我學會了小學作文400字

時間：2021-05-26 17:16:05 我學會了什么我要投稿

【精選】我學會了小學作文400字七篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我學會了小學作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】我學會了小學作文400字七篇

我學會了小學作文400字篇1

　　每天我都看到媽媽將碗洗干凈，我看著媽媽勞累不堪的身影，就想讓媽媽教我洗碗，可是媽媽總是認為我太小了，不放心。沒想到媽媽今天卻答應了我的要求。

　　媽媽首先給我示范了一下，便開始讓我自己洗碗了。我首先將一些洗潔精擠出來，糟糕！一不小心擠多了。我用乞求的眼眶看著媽媽。媽媽對我微笑著說：“沒事，沖的時候多沖幾遍就行了，洗潔精留在碗里，人吃了會有害的。”擠完以后，我又拿起一個抹布，用左手握著碗邊，右手拿著抹布，蘸一下洗潔精，也握著碗邊。接著，再轉動一圈，碗邊就擦好了。忽然，在我眼前出現了許多泡泡，就像魚兒吐出的泡泡一樣，美麗極了。我擦完之后便開始擦碗中間，這時我手一滑，碗一下子就掉在水池里了，濺起來的水花向我撲來，我的衣服立刻就濕了。擦完碗面之后，我又將碗翻過來，把碗底簡單的擦一擦，一個碗就擦好了。然后我將水龍頭大打開，便開始沖。可是在沖的過程中，一個吃完面時留下的痕跡卻難倒了我。我正發(fā)愁的時候，媽媽對我說：“可以用鋼絲球。”于是，我利用鋼絲球，輕而易舉的擦掉了。沖完之后，還有點水，于是，我將水控干，然后再將他們小心翼翼的放進了碗柜里。

　　那些潔白無瑕的碗好像對我說，謝謝你，你給我們洗了一個舒服的澡。

我學會了小學作文400字篇2

　　我會很多本領，如:騎自行車、打籃球和打乒乒球……其中我最喜歡的是騎自行車。

　　我讀小班就開始學騎自行車了。那時候爸爸在西南給我買了一輛兩輪的自行車，輪子很小，顏色是黃色的，可漂亮了！剛買回來，媽媽說:“我們一起去公園騎自行車吧！”我興奮地跳了起來。我們推著自行車來到公園里，我說:“媽媽，我還不會騎自行車，我不會摔得四腳踏天吧？”“沒事，我教你，我扶著自行車后架讓你不摔跤。”媽媽哈哈笑著說。媽媽真的一只手扶著自行車后架，一只手還幫我扶穩(wěn)把頭。媽媽教我先把左腳踩上踏板溜幾下，等車平穩(wěn)點，右腳再慢慢踏上另一個踏板，雙手再扶穩(wěn)把頭，挺直身子往前看，然后用力踩踏板。我按媽媽說的去做，車子真的動起來。我繞著花壇騎了兩圈，這時媽媽偷偷把手松開。沒有了媽媽的保護，我的車頭就有點搖晃晃，不受我控制差點撞到椅子上，幸好我記得媽媽說過有急剎車。我急時剎車才避免了撞在椅子上，但我還是連人帶車摔一在地上。這次有驚無險。媽媽一直鼓勵我說:“兒子，堅持就是勝利！”聽了媽媽的話，我扶起自行車又繼續(xù)練。練了半天，雖然還是摔倒了幾次，但是我感覺自己可以慢慢控制好自行車了。

　　現在，星期六早上我都騎著自行車去公園，我越騎越好，越騎越快。我也懂得了:無論什么事，堅持就是勝利的道理。

我學會了小學作文400字篇3

　緊張的期末考試結束了，成績下來以后，媽媽看我這次考得不錯，就給我買了一輛玩具賽車——新三角箭，作為對我的獎賞和鼓勵。

　　在我所有的玩具中，我最喜愛的就是這輛賽車。它不僅外表英俊，全黑的馬達，火紅的外殼，龍頭鳳尾的形狀，而且車燈、夜光輪胎、大容量電池等配備得非常齊全。最了不起的是，它速度特快，戰(zhàn)績非凡，在和“同行”的較量中，多次獲得第一，小伙伴們對它羨慕不已。我對這輛賽車簡直愛不釋手，晚上睡覺都要把它放在枕頭邊，生怕被別人拿了去。

