三年級敘事作文：我學(xué)會了騎自行車
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的三年級敘事作文：我學(xué)會了騎自行車，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級敘事作文：我學(xué)會了騎自行車1
我很想學(xué)騎車，但是爸爸、媽媽都不肯給我買自行車。
這次媽媽去家訪時(shí)跟學(xué)生借了一輛嶄新的自行車。我想：我可以借這次機(jī)會來學(xué)騎車。 第二天早上，我和媽媽推著自行車來到了寬闊的大操場上，這真是學(xué)騎車的好地方。媽媽把我扶上車，叮囑我：“騎車時(shí)眼睛一定要看前面，如果車頭歪了就輕輕地?cái)[正�！蔽疑宪嚵耍瑡寢尩氖址旁谲嚨淖鴫|下面，在后面跟著我。我坐在車上很緊張，媽媽見了就對我說：“放松點(diǎn)，不要那么緊張�！蔽覀凃T了幾圈，我的那股緊張的勁不知不覺有些放松了。媽媽說：“對！就這樣，我越扶越輕松了。”盡管如此，我還是不放心地對媽媽說：“媽，千萬別放手，不然我會摔跤的。”媽媽口頭上答應(yīng)我，可還是偷偷地放了手。到了拐彎處，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手放了，心里頓時(shí)很著急，一著急我不知怎么辦所以就從車上摔了下來。
我雖然摔跤了，但是我像沒事一樣，繼續(xù)騎。就這樣不斷地練習(xí)，我終于感到自己能獨(dú)自騎車了，心里感到高興極了！我的同學(xué)正好路過，我自豪的向她說：“你會騎車，我也會騎車！”正當(dāng)我得意忘形之際，車頭歪了，我便又一次從車上摔了下來。嘴巴下面都摔了幾厘米的傷口，腰也腫了起來。這次是我摔倒的最為嚴(yán)重的一次。當(dāng)我從地上痛苦地爬起來的那一瞬間，我傷心的說：“我、我再也不騎車了！”媽媽追上來查看我的傷勢后，鼓勵(lì)我“沒什么，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多加小心就是了。誰學(xué)騎車不會摔跤呀！”于是，我又不顧一切地騎上車在寬闊的操場上跑了起來。
現(xiàn)在我的車技已經(jīng)熟練了，我每次騎車時(shí)總會想起第一次學(xué)騎車的情景。下巴處留下了一條淡淡的傷痕，好像是要我牢記這次摔倒的教訓(xùn)：在我們剛學(xué)會什么技能時(shí)，千萬不能得意忘形，不然一定會吃虧的。
三年級敘事作文：我學(xué)會了騎自行車2
記起以前時(shí)，我騎自行車經(jīng)過酸甜苦辣啊，單我不怕苦難，真是有趣！在童年時(shí)，我曾對騎騎自行車一竅不通，知識爸爸怎么教我騎。那時(shí)我還是五六歲左右，根本不知道什么叫做自行車，看見公路上的叔叔阿姨說，我也跟他們說。那時(shí)正式我的生日，爸爸就送了我一輛自行車。我望著這嶄新的自行車，心里充滿了無比的興奮而已，爸爸對我說："這就是你的生日禮物"自行車"！里面有兩個(gè)腳踏板，至于真正的學(xué)會了自行車，還是你學(xué)會起初的步奏吧！"我看著看著，不由得趕緊騎起來，我一跑起來，面向著自行車，吃力地踩著自行車，左腳與右腳并肩踩著，誰知撞上了爸爸，四腳朝天地面向天空。我哭了，說："我看公路上的叔叔阿姨騎自行車也是這樣，但是我怎么騎不到啊，嗚嗚。"爸爸只是哈哈大笑，一點(diǎn)也不驚奇地對我說："慢慢學(xué)，就是你太著急了，才會搞到這樣的場��！"然后扶我起來，教我怎么坐。
過了幾天，我終于有了成績了，這只不過是剛學(xué)的初步練習(xí)方法，還沒有真正的學(xué)會了自行車。我呆板兩個(gè)腳踏板猜了，熟練的騎著但我又跌倒了，爸爸走過來，說："這是比上次更加多難度的騎自行車。怎么啦，不習(xí)慣了嗎？"我又更加學(xué)會了自行車了。
