聽鳥語，看繁花，觀流瀑，望高山……大自然那么美麗，那么幽靜，那么坦然，那么明凈，那么一塵不染地讓人為自己撒謊的惡行羞愧難當。我的心湖漰潰了，它沖破那層層迷霧，嘩嘩地奔騰著，呼喊著：摒棄撒謊!摒棄撒謊!隨著喊聲，我的心情豁然開朗。這時，我遇到了一位胡子長長、面容清秀、的白皮膚青年。他寄情于山水，寫下“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”的絕句。我猛然一震，讓心靈的旅行回到了現實。
我心一橫，拍案而起，叫“撒謊”寫下了辭職書。這時，快樂和輕松悄然地回到了我的身邊。
朋友，在心靈困擾時，不要煩惱，讓心靈作一次靜謐的旅行，在感受大自然的靈性中走出迷霧，走進幽境。
與迷霧的作文 3
想從身邊的某個特定物體中找尋些寫作的靈感。
抬頭，看到的是安靜而平和的白灼燈;低眼，木質的地板竟顯出些古色古香的味道;左右環視，見到的物件和昨天、和前天，和明天都不會有不同。隱隱的，想找尋些新鮮的事物，以犒勞這份創新大膽的心情。
拉開窗簾，天賜美景。
小城今天的太陽公公似乎起的很晚，到現在還沒有完整的露出個腦袋。小小的`身影在半山腰處就這么定格著，卻絲毫不影響此刻天地間的迷霧重重。很美的，只有到達零下三四十度才能出現的幻境，總能給人以一種驕傲的情愫，希望把這份涼意中的溫暖送達給每一個人。這是人的固定態度，這卻是天公自今冬以來最漂亮的饋贈。
怎能不好好欣賞一番呢?
說到底也就是一場大霧。但你們知道的，我并不喜歡直白、一眼看穿的美，相比較之下，盡管冷峻卻能出現難得一見的極致美，倒也是個收獲。空氣中的霧安然熟睡著，浸透在每一縷的冷風中，于是就吹遍了整座小城。它給我的美感并非是南非的歡快曲調或是愛爾蘭響亮的踢踏，只是純度到達頂級的質感。和天、和地看起來那么和諧，讓天、讓地都覺察不出融為一體。它的魅力啊。
像一條帷幔或是輕紗，蓋在了眼簾前。并沒有遮住視線，只是猶抱琵琶半遮面。很好，它準確的抓住了我所愛的場景的特點——無需華貴，只要讓視覺感受到美感的存在;無需每天都見，希望出其不意的展現在眼前;無需更多人在其間，零零散散稀稀拉拉也一樣很動人。數數算算，前兩條它達到的是再沒有景色可以匹敵的相符，而最后一點，要看這里。
霧的海洋中，一切景象都變成了海市蜃樓。人們在不確定中行走，能見度不足的情況下，讓原本真切的世界都蓋上一層神秘的紗。我看到一位妙齡少女在雪中踩下的腳印，不禁會去思考、去聯想，如此的霧景中，她會去哪兒呢?是和我一樣希望置身于此景中?或是要回家，回到上班后就搬出去卻依舊親切的小家?還是工作上出了些小問題，辦事一絲不茍的她決定就踏著高跟鞋踩出的細密的步伐，去單位看個究竟?
……
有一萬種可能出現在景色之中，人們在欣賞之余，也揣測著它到來的目的和意義，心底里更期盼的是得到一個它下次降臨的時間。著實太美，著實文字不足以形容。
以前看過的動畫片里、文藝著作里，總能看到有關于朦朦朧朧的景象。一個人的背影灑在夕陽下，被光線染成了橙橘汁的顏色;一個人的步伐映在沙灘后的海上，被海水沖刷出不同的模樣。今天很榮幸能有一個場景讓我也發揮無盡的想象——一個人的身姿任風吹拂，被空氣中茫茫的霧氣勾勒出另一番動人綽綽。
一場霧，恰似一個夢。夢醒時分，人們總愿意對它流連忘返。
與迷霧的作文 4
在危言聳聽的世態里，言語仿佛成了一把利箭，有了足以穿透人心的力量。一傳十十傳百，謠言從他們嘴里也成了真相。
要活得從容通透卻成了件難事。面對閑言碎語做到置之不理的人越來越少。一句句謠言卻成了無形的傷害。我們每個人在自己的世界里是國王或是皇后。要擁有著掌握自己世界的力量，可適當聽取“臣民”的意見，但卻不被左右。
奔著發展目標，理清努力計劃，掌握著自己的小小世界的'命運；我們也像流浪的大藝術家，在漂泊的同時擁有著自己的理想。卻不恐懼世俗的眼光，一個人流浪地走遍全世界，落下足跡在青春的每一處留下努力的汗水；我們同時還像一個登山探險者，在紅日初升時，望著被逐漸染紅的天幕，埋著頭只為登上頂峰。迷霧出現時，遮擋住了山峰的模樣，想停下腳步，但卻從未懷疑，從未想過放棄。透過迷霧的光亮令我們摸索，令我們前進，撥開了重重迷霧，只為在山頂一覽群峰，望著走過的路，認認真真地思考，是否后悔。
