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我學(xué)會(huì)了什么作文（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了什么作文 1
一天清晨，我想叫媽媽給我報(bào)名畫畫班，媽媽卻說：“要想報(bào)名畫畫班，先得學(xué)會(huì)打羽毛球!”我一口答應(yīng)了媽媽，打羽毛球也太容易了吧!都不用教，只要把羽毛球甩起來，再打給對方，就行了唄!
我跟媽媽比，看誰厲害!第一次比的時(shí)候，我就接到了羽毛球，擋了回去;可是第二次的時(shí)候，媽媽打的很高，很遠(yuǎn)，我都沒有接到，我有點(diǎn)兒著急了，媽媽對我說：“別人像我這樣打球的`時(shí)候，你要往后退，才能接住!”
于是，我再次跟媽媽比，這次媽媽輸給了我，媽媽笑著拍了拍我的肩說：“可以給你報(bào)名了!”我開心地跳了起來!我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球，也報(bào)名了畫畫班!
我學(xué)會(huì)了什么作文 2
上一大周放假老師就布置了一個(gè)作業(yè)，帶水果下周要上勞技課雕刻水果。
在家里我就想著這件事情，可是不知道為什么我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我沒有拿蘋果。我就四處接水果，接到水果之后我就一直期待著勞技課的到來。
終于，星期天勞技課該我們班上了。我們下午起床后到教室老師都讓我們拿上水杯和蘋果或者梨。
我們站著隊(duì)到了勞技教室，老師首先就是跟我們說小刀怎么使用，怎么保證安全。講完后老師就開始給我們示范怎么做蘋果天鵝，我看的很仔細(xì)，可是劉嘉俊居然把我的蘋果給弄掉了，我本來以為沒有事可是等到老師給我們分的時(shí)候我就看見了我的蘋果有一處爛了，我就很生氣。可是做天鵝要緊我就趕快開始動(dòng)手了。
我先按照老師給我們示范的步驟，那出來牙簽，找找蘋果的`中線，我把牙簽插到哪里，開始切，我之后找老師幫我切了點(diǎn)，然后我就自己開始做，我到最后做的特別的好，我做完之后就找老師要了梨水，要玩我就開始給別炫耀了，我覺得我自己做的都特別的好。
今天快樂的一節(jié)課結(jié)束了。
我學(xué)會(huì)了什么作文 3
一天，我吃完晚飯出去玩，看見小區(qū)里的幾個(gè)小朋友在玩平衡桿。他們時(shí)快時(shí)慢、時(shí)而前進(jìn)、時(shí)而后退、時(shí)而轉(zhuǎn)圈，看他們像鳥兒一樣輕盈自由，我非常羨慕。忽然想起前幾天看到鄰居王叔叔家也有一個(gè)平衡桿，就跑到王叔叔家借來了平衡桿。
剛開始，我無法掌握平衡，連站都站不穩(wěn)。摔倒了五次以后，我終于學(xué)會(huì)了平衡，克服了站不穩(wěn)的問題。可是，平衡桿只會(huì)原地轉(zhuǎn)圈，無法控制方向。我問王叔叔“為什么您的平衡桿只會(huì)轉(zhuǎn)圈？您看，別人的平衡桿可以直走，也可以轉(zhuǎn)圈，還可以后退。”
“你的腳尖用力，平衡桿就向前走；腳后跟用力，平衡桿就后退；左腳用力，平衡桿就左轉(zhuǎn)；右腳用力，平衡桿就右轉(zhuǎn)。”王叔叔耐心的'給我講解。
明白了王叔叔說的話，玩平衡桿就容易多了！學(xué)會(huì)了基本動(dòng)作，我開始練習(xí)速度，一次比一次快，一次比一次熟練。一個(gè)月以后，八秒跑完50米都不是問題了。
我就是這樣學(xué)會(huì)玩平衡桿的。
我學(xué)會(huì)了什么作文 4
我的童年有著許多回憶，但有些事在我的'記憶長河里慢慢地變淡了，可是有一件事卻使我記憶猶新。
那時(shí)，我看到同學(xué)瀟灑地騎著自行車在路上飛馳時(shí)，看到他們自游自在騎著車說說笑笑時(shí)，我就特別地羨慕，特別想學(xué)。
爸爸知道后，就給我買了一輛嶄新的自行車。我興奮得一晚上都睡不著。第二天清早，我和爸爸興高采烈地來到了公園里。我上了自行車，可還沒坐穩(wěn)，就摔倒了，自行車壓在我身上。“好痛啊！”我慘叫了一聲，重新站起來，扶起自行車又坐了上去，可是沒等我騎多遠(yuǎn)，就又摔了下來，這令我有點(diǎn)泄氣了。我慢慢地站起來又騎了上去，這次有爸爸扶著我，我騎的平衡多了，騎了很久，開心極了。忽然回頭一看，爸爸早已不見了，心里一緊張又一次摔下了自行車。這一次可摔慘了，腿上破了一大塊皮，這時(shí)我已經(jīng)心灰意冷，不想再學(xué)了。
爸爸語重心長地對我說：“你媽媽小時(shí)候啊，學(xué)自行車摔的次數(shù)數(shù)都數(shù)不清，她堅(jiān)持不懈，后來她騎自行車就很厲害了。正所謂‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’你要堅(jiān)持才能成功。”聽了爸爸的話，我鼓起勇氣，重新騎上了自行車。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我終于我實(shí)現(xiàn)了愿望，能和同學(xué)一樣，歡快地騎自行車了。
我學(xué)會(huì)了什么作文 5
一天，我到爺爺家去玩，一進(jìn)門，我就看到了墻上掛著各種各樣的書法作品，我看見了之后都驚呆了，爺爺問我說：＂你想學(xué)嗎？想學(xué)我可以教你。＂我邊點(diǎn)頭邊回答：＂好呀。＂
第二天，我來到爺爺?shù)臅ò啵铱吹絼e人輕輕松松的寫出了很漂亮的字。一開始，我自信滿滿地想：＂這有什么難的。＂爺爺給了我一支毛筆，教我畫圈，可筆像不聽使喚似的，畫的圈不是大了就是小了，這個(gè)粗了那個(gè)細(xì)了，寫一橫時(shí)也一樣，歪歪斜斜的，就像幾條正在地面上爬行的毛毛蟲似的。
之后，我開始灰心喪氣了，媽媽在一邊鼓舞我說：＂不能灰心，沒到最后一刻怎么能輕易放棄呢？＂聽了媽媽的'話，我又拿起筆認(rèn)真的寫，并且每天都會(huì)練一會(huì)兒毛筆字，上課時(shí)我就認(rèn)真聽，時(shí)間在過去，我的字也寫得越來越好。