再過多幾個(gè)星期，我終于像公路上的叔叔阿姨一樣騎的那樣。在公路上的行使，我也學(xué)會了，這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，我又這樣反復(fù)練習(xí)，幾個(gè)星期后，我終于變成公路上的餓飛車高手。
從這件事我懂了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人！
三年級敘事作文：我學(xué)會了騎自行車3
今天，我收到了一份意外的驚喜，就是一輛自行車，這輛自行車顏色鮮艷，非常漂亮，我很喜歡它。并且我下定決心一定要學(xué)好它，這樣我就可以和媽媽一起騎車出去玩了。
說干就干，第二天，爸爸就讓我?guī)е孕熊嚾チ藰窍隆Ｒ婚_始，我先練習(xí)上車，可我吃吃不敢上車，因?yàn)槲揖o張，心里想：萬一我一上車，自行車就倒了怎么辦？摔下來一定會很疼吧。爸爸似乎看出了我的心思，摸著我的頭說：“不要怕，我扶著你�！甭犃诉@句話，我那緊張的心情慢慢平復(fù)了下來。我先坐上了車座椅，然后再把手放在扶手上，再把腳放在了腳踏板上，最后我拼命地把腳來回轉(zhuǎn)動踏腳，自行車就平穩(wěn)地行駛起來。
一邊騎，我還一邊美滋滋地想；哈哈！原來騎自行車這么簡單，我還以為很難呢！可是就在這時(shí)，我忽然感覺到我失去了平衡，左晃右晃，就像飄移一樣，最終我沒來得及按剎車，摔了下來。
這是怎么回事呢？我一臉茫然地問了問爸爸，爸爸回答說剛才他放了手。哦！原來是這樣，看來我如果自己一個(gè)人“單槍匹馬”騎的話，我是很難掌握平衡的呀！這可怎么辦呢？我百思不得其解。過了一小會兒，我忽然想到如果我高速騎的話，會不會行呢？我只好這樣了，不過萬萬沒想到，我加快了行駛速度簡直是如魚得水，自行車就好似一個(gè)乖巧的孩子，我想往左，它就往左，我想往右，它就往右，太好了。后來，我不管有多么累，我都在堅(jiān)持練習(xí)，最終我可是熟能生巧了。
這次學(xué)騎自行車，不僅僅讓我學(xué)會了一項(xiàng)本領(lǐng)，還增加了我的勇氣和信心，讓我能夠更加勇敢的去面對一切困難。
三年級敘事作文：我學(xué)會了騎自行車4
每次，我去公園玩的時(shí)候，都可以看到很多大哥哥和大姐姐在騎自行車，心里便很想學(xué)。于是，我也叫媽媽給我買了一輛自行車，讓媽媽教我騎。
這個(gè)周末，我又想去公園玩，便興致沖沖地把自行車推去公園學(xué)騎車。到了公園，我把自行車扶穩(wěn)，便想著馬上坐上去。但是，我不知道該怎么上車。于是，我讓媽媽幫忙扶我上車�？墒�，媽媽不幫我，只是在一旁教我如何上車。媽媽說：“把自行車扶到臺階那里，一只腳踩著臺階，另一只腳先放上去，然后再坐下去。放在臺階上的那一腳先別動，另一只腳使勁踩腳踏，等車子穩(wěn)了，把那只腳放到腳踏上，這樣就可以開始騎了！”
聽了媽媽的話，我準(zhǔn)備按照媽媽說的方法去做。剛開始的時(shí)候，我怕摔跤，不敢坐上去。但是，轉(zhuǎn)過來想：自行車是我自己想學(xué)的，如果，我害怕的話，我就不會成功，但如果我能再勇敢點(diǎn)，說不定能得到一點(diǎn)收獲呢！
于是，我鼓起勇氣，坐了上去�？墒�，我的腳踩了幾下腳踏，車子就搖搖晃晃的，穩(wěn)定不下來，我心理緊張極了！我越來越緊張，手和腳不聽使喚，就從自行車上摔了下來，手都摔破了。那時(shí)，我覺得太難了，不想學(xué)了！媽媽仿佛看出了我的心思，對我說：“沒有一件事情是可以一下就能學(xué)會的！沒關(guān)系，我們慢慢練習(xí)，一定能學(xué)會的！加油！”