在自己的小世界里沒有束縛，沒有迷茫，但仍有目標，不懼他人目光，不畏漫天流言，只為目標前進。這就是我眼里的從容通透，就是做自己世界里的掌權人，做一個不迷茫的流浪人，做一個不畏艱險的登山者。
我們都有自己的小小世界，但沒了從容通透的勇氣。希望這一刻起，你與我都能擁有撥開迷霧的力量。
與迷霧的作文 5
獨自靠在窗前，我的思緒飛到很遠很遠……
白雪飛揚，撒落一地，遮住了那灘灘淤泥；而我，內心的無奈又可以用什么來掩埋。
望著手中那令我發顫，令我生畏的分數，它無數次的將我推向懸崖邊，它無數次使我心疲力盡，它無數次使我迷茫。為了分數這道墻，我不知曾停留了多少次腳步。
為了它，我一次次在原地打轉，漸漸陷入分數的深淵，我喚天天不應，喚地地不靈，有誰肯把我從深淵中拉出來，我知道，沒有。因為無數次的人像我一樣拼命的在為分數奔跑，發狂在為分數進行著失去自由的游戲。我知道，總有一天他們也會被淘汰，被分數拒之門外。
然而，何來勝者，那些成功者恰是沖破了分數的阻撓，才鑄造了他們的輝煌，才戴上了勝利的'光環。我質問自己，怎能因此而倒下，我要掙扎，決不能向分數低下頭顱，向分數屈服。我堅信只要我抓住奮斗的藤，努力攀爬，分數則成為我意志力的考驗！
雪化了，那灘灘淤泥始終還是未被掩埋。我內心的無奈，為何需掩蓋，我需要的是面對冷酷的現實，讓一切從頭再來！
分數的迷霧讓我無數次的徘徊，然而只要有一絲目標存在，勇往直前，一切困難將隨之煙消云散，你的頭頂依然會是陽光一片！
與迷霧的作文 6
你見過早晨五點的霧嗎？一茬一茬向你撲來，迷得你睜不開眼。只能看見自己，好像整個世界只剩我和霧。不是我消滅他，就是它包圍我。我是往前沖，還是原地蜷縮，或是退到原點？班是要上的，路是要走的。那就只有硬著頭皮往前，沖出迷霧。心驚膽戰的同時，不禁遐想：我們的.生活中也處處藏著迷霧。
害怕是一團迷霧。早晨的鬧鐘響了幾次，就是起不來，怕冷。望著自己越來越“中年味道”的身材，警告自己要節食，可是一到午餐時間，卻美其名曰“怕餓”。夜晚來臨，去月光下跑幾圈，既能鍛煉身體，又能舒緩心情。可是，默念三遍“怕累”。
誘惑是一團迷霧。書架上擺滿了各種書籍，但也沉積了厚厚的灰塵，有多少讀書名言，有多少勵志故事，又明白多少道理……統統被手機，電視的誘惑打敗了。
自卑是一團迷霧。前些天申報獎項，過些天預報比賽，由來已久的自卑，“我不行”深深刻在心中。經常組織孩子們分享作文，那天喊了小華，他居然猶豫半天，露出了“我不行”的表情，其實，他的作文寫得很好。
迷霧，無處不在。抵消害怕，遠離誘惑擺脫自卑，你就能沖出迷霧。蜷縮，是小蟲子的選擇。站起來，走出去，才是為人的選擇。
與迷霧的作文 7
現實生活中，科技進步，閱讀載體，琳瑯滿目，打開屏幕時就會讓人眼花繚亂，不免會讓人產生浮躁求快的心理，面對漫天碎片化的時間，我曾迷惘，但最終，我還是選擇了重生。
每一條精悍簡要的言論，零星的幾個漢字與符號，在指揮發送之間聯絡感情，碎片化的時代已經成為像你我這樣的當代少年嶄新的精神平臺，我被亂花漸欲迷人眼的“奴隸”所迷惑，我特別喜歡網絡，尤其是喜歡聊天和看網絡小說……
我沉迷于聊天和看網絡小說，上了中學，同學多了，朋友多了，聊天的.人也多了，在我沒有手機之前，我的小學成績一直名列前茅(某個主科)，但當我有了手機之后，我的成績從“長蛇陣”的蛇頭跌到了“長蛇陣”的蛇尾，成績也比之前差了很多，網絡帶給了我很多不好的影響，比如：成績下降就是其中的一個特別典型的例子。
考試卷發下來了，我名落孫山，之后，我決定要克服手機，克服網絡，雖然手機里發出的聊天聲音不斷地吸引我的注意力，但我還是忍住了，于是我決定：如果需要用手機查詢資料的話，我就用父母的手機，并且在他們的監督下完成。
后來第二次考試的試卷發下來了，我又從“長蛇陣”的蛇尾“飛回”到了“長蛇陣”的蛇上半身，我也明白了：可以依靠手機，但不可以依賴手機，正如吃飯是為了活著，而活著不是為了吃飯一樣，都是同一個道理……
我不排斥碎片化的生活，但我應該考慮怎么樣才能把自己修煉得更完美!