果然，只要加油努力做好一件事，這件事就一定能做好。
我學(xué)會(huì)了什么作文 6
我畫畫，就像找到了寶藏，我隨機(jī)打開一個(gè)，找到了我最拿手的一幅畫。
我一年級的時(shí)候，每次放假的時(shí)候，我都很無聊，然后，我向媽媽說：我要報(bào)興趣班。那學(xué)什么呢？我又對媽媽說：我要學(xué)畫畫，因?yàn)楫嫯嬆芫毮托摹寢尠盐規(guī)У讲讲礁撸屛覍W(xué)兒童畫。可是，我畫久了覺得很無趣，就轉(zhuǎn)到素描班去。第一節(jié)課讓我畫線條。練習(xí)完的時(shí)候，老師說我畫的像稻草，所有同學(xué)都嘲笑我，我也不好意思地笑了起來。第二節(jié)課是畫圓柱，我畫的時(shí)候手抖得不得了，就像在畫蛇一樣。到了后面，老師說：要分好黑白交界線是陰影又是什么？我只好照著畫上的.畫。
慢慢地，我畫了無數(shù)幅畫。然后老師拿出一本書，叫我找一幅畫照著畫。我找了一幅畫，我便開始畫起來，可是我無處下手，老師一直在教我，我也一直在學(xué)，畫完的時(shí)候，老師說我的線條不直，下節(jié)課練線條。學(xué)了三學(xué)期后，我技術(shù)越來越高超，開始畫沒有步驟的畫，也就是畫到了昨天，老師夸我畫得很好，連跟我一起學(xué)的同學(xué)都沒有我畫的好，我聽了沒有，我還要繼續(xù)努力。
通過畫畫，我知道了一個(gè)道理，只要肯學(xué)、練，就可以成功。
我學(xué)會(huì)了什么作文 7
媽媽在我上一年級的時(shí)候就把我送到我姑姑那里去學(xué)葫蘆絲。姑姑對我說：“你想先學(xué)練習(xí)手指靈活性的顫音，還是想學(xué)練習(xí)肺活量的長音？”我猶豫了一會(huì)兒說：“先學(xué)長音吧！”說著，姑姑便拿出了一個(gè)葫蘆絲和一本書，葫蘆絲遞到我的手上，我迫不及待地吹了起來，我剛沾到嘴邊，就聽到一首優(yōu)美的歌曲，心想：太簡單了，我多有天賦！結(jié)果發(fā)現(xiàn)不是我吹的，是一個(gè)已經(jīng)學(xué)了四年多的大姐姐吹了，哎呀，白高興了一場。
學(xué)著學(xué)著，我覺得不很好學(xué)，就對姑姑說：“我想學(xué)顫音。”又學(xué)了一會(huì)，我覺得也不太好學(xué)，就一邊跺腳一邊生氣的'跟姑姑說：“不學(xué)了，好難呀，我可不學(xué)了！”姑姑生氣地說：“你覺的什么都不好學(xué)，那你能學(xué)會(huì)什么呀！”我想：自己這也不學(xué)，那也不學(xué)，就像小知了一樣，覺得不好學(xué)就放棄了，想著想著，我就慚愧的低下了頭，下決心一定要學(xué)會(huì)。姑姑又對我說：“我先教你一個(gè)簡單點(diǎn)的，教你低音5吧！”
從那以后，我克服了所有的困難，終于學(xué)會(huì)了葫蘆絲，現(xiàn)在我會(huì)吹好多個(gè)曲子呢！
我學(xué)會(huì)了什么作文 8
美術(shù)課上，老師讓我們做紙袋子，要用到的材料有雙面膠，剪刀，牛皮紙和彩筆，老師還給我們看了一些漂亮的圖片，我喜歡極了，心想我也要做一個(gè)既實(shí)用又好看的紙袋子。
首先，我拿出牛皮紙，按照老師的步驟先折成了一個(gè)圓柱體，然后進(jìn)行封底，封底是最難的一步，先要折兩個(gè)面對面的'三角形，接著往下壓，最終兩個(gè)三角形要折疊起來。可是這步驟真的難倒我了，經(jīng)過幾次的折疊，我還是沒有成功，我就請老師幫忙，老師細(xì)心地邊折邊講，最終完成了。接下來是裝飾紙袋子的環(huán)節(jié)，我在牛皮紙外面畫了兩棵大大的圣誕樹，每棵樹上都有一顆閃閃發(fā)光的星星，樹上還有雪人，小花，氣球和襪子，這是圣誕節(jié)的節(jié)奏呀！最后我在牛皮紙上穿了孔系上紅繩子，漂亮的紙袋子就完成啦！
我做的紙袋子既實(shí)用又精美，還得到了老師的表揚(yáng)，同學(xué)的喜愛，我興高采烈地把紙袋子帶回家，媽媽夸我是個(gè)心靈手巧的小能手。
我學(xué)會(huì)了什么作文 9
這周歐陽老師讓我們做一份手抄報(bào)，以前我從來沒有做過手抄報(bào)，沒有經(jīng)驗(yàn)，于是我去書店買了一本手抄報(bào)的范本。經(jīng)過一番比較我選了其中的一本。
我想做手抄報(bào)需要些什么學(xué)習(xí)用具呢？我準(zhǔn)備好了用具，開始做手抄報(bào)了，我打開書包尋找手抄報(bào)的范本，最后我發(fā)現(xiàn)我選的那本手抄報(bào)范本沒有帶到這里來，我只有憑自己的想像做手抄報(bào)啦。我回憶著歐陽老師告訴我們做手抄報(bào)的一些要領(lǐng)，我先在草稿本上畫一些我想好的`圖案，我一邊做一邊想做手抄報(bào)一定要漂亮、美觀、有知識性、能吸引人這幾個(gè)要點(diǎn)，而且畫的圖案和文字要有一定的關(guān)聯(lián)。我先畫好寫文字的空間，然后畫好了太陽、月亮和星星，畫好后我想寫些關(guān)于宇宙的知識，我想到了“黑洞”，于是我在電腦上查了些關(guān)于“黑洞”的資料，認(rèn)真的摘抄下來。手抄報(bào)終于完成了。
經(jīng)過這次做手抄報(bào)，我覺得做什么事只要認(rèn)真都能做好，爸爸也覺得我的手抄報(bào)做得部錯(cuò)，給我豎起大拇指鼓勵(lì)。
我學(xué)會(huì)了什么作文 10
暑假里的一天，挑了個(gè)最好的時(shí)間學(xué)習(xí)騎自行車，我讓爸爸教我，可他只想玩手機(jī)并不想教我，媽媽又帶著妹妹去買衣服了，只好我自己學(xué)了。
我學(xué)自行車是有原因的，原因是我覺得走路太慢了，我又想運(yùn)動(dòng)，這樣剛好既可以運(yùn)動(dòng)，騎得又快，不就一舉兩得了嗎？
我先試著坐上去保持平穩(wěn)，再嘗試著踏上幾步，不料沒踏幾步就摔了個(gè)狗啃泥，在這之后我的信心足足少了一大半，姐姐從樓上下來說：“你摔的越多，勇氣就越大，勇氣大了就學(xué)得越快。”聽到我姐姐的話，我的信心又上去了，鼓足了勇氣，盡管我的'腿還在疼痛流血，但腦海里有種把自行車要學(xué)會(huì)的想法，費(fèi)了九牛二虎之力終于學(xué)會(huì)了騎自行車。雖然身上傷痕累累，但我還是覺得自己的傷痕就是自己的成就和榮譽(yù)。
