有關(guān)霧的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的霧的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
霧的作文 篇1
清晨。天氣很冷，霧很濃。獨(dú)自一人騎著自行車漫無目的的行駛在林蔭小路上，我的心情像眼前的濃霧一樣沉重。中考的失敗，鄉(xiāng)鄰們嘲諷的言語，家長那失望的目光一齊在我的眼前晃動。心頭的巨石似乎越來越重壓得我喘不過氣來。
面對中考失敗給我?guī)淼倪@前所未有的無窮的壓力，我痛苦，我彷徨，我也曾整夜的哭泣。但出路在何方，我卻無法知道，現(xiàn)在只知道用腳機(jī)械地蹬著車子茫然的前行。霧似乎越來越大，我的心情也越來越壓抑，樹上偶爾的幾聲鳥叫也完全不能吸引我的興趣。
正茫然中，突然，伴隨著一聲略顯凄厲的鳥鳴，一個(gè)黑影從樹梢落到地下。我趕緊停下自行車，仔細(xì)一看，原來是一只小鳥。它的羽毛剛剛長全，個(gè)頭也很小，正用一雙驚恐的眼睛看著我。我無心觀賞它，想從它的身邊過去。但我剛一動，它卻驚恐地用盡全身的力氣飛了起來�？墒菦]飛幾米，它再一次掉落在地上，仍用一雙驚恐的眼神望著我。此時(shí)，我似乎來了點(diǎn)興趣。突然有了一點(diǎn)想戲耍一下這只小鳥的意思。
于是，我開始慢慢向小鳥逼近�？墒�，每當(dāng)我快接近它時(shí)，它便會用盡全身的'力氣飛向天空，之后在離我更遠(yuǎn)處落下。并且我感到，它一次比一次飛得更遠(yuǎn)。最終，小鳥展翅飛向了高高的天空，消失在我的視野里。望著小鳥飛去的方向，我心里一動，突然感覺到自己的處境怎么和這只小鳥這么像呢？我不就是一只霧中的小鳥嗎？但是，我又覺得我還不如那只小鳥。那只小鳥在遇到困難后能多次用盡全力躲避困難，并最終成功地飛上藍(lán)天。然而，我呢？我怎么在困難面前還不如一只小鳥呢？難道我真的不如一只小鳥嗎？這時(shí)，老師在課堂上講過的“威靈頓將軍由蜘蛛結(jié)網(wǎng)的情景獲得靈感與勇氣”的事情似乎和眼前的情景聯(lián)系了起來。這樣想著，壓在心里的巨石似乎漸漸被某種無形的力量搬了去，我也長長地出了一口氣。
無意中抬頭看了一下天，不知何時(shí)，霧已經(jīng)散去了。明媚的陽光灑在我的身上，暖暖的。天空中，一只小鳥歡快地飛過。似乎向我點(diǎn)了點(diǎn)，然后一轉(zhuǎn)身，“嗖”的一下，飛向了那高高的、蔚藍(lán)的天空。
霧的作文 篇2
清晨濃霧深埋了這座小城，沒有陽光，看不見綠樹，遮蔽了前方是路。四面蒼茫，無際。眼前，我失去了自己的方向。我左右的揮舞著雙手渴望抓住所能抓住是一切憑仗。
但！只剩下霧從手間散過。
我心中害怕無助彷徨迷茫。不斷的在原地徘徊徘徊在無聲的吶喊中，最后無力倒在了地上陽光射過濃霧，穿過綠葉照在心房。
心中的霧慢慢散去路依然在遠(yuǎn)方。
霧的作文 篇3
最近天氣很差，到處總是霧朦朦的，當(dāng)我們還沉浸在朗朗的讀書聲中時(shí)，卻熟不知霧霾已悄悄接近我們了。
霧霾真是一把雙刃劍，既有好處，也有壞處。有了霧霾，我們竟停課四天，霧霾可真像“喜鵲一樣”，剛來到就送給了我們一份厚重的大禮，身為學(xué)生的我，又怎能不感激這報(bào)喜的“喜鵲”呢！
可霧霾的壞處那可是多得多，天剛蒙蒙亮，我走到陽臺一看，不禁“哇”地大叫了一聲，整個(gè)城市，不，整個(gè)世界都像處在童話世界一般，白茫茫的一片，模模糊糊，遠(yuǎn)處的物體只能隱隱約約地看到輪廓，甚至連輪廓也消失得無影無蹤。外面的污染更是相當(dāng)嚴(yán)重，塵埃騰空而起，嗆得人不停咳嗽，既然都停課了，就是不想讓我們多出門，還是老老實(shí)實(shí)呆在家里較好。
此外，在這種天氣里，人還是非常容易生病的，只要受涼了，不保暖，都會引起感冒，而且，傳染也是相當(dāng)快，只要你體質(zhì)差，平時(shí)不運(yùn)動，一不留神就染上了，幸好我體質(zhì)好，又加上媽媽很關(guān)心我的身體，我在沒被傳染！霧霾又像一個(gè)壞蛋冰淇淋處處給人惹麻煩。
哎……霧霾真是一把雙刃劍。
霧的作文 篇4
解體大師名叫：阿薩
說起這個(gè)阿薩還真是奇怪，橡皮說：“這個(gè)阿薩從我生出來就有這個(gè)人了，但我的爺爺奶奶也不知道這個(gè)人是誰，是什么來歷，只知道他的解體術(shù)很神奇�！�
他們歷盡千難萬險(xiǎn)，跋山涉水來到了阿薩巫師所住的大山：巫山，巫山總被一團(tuán)有一團(tuán)的云霧遮擋著，他們總來走去也找不到阿薩巫師的住處，可是他們就這樣稀里糊涂地走了兩天后，竟還讓他們碰上了！
橡皮帶著李強(qiáng)興沖沖地走進(jìn)去，只看見阿薩巫師頭上披著一塊紫色的布料，身上穿著像地球上云南貴州那邊的繡花衣服，非常精巧，但看不清他的面貌，橡皮說：“參見阿薩巫師，我給您帶來了一個(gè)需要解體的男孩子，他從地球上來的，您看怎么辦？”
阿薩先是愣了一下，就說：“行了，橡皮，你出去吧，剩下的交給我了！”
阿薩仔細(xì)的端詳了一下李強(qiáng)，便給他迅速的解體了，使得李強(qiáng)漸漸蘇醒了過來，李強(qiáng)見到阿薩先是一愣，然后他想起橡皮給他說的一句話，就說：“阿薩巫師，你？”
阿薩捂住了他的嘴說：“我告訴你，我也是地球人，你是不是在尋找一團(tuán)藍(lán)色的迷霧？”說罷，阿薩摘掉了自己頭上的布，李強(qiáng)驚呆了，阿薩巫師竟是一名女子，非常美麗的女子。
阿薩說：“我已經(jīng)找到了藍(lán)色迷霧的所在地，在巫山的青蛇洞那里，我們趕緊迷暈橡皮，我們趕緊走吧！”李強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭說好。
兩人迷暈了橡皮，跑到青蛇洞那里，又鉆進(jìn)了藍(lán)色迷霧，回到了地球，開始了各自的生活。
霧的作文 篇5
早晨起來，放眼遠(yuǎn)望，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的高樓和大山朦朦朧朧地籠罩在一層迷霧之中，即使是中午，藍(lán)天上白云朵朵的景象也越來越少了，而且，這樣的天氣越來越頻繁，霧霾正無聲無息地籠罩著我們的城市。近幾年，我經(jīng)常從報(bào)紙和電視新聞等媒體上看到有關(guān)霧霾天氣的報(bào)道，我國大部分地區(qū)都遭受過霧霾天氣的影響。目前，霧霾已成為全球性的污染災(zāi)害。
霧霾是霧中懸浮著大量的煙、灰塵等微粒而形成的混濁現(xiàn)象。霧霾天氣的形成主要是人為的環(huán)境污染，再加上氣溫低、風(fēng)小等自然條件導(dǎo)致污染物不易擴(kuò)散而造成的。隨著人們生活水平的提高，很多家庭都擁有小汽車，汽車在給我們出行帶來方便的同時(shí)，大量的汽車尾氣排放也嚴(yán)重污染了空氣。發(fā)電廠、煉油廠、化工廠、水泥廠等在我們的城市里隨處可見，它們夜以繼日地排放著煙、灰、硫等有害氣體，一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著清潔的空氣。逢年過節(jié)，當(dāng)我們興高采烈地燃放著煙花爆竹時(shí)，有害的煙霧正在使空氣變得越來越渾濁……當(dāng)我們在隨心所欲地破環(huán)環(huán)境時(shí)，可曾想到過嚴(yán)重后果？
倫敦一度以“霧都”出名，1952年12月5日至9日，連續(xù)5天的大霧釀成了一場人類史上罕見的大災(zāi)難。5天內(nèi)，大霧造成了4000多人死亡，在隨后兩個(gè)月里，8000多人又相繼死亡。這場災(zāi)難終于讓倫敦人徹底醒悟，經(jīng)過環(huán)境整治，如今的倫敦到處都是公園，滿眼都是綠色。
霧霾頻發(fā)給我們帶來警示，敲響了保護(hù)環(huán)境的警鐘。當(dāng)今社會，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到了快速發(fā)展，人們的生活水平也得到了較大地提高，但是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，卻帶來了一系列的環(huán)境污染問題。我們要的是清新的空氣，要的是健康的體魄，我們不能以犧牲健康為代價(jià)，而換來所謂的美好生活。人們應(yīng)該從環(huán)境污染的慘痛教訓(xùn)中意識到環(huán)境保護(hù)的重要性，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起，平時(shí)少開車，綠色出行；多種樹，保護(hù)森林；少排污，凈化空氣；不浪費(fèi)，循環(huán)利用。
治理霧霾，從我做起。讓我們大家都來做個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士吧！
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