與迷霧的作文 8
廣告，取“廣而告之”之意，無非是將某些事情、理念盡量廣泛地傳達出去的方式。生活中，在公益廣告之外，更經常看到的便是鋪天蓋地的商業廣告。廣告經常把產品的功效說得天花亂墜，各種層出不窮的特效和新形式更是令人眼花繚亂。早在寫作于近百年前的《春明外史》中，張恨水先生就以諷刺的筆調揭露出廣告的.虛假：某君患病，不愿意去醫院，而是在報紙上的藥品廣告中選擇了藥效描述看起來最神奇、價格也最便宜的藥品來購買。結果服藥之后，病情不見好轉，反而每況愈下，這時才想起去醫院檢查，可惜為時已晚，此君一命嗚呼。
今日廣告人的創意更加豐富多彩，但廣告的日新月異并不代表著產品的不斷優化。就以品牌飲料為例吧，“經常用腦，多喝六個核桃”的廣告詞人盡皆知，六個核桃的銷售業績更是節節攀升，但是卻少有人知，在其生產企業的招股書中，赫赫寫著一罐飲料的成本組成，其中易拉罐0.57元，核桃仁0.25元，白砂糖0.05元，其它原材料0.13元。飲品成本中，占比最高的竟然是易拉罐，可見產品本身沒有什么技術含量。廣告造就了這種飲料的“銷售神話”，消費者被廣告迷惑，也就沒有注意到商品的本質究竟如何。
廣告是一種宣傳產品、提高企業知名度的重要方式，聰明的廣告行業從業者更從中巧妙地利用各種技巧讓消費者以為只要購買了產品，就能達到廣告中宣傳的效果。但是，當我們透過光怪陸離的廣告表層，仔細去觀察研究產品的本質時，便會發現，廣告多、廣告創意好并不等于產品本身就優秀，更無需跟風購買廣告中風靡一時的商品。
行走在廣告大行其道的市場就如同霧里看花，每個人都該賦予自己一雙慧眼。
與迷霧的作文 9
世上沒有平坦的道路，沒有平滑的山地，更沒有順利的人生。只有各種的艱難險阻。
我曾經聘請了一位名叫“妒忌”的人，但他致使我變得身陷泥潭，笑臉全無，更使我在迷霧中迷失了方向。
在一次奧數競賽中，我和幾位奧數出類拔萃的同學一起參加比賽。在比賽過程當中，雖然沒有人說話，但是大家都在十分緊張地做著試卷，安靜的場面感覺又變成了一種激烈的無聲的戰爭。結束之后，我們便有說有笑地走出了考場。
在競賽成績公布的時候，我的心里酸溜溜的——我沒有得獎。我竭盡全力要說服自己的內心——是自己實力不濟。無奈“奸臣當道，暗無天日”，妒忌這個陰險的小人用花言巧語將我的'內心變得心胸狹窄。于是，從前那個陽光的我消失了，如今只有被迷霧所覆蓋的我。
我不斷地想逃出迷霧，可我的內心百般不聽勸，愣是隨那白霧縈繞在身旁。由于我的心胸變得狹窄，昔日的那些朋友們也紛紛離我而去。我變得更陰險，更殘忍了。于是，妒忌這個“人”更得寸進尺了，使我更加容易妒忌他人。
在一次又一次的期中考后，我由于心態的這個大問題，使我落后了，一位同學過來譏諷我。那時的我不僅年少輕狂，又加上妒忌在搗鬼，使我好似一個即將點燃的易爆品。因此，我與他打了一架，幸好老師及時趕到，否則我倆必然是同歸于盡。
又隔了一段時間，縈繞在我身旁的霧更濃了，使我變得更黑暗，而妒忌這個小人獨攬大權，專橫獨行，更使我變得殘暴。這時，我昔日的一位摯友似乎看不下去了，過來勸解我，對我說了一段話，使我云霧頓消，差點讓我的淚從我眼眶里掉了出來。我心胸開闊了起來，妒忌那小人也不翼而飛了。從此，我又回到了從前那個陽光的男孩!
這件事過去了很久，可這件事被我深深地記在了腦子里。妒忌他人只會傷害自己，而不會使他們受影響。只有讓心胸開闊起來，樂觀地對待每一件事，那么，這個世界就會變得美好，使縈繞在人們身邊的迷霧頓時消散。
與迷霧的作文 10
未來，是一個讓人期待卻又令人害怕的詞。未來對于我來說，太遙遠。
新夢、舊夢占據了我小小的心靈，使未來變得斑斕多彩。而無限的感傷與突然而至的驚喜，化著我身邊的日子里。
記得小時候曾幻想未來。幻想未來的山是什么形狀;未來的水是什么顏色;未來的祖國是什么狀況;未來的我又是什么樣子……
年幼的我總在做無謂的憧憬，吵鬧著所期待的未來為什么還沒有出現;把自己關在一個到處有巧克力的泡泡里，殊不知日月的換是那么的匆忙、倉促，等夢醒時，那易碎的泡泡也就這么破了!
