我學會了什么的作文（精選46篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我學會了什么的作文，希望對大家有所幫助。

　　我學會了什么的作文 篇1

　　今天下午放學回到家，看見媽媽的手怕臟了，我想：幫媽媽把手帕洗干凈吧！

　　于是，我就端來了盆子，在里面倒滿了水。然后把手帕泡在了盆子里，過了一會兒，我就把洗衣粉倒進去。接著用手使勁地搓呀搓，不一會兒就搓出來好多泡泡。我用力一吹，只見泡泡都飛了起來。有的像威武的大將軍，有的像一串冰糖葫蘆，還有的像翩翩起舞的蝴蝶……就這樣，我一直搓來搓去，過了十分鐘，水臟了。于是，我就換了一盤清水，把它清洗了一遍。媽媽回來了，看見洗好的手帕，表揚了我，我的心里美滋滋的。

　　老師點評：你善于觀察，把洗手帕的過程所見所感描寫出來，棒！

　　我學會了什么的作文 篇2

　　我的絕招很多，如溜冰、滑雪……但我最強的是奧數，為了練就這項本領，我經過了無數磨難，才堅持下來，現在就讓我來給你們講講吧!

　　那天，我去佳豐學校學奧數。開始的時候，還可以做對幾道題，但沒過多久，我就遇到了“攔路虎”，無論我怎么左思右想，也不知道那道題該怎么做。我的心在“呯呯”地跳，心想：是堅持，還是放棄呢?如果放棄了，會被人嘲笑的，一定要堅持!但我又不敢問老師，猶豫了很長時間，忽然想起爸爸說的話：不懂就要問，不然，這個問題永遠都是疑問。這使我下決心去請教老師。我終于鼓起勇氣找到了老師，在他的幫助下解開了心中的疑問。

　　就這樣，我練成了自己的絕招。你的絕招呢，請告訴我吧!

　　我學會了什么的作文 篇3

　　二年級的時候我的特色班是銅管特色班，終于上第一節特色班的時候我拿到了學校發的小號。看著總像一個小喇叭，這把小號像一個話筒一樣我老是對著小號說話。蔡老師說：”不是說話的。是吹得，我說：“哦，我們就開始吹我吹的，我只能吹成屁音，使勁也只能吹成屁音，正當我垂頭喪氣的時候。正好被蔡老師發現了。說：”嘴要閉緊，氣要猛急。使出全身的氣息使勁吹還是吹不到高音。老是讓同學們停下來。一邊說一邊給我們示范我聽了大吃一驚，大家說：“蔡老師，我們會了。

　　蔡老師又說那一個一個的給我吹輪到我了我順利吹成了高音。蔡老師說：”繼續努力我高興極了。現在我吹了能吹成了《出旗曲》和《退旗曲》了。我高興極了。

　　我學會了什么的作文 篇4

　　“看花容易繡花難。”我每次看到姐姐騎車，就覺得騎車很簡單，可我一上車就摔下來了。今年暑假我一定要學會騎車！

　　暑假第二天吃過早飯，我就開始學騎車了。先上車，腳一蹬，“哎呀！”倒了，摔破了腿。我又上了車，腳蹬著地，猛一蹬，車子晃晃悠悠向前躥去，我握不好把，一會上了一個土坡，又摔了下去。一次又一次……

　　我學會了什么的作文 篇5

　　我從冰箱里拿出一個圓溜溜的雞蛋，然后再從碗柜里拿出一個碗，把雞蛋往碗上輕輕一磕，雞蛋就裂開了一個小口，用手一掰，蛋黃和蛋白就滑到了碗里。蛋白清清的，像一面清澈的湖水，蛋黃像一個皎潔的月亮靜靜地倒映在湖水之中。

　　我用筷子把雞蛋攪拌均勻，然后往鍋里倒了一點油，打開煤氣爐，把雞蛋倒進鍋里，用鏟子翻炒了一下，再放一點食鹽，現在就差火候了。

　　過了一分鐘，雞蛋熟了。我用鏟子把雞蛋盛到碗里，再往金黃色的雞蛋上倒點醬油，味道就更好了。

　　看著我親手炒的雞蛋，我的心里甭提有多高興了。

　　今天的雞蛋真香呀！

　　我學會了什么的作文 篇6

　　晚上吃完飯，媽媽去看小弟弟，爸爸去抽煙了。可是，我看吃飯的碗還沒有洗。我心想：我要給爸爸媽媽一個大驚喜。所以我把碗放在了水池里。

　　開始洗碗了，我先打了一盤清水，再把洗潔精弄到碗上，用海綿擦，然后把碗沖洗一下，最后把碗放在桌子上。媽媽抱著小弟弟來到廚房，好奇的問：“誰把碗洗得那么干凈。”我微微一笑，說：“我不知道啊！”媽媽又說：“我知道是誰了，是我的小寶貝。”媽媽說完，就開心的笑了。這一下，我的心里比吃了蜜還甜。

　　老師點評：洗碗的過程寫得很詳細，內心的感受真實。

　　我學會了什么的作文 篇7

　　今天媽媽幫我去報名學鋼琴。一開始我找了一個空琴房，坐到鋼琴前，先前蓋打開。記得以前聽老師說過，彈鋼琴手掌要像握住雞蛋一樣，手腕要放松，不要使勁，肩膀要抬高。我就這樣做了，但是我的手掌沒有握成雞蛋形。于是，我想了個辦法，我抽了一張紙團揉成圓形握在手里彈了一下。媽媽說：“彈得很好。”我聽到了這句話，就像吃了蜜一樣。

　　老師點評：你按照老師的要領彈鋼琴，最終有進步，好。

　　我學會了什么的作文 篇8

　　在一次少年宮報名時，我看到了竹笛班，我對媽媽說：“媽媽，我想報這個，可以嗎？”媽媽說：“可以啊。”我就開始學竹笛了。

　　竹笛老師姓龔，媽媽從老師地方買了兩根竹笛。開始吹了，我們把基礎的吹好后，開始吹do re mi fa so la xi do這幾個音節。我一直吹不好，下課后，我對媽媽說：“我想放棄了。”媽媽說：“不可以放棄，你才剛開始學，放棄了可不好，媽媽小時候在跳舞，跳了三年不跳了，現在身上有許多肉，如果不放棄，我的身材可苗條了。”現在爸爸每天給我魔鬼訓練，我是四個人里吹得最好的一個了。

　　我一級考出后拿到證書，我可開心了，因為證書上寫著優秀。于是我打算不考二級一次性考三級，加油！

　　我學會了什么的作文 篇9

　　我今年8歲了，在我的生活里有許多快樂的事，其中有一件事讓我印象深刻，那就是我學會了騎自行車。

　　那是去年暑假的一天，天氣很熱，熱的像個大火爐。爸爸決定教我學騎自行車，我高興地跳了起來。

　　剛開始是爸爸扶著車子，但是車子還是東倒西歪不聽我的指揮，沒踩幾腳就掉了下來。當時我就像個泄了氣的皮球，我對爸爸說：“爸爸，我不學了，太難了。”爸爸微笑地說：“不要泄氣，爸爸相信你一定行的，加油。”聽了爸爸的鼓勵，我又充滿了信心，我又騎了上去。就這樣，我騎上去又掉下來，反反復復，經過兩天的努力，我終于學會了，我高興極了！