　　寒假的一天，我又像往常一樣，小心翼翼地拿出新三角箭，去找小伙伴們“比賽”。正在我們玩得起勁的時候，誰知郝云琦不小心踢到了新三角箭，它翻了幾下，趴在地上不動了。我趕緊跑過去，拿起來一看，導輪壞了，中心軸彎了，輪胎也不轉了。當時，我心疼得眼淚都掉下來了，也不聽郝云琦解釋和道歉，一氣之下拿著賽車跑回家。心想：郝云琦太不夠朋友了，有意踢壞我的賽車，今后我再也不理你了。

　　回到家，媽媽看到我氣呼呼的樣子，問我怎么了？我就把事情經過講了一遍。這時，媽媽語重心長地對我說：“賽車壞了可以修，不然，媽媽再給你買輛新的。郝云琦不是故意的，也向你道歉了。同學之間要學會寬容，不能因為一點小事就斤斤計較。你是班長，要給同學們做榜樣”。聽了媽媽的一席話，我覺得茅塞頓開，想到了同學們平時對我的幫助和寬容，心中的氣也消了。

　　只是整個寒假我再也沒有見到郝云琦，不知她寒假過得是否開心？我準備開學后向她說明，我已經原諒她了，我們還是好朋友。

我學會了小學作文400字篇4

　　在這個暑假，媽媽給我報了一個游泳班，我很開心。

　　我們來到康會游泳館，換好衣服，跟著蔣老師進入了室內泳池。蔣老師先教我們做熱身運動，老師夸我做得很到位，心里小激動了一番。做好后，準備下水了。老師先下去，小心翼翼地扶著我們下去。腳一碰到水，感到一陣刺骨的冰冷，大叫：“啊，水好冷!”急忙縮回了腳。老師和顏悅色地說：“別怕，適應一下就不冷了。”聽后，我下來了。我怕沉下去，死死地抓住扶梯，腳不停的踢。一個同班的小朋友告訴我可以踩到底，我半信半疑，提心吊膽的將腳放下去，真的踩到底了，頭還露在水面上，懸著的心終于放下了。我排著隊，扶著池壁來到水中央。“你們會憋氣嗎?”老師問。大家異口同聲地回答：“會!”“在水中呢?”大家的聲音弱了下來，吞吞吐吐地說：“不會。”“今天我們來學憋氣。戴上泳鏡，鼓起腮幫子，鼓得越大，憋的時間就越長。將頭伸進水中，不行了就起來。”我鼓起腮幫子，一頭埋進水中，天哪!這感覺太難受了!我覺得自己就要死了!馬上抬起頭。老師鼓勵我，我終于又鼓起勇氣，吸了一大口氣，沉入水底，我有點不行了，但竭力堅持，感覺自己浮起來了，我實在不行了，抬起頭來。老師說：“你這次很棒，憋了三十三秒!”

　　我十分開心，我戰(zhàn)勝了自己!

我學會了小學作文400字篇5

　　我們是快樂的孩子、父母、老師乃至全社會都關心愛護我們，而我卻不懂得關心別人，認為這是應該的，可那一次，讓我改變了這一種看法。

　　那天，雨“嘩啦啦”的下著，快放學了校門口站滿了來接孩子的家長們，打這雨傘，從樓上往下看，只見樓下全都是五顏六色的大花朵。

　　放學了，我冒著雨，跑出校門。漸漸地我放慢了腳步，開始尋找我的爸媽。突然隱隱約約看見前面有個人打著傘向我走來。“媽媽。”我連忙跑過去。媽媽把雨傘擋在我頭上，我們向家走去。走著走著，我突然往傘上一看，只見媽媽的'頭上有半邊天空，而我的頭上全是粉紅的傘，此時我才發(fā)現，媽媽一邊的上衣已經濕了一些。“媽媽你把傘打歪了。”“是嗎？我沒太注意。”我把傘往那邊斜了點。過了一會，我不經意地往媽媽頭上看了看，媽媽還是往我這邊斜了點，“媽媽。”我想說卻說不知說些什么。寒風吹著，別人都發(fā)起抖來，唯有我是暖和著的。