現實中的我沉漫在未來的夢里，在夢里醉時，用發絲編織成一張網，在已然深秋的心湖里，打撈那未來的月亮……可我卻沒發現今晚的月色很美很美……
人生的風景無處不在，那又何必把靈魂推向下一個世紀的夢呢?也許只有把握好了現在，才能不在未來的繩結中做無謂的掙扎!肯定了現實就肯定了未來，未來是個巨大而神秘的空間，歲月會在尚未來得及翻開新頁時，就把你推進去!所以我們可以做的就是把握好現在，珍惜現在才能有萬分的信心準備不會被掉進生活的旋渦里!
還記得以前小時寫的作文：“未來的打算”，我在作文里大肆揮灑著文墨，自豪地稱自己未來會是個大官之類的領導。可當作文批下來時，我的作文卻被打了一個大大的“×”，看著身旁的同學的.作文卻得了個“中”——我曾經還嘲笑過他，因為他的作文盡是寫現在怎樣怎樣，到最后才看到幾個“未來”，我當時哭紅了眼，吵著哭著到了辦公室，直叫老師評理。
后來老師告訴我：現在都沒抓好，怎么又可以去想象未來呢?即使想象得出來也是虛幻、飄渺的;未來也只能躲在迷霧里，看不清面目，找不到方向!
未來，遙不可及。未來如一束芳馨的野百合，在歲月的盡頭遙遙召喚，早早地走出夢境，面對現實的熱情，才發現此刻的我是多么的幸福!而我好像看見未來的我也正露出幸福我笑容。
未來，已走出了迷霧。因為我知道了自己的奮斗目標!
與迷霧的作文 11
醒來，這是哪兒？周圍的一切都是朦朧的，好似遮了一層輕紗。這薄薄的霧，雖遮蔽了我的視線，但在我看來，我的心只要足夠堅定，毅力足夠強大。那么我便會猶如茫茫大霧中的一縷陽光，穿過迷霧，獲得新生。
霧——困境
初，陷入這窘境，內心難免會著慌，但好在有一定的經驗，這茫茫大霧就猶如我所處境地，四面楚歌，層層被圍，但這又何嘗不是一件喜事呢？與其說它讓你備受煎熬，倒不如把它看開一點，反正都是要面對的，把它當作是一次磨練，也許會讓你受益匪淺。尋找困境的出處，一舉穿過這迷霧，這時你又會發現，原來逆境能夠造就人才！
霧——纏綿
小時候，奶奶總是告誡我，“時刻記住這么一層霧，它是家鄉的霧，它屬于你。面對它，挑戰它，只要你毅力堅定，它便會成為你實現志向的奠基石！”時隔數年，奶奶已離我而去，但奶奶從未在我的記憶中消失過，每當霧起時，總覺得奶奶回到了我的身邊與我并肩而行。人生的志趣不一定硬是要在官場上拼個你死我活，而是向往平凡，平凡才是偉大真正的象征。所以與其說這霧是我人生的奠基石，倒還不如說它是奶奶對我的那份關懷，我對奶奶的那份纏綿。穿過這迷霧，奶奶便會為我而欣慰。
霧——終途
有的時候，我在想，這迷霧的'背后還會隱藏著什么危險呢？是福還是禍？但是每每想起這些時，又會有另一種想法在心中浮現，人生自古誰無死，早死晚死都得死，我本就是向死而生，又談何畏懼呢？唯一需要做的，便是把它當作我必須經歷的一個途徑，只有穿過這迷霧，我才足以迎新天。
人生的迷霧是虛實交替的，當我睜開雙眼，迷霧茫茫，但當我把它想作一縷陽光時，我便會鼓起勇氣，穿過迷霧，獲得新生。
與迷霧的作文 12
我喜歡霧靄煙橫的晨昏，一如我喜歡曉陰翳日的雪中迷霧。
記得我上大學的時候，宿舍的條件非常惡劣，每當我晚上讀書的時候都要蓋著被子，還要把手放在被窩里，忽然，我聽見了一陣“嘀嗒，嘀嗒”的水聲，我抬頭一看，原來是暖氣壞了，從那一刻起，我不想在艱苦的環境下生活了，明天一早，我就要去先老師提建議。
第二天早上，我推開宿舍的大門，眼前是一片茫茫的大霧。有人說過，落霧的時候，世界變成了一間白色的屋子，而這屋子既沒有門，也沒有窗，你既無從進來，也無從出去。它很輕，很柔，迷迷茫茫飄忽在天地間。
我更加迷茫，不知道我的決定是否正確，就這樣，我一路朦朧著來到了一座大樓前，好不容易才來到了三樓的302室，我敲開了門，跟老師說了自己的建議，老師告訴我一年后，我就可以住上溫暖的.房子了。
我走出了大樓，此時太陽已經出來了，霧已散去，我的內心充滿了對未來的憧憬和渴望。
我喜歡霧靄煙橫的晨昏，一如我喜歡曉陰翳日的微雨天氣。濃霧與輕煙籠罩下的世界，雖然是那樣地迷離恍惚，使人無法辨別方向，但是霏霧弄晴的光景，不是己予人無限的希望嗎？濃霧微陰之后，必能看到更燦美的陽光。
與迷霧的作文 13