我學(xué)會(huì)了什么作文 11
我第一次炒菜的時(shí)候，把菜都燒糊了，爺爺吃了我做的菜，都吐了，爺爺說：“你都十歲了，都還不會(huì)做菜，從今天開始，你跟我學(xué)做菜，如果你不會(huì)做菜，我不在家的時(shí)候，你吃什么呢？”爺爺說著我們就開始炒菜了。先學(xué)炒白菜。
我把白菜洗干凈了，就看著爺爺炒一遍，爺爺做完了，現(xiàn)在輪到我了，我把白菜切成一截一截的`，接著再把油倒進(jìn)鍋里，然后點(diǎn)火，再看油熱了沒有，油熱了就把菜倒進(jìn)鍋里，用鏟子翻炒幾下，再放一點(diǎn)鹽，加一點(diǎn)水，過一會(huì)看熟了沒有，如果熟了就把菜盛進(jìn)碗里，一碗炒白菜就出鍋了。爺爺嘗了一下，說：“還可以，以后要多做，你會(huì)做得越來越好吃的。”
我以后每天放學(xué)回家，既要煮飯，還要炒菜，每天都這樣做，因?yàn)檫@樣做可以讓爺爺少干一點(diǎn)活，讓他不在家的時(shí)候，不用擔(dān)心我。我做的菜也越來越好吃了。
我學(xué)會(huì)了什么作文 12
我喜歡吃雞蛋，其中最喜歡的是荷包蛋。當(dāng)我聞到廚房里飄出的煎蛋香味時(shí)，馬上就會(huì)垂涎三尺。
我的肚子里發(fā)出了“咕咕咕”的聲音，于是我去冰箱里找了找，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)雞蛋，我的腦子里冒出了一個(gè)念頭：煎荷包蛋吃怎么樣？好啊，我就自己煎一個(gè)吧，順便學(xué)學(xué)怎么煎。說干就干，我在冰箱里挑了一個(gè)油亮亮的大雞蛋，在柜子里找到一個(gè)大大的平底鍋。首先，我開了火，把亮晶晶，金黃金黃的油倒在鍋里，再把雞蛋殼敲破拿掉，把去了殼的雞蛋放入鍋里，我拿出媽媽平時(shí)炒菜的.鏟子，把蛋黃打碎和蛋清融合起來。由于我太用力了，蛋四處流，我只好把它們歸攏在一起。我心里想出了一個(gè)主意，把火開得大一點(diǎn)，不就快一點(diǎn)嗎？我得意地把火開到大檔，沒想到荷包蛋馬上焦了。我去請教了媽媽，媽媽微笑著對我說：“心急吃不了熱豆腐，讓我來教你吧！”于是媽媽手把手教我：“首先我們要在鍋里放一點(diǎn)油，把雞蛋放入鍋里，調(diào)小火，等一面熟了就翻個(gè)身，等它變成固體之后就大功告成了！”我在媽媽的指導(dǎo)下，順利煎了一個(gè)香氣撲鼻的荷包蛋，我淋上醬油嘗了嘗，美味可口，好吃極了！此時(shí)的我心里充滿了成就感，心想，我終于學(xué)會(huì)煎荷包蛋了！
我學(xué)會(huì)了什么作文 13
每個(gè)人在人生中都會(huì)做這樣那樣的事，但是，任何事情，都會(huì)有第一次，我也不例外。下面，就讓我給你們說一下，我是怎么學(xué)會(huì)寫作文的吧。
記得是一個(gè)星期六，媽媽帶我來到了作文班，我很害怕，怕老師出太難的題目。可是，老師出的'題目并不難，作文題目是《快樂的小兔子》，我很快就寫完了，拿給作文老師看，老師在我的本子上打了個(gè)“優(yōu)”，我很高興，從此我就愛上了作文。
慢慢的，作文老師出的題目越來越難了，甚至有一次，老師還讓我參加作文比賽。我那時(shí)真有點(diǎn)想放棄，可老師似乎看出了我的顧慮，鼓勵(lì)我說：“‘親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜’不參加永遠(yuǎn)不知道自己能行的。”
結(jié)果，我在作文大賽發(fā)揮出色，出人意料地得了二等獎(jiǎng)，這時(shí)，我才知道什么叫“臺上一分鐘，臺下十年功。”
每個(gè)人都有第一次，生活中難免會(huì)有一些挫折，但是，當(dāng)你獲得獎(jiǎng)時(shí)，你就會(huì)無比的欣慰，我就是這樣一個(gè)人。你們喜歡我嗎?那就和我交個(gè)朋友吧。
我學(xué)會(huì)了什么作文 14
星期六早晨，陽光明媚。早上醒來，我看見媽媽把被子疊得整整齊齊的，像一塊潔白的豆腐，心里可羨慕了，心里想：要是我也能把被子疊成像媽媽那樣，媽媽肯定也會(huì)表揚(yáng)我！
于是，我仿造媽媽的樣子來疊被子。先把被子鋪好，鋪平，然后對折，再向左對折，最后向右對折。終于，經(jīng)過我的一番努力，把被子疊好了，我心里喜滋滋地想著：原來疊被子那么容易啊！剛走出房間，一陣銀鈴般笑聲傳進(jìn)我的耳朵了，我走進(jìn)我的房間，剛才本以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我。最終是，媽媽不但沒有表揚(yáng)我，還搖了搖頭，嘆了一口氣。我看了看我疊的被子，圓鼓鼓的，像一個(gè)大冬瓜似的。再看看媽媽疊的.被子，方方正正的，我的和媽媽的比，差十萬八千里。我不好意思請教老師，聽了老師的教導(dǎo)，我認(rèn)認(rèn)真真地重新疊了一次，過了一會(huì)兒，被子疊好了。看見自己的勞動(dòng)成果，我心里比吃了蜜糖還要甜。啊！這次疊被子讓我懂得了：做每一件事情表面雖然簡單，
事實(shí)做起來就難了，就像我們?nèi)艘粯樱砻婵雌饋砻利悾瑑?nèi)心卻十分丑陋。
我學(xué)會(huì)了什么作文 15
我家下面走不久就有一個(gè)大花園，那里有很多的蝴蝶和小蜜蜂，蝴蝶和蜜蜂都在喝花的蜜。
曾經(jīng)我都不喜歡分享，不喜歡給別人吃的，總覺得給了別人自己就少了很多。
那天，我有一點(diǎn)低血糖。有兩個(gè)同學(xué)陪我去醫(yī)務(wù)室，回教室時(shí)看見了語文老師，老師一眼就看出來我有低血糖，給了我一大包的棉花糖。回教室時(shí)有一個(gè)同學(xué)向我要一顆糖，我毫不客氣地拒絕了，那個(gè)同學(xué)很生氣就沒有理我了。我心想：不理就不理！
回家的路上我看見了那個(gè)大花園，還是有那么多的蝴蝶和蜜蜂在吸著花蜜！于是我又想到了老家的那座山上的'小動(dòng)物——松鼠，那些松鼠是野生的沒有關(guān)在籠子里的，記得我們?nèi)ノ剐∷墒髸r(shí)，那些小松鼠把人們給它們的食物帶回洞去分享。