　　我學會了騎自行車，我也懂得了一個道理：堅持就是勝利。

　　我學會了什么的作文 篇10

　　今天中午我真高興呀！因為我可以跟媽媽學做飯了！

　　媽媽告訴我先要系上圍裙，這樣才不會把衣服弄臟，然后我和媽媽走進廚房，今天我要學的是西紅柿炒雞蛋。經過媽媽的指導把雞蛋打好，又將西紅柿洗好切碎，將蔥洗好切碎，一切準備好后我就開火了！

　　我先把油倒進鍋中，然后把打好的雞蛋倒入鍋中，反復的炒，等待它成金黃色后，我將它倒入盤中，然后炒西紅柿……

　　就這么炒啊炒，一盤誘人的西紅柿炒雞蛋終于完成了！

　　端上餐桌后我一嘗，味道太淡了，于是媽媽又幫我“修改”了一下，味道突然間變得很好吃了！

　　我想，有了付出，才有收獲，同樣我們的學習也要努力了！

　　我學會了什么的作文 篇11

　　今天早上，媽媽買了幾條泥鰍回家，我把他們放在一個透明的玻璃缸里，開始細心地觀察起來。

　　泥鰍摸起來非常光滑，所以，想要捉住它，得輕輕地去抓它。泥鰍的眼睛特別小，像兩顆黑色的芝麻粒。嘴巴一張一合的，浮出水面時就會快樂地吐出一串串小泡泡。

　　我向它們投食物時一小點一小點地喂，因為它們不象別的動物一樣搶著吃，狼吞虎咽的。只是想吃的時候輕輕咬上一小口。

　　那些最小的泥鰍也許太貪玩了，對我投的食物一點都不碰，你看，它們在水里尾巴一搖一擺的四處亂竄，簡直像個頑皮的孩子，既活潑又可愛，多么自由自在呀！我學會了仔細觀察事物。

　　我學會了什么的作文 篇12

　　我的棋藝不錯，在班上也是數一數二的。一次學校舉辦象棋比賽，我便頗有興致地去報名。很不巧，老師把記錄名額的工作交給了一個心胸狹隘的同學。他也對象棋感興趣，就也為他自己報了名。可名額是有限的，每班只有一個能上。偏偏他棋藝不如我，為了他私人的目的，他便暗中使壞，沒給我上報。結果是我雄心壯志待發之時，入棋場卻吃了閉門羹。我臉上掛不住，退出棋場。

　　回教室后，我百思不得其解。一周后，比賽結果公布，那個家伙得了第一名。我很不服氣，有位朋友告訴我了前因后果，我更是火冒三丈。人為了他的私心，就可以如此作為嗎？

　　我學會了什么的作文 篇13

　　我看見媽媽在洗衣服，我覺的很辛苦，媽媽每天早上幫我和爸爸做早飯，然后給我送到學校上午給我做午飯送我去上學，下午媽媽給我做晚飯接我放學，我也想幫媽媽洗衣服，可我不會洗衣服。

　　媽媽說要學會洗衣服，首先要把衣服放進水里泡一下，然后再放入洗衣液，用手搓一搓，搓干凈用清水甩干甩干凈就可以了。我終于學會了洗衣服。

　　我學會了什么的作文 篇14

　　一天，爸爸送我去英語班。到英語班必須經過一條馬路，每次都是爸爸帶我過去，可這次爸爸讓我自己過馬路，我很不情愿。

　　爸爸告訴我說：“過馬路要走斑馬線。應該在沒車的時候或者車距離你遠時，快速走過去，不要跑。”我說：“知道了。”我先向左看了看，又向右看了看，都沒車，這時我緊張地向馬路對面走去，邊走邊不住的左右張望，終于走到馬路對面。

　　我回過頭向馬路對面望去，看見爸爸笑了，我也笑了。

　　世界上有很多事看似很難，做起來其實很簡單，只要我們努力，就會成功的，過馬路也是這樣。

　　我學會了什么的作文 篇15

　　星期六我躺在床上聽媽媽講故事。外婆問我媽媽黃豆在那里，媽媽就去幫外婆找黃豆了，我在床上差不多等了半個多小時。

　　等媽媽干完活以后，媽媽說我學會了等待，如果是以前的話，我就會不停的叫媽媽，現在我長大了，知道了媽媽也有媽媽的事情，不能整天圍著我轉，我學會了等待。

　　我學會了什么的作文 篇16

　　2012年的署假開始了，小學三年級的我已經是個小大人，所以這個署假，我決定要學會洗服。

　　我先打開水籠頭，再把一件臟衣服扔進水池，接著把衣服擦上滑滑的肥皂，肥皂一會掉進水里了，一會兒又掉進水里，真像一個調皮的小娃娃。然后，我用刷子使勁地刷衣服，一顆顆泡泡直往上飄；有的飄上了天，像雨點兒一樣，落在我的鼻子上；有的像一顆顆漂亮的珍珠閃爍著光芒；有的落在了地上，在“撲哧”一笑里消失了。

　　我再用手捉起一個衣角，輕輕地漂洗這件衣服，只見臟水流出來，換了好幾次水，才把泡泡洗沒了。最后把衣服擰干，晾在陽臺的竹竿上，走近一聞，衣服散發一陣香味芬芳撲鼻。

　　勞動是件快樂的事，我愛勞動。

　　今天，我學會了算24點的小游戲，游戲的方法是：現拿出4張撲克牌，用加減乘除使4個數的結果等于24，而且每個數只能用一次。然后爸爸還教我一些算２４點的小竅門，我就和爸爸開始玩游戲了。

　　爸爸開始發的四張牌是：３、５、２、１。我仔細看了這四個數字想，已經有了3，我只要找到8就可以了，5、2、1這3個數字怎么樣變成8呢，哇，我想出來了，5＋2＋1＝8，然后3×8＝24。爸爸一邊夸我一邊有發了四張牌，分別是：9、3、2、4。我有按剛才的方法，有了３就找８，可是９、２、４這３個數字怎么也組不成８呀，爸爸在旁邊提示我，你可以換一個方法試試呀，哦，這里有４，那能不能找除６來呢，這樣一想，結果很快也出來了，９÷３＝３，２×３＝６，４×６＝２４。你真棒，爸爸滿意的夸獎我。算出了兩個，我的興趣就上來了，我想我一定能打敗我的爸爸。