秋雨綿綿，在朦朧的濃霧中飄飄而下，籠罩著整片金黃的菊花地。深沉中，迷霧里，你可曾聽見人們的細語？樹上鳥兒的歌聲？是他們回到了自己溫暖的家，不會被雨水浸濕的家。可那一朵朵菊花在寒冷的秋雨中仍是盎然開放，即使沒有人們的觀賞，即使周圍冷冷清清，它們也一樣是那么高雅、溫馨。
在朦朧的秋雨中，行走著我們這些放學回家的'孩子。是我們不怕風雨嗎？可我們還是一會兒奔跑，一會兒談笑，一會兒用手遮擋著頭頂，怕被雨水淋濕。現在，我們又開始比誰最后說話了，頓時，周圍變得一片寧靜。突然一聲尖叫打破了這短暫的寂靜，是有同學故意尖叫，搞的惡作劇，還是有其他突發事件？為了弄清這情況，我們全部向那個聲音跑去。原來是一位小同學踩著一塊香蕉皮摔倒了，他身邊還有一堆垃圾，可能是清潔工正在打掃這里吧。就在我們思考時，一位清潔工走過來，我們以為他會責怪我們妨礙他打掃垃圾，便想也沒想撒腿就跑。在跑出數米后往回一看，影影約約瞧見一個大大的斗篷下露出了一個飽經滄桑、布滿皺紋的老人的臉，臉上還帶著歉意的表情。他正用結實的大手慢慢的扶起那位弱小的、倒在地上的小同學……
菊花是那樣的鮮艷美麗啊，因為迷蒙的煙雨中只有它在那里盎然開放；清潔工人是那樣的平凡而偉大啊！因為只有他在煙雨中奮力拼搏。他的一個動作、一個表情、一個神態、一句語言就像一個個金燦燦的陽光飛進我們的心靈。
這也許就是我精神的儲備，收藏的陽光吧！雖不是什么偉人壯舉，也不是什么偉大藝術的產生，可它教會了我頑強，如何在逆境中堅強，如何在迷失了方向中找到自我。怒放吧，我的陽光！讓它帶給我更多的希望！
與迷霧的作文 14
一陣陣濃霧聚攏起來了，前路迷茫了……
那一夜，我的頭時不時地疼，父親便帶我到鄰鎮看病。又因為父親的工作單位突然打了通緊急電話，就讓我到臨近的爺爺家暫留。父親載我到村口，離爺爺家還有五六百米的路。我的頭疼也舒緩了些，也怕父親時間太趕，于是提出讓父親先去忙，自己去爺爺家便好。因為那段路已經打了水泥，父親才答應讓我獨自一人前去。
路上，我緊緊抓著手電筒，走沒幾步，四周便被重重的迷霧包圍了。忽然，陣陣頭疼讓我幾近要趴下，手電筒發出的那點亮光在層層迷霧中顯得竟是那樣微弱。我好不容易隱隱約約地看清前方的道路，心里像裝著一只小兔子似的緊張得怦怦直跳，我的腳步逾加緊了。
走沒幾步，一塊小石子絆倒了我，手電筒隨之滾落到了一旁的水溝里。手電筒在水溝里一閃一閃地散發著微弱的光。我真的看不清前方的路了，而疼痛又一次在我的頭上“炸“開來，我怕得只能站在水溝邊上嚎啕大哭起來。
不知過了多久，一個黑影在迷霧中快步走來。等他靠近了，我才發現是個五六十歲的老漢。他摸了摸我的頭，慈藹親切地問道：“小朋友，你爸爸媽媽呢？你從哪里來，要到哪里去啊？”我抬眼望去，發現是個笑容可掬的老爺爺，便抽泣著說：“爸爸走了，我要去我爺爺家……”聽罷，他便領著我提著燈，又在迷霧中前行了。
他的手緊緊地牽著我的手，有力而沉穩、粗糙卻溫和，給我莫大的安全感。望著他高大而溫暖的背影，我止住了哭泣。他慢步走著，在迷霧中引領我前行，手中的燈照亮了身前的路。此時，貌似層層的`迷霧已經逐漸散去，路也變得敞亮了。
“是，爺爺的房子就是這間了！”我興奮地喊道。
敲了門，爺爺便走出來了。老漢對爺爺笑著說：“這是你孫子吧？他啊，剛才在霧里迷了路，傻站著哭呢！我剛好聽到哭聲，便過去詢問，帶他來找你了。”
爺爺連忙答謝。他把我交給爺爺后，又摸了摸我的頭，說道：“小娃娃要好好讀書，將來考個好大學喲。”說罷，便慢慢走遠了。
后來我才知道，這老漢原是縣里教育局的主任，不知為何來到這村里當村支部書記。
當我多年后再回到村子里，看到重新修建的水溝，以及一旁明亮的路燈，心里滿是贊嘆。爺爺告訴我這是村書記帶領大家一起修的。我再想去感謝那老爺爺，可爺爺告訴我他已不在人世了。
每當我身處困境時，我便會堅定地告訴自己：穿過迷霧，前路便明朗了。吹散迷霧的那縷“春風“也好像時時都陪伴在我身邊。老爺爺那溫暖的話語，慈祥的眼神和無私奉獻的精神，永存于我心間……
與迷霧的作文 15
森林,霧悄悄來了,靜靜的,聽:
我是一粒霧,一粒想接近大地,擁抱大地的霧......