我決定要帶一些餅干去分享。分享的時(shí)候那些同學(xué)是那么快樂，我心里也有一絲的快樂，也把東西分享給同學(xué)，這才快樂，如果一個(gè)人吃獨(dú)食，這樣心里也不好意思，因?yàn)樽约河X得自己有一些霸道。
從此我覺得自己不想分享的時(shí)候我就會(huì)想：給予比接受更快樂！就這樣我改掉了不喜歡分享的壞習(xí)慣。
我學(xué)會(huì)了什么作文 16
在湘江邊，我看見何有為騎著單車在我面前晃來晃去，心想：我也要學(xué)騎單車。
于是，我叫媽媽掃了一輛共享單車，然后我坐在座位上，學(xué)著何有為騎了起來。開始我就從坐板上摔了下來，媽媽就扶著車，讓我坐上去，我高興地踩著單車，突然，我注意到媽媽松開了手，我心里頓時(shí)感到很害怕，就從座位上跳了下來。我心想：媽媽也真是的，為什么不扶俺呢？
之后，我能騎行一小段遠(yuǎn)了，心里很是得意。突然發(fā)現(xiàn)要撞上一旁的草堆上了，我一拐，自行車往一邊一側(cè)，把我壓在了底下。我勇敢地站了起來，一邊的媽媽心疼地問：“崽喲，疼不疼咯？”我若無其事地說：“沒事！累了，趴在地上休息一會(huì)。”爸爸媽媽笑了。
我堅(jiān)強(qiáng)地扶起單車，又開始騎了起來。這次我吸取了教訓(xùn)，不再得意。把握好了方向，父親激勵(lì)我說：“陽昊明，你行的！加油！”我鼓足了勇氣，一直向前騎，剛想對爸爸媽媽說的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)單車快撞上人了，我急中生智，想了一個(gè)好辦法，就是從單車上跳下來。
最后，我要回家了，唯一遺憾的`是，我沒有完全學(xué)會(huì)。失敗是成功之母，在以后的不斷練習(xí)中，我終于學(xué)會(huì)了騎單車。
我學(xué)會(huì)了什么作文 17
每當(dāng)我吃到媽媽的煎雞蛋，我就想學(xué)會(huì)煎雞蛋。有一天，我偷偷在家自己煎起了雞蛋。
我仔細(xì)回想媽媽煎雞蛋的步驟，我先把雞蛋敲開，在我敲的時(shí)候，卻不小心敲到了頭。
第二次，我輕輕地敲，這一步成功了，心里有點(diǎn)小激動(dòng)。第二步，打開火，我慢慢地摁下去往左邊移動(dòng)，火點(diǎn)開了，我輕輕地往鍋里放了一點(diǎn)油，卻不小心被油炸到了，趕緊拿出創(chuàng)口貼，貼住被傷的部位，接著我把蛋汁倒入鍋中，然后我笨手笨腳的把洗好的蔥剁的長一段短一段，只好給長的加下工，再一起剁碎，最后把剁好的蔥放入鍋里，看見蛋好像快糊了，趕緊用鍋鏟把蛋翻了一邊，覺得好玩，就開始拿著鍋鏟左翻翻，右翻翻，覺得應(yīng)該差不多了，我拿出了盤子，用鍋鏟鏟出來，放入盤中，再在煎的雞蛋里放點(diǎn)糖。
這時(shí)，媽媽回來了，我端著煎好的`雞蛋說："媽媽，快嘗嘗我做的煎雞蛋。"媽媽嘗了一大口滿意的說："真是太好吃了。"我臉上笑開了花。
通過這件事，我悟出了一個(gè)道理，看事容易，做事難。"
我學(xué)會(huì)了什么作文 18
你有過成功的經(jīng)歷嗎？如果你有，那么一定會(huì)知道成功可以給人喜悅、快樂、增長我們的自信心和自豪感。當(dāng)然，我也有成功的經(jīng)歷，那就是我學(xué)會(huì)了做網(wǎng)紅飯。那一次做飯，讓我記憶猶新，請聽我娓娓道來。
我一回到家，就跟媽媽不停嚷嚷：“我要學(xué)做網(wǎng)紅飯。”媽媽連說：“好。”
首先把菜準(zhǔn)備好，再洗干凈，還有一個(gè)步驟不是那么容易，那就是切菜。
我準(zhǔn)備學(xué)著媽媽的模樣，把菜切成一根一根的，再切成絲，最后切成丁。我在切絲的過程中，手不小心一滑，差點(diǎn)切到手，幸好我的.手躲得快，這可給我來了個(gè)下馬威。我心里暗暗想道：我一定要學(xué)會(huì)做網(wǎng)紅飯。旁邊的媽媽看見了，心疼地說：“你需要我?guī)兔幔抗詢鹤印！蔽彝送麐寢專χ鴵u搖頭，堅(jiān)持自己獨(dú)立完成！
終于，我把菜切成了丁，下一步就是淘米啦！我聽媽媽說：“水要淹沒手背才能放到電飯煲里。”于是我按著媽媽說的步驟照做。
最后，在淘好的米上放已經(jīng)切好的菜，再放一些生抽，把它們都放進(jìn)電飯煲里，煮好后拌一下，香噴噴的網(wǎng)紅飯就做好了。中午吃著自己做的飯，心里美滋滋的，媽媽豎起大拇指，連忙夸我做得好。
通過做網(wǎng)紅飯，我懂得了一個(gè)道理：只要你肯認(rèn)真，就沒有做不好的事。
我學(xué)會(huì)了什么作文 19
成長的路上有歡笑，也有我們的淚水；有我們的努力拼搏的身影；也有我們積極向上的腳印。成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如天上的星星，多得數(shù)不清。抬頭遙望，最閃亮的那一顆要數(shù)我學(xué)會(huì)了游泳。
剛開始，教練教我們做了些動(dòng)作，然后就讓我們抱著一塊泡沫板下去游泳。我碰了碰水面，只見水面微微漾起了一點(diǎn)波紋。好冷呀！我想到。可是看見別人都在水里玩耍、打水仗，玩得不亦樂乎，我當(dāng)然也想要和他們一起玩了，于是我只好抱著泡沫板，硬著頭皮下去了。慢慢的，這顆貪玩的.心戰(zhàn)勝了恐懼的心，我能自如地在水中玩了。
后來教練又教了我們別的動(dòng)作，也教了我們?nèi)绾卧谒细∑饋恚�說讓我們盡量不要用那塊泡沫板，盡量在水里面游。
最后教練又教了我們跳水如何跳，我在岸上等了很久。到我了，我不敢下去，可又想下去，于是在岸上又站了很久。這時(shí)不知是哪個(gè)手癢的，把我一把拖了下去，我興致來了，試了幾次，這下可好啦，旱鴨子終于跳水也會(huì)了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我珍惜我成長的每一個(gè)腳印。成長的腳印，無論是深還是淺，無論是酸還是甜，從過去到現(xiàn)在都是我最美好的回憶……
我學(xué)會(huì)了什么作文 20
我坐在軟軟的床上，突然“吱嘎”一聲打開了，媽媽拿著我中午的飯碗，說：“快來洗你自己的碗。”我愣了一陳，心想：怎么回事，昨天都是我洗的，今天為什么又要我洗?