我聽了媽媽的話，慢慢地有了信心。于是我就咬緊牙關(guān)，爬了起來，坐到自行車上，練習(xí)了起來。雖然，我又摔了好幾次，但是，我一直堅(jiān)持下來，并且每天都來公園練習(xí)。
經(jīng)過一天天艱苦的練習(xí)，我最后終于學(xué)會了騎自行車，心理也甜蜜蜜的，開心極了！
通過這次學(xué)自行車的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人！
三年級敘事作文：我學(xué)會了騎自行車5
一天，爸爸帶我去公園玩。有一個(gè)哥哥騎著一輛自行車在我身旁穿過，我心里想“好酷哦！”我對爸爸說：“爸爸我也想學(xué)騎自行車�！卑职竹R上答應(yīng)并租了一輛新的自行車給我。
我急忙忙地騎上了自行車，踩了幾步就摔倒了，我不服氣再次坐上去，還是摔倒了。爸爸就跑過來對我說：“騎車要注意1雙手要握緊車頭2。身體要平行3。雙腳平衡用力。”我按照爸爸的方法一步一步做。我再次坐上去緊握車把，可是踩不動，爸爸提醒我手放松點(diǎn)，我把手放松一點(diǎn)，車馬上向前沖，是因?yàn)樘o張了身體不平行不停地左右擺動又摔倒了，我就覺得有點(diǎn)難度。把車停在那里發(fā)脾氣：“我不學(xué)了，這么難！”爸爸對我說：“每學(xué)一樣本領(lǐng)都是有難度的，只要你有恒心一定能學(xué)會的�！蔽衣犃税职值脑捰衷俅喂钠鹩職鈱W(xué)了，這次我懂得握車把的力氣，剛開始的時(shí)候身體還可以保持平衡，但車速加快就害怕，車就倒下。我站在原地不動灰溜溜的低下頭，爸爸走過來摸著我的頭笑瞇瞇地對我說：“你從小不是很喜歡英雄的，周恩來第一次起義沒有成功，第二次再繼續(xù)起義直到成功。失敗乃成功之母，小男孩更需要勇敢，加油！”得到爸爸的鼓勵(lì)我又堅(jiān)持學(xué)下去，這次有前面的經(jīng)驗(yàn)，懂得踩自行車的秘訣可以踩到了十幾米，差不多摔跤我馬上把單腳放地支撐著自行車就可以繼續(xù)向前踩了。經(jīng)過1。5小時(shí)反復(fù)練習(xí)，我終于越踩越快了，這時(shí)的我像一只快樂的小鳥展翅高飛。
經(jīng)過這次不懈的努力我學(xué)會了騎自行車，心里美滋滋的。明白到“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”這個(gè)道理。
三年級敘事作文：我學(xué)會了騎自行車6
以前，每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐們騎自行車的時(shí)候，我就會想：如果有一輛屬于自己的自行車，那該多好啊！
終于，機(jī)會來了。有一天，媽媽買了一輛新的小自行車，讓我學(xué)騎自行車。這輛自行車車身是橙色的，漂亮極了！我也高興極了，坐上去就要騎，媽媽見我急著要騎就順從了我，扶著車尾架教我騎。剛開始的時(shí)候，我騎一會兒就要停一會兒，再騎一會兒，又停一會兒。如此循環(huán)，覺得很累，很沒意思。媽媽也始終扶著車尾架，沒有放開�？墒俏矣植桓市模簩W(xué)騎自行車，一直以來是我的期望，這點(diǎn)苦都有受不了，還要騎嗎？想到這里，我又坐上去，繼續(xù)練習(xí)。
又練了很久，我學(xué)會踩著腳踏前進(jìn)，但是不是很熟練。我急著要自己騎，就叫媽媽放手，讓我自己嘗試沒人扶的感覺。我抓緊車把，用力踩腳踏，車子搖搖晃晃地前進(jìn)了。沒多久，車子一歪，摔下去了。膝蓋痛得要命，真想放棄，不騎了。