無助我努力的接近大地,我不想再孤苦無依,可輕浮的身體卻讓我無能為力,我必須用風的力量來降低自己.風把我吹來吹去,可就是吹不到地,一會跌到這里,一會撞到那里,跌得我遍體鱗傷,撞得我頭破血流,我急急的哀求上帝,卻查無音訊,我悲傷,我哭泣......
迷茫為什么它們能擁抱大地,為什么我就只能在心里默默哭泣?!我不懂,不懂問題出在哪里.我怎么辦，才能夠實現我的夢想－－接近大地？
探索終于有一天,另一粒霧與我碰到了一起,我們兩個相融,匯聚.驀的,我突然感覺到了身體的重量,我迷茫,但又欣喜,我在希望的路上摸索著,摸索著前方的光明與勝利.我迷迷糊糊認識到一個道理,只有互相幫助,才會有機會成功.
勝利為了接近大地,我招集越來越多的.霧粒.隨著時間的推移,我們擁抱在一起,霧粒越來越多,我們擁有一個越來越大的集體.我感覺馬上就要下沉,馬上就能擁抱大地!
我感到自己在漸漸變大,一直向地面滑了下去."啪嗒",一個清脆的聲音響起,我終于落在了地,濺成了幸福的淚花......
突然,一句話在我腦海中響起。智者,當借力而行!
與迷霧的作文 16
在露水每天從屋檐下滴下來的那一刻，被匆忙的哨聲吵醒了，仿佛軍事訓練是一樣的。中午沒有午睡的習慣，所以大腦和家庭作業的半昏迷偶爾會失去知覺。如果有人能在這種情況下保持活力和清醒地對待一切，那么我認為世界是光明的。只有光線讓人忘記疲勞。我感到困惑的灰塵會發現天空幾乎是透明的和清澈的。此刻，云彩顯得古老。波浪以不同的方式擊中時間和空間，以不同的角度擊中靈魂。安靜地撫摸著疲憊的積累，在千里之外放棄了無處可放的幸福和情感。這不是快樂的情感。這是一種快樂的情感。我的童話很幼稚。當我累的時候，我沒有給我留下任何痕跡。我不得不把它涂在白紙和藍色的墨水之間，最后把它埋在一個孤獨的地方。很多年后，當人們再次經歷時，他們會聽到我對他們說的是，我在這里。晚上夢見安妮的人比醒著的人更殘忍。我不知道在我的.手上涂了什么顏色的單詞，突然透過光線刺穿了我的眼睛。然后這幅畫跳到了她比煙火更孤獨的地方。我晚上睡不著，因為我累了。這是一種奇怪的現象。有時我突然醒來，第二天醒來，發現自己是空的。現在我越來越清醒了。遇見你是個美麗的錯誤。
當窗外的天空變暗時，突然有一片血。圖像的血霧可能非常合適。讓我在無風的血色城堡下做吸血男爵。我一直在找我，但我找不到。我找不到我在找什么。我找不到。有一天，這場持續的秋雨不再是冷冰冰的攻擊了。有一段時間，我不再看白皮書了。有人走遠了，所以一切都結束了。我開始對任何事情感到困惑，然后陷入一個小錯誤。這是一個致命的傷口，也許是絕地。如果你知道我在找什么，告訴我在哪里。如果有一天我們會遇到我，世界就會失去光明。沒有人能確定你現在經過的人是否會在未來與你聚在一起或分開。拋物線悄悄地穿過頂部。我不知道誰還記得。這不是意外。當你努力工作的時候，你總是看不見你。隨著時間的推移，手掌的死亡逐漸接近。灰色和白色的天空反映了灰色和白色的臉，生活的滄桑不會帶來生活的滄桑。然而，雨一直被烏云所包圍。
與迷霧的作文 17
今天是星期一。我從昨晚就開始期待了，很期待很快就能到來，因為今天學校組織我們去環球劇院看戲，這是我最喜歡的。
早上，我起得很早。天氣好嗎？我從窗戶往外看。啊，今天霧真大！我看不到樓下的廣場。霧很大。我什么都看不見！
我很快洗完臉，吃完飯，下樓去找我的同學朱星宇。我在朱星宇家門前喊了很久，但朱曉沒有上來。剛要離開，我看見朱星宇騎著他父親的電動摩托車從霧中走出來。今天放假，因為霧太大了！朱星宇說。霧太大了，學校放假了！再一看，這霧真的好大！在一米遠的地方你什么也看不見。
下午，我發現霧一點一點地逐漸散去，但我仍然看不到馮·フウカ有多遠。晚上我和爸爸下樓，霧又回來了。街上的路燈把毛毛帶進了霧中，發出霧蒙蒙的黃光，仿佛憂心忡忡，很快就躲進了霧中；汽車在路上緩慢爬行，從霧中出來，迅速進入霧中；走在街上的大叔、大媽、小同學、小朋友都戴著五顏六色的口罩
回家坐地鐵，霧太大，交通太堵，不安全！爸爸在給媽媽打電話。