　　我學會了什么的作文 篇17

　　今年放暑假的時候，媽媽就說，小學跳繩要測試，讓我早點學會跳繩。可是我連一個都不會跳。每次讓我到院子里跳繩的時候，我總是不下去。結果，到了開學，我還是沒學會跳繩。

　　開學每天必須要做的常規作業，就是跳繩。我真的好害怕，可是也沒有辦法，硬著頭皮每天到院子里去跳。一開始，我繩子拿的不對，節奏也跟不上。一次最多只能跳幾個，跳幾個都特別累。我心里特別著急，媽媽也很惱火。她教了我一些方法，不過最重要的說是熟能生巧，讓我慢慢練。練著練著，我感覺身體沒有以前那么笨重了，節奏感也慢慢增強了。就這樣，一天比一天進步，十幾個，二十幾個，三十幾個，一直到現在的一百多個，這真是不可思議呀！看來，熟能生巧是對的。以后對于不會做的事情，不要害怕，掌握了要領就一定能夠成功！

　　我學會了什么的作文 篇18

　　今天我和媽媽坐在公園的雕塑大公雞上背五至六頁的《三字經》。第五頁背完之后，我們坐著休息了一會。

　　我看到旁邊有一棵很矮的樹，我給媽媽說想爬樹，媽媽讓我自己爬。我怎么爬都爬不上去，媽媽過來指導我爬樹的技巧。第一次，第二次我都失敗了，媽媽在旁邊鼓勵我說：“孩子堅持到底就是勝利，你要勇敢一點，膽子放大，堅持往前走，你一定會成功的，媽媽相信你。”最后我咬著牙堅持往上爬，在媽媽的指揮下終于爬到一個可以坐的樹干上，我坐下來休息了一會。我想下來，媽媽讓我自己跳下來，可是我不敢跳，媽媽只好過來扶著我的手，讓我跳下來。第四次上樹我是自己上的。只有最后幾個步驟是媽媽提醒我的，我在能坐的那個樹干反了一個方向，還沒有坐下來就從樹干上溜下來了，媽媽及時扶住了我，我害怕的都哭了。第五次都是我自己上的，媽媽沒有提醒我了，一轉眼我已經坐到樹干上了，自己也敢跳下來了。

　　我學爬樹這件事讓我懂得了一個道理，做任何事情都要堅持到底就是勝利，要對自己有信心，不能灰心，一定要勇敢噢，小朋友們。

　　我學會了什么的作文 篇19

　　以前，我覺得燒菜是一件既簡單又好玩的事情，只要用鏟子鏟幾下或蒸一下就馬上“OK”了。但是，我今天嘗試了一下做香腸蒸蛋，知道了要做出一道美味佳肴也是件很不容易的事。

　　首先，我拿出了做這道菜所需的材料：一只鴨蛋、兩根香腸、一小碗水以及一些調味品。我學著媽媽以前的樣子，拿起鴨蛋在大碗的邊上敲了一下，這時蛋殼上馬上出現一道裂痕，我趕緊把蛋黃和蛋清放到碗里。開始打蛋了，我左一下，右一下，真的是不亦說乎，媽媽說要把蛋打透這樣蒸出來才好吃。接著加了一點水一起打，一直打到碗里有了點泡泡，我就把它放在一邊待用。

　　開始切香腸了，我一開始用小刀切，可是小刀用不上力，也切不好。于是，我又換了把大刀，大刀可比小刀方便了。不一會兒，我就把香腸放在打好的蛋里，加了點鹽和味精。 該進入下一個步驟了，我在鍋里放好水，點燃爐灶，將碗放進去蒸。大約蒸了二十分鐘，香腸的香味漸漸地飄了出來，鍋子里的水也發出了陣陣沸騰的聲音，好像在告訴我即將大功告成，我小心翼翼地打開鍋蓋，蛋液也凝結了，成功了。我臉上洋溢著得意的笑容。破迫不及待地拿起勺子嘗了一下，味道還不錯，就是稍微有點咸，下一次我要少放點鹽。

　　通過這次燒菜，我知道了有些事情看似非常簡單，但實際做起來并不容易。經過自己親自嘗試，能積累一定的經驗。體會到大人們的辛苦。

　　我學會了什么的作文 篇20

　　我家養了許多只小白兔，活潑可愛。幾個月過去了，兔子長大了兔毛長長的，就該剪兔毛了。今天上午，我跟媽媽學起了剪兔毛。媽媽從兔窩捉來一只小白兔，將它的身子輕輕一按，再撫摸幾下，那兔子就乖乖地趴在媽媽的手下了。媽媽拿起剪刀，像一位技術高超的理發師，一會兒功夫，兔背上的毛就全剪下來了。媽媽邊剪邊對我講解著怎么剪兔毛。我想：剪兔毛這么簡單啊！

　　媽媽剛剪完了一只兔子，我就躍躍欲試了。我麻利的地捉來一只兔子，把它壓在地上，抄起那鋒利的剪刀，一剪刀下去，剛碰到了兔毛，“咚”的一下，兔子竟掙脫了我的“五指山”，跳下桌子，四處亂竄起來。糟糕！我急忙放下剪刀去追。我從前屋追到后屋，又從后屋追到臥室，我彎下腰一看，那小東西正躲在柜子底下呢。在黑暗中，小兔子一雙紅紅的眼睛亮閃閃的。我一伸手，小兔子又跑到了床底下。

　　我連忙也鉆到床底下，心里暗叫:"看你往哪里跑！”終于抓住了這只兔子，這時，媽媽對我說：“把兔子的毛和耳朵” 一起按下去，手要放輕松一點。我照著做了，忽然剪出了一道口子，最后，我慢慢的剪，終于學會了剪兔毛。剪兔毛看似簡單，卻非常的難，我相信其他事情也是一樣的。

　　我學會了什么的作文 篇21

　　一本書，它像一個百寶箱，蘊含著許多的知識；一本書，它就像一位朋友，無條件陪著你；一本書，它就像一位無聲的老師，隨時樂意接受你的提問。在我四年級的時候，就和書結下了不解之緣。

　　記得有一次我在讀《假如給我三天光明》的時候，我知道故事中的海倫天生就有身體缺陷，她看不見，聽不見，也不會說。她的世界是黑暗的，無聲的，多么可怕啊！換作誰也接受不了這樣的現實。海倫小時候性格暴躁，后來父母給他請來了家教老師教說話，漸漸地，海倫找到了學習的樂趣與方法，她經過自己的努力，堅持，不但學會了母語，還學會了五種其他語言，通過摸別人的喉嚨和嘴巴來“聽”別人說話。海倫的世界又有了聲音與色彩。我被海倫的執著追求深深地感動了。

　　我一直問自己，我沒有殘疾，我比海倫幸福多了，可我怎么能是一個說一套，做一套的人呢？你看我自己曾經向媽媽說過幾十次一定要堅持跑步，可到了真正去做的時候，我又有許多理由給自己，結果一次都沒堅持不來。唉！我要像海倫學習，從跑步開始堅持做好每一件，讓自己做一個有恒心有毅力的人。媽媽得知了我的想法后，非常支持我，她還特意每天陪著我督促我跑步。

　　現在，我不會半途而廢了，當學習上遇到困難，我不會再像以前那樣說：“不學了，不讀了，這么難，這類的話了。”我會一點一點地請教哥哥或同學，把困難克服。功夫不負有心人，這個學期，我期中知識競獲得了二等獎。

