我學會了什么的作文(11篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我學會了什么的作文，歡迎閱讀與收藏。

我學會了什么的作文1

　　今天是一年一度的佳節——八月十五。

　　爸爸給我一項任務，就是殺雞，說真的，殺雞這一行我從來沒干過，也許是為了面子或者強烈的好奇心，我決定試一試。

　　我來到雞棚，抓了一只又肥又大的公雞，然后我回屋去拿菜刀。

　　菜刀拿來了，我踩住公雞的腳，可是公雞奮力掙扎，我無法下手，這時候，爸爸對我說：“弄點白酒或醋，雞就不會掙扎了。”我馬上就去屋里拿白酒，白酒拿來了，我倒了一小碗，說：“白酒一小碗，送你上西天……”我把雞嘴扒開，把白酒灌了進去。這方法還真靈，大公雞一點一點地安靜下來了。我又踩住公雞，拿起刀在脖子上割了起來，過了一陣，我仔細一看，骨頭已經斷了，便想：“它已經死了，我就把它給爸爸處理吧！”然后，我就把它扔在了地上。

　　可是，我把爸爸叫來后，被眼前的情景嚇了一跳。只見它像飛機旋轉似的，在地上亂撲打起來，我心想：“難道這雞鬼附身了嗎？”我馬上問爸爸：“爸爸，這公雞咋成了低空直升機了”爸爸說：“雞脖子上有根氣管，只要把它割斷，雞就活不成了，你把氣管割斷了嗎？”

　　我把雞拾起來，仔細一看，那根氣管偏偏完好無損。我說：“雞先生，你還想吃一刀子嗎？好，我成全你。”說罷，我一刀下去，公雞撲棱幾下就死了。

　　今天，我學會了殺雞，心里美滋滋的，甭提多高興了！

我學會了什么的作文2

　　今天我學會炒菜了。

　　今天中午我提議讓媽媽教我做西紅柿炒蛋，媽媽同意了。

　　開始做西紅柿炒蛋了。我心里很緊張，我先把西紅柿切好，然后打雞蛋。將雞蛋的蛋黃和蛋清和在一起，看不出蛋黃和蛋清就好了。媽媽告訴我要把鍋洗一下，然后放在灶爐上，打開火，把鍋里的水燒干，燒干之后倒一點油。準備完了之后，先把雞蛋倒進鍋里，我聽見"嘶"的一聲，油蹦得到處都是，我嚇壞了，差一點把碗砸了。媽媽突然沖上去把鍋左右擺動，媽媽看出了我疑惑的心情，她解釋說："如果不左右搖晃雞蛋就會粘在鍋上很難清理的。"蛋炒好了，我小心翼翼地把鍋里的蛋裝進碗里。然后我開始炒西紅柿了。我把西紅柿倒進鍋里，雖然我做好了心理準備，但是防不勝防，一滴滾燙的油掉在我的手上，燙得我把手一縮，西紅柿都掉到灶臺上了。西紅柿炒好了，我再把剛炒好的雞蛋放進去，炒到稍微冒一點煙的時候放一平勺鹽，西紅柿炒蛋就做好了。

　　我把這道菜端上餐桌，我先嘗了一下，我感覺非常好吃，我又夾了一點給媽媽吃，媽媽也覺得好吃。

　　自己做出的菜就是和別人做出的菜的味道不一樣。

我學會了什么的作文3

　　在成長的道路上我還有很多值得學習的東西，但是最后是否成功都決定于你是否堅持坐了下去。

　　“難道這點痛你都受不了了嗎，你忘了你最初的夢想了嗎”舞蹈室里老師生氣的對我怒吼。而我趴在地板上痛苦，因為我不能把腳背繃直所以老師用最粗暴的方法幫我把腳背拉直。但是疼痛難忍我還是忍不住的哭出聲來，我的舞蹈老師是一個特別討厭抱怨的人。你哭可以但是別哭出聲來，但是老師踩我的腳太疼了是在沒忍住所以在舞蹈室里大喊大叫。每天都要接受的疼痛有時我居然出現了放棄的念頭，可是我堅持了六年我不忍心把我這六年的努力都化為烏有。

　　所以我還是選則了繼續堅持，因為老師說過當你想要放棄的時候你想下當初為什么要堅持到現在當初的信仰還有嗎。就這樣在舞蹈室所有的痛跟淚我都一并吞下繼續咬牙堅持，最后在參加藝考時我以全縣第一的成績被錄取了。這都取決于當初老師對我的教育和堅持。