我心里陣陣不滿，嘴里不停地咕噥著什么，媽媽見我沒反應(yīng)，便又喊了一聲，我這才反應(yīng)過來，慢吞吞地爬下了床，拖著腳步往廚房里走去。
當(dāng)我看見水盆里放著那油膩膩的碗時(shí)，不禁大吃一驚;碗里有著幾粒白白的'飯粒，湯汁還在不停地流動(dòng)，惡心極了。我從墻上拿下抹布，又?jǐn)D了一點(diǎn)洗潔精，打開水籠頭，泡泡立刻冒了出來，我把手伸進(jìn)去，哇!好涼啊!我慢悠悠的洗著，心里千頭萬緒：為什么要我洗呢?為什么?為什么?這個(gè)世界真不公平!我嘟著小嘴。盆子里的碗發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，媽媽在房間里喊到：“洗碗怎么會(huì)發(fā)出這么多聲音，安靜一點(diǎn)，你有沒有心思在洗碗啊……”我不耐煩地聽著。鐘“滴噠滴噠”的敲著，我終于把碗洗完了……
(此少了一段交等)走進(jìn)房間一看，哇!好整潔啊!我看著整齊的房間，眼中模糊了，淚水落在了地上。
從那以后，我只要聽見“誰來洗碗?”我就會(huì)一個(gè)箭步跑上去，說：“我來洗碗。”
我學(xué)會(huì)了什么作文 21
每當(dāng)我看到班上同學(xué)拿著毛筆證書，向我們炫耀的時(shí)候，我都很羨慕。于是，我讓媽媽給我報(bào)了書法班，我十分開心。
到了教室，看著大家的作品，我下定決心一定要寫好。迎面走來一位老師，我便跟他練起來。
拿起毛筆，老師教我怎么抓，我折騰了半天，也不會(huì)，老師嘆了一口氣，但他很快便握住我的手，寫起“一”字來，我終于會(huì)抓筆了，在老師溫暖的手里，我成功的學(xué)會(huì)了抓筆。
于是，我開始練“一”，我抓筆的手旋在空中，不停的發(fā)抖，“一”被我寫的像小蝌蚪一樣，頭胖胖的`，身子細(xì)細(xì)的，不一會(huì)兒，又變成一個(gè)滑板，兩頭粗，中間細(xì)，有趣無比。我心想：呀！原來練毛筆這么難啊？還不如不練了，下節(jié)課，我就不來了，想著想著，我便放下毛筆，雙手交叉，放在胸前，生氣的嘟起嘴，好像一個(gè)掛鉤。老師好像看透了我的心思，語重心長的對我說：“孩子，你知道嗎？練毛筆字是件很難的事情，最少要練幾年呢！”我眼睛一亮，點(diǎn)點(diǎn)頭。開始認(rèn)真的練起來，經(jīng)過我的練習(xí)，我的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過班上的同學(xué)。每當(dāng)大家議論書法時(shí)，我總是抬著腦袋，十分驕傲的指指點(diǎn)點(diǎn)。
記得上次我還參加全市的比賽獲得一等獎(jiǎng)呢！
我學(xué)會(huì)了什么作文 22
有的人學(xué)會(huì)了彈琴，有的人學(xué)會(huì)了打乒乓球，還有的.人學(xué)會(huì)了打羽毛球……而我，學(xué)會(huì)了騎自行車。
一天下午，我非常想試試騎自行車，于是看到了姐姐放在我家的舊自行車，毫不猶豫地拿起自行車，喊上媽媽，就下樓去小廣場練習(xí)了。
一開始，我覺得別人騎得輕輕松松，羨慕極了。于是得意洋洋地跨上自行車，像模像樣地用腳蹬了起來，但是怎么蹬，車子都不往前走一步，反而還倒下了，“咣”的一下，我就摔到了地上。媽媽看了，在一旁笑著說：“哈哈，你瞪反了，怎么能往前呢？”我心想：我不信我學(xué)不會(huì)了！今天下午一定要把它學(xué)會(huì)！于是再次嘗試，剛上去，晃晃悠悠地往前行了一段路，感覺就要倒了，都往一邊斜了，才停下來，停的時(shí)候也是心驚膽戰(zhàn)，先把左腳放在地上，自行車還是往前，然后竟把右腳也放下來了。車子一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，終于停下了，差點(diǎn)兒摔了個(gè)狗啃泥。媽媽很無奈，只能跟在我的后面，一邊走一邊喊：“不要往后看，扶住把手，我在你后面呢……”就這樣一遍一遍地練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，并可以轉(zhuǎn)彎和剎車。我想：太棒了！我終于會(huì)了，再也不眼紅了！
通過這次嘗試，我明白：世上無難事，只怕有心人。一定要勇于嘗試，戰(zhàn)勝了困難！
我學(xué)會(huì)了什么作文 23
在生活中每個(gè)人都要學(xué)會(huì)如何生活。這個(gè)星期我就學(xué)煎荷包蛋。
來到廚房，我最崇拜的廚神龍叔今天特意給我指導(dǎo)做示范，手把手的教我煎雞蛋。第一步新疆鍋刷干凈，然后，把鍋燒熱。鍋里的水分一定要燒干，不然倒油的.時(shí)候有會(huì)濺到身上。第二步燒油，油燒到八成熱，然后把雞蛋打破下油鍋。第三步雞蛋煎的七成熟，將雞蛋翻轉(zhuǎn)過來。另一面煎至七分熟，好了，最后一步關(guān)火，起鍋裝盤。
步驟學(xué)會(huì)了，開始自己親自上陣咯，其實(shí)站在旁邊的龍叔鼓勵(lì)我說:別怕，只要鍋里面的水燒干了，油就不會(huì)濺到手上。最后我克服了心中的惡魔，振作起來。一步一步慢慢的。拿起雞蛋輕輕地往鍋邊一敲。蛋清和蛋黃就是不出來。我加重了一點(diǎn)力度，出來了。小火慢慢煎，然后翻到另一面。哇！哇，終于完成了我人生中第一個(gè)荷包蛋。接下來我又接著一個(gè)又一個(gè)，我要讓家人都嘗到我煎的荷包蛋，好有成就感啊！
這個(gè)體驗(yàn)讓我感受到了人需要成長，成長之道，需要學(xué)習(xí)，能讓我們未來更美好。
我學(xué)會(huì)了什么作文 24
我包的餃子各式各樣，要不捏的像一只正在啼叫的大公雞，要不像一頭低頭吃草的小牛，要不像正在悠閑散步的.小豬……我包的餃子總是一放到水里煮，過不了多久就會(huì)散開，一看到別人的有模有樣，不易散架的餃子，我就十分羨慕。
在和媽媽一起包餃子的時(shí)候，看見媽媽正坐在椅子上專心包餃子，專心得連看我都不看一眼，我想：我一定要趁著這個(gè)天大的好機(jī)會(huì)看看怎么包餃子。我偷偷瞄了一眼媽媽，才恍然大悟，心里想：原來是錯(cuò)在了這！
我包的餃子，主要錯(cuò)在了捏上。我前幾步都是對的，但是最后一步我做錯(cuò)了，是要有規(guī)則的捏，不是像我這樣?xùn)|捏一下，西搓一下。我本以為這個(gè)動(dòng)作能讓餃子不易散架，但結(jié)果卻是更容易讓餃子散架。另外，我發(fā)現(xiàn)我包的餡實(shí)在是太多了，要少放一些，這樣才不容易散架。