　　回到家，媽媽上衣的一邊已經濕透了。我連忙拿一件上衣給媽媽，倒水給媽媽喝，當我給媽媽時，媽媽笑了，把我緊緊抱在懷里……

　　從此以后，我看到媽媽累了，會主動給她捶背，會主動倒水給她喝。爸爸回來時，我也會主動給他拿拖鞋……

　　關心他人，讓我感到了快樂，別人關心我，讓我感到了溫暖，關心他人，你也感到快樂的。

我學會了小學作文400字篇6

　　看見別人在那里跳繩，一跳就是幾百下，這樣還不讓人羨慕！

　　我回到家里，跟媽媽講了人家會跳繩，自己不會跳繩的事情，一邊講心里一邊難過，我確實很嫉妒，很希望這是自己的本領。

　　有一天，媽媽從商場幫我買來一條跳繩，我興奮不已，一蹦三尺高，自信的說：“我肯定第一次就跳三、四下”！全家人都很信任我。先看完媽媽的演練后，我迫不急待的從手里奪過跳繩，照著媽媽一樣，雙手握緊跳繩的柄，把繩子用力一甩，可是，腳跳得太低了，被短短的跳繩磕倒了，只聽嘣一聲響，震得全家人都跑來了，媽媽心疼地撫摸著我額頭上的大疙瘩，說：“乖孩子，想做好一件事，要多動腦筋，想出訣竅在哪里，而且還要多練習！＂說完又走了，我拿起跳繩，又將跳繩甩了一下，這一次，跳繩好像聽話了，乖乖地隨著我的節(jié)奏，“一、二、三”。數到這時，全家人急忙跑回來了，看到家人們眼里“說”出來的贊嘆，我越來越興奮，可是，這跳繩也好象要表演似的，唰，唰，唰，可能腳跟不上節(jié)奏，又嘣地摔了下來，媽媽又走過來，我問媽媽：“是不是只有勤練，什么事都能辦成”！媽媽微笑地點點頭，說：“是的”！

　　啊，世上無難事，只怕有心人．這一次學習跳繩給了我多大的啟發(fā)呀！

我學會了小學作文400字篇7

　　我有許多愛好，仿佛是金色沙灘上五光十色的貝殼，我拿起一個紅彤彤的貝殼，放入口袋，因為那里面裝的是我學畫畫的過程。

　　星期六，媽媽神秘的對我說：“我在你的成長盒中發(fā)現了許許多多的畫，你很喜歡畫畫嗎？”我重重的、鄭重的點了點頭。媽媽會心的笑了，說：“我就知道你喜歡畫畫，我在少年宮已經給你報了一個美術班，你每個周末就在少年宮學畫畫，好不好？”我興奮極了，差點就沒有一蹦三尺高，我一個勁兒的表示我非常興奮，媽媽笑了笑，說：“我知道你很興奮。”我對媽媽說：“謝謝媽媽！”

　　星期日下午，我背上書包，帶著滿懷的好心情出發(fā)了，剛到美術教室，美術老師就甜甜地說了一聲：“新同學早上好，你叫什么名字啊？”我也甜甜地回答：“我叫閆玉鳳，老師你好！”

　　接下來，就是艱苦的學畫過程，老師先叫我們畫圓，我心想：“畫圓這么簡單，誰不會呀？”于是，我就胡亂畫了一個，老師看了，有一些無奈的說：“你畫圓不能這樣畫，得認真，你聽過達芬奇的故事嗎？他是一位美術家，他從小學畫時，先是每天都畫雞蛋，他畫的很認真，終于，基礎打好后，他隨著一步步的深造，終于，成了一代名家，你們也要如此。”我聽了，羞愧地低下了頭，從那以后，我認真對待每一幅畫，終于，我的畫也可以很優(yōu)秀了。

　　我終于學會了畫畫！

　　美術輔導班結束了，可我還深深地愛著畫畫，每天，我寫完作業(yè)都會畫上兩筆；課余時間，我會畫上兩張……

　　我愛畫畫，因為畫畫能使我快樂，同時，我也為我學會了畫畫而感到高興。

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