　　在成功的道路上你需要堅持下去，就算最后沒有達到你預想的那樣沒有半途而廢你也取得了成功。

我學會了什么的作文4

　　奧維德在《愛的藝術》里曾說過：“勇士是在充滿荊棘的道路上前行的。”每當我想起這句話，就會想到那次削菠蘿皮的經歷。

　　去年暑假，正值盛夏，烈日當頭。我和爸爸去水果店里買了一個菠蘿，回到家，爸爸犯了愁，菠蘿皮坑坑洼洼，怎么削啊？我看到爸爸愁眉苦臉的，自告奮勇說：“爸爸讓我來削菠蘿皮吧！”

　　首先我抓住菠蘿葉，準備削菠蘿皮。“啊！”我大叫一聲，原來是被菠蘿葉扎到了手，菠蘿葉的邊緣是鋸齒狀的，真像一把把鋒利的小鋸子呢！唉，削菠蘿皮也不是一件容易的事，我帶上一只手套，握住菠蘿葉，像個勇士一樣繼續“披荊斬棘”。

　　接著我用削皮器把菠蘿上平的部分先削掉，然后再用一個U字形的工具，開始挖菠蘿上的小洞洞。第一次，“哇！”我怎么挖出一個這么大的坑？浪費了這么多果肉？“別灰心，李喬珂！”我自己給自己打氣。第二次挖的比第一次好多了，但還不是很理想。到了第三次，我削得可棒了，果肉一絲也沒有浪費。“歐耶！”我成功了，我高興地喊道。

　　我很快就完削了菠蘿皮，爸爸看見了，說：“我們家的寶貝長大了，懂事了，會幫爸爸媽媽分擔家務了，真棒！”我聽完心里美滋滋的。

　　這次削菠蘿皮的經歷，可真是一波三折啊！它讓我知道了做事遇到困難不灰心，不氣餒，就一定能成功！

我學會了什么的作文5

　　從小到大，我一直在不斷地學習中成長，有好多本領我已經忘記了是怎么學會的，可學習游泳卻讓我記憶猶新。

　　在一個炎熱的夏季，吃完早飯，爸爸媽媽告訴我今天去游泳，聽了爸爸媽媽的話，我樂得不知道怎么形容。因為學習游泳是我最想學的。過了一會兒，我和爸爸媽媽拿好泳衣就往游泳場的地方走去，一進場"哇!"到處人山人海，有的人在仰泳，有的在蛙泳，有的在潛水，還有的在自由泳。我羨慕極了，纏著爸爸教我，在我的哀求下，爸爸終于答應了。爸爸和我一起下水，爸爸邊做邊講"先看我做，等下免得不會!"我認認真真地看，心想：我也要像爸爸一樣游得這么好!到我了，我學著爸爸的樣子一點一點地學，忽然，"撲通"一聲我沉入了水中，爸爸見了馬上過去扶我，可是媽媽卻在旁邊偷笑，我見了心里火氣十足，下定決心說："我絕不打退堂鼓，讓媽媽看得起我!"我爬起來，開始努力地游，一次又一次，那句話我還記在心里，終于，我學會了。我在媽媽面前熟練地游給她看，媽媽看了連聲夸好!就在這時我開始三心二意了，"撲通"我又沉下水，不過我可以自己起來了，爸爸說我學會了，我開心極了。

　　雖然我喝了很多水，不過還是值得的。我終于學會了游泳!

我學會了什么的作文6

　　媽媽很喜歡寫東西，喜歡把我成長的趣事寫下來。媽媽文章寫得很好，她的`文章經常在她單位的廠報上發表，還拿了不少獲獎證書，媽媽也經常鼓勵我寫。

　　一年級的時候我們大都是看圖寫話，媽媽就教我選擇一個順序來寫，要么由遠到近，要么由近到遠，還可以從左到右或是從右到左來寫，只是不要沒有規律的寫。還教我讀書的時候可以把平時課文寫得好的語句記下來，寫作文時可以拿出來用。一年級的時候老師讓我們寫春天來了，我就把課文的語句結合起來寫了：“春天到了，油菜花黃了，梨花白了，桃花笑開了臉，柳樹翹著它那長長的辮子，好像那少女的頭發，真是一幅美麗的春天圖畫！”老師就表揚我寫得很好。媽媽還教我，我們低年級寫作文就是要把語句寫通順，把話說清楚，詞語用得正確，寫完后自己一定要把它從頭到尾讀幾遍，注意錯別字和標點符號，只有自己能讀通順，能讀懂，別人才能讀懂。