接著，我學(xué)著媽媽包餃子的方法，先將一張薄薄的皮平攤在桌上，用筷子夾一點(diǎn)餡，用水沾一沾，再對折裹起來，有規(guī)律的捏一捏，就做好了。
我做的餃子取得了進(jìn)步，得到了家人的夸獎(jiǎng)，我有很大的成就感，心里美滋滋的。
我學(xué)會(huì)了什么作文 25
今天是星期六，晴空萬里，太陽公公一下子跳出云彩，熱情的向我們招手，云在天上飄來飄去，像個(gè)調(diào)皮的孩子，我決定要干件有難度的事，沒錯(cuò)，就是騎上它——自行車。那可是我用我的零花錢斥巨資買的呢，可不能荒廢咯。
不說了，先試試手，嘻嘻。我肯定是要挑戰(zhàn)有難度的了，有輔助輪，那可不行，一定要有點(diǎn)難度，要不四五歲的小孩子都會(huì)，怎么能和我這個(gè)十歲的大孩子比？我興致勃勃地拆掉了輔助輪，可媽媽還在一旁念叨，在我耳邊說：“你不行的，你腳太短了，點(diǎn)不到地。”聽了我媽一小時(shí)的嘮叨，我還是決定去騎車。本來我想的是只要用腳踩腳踏板就行了，沒想到移上去就重心不穩(wěn)的摔倒了。因?yàn)槲揖毣退妮喕鍟r(shí)從不帶護(hù)具，也沒摔多少，沒吃過苦頭，這次可慘了，把我摔得四腳朝天，都疼死啦！
我又鼓起勇氣，大聲的對自己說：“沒事，要堅(jiān)持到底，不能輕言放棄！”當(dāng)我摔了一下、兩下、三下……到數(shù)不清時(shí)，我也在成長。
已經(jīng)過了一天、兩天、三天，到了第四天時(shí)，我已經(jīng)能騎四五分鐘啦。我為自己感到驕傲。可我知道，其實(shí)我學(xué)騎自行車的`路還很長，到了第六天，我熟練的踩上腳踏板，能順利的騎很遠(yuǎn)啦！
我成功了，我的內(nèi)心感到無比驕傲。
我學(xué)會(huì)了什么作文 26
周六晚上，我們一家人吃好晚飯，我看見水池里的臟碗，便對媽媽說：“媽媽，今天你休息，我來洗碗。”媽媽激動(dòng)的回答：“好啊，兒子真乖。”我露出了開心的笑容。
媽媽給我示范了一遍，我左手拿碗，右手拿著清潔球，擠了點(diǎn)洗潔精，飛快地開始洗碗。可是，污漬就像長了一雙手，死死地扒住盤子，怎么也洗不下來。心情立刻懊喪起來。
媽媽說：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利，熟能生巧！”我立刻又來了干勁。媽媽又做了一遍示范，我洗啊洗，洗阿洗，啊？我不小心把剛洗干凈的碗和臟碗又放在一起了。我像一個(gè)泄了氣的皮球，傷心地坐在地上。可是，我又想起了媽媽的那句話：不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。
我又把碗重新洗了一遍，每個(gè)碗都被我洗得干干凈凈，潔凈如新了。哈哈，原來洗碗就這么簡單啊！我高興得像只兔子。最后，我把每個(gè)碗送回了自己的家。
我感覺自己喜歡上了洗碗，從那以后，我洗了好多次碗，覺得洗碗是件快樂的`事情。并不覺得是在干家務(wù)活，就這樣，好幾天晚上都是我洗的碗，感覺自己越洗越開心了。
我終于學(xué)會(huì)了洗碗！
我學(xué)會(huì)了什么作文 27
我非常喜歡輪滑，因?yàn)樗粌H可以娛樂，而且可以健身。
每當(dāng)我在大廣場看見大哥哥，大姐姐在像鳥兒一樣滑翔著，我就從眼里流露出一種羨慕的目光。
終于有一天，媽媽給我買了一雙旱冰鞋，我心里樂開了花。立刻穿好鞋子，戴好護(hù)具，前往廣場練習(xí)。
剛穿上我心里想輪滑很好學(xué)，可是并非如此，我站起來時(shí)，小心翼翼生怕會(huì)跌倒，可是我剛站好，卻又摔了個(gè)跟頭，我感覺太難了，于是想放棄，但是媽媽鼓勵(lì)我說:"加油!不要放棄，你一定能學(xué)會(huì)。"我聽了媽媽的話，又有了信心，又重新開始練習(xí)。
首先我要學(xué)會(huì)站穩(wěn)，剛開始的時(shí)候，險(xiǎn)些摔倒，幸好媽媽扶住了我，但經(jīng)過反復(fù)的.練習(xí)我已完全掌握了平衡，于是我又進(jìn)行下一步練習(xí)，學(xué)習(xí)向前滑，剛開始時(shí)心里還是會(huì)忐忑，害怕，但過了一會(huì)兒，我已經(jīng)不會(huì)害怕，而且能慢慢地向前滑行了，心里甭提多開心了。我練習(xí)的很認(rèn)真，過了幾天，已經(jīng)能夠熟練地滑行了，這時(shí)候我還能做倒滑，曲滑，還能做幾個(gè)高難度的動(dòng)作了。
從學(xué)輪滑這件事，使我懂得了"只要不放棄，夢想就會(huì)永無止步"。
我學(xué)會(huì)了什么作文 28
星期天，媽媽在廚房里洗碗，我走過去對媽媽說：“媽媽，讓我來洗碗吧！”媽媽居然同意了。
俗話說“不學(xué)不成，不問不知，”所以我要先觀察。只見媽媽先是把餐桌上的碗收到廚房里，然后在水池里放滿水，再倒入洗潔精，接著把碗放在手心中，開始用洗碗布搓碗，最后再用流水沖掉泡沫。我把洗碗步驟默默地牢記在心中。
觀察并學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，我便想用實(shí)踐來檢驗(yàn)一下學(xué)習(xí)成果。我再次向媽媽申請洗碗，媽媽同意了，我便開始了洗碗之路。我小心翼翼地把碗拿進(jìn)廚房，心里像裝了一只小兔子，怦怦跳個(gè)不停。我拿起洗碗布開始刷碗，我先在碗的底上刷了幾下，又在碗的`外面刷了幾下。碗都刷好之后，我再把它們一一沖洗干凈，并整齊地疊放在瀝水籃里。
在媽媽的幫助下，我非常小心地洗著碗，感覺手里捧著的是一件價(jià)值連城地藝術(shù)品，而不是一只普普通通的碗。雖然用的時(shí)間很久，過程也很艱難，但也是勉強(qiáng)完成了第一次洗碗的任務(wù)。
之后我反復(fù)練習(xí)，雖然中間有多次失誤，但我也掌握了洗碗的小技巧，正應(yīng)了一句古話，功夫不負(fù)有心人。我終于學(xué)會(huì)了洗碗！
我學(xué)會(huì)了什么作文 29
平常我醒來都會(huì)問爸爸我們吃什么菜，可是今天爸爸很早就出門上班了。我得親自去看一下啦。
走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)爸爸起早買的一包青菜。于是我決定學(xué)著媽媽的樣子洗菜。媽媽下班回來后看到我洗好的'菜一定會(huì)很開心的。說干就干。