　　俗話說的好：堅持就是勝利。跑馬拉松沒有毅力，是不會勝利的，因為你已經認輸了。書中的知識就像海水那么多，我會不斷地去探索，去汲取。因為書改變了我，讓我學會了堅持就一定能成功。

　　我學會了什么的作文 篇22

　　高爾基說過“書是人類進步的階梯”。書，就像一雙奇妙的翅膀，帶我們飛向知識的天堂；書，是一艘智慧的小船，載著我們從狹溢的小河駛向遼闊的大海。

　　以前，我是一個懵懂害羞的女孩，說話總是前言不搭后語，所以我不敢與他人交流。父母就一直鼓勵我多看書，多學習別人怎么說話。

　　我一翻開書，一行行密密麻麻的文字映入我的眼簾，一點趣味都沒有，我就不想看了。

　　直到有一天父母逼著我去圖書館博覽群書。我在圖書館好不容易選到了一本我稍稍有點興趣的書——《淘氣包馬小跳之巨人的城堡》。我一翻開書，便喜歡上了它，因為那生硬的文字旁邊還插滿了插圖，吸引著我不停地往下看，我越看越覺得有趣，我時而哈哈在笑，時面生氣地直跺腳。

　　我被馬小跳的聰明及搞怪吸引了，我也想有一個馬小跳一樣的朋友，那多開心啊！慢慢的，我嘗試著與小區里的小伙伴交流，我也會想馬小跳一樣熱心腸，像馬小跳一樣寬容大度，與小伙伴們玩游戲時，我總是不怕輸。大家都覺得我好相處，我想，這大概是被本書中的人物“傳染”了吧！我的朋友了越來越多，小區里，班里，誰都能聊得來，玩得開。我的生活處處充滿了歡聲笑語。

　　寫到這里，我要自豪地說：是書，讓我知道人與人相處是多么美好，讓我知道了與人交流要寬容大度。我十分感謝這本書，它真的給予了我很多很多，它是我面臨人生黑洞時出現的唯一一盞明燈，我相信，這個世界上還有許多類似的明燈，我繼續在書海中徜徉，讀遍世間上所有的好書，讓我人生中這把進步的階梯永遠蔓延下去！

　　我學會了什么的作文 篇23

　　我一到三年級就想學怎么打籃球。今天晚上，爸爸帶著我去籃球場，教我怎么打籃球。我就把圓圓的籃球帶到籃球場。

　　一開始我還不會打籃球，我去看了看別人是怎么打的，可是我沒看清楚，于是爸爸就教我，怎么打籃球才能把籃球投到籃球框里。首先把籃球拿起來，再把姿勢做好，然后看好籃球框的高度，接著把籃球輕輕地投向籃球框，最后就可以投到籃球框里了。于是我就按照爸爸的方法做，我投了幾個，可是一個也投不進，我有一點難過。后來我又多投了幾個，終于投進了一個球，我高興地跳了起來，爸爸也很開心。

　　從此，我學會了打籃球。

　　我學會了什么的作文 篇24

　　星期天的下午，我在家里寫作業。我被一道數學題給難住了，我撓了撓頭，還是想不出來，而且把那整齊的頭發都給弄亂了。

　　我跑去廚房找媽媽來教我，可是，媽媽在廚房里忙，我又去找爸爸，爸爸不但不教我，還直接說他不會，讓我自己慢慢想。我要是想得出來就不找你們了，我走到安靜的角落里，我就不信了，我算不出來。

　　一會兒廚房里傳來了一聲“我來了！”我想：媽媽一定是燒好菜了，終于有人來救我了。我興奮的向媽媽跑去。媽媽說：“什么題不會啊！”我給媽媽看了題目，媽媽跟我說：“你有認真在讀題了嗎？”我聽了媽媽的話，認真的讀題，認真的想了想，一會兒我把題目做好了。媽媽說：“這題容易嗎？”不好好讀題，不認真思考，怎么會寫出來呢！

　　聽了媽媽的話，我臉紅了，我以后一定要認真思考，不能粗心大意的。

　　做出了一道題我是多么的高興啊！

　　我學會了什么的作文 篇25

　　今天媽媽去上班前，對我說：“今天你煮米飯，因為媽今天晚些回來。”媽媽把煮米飯的步驟告訴了我，媽媽就走了。

　　到了上午十點十三分我就去煮米飯了。我搞了夠我們一家吃的米，水和煮米飯的鍋，先把米倒在鍋里，一個個雪白的米粒，象一個個跳傘的運動員一樣跳在鍋里，發出嗞嗞的聲音，再把水倒在鍋里發出呼呼的聲音，然后把手放在鍋里攪拌。接著把洗米水倒掉，再放適當的水，就可以去煮了。

　　媽媽回到家聞到香噴噴的米飯味兒，媽媽夸了我，我自言自語的說：“我終于學會煮米飯了！”

　　我學會了什么的作文 篇26

　　我已經是小學三年級的學生了，我應該學會整理自己的書桌了。

　　記得有一天晚上，我早早地把作業做完了。你一定會問：今天是星期五，為什么要這么早把作業做完呢？星期六、星期天也可做啊？哎，就怪我好幾天沒有整理書桌了。前幾天都是爸爸幫我整理的。今天，它又亂了：書東一本西一本，卷子東一張西一張的。那兒躺著一塊橡皮，這兒睡著一把尺。桌子上鋪滿了橡皮屑和鉛筆，簡直是一片狼藉。

　　怎么整理呢？我搜羅著生活中的各種畫面：媽媽收拾飯桌；老師收拾講臺；同學收拾小書柜心中有了底。

　　我先把書本從小到大地排好隊，放在書桌的左上方。我再把卷子按編號一張接著一張排列整齊，夾進文件夾中，并插在桌上的文件柜中。接著，我把尺子、橡皮等學習工具放在筆筒里。對了，鉛筆劃橫留在桌子上，多難看。我拿起橡皮在桌子上使勁地擦了起來。真累啊，真累啊！我的手都酸了。可當我看到這干凈的書桌，欣慰地笑了。

　　爸爸回來了，豎起了大姆指，直夸我：你會整理書桌了！

　　我聽了，開心地笑了。

　　我學會了什么的作文 篇27

　　星期天的早晨，媽媽對我說：你都9歲了，什么時候能自己扎頭發啊？聽完媽媽的話，我決定要學習自己扎頭發。

　　首先，把皮筋箍在手上，再把頭發用手抓緊，然后把皮筋束到頭發上面扎緊，扭一圈。皮筋再重復扭幾次，辮子就扎好了。媽媽一邊說，一邊示范著。

　　于是，我就照著媽媽說的方法去做。可是我還沒扎緊皮筋，就把頭發弄散了，這樣頭發扎的很松，亂糟糟的。我想扎頭發應該不難，多加練習總會學會的。但是，事與愿違，練的時候因為我的手懸在半空中，不一會兒就很累，頭發總是弄不緊。可是我沒有放棄，相信自己一定可以學會扎頭發的。一次不行，再來一次，我咬緊牙關，不停地練習。