電視上說是霧霾天氣，是嚴重的空氣污染造成的，對我們人類的傷害很大。科學家們正試圖改變它們。嗯，我希望明天不會是這樣一個多霧的`日子，而是一個晴朗的晴天。也希望自己能快點長大，做個搞天氣的科學家。
與迷霧的作文 18
不總是一帆風順的，當你定下一個目標時，不論是大是小，也得付出相同的汗水，不畏艱辛，不畏困難。而，也悄然被緊握在手中。
坐在凳子上，桌上的一個華麗的賽車樂高，不由得勾起我深深地。
這盒樂高，在我拿到起，就十分喜愛。迫不及待的就拆開了，迅速地拼了起來。不停地在無窮的樂高海中翻找著自己需要的零件，也還沒過多久，一輛賽車的雛形就拼了出來。看著眼前的模型，感覺十分自豪。到了，打了個哈欠，望向還有一大袋的樂高，不由得有些困倦，上了床，閉上眼，便昏昏地睡了過去。
一睜眼，便連忙地望向樂高，一切都如同昨天晚上那般。呼了口氣，又繼續拼了起來。
嗯，這塊。喃喃自語著，將手伸向不遠處的一塊零件。沒料到，重心不穩，滑了一下，摔在地上，旁邊的樂高盒也被我撞倒在地，零件嘩啦啦的散落一地，或滾落在床底，或滾落在桌底，或的滾出了房門。
我此時的可不如這些亂竄的零件好，著急的連忙把零件撿起，又放到盒子里去。
怎么辦，肯定有零件沒找到，賽車還怎么完成啊。心里十分慌亂，又急匆匆地檢查了好幾遍。
這下完了。想著，心便沉入了谷底。就這樣，悶悶不樂地把樂高拋擲一邊，連續好幾天沒有繼續拼下去。
一次，當無意間望向樂高時，腦海里忽然想到一個：一位健將在橫跨海峽時，最后只差了一海里，但因為眼前的`迷霧，產生了猜疑，導致挑戰失敗，第二次，她相信了自己，認為自己會成功，在不斷地下，終于完成了挑戰。她能做到的，為什么我不能呢？
重新端起盒子，平靜了心態，又開始拼起樂高。沒有過幾天，一輛賽車拼好了。望著拼好的賽車，心里不由的激動。
一個個的目標就如同海峽，而自己的猜疑，就如同一次次的大霧，只有相信自己，肯定自己，才能打破迷霧，完成真正的目標。
與迷霧的作文 19
早晨，我透過窗戶往外看，啊！窗戶外面濃霧彌漫，白茫茫一片。
我急忙奔到樓下，來到大街上仔細地觀賞起來。大地被濃霧籠罩著，樹林、遠處的電線桿、房子都在迷霧里若隱若現。馬路上的行人，車輛來來往往，但只能聽見行人的腳步聲和車輛的嘈雜聲。偶爾只能在靠近的一剎那，才能看清楚他們的面孔是什么樣的。而只一會兒，他們的背影仿佛已經慢慢的、輕輕地進入了虛無縹緲的“人間仙境”。
我覺得自己也似乎漫游進了這“人間仙境”之中，眼前不時地飄來有如輕紗的霧，如煙，如塵，如畫，樣樣都映入我眼簾。我情不自禁地伸手去抓它，哈哈，抓住了！當我張天嬌嫩的小手細細觀看時，它早就不知道什么時候從我指間“溜走了”。到處都是它的身影，使我很難分清任何物體。多可愛的霧啊！它像一位技術超群的`化妝師，用自己的獨門絕技，把一個個行人的頭發、眉毛、胡子都染成了銀白色，個個都像七八十歲的老爺爺、老奶奶了呢！好玩極了。
過了一會兒，霧漸漸小了，大地脫下了厚厚的棉衣，換上了薄紗。大樹也不好意思地露出了笑臉。太陽公公漸漸灑下了柔和的光芒，照耀著大地。讓大地暖烘烘的。花兒也一朵一朵地露出了微笑。美麗的景色好像一位神奇的畫家，揮舞著手中的劉筆，在給人間涂抹著一幅美麗而又神奇的畫面。
這難道不是一個美麗的自然奇觀嗎？
與迷霧的作文 20
什么都看不見，在迷霧之中。
少年一步一步的走著，神情淡漠，也有些迷茫。濕潤的空氣反而讓這氣氛愈加沉悶。四周只是霧，總也未見散去。
漫漫的他停下了腳步，他開始在思索：這路究竟有多長？又會通向何處？答案是未知的
進退兩難。他只能停在中點，不知所措的思索徘徊。低下頭他望著溫軟而塌實的土壤，似乎心里的某個東西開始變的清晰。一點一點將心里最深處的燈點亮，微弱的幾乎可以忽略的燈光似乎帶給他一些溫暖莫名的溫暖。那是他說不出口的感覺。
眼前的這片迷霧吞噬了他所有的夢想，甚至他的思想都漸漸被侵蝕著，恐懼已完完全全占據著他。但當他再次認真的.凝視腳下的土壤，當他看到他的腳印真真切切的印在身后的路時，他的眼睛里開始有了光芒，他開始對自己對世界有一個更深的理解。