我拿了一個(gè)籃子放在水池邊，然后打開水龍頭，把菜放進(jìn)籃子里。我努力回憶著媽媽洗菜時(shí)對我說過的話——洗青菜時(shí)要先把葉子掰開，一片一片地搓洗，最后還要用流動(dòng)的清水沖洗一遍，防止有害物質(zhì)殘留。我邊想邊做，不一會(huì)兒就洗了好多。就在這時(shí)，我摸到一個(gè)硬硬的殼，嚇出了我一身冷汗，啊，我叫了起來，我菜扔到了地下，這時(shí)我定睛一看，原來是只小蝸牛正在上面睡覺呢。我決定把這片菜葉子扔掉，但又覺得浪費(fèi)，怎么辦呢？于是取來一個(gè)袋子，把葉子放進(jìn)袋子里使勁地甩，可能是因?yàn)槲伵Ｉ砩嫌叙ひ旱脑颍屹M(fèi)了九牛二虎之力才把這個(gè)“小可愛”甩了下來。
媽媽回來后看到我洗好的青菜，聽我講述著洗菜的“歷險(xiǎn)記”，笑得是那樣的欣慰！當(dāng)我坐在飯桌上，品嘗著自己洗的菜，感覺有了不一樣的味道，這味道是甜甜地、美美的。因?yàn)閯趧?dòng)最光榮！
我學(xué)會(huì)了什么作文 30
雖然我才小學(xué)三年級，但是我學(xué)鋼琴已經(jīng)五級了。
說起鋼琴，我可在行了。這事兒還要從頭說起。最開始，我本想學(xué)小提琴的，但是聽說本地沒有小提琴專業(yè)。無奈之下，媽媽建議：“學(xué)鋼琴吧，鋼琴彈起來很優(yōu)美。”于是，我十分爽快地答應(yīng)了。
有趣的事從此開始了。我每天到琴房練琴，每周日上一次課，日復(fù)一日，一眨眼的功夫，我學(xué)鋼琴已經(jīng)兩個(gè)月了。這兩個(gè)月中，我勤學(xué)苦練，卻毫無長進(jìn)。唉！盡管媽媽一直鼓勵(lì)我，還是提不起勁兒，直到那一天。
那天，鋼琴老師告訴我們，鋼琴學(xué)院要舉辦音樂會(huì)了！所有學(xué)鋼琴的都要報(bào)名參加，包括入學(xué)一兩個(gè)月的，媽媽將我學(xué)過的曲子中最好聽的.一首選了出來，并讓我反復(fù)練習(xí)這一首。意志和無趣，交錯(cuò)著徘徊在過去的記憶之中。
美麗的事情發(fā)生之前，必需經(jīng)歷痛苦。不分日夜的練習(xí)對我來說是一種煎熬，也是一種磨礪。從那一天起，我開始好好對待鋼琴了。
我天天懷著愉快的心情，懷著無限的希望，坐上琴椅上演奏。我越來越喜愛鋼琴了，我表演的機(jī)會(huì)越來越多了，我表現(xiàn)得越來越好了。“日月如梭，光陰似箭”，我學(xué)鋼琴已經(jīng)五級了。
我學(xué)會(huì)了鋼琴，也經(jīng)歷了挫折，體驗(yàn)了喜怒哀樂，知道了美麗的痛苦，這一切來源于——鋼琴。
我學(xué)會(huì)了什么作文 31
上個(gè)星期六的上午，我在家里學(xué)畫圓。
因?yàn)閿?shù)學(xué)書上的下一單元就是關(guān)于圓的知識，所以我想早點(diǎn)學(xué)會(huì)怎樣畫圓。
首先，我拿出一張紙，打開裝繪圖儀器的盒子，取出里面的圓規(guī)，只見圓規(guī)的兩只腳尖尖的，還發(fā)出閃閃的金光。
接著，我把裝有針尖的一只腳放在紙上，固定好位置。用另一只手抓住圓規(guī)的另一只腳，使它慢慢旋轉(zhuǎn)。“嘶”，針尖離開了原來的地方，并把紙劃破了。我心想：圓都快畫好了，怎么針尖又離開了，哎，只好重畫了。
接下來，我又重新找了一個(gè)中心，畫了起來。這次雖然沒有重畫，但是時(shí)間花得太長了，大約花了一分鐘。
然后，我跑上樓去，問正躺在床上看電視的爸爸：“爸爸，畫圓時(shí)怎樣才能既快有好呢?”爸爸回答道：“畫圓時(shí)，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的.頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉(zhuǎn)，注意不要太用力。”我聽了，急忙跑到樓下畫了起來。
我按照爸爸講的，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉(zhuǎn)，果然，一個(gè)漂亮的圓就畫成了，我異常高興。
通過這件事，我知道了一個(gè)道理：做任何事都要掌握技巧。
我學(xué)會(huì)了什么作文 32
終于到期盼已久的勞技課了，上周走的時(shí)候，老師還特別囑咐我們要帶一些水果過來。到了今天終于派上用場了。
我們圍了一圈把水果和水杯放在桌子上，等待老師說話。老師講了三條注意事項(xiàng)，然后就開始為我們雕刻作品。
老師講完后，給我們發(fā)了牙簽和水果刀，有兩個(gè)人給我一塊。我拿起小刀開始雕刻。此時(shí)，我不知道怎樣做一只天鵝了。心怦怦的跳著，只見一位同學(xué)拿起水果刀開始做，但是雕天鵝的尾巴時(shí)，她沒有成功。于是，我們?nèi)齻�(gè)人把蘋果平分了，我們美滋滋的吃著。隨后，另一個(gè)同學(xué)也來雕刻，不巧也沒又雕成功。看到他們兩個(gè)人都失敗了，我不敢再拿水果刀了。
于是，我就尋求老師的幫助。但每次都被拒絕，于是我就拿起手來試一試，結(jié)果那半個(gè)蘋果失敗了。我再次的去懇求老師的幫助，老師終于答應(yīng)了。老師順手拿起水果刀，開始往蘋果身上動(dòng)手。只見老師兩三下的就把天鵝的'尾巴做好了，同學(xué)們都夸老師手巧。接著我繼續(xù)的看，沒過多大的會(huì)一只漂亮的小天鵝就做好了。
我從心底了學(xué)會(huì)了，但是實(shí)際起來是很麻煩的。在老師做天鵝的同時(shí)，我也細(xì)細(xì)的看了。也把步驟學(xué)會(huì)了，也可以掌握做天鵝的基礎(chǔ)，但我還是缺乏自信，希望我以后要多多的試一試才好！
我學(xué)會(huì)了什么作文 33
今天媽媽出門有事兒，讓我?guī)е妹迷诩摇？墒俏业拿妹貌湃龤q，我不會(huì)照顧她啊！媽媽說不會(huì)就學(xué)呀，妹妹這么乖，有事兒你就給我打電話。于是我當(dāng)家長的.半天開始了。
我先給妹妹燒了一碗面，對于食物，我還是不馬虎的，那碗面條湯很足！媽媽教過我怎么樣喂妹妹吃飯。我先把妹妹的碗和勺子洗干凈，再把面條盛進(jìn)碗里，用勺子壓爛，然后給妹妹圍上圍脖，一勺一勺地喂給她。妹妹吃得還挺開心，吃著吃著她就嚷著要尿尿。哎！上洗手間也需要有人幫忙，我不厭其煩地帶著她去上洗手間。
她又嚷著要玩游戲了！于是我又開始陪她玩游戲。一會(huì)兒拼積木，一會(huì)兒賽車，一會(huì)兒玩石頭剪刀布，一會(huì)兒玩搬運(yùn)工……我們兩個(gè)直接累倒在地板上。歇了一會(huì)兒我又開始切水果給妹妹吃，她一塊我一塊，要絕對公平，不然她就要哭鬧，很煩！