　　時間飛逝，一個月的時間過去了，我終于學會了扎頭發，再也不用媽媽幫我扎頭發了。我也明白了一個道理：做什么事情都應該努力、不放棄，這樣才能成功。

　　我學會了什么的作文 篇28

　　在我七歲的時候，媽媽給我和表弟每人都買了一輛嶄新的兒童自行車，我們都非常喜歡，當天下午我們就迫不及待地嚷著要去學自行車了。

　　那天下午，我們先去草地上練習，還沒等媽媽講騎車的技巧，表弟就先沖了出去。不到一秒鐘，他就連人帶車摔倒了，把他摔了個四腳朝天。媽媽急忙扶起表弟，語重心長地對他說：騎自行車的時候一定要身體坐正，把手要扶穩，不要緊張。

　　我按照媽媽說的要領去騎，先上車，坐端正，再扶好剎車和把手，最后慢慢松開剎車，輕輕地踩著踏板，感覺車子越來越快了，我也沒有摔倒，不知不覺就騎了有20多米。接著我和表弟都按照媽媽的要求反復練習后，終于當天就學會了騎自行車。我想：按要求學騎車很順利呵，沒遇到困難，真好！

　　如今我可以自己騎自行車上學了，這樣真快捷啊！

　　我學會了什么的作文 篇29

　　兩個星期前，我到鋼琴老師張老師家去上課，沒想到在這次課上，老師教了我一個新方法，因為這種方法是一個外國人發明的，所以取了一個很奇怪的名字，寫成中文似乎是“農耐嘎多”。老師說這種方法既提高水平又提高速度。

　　一聽到這個與眾不同的名字，我的興趣就來了，開始認真聽老師講課。老師說：“手放在鋼琴上，然后大拇指下鍵，其它四個指頭要抬得高高的，然后二指下鍵，其余的指頭抬上來，依此類推。”老師邊講邊給我做示范。“喔，明白了！還挺簡單的嘛！”聽老師講得那么簡單，彈得又那么自如，我信心十足的練了一下。沒想到這種方法練起來，我的手就管不住自己了，手指頭也變得僵硬起來。我越著急，練得越糟糕。老師也在旁邊不停地鼓勵我：“別緊張，放松點兒。”慢慢地，我有了一些感覺，可跟老師比起來還是有些差距。下課后，老師說：“你每天把農耐嘎多按60的節拍練習哈農第一條，每天都要練幾遍喔！”

　　回到家，我打開鋼琴，把“農耐嘎多”按60的節拍練習一遍，因為老師強調要抬得很高，因此我抬得特別高。媽媽在門外看見了說：“你都快把手抬到天上去了，像鷹爪一樣。”我哈哈大笑起來。以后每次練習，我都記住媽媽的警告，不抬得那么高。雖然那么累，我每天還是堅持練幾遍。漸漸地，我彈得也像模像樣了。以前枯燥無味的琴聲變成了優美的旋律，爸爸媽媽沒事的時候總會站在我旁邊聽我彈琴，我的心里美滋滋的。

　　因為這幾天的刻苦練習，我在上課的時候，每一條都順利通過。老師說：“有耕耘就有收獲，看來你這個星期的努力換來了回報”我的心里比吃了蜜還甜。

　　現在說起這件事，我還得感謝媽媽，她又給我帶來了歡樂又糾正了我的錯誤。

　　我學會了什么的作文 篇30

　　有一次我放學了，爸爸媽媽還沒有回來，我想：我應該做點家務活。想到這里，我決定拖地。

　　首先，我拿出了拖桶和拖把，我想：會不會很難呢？接著，我把拖桶裝滿了水，再把拖桶沾濕，然后我把家里的每個角落仔仔細細地拖了一遍。最后我把拖桶里的水倒掉了，把拖桶弄干，再把拖桶和拖把放回原位。我還以為會很難呢，其實非常簡單。

　　我累得滿頭大汗，但是看著干凈的地板，我感到非常自豪。過了一會，媽媽回來了，豎起大拇指說：“你真是個能干的好孩子！”我的嘴巴都合不攏了。

　　我學會了什么的作文 篇31

　　有一次我在家閑著，爸爸去上班了，媽媽去買菜了。我想：爸爸媽媽每天都那么辛苦，我該幫他們做什么呢？我想了想，就決定幫爸爸媽媽做些家務。

　　我先幫爸爸喂小狗，首先，我先從屋子里拿出食物，然后再把小狗叫過來，接著把食物放下來。

　　我再幫媽媽洗碗，回到屋子，走向廚房，接著把水龍頭打開，再在碗里擠上洗潔精。然后把碗放到水龍頭底下接水，拿起海綿搓出泡沫，把臟物抹干凈。最后就可以沖水了。

　　雖然我是第一次做家務，我仍然心滿意足。就這樣，我越來越喜歡幫爸爸媽媽做家務了。

　　我學會了什么的作文 篇32

　　有一次，奶奶做了我最愛吃的胡蘿卜炒肉，爸爸也特別愛吃這道菜，所以餐桌上就有了爸爸跟我搶胡蘿卜的故事。

　　一開始，爸爸用筷子緊緊地夾著一塊胡蘿卜，我也不甘示弱，用力地夾住另一塊，當我要把夾住的蘿卜提起來時，爸爸趕緊按住了我的筷子，還露出一個誓不罷休的神情。

　　過了一會兒，我沒力氣了，便松開手，瞪了爸爸一眼。本以為爸爸會把得到的胡蘿卜夾進嘴里，美美地吃著，再給我一個得意的眼神。可是爸爸卻把它夾到奶奶的碗里，說：“媽，您先吃。”我感到很疑惑，問道：“爸爸，這個胡蘿卜不是您的‘戰利品’嗎？”“是啊，但是這菜是奶奶做的呀，怎么能自己先吃呢？我們得先尊敬老人。”我終于明白了，爸爸為何不讓我先動筷子的原因了。

　　后來，每次的飯桌上，我都讓長輩們先吃，大家都夸我是好孩子呢！

　　我學會了什么的作文 篇33

　　有一次爸爸媽媽去上班了，還沒回來，我想：要不給爸爸媽媽做一道美味土豆絲吧。想著，我就決定做這道菜。

　　首先，我從冰箱里拿出了兩個土豆。接著，我把土豆清洗得干干凈凈，又把土豆的皮給刮干凈。然后把土豆切成一條一條的，最后我在鍋里倒一點油，把土豆條放進鍋里。我聞了聞，覺得一點也不香，就放了鹽、雞精、醬油，一道土豆絲就做好了。

　　爸爸媽媽一進門就看見了我為他們做的菜，連聲夸我是個好孩子，我開心地合不住嘴了。

　　我學會了什么的作文 篇34

　　星期五晚上，爸爸媽媽在客廳里看電視。我偷偷跑進廚房，想給爸爸媽媽做晚飯，就做西紅柿雞蛋粉絲吧。

　　說干就干。首先，我從冰箱里拿出西紅柿雞蛋，再從碗柜里拿出碗。接著，把雞蛋打碎到碗里，然后，拿出一個小盤子，把粉絲放在小盤子里。再往小盤子里裝水，泡粉絲。我又把刀拿了出來，將西紅柿切成一片片的。食材準備好了，我把煤氣灶打開，倒了一點油到鍋里，油燒好后把雞蛋倒進鍋里。雞蛋煎成型后，再把西紅柿倒進鍋里，翻炒著西紅柿，然后把裝雞蛋的碗裝滿水后，連忙倒入鍋中。再將另一個鍋裝滿水后，把泡好的粉絲放入鍋中，最后放入調料，一鍋美味的西紅柿雞蛋面就做好了。