　　媽媽還很喜歡寫詩，有一次媽媽寫詩時我問媽媽詩要怎么寫，媽媽說：“簡潔，表意，壓韻”。還和我講什么是壓韻，然后我就自己寫了一首詩：“媽媽時常發大火，不是爸爸就是我。我愛玩耍不愛學，考試考差就挨打。”媽媽看到我寫的詩笑了，說了句“孺子可教也！”當時我都不明白孺子可教是什么意思，爸爸告訴我是表揚我。我當時下定決心要跟著老師和媽媽好好學，一定要把作文寫好。

我學會了什么的作文7

　　“切，那還不是小菜一碟！”我在奶奶面前吹起了牛皮。這是怎么回事呢？原來是奶奶要燒菜了，可是地好久沒掃了，需要有人來打掃一下，可是自己要燒菜，不能打掃。沒人打掃可不行啊，她看見我閑著，就對我說:“寶貝孫子啊，你把臟了的地掃一下，好嗎？”“好的”我爽快地答應了。。哼哼，你可別小看我了，在學校里我可是值日掃地生呢！掃地，那可是不費吹灰之力，就像抬起手掌一樣簡單。

　　奶奶去燒菜了，我就在書房里掃起了地：我先把畚箕放在門口，在用掃把開始掃了起來。一開始，我只是東掃掃，西掃掃，始終是竹籃打水——一場空。起先，我認為是掃把不好，于是就換了一把，掃了一下，還是原模原樣，沒有變化。這下，我就認為是我的方法不對了，于是就開始有規律的掃了，不像之前一樣，灰塵東一塊，西一塊的。我先從一個角落開始掃起，之后再慢慢擴大面積，這樣，灰塵重犯就跑不了啦！都被我一一拿住，送向看守所——畚箕。在運的途中，我發現了一個問題，灰塵老是逃出來，等走到畚箕那里時，已經所剩無幾了。我只好又一次把它們捉拿歸案，最后再把它們掃掉。奶奶交給我的任務，我終于完成啦!

　　這次掃地讓我明白了：萬事都要講方法，只要你明白了這個道理，你就會成功！

我學會了什么的作文8

　　我上一年級的時候媽媽給我報了個書法班，是因為幼兒園的時候老師就夸獎我的字寫得好，寫得漂亮，所以媽媽才給我報了個書法班。有事候我剛寫完家庭作業。我就飛快地拿出宣紙開始寫毛筆字。您們知道嗎，我還得到過馬池口書法一等獎，全國少兒書法三等獎。

　　有一次口這個字我怎么寫也寫不好。老師給我寫了好幾遍我怎么寫還是寫不好，還被老師說了一頓。回到家，我垂頭喪氣地跟媽媽說：“我不想學書法了。”媽媽奇怪地問：“您不是一直都很喜歡寫書法嗎?您怎么說不學就不學了呢。那您到底為什么不想學書法了?”我傷心地說：“因為這個口字我沒寫漂亮，還被老師說一頓。”媽媽和藹可親地說：“那您應該更加努力了把口這個字寫漂亮啊，老師沒準還能表揚您呢。”我拿起宣紙寫呀寫呀寫了半天終于把口這個字寫好了，到了學校老師還讓我寫口這個字。老師看了看說我寫的特別好，還表揚了我呢。

　　每天我寫完作業，我都寫我以前我寫不好的字，后來我的書法字寫得越來越好，又獲得了許多獎品，有記事本、橡皮、圓珠筆、飯盒、還有關于寫書法的書，還有讓我至今難忘的大獎狀。

　　我覺得遇到困難不應該退縮，不能輕易放棄，要更加努力，才能得到好的結果。我還聽老師說過寫書法的人都能長壽，所以我就更加喜愛寫書法啦。

我學會了什么的作文9

　　今天，我好不容易讓爸爸給我買現在最火的玩具。也是我夢寐以求的玩具——直排的滑冰鞋，買的是一雙橘色鋼架滑冰鞋。

　　我趕緊來到球場，心想，這么早，肯定沒有多少人，我要好好的練一練，可是，到球場一看竟然有很多人在滑。他們有的在比用滑冰鞋跳高，有的在用滑冰鞋跳遠，有的在用滑冰鞋練三百六十度大轉彎，還有的在用滑冰鞋玩老鷹捉小雞等，看得我暈頭轉向我，我迫不及待的穿上滑冰鞋，我剛申出第一步，沒想到重心不穩，"咚"的一聲摔在了地上，頓時，我仿佛覺得骨頭斷了，痛得我想哭，我心里想，早知要摔跤就不買滑冰鞋了，為何偏偏要受這個罪呀?在旁觀看的爸爸看出了我的心事，說："兒子。別灰心呀，你不練的話，不是糟蹋爸爸的錢嗎?再說，那個滑冰高手不摔跤呀?"