就在這時(shí)，媽媽幫了我一把。她對我說：“騎自行車時(shí)眼睛要往前看，不要低頭，不要害怕，要鎮(zhèn)定。只有這樣，車子才能穩(wěn)�！甭犃藡寢尩脑�，我將信將疑地坐上自行車又騎了起來。媽媽在后面扶著，等我騎出幾步，媽媽才把手放了。我記住媽媽的話：眼睛要往前看，嘗試著鎮(zhèn)定。果然，自行車不再搖晃，穩(wěn)了許多。之后，我雖然也從車子上掉下來幾次，但每次再坐上去都騎得比前一次好。
經(jīng)過一個(gè)下午的練習(xí)，我終于學(xué)會了騎自行車，我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。這一次，我不但學(xué)會了騎自行車。在學(xué)車的過程中，我還明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，遇到困難都不要輕易放棄，努力去克服困難才能把事情好。
三年級敘事作文：我學(xué)會了騎自行車7
假如你問我會些什么？我會說：“下圍棋、下象棋、下五子棋、打籃球、踢足球……”假如你問我最拿手的是什么？我會毫不猶豫地告訴你說：“騎自行車！”學(xué)騎自行車的那個(gè)過程至今我還歷歷在目呢！
6歲那年暑假，媽媽買了一輛深藍(lán)色的自行車給我。自行車的上面畫著一些卡通人物，很可愛。自行車還有一些配件，車頭有籃子、車尾還有個(gè)燈。爸爸和我費(fèi)了好大的勁才把它組裝完成。
組裝完了，我就迫不及待地搬著我心愛的自行車和爸爸一起到了小區(qū)樓下。剛開始是爸爸在后面扶著車保護(hù)我，差不多轉(zhuǎn)了幾圈后，我主動跟爸爸說讓我自己試試看，爸爸就站到一邊看。
脫離了爸爸的保護(hù)手，我剛坐上車墊，還沒有騎兩步，這車子就連同人一起摔倒了。還好爸爸反應(yīng)快我才沒有受傷，平常放學(xué)看著馬路上的大哥哥大姐姐他們騎車感覺好簡單，當(dāng)自己親身試了以后，才知道沒有我想象中的那么簡單。
第二次我剛坐穩(wěn)自行車，它就開始不聽使喚東搖一下西搖一下，搖著搖著，突然自行車偏向一邊，我又從車上重重地摔到堅(jiān)硬的地面上。這次我沒有那么幸運(yùn)，手掌按在地面上就如同被一個(gè)個(gè)鋒利的圖釘扎了一下那樣疼，手臂還摔破了一層皮，
我像泄了氣的氣球皮球一樣坐在地面上，心想：自行車這么難學(xué)，不如放棄好了。爸爸似乎看出了我的心思，過來安慰我說：“寶貝兒子，萬事開頭難，只要你堅(jiān)持學(xué)，一定會成功的！”聽到爸爸的鼓勵(lì)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續(xù)騎了起來。
這次爸爸在我車后面扶著，幫助我練平衡感，大概十圈以后，我感覺自行車開始變得有些搖搖晃晃，回過頭才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松手了。爸爸笑著說：“兒子，加油！”雖然我騎得不是很平穩(wěn)，但至少我不會摔倒了，相信只要我勤加練習(xí)，一定可以學(xué)會的。
學(xué)騎自行車這件事讓我明白了：功夫不負(fù)有心人，只要你肯努力，沒有什么事是完不成的！
三年級敘事作文：我學(xué)會了騎自行車8
學(xué)習(xí)是一件快樂的事，學(xué)會也是一件值得高興的事。試問每個(gè)人，有誰不會因?qū)W會某樣?xùn)|西而高興，而喜悅。從每個(gè)人一出生就開始學(xué)習(xí)，剛哇哇墜地就開始學(xué)習(xí)哭，然后呢？到了8、9月開始會咿咿呀呀，這些都是父母教會的，父母是孩子的第一個(gè)老師，充分體現(xiàn)了這句話。一歲時(shí)又學(xué)習(xí)走路，6、7歲又上幼兒園學(xué)習(xí)漢語，基本的阿拉伯?dāng)?shù)字，小學(xué)又學(xué)習(xí)英語的學(xué)科，中學(xué)又學(xué)物理化學(xué)等。然后上大學(xué)。我們一生都在學(xué)習(xí)中度過，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