　　我把爸爸媽媽的碗拿出來，裝好拿出廚房給了爸爸媽媽。爸爸媽媽嘗了嘗對我說：“你真是個能干的孩子！”聽了爸爸媽媽的話，我開心不已。

　　我學會了什么的作文 篇35

　　一天晚上，我有點餓了，于是我讓媽媽給我做夜宵，媽媽講讓我自己動手、豐衣足食，然后告訴了我做瘦肉丸的步驟，我就來到廚房做夜宵墊肚子。

　　我先把瘦肉丸從冰箱取里出來解凍，再把小碗拿出來，然后將紫菜、味精、鹽等放到碗里，還有重要的一個配料：醋。瘦肉丸沒有醋可一點都不好吃呀。再燒開水倒入小碗攪拌一下，剩下的開水倒入鍋中。

　　我開了小火，水咕嚕咕嚕冒泡了，再用勺子把瘦肉丸刮下去，瘦肉丸掉進水里發出咚咚的聲音，就像運動員跳入了水中。

　　然后，我開始攪拌，瘦肉丸像小魚一樣蕩來蕩去的，過了一會兒瘦肉丸就煮熟了。于是，我把它們撈進了碗里。我嘗了一口，“哇，好好吃呀！“我喊道，媽媽也吃了一口，也夸我做的好吃。

　　我學會了做瘦肉丸，以后再也不怕餓肚子啦，我跟媽媽都很開心。

　　今天，我想，向媽媽學燒西紅柿炒蛋。

　　媽媽把做西紅柿炒蛋的步驟順序告訴我，我就拿出炒料：一個西紅柿、兩個雞蛋、少量的水、少量的鹽。先把兩個雞蛋打在碗里，用筷子攪拌均勻，放在一邊備用。再把西紅柿切成一塊一塊的，切到一半，我不小心把手給切到了，都流血了，媽媽就把創可貼找出來，包在我的手指上，還對我說：“下次小心點”。“知道了”。我回答媽媽。然后我繼續把下一半的西紅柿再給切成一塊一塊的，放在一旁備用。我們把鍋洗一遍，打開煤氣，讓鍋里的水蒸發。我在讓水蒸發的時候，把油拿過來，等水蒸發好以后，我把油少量的倒入鍋里，再把雞蛋倒入鍋里。雞蛋的粘性好厲害，過了好久還不斷，沒辦法，我只能用筷子把它弄斷。雞蛋下去之后，鍋里就噼哩啪啦的，像雞蛋在跳舞，雞蛋上出現了泡泡，像雞蛋在鍋里吹泡泡。我用鏟子把雞蛋弄成一塊一塊的，再把西紅柿放進去，倒點水加點鹽，然后等它煮熟，一碗氣騰騰的西紅柿炒蛋就做好了。

　　今天我學會了西紅柿炒雞蛋，我很高興，我的媽媽更高興！

　　我學會了什么的作文 篇36

　　一天晚上，我餓了想吃東西，結果媽媽教我做蛋糕。

　　我們先準備好幾個雞蛋、面粉、水果、牛奶、攪拌器、三個碗、一個烤箱和白糖。先把雞蛋的蛋白和蛋黃分開放兩個碗里，再用攪拌器放到蛋白碗里，里面加一勺白糖，把蛋白和糖攪拌再攪拌成形奶油，看上去好像一大片白云。下面兩次也一樣，把蛋黃也攪拌兩次加進面粉等其它配料，最后倒進攪拌好的奶油攪拌均勻，放到模具盒里再放烤箱里烤大約二十分鐘后，拿出來。后把奶油在蛋糕鋪上一層后，再把奶油做成花樣，最后加上水果。

　　這個蛋糕看上去非常豐盛，吃起來很甜，爸爸媽媽都說我很棒，我也很自豪的說我學會了做蛋糕。

　　我學會了什么的作文 篇37

　　烈日當空，夏天來敲門了。這個時候你們肯定會想到游泳，我也是啊!可我不會游泳。

　　今年夏天又一次來敲我家的門了!一開門烈日當空，熱的像要化了一樣，我爸爸突然說要帶我去游泳，可我不會啊!爸爸卻說：“不會就要好好學啊!”

　　第二天更熱了，我們也定好了要下水游泳的地點。到了水邊爸爸鼓舞著我說：“沒事的，不會淹死的，爸爸在下面扶著你呢!”可問題來了，一開始的我根本不肯下水，因為我實在是太害怕了，這要怎么辦啊!于是爸爸生拉硬拽地把我拉了下來，這是我的第一次下水游泳了!要知道，以前的我只是敢把手放水里而已。

　　我現在心嚇得都跳出去了，又興奮又害怕。可不好的事又來了，我才剛下水不久，一個大浪就聞聲而來，把我嚇了一跳，還直接把我送上了岸。不光如此，還給我送了一肚子的水。這個浪把我嚇得抱頭痛哭，直接被沖上岸的我手還被弄破了，還好沒出血，不過我也沒把這傷當回事。雖然我不想再去下水游泳了，可我最后想了想還是下水了。因為雖然我被嚇到了，但是同時我也在此刻喜歡上了游泳，并真心實意的想學會游泳。要知道“世上無難事，只怕有心人”，現在我都不怕游泳了，甚至學會了游泳，要知道早幾天我都會覺得這是一件讓我異想天開的事情啊!沒想到，我真的克服了我最害怕的事。

　　當然這可能也應那一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。只要你肯下功夫，就一定有回報。這次我努力克服了困難，雖然過程有點艱難，但是我很開心，因為我終于學會游泳了啊!

　　我學會了什么的作文 篇38

　　學會游泳是一件非常難的事情。

　　星期六，爸爸帶我去游泳。開始我要爸爸扶我游，后來我自己有了一個游泳圈，我就自己游了。之后，我還潛水。潛水也是爸爸教我的，他給我做示范，只見爸爸鼓著腮幫子，然后潛下水去，爸爸可以在水里面憋氣很久呢！然后爸爸讓我先學憋氣，我在水里憋不過三秒鐘就浮上來了，那種感受真不好受，要是再不冒出水面肯定會喝水池里的水。我在水面上練習憋氣，先是吸足一口氣，停止呼吸，爸爸幫我計了一下，憋了八秒鐘，我繼續練習，十秒、十二秒、十五秒．爸爸見我練得差不多了，叫我試一試。我就吸了一口氣，然后沉下水去，這一次比上一次時間長了很多，鉆出水面的時候，爸爸告訴我在水里憋了十五秒，爸爸夸我棒。