吃完水果，我看她有點(diǎn)困了，老媽再三叮囑我，如果妹妹沒吃飽，睡覺前要給她泡牛奶喝，幸好我的面條煮得不馬虎！可是她睡覺前還要有人給她讀書。我可是給她讀了五本！讀完五本，她還要聽！就在這時(shí)我的救星——爸爸媽媽終于回來了！啊！我可以好好地睡個(gè)午覺了。
我學(xué)會(huì)了什么作文 34
我雖然只是小學(xué)三年級的學(xué)生，但是已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，比如游泳、圍棋等，其中我最拿手的是溜旱冰了。讓我來告訴你我是怎么學(xué)會(huì)的`吧。
有一天，我去公園玩，看見有幾個(gè)小朋友在留旱冰，我看著他們酷酷的樣子，羨慕極了，于是我下定決心一定要學(xué)會(huì)溜旱冰。
我讓爸爸給我買了一雙旱冰鞋，旱冰鞋到貨還要五天。在這期間我興奮得有時(shí)候都難以入睡，爸爸說：“滑旱冰時(shí)你就沒這么高興了，那可是很苦的。”
終于，我的旱冰鞋到了，我一蹦三尺高。開始滑了，爸爸扶著我的右手，我左手扶著鐵欄桿，在公園里練習(xí)。突然我碰到了前面一塊小石頭，一下就摔了個(gè)跟頭。這下可把我的興趣給摔沒了，我心灰意冷地說：“我不不想學(xué)了。”爸爸鼓勵(lì)我說：“當(dāng)年我學(xué)旱冰時(shí)摔的跟頭有一百多個(gè)，‘世上無難事，只怕有心人。’你一定不要半途而廢呀！”這句話鼓起了我的信心，之后我越挫越勇，十分認(rèn)真地練習(xí)，終于，我大功告成了，滑起旱冰來得心應(yīng)手。
不過我還不會(huì)花式滑行，希望以后我能學(xué)會(huì)。
我學(xué)會(huì)了什么作文 35
我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，上課總是不喜歡舉手發(fā)言，小學(xué)到四年級，老師每次的評語都是這樣寫的：“你是一個(gè)乖巧的女孩，但是如果你上課舉起你的小手，你一定會(huì)越來越優(yōu)秀的。”
上課時(shí)，老師有意讓我回答一些簡單的問題，雖然聲音有些小，但老師還是表揚(yáng)了我。下課了，老師和我們一起玩老鷹抓小雞的'游戲。每當(dāng)上體育課時(shí)，老師讓我們玩一些體育類的項(xiàng)目時(shí)，我每次都不想玩，害怕我的失誤引來同學(xué)們的嘲笑，可老師教導(dǎo)我：“金無足赤，人無完人。”
以前，都是奶奶陪著我做作業(yè)的，每次都是她給我讀題，我才做。可這次我對奶奶說：“奶奶，您去忙您的事吧！我把作業(yè)做完給姑姑檢查。”從那以后，每次我把作業(yè)寫完都是先檢查兩遍，再讓姑姑給我檢查，不讓姑姑太操心。姑姑檢查完后，都對我說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，比上一次進(jìn)步了，以后你遇到不會(huì)的題就來問我，我給你講講。”每當(dāng)遇到不認(rèn)識的字我就查字典，不會(huì)的題就聯(lián)系上下文。這樣一直堅(jiān)持了很長一段時(shí)間，我學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。
上課時(shí)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真做題，不懂就問，在家里遇到不會(huì)的題，還可以查字典，找資料，慢慢地我成了老師和大家心目中獨(dú)立的小女孩。
我學(xué)會(huì)了什么作文 36
清晨，陽光透過綠葉灑下斑駁的光點(diǎn)。我騎著自行車在路上自由飛馳，不由得想起了第一次學(xué)自行車的情景。
那是一個(gè)天氣晴朗的寒假，爸爸把自行車找出來，我看到后欣喜若狂。我一步跨上自行車，身子向前一傾，腳用力踩著踏板，沖了出去。因?yàn)槲也恢酪I(lǐng)，沒騎多遠(yuǎn)，只聽“咣！”的一聲，我重重的摔在地上，掌心被粗糙的地面擦破，向外滲血，傳來一股濃濃的`血腥味，不一會(huì)就開始火辣辣的疼。在一旁的自行車，可憐憐巴巴地打著轉(zhuǎn)。
我非常失望，站起身子，拍了拍身上的灰，不服輸?shù)胤銎鹱孕熊嚒Ｎ议_始思考：怎樣騎才會(huì)更好呢？我去詢問爸爸，爸爸說：“我可以扶著你來練啊！”
這次，爸爸一邊在后面扶著車，一邊說：“目視前方，雙手緊握車把，腳放在車蹬子上，慢慢踩……”
不知練了多久，我漸漸地感到爸爸雙手加在我車上的力量越來越小，調(diào)皮的車子也慢慢地不再東搖西晃，溫順聽話的像只綿羊。我知道，我成功了！我興奮地大叫：“我終于學(xué)會(huì)了騎自行車”。
通過學(xué)自行車，讓我知道做什么事都要有技巧，還要有信心毅力，要不怕累不怕苦。有兩句詩說得好：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
我學(xué)會(huì)了什么作文 37
一天，我放學(xué)回家后，看見媽媽正在做飯，我就跑過去問，媽媽，今天吃什么？媽媽說“土豆絲，你最喜歡的。”我心想：班里有的同學(xué)都會(huì)做飯了，我也要學(xué)，再說，土豆絲是我的最愛。我說“媽媽，我要學(xué)做土豆絲。”
我洗了手后來到廚房，媽媽給我了一個(gè)好大的圍裙，帶上這個(gè)好大的圍裙后，我說“媽媽，做土豆絲要先干嘛？”媽媽說“當(dāng)然要先洗土豆。”我洗完土豆后，想起媽媽做土豆絲時(shí)的樣子，我便學(xué)著媽媽的樣子做起飯來，我拿起削皮刀，把土豆的皮削了后，我又拿起刀，媽媽一看嘻嘻的笑了，媽媽說“水果刀是切不動(dòng)土豆的，要用菜刀。”我剛拿起菜刀，把媽媽嚇了一跳，媽媽說“不能，千萬不能這樣拿刀，會(huì)切到手的。”媽媽糾正了我，切完土豆我已經(jīng)沒有力氣再做飯了，媽媽說“世上無難事，只怕有心人”我再次站了起來，我拿起炒菜鍋，放在火爐上，又拿起油，倒了一鍋底，然后，我把切好的土豆放入油鍋，又拿了一把大勺子，在鍋里翻土豆絲，剛翻了十幾下，我的.手就已經(jīng)又麻又累，但我的腦海中浮現(xiàn)出媽媽的話，世上無難事，只怕有心人，我繼續(xù)拿起大勺子翻了起來。
終于炒好了，放在盤子里，我吃著自己炒的土豆絲，就是比別人炒的香。
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