我也在不斷學(xué)習(xí)中，在三年級時(shí)我學(xué)會了騎自行車。那時(shí)候我興奮不已。剛開始我不會騎，一上去就摔�？粗鴦e人輕松騎自行車，我也不甘心，那時(shí)候剛好叔叔從上�；貋砹�，我就讓他教我，剛開始叔叔說我太小，摔了會很疼，不教我。但在我頻繁次請求下，終于教我騎了。我把自行車推到樓下，就開始騎，叔叔在后面說他扶著自行車，叫我不要擔(dān)心，于是我放松的騎了一段路，當(dāng)我看見叔叔在后面站著，我瞬間就倒了，叔叔在前面喊從哪跌倒就從哪爬起來，我忍著痛爬起來。那真叫一個(gè)疼啊！
第二天我仍然在下面練，姑姑來了，叔叔就上去招呼她。我一個(gè)人在樓下練。終于，功夫不負(fù)有心人，我可以自己騎一段路程了。我再一次鼓足勇氣騎上自行車，咦，練會了。叔叔在后面叫我送姑姑，我一不專心，又摔倒了。把姑姑送走后，我又開始練，一次比一次騎得時(shí)間長。第三天我終于會騎了，就跟媽媽騎著去商場，在回來的路上，啪嘰，摔了一個(gè)大跟斗。
從這件事上，我明白了一個(gè)道理：在任何時(shí)間，任何事上都要堅(jiān)持不懈刻苦學(xué)習(xí)，但要熟練不要張揚(yáng)。
不過，我終于學(xué)會騎自行車了！
三年級敘事作文：我學(xué)會了騎自行車9
我每次看見哥哥和姐姐們自由自在地騎著自行車，心里非常羨慕。我要是能學(xué)會騎自行該多好！星期天，我就央求媽媽買一輛自行車。
過了幾天，我心愛的自行車買回來了。我馬上拎著自行車到了樓下。媽媽走過來幫我扶著自行車，我把自行車靠在一邊，高興地問：“媽媽，你能教我怎么騎自行車嗎？”媽媽笑嘻嘻地說：“當(dāng)然可以��！”“那怎么騎自行車呢？”媽媽說：“騎自行車很簡單的，你要看著前方，不能看在地上，要把自行車騎到平坦的路面上�！�
聽了媽媽的話，我就試著騎自行車，可是還沒有上去就摔倒了，腳還破了一塊皮，鮮血直流，我就大聲哭泣起來，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽在一邊不斷地鼓勵(lì)我。她摸著我的頭說：“寶貝別哭，媽媽扶著你的車尾，不要著急，要輕松抓著車把。破了一點(diǎn)皮算得了什么？不吃苦是學(xué)不到本領(lǐng)的。”此時(shí)，我停止了哭泣，好像剛才什么事也沒發(fā)生過一樣，重新騎上單車……后來，我慢慢的比以前順多了。這次，我忘記看前方又摔倒了，媽媽過來對我輕聲地說：“做事情要掌握正確的方法，眼看前方，就會很快學(xué)會的�！�
我聽了以后，又開始騎自行車，30分鐘左右過去了，我一路順風(fēng)，也沒有摔倒了。我看見沒有人，就加快了速度，拐彎時(shí)候我就控制速度，把車把慢慢地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看好方向，我就把自行車慢慢地停了下來。有時(shí)在拐彎時(shí)，車子和地上的沙粒磨擦一下車子就倒了，但是我是不會放棄的。因?yàn)閶寢尦３ξ艺f：“失敗乃成功之母�！被氐郊依�，我把自行車擦得漂漂亮亮的。
我終于學(xué)會了自行車，心里好高興��！我還牢牢地記住了媽媽的話，做每一件事遇到困難都不放棄。
三年級敘事作文：我學(xué)會了騎自行車10
在我記憶的銀河中，有許多閃爍的星星，那些宛如寶石的星星就像我美好的金色童年一樣。但是有一顆星星似乎顯得更明亮，記錄著我難忘的一天。
記得在三年前的上午，我和媽媽正在公園散步。這時(shí)，我看到了一個(gè)小弟弟騎著自行車向我們駛來。心想：小弟弟都會騎自行車了，我還不會呢，我也要學(xué)會。媽媽見我一直盯著小弟弟望，似乎看出了我的心思：“明天，媽媽教你騎自行車吧�！薄罢娴膯�？”我激動地問。媽媽重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開心的拉著媽媽的手說：“謝謝媽媽！”
第二天，我和媽媽一起推著自行車來到小區(qū)的空地上，正式開始學(xué)騎自行車?yán)玻?/p>
首先，媽媽一邊講解一邊演示給我看，我站在那，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，很是得意：這么簡單，我一定能成功！輪到我了，我左腳踩著踏板，右腳跨在另一邊，雙手緊握把手，順勢向前一蹬。可是車子就像一個(gè)喝醉酒的老漢，東倒西歪，完全不聽使喚，我一下子摔在地上，疼得嗷嗷大叫。媽媽見狀沖我喊：“你一定要保持平衡，注意力聚集在前方，千萬不要往下看�！甭爧寢屵@么喊，我找到自己摔倒的`原因了。
準(zhǔn)備第二次上馬，我坐在自行車上，集中注意力向前看，媽媽在后面扶著車，我用力一蹬，車子緩緩向前前進(jìn)，不知何時(shí)媽媽悄悄地松開了車，而我卻渾然不知。待我發(fā)現(xiàn)時(shí)，我已經(jīng)騎的很穩(wěn)了。為了讓我的騎車技術(shù)更加熟練，媽媽陪我練了一上午，我也終于學(xué)會了騎自行車。
時(shí)間老人在我耳畔悄聲說：“你已經(jīng)長大了！”我驚詫不已。是嗎？我已經(jīng)長大了嗎？是啊，我正由年少無知幼稚逐漸走向成熟、走向未來。成長的道路上留下了我一串串由小變大、由輕變重的腳印。
三年級敘事作文：我學(xué)會了騎自行車11
每天上學(xué)和放學(xué)看見那些大哥哥、大姐姐自行車，多么自在、多么快樂，甚至和我同齡的人都會騎自行車，而我卻天天要家長接送 。
那天，我決定要學(xué)會騎自行車，不要麻煩家長，但后來知道別人說學(xué)騎自行車很難 ，常會摔倒后 ，我又沒了這個(gè)勇氣。把這件事告訴了媽媽，媽媽批評了我，說：“做事就要有信心，如果別人也像你一樣，怕苦、怕累，那世界上就沒有會騎自行車的人了。這樣，我來教你騎自行車吧。”我化憂為喜，高興地回答道：“好呀!”心想：終于可以和大哥哥大姐姐們一樣了。我跟媽媽來到一片空地，媽媽從屋里推出一輛紅色的自行車 ，語重心長地說：“當(dāng)初你姐姐就是用這把自行車學(xué)會了，我希望你也能像她一樣學(xué)會騎自行車。”
開始了，媽媽先教我推車，用力的扶住自行車，沒想到自行車這么重�！翱焐先ァ！眿寢尨叽俚�。我問：“媽媽，怎么上去�！眿寢尰卮鸬溃骸跋认聛戆�，我先跟你說一遍�！蔽曳畔伦孕熊� ，氣喘吁吁的回到媽媽身邊，媽媽仔細(xì)的跟我說了一遍 ，我也仔細(xì)的聽著……
兩分鐘過去，又是一次的開始，我知道媽媽說的一樣先用左腳蹬著左腳鐙子，接著右腳又上去，我騎了起來，但好景不長，自行車被一塊小石頭絆倒，我摔了一跤，腳被摔出血了 。媽媽沒有安慰我 ，只是對我說：“想學(xué)好騎自行車，現(xiàn)在就起來�！睆牡叵屡懒似饋�，又試了一遍，但不一樣，我成功了，我開開心心的騎著，心中充滿自豪。
那天，我學(xué)會了騎自行車，雖然有多次失敗，但是他給了我快樂，讓我可以跟別人一樣。
三年級敘事作文：我學(xué)會了騎自行車12
我是個(gè)熱愛運(yùn)動的孩子，我會游泳，打籃球、踢足球都是我的強(qiáng)項(xiàng)。而我學(xué)得最快的一項(xiàng)運(yùn)動技能就是——騎自行車。
那是在兩年前的一個(gè)星期天的下午，我早早地做完作業(yè)，和爸爸媽媽來到金匱公園練習(xí)騎自行車。