　　我學會了在水里憋氣，為學游泳打好了基礎，我感到很高興。

　　我學會了什么的作文 篇39

　　在還沒學游泳之前，我是只純“旱鴨子”，學了之后，應該說是“丑小鴨變白天鵝”了吧。

　　剛去學的時候，我還很怕，怕教練會不會兇巴巴的。一位在我眼里他的外表看起來有一種讓人辛苦、累的感覺，不是很舒心。剛下水，冷得要命，有一種能把人凍僵的感覺，開始下水要學憋氣，一呼一吸的，在岸上看起來簡單，在水里就困難了，一呼一吸都感覺有一股寒風吹過，不注意會嗆上幾口水，鼻子真酸；泳鏡也不時進水，眼睛都不清楚路。最恐怖的就是，每學一種動作就要反復的做50――100遍，這簡直就是魔鬼訓練。

　　看著別人游的那么爽，而自己卻在練習一個我已經會了的動作時，說真的我真想把教練，扁一頓。不過反復訓練我的游泳技術也好了許多，本來還離不開泳圈和浮板，慢慢的泳圈和浮板都成了我的身外之物了。

　　每次游泳接力，我都贏了一個比我學游泳還就得boy（男孩），哈哈，男的還不如女的，游泳真爽。

　　告訴你們一個秘密，自從學游泳之后，我的身體硬朗了，體重也減了，感冒也少了。游泳真棒。

　　我學會了什么的作文 篇40

　　寬容，像冬日里一縷陽光，給人以溫暖和關懷；寬容，像春天里的一縷清風，給人以愜意和清爽。要學會寬容，寬容別人，就是享受快樂。用一顆寬大仁慈的心去容納別人，別人也會容納你。

　　和同學相處，要多一些謙虛，學會寬容。同學是自己朝夕相處的好朋友，如果有什么不愉快的事情發生，應該試著主動消除誤會，不要因為一點小事而傷害之間的友情。這樣，大家就會永遠都是好朋友......

　　大家要學會寬容喲！

　　我學會了什么的作文 篇41

　　“一竿在手，其樂無窮。”的確，釣魚能鍛煉身體，還能陶冶情操。三年前的一個暑假里，我親身體驗了釣魚的樂趣。

　　那天，陽光明媚，晴空萬里，正是釣魚的好天氣，我和爸爸懷著愉快的心情，拿著釣魚的用具，來到一個水深幽靜的大湖旁，爸爸說：“七分選位，三分釣技。”所以，選位很重要，我和爸爸隔岸相坐，我坐在一棵大樹底下。啊！大自然的一切多么迷人啊！藍藍的天空，碧綠的小草，芬芳的小花，還有活潑可愛的小鳥。我架起魚竿，盯著浮標，一動不動，真像在練“眼力”。突然，浮標動了，往下一沉，這個場面對初學者來說真是個激動的場面，我一時束手無策，就不管三七二十一地把魚竿用力往上一提，誰知，魚沒釣到，倒把魚鉤甩在樹上，報廢了。爸爸在對岸哈哈大笑。

　　我重新穿上魚釣與誘餌，把魚釣投到河中央，誰知，剛沉下去，又有魚咬鉤，我吸取了上一次的教訓，慢慢的`把魚鉤提起來，心里想著便不覺有些“液體”從口角流出，可是釣上卻是一些水草……

　　“氣餒”是不屬于我的東西。看見爸爸已經釣到兩條大魚了，我又重新穿上魚餌，釣了起來，這下可碰鬼了，等了幾個小時，都沒有魚來上鉤，我心想，釣魚是對毅力和耐力的考驗，一定要堅持住。我正想著，忽然，浮標往下一沉，我不敢輕舉妄動。魚兒不停地往前竄，我就順著它，等到它筋疲力盡的時候，把魚竿往上一抽，“嘩”一道銀光打破了河水的寧靜。“啪”的一聲，摔在地上，我跑過去一看，原來是條鯉魚……

　　好時光總是匆匆而過，經過了一天的“訓練”，我終于學會了釣魚。釣魚并不難，只要你有耐心有毅力，在加上一定的技巧，一定能行！

　　我學會了什么的作文 篇42

　　每個人都從三年級開始就會寫作文了，也有成功與失敗的經驗。我相信你們開始寫作文時也跟我一樣吧！那接下來我就說說我是怎么從不會寫作文到會寫作文的吧！

　　那時是三年級的時候，我們剛學寫作文，老師就布置了一篇作文，作文的題目叫做我看完這個題目后，驕傲地跟其他同學說：“哎，我還以為是多難的題目，原來這么簡單。不用多長的時間就可以寫好。“說完，就背起書包回家了。回到家，我就跟爸爸媽媽說：“我們老師說要寫一篇關于介紹自己的作文，我覺得很容易，保證不用很長的時間就能寫完。“他們說：“是嗎？那快去寫給我們看。““恩“我高興地說。

　　過了一會兒，我做完了其它科的作業，就只還有作文了，正當我剛要拿起筆來寫，就怎么想也想不出怎么樣來開頭，我就隨便寫了一句，還是寫不好，就把紙揉皺扔進了垃圾桶里。就這樣，一張，兩張，三張......進了垃圾桶里，一本厚厚的稿紙，也變得薄起來。終于，我忍不住的淚像斷了線的珠子一樣，叭嗒叭嗒地往下掉。但是我還是沒有告訴爸爸媽媽，因為我不想讓他們失望。

　　第二天，我就去問老師怎么樣才能寫出一篇好的文章，老師說：“寫人的作文一定要抓住人的特征來寫，寫出人與人的不同點......“

　　就這樣，我按老師說的去寫。剛開始寫時才寫了三四行，到后來我學著老師的樣子一遍一遍地修改。后來，我的作文從幾十個字上升到三百多個字，我高興得跳了起來。

　　到了第二天，我把我寫的作文拿給老師看，老師看了以后，點點頭，說：“寫得還不錯，繼續努力啊！“我高興地走向教室。走著走著，老師說了一句話：“要想作文寫得更好，就要多看書，多積累好詞佳句，這樣才會使你的作文更加生動，更加形象。“

　　所以說：世上無難事，只怕有心人。只要你經過努力了，就一定能獲成功。

　　我學會了什么的作文 篇43

　　人類進入信息時代后，一切變得更快了。速度就是能力，時間就是金錢。人們巳停不下腳步，落后就意味著挨打，而慢正是落后的根源。”快起床””快寫作業””快回家””快工作””快睡覺”等詞成了我們的常用語。其實慢，并不是一種缺陷，相反，如果你能理智冷靜地對待慢，你將會從慢中收獲良多。

　　學會放慢腳步，有助于取得成功。德國首位女總理默克爾，從小身體協調性就很差，一次上游泳課，同學們都迫不及待地跳入水中，而默克爾直到下課前3分鐘，才果敢地跳入水中。她的壓軸一跳贏得了眾人的喝彩。默克爾這才知道拖延到最后，其實是給自巳留足時間平緩心情，并從他人身上汲取經驗。我國的著名京劇大師梅蘭芳從小學習京劇，臺上的每個動作，他都要在臺下慢慢琢磨，練上成千上百遍，直到完美。他精彩絕倫的表演得到大家的一致好評。所以，做任何事都需要我學會了。