“天空中沒有我的痕跡，但我已經飛過。”
懷著無比堅定的信心和勇氣，他感覺得從未有過的輕松，似乎回到了兒時，一個人放學后趴在山坡上用草逗螞蟻，忘記時間，忘記作業，忘記書包里不及格的語文試卷，忘記爸媽要早點回家的叮囑。整個世界都變的簡單而清晰。他，又開始邁起步子，一步一步的向前，神情熱情而堅定。
他一路走著，路過每一個站牌，路過每一個充滿希望的轉角。他看到兒時的夢已漸漸成熟，他看到每一個祝福他的笑臉。恍然原來這就是幸福，原來自己所尋找的幸福一直都在。
少年的夢不會被捏碎。只要心還在，就有希望，就有夢想，就有未來。
少年就這樣漸漸的牽起了勇敢。
與迷霧的作文 21
夢想是彩色的，現實卻還給我灰階版的。——題記
都說現實太殘酷。生在人擠人，人挨人的中國夠“不幸”了，偏偏又在人口比幾十個國家還多的河南。大家都變瘦了，是被擠瘦的。因為競爭太激烈了，削尖了腦袋都不一定擠得進去。小時候每當有人問我想考哪個大學，那絕對是清一色的“清華”“北大“，現在卻恨不得收回當初的”承諾“，考個重點就可以了，強求不了。不是志向變低了，是現實把夢想夾扁了。
我深感自己正在”星際漫游“。眼前一片迷茫，四周是一片濃霧，看不清楚方向。曾經有人問我以后想當什么職業，那時候斬釘截鐵一個”醫生“。現在我都不知道自己到底想要什么，想做什么樣的.人。時光太瘦，指縫太寬，漸漸的我們都在成長，而我卻丟失了前進的方向，像星際漫游一般每天漫無目的的努力著。每天很忙很忙，但又實在不知道自己在忙些什么。如果一個人連目標都沒有了，那他的生活還有什么意義？我說，這就是中國，以及它的未來。
中考分數擠到六百三十分，高考分數擠到七百三十分，多少個歡樂童年換來七張試卷，多少個日日夜夜只為爭取一分兩分。考好了，考上重點了又怎樣？有句話很經典：”現在流的汗與淚，是填報志愿時腦子里進的水。“只有在大學畢業前一天晚上，我們才會草草地作出決定——明天去哪里投簡歷。我沒有夢想，我只求高分。潛臺詞是：“哪怕是高分低能。”我想，我們都錯了。
現實殘酷又怎樣？高分高能的又不是不存在！夢想被現實擠扁又怎樣？小草都能在夾縫中生存！今日我所擔憂的，不過只是沒有目標，沒有方向。這也許不僅僅是我的煩惱，它是許許多多成長中的我們的煩惱。我想了太多，多得都有一點懦弱。也許某些天以后，我會豁然開朗，找到我所期望的方向，但愿為時不晚。
成長是現實與夢想搏斗的過程，也許我會被現實的濃霧迷了眼睛，但也總會有撥云見日的一天。煩惱也會隨太陽的逐漸露面而煙消云散了吧。
與迷霧的作文 22
我喜歡迷霧，喜歡那片朦朧的白色，那充滿浪漫色彩的氛圍。
起霧時，整個世界仿佛都變成白色。你可以看清遠處物體的形狀，但又看不清它具體的樣子。“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，猶如身在仙境之中。
在霧中，一個富麗堂皇，絢麗多彩的世界隱去，隨之而來的則是無盡的白。白色代表的是純潔，也代表的是迷茫。迷霧到來之前，世界五彩繽紛，四處萬紫千紅，生機勃勃。霧來了，把美麗的'世界遮住，把黑暗的一面掩蓋住了，仿佛給世界一個重啟的機會。
古今吟詠霧的詩詞句有很多，如“霧失樓臺，月迷津渡。”把霧和月寫在一起，仿佛身在一片仙境之中。在這霧境里，我們雖然不能像神仙一樣踏霧前行，但可以看著那泛著黃暈的月亮，聯想廣寒宮中的嫦娥。
霧來了，仿佛給世界披上了一個面紗，使世界有一種神秘美，世間的所有都被面紗遮住，只能讓人猜測。
迷霧籠罩的世界是迷離的，但是霏霧弄晴的光景，不予人無限希望嗎？在生活中，我們要相信自己一定能走出陰霾，走向光明。
【與迷霧的作文】相關文章：
迷霧歌詞李健11-03
穿過迷霧作文（通用17篇）10-21
關于迷霧的作文600字（精選22篇）04-12
撥開迷霧初三學生作文03-20
福建中考作文真題：穿過迷霧（精選15篇）10-08
福建中考作文真題：穿過迷霧（精選15篇）06-17
留戀作文作文03-31
寬容的作文作文04-07
期待作文作文11-05