公園里吹著暖暖的微風(fēng)，仿佛媽媽溫柔的手掌拂過臉龐。枝頭上鳥兒在唱歌，像是在幫鍛煉的人們加油吶喊。爸爸扶著自行車的后座，我用力踩著自行車，心想：我只要踩的速度快一點(diǎn)，自行車就可以跑起來了�？蓻]想到總是踩不到幾下，車子就向一邊倒去，根本就沒辦法控制住自行車。
怎么辦呢？我著急地催著爸爸想辦法。爸爸說：“我們先試著從高處滑向低處，你雙手握緊車把手，眼睛向前看，找找感覺，先學(xué)會把車子控制住�！蔽覀冋业揭惶幱衅露鹊牡胤剑蚁闰T在自行車上，爸爸還是扶著后座。滑行開始了，車子先是緩緩地動，我一點(diǎn)都沒用力，隨著坡度加大，車子慢慢地有了速度，我心里默念著：手握緊，眼睛向前看。哈哈，居然滑行了十多米。車子也沒有住旁邊倒，我開心極了！幾次后，我找到了一些感覺，在滑行過程中，我的腳趁勢踩上踏腳，試著踩起來，沒想到由于一只腳太用力，車子快要向一方傾斜過去，我大叫一聲：“爸爸，扶著我！”同時(shí)我立刻靈活地左右扭動身體，努力保持車的平衡。呀，有驚無險(xiǎn)，這次車居然被我控制住了，我雙腳也自然地踏動起來，車輪子滾動起來，而且速度越來越快。我對爸爸說：“爸爸，你放手吧�！卑职譀]有吭聲，我迅速回頭瞟了一眼，��！爸爸早就不在后面了扶著了，正站在遠(yuǎn)處向我豎著大拇指呢。一看爸爸不在身后，我瞬間一緊張，手腳都不知道該怎么動了，“啪”的一聲，車子一歪，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了下去……
雖然在第一次的獨(dú)立騎行中摔了一跤，但我也掌握了騎車的技巧。后來，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會了騎自行車。嗯，即使身上有點(diǎn)小傷，也抵不過我學(xué)會了騎自行車以后興奮的心情。我一圈圈地騎著，完全沒有注意到太陽公公已經(jīng)悄悄地落山了……
三年級敘事作文：我學(xué)會了騎自行車13
今日天氣晴朗，是個(gè)練自行車的好天氣。
我先翻開我家儲藏室的大門，把車子推出來，然后按了按車子，看看車胎是否有氣，公然不出我的意料，車子沒氣了，我又把打氣筒拿出來，把打氣筒管子的夾子對準(zhǔn)車胎的氣門芯小心腸夾住，第一次夾住了，但打的時(shí)分漏氣。我想從頭再來一次，可怎樣也夾不住，爸爸看見了，就來幫我，仍是爸爸兇猛，一會兒就整好了，打的時(shí)分也沒漏氣。只見爸爸兩手拿著打氣筒使勁地往下按，只用了5、6下就打完了氣。
我看著這一輛剛打完氣的車，立刻變得精神百倍，我雙腿一跳，坐在車子上，然后左腳踩住腳踏板，右腳踩在地上，然后我想把右腳也放在腳踏板上，誰知剛一抬起來，只聽“咚”的一聲，我從車上摔了下來，本來我想起來我還不會騎車呢。我急速把爸爸叫了過來，讓爸爸教我。一開始爸爸在后面推著我，讓我堅(jiān)持平衡，我主要是操控方向，不過光這一項(xiàng)我也弄不好，比方撞上路旁邊的大樹，撞墻等等，弄得我鼻青眼腫的，我不想再學(xué)了。可爸爸說：“干事不能功敗垂成，要趁熱打鐵，學(xué)會就好了�！睕]辦法我只好持續(xù)練。
過了一小會兒，“咚”的一聲我又摔了下來，這一次更嚴(yán)峻了，我的手被摔破了，可爸爸仍是讓我練。我只能忍著痛苦練，就這樣，時(shí)刻一分一秒地過去了。我感覺現(xiàn)已差不多練會了。
我讓爸爸放開手，我試著自己練，大約過去了三十多分鐘，我總算不再摔下來了。我大喊一聲：“我成功了，我總算成功了�！贝藭r(shí)此刻我感到了成功的高興，心里就像吃蜜相同甜。
三年級敘事作文：我學(xué)會了騎自行車14
爸爸買了一輛嶄新的自行車，它是淺藍(lán)色和銀白色相間的，車把是黑色的，看上去非常漂亮。在車把的旁邊，有一個(gè)小鈴鐺，一按它，就會發(fā)出一陣清脆的響聲。我真喜歡這輛自行車啊，爸爸好像看穿我心思似的，對我說：“你如果能學(xué)會，我就把這輛自行車送給你。”我激動得一蹦三尺高，下定決心一定要學(xué)會騎自行車。
那天，陽光明媚，綠油油的樹葉在金燦燦的陽光照射下，顯得更加翠綠了。爸爸和我推著自行車，來到操場上，我不屑地說：“不就是學(xué)騎自行車嘛，對我這個(gè)運(yùn)動高手來說就是小菜一碟。”“那可不一定�！卑职挚戳宋乙谎壅f。
剛開始，爸爸先教我騎在自行車上掌握平衡。他把我扶上自行車，等我坐穩(wěn)了，就扶著我想前行。可是，這自行車把偏不聽我的使喚。我想往東它就往西，我想往左它就往右。像一個(gè)淘氣的孩子一樣不聽話，到處亂拐。我的臉上露出了驚慌失措的表情�！白⒁馄胶狻！卑职终f道。我按照爸爸的指示，靜下心來，放松地扶穩(wěn)車把，車子順利地向前移動，臉色蒼白的我露出了笑容。就這樣，我們反復(fù)練習(xí)了幾次，這時(shí)，爸爸讓我自己騎，我說：“不行！不行！我怕摔倒�！卑职终Z重心長地對我說：“沒什么的，兒子，有誰學(xué)自行車不摔跤呢？”在爸爸的苦心勸告下，我再一次騎上了自行車，雙手緊緊地抓住車把，雙腳小心翼翼地蹬著，慢慢地我掌握了訣竅，握住車把的時(shí)候雙手用力要平均，腳蹬的要慢一點(diǎn)，就這樣，平穩(wěn)地操縱著自行車，慢慢地在操場上騎著。
在爸爸的鼓勵(lì)下，我的膽子大了起來，騎的越來越快，微風(fēng)輕拂著我的臉頰，剛剛因?yàn)榫o張流下的汗水也一下子被吹干了。我成功了，我終于學(xué)會了騎自行車。在那一剎那，我覺得全世界都在為我鼓掌喝彩！
爸爸遵守諾言，把這輛自行車送給了我，真開心啊！我騎著自行車在操場上繞圈子，一圈、兩圈……心里甭提有多高興啦！現(xiàn)在我終于明白“世上無難事，只怕有心人”這句話的道理了。
三年級敘事作文：我學(xué)會了騎自行車15
我還記得，第一次騎自行車是五歲是的事了。
那天早上，陽光明媚。媽媽說今天帶我往運(yùn)動場學(xué)騎自行車。我一蹦三尺高，以為學(xué)騎車很輕易。于是，高興奮興地推上車子向運(yùn)動場出發(fā)了。
我們到運(yùn)動場以后，媽媽讓我坐在車子上。我想休息，心想：算了吧，反正不是很累。我聽媽媽的話坐在了車上。媽媽又讓我坐好，然后扶住車子，讓我把雙腳放在腳踏板上，慢慢向前蹬。我想：媽媽怎么沒有讓我握住車把呢？是不是剛開始學(xué)習(xí)騎車不用握呢？一定是，媽媽都說了讓我把腳放在腳踏板上了。假如要握車把的話，媽媽一定會說的。對，就是這樣。
我用雙腳慢慢蹬起自行車。誰知，自行車把手猛然向旁邊拐往，自行車也一下子就倒了，把我翻了個(gè)底朝天。
我站起來，拍拍身上的土，見媽媽把車子扶了起來，便重新坐了上往。這次，媽媽千叮嚀萬囑咐要我握住車把。
我慢慢坐在車子上，牢牢地握住車把，把雙腳放在腳踏板上，騎了起來。
剛開始，很難把握平衡，就算媽媽把車子扶住，我使盡全身力氣握住車把，車子還像羽毛一樣左右搖擺。經(jīng)過我的努力我能自己把握平衡了。在媽媽的鼓勵(lì)下，我按騎車步驟上了自行車。在最后一步時(shí)，我一只腳踩腳踏板，另一只腳踩著地，踩地的那只腳一離地，另一只腳馬上踏了起來，生怕倒了。結(jié)果，我成功了。原來學(xué)騎自行車并不簡單。
天氣仍然晴朗，似乎在夸我學(xué)會了騎自行車。
那天下午，我便騎著自行車上街了，街上有的人還指著我說話，似乎在說：那小孩那么小，就會騎自行車了，真聰明。我非常興奮。
第一次騎自行車的感覺真好！
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