　　我今天學會了一個絕招——縫線。

　　一天我在樓下踢足球，誰知道我跑的時候，用力過猛，我的褲子破了個窟窿，我立刻告訴媽媽，媽媽聽了，和我一起回家，回家后把我的褲子脫了下來，然后便拿起針線縫了起來。她縫褲子的時候我在旁邊看著，看見媽媽五秒鐘就能縫十來下褲子。她一邊縫一邊說：“你在縫某一些東西的時候千萬不要分心，不然的話針刺到手指可痛了，所以縫哪一樣東西時都要專心與認真。”

　　說完，她便的把縫好的褲子放在沙發上，說：“你也來試一下做一個小沙包吧！”我聽了后，答應了媽媽，說：“放心吧媽媽，我會完成這個任務的。”我說完后，就拿來一塊布和一些在草地上摘的無毒的小珠子，就開始工作了。

　　我先做第一步：穿線。我拿起一根細針我線，我以為穿線很容易，一穿就可以，但我穿的時候穿了半天也沒穿進那個小洞里，我火了，放棄這個工作，我走的時候媽媽勸我要繼續努力，說：你一定行的，我還是有點不愿意做，于是她就講了她自己小時候是怎樣學會縫東西的經歷……

　　我聽了后就下定決心說：“我不能半途而廢的，我要完成這個任務。”于是我睜著一只眼，閉著另一只眼，聚精會神地看著那涉小的小洞，我的身體都流出了汗，我一穿終于線穿進洞里了，當時，我開心極了！第一關過了，接下來做第二步：縫布。我以為縫布也很容易，但我縫了一會兒，就讓我的手指皮破流血了，那時，血在慢慢的流出來，我的眼淚在眼眶里出現，但我不會知難而退的，我抱著堅持不懈的精神又完成了第二步的工作。

　　最后的第三步：放珠子縫布。我先把小珠子放進了布袋里，然后把布的最后一條邊縫好，就大功告成了。我雖然十只手指頭都包上了止血帖，但心里甜滋滋的，開心極了。

　　經過我這次的試驗，我二來做許多由我雙手做出來的小玩意兒。有粉紅色的小枕頭，仿真小項鏈，這些都是由我自己一手一腳做出來的。

　　我愛我的拿手絕活——縫線。

　　我學會了什么的作文 篇44

　　一天，我和爸爸去城上轉一轉，我看到自行車店里的自行車好漂亮，我也想要一輛自行車呀。

　　爸爸好像看出了我的心思，說道：“你想不想要一輛自行車？”我說道：“當然想！”爸爸給我買了一輛超級好看的自行車，我們回家了。

　　我的老爸來教我騎自行車，我想：“這根本不用學嘛！”我騎上了自行車，結果，結果我摔了個狗啃泥！

　　我垂頭喪氣地對爸爸說我不想學了。爸爸突然臉沉了下來，說：“做什么事都不能半途而廢！”

　　“對，老爸說的沒錯！不經歷風雨怎么見彩虹？”

　　爸爸聽到了我說的話，說：“沒錯，我來扶著你走！”

　　我爸在后面扶，我瞇著眼，呼吸著新鮮的空氣。啊，騎車原來是這般好玩呢！

　　咦？我向后一看，爸爸不見了，我找到爸爸，說：“老爸，看我的特技！”

　　我飛快地蹬了起來，雙手緊緊地握著車把，我蹬得更快了，這還不過癮，再來一個加速過彎！

　　我終于明白了：做事不能半途而廢，要不怎么看見美麗的彩虹？

　　我學會了什么的作文 篇45

　　同學們：我要問你們一個問題，你們是否幫助過別人呢？那別人是否幫助過你呢？如果你接受過別人的幫助，那你又是怎么做的呢？是否感謝了他們呢？如果你還沒感謝他們，那你就大錯特錯了，我們要懂得感恩！"感恩"這個詞我們很熟悉，那你懂得它的意思嗎？感恩是一件很容易做到的事。

　　其實在我們身邊有太多讓我們感動的人，比如我們的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，感謝他們的養育之恩，還有你的兄弟姐妹，感謝他們對你的幫助。懂得感恩家人是遠遠不夠的，我們更要懂得感恩社會。感恩社會就是去回報社會，去幫助需要幫助的人。我們更應該好好學習，將來建設社會，是我們的明天更美好。

　　其實這也是很簡單的，只要我們心中堅定一個信念，那就是學會感恩，懂得感恩，世界就會像韋唯唱的只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。同學們，讓我們學會感恩吧，只有這樣我們的生活才會變得更加美好！

　　我學會了什么的作文 篇46

　　游泳是一種令人快樂的運動，游在水里讓人感覺就像一條自由自在的小魚。可是我開始學游泳的時候可害怕了。

　　去年暑假，我決定要在假期學會游泳！媽媽非常支持我，為我準備了全副武裝：泳衣啦、泳帽啦、泳鏡啦……媽媽還自告奮勇當我的教練呢。

　　第一天，我一到泳池邊，之前的興奮全消失了。看著媽媽做完準備運動，“撲通“一聲跳下水，我還是一動不動。媽媽回過頭來說：“水不深，快下來。”我用顫抖的聲音答到：“我還沒有做完‘心理準備運動’呢。”媽媽說：“對，你要在心理上輕視它，但也要在戰略上重視它呀，不下水，你永遠也學不會游泳！”在媽媽的鼓勵下，我慢慢走到水里。

　　于是，在媽媽的指導下，我開始學閉氣。我捏著鼻子，閉上眼睛，慢慢把頭沉到水里。因為緊張，我的頭剛沉到水里馬上就抬起來。媽媽卻說：“真棒！你能行！”我一次一次地練習，閉氣時間一秒一秒地增加，后來可以閉氣二十多秒了。

　　學了閉氣，媽媽正式教我游泳了。她用手輕輕地托著我的肚子，讓我慢慢地游。游著游著，我著迷了。媽媽趁我不注意，悄悄地放了手。我不知不覺地游到了深水區，忽然回神過來，發現媽媽沒托著我，一下子亂了架。還好，在我快沉下去時，媽媽馬上把我抱起來，不然，我可慘了！

　　然后，媽媽和我做了一個游戲：媽媽用手托著我的背部，讓我躺在她的手上，說：“你閉上眼睛，張開雙手雙腳，全身放松，像睡覺一樣。”我心想，媽媽的“葫蘆”里買什么藥呀？忽然，我覺得背部涼絲絲的，像睡在水上，我很奇怪，偷偷睜開眼睛。喔，我真的睡在水上。我問媽媽：“為什么會這樣呢？”媽媽回答道：“水有浮力，只要你拋開害怕的心情，全身放松，人是可以在水中浮起來的。”聽了媽媽的話，我膽子一下子增大了，對游泳的興趣越來越大。

　　整個暑假，我每天傍晚都去游泳，從不間斷。我一次一次地練習，一次一次地嗆水，吃了不少苦頭，終于學會游泳了，姿勢還不錯呢。

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