　　我聽明白爸爸的話，我抱著樹干觀察到那些滑冰高手的姿勢和動作，明白了滑冰時身子是向前微探著，兩只腳張成倒八字形，兩只腿微微彎曲，降低人的重心，以防摔倒，我照著他們的樣子，一步一步的開始滑，摔了一跤，我總結經驗，然后爬起來繼續滑，摔了一跤爬起來。。。。就這樣，我學會了滑冰，但我的手被磨破了皮，屁股摔成了好幾半，衣服臟了，但是，我還是很高興。

我學會了什么的作文10

　　今天，媽媽教我炒雞蛋。經常見媽媽早上從廚房端出香噴噴的炒雞蛋，感覺很簡單。今天，學得時候才知道，干什么事情不認真去做，是做不好的。

　　第一步是準備工作。媽媽教我把蔥洗干凈后，把它切好，放在菜板上;然后是準備一只碗，從冰箱里拿出兩個雞蛋放在水龍頭一清洗，輕輕地敲碎后放到碗里。哈哈，由于我用力多大，卻把雞蛋打到地上了。雞蛋放到碗里后，媽媽教我放點鹽在里面，最后用筷子把雞蛋打散、攪拌。媽媽告訴我，因為里面有鹽，一定要攪拌均勻，要不然到時候吃起來有淡有咸。

　　第二步是開始工作。媽媽教我打開燃氣灶，等到鍋里面的水干了，倒點花生油，一不小心倒得有點多。油熱了以后，放點蔥花，再把雞蛋倒進鍋里。我拿著鏟子正一下、反一下地把雞蛋炒均勻。看著雞蛋慢慢地變黃、香味從鍋里面飄了出來，"雞蛋炒好，可以出鍋了。"媽媽說。于是我把雞蛋鏟到盤里面，端到餐桌上品嘗起來，爸爸媽媽都感覺味道還可以，我心里美滋滋的。

　　炒雞蛋我學會了，看似簡單，其實很難。于是跟媽媽說："以后炒雞蛋的工作歸我了"我們全家都笑了。

我學會了什么的作文11

　　我非常喜歡土豆絲炒肉，媽媽說：“愛吃就要會做。”于是，媽媽便教我做土豆絲炒肉。星期天上午，我按媽媽叫我做的方法學做起來。

　　我先挑兩個又大又圓的土豆，把它洗干凈，再削去皮，接著又把土豆切成絲，放進水里泡一泡，再切點蔥花，找來炒鍋，打開煤氣灶，見鍋熱后倒入適量的花生油，油像無數個淘氣的娃娃四處亂蹦，我對他們說：“小油點，你們慢點蹦，可別蹦到我身上。”呀！我忘了切肉絲，我就急忙關掉火，又把肉切成了絲，放了點淀粉抓了抓，媽媽說這樣的肉炒熟后味道鮮嫩，我又打開煤氣灶，把肉小心翼翼地放進鍋里翻炒一會兒，我看見肉漸漸由紅變白了，我知道肉熟了，再把切好的蔥花倒入鍋里，把土豆放進鍋里翻炒一會兒，見土豆變顏色了，再放上各種調料翻炒一會兒，這樣一盤香噴噴的土豆就做好了。

　　炒好之后，我想：我應該嘗一嘗，或許少了些調料。哎！我果然忘記放鹽了，沒辦法，我只好再把土豆放在鍋里放上鹽翻炒一會兒，翻炒一會兒，我把土豆盛出來，我有嘗了嘗，這回土豆果然好吃了，這時，等得已經迫不及待的媽媽說到：“怎么還沒好呢！”我說：“馬上就好了。”

　　當我把這一盤色香味美的土豆絲端上桌，媽媽一邊吃一邊說：“真是我的好幫手！”聽帶媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。

　　通過我學土豆絲炒肉這件事我明白了：無論做任何事情，只要下苦功夫，就一定能取